Moduł specjalnościowy (1)

Transkrypt

Moduł specjalnościowy (1)
Moduł specjalnościowy (1) DORADZTWO FINANSOWE I RACHUNKOWOŚĆ ZARZĄDCZA
1/2
obowiązuje od: 2015/2016
karta modułu
Moduł Z2/ 8
numer modułu
MODUŁ SPECJALNOŚCIOWY (1)
nazwa modułu
ZARZĄDZANIE II stopień
kierunek
I
rok
punkty ECTS
2
semestr
obligatoryjny
status
5
lider modułu
polski
jęz. wykładowy
dr D.Majewska-Bielecka
liczba godzin
kontaktowych
łącznie
26
ISTOTA I CELE MODUŁU
Krótki opis i katalog celów
Celem modułu jest doskonalenie wiedzy i praktycznych umiejętności specjalistycznych w zakresie zarządzania finansami, doradztwa finansowego oraz rachunkowości zarządczej.
STRUKTURA MODUŁU
Moduł Z2/ 8
numer kursu
kurs 1
kurs 2
Moduł Z2/ 8
nazwa kursu
Controlling
Rachunek kosztów i wyników
prowadzący
dr M. Bzunek, mgr M. Skulmowski
mgr M. Skulmowski, dr M. Rabe
punkty ECTS
3
2
Moduł Z2/ 8
kurs 3
Moduł Z2/ 8
kurs 4
WIEDZA
Student zna i rozumie pojęcie rachunku kosztów, potrafi rozróżnić Z2_W12 Posiada pogłębioną
jego odmiany, potrafi zdefiniować pojęcie kosztu.
wiedzę w zakresie wybranej
specjalności, zna narzędzia i
Student zna terminologie, metodykę i narzędzia controllingu, a
także rozumie istotę problemów controllingu strategicznego i
operacyjnego.
Z2_W12 Posiada pogłębioną
wiedzę w zakresie wybranej
specjalności, zna narzędzia i
Student potrafi rozliczać i klasyfikować koszty wg. różnych
kryteriów, a także ustalać wyniki finansowe w oparciu o dane z
różnych obszarów aktywności przedsiębiorstwa.
Z2_U8 Potrafi zastosować
wiedzę teoretyczną w
określonym obszarze zjawisk
Z2_U7 Potrafi analizować
działania i procesy zachodzące w
przedsiębiorstwie
oraz oceniać je
Z2_U8
Potrafi zastosować
wiedzę teoretyczną w
określonym
obszarze
zjawisk
Z2_U7
Potrafi
analizować
Student potrafi przeprowadzać analizy w zakresie controllingu,
posiada zdolność dokonania syntezy i wyciągnięcia wniosków na
podstawie wyników przeprowadzonych analiz.
Student posiada umiejętność samodzielnego rozwiązywania
problemów decyzyjnych, które nawiązują do problematyki
rachunku kosztów.
uwagi
inne aktywności
case study zespołowo
case study
indywidualnie
udział w dyskusji
prezentacja zadania
indywidualnego /
grupowego
projekty indywidualne
projekty zespołowe
test wiedzy
ćwiczenia, zadania
praca pisemna (esej,
referat, itp.)
ZOBACZ LEGENDĘ EFEKTÓW Adekwatny kurs w
KSZTAŁCENIA
ramach modułu
Zwarty opis efektu kształcenia
UMIEJĘTNOŚCI
zaliczenie pisemne
obszar
efektów
sposoby weryfikacji efektów kształcenia
egzamin pisemny
odniesienie do
KIERUNKOWYCH
efektów kształcenia
opis efektu kształcenia
KOMPETENCJE
SPOŁECZNE
kurs realizujący dany efekt
EFEKTY KSZTAŁCENIA
Sposób weryfikacji efektu kształcenia
Rachunek kosztów i
wyników
x
x
Controlling
x
x
Rachunek kosztów i
wyników
x
x
Controlling
x
x
Rachunek kosztów i
wyników
x
x
x
działania i procesy zachodzące w
przedsiębiorstwie
oraz ioceniać je
Z2_K3
Myśli logicznie
analitycznie, jest zdolny do
samodzielnej pracy, prowadzonej
Student ma świadomość posiadanej wiedzy i rozumie potrzebę jej Z2_K1 Ma świadomość poziomu
ciągłego pogłębiania, a także zależy mu na rozwoju kompetencji
swojej wiedzy, dokonuje
osobistych.
samooceny własnych
x
Controlling
x
NAKŁAD PRACY STUDENTA
nazwa kursu
Controlling
struktura nakładu pracy
liczba godzin kontaktowych
w tym:
wykład
ćwiczenia
e-learning
laboratorium
seminarium
warsztat praktyczny
wizyta studyjna
inne…
konsultacje
zaliczenia, egzaminy
Rachunek kosztów i wyników
liczba godzin kontaktowych
14
14
4
8
1
1
lektoraty
w tym:
wykład
ćwiczenia
e-learning
laboratorium
seminarium
warsztat praktyczny
wizyta studyjna
inne…
konsultacje
zaliczenia, egzaminy
0
12
12
4
6
1
1
lektoraty
0
liczba godzin kontaktowych
w tym:
wykład
ćwiczenia
e-learning
laboratorium
seminarium
warsztat praktyczny
wizyta studyjna
inne…
konsultacje
zaliczenia, egzaminy
liczba godzin kontaktowych
0
lektoraty
praca własna studenta
61
praca własna studenta
38
praca własna studenta
łączny nakład pracy studenta
75
łączny nakład pracy studenta
50
łączny nakład pracy studenta
w tym:
wykład
ćwiczenia
e-learning
laboratorium
seminarium
warsztat praktyczny
wizyta studyjna
inne…
konsultacje
zaliczenia, egzaminy
0
lektoraty
praca własna studenta
0
łączny nakład pracy studenta
0
Moduł specjalnościowy (1) DORADZTWO FINANSOWE I RACHUNKOWOŚĆ ZARZĄDCZA
nazwa kursu
Controlling
2/2
Rachunek kosztów i wyników
0
0
Adekwatne metody
Adekwatne metody
Które moduły/kursy powinien zaliczyć student przed
rozpoczęciem kursu
Które moduły/kursy powinien zaliczyć student przed
rozpoczęciem kursu
METODY DYDAKTYCZNE
Adekwatne metody
Adekwatne metody
wykład
prezentacja multimedialna
rozwiązywanie zadań
case study
wykład
prezentacja multimedialna
ćwiczenia z wykorzystaniem metod aktywizujących
rozwiązywanie zadań
WYMAGANIA WSTĘPNE I FORMALNE
Które moduły/kursy powinien zaliczyć student przed
Które moduły/kursy powinien zaliczyć student przed rozpoczęciem kursu
rozpoczęciem kursu
Student powinien posiadać wiedzę z zakresu: Ekonomii Student powinien posiadać wiedzę z zakresu: Ekonomii
menadżerskiej, Rachunkowości oraz Finansów.
menadżerskiej, Rachunkowości oraz Finansów.
informacje o zawartości merytorycznej, metodach, kryteriach zaliczenia, itp.
FORMY I KRYTERIA ZALICZENIA
ocena końcowa
zaliczenie
ocena końcowa
zaliczenie
ocena końcowa
Adekwatne formy zaliczeń
Procent wpływu na
ocenę końcową
Adekwatne formy zaliczeń
Procent wpływu na
ocenę końcową
Adekwatne formy zaliczeń
zaliczenie pisemne
case study zespołowo
ćwiczenia, zadania
70 zaliczenie pisemne
20 ćwiczenia, zadania
10
Procent wymaganej wiedzy dla uzyskania oceny:
bardzo dobry >90%
dobry plus 81%-90%
dobry 71% - 80%
dostateczny plus 61%-70%
dostateczny 51% - 60%
niedostateczny <50%
ocena końcowa
Procent wpływu na
ocenę końcową
Adekwatne formy zaliczeń
Procent wpływu na
ocenę końcową
90
10
Procent wymaganej wiedzy dla uzyskania oceny:
bardzo dobry >90%
dobry plus 81%-90%
dobry 71% - 80%
dostateczny plus 61%-70%
dostateczny 51% - 60%
niedostateczny <50%
Procent wymaganej wiedzy dla uzyskania oceny:
bardzo dobry >90%
dobry plus 81%-90%
dobry 71%-80%
dostateczny plus 61%-70%
dostateczny 51%-60%
niedostateczny <50%
Procent wymaganej wiedzy dla uzyskania oceny:
bardzo dobry >90%
dobry plus 81%-90%
dobry 71%-80%
dostateczny plus 61%-70%
dostateczny 51%-60%
niedostateczny <50%
CELE EDUKACYJNE KURSU
Skatalogowane cele kursu
Skatalogowane cele kursu
1/ Zapoznanie się z zagadnieniem controllingu, jego klasyfikacją,
funkcjami i narzędziami.
2/ Zrozumienie w jaki sposób informacja pochodząca z
rachunkowości przedsiębiorstwa jest wykorzystywana w ramach
prowadzonego controllingu.
3/ Student zapozna się z koncepcją controllingu w zarządzaniu
przedsiębiorstwem, a pozyskaną wiedzę będzie mógł wykorzystać
przy wdrożeniach omawianej koncepcji w praktyce.
1/ Wyjaśnienie zagadnień i problematyki związanej z rachunkiem kosztów.
2/ Zapoznanie studentów z różnymi wariantami ewidencyjnymi kosztów, a także
z procedurami rozliczania i kalkulacji kosztów.
3/ Student zdobędzie wiedzę o zagadnieniach związanych z rachunkiem wyników
oraz będzie znał jego rolę w zarządzaniu jednostką gospodarczą.
Zakres merytoryczny kursu
Zakres merytoryczny kursu
Skatalogowane cele kursu
Skatalogowane cele kursu
Zakres merytoryczny kursu
Zakres merytoryczny kursu
TREŚCI PROGRAMOWE
1/ Definicja i istota controllingu.
2/ Funkcje controllingu.
3/ Uwarunkowania stosowania controllingu w przedsiębiorstwie.
4/ Narzędzia controllingu.
5/ Rachunkowość jako podstawowe źródło informacji w
controllingu.
6/ Controlling strategiczny i operacyjny.
7/ Rola rachunkowości zarządczej w controllingu.
8/ Rola controllera w przedsiębiorstwie.
9/ Ośrodki odpowiedzialności w przedsiębiorstwie.
10/ Budżetowanie zadań operacyjnych.
11/ Warunki i procedury związane z wdrożeniem controllingu.
12/ Analiza kondycji finansowej jednostki gospodarczej a
controlling.
1/ Rachunek kosztów w systemie rachunkowości.
2/ Definicja i istota pojęcia kosztu.
3/ Klasyfikacje kosztów.
4/ Ewidencja i rozliczanie kosztów.
5/ Metody kalkulacji kosztów.
6/ Tradycyjne i współczesne systemy rachunku kosztów
7/ Kontrola kosztów.
8/ Definicja i istota pojęcia przychodu.
9/ Klasyfikacja przychodów oraz rodzaje wyników finansowych.
10/ Koszty i przychody jako podstawa podejmowania decyzji w jednostce
gospodarczej.
WYKAZ LITERATURY PODSTAWOWEJ I UZUPEŁNIAJĄCEJ
Zalecane pozycje literatury
Zalecane pozycje literatury
Zalecane pozycje literatury
Zalecane pozycje literatury
literatura podstawowa
literatura podstawowa
literatura podstawowa
literatura podstawowa
literatura uzupełniająca
literatura uzupełniająca
1/ Leszczyński Z., Wnuk-Pel T., Controlling w praktyce, ODDK,
Warszawa 2015.
2/ Nowak E., Controlling w działalności przedsiębiorstwa,
Warszawa 2010.
3/ Janik W., Paździor M., Rachunkowość zarządcza i controlling,
Politechnika Lubelska, Lublin 2012.
4/ Dobija M., Rachunkowość zarządcza i controlling, PWN,
Warszawa 2015.
5/ Sierpińska M., Niedbała B., Controlling operacyjny w
przedsiębiorstwie. Centra odpowiedzialności w teorii i praktyce,
Warszawa 2008.
literatura uzupełniająca
1/ Vollmuth H. J., Controlling. Planowanie, kontrola, kierowanie.
Placet, Warszawa 2007.
2/ Nowosielski S., Controlling w zarządzaniu przedsiębiorstwem,
Wydawnictwo Akademii Ekonomicznej we Wrocławiu, Wrocław
2002.
1/ Stronczek A., Surowiec A., Sawicka J., Marcinkowska E., Białas M., Rachunek
kosztów. Wybrane zagadnienia w teorii i przykładach, C.H. Beck, Warszawa
2010.
2/ Nowak W.A., Rachunek kosztów, Ekspert, Wrocław 2009.
3/ Gierusz J., Koszty i przychody w świetle nadrzędnych zasad rachunkowości,
ODDK, Gdańsk 2006.
4/ Dobija M., Rachunkowość zarządcza i controlling, PWN, Warszawa 2015.
5/ Rachunkowość zarządcza, (oraz cz.2, zadania i rozwiązania), red. T.
Kiziukiewicz, Expert, Wrocław 2009.
literatura uzupełniająca
1/ Rachunek kosztów. Podejście operacyjne i strategiczne, red. I. Sobańska, C.H.
Beck, Warszawa 2009.
2/ Rachunek kosztów według polskiego prawa bilansowego. Zbiór zadań, red. T.
Kiziukiewicz, Wrocław, 2003.
3/ Rachunkowość zarządcza i rachunek kosztów w systemie informacyjnym
przedsiębiorstwa, red. A. Karmańska, Difin, Warszawa 2009.