Historia doktryn politycznych i prawnych studia jedn. mag. niest

Uczelnia
Uniwersytet Marii-Curie Skłodowskiej
Wydział
Kierunek studiów
Poziom kształcenia
Profil kształcenia
Wydział Prawa i Administracji
Prawo
Studia jednolite magisterskie
Profil ogólnoakademicki
KARTA PRZEDMIOTU
Nazwa przedmiotu
Tryb studiów
Rok studiów
Status przedmiotu
Język przedmiotu
Liczba godzin
Jednostka prowadząca
Koordynator przedmiotu
Prowadzący zajęcia
Wymagania wstępne:
Historia doktryn politycznych i prawnych
10.9
studia jedn. mag. niest. zaoczne
I
Semestr/y
II
Przedmiot podstawowe
Język polski
Wykłady:
Ćwiczenia:
godziny konsultacyjne:
24
0
12
Wydział Prawa i Administracji, Instytut Historii i Teorii Państwa i Prawa,
Katedra Doktryn Politycznych i Prawnych
prof. dr hab. Dubel Lech
wykład: dr Ławnikowicz Grzegorz
Brak
Efekty kształcenia
Efekty kształcenia
Odniesienie do
Odniesienie do
modułowestudent, który kierunkowych efektów
obszarowych efektów
zaliczył przedmiot,
kształcenia
kształcenia
potrafi:
Numer efektu(symbol)
bez rozdzielania na
poziomy: wiedzy,
umiejętności i
kompetencji społecznych
01
odtwarzać podstawowe
K_W15;K_W16
S2A_W08;S2A_W09
poglądy wybranych
myślicieli na temat
państwa i prawa oraz
relacji jednostkaspołeczeństwo
kształtujące się na
przestrzeni wieków
02
gromadzić i
K_W01;K_W02; K_U02;
S2A_W01; S2A_U01;
selekcjonować materiały K_U07; K_U19; K_K09;
S2A_U05; S2A_U10;
Łºródłowe oraz aktualną K_K12
S2A_K03; S2A_K06
literaturę przedmiotu
niezbędną w celu
rozwiązania wybranych
problemów
03
analizować historyczne i K_W03;K_W12;K_W15;K_ S2A_W02;S2A_W05; S2A_
społeczne przyczyny
W16; K_U01; K_U04;
W06;S2A_W07;S2A_W08;
procesów i zjawisk
K_U11
S2A_W09;S2A_U01;
społecznych
S2A_U03; S2A_U08
04
oceniać aktualność i
K_W03;K_W07; K_W08;K_ S2A_W02;S2A_W05,
przydatność wybranych W12;K_W15;K_W16;K_U04S2A_W06;S2A_W07; S2A_
doktryn polityczno; K_U12; K_U13
W08;S2A_W09;S2A_U03;S
prawnych w odniesieniu
2A_U08
do funkcjonowania
współczesnych instytucji
prawnych
05
krytycznie ocenić
K_W05; K_W07; K_W15;K_ S2A_W04;S2A_W05;
współczesne poglądy i
W16;K_U04;K_U12, K_K08 S2A_U03;S2A_U08;
opinie na temat państwa i
S2A_K04
prawa, a także relacji
06
jednostka-społeczeństwo
formułować własne
K_W05, K_W07,
hipotezy dotyczące
K_W16;K_U04; K_U12;
zjawisk społecznych i
K_K08; K_K13; K_K14
politycznych
oddziałujących na
instytucje prawne oraz
projektować alternatywne
sposoby rozwiązań
problemów społecznoprawnych
Wykład
S2A_W04;S2A_W05;S2A_
W09;S2A_U03;S2A_U08;
S2A_K04; S2A_K07
Zakres tematów
Liczba Godzin
1. Zagadnienia wstępne1.1. Metodologia. Przedmiot pola badawczego i metody badawcze.1.2. Ogólna
charakterystyka wykładu (1 godzina);
2. Starożytność2.2. Platon2.3. Arystoteles2.4. szkoły hellenistyczne2.4.1. Cynicy2.4.2. Stoicy2.4.3.
Epikurejczycy2.5. Recepcja stoicyzmu w starożytnym Rzymie. Polibiusz i Cycero(3 godziny);
3. Państwo i struktury społeczne w doktrynach Średniowiecza3.1. Charakterystyka epoki 3.2. Św.
Augustyn3.3. Recepcja Arystotelesa. Ibn Roszd i Awerroiści3.4. Św. Tomasz z Akwinu3.5. Marsyliusz z
Padwy (2 godzina);
4. Państwo, struktury społeczne i jednostka w wybranych doktrynach europejskiego Renesansu 4.1.
Charakterystyka epoki Odrodzenia4.2. Machiavelli4.3. Bodin4.4. Renesansowa utopia4.4.1. Morus4.4.2.
Campanella4.4.3. Bacon (2 godziny);
5. Myśl polskiego Odrodzenia5.1. Jan Ostroróg i Filip Kallimach5.2. Sanacja â€Å¾polskiego
społeczeństwa” oraz reforma organizacji Rzeczypospolitej w doktrynie Andrzeja Frycza Modrzewskiego
(1 godzina);
6. Wiek XVII i Oświecenie 6.1. Wprowadzenie. Podstawowe prądy i kierunki6.2. Grocjusz i narodziny
nowożytnej szkoły prawa natury6.3. T. Hobbes6.4. Narodziny liberalizmu6.4.1. Spinoza6.4.2. Locke6.5.
Liberalizm arystokratyczny i liberalizm burżuazyjny6.5.1. Monteskiusz6.5.2. Wolter6.6. Państwo,
społeczeństwo i jednostka w doktrynach Rousseau oraz przedstawicieli francuskiej myśli utopijnej6.7.
Wizja organizacji państwa w myśli polskiego Oświecenia (3 godziny);
7. Państwo i jednostka w myśli liberalnej XIX wieku7.1. B. Constant7.2. J.S. Mill7.3. J. Bentham7.4. A. de
Tocqueville (2 godziny);
8. Analiza podstawowych założeń szkoły historycznej w prawoznawstwie (1 godzina);
9. Narodziny i rozwój pozytywizmu prawniczego9.1. J. Austin9.2. R. Ihering9.3. J. Jellinek (2 godziny);
10. Socjalizm utopijny i anarchizm. Ogólna charakterystyka (1 godzina);
11. Socjalizm naukowy. Wprowadzenie do analizy (1 godzina);
12. Reformizm i rewizjonizm (1 godzina);
13. L. Duguit i solidaryzm prawniczy (1 godzina);
14. XX - wieczne strategie reformistyczne analiza wybranych problemów (1 godzina);
15. Autorytaryzm i totalitaryzm (2 godziny)
Metoda dydaktyczna:
analityczna, wykład informacyjny, wykład problemowy,
Ćwiczenia (godziny konsultacyjne)
Zakres tematów
Liczba Godzin
Pole nie zostało uzupełnione
Metoda dydaktyczna:
Pole jest Puste
Forma zaliczenia ćwiczeń: Pole jest Puste
Forma zaliczenia
egzamin testowy
przedmiotu:
Literatura podstawowa
1. L. Dubel, Historia doktryn politycznych i prawnych do schyłku XX wieku, Wydanie 4, Warszawa
2012
2. A. Sylwestrzak, Historia doktryn politycznych i prawnych, Warszawa 2011
3. L. Dubel, J. Malarczyk, Historia doktryn polityczno - prawnych, Lublin 2001
4. K. Chojnicka, H. Olszewski, Historia doktryn politycznych i prawnych, Poznań 2004
5. J. Baszkiewicz, F. Ryszka, Historia doktryn politycznych i prawnych, Warszawa 1984
Literatura uzupełniająca
1. L. Dubel (red.), J. Kostrubiec, G. Ławnikowicz, M. Łuszczyńska, Historia doktryn politycznych i
prawnych. Testy, Wydanie 2, Warszawa 2012
2. L. Dubel, J. Kostrubiec, G. Ławnikowicz, Z. Markwart, Elementy nauki o państwie i polityce,
Warszawa 2011
3. L. Dubel, J. Kostrubiec, G. Ławnikowicz, M. Łuszczyńska, W. Więcław (wybór i opracowanie),
Historia doktryn politycznych i prawnych do początku XX wieku. Materiały Łºródłowe, Lublin 2003
4. K. Chojnicka, W. Kozub - Ciembroniewicz, Doktryny polityczne XIX i XX wieku, Kraków 2000
5. G. L. Seidler, Myśl polityczna czasów nowożytnych, Kraków 1972
Nakład pracy studenta
ilość godzin
godziny kontaktowe (liczba godzin wg
24 12
planu studiów), w tym: - wykład: zajęcia konsultacyjne:
przygotowanie do zajęć (łącznie dla
54
wszystkich form):
przygotowanie do zaliczenia przedmiotu
90
(łącznie dla wszystkich form):
łącznie godzin:
180
liczba punktów ECTS:
6
Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)