1 Planowanie kariery zawodowej w branży ekonomicznej Podstawą

Planowanie kariery zawodowej w branży ekonomicznej
Podstawą planowania kariery jest posiadanie jasnej wizji tego, co chce się robić i co chce się
osiągnąć. Czy można wyobrazić sobie budowanie domu bez szczegółowego projektu albo podróż
samolotem bez dokładnej nawigacji? Tym, co charakteryzuje ludzi sukcesu, jest umiejętność jasnego
precyzowania celów i planowania kariery zawodowej. Te osoby przede wszystkim wiedzą, czego
chcą i dzięki temu udaje im się to osiągnąć. Nie wszyscy mają takie zdolności, ale każdy może –
dzięki ćwiczeniom – osiągnąć pewne umiejętności.
Definicja słowa „kariera” mówi, że jest to droga zawodowego rozwoju człowieka, która jest
efektem wykonywania różnych prac, pełnienia rozmaitych funkcji i zajmowania stanowisk w
strukturze jednego lub wielu przedsiębiorstw. Rozwój zawodowy, czyli kariera, może być celem
samym w sobie albo też środkiem służącym do uzyskania innych celów (np.: wartości materialnych,
prestiżu lub władzy) lub produktem ubocznym codziennej pracy zawodowej. Można oczywiście
ograniczyć swój rozwój do wykonywania bieżących zadań, w trakcie których nabywa się nowych
umiejętności i poszerza kwalifikacje, jednak takie działania na dłuższą metę mogą okazać się
niewystarczające.
KORZYŚCI Z PLANOWANIA ROZWOJU ZAWODOWEGO:

większa skuteczność działań dzięki kierunkowym i usystematyzowanym działaniom,

większa konkurencyjność na rynku pracy,

efektywne, świadome kształtowanie swojego życia zawodowego, a nie – zdawanie się na
przypadek,

przezwyciężenie lęku, bezradności i bierności związanych z trudną sytuacją na rynku pracy.
By być konkurencyjnym na współczesnym rynku pracy podlegającym ciągłym zmianom i
rządzonym prawami ostrej konkurencji, konieczne są kierunkowe i systematyczne działania. Nie
wystarczy przemyślenie aktualnej sytuacji, potrzebne jest opracowanie strategii planowania kariery
zawodowej.
JAK ZAPLANOWAĆ KARIERĘ ZAWODOWĄ?
Warto zacząć od szczerej refleksji nad samym sobą. Analiza ta umożliwi Ci wybór właściwego
celu życiowego i zawodowego, zgodnego z Twoimi pragnieniami i przekonaniami.
Określ:

cel: co chciałbyś osiągnąć w życiu, kim chciałbyś być, co chciałbyś robić w przyszłości, jaki
jest Twój wymarzony zawód, jak widzisz siebie za 5/10/20 lat?

wartości: określ to, co jest dla Ciebie najważniejsze, jakimi zasadami kierujesz się w życiu, z
czego nie mógłbyś zrezygnować, co cenisz w szczególności?

zainteresowania: jakie są Twoje zainteresowania, co lubisz robić, dlaczego to Cię pasjonuje,
jakiego typu sytuacje i zadania motywują Cię do działania, w jakim środowisku czujesz się
najlepiej?

umiejętności: jakie umiejętności masz, w czym jesteś dobry, jak pracujesz w zespole, czy
masz zdolności przywódcze, czy umiesz efektywnie rozwiązywać problemy, czy łatwo
1
dostosowujesz się do zmian, czy jesteś elastyczny, czy łatwo nawiązujesz kontakty, czy
potrafisz pracować w stresie?

kompetencje: jakie masz wykształcenie i w jakiej dziedzinie, jakie programy komputerowe
obsługujesz, jakie języki obce znasz i w jakim stopniu, czy masz jakieś certyfikaty
potwierdzające Twoje umiejętności?

środowisko pracy: czy wolisz pracować w domu czy poza nim, czy chciałbyś mieć kontakt
z klientami czy raczej nie, czy łatwiej osiągasz cele, pracując samodzielnie czy w zespole,
czy wolisz podejmować decyzje samodzielnie i być za nie odpowiedzialny, czy wolisz, gdy
inni podejmują je za Ciebie, co Cię motywuje do pracy, czy jesteś gotowy podróżować, czy
lubisz ryzyko?
WYZNACZANIE I REALIZACJA CELU
Zastanów się nad powyższymi zagadnieniami i pytaniami, odpowiedzi zapisz na kartce –
wykorzystasz je później przy pisaniu życiorysu i listu motywacyjnego oraz podczas
przygotowywania się do rozmowy kwalifikacyjnej.
Wyznacz sobie konkretne cele, które chcesz osiągnąć; możesz wykorzystać technikę SMART,
według której cel powinien być:
S (specific) – jasno określony, konkretny,
M (measurable) – mierzalny, byś mógł sprawdzić, na ile go osiągnąłeś,
A (ambitious) – ambitny, lecz leżący w granicach Twoich możliwości,
R (realistic) – realistyczny, czyli możliwy do osiągnięcia,
T (timed) – określony w czasie.
A teraz – zaplanuj:
 wyznacz kolejno, co musisz zrobić, by swoje cele osiągnąć – określ czas ich realizacji,
 spośród swoich umiejętności i kompetencji wybierz te, które mogą być ważne w przyszłej
pracy zawodowej, do każdej z nich podaj przykłady z życia (ze szkoły, pracy, działalności
studenckiej, charytatywnej),
 zastanów się, które z umiejętności powinieneś rozwinąć i udoskonalić, by znaleźć wymarzoną
pracę, oraz pomyśl, co zrobisz, by to osiągnąć, jakie działania podejmiesz (np. codziennie będę
przez 15 minut uczył się niemieckiego, zapiszę się na kurs projektowania stron WWW),
 określ, jakie są Twoje zalety, umiejętności i czynniki zewnętrzne, które będą Ci sprzyjać w
czasie realizacji,
 określ, jakie są Twoje wady, słabości i czynniki zewnętrzne, które będą stać na przeszkodzie, i
co zrobisz, by je pokonać.
Jeśli masz trudności czy wątpliwości i trudno Ci określić cele albo niezbędne umiejętności – możesz
poprosić o pomoc doradcę zawodowego.
2