Krok w Przyszłość Enter Your Future

Krok w Przyszłość
Enter Your Future
Komitet Lokalny AIESEC Lublin
Joanna Goławska
Koordynator projektu
Krok w Przyszłość 2009
Mail:[email protected]
Tel.: 501 813 316
Idea i cele projektu
Krok w Przyszłość jest projektem realizowanym przez Komitet
Narodowy AIESEC Polska po raz pierwszy. Skierowany jest do uczniów szkół
ponadgimnazjalnych, na terenie całego kraju.
Ideą projektu jest szerzenie idei kreatywnej przedsiębiorczości oraz
uczenie polskiej młodzieży tolerancji wobec innych kultur i religii świata.
Chcemy, aby Krok w Przyszłość był impulsem dla licealistów, który zachęci
ich do bycia pro-aktywnym, wychodzenia z własną inicjatywą. W młodych
ludziach tkwi ogromny potencjał, który mogą wykorzystać jako młodzi
„biznesmeni”, a z którego rzadko sobie zdają sprawę. Naszą misją jest
pomoc młodym ludziom w odkrywaniu swojego potencjału i wzbudzenie w
Kilka słów o AIESEC
nich chęci jego realizacji. Dzięki przybliżeniu im w praktyczny i atrakcyjny
AIESEC
jest
międzynarodową platformą
dla młodych ludzi, którzy chcą
odkrywać
i
rozwijać
sposób zagadnienia przedsiębiorczości, chcielibyśmy pobudzić chęć
działania.
Równie ważnym celem projektu jest umożliwienie młodym ludziom
swój
potencjał, wpływając przy tym
kontaktu z kulturami i religiami, które istnieją na całym świecie.
pozytywnie
W każdym zakątku naszego globu żyją ludzie o różnych tradycjach
na społeczeństwo. Jesteśmy
i sposobach bycia. Każda z tych osób ma inne spojrzenie na świat i żyje
stowarzyszeniem
według innych wartości. Polskie realia nie dostarczają wielu możliwości, aby
o charakterze edukacyjnym,
móc samemu doświadczyć, czym faktycznie są różnice kulturowe.
niedochodowym
To zrozumienie i poznanie nieznanego uczy tolerancji, a nie tylko mówienie
i
prowadzącym
na
skalę
globalną unikatowy Program
Międzynarodowej Wymiany
Praktyk. Jesteśmy obecni na
800 uczelniach w ponad 100
krajach.
status
AIESEC
posiada
organizacji
pożytku
o niej. Dlatego też chcemy umożliwić uczniom szkół średnich obcowanie
w prawdziwie międzynarodowym środowisku. Wspaniałą okazją do
lepszego poznania będzie Global Village, w centrum Warszawy, która
zapoczątkuje nowy cykl warsztatów, a oprócz tego przebywanie z
praktykantami przez cały tydzień, mając możliwość goszczenia ich we
własnych domach.
Nic innego niż wspólna zabawa, rozmowy, wymiana poglądów
publicznego.
z praktykantami nie wpływa w takim stopniu na poszerzenie horyzontów,
otwarcie się na świat oraz pogłębianie wiedzy młodzieży. Usłyszeć język
togo,
porozmawiać
o
kulturze
dalekiego
wschodu,
przymierzyć
afrykańskie stroje ludowe – tak Krok w Przyszłość pomaga przełamywać
bariery kulturowe.
Edycja Lubelska
II. Szkolenia w liceach
i.
Zamierzamy przeprowadzić warsztaty rozwijające
przedsiębiorczość w 18 liceach
na terenie województwa lubelskiego, co daje nam możliwość
dotarcia do grupy 1620 uczniów.
ii.
Szkolenia
będą
prowadzone
przez trzyosobowe grupy
praktykantów z różnych krajów i kontynentów.
Każdy z
nich zajmie się jedną 25-30 osobową grupą uczniów.
iii.
Projekt zostanie
przeprowadzony na
przestrzeni trzech
miesięcy:
Warsztaty będą odbywały się od 2 marca do 15 maja
przez tydzień w każdej szkole.
iv.
Pierwsze trzy dni warsztatów są poświęcone tematyce
przedsiębiorczości, postaw przedsiębiorczych, praw
konsumenckich w Unii Europejskiej.
Marzec-Maj 2009
v.
W wiosennej edycji
projektu udział weźmie 6
praktykantów,
odwiedzając 18 szkół.
Łącznie zamierzamy
dotrzeć do około 1620
uczniów.
Kolejne dwa dni są przeznaczone dla najbardziej aktywnych
członków warsztatów, wybranych w dniach wcześniejszych.
Ta grupa uczniów będzie zasięgać wiedzy z zakresu
generowania pomysłów biznesowych, źródeł finansowania,
strategii marketingowych czy umiejętności liderskich.
III. Szerzenie tolerancji poprzez kreowanie świadomości
o innych kulturach i religiach z całego świata
i.
Podczas szkoleń część czasu zostanie poświęcona tematyce
wrażliwości i otwartości kulturowej. Uczniowie będą mieli
możliwość poznania studentów – przedstawicieli różnych
kontynentów, kultur i religii oraz wezmą udział w grach
międzykulturowych i zabawach integracyjnych.
III. Praktyczną naukę języka angielskiego.
i.
Warsztaty będą prowadzone w języku angielskim, co
poprawi jego znajomość wśród uczniów oraz pozwoli
poznać fachowe słownictwo biznesowe
ii.
Kontakt ze studentami z zagranicy będzie impulsem
oraz motywacją dla młodych ludzi do dalszej nauki języka.
iii.
Goszczenie praktykantów w swoich domach jest
niesamowitą atrakcją i niecodziennym przeżyciem, dlatego
też skorzystanie z takiej możliwości wpłynie w ogromnym
stopniu na rozwój języka.
Nasze oczekiwania:
Szkoła na czas trwania projektu powinna zapewnić:
i.
Salę do przeprowadzenia warsztatów
ii.
Materiały – markery, plakaty, kartki papieru
iii.
Zakwaterowanie praktykantów w domach uczniów;
iv.
Posiłek podczas warsztatów
v.
Opiekę nauczyciela, najlepiej anglisty, który będzie
odpowiedzialny za sferę logistyczną w szkole
vi.
Grupę uczniów reprezentujących szkołę podczas Gali
zamykającej cały projekt, która odbędzie się w maju.