Lidia Wiśniewska - sem. licencjackie i magisterskie

Rok akademicki 2012/2013
FILOLOGIA POLSKA
Seminarium na studiach dziennych uzupełniających, I rok – prof. dr hab. Lidia Wiśniewska
Propozycje tematów
Proponowana problematyka prac magisterskich mieści się w zakresie historii motywów literackich a szerzej:
komparatystyki oraz badań intesemiotycznych. Z założenia nastawione są one na porównywanie realizacji
określonych tematów bądź motywów w celu pokazania zarówno ich podobieństw, jak i różnic zależnych od
epoki, indywidualności twórczej lub obszaru kulturowego. W niektórych przypadkach przyjmuję ewentualność
podjęcia propozycji studenta.
I. Między literaturą dawną a nową, na przykład:
1. Optyka realizmu a powieści Michała Witkowskiego (np. Barbara Radziwiłlowna z Jaworzna Szczakowej)
2. Optyka naturalizmu a powieści Doroty Masłowskiej (Wojna polsko-ruska..., Paw królowej)
3. W konflikcie z prawem: od Françoisa Villona Nowego testamentu po Dziennik złodzieja Geneta oraz
opowiadania Hłaski, Nowakowskiego i Stasiuka
II. Między mitem a literaturą
1. Wojna trojańska u Homera i u Giroudoux (Wojny trojańskiej nie będzie)
2. Cztery drogi: Odyseusza Homera, Odyseusza Calderona, Kandyda Voltaire’a oraz bohatera Gombrowicza
(Zdarzenia na brygu Banbury i Podróż)
3. Sacrum i desakralizacje:
Koran i Szatańskie wersety;
Ewangelia i powieści Kazantzakisa
Droga w wymiarze chrześcijańskim (np. Boska komedia Dantego) oraz kontrkulturowym (W drodze Keruacka,
Śniadanie u Tiffany’ego Capote’a)
III. Między literaturą a innymi sztukami
A. Między literaturą a teatrem Tv (np. Romeo i Julia Szekspira – tekst i realizacja teatralna)
B. Między literaturą a filmem (np. Don Juan literacki i filmowy)
C. Motywy muzyczne w literaturze (np. w twórczości Tomasza Manna, Jarosława Iwaszkiewicza)
D. Motywy malarskie w literaturze oraz pisarze zajmujący się sztukami plastycznymi (np. Witkacy, Schulz itd.)
Seminarium licencjackie prof. dr hab. Lidii Wiśniewskiej
Propozycje tematów
Propozycja problematyki prac magisterskich mieści się w zakresie historii motywów literackich i szerzej:
komparatystyki. Z założenia nastawione są one na porównywanie realizacji określonych tematów bądź
motywów w celu pokazania zarówno ich podobieństw, jak i różnic zależnych od epoki, indywidualności
twórczej lub obszaru kulturowego. W niektórych przypadkach przyjmuję ewentualność podjęcia propozycji
studenta.
1. Mity w literaturze współczesnej (np. Odyseusz, Żyd Wieczny Tułacz, Dedal i mity literackie w Ulissesie
Joyce’a)
2. Kobiet duchowa – kobieta zmysłowa w literaturze (np. Laura Petrarki, Beatrycze Dantego, Dulcynea
Cervantesa i Carmen Meriméego)
3. Kobieta-anioł i kobieta-sędzia (w powieści Balzaka i Olgi Tokarczuk Prowadź swój pług przez kości
umarłych)
4. Czarownice w historii i literaturze (np. Młot na czarownice i Czarownica Philippy Gregory)
5. Motyw „siostry Shakespeare’a u Virginii Woolf i „córki Homera” Roberta Gravesa
6. Penelopa Homera a Penelopiada Margaret Atwood
7. Mistrz(yni) i uczeń (np. Madame Libery, Mademoiselle O Nabokova, Lekcja Ionesco)
8. Sokrates i Ksantypa: portrety dawne i nowe (Platon, Uczta Ksenofonta, Obrona Ksantypy L. H. Morstina)
9. Nowy Tristan. Kochanek w prozie Stachury.
10. Don Juan współcześnie (Macieja Bennewicza Wszystkie kobiety Don Hułana i Andrzeja Barta Don Juan raz
jeszcze)
11. Wymiary świętości (np. Żywoty świętych Skargi i Wybraniec Tomasza Manna)