Regulamin Przedszkola i Szkoły Podstawowej Don Bosco Część I

Regulamin Przedszkola i Szkoły Podstawowej Don Bosco Część I

Regulamin Przedszkola i Szkoły Podstawowej Don Bosco
Spis treści
Wstęp
Część I : Ważne informacje
Kontakt ze szkołą
 Grono pedagogiczne
 Świetlica przed i po lekcjach
Organizacja szkoły
Współpraca : Rada Szkoły, Rada Rodziców, Rada Uczniów, Zebrania z rodzicami
 Poradnia psycho-pedagogiczna (CLB)
 Komisje
Część II : Projekt pedagogiczny
Część III : Regulamin
1. Współpraca rodzice- szkoła
2. Zapisy uczniów
3. Opieka rodzicielska.
4. Promocja do następnej klasy.
5. Nieobecności.
6. Wycieczki szkolne (wycieczki poza szkołę)
7. Świadectwo ukończenia szkoły podstawowej.
8. Nauczanie w domu.
9. Porządek i zasady współżycia w szkole.
10. Koszty nauki w przedszkolu i szkole podstawowej.
11. Pomoc.
12. Wolontariusze.
13. Bezpieczeństwo.
14. Zasady postępowania w szkole.
15. Rehabilitacja / logopedia
16. Poszanowanie prywatności.
17. Udział w życiu szkoły.
18. Broszura informacyjna dot. szkolnictwa (Infobundel onderwijsregelgeving)
Drodzy Rodzice,
Nasz regulamin szkolny składa się z różnych części:
Pierwsza część zawiera informacje przydatne wżyciu codziennym oraz potrzebna adresy i
numery telefonów. Ta część nie stanowi regulaminu, choć jest połączona bezpośrednio z
życiem szkoły, dlatego też zawarliśmy ją w tym dokumencie.
W drugiej części znajdziecie projekt pedagogiczny, a w trzeciej, zasady działania i współpraca
między rodzicami, uczniami i personelem szkoły.
CZĘŚĆ I: WAŻNE INFORMACJE
1. Kontakt ze szkołą
Nasza szkoła
Vrije Basisschool Don Bosco
Groenveldstraat 46
3001 Heverlee
Tel.:016/20 80 26
Dyrekcja
Carine Apers
Tel.: 0476/26 63 29
e-mail: [email protected]
Rada szkoły
Don Bosco Onderwijscentrum VZW
Don Boscolaan 15
3050 Oud-Heverlee
ZARZADCA Afgevaardigd bestuurder: Jos Van Eyken
SEKRETARIAT
Cindy Loos
Tel.: 016/20 80 26 e-mail: [email protected]
Pomoc pedagogiczna
Shirley Daenens
e-mail: [email protected]
Nauczyciel wychowania muzycznego
Trees Spelier e-mail:
[email protected]
Nauczyciele wychowania przedszkolnego
Juf Sara - K0DRA dzieci 2,5 letnie
Juf Roos - K1BUM dzieci 3 letnie-od stycznia K0 BUM dzieci 2,5 letnie
Juf Hilde - K1ZOE dzieci 3 letnie
Juf Ellen K1VIS dzieci 3- letnie
Juf Veerle K2POE dzieci 4- letnie
Juf Marieke K2KIK dzieci 4- letnie
Juf Christa K3PIR dzieci 5- letnie
Juf Tineke K3KRO dzieci 5- letnie
Meester Arnout - nauczyciel gimnastyki
Nauczyciele szkoły podstawowej
Juf Nathalie - L1A
Juf Yasmine - L1B
Juf Stefanie - L2A
Juf Hilde - L2B
Juf Caroline - L3A
Juf Liliane - L3B
Meester Hans - L4A
Juf Ellen - L5A
Juf Sophie en meester Jeroen van L5B
Juf Goedele - L6A
Juf Diane - L6B
Juf Christa - nauczyciel klasy dla obcojęzycznych dzieci
Juf Annemie i meester Arnout – nauczyciele w-f
Świetlica przed - i po- zajęciach w szkole
Zajęcia i opieka w świetlicy są zorganizowane przez organizację zewnętrzną VZW Stekelbees
w salach szkoły.
Organizacja ta, niezależnie od szkoły Don Bosco, kieruje się swoimi zewnętrznymi zasadami i
regułami dotyczącymi opieki nad dziećmi po szkole.
Koordynatorzy: Lien Maes en Christine De Vuyst
Szkoła podstawowa: 0477/ 74 82 56
Przedszkole: 0478/ 23 50 69
e-mail: [email protected]
2. Organizacja szkoły
Godziny zajęć szkolnych (lekcji):
Poniedziałek, wtorek, czwartek i piątek od 08.30 do 15.30.Każda środa od
09.20 do 12.05 dla wszystkich uczniów!!
Dzieci, które podczas przerwy południowej opuszczają szkołę zobowiązane są przynieść
pisemna zgodę rodziców na początku roku szkolnego.
Przerwy:
 Przed południem od 10.10 do 10.25
 Południowa od 12.05 do 13.20
 Popołudniowa od 14.25 do 14.40
Świetlica przed- i po- lekcjach
 Przed lekcjami od 07.00 do 08.00. Opieka pomiędzy 08.00 i 08.15 jest nieodpłatna!
 Świetlica po lekcjach od 15.30 do 18.30.
Dzieci, które nie zostają w świetlicy po lekcjach w szkole
muszą opuścić budynek szkoły do 15.45.
W środy po południu oraz w wolne dni od zajęć szkolnych prowadzone są zajęcia dla dzieci.
Zajęcia w świetlica zapewnione są także podczas wakacji listopadowych, wiosennych i
świątecznych.
Wakacje
Przerwa jesienna (Herfstvakantie): 27/10/2014 - 31/11/2014
Ferie swiateczne (Kerstvakantie): 22/12/2014 - 02/01/2015
Ferie zimowe (Krokusvakantie): 16/02/2015 – 20/02/2015
Feriz wiosenne (Paasvakantie): 06/04/2015- 17/04/2015
Przerwa wakacyjna 30/06/2015 (od 12.05) - 31/08/2015
Dni wolne od pracy : 06/10/2014 ; 16/03/2015
Dni rady pedagogicznej (wolne od szkoły): 10/11/2014 ;14/01/2015
3. Współpraca szkoła - rodzice
Jesteście Państwo naszymi partnerami w procesie wychowawczym waszych pociech. Dlatego
tak ważna jest poprawna współpraca. W razie jakichkolwiek uwag, pytań lub wątpliwości
można zawsze skontaktować się lub umówić na spotkanie z jednym z nauczycieli lub dyrekcją
szkoły. Szkoła organizuje też spotkania indywidualne z rodzicami, o których uprzednio
informuje. Można też skontaktować się z członkami rady szkoły lub rady rodziców.
Rada szkoły (Schoolraad)
Przedstawiciel rodziców: Goedele Van Hessche en An Van Mierloo
Przedstawiciel personelu szkoły: Shirley Daenens en Stefanie Janssens
Lokalni przedstawiciele: Annick Desutter en Zr. Lies De Soete
Rada Rodzicow (Ouderraad)
Przewodniczacy: Piet Ver Elst en Katrien Ramon Penningmeester: Kris Jamaer Secretaris:
Tom Van Geel Webmaster: Peter Hulstaert
Przewodniczący MOBI-grupa: Goedele Van Hessche
Przewodniczący MOS-grupa: Piet Ver Elst
Konsultanci d/s ochrony środowiska: Koen Oorts en Filip Leyssen
Rada Uczniowska (Leerlingenraad)
Rada uczniowska składa się z 4 uczniów z każdego poziomu nauczania począwszy od 3 klasy
szkoły podstawowej.
Wybrani zostają 2 uczniowie z każdej klasy.
Przewodniczącymi rady uczniowskiej są juf Caroline en meester Arnout.
Zebrania z rodzicami - Oudercontacten
 Na początku każdego roku szkolnego szkoła organizuje sesje informacyjną dla
rodziców dzieci z przedszkola i szkoły podstawowej. Przy tej okazji, rodzice mają
możliwość zapoznania się z wychowawcami klas oraz organizacją szkoły, a także
rozkładem zajęć na każdym etapie nauki. Rodzice i nauczyciel wspólnie decydują o
pewnych ustaleniach na dany rok szkolny.
 Dwa razy do roku, rodzice mają możliwość spotkania nauczyciela w celu omówienia
rozwoju i postępów dziecka.. Przy tej okazji można porozmawiać również z innymi
nauczycielami, tak jak: nauczyciel gimnastyki, CLB- specjalista, dyrekcja oraz innymi
specjalistami.
 Państwa obecność na każdym zebraniu uważamy za wyraz troski o dobro dziecka i o
dobra współpracę pomiędzy rodzicami i szkołą.
 Dyrekcja lub nauczyciel może Państwa zaprosić również na dodatkowe zebranie, jeśli
zajdzie taka potrzeba.
Poradnia psycho-pedagogiczna - CLB
Nasza szkoła współpracuje wraz z :
VCLB Leuven , czyli Poradnią psycho-pedagogiczną dla szkół gminnych i katolickich.
Karel Van Lotharingenstraat 5, 3000 Leuven
Tel: 016/28 24 00
Fax: 016/28 24 99
[email protected]
[email protected]
www.vclbleuven.be
W każdej szkole zespół CLB prowadzi pomoc nie tylko dla uczniów, ale także dla rodziców i
nauczycieli w ramach godzin szkolnych. Ponadto, lekarze oraz medyczny personel dba o
medyczne wizyty okresowe uczniów oraz szczepienia ochronne.
Nazwiska i kontakty do współpracowników CLB znajdziecie Państwo na stronie
internetowej:- VCLB Leuven (www.vclbleuven.be > praktisch > scholen); oraz w broszurkach
specjalnie przygotowanych specjalnie na przyjście nowych uczniów.
Przewodniczacy CLB:
Wouters Anneleen
Tel.: 0490/ 64 51 78
[email protected]
Dlaczego warto korzystać z pomocy poradni CLB?
Pokrótce opiszemy, w jakich dziedzinach konsultacje ze specjalistami CLB może być dla
Państwa użyteczne. CLB ma za zadanie pilnować dobrego samopoczucia uczniów i rodziców
w szkole. Poradnia pomaga rodzicom, uczniom i nauczycielom w nawiązywaniu i
kontynuowaniu dobrych relacji pomiędzy wszystkimi stronami. Ponadto, w ciągu roku
szkolnego rodzice i uczniowie otrzymują więcej konkretnych informacji na temat wizyt
medycznych, ewentualnych szczepień i innych inicjatyw CLB.
Pomoc jest ofiarowana na życzenie rodzica, ucznia lub nauczyciela. Poradnia może przekazać
informacje lub szeroko pojęta pomoc w czterech dziedzinach:
 - Zachowanie, relacje międzyludzkie oraz problemy emocjonalne
 - Procesu uczenia się, zaburzenia
 - Zdrowie i rozwój fizyczny.
 - Doradztwo w wyborze kierunku nauki.
Ponadto, CLB oferuje:
- w 1.klasie przedszkola, 1. I 3.klasie szkoły podstawowej - ogólną wizytę medyczną
- w 2.klasie przedszkolnej, 5. klasie szkoły podst., 1.i 3. klasie szkoły średniej - rozszerzoną
wizytę medyczną; uczniowie przy tej okazji, otrzymują nieodpłatne szczepienia ochronne,
obowiązkowe. Poradnia zajmuje się doradztwem z dziedziny chorob zakaźnych.
Więcej informacji znajdziecie Państwo na stronie www.vclbleuven.be.
Czy dziecko 12-letnie może samodzielnie podejmować decyzje?
Każdy uczeń ma prawo do zachowania należnego mu poszanowania i prywatności. Ogólnie
przyjmuje się, że dwunastolatek może sam podejmować decyzje, jeśli chodzi o:
 Sposób pomocy i doradzania
 Udostępniania wszystkich informacji rodzicom
 Przeniesienie (lub odmowę) własnych akt
Ze względu na wiek dopuszczalne są wyjątki w zależności od indywidualnej sytuacji.
Komisje
Komisja odwoławcza - Beroepscommissie
Interne Beroepscommissie
(t.a.v. de voorzitter)
Don Boscolaan 15
3050 Oud-Heverlee
Komisja d/s lokali
Lokaal overlegplatform
specjalista: Barbara Janssens
Komisja d/s praw ucznia - Commissie inzake leerlingenrechten
Koning Albert-II laan 15
1210 Brussel
CZESC II PROJEKT PEDAGOGICZNY.
Szkola Don Bosco pracuje według własnego projektu pt.: dialog z Don Bosco (“ In dialoog met
Don Bosco”). W tym projekcie znajdziecie Państwo wszelkie ważne informacje na temat
celów pedagogicznych i sposobu ich osiągania. Ponadto, znajdziecie Państwo także
przewodnik po tym, czego można oczekiwać po szkole i jej pracownikach. Jak również, czego
szkoła od was oczekuje, jako prawnych opiekunów uczniów Don Bosco. Cała kadra
pedagogiczna, dyrekcja i wszyscy pracownicy szkoły są do Państwa i dziecka dyspozycji.
Wszyscy są otwarci na nowych ludzi, nowe religie i przekonania i oczekują takiego samego
zachowania w stosunku do siebie.
Nauczyciele są dla dzieci nie tylko podczas lekcji, ale również podczas momentów wspólnych
spotkań i rozmów. Nauczyciele mają nadzieją, że uczniowie docenią wysiłek, i z chęcią oraz
radością będą przychodzić do szkoły i wypełniać obowiązki ucznia codziennie.
Przyjazna atmosfera na co dzień sprzyja nie tylko procesowi uczenia się, ale także życiu
społecznemu w szkole, współpracy z innymi i rozwijaniu się w otwartości, prawdzie i
zaufaniu..
Szkoła Don Bosco jest szkołą katolicką, co jednak oznacza, że nie ogranicza się tylko do jednej
religii, ale w myśl katolickiego poszanowania innych religii, współżyje z członkami wspólnoty
Don Bosco innego wyznania, kultury, czy też języka.
CZESC III REGULAMIN
1. Współpraca rodzice- szkoła
Rodzice mają duże oczekiwania w stosunku do szkoły, nauki i opieki nad dziećmi, a szkoła
oczekuje zaangażowania rodziców i poszanowania zasad działania placówki. Dlatego też, tak
ważne jest rozpoczęcie współpracy od poczynienia ustaleń, które są ważne do momentu
kiedy Państwa dziecko rozpocznie uczęszczać do naszej szkoły.
Solidna współpraca pomiędzy szkołą i rodzicami jest podstawą do porozumienia.
W myśl zasady dobrej współpracy pomiędzy rodzicami i pracownikami szkoły, placówka
organizuje 4 września 2014 zebranie informacyjne dla rodziców dzieci przedszkolnych, a 11
września 2014 - dla rodziców dzieci ze szkoły podstawowej.
Informacje dot. rozwoju dziecka i jego poczynań w szkole będą przekazywane drogą
mailową. Macie Państwo do dyspozycji także indywidualne spotkania pomiędzy rodzicami i
nauczycielem organizowane regularnie w ciągu całego roku szkolnego. W przypadku
nieobecności na zebraniu, można w każdej chwili poprosić o dodatkowy termin na rozmowę
z nauczycielem. W razie jakichkolwiek problemów, pytań lub wątpliwości można w każdej
chwili skontaktować się z nauczycielem. Można do tego użyć dzienniczka ucznia (agenda) w
szkole podstawowej lub zeszytu do komunikacji (weerboekje) w przedszkolu.
Jako szkoła oczekujemy, że będą Państwo angażować się we współpracę z nami dla dobra
dziecka. Z naszej strony możecie Państwo liczyć na solidne informacje dot. rozwoju i
postępów dziecka w nauce.
Nieobecność w szkole i punktualność.
Nieobecność dziecka w szkole ma wpływ na otrzymywanie przez Państwa zasiłki szkolne
przyznawane na każde dziecko. Szkoła jest zobowiązana do zgłaszania każdej nieobecności
dziecka w szkole do departamentu oświaty i do poradni psychopedagogicznej - CLB. Dla
dobra dziecka personel szkoły, dyrekcja i nauczyciele oczekują, ze Państwa dziecko będzie
codziennie i regularnie uczęszczało do szkoły.
W razie nieobecności dziecka prosimy o zawiadomienie sekretariatu przed 9.00.
Indywidualna pomoc w procesie nauczania.
Szkoła Don Bosco dba o dobro każdego ucznia, dlatego tak ważne jest, aby rodzice w
poprawny sposób mogli śledzić rozwój i poczynania dziecka w nauce. W razie jakichkolwiek
trudności będziemy, ile jest w naszej mocy, pomagać rozwiązywać problemy i liczymy na
pomoc i zaangażowanie ze strony rodziców.
Zaangażowanie w naukę niderlandzkiego.
Szkoła Don Bosco jest szkolą niderlandzkojęzyczną. Nie wszyscy rodzice wychowują swoje
dzieci w j. niderlandzkim, dlatego też, u tych dzieci mogą wystąpić problemy w nauce ze
względu na braki językowe. Jako szkoła zobowiązujemy się do dostarczania wszelkiej pomocy
w rozwijaniu umiejętności językowych dzieciom z innych stref językowych, wychowującym
się w innym języku.
Oczekujemy tym samym od rodziców, że będą wspierać różne inicjatywy szkolne mające na
celu polepszenie poziomu językowego dziecka. Prosimy również o stymulację i pozytywne
nastawienie do języka niderlandzkiego, co pomoże dzieciom przezwyciężyć trudności i nie
czuć się gorszymi.
Można to zrobić poprzez:
 - uczyć się niderlandzkiego, czyli dawać dobry przykład,
 - pilnować, aby dziecko miało dostęp do personelu niderlandzkojęzycznego podczas
odrabiania lekcji.
 - pozwalać dziecku na oglądanie programów po NL
 - uczestniczyć w innych zajęciach w języku niderlandzkim
 korzystać z biblioteki i czytać książki po NL... itd.
2. Zapisy uczniów
2.1. Informacje ogólne
 Wszelkie informacje na ten temat znajdują się na naszej stronie internetowej i w
broszurze informacyjnej.
 Dziecko jest zapisane do szkoły Don Bosco, kiedy rodzice zobowiążą się do
przestrzegania regulaminu szkoły poprzez podpisanie deklaracji. Zapis przestanie
obowiązywać tylko wtedy, jeśli rodzice pisemnie zrezygnują z zapisu dziecka do szkoły
poprzez zmianę szkoły, lub jeśli dziecko zostanie zawieszone w prawach ucznia.
 Przy każdorazowej zmianie regulaminu rodzice proszeni są o podpisanie zmian. W
przypadku braku podpisu zapis dziecka do szkoły kończy się z dniem 31 sierpnia
danego roku szkolnego.
 Przy zapisach dziecka do szkoły, dyrekcja musi być powiadomiona o sytuacji
rodzinnej, np. o wszystkich członkach rodziny, kto jest prawnym opiekunem dziecka
itd. Do zapisu dziecka do szkoły potrzebna jest zgoda obojga rodziców, w przeciwnym
wypadku nie można formalnie zapisać dziecka.
 Przy zapisie do szkoły prosimy o wypełnienie wszystkich informacji w formularzu
(również dostarczenie kopii karty „sis” i dowodu tożsamości)
 Dziecko może rozpocząć naukę w pierwszej klasie, w przypadku kiedy wszelkie
administracyjne wymagania są spełnione.
Nasza szkoła zobowiązana jest do przeprowadzenia testu językowego dla każdego ucznia,
który rozpoczyna naukę w 1. klasie szkoły podstawowej. Na bazie rezultatów szkoła
podejmuje odpowiednie działania, aby pomoc uczniowi nadrobić ewentualne braki.
 Dzieci przedszkolne są przyjęte do szkoły, kiedy ukończą 2 lata i 6 miesiecy. Dzieci w
tym wieku mogą rozpocząć naukę: po wakacjach szkolnych, pierwszego dnia szkoły w
lutym lub po przerwie wielkanocnej.
 Dzieci w wieku 3 lat mogą rozpocząć naukę niezwłocznie.
 We wrześniu, kiedy dziecko ma już ukończone 6 lat, podlega obowiązkowi szkolnemu
zarówno w przedszkolu lub w szkole podstawowej.
 Jeśli Państwa dziecko jest zapisane do naszego przedszkola nie musi powtórnie
zapisywać się do 1. klasy szkoły podstawowej Don Bosco Heverlee.
2.2 Terminy zapisów do przedszkola i szkoły podstawowej.
Jeśli życzą sobie Państwo zapisać dziecko na rok szkolny 2014/2015:
 Wszystkie dzieci urodzone w 2012 lub starsze można zapisać do placówki na ten rok
szkolny. Rodzice proszeni są o nawiązania kontaktu z placówką, jaką wybrali dla
swojego dziecka.
Jeśli życzą sobie Państwo zaisać dziecko na rok szkolny 2015/2016:
 Wszystkie placówki przedszkolne i szkoły podstawowej na terenie Leuven
wprowadziły jednakową procedurę zapisu nowych uczniów. We wszystkich szkołach
termin zapisu jest jednakowy, zapisać dziecko mozna w dzień powszechny, od godz.
8.00.
MARZEC 2015
Termin zapisu rodzeństwa dzieci uczęszczających już do tej samej placówki.
 Państwa dziecko ma pierwszeństwie przy zapisie, jeżeli rodzeństwo już uczęszcza do
tej samej placówki oświatowej. Zapisu dziecka można dokonać w każdy powszechny
dzień od 2 do 20 marca 2015.
 Termin zapisu dzieci personelu danej placówki. Zapisy dzieci personelu, pracującego
w danej placówce od 1 do 3 kwietnia 2015.
MAJ 2015
Termin zapisu dla wszystkich dzieci z różnych środowisk społecznych bez wykluczenia
jakiejkolwiek klasy społecznej. Dzieci mogą być zapisywne tak długo, aż zostaną zapełnione
miejca wolne. Zapisy trwają od 4 do 22 maja 2015.
CZERWIEC 2015
Dzieci, które nie znalazły miejsca w innej szkole, można zapisywać powtórnie do placówek, w
których są jeszcze wolne miejsca każdego dnia od 1 czerwca 2015.
UWAGA: Wszystkie dzieci przedszkolne urodzone w 2013 mogą być zapisane również w
w/w terminach. Radzimy Państwu dokonać zapisu dziecka na czas, aby znalazło jeszcze
wolne miejsce. Dyrektor przy zapisie informuje o dokładnej dacie rozpoczęcia nauki.
W przypadku szczegółowych pytań dodatkowych prosimy o niezwłoczny kontakt z dyrekcją
wybranej szkoły.
2.3 Maksymalna ilość miejsc.
Biorąc pod uwagę materialne uwarunkowania, ograniczamy ilość miejsc do 50 w przedszkolu
i 48 w szkole każdego rocznika.
Każdy uczeń, który nie został przyjęty do placówki zostaje o tym poinformowany i wpisany
do rejestru nierzyjętych z braku miejsc uczniów szkoły.
Jeśli dziecko potrzebuje specjalistycznej pomocy w szkole, dyrekcja przed podjęciem decyzji
o przyjęciu bada czy jest w stanie zapewnić odpowiednią opiekę.
3. Opieka rodzicielska.
3.1. Uwaga poświęcona dziecku.
Dzieciom z rodzin rozbitych, dyfunkcyjnych szkoła pragnie poświęcić dodatkową uwagę i
pomóc we wszystkich problemach bez naruszania ich prywatności.
3.2. Neutralna postawa wobec obojga rodziców.
Szkoła deklaruje poszanowanie postanowień sądowych w przypadku rozwodu lub separacji.
3.3. Przepływ informacji o dziecku i jego szkolnych postępach o obojga rodziców.
Szkoła przesyła obojgu rodzicom rzetelne informacje o dziecku. Wszelkie informacje są
przekazywane mailem lub wpisywane do dzienniczka ucznia (agenda).
3.4. Podwójna szkoła
Dla dobra dziecka, jego rozwoju i więzi emocjonalnych z rówieśnikami, szkoła nie akceptuje
podwojnej edukacji dziecka, czyli uczęszczanie do dwóch równych plaówkach; u mamy i u
taty (co-schoolschap).
4. Promocja do następnej klasy.
Szkoła decyduje o promocji do następnej klasy przy udziale i po analizie nauczycieli oraz
pracowników poradni psycho-pedagogicznej - CLB. Szkoła promuje lub szuka innych
rozwiązań w przypadku trudności w nauce (przeniesienie do innej szkoły, pozostawienie
powtórne na ten sam rok) indywidualnie dopasowanych do potrzeb każdego ucznia dla
dobra dziecka.
5. Nieobecności.
5.1 Z powodu choroby.
Jeżeli nieobecność dziecka ne przekracza 3 dni kalendarzowych, wystarzy zaświadczenie od
rodziców. Wypisanie takiego zwolnienia jest dopuszczalne tylko 4 razy do roku. W
przypadku dłuższej nieobecności niż 3 dni kalendarzowe, potrzebne jest zaświadczenie od
lekarza.
Jeżeli nieobecność dziecka przypada w tygodniu poprzedzającym lub następującym po
wakacjach szkolnych, zaświadczenie od lekarza jest również wymagane.
Jeżeli dziecko cierpi na chroniczną chorobę należy powiadomić poradnię CLB i szkołę.
Konsultacje medyczne powinny odbywać się poza godzinami zajęć szkolnych. Rodzice
zobowiązani są powiadomić szkołę najszybciej, jak to możliwe o nieobecności ucznia i
dostarczyć zaświadczenie o przyczynach nieobecności
5.2. Inne nieobecności.
Czasami dziecko jest nieobecne w szkole z przyczyn niezależnych od niego. Rodzice są
proszeni o poinformowanie wcześniej dyrekcję o powodach nieobecności dziecka.
 -śmierć w rodzinie (do drugiego stopnia pokrewieństwa)
 -udział w zawodach lub konkursach w sportowej lub kulturalnej organizacji
 -udział w projektach
 -wyjątkowe okoliczności nieobecności z przyczyn rodzinnych.
UWAGA:
Rodzice nie mogą prosić o pozwolenie na opuszczenie ostatnich dni zajęć szkolnych, aby
wyjechać szybciej na wakacje. Dziecko musi uczęszczać do szkoły do ostatniego dnia roku
szkolnego.
5.3 Problematyczne nieobecności.
Szkoła przywiązuje wielka wagę do obecności dziecka na lekcjach, i tym samym przestrzega
rodziców przed nieobecnościami nieusprawiedliwionymi. Po 10-ciu połówkach dni
nieusprawiedliwionej nieobecności sprawa nabiera administracyjnego charakteru i razem z
poradnia psycho-pedagogiczną - CLB podejmuje odpowiednie kroki. Rodzice zostają
zaproszeni na rozmowę do szkoły.
Po więcej niż 30-tu połówkach nieobecności szkoła przekazuje sprawę odpowiednim
organom: het Agentschap voor Onderwijsdiensten.
6. Wycieczki szkolne (wycieczki poza szkołę)
6.1. Jednodniowe wycieczki
Podpisanie tego regulaminu jest jednoznaczne z wyrażeniem zgody rodziców na
jednodniowe wycieczki poza szkołę. Faktury za te wycieczki nie będą przekraczały kwoty
wyznaczonej odgórnie na każdy poziom nauki dziecka. Jeżeli dziecko nie może jechać na
wycieczkę, ponieważ rodzice się nie zgadzają, musi przyjść w danym dniu na lekcje z inną
klasą.
6.2. wycieczki wielodniowe
Rodzice muszą natomiast wyrazić zgodę pisemną na kilkudniową wycieczkę szkolną. Celem
wycieczek szkolnych jest, integracja i socjalizacja wszystkich dzieci. Uczniowie, którzy nie
biorą udziału w wycieczce, muszą być obecni na lekcjach.
7. Świadectwo ukończenia szkoły podstawowej.
Od 20 czerwca każdego roku, szkoła dysponuje listą uczniów, którzy 30 czerwca ukończą
szkołę podstawową. Następnie Rada pedagogiczna decyduje którzy uczniowie otrzymają
świadectwo ukończenia szkoły, a którzy nie. Uczniowie, którzy nie otrzymają świadectwa
ukończenia szkoły podstawowej, otrzymają w zamian atest uczęszczania regularnie na lekcje
w klasie 6. szkoły podstawowej. Na takim ateście widnieje również uzasadnienie decyzji o nie
przyznaniu świadectwa ukończenia szkoły podstawowej.
Procedura otrzymania świadectwa ukończenia szkoły.
Podczas podejmowania decyzji o przyznaniu świadectwa ukończenia szkoły Rada
pedagogiczna analizuje postępy dziecka i jego wyniki w nauce oraz zachowaniu w ciągu 6 lat
nauki w szkole podstawowej. Rodzice informowani są na bieżąco o postanowieniach, a
ostateczna decyzja przekazywana jest nie później niż 30 czerwca. Dziecko, które nie otrzyma
świadectwa ukończenia szkoły podstawowej otrzymuje natomiast atest uczęszczania do
szkoły w terminie do 1 lipca.
Swoją decyzję Rada pedagogiczna opiera na następujących kryteriach:
- Osiągnięcia szkolne i zachowanie ucznia w trakcie nauki w szkole podstawowej
- Wyniki w nauce w ciągu wszystkich lat szkoły podstawowej
- Opinia nauczyciela najczęściej prowadzącego lekcje z uczniem
Procedura odwoławcza:
Rodzice dziecka, które nie otrzymało świadectwa ukończenia szkoły podst. w ciągu 3 dni
proszą o spotkanie z dyrektorem szkoły. Obowiązkowe spotkanie z dyrektorem musi mieć
miejsce najpoźniej 6 dnia po rozdaniu świadectw. Po spotkaniu każda ze stron podpisuje
sprawozdanie.
Po spotkaniu z rodzicami dyrektor decyduje, czy nie zwołać powtórnie Rady pedagogicznej i
nie rozpatrzyć ewentualnego wydania świadectwa ukończenia szkoły podstawowej lub czy
utrzymać poprzednią decyzję.
Dyrektor i Rada pedagogiczna pisemnie zawiadamiają rodziców o swojej decyzji.
Następnie w ciągu 3 dni od otrzymania ostatecznej decyzji, rodzice mogą pisemnie odwołać
się od decyzji do zarządu szkoły “DBOC” na adres:
Dhr. Jos van Eyken
Don Boscolaan 15
3050 Oud-Heverlee
Pisemne odwołanie musi spełniać warunki administracyjne. Musi być:





Podpisane przez rodziców
Opatrzone datą
Zatytuowane
Zawierające opis i uzasadnienie
Zaopatrzone w dokumenty istotne dla sprawy
Kiedy zarząd szkoły otrzyma takie kompletne akta, powołuje specjalną komisję odwoławczą.
Komisja składa się z osób nie związanych bezpośrednio ze szkołą, aby ocena była jak
najbardziej obiektywna. Rodzice zostają zaproszeni na rozmowę w ciągu 10 dni, podczas
której strony próbują zanleźć konsensus. Wynik odwołania znany jest najpóźniej do 15
września.
8. Nauczanie w domu.
Jeśli dziecko jest nieobecne w szkole dłużej niż 21 dni z powodu choroby rodzice mogą
wnioskowac o nauczanie w domu zsynchronizowane z nauczaniem przez internet. Dyrektor
zatrudnia nauczyciela, który wykłada dziecku 4 lekcje tygodniowo.
Dzieci chronicznie chore podlegają innym zasadom.
9. Porządek i zasady współżycia w szkole.
Każdy wychowawca klasy wraz ze swoimi uczniami ustala zasady współżycia w szkole w
poszanowaniu drugiego człowieka, jego religii, przekonań, kultury i języka.
9.1. Porządek.
W przypadku nieposłuszeństwa ucznia i zaburzania ustalonego porządku wbrew regułom
wewnętrznie przyjętym, każdy członek personelu szkoły może zastosować odpowiednie
sankcje w zależności od sytuacji:
 Uwaga w dzienniczku
 Drobna praca “za karę”
 Wyslanie z lekcji do dyrektora
Od każdej sankcji istnieje możliwość odwołania.
9.2. Reperkusje.
9.2.1. Agresja.
Kiedy dziecko zagraża bezpośrednio lub pośrednio swojemu otoczeniu, w klasie lub ma
negatywny wpływ na całość klasy, mogą zostać zastosowane specjalne środki dyscyplinarne,
np.: wykluczenie ucznia ze szkoły na 1 dzień lub maksymalnie na 15 dni szkolnych, albo w
ostatecznych przypadkach, definitywne wykluczenie ucznia ze szkoły.
9.2.2. Prewencyjne wydalenie ze szkoły.
W wyjątkowych sytuacjach dyrekcja szkoły na początku procedury może zdecydować o
prewencyjnym usunięciu z listy uczniów. Decyzja ta musi jednak być pisemnie uzasadniona.
Jej działanie rozpoczyna się bezpośrednio po podjęciu decyzji ale nie może trwać dłużej niż 5
dni szkolnych. Okres ten jednak, w pewnych okoliczznościach, może ulec przedłużeniu
jednorazowo o 5 dodatkowych dni. Dyrekcja musi jednocześnie uzsadnić pisemnie swoje
postnowienie.
9.2.3 Zawieszenie w prawach ucznia.
Procedura prowadząca do czasowego lub definitywnego zawieszenia w prawach ucznia:
 Dyrektor wraz z Radą pedagogiczną tworzą akta z historią ucznia, a w przypadku
definitywnego zawieszenia doradczy głos ma poradnia CLB.
 Uczeń z rodzicami oraz dodatkowe osoby są zaproszone na spotkanie, natomiast
zaproszenie musi dotrzeć do rodziców na 5 dni przed planowaną datą spotkania.
 W międzyczasie rodzice zapoznają się z całą historią sprawy.
 Po spotkaniu dyrektor podejmuje decyzję pisemnie uzasadnioną i podpisaną przez
rodziców w terminie 5 dni. W decyzji informuje się o możliwościach i procedurach
odwołania.
10. Koszty nauki w przedszkolu i szkole podstawowej.
Poniżej znajduje się tabela z kosztami, jakie rodzice muszą ponieść w przypadku
obowiązkowych zajęć szkolnych oraz koszty dodatkowe w przypadku zajęć
nieobowiązkowych.
Zajęcia obowiązkowe:
 Pływanie
 wycieczka do lasu
 wycieczki kulturalne: teatr, museum, musical, słuchowisko,…
 wycieczki szkolna
 dzień sportu
 wycieczka turystyczna z przewodnikiem
 2,5 i 3-latki: max. € 25 (w październiku. € 8 – w lutym € 9 – w kwietniu € 8)
 4 – latki: max. € 35 (w październiku € 10 – w lutym € 15 – w kwietniu € 10)
 5- latki: max. € 40 (w październiku € 15 – w lutym € 15 – w kwietniu € 10)
 Uczniowie szkoły podstawowej max. € 70 (w październiku € 25 – w lutym € 25 –
w kwietniu € 20)
Rodzice otrzymują trzykrotnie (październik, luty i kwiecień) fakturę za obowiązkowe zajęcia.
Nieobowiązkowa oferta
Cena
Napój
€ 0,75/szt.
Opieka w południe
(3-cie dziecko tylko € 3 / miesiąc)
€ 6 /miesiąc
Owocowy dzień (1 raz w tygodniu)
€ 10/rok
Ciepły posiłek:
 przedszkole
 szkoła
€ 4,00/dzień
€ 4,40/dzień
magazyn dla dzieci Averbode
 przedszkole: abonament roczny
 szkoła podst.: abonament roczny
€ 30,00
€ 35,00
Koszt opieka podczas przerwy w południe jest spowodowany obowiązkiem opłacenia
wolontariuszy pomagających w pilnowaniu dzieci i utrzymaniu porządku w jadalni. W
zamian za uregulowanie należności, rodzice otrzymują co rocznie atest fiskalny potrzebny
przy rozliczeniu podatkowym. Dzieci, które codziennie opuszczają szkołę w południe
zwolnione są z tej opłaty.
Wycieczki szkolne kilkudniowe
Cena
1 + 2 klasa trzydniowa
+/-€ 125
3+4 klasa: trzydniowa
+/-€ 125
5+6 klasa: pięciodniowa
+/-€ 160
Max. opłata to € 410 od dziecka na wszystkie lata szkoły podstawowej.
10.1. Formy płatności.
Rodzice otrzymują miesięczny rachunek i proszeni są o terminowe opłacanie wszystkich
kosztów. To znaczy w ciągu 30 dni po otrzymaniu faktury.
10.2. Do kogo się zwrócić w razie problemów finansowych.
Jeżeli rodzina nie może sobie pozwolić na uregulowanie rachunków za szkołę z powodu
problemów finansowych, należy zgłosić się do dyrekcji szkoły, która służy pomocą w
znalezieniu sposobu wyjścia z trudnej sytuacji finansowej. Szkoła zapewnia o całkowitej
dyskrecji w sprawach finansowych.
Jeżeli szkoła stwierdzi nie dokonanie płatności z innych przyczyn niż problemy finansowe,
podejmie odpowiednie kroki do wyegzekwowania należności. W pierwszej kolejności
szukamy kompromisu”, jeżeli natomiast faktury nadal pozostaną niezapłacone, będą podjęte
odpowiednie kroki prawne oraz naliczane odsetki od całej sumy.
11. Pomoc.
Osoby i instytucje, które wspomagają finansowo szkołę mogą liczyć na promocję podczas
dorocznego święta eetfestijn;
12. Wolontariusze.
W szkole dzieje się mnóstwo dodatkowych zajęć, które wymagają zaangażowania osób
trzecich jako wolontariuszy. Osoby te zaangażowane są między innymi do: opieki w
południe, dekorowania lokali lekcyjnych, pomocy w trakcie wycieczek…itd.
Organizacja DBOC vzw zapewnia wolontariuszom ubezpieczenie od odpowiedzialności
cywilnej w ramach kontraktu z AXA IC numer polisy 24000271. oraz ubezpieczenie od urazów
na ciele, nieszczęśliwych wypadków w drodze do pracy w ramach kontraktu z KBC – numer
polisy 28991250.
13. Bezpieczeństwo.
13.1. Bezpieczeństwo drogowe.




- ze względu na bezpieczeństwo i bliskość ruchliwej ulicy niedopuszczalne jest, aby
rodzice wraz z dziećmi czekali przed drzwiami szkoły.
- dziecko należy osobiście odebrać z placu zabaw lub ze świetlicy po lekcjach.
- szkoła uczula rodziców, aby w okolicy szkoły parkowali poprawnie.
- nie należy parkować na terenie sportowym, w dni otwarte, podczas zebrań
rodzicielskich…itd.
13.2. Komfort w szkole.
 Cenne przedmioty należy pozostawić w domu. Szkoła nie ponosi odpowiedzialności
za zagubienie drogocennych przedmiotów.
 Tornistry i worki sportowe należy układać na wyznaczonych miejscach na placu
zabaw przy szkole.
 Prosimy o podpisanie wszystkich rzeczy należących do dziecka jego imieniem i
nazwiskiem.
 Gry komputerowe, MP - 3 , tablety są niedozwolone.
 Telefony komórkowe są schowane i wyłączone podczas lekcji i zajęć w świetlicy.
 Dzieci, które bez opieki idą do domu po lekcjach musza obowiązkowo mieć pisemna
zgodę rodziców w dzienniczku ucznia.
13.3 Lekarstwa.
W razie wypadków na terenie szkoły zawsze udzielana jest pierwsza pomoc. Wszystkie
przypadki odnotowywane są w szkolnym rejestrze wypadków na dany rok szkolny.
Kiedy dziecko zachoruje lub ma wypadek zawiadamiamy rodziców bezzwłocznie. Jeśli jest to
niemożliwe szkoła podejmuje odpowiednie kroki, np. zawiadamia lekarza lub szpital, aby
niezwłocznie udzielić dziecku odpowiedniej pomocy.
Jako szkoła nie stawiamy medycznej diagnozy, ani nie przepisujemy dziecku żadnych
lekarstw. W wyjątkowych wypadkach rodzice mogą prosić nauczyciela o podanie dziecku
lekarstwa według zaleceń lekarza. Należy wypełnić do tego stosowny formularz.
13.4. Pierwsza pomoc przy wypadkach lub chorobach.
Kto?:
 nauczyciele, dyrekcja, sekretariat
Jak?:
 Doraźna pomoc w szkole
 Nawiązanie kontaktu z rodzicami
 Jeżeli to konieczne, konsultacja lekarza lub wezwanie karetki ze szpitala:
UZ Gasthuisberg te Leuven lub H. Hartziekenhuis te Leuven
 Ubezpieczenie:
Osoba kontaktowa: Cindy Loos (secretariat).
 Procedura: Secretariat dokonuje dokumentacji zdarzenia według procedury
ubezpieczeniowej.
13.5.Palenie jest surowo zabronione.
W szkole panuje zakaz palenia. Po złamaniu tego zakazu będą podjęte odpowiednie sankcje.
14. Zasady postępowania w szkole.
14.1 Wejście do szkoły.
 Dzieci, które przyjdą do szkoły przed 8.00 pozostają w świetlicy (płatnej). Od 8.00 do
8.15.dzieci pozostają w niepłatnej świetlicy.
 Dzieci z przedszkola zostają przyprowadzone do szkoły przez rodziców i pozostawione
na placu zabaw po uzgodnieniu z pracownikami świetlicy.
 Uczniowie szkoły podstawowej, zbierający się o 8.15. nie mogą pozostawać w
korytarzu szkolnym, ponieważ blokują tym samym przejście.
 Uczniowie powinni przychodzić na kilka minut przed rozpoczęciem zajęć szkolnych.
 Uczniowie udają się do klas punktualnie o 08.30
 Szkoła zostaje zamknięta o 08.30 i rodzice nie mogą przyprowadzać później dzieci do
szkoły. Wszyscy spóźnieni uczniowie zostają zebrani przez pracownika szkoły i
rozprowadzeni po lokalach klasowych.
ważne!!!
Rodzice przyprowadzają dzieci z przedszkola i z szkoły podstawowej rano i wchodzą do szkoły
głównym wejściem.
Uczniowie przedszkola i szkoły podstawowej kończą zajęcia o 15.30 i opuszczają szkołę przez
zielone drzwi, a od godziny 15.45 przez drzwi główne.
Uczniowie przebywający w szkole w pon., wt., czw., pt. o 15.45 (środę o 12.25)
automatycznie zostają pod opieką personelu świetlicy.
14.2 Pomoc przy zadaniach domowych.
Zależy nam bardzo na odpowiedniej jakości w przygotowaniach dziecka do zajęć szkolnych,
zadań domowych. Zadanie domowe stanowi most pomiędzy szkołą i domem i odgrywa
bardzo ważną rolę w procesie uczenia się, między innymi uczy samodzielności.
Tak samo ważne jest w jaki sposób dzieci się uczą jak i czego się uczą. Należy motywować
dziecko, aby rozpoczęte zadanie domowe zrobić do końca. Dlatego też szkoła pomaga
rodzicom i tym samym daje pewne wskazówki dla osiągnięcia odpowiedniego celu.
Zadania domowe codziennie zapisane są w dzienniczku ucznia.
 Wszystkie zapisane lekcje muszą zostać utrwalone w domu i mogą być później
sprawdzone w klasie w formie sprawdzianu.
 Rozwijamy z dzieciach logiczne skojarzenia nowego materiału z już opanowanym
materiałem.
 Ponieważ uczniowie różnią się od siebie, poziom zadań domowych jest zróżnicowany
i dopasowany do każdego ucznia.
 Środy i piątki są dniami bez zadań domowych.
Jak pomóc dziecku odrabiać zadania domowe?
 Rodzice powinni wykazywać zainteresowanie pracą domową dziecka i zachęcać do
samodzielnej pracy przy jednoczesnej pomocy i kontroli.
 Należy wyznaczyć sobie stale miejsce i czas do nauki, aby wypracować sobie pewne
schematy.
 Nie należy odrabiać zadań domowych za dzieci!!!
 W razie jakichkolwiek pytań czy wątpliwości, rodzice powinni skontaktować się z
nauczycielem.
14.3. Dzienniczek ucznia – Agenda (szkoła podstawowa).
Dzienniczek ucznia (szkoła podst.) lub karnet informacyjny (przedszkole) jest środkiem
pomocniczym do stałego kontaktu pomiędzy szkołą a rodzicami.
14.4. Karnet informacyjny (przedszkole).
W ten sposób rodzice mogą śledzić rozwój dziecka i uczestniczyć w wydarzeniach w szkole i
klasie dla lepszego zrozumienia zachowania swojej pociechy. Rodzice mogą wpisywać ważne
informacje dot. życia rodzinnego, stanu zdrowia…itd., jeśli uważają, że może mieć to wpływ
na zachowanie dziecka.
14.5. Świadectwa i sprawdziany.
 Szkoła przewiduje sprawdzanie umiejętności ucznia w formie testów ustnych lub
pisemnych. Rodzice mają możliwość regularnego dowiadywania się o postępach w
nauce swojego dziecka.
 Świadectwo jest przede wszystkim dla ucznia, dla którego nauczyciele szkoły
podstawowej organizują również spotkania ewaluacyjne.
 Oczywiście rodzice też informowani są o postępach swojego dziecka w szkole.
 Dzieci z przedszkola, co jakiś czas mogą zabrać do domu swoje prace szkolne.
 W przedszkolu i szkole podstawowej nauczyciele prowadzą regularną obserwację i
notują odpowiednie uwagi, co pozwala kontrolować i analizować rozwój dziecka.
14.6 Sport w szkole.
 Pływanie odbywa się w Sportoase. Od 1. klasy szkoły podstawowej uczniowie
uczęszczają na basen co 2 tygodnie. Wszystkie dzieci biorą udział w zajęciach, chyba,
ze istnieją medyczne przeciwskazania, o których musi być poinformowana szkoła.
Dzieci, w dzień zajęć z pływania noszą ubrania łatwe do samodzielnego ubrania i
rozebrania.
 Strój na basen należy spakować w oddzielna torbę, a wszelkie przedmioty
drogocenne zegarek, kolczyki, łańcuszki itd. pozostawić w domu. Okulary zostają w
lokalu szkolnym.
W przypadku braku stroju na basen można do 2 razy max. pożyczyć od szkoły. Za 3 razem
należy zapłaci za wypożyczenie stroju kąpielowego 2 euro.
 Wychowanie fizyczne odbywa się co tydzień do 2 lekcji w szkolnej sali gimnastycznej
(de chalet) dla dzieci przedszkolnych jak i szkolnych.
 Wszyscy uczniowie przedszkola i szkoły podstawowej maja 2 razy na tydzień
gimnastykę z jednym z nauczycieli wychowania fizycznego.
Tego dnia wszystkie dzieci noszą strój sportowy i sportowe obuwie.
W szkole podstawowej obowiązuje jednakowy strój dla wszystkich uczniów: niebieskie
spodnie i zielona koszulka z logo szkoły, (do kupienia po cenie 10 euro za koszulkę i 10 euro
za spodenki). Zależy nam bardzo, aby dzieci miały jednakowy strój dla zbudowania więzi ze
społecznością szkolną.
Przedszkolaki otrzymują nieodpłatnie worek do stroju gimnastycznego od szkoły.
Rodzice zapewniają dzieciom skarpety i buty sportowe. Prosimy o pranie ubrania
sportowego w czasie każdych wakacji szkolnych, kilka razy w roku szkolnym.
Ponadto, szkoła organizuje inne sportowe zajęcia w ciągu roku szkolnego, jak: dzień sportu,
wycieczki, spacery, itd.
„Sporty” (organizacja promująca sport) proponuje po zajęciach szkolnych dodatkowe zajęcia
ruchowe: taniec, gry i zabawy.
14.7. Artykuły szkolne.
Materiały do nauki i artykuły biurowe oraz książki szkoła dostarcza każdemu dziecku
nieodpłatnie.
Zeszyty i ćwiczenia oraz książki należy obłożyć, aby były zachowane w dobrej formie przez
cały rok szkolny.
Dziecko, które zgubi książkę lub artykuły szkolne musi za nie zapłacić.
Dzieciom przedszkolnym wystarczy mały plecak, pudełko śniadaniowe i butelka na wodę.
14.8. Ubiór.
Uczniowie przychodzą do szkoły w czystym i schludnym ubiorze.
Szkoła nie zezwala na noszenie czapek lub innych nakryć głowy.
Kolczyki w uszach u chłopców są zabronione.
Wszystkie znalezione przedmioty znajdują się w sekretariacie i przechowywane są przez 2
miesiące.
14.9 Zdrowie i ochrona środowisko.
Szkoła dba o ochronę środowiska naturalnego i jest zaangażowana w segregację śmieci oraz
bierze udział w programach dot. oszczędność energii, wody i bezpieczeństwa na drodze.
Uczniowie są zaangażowani w ochronę środowiska i zachowanie porządek w lokalach
klasowych i na placu zabaw.
Puszki po napojach oraz folia aluminiowa jest niedopuszczalna w szkole.
Szkoła daje uczniom pudełko na ciastko. Dlatego też nie przewidujemy pustych opakowań po
ciastkach.
Szkoła stymuluje użycie pudelek na kanapki oraz butelek wielokrotnego użytku (do kupienia
po 3 euro, zamówienia poprzez szkołę).
Nie akceptujemy żadnych słodyczy w naszej szkole, dlatego prosimy o zaopatrzenie dzieci w
kanapki lub owoce. Dotyczy to także uroczystości urodzinowych. W środy, zamiast ciastka
proponujemy owoc (owoce można zamówić na cały rok szkolny za jedyne 10 euro)
14.10. Walka przeciwko aktom agresji w szkole.
Agresja NIE jest tolerowana w szkole. Nauczyciel jest pierwszym, który rozwiązuje problemy
związane z aktami agresji. Przy poważniejszych konfliktach pomaga koordynator szkolny i
rodzice. Dyrekcja jest zawsze informowana o zajściu.
15. Rehabilitacja / logopedia
Jeśli rodzice życzą sobie, aby dziecko odbywało terapię podczas godzin lekcyjnych muszą
bezwarunkowo prosić dyrektora o zgodę. Dyrektor wydaje swoją opinię na podstawie
skompletowanych akt ucznia:
 Oświadczenie rodziców, że rehabilitacja musi mieć miejsce podczas zajęć lekcyjnych,
 Zaświadczenie lekarskie poświadczające potrzebę rehabilitacji, jej częstotliwość i czas
trwania.
 Opinię z poradni CLB uzasadniającą potrzebę rehabilitacji w czasie godzin lekcyjnych.
Rehabilitacja z inicjatywy rodziców może przebiegać podczas zajęć lekcyjnych tylko, jeżeli
wydana zostanie pozytywna opinia dyrekcji po zbadaniu każdego przypadku indywidualnie.
16. Poszanowanie prywatności.
16.1 Przetwarzanie danych osobowych.
Szkoła przetwarza wszystkie dane osobowe przy pomocy komputera. W niektórych
wypadkach szkoła przetwarza informacje na temat stanu zdrowia niektórych uczniów, ale w
tych przypadkach dzieje się to za zgodą zainteresowanych uczniów lub ich rodziców.
Ustawa o ochronie danych osobowych daje prawo każdemu do rzetelnej informacji jakie
dane są przetwarzane przez szkołę oraz do wglądu i korygowania swoich danych osobowych.
16.2. Przeniesienie danych osobowych do innej szkoły.
W ramach zmiany szkoły wszystkie dane osobowe ucznia są przeniesione do nowej placówki
pod specjalnymi warunkami:
 Dane osobowe związane tylko i wyłącznie z „karierą” ucznia w szkole i dotyczące
jednej osoby.
 Rodzice mogą mieć wgląd do dokumentów.
 Rodzice mogą nie zezwolić na przeniesienie danych do nowej placówki. W takim
przypadku rodzice pisemnie wyrażają swój sprzeciw i kierują go do dyrektora.
 Informacje zawierające nagany lub naruszenie zasad działania nigdy nie są
przekazywane nowej szkole.
16.3. Publikacja zdjęć.
Szkoła publikuje regularnie zdjęcia swoich uczniów na stronach internetowych, w broszurach
i w kalendarzu szkolnym… itd.
Szkoła wychodzi z założenia, że rodzice nie mają nic przeciwko publikacji zdjęć. Jeżeli jest
inaczej prosimy o złożenie pisemnego sprzeciwu do dyrekcji szkoły. W takich przypadkach
szkoła będzie z szacunkiem respektowała wolę rodziców.
16.4. Prawo do wglądu i wyjaśnień.
Rodzice mają prawo do wglądu i wyjaśnień dot. danych osobowych swoich dzieci oraz
wszelkich danych na temat rozwoju, postępów w nauce i zachowania dziecka w szkole.
Szkoła nie udziela żadnych informacji na temat innych dzieci w szkole.
17. Udział w życiu szkoły.
17.1. Rada szkoły.
Rada szkoły jest obowiązkową komórką w każdej szkole i składa się z 3 grup: rodzice,
personel szkoły i przedstawiciele ds. lokali. Jest powołana na okres 4 lat i spełnia funkcje
informacyjną i komunikacyjną. Rada szkoły decyduje sama w regulaminie wewnętrznym, w
jaki sposób i na jaki okres będzie przyjmowała nowych członków.
17.2. Rada Rodziców.
Rada rodziców jest ustanawiana w placówce, na prośbę przynajmniej 10% rodziców. Rada
spełnia rolę doradcy w stosunku do zarządu szkoły. Rada szkoły sama decyduje o swoim
regulaminie wew. i zasadach przyjmowania nowych członków.
Rada rodziców wspomaga radą i działaniem w konkretnych przypadkach dot. wychowania
wszystkich dzieci.
Rada rodziców organizuje rożnego rodzaju zajęcia i wydarzenia pozaszkolne oraz wspomaga
szkole m. in. finansowo.
Każdy rodzic może zapoznać się z postanowieniami Rady rodziców poprzez sprawozdanie z
każdego posiedzenia.
18. Broszura informacyjna dot. szkolnictwa (Infobundel onderwijsregelgeving)
Przy zapisie dziecka do szkoły, rodzice zapoznają się z broszurą informacyjną. Ten dokument
przedstawia zasady, które w większości pojawiają się w tym szkolnym dokumencie. Aktualną
wersją tego dokumentu można znaleźć na stronie internetowej www.donboscoheverlee.be.
Na prośbę rodziców możliwe jest otrzymanie papierowej wersji dokumentu.