Sprawdzian Radio

WPISUJE UCZEN
UZUPEŁNIA ZESPÓŁ
NADZORUJĄCY
Miejsce
na naklejkę
z kodem
dysleksja
PRZYKŁADOWY SPRAWDZIAN
W SZÓSTEJ KLASIE
SZKOŁY PODSTAWOWEJ
„Radio”
Instrukcja dla ucznia
7 marca 2008 r.
1. Sprawdź, czy zestaw egzaminacyjny zawiera 7 stron.
Ewentualny brak strony lub inne usterki zgłoś nauczycielowi.
2. Na tej stronie i na karcie odpowiedzi wpisz swój kod i datę urodzenia
3. Czytaj uważnie wszystkie teksty i zadania.
Czas pracy:
60 minut.
4. Rozwiązania zapisuj długopisem albo piórem z czarnym
tuszem lub atramentem. Nie używaj korektora.
5. W zadaniach od 1 do 20. są podane cztery odpowiedzi:
A, B, C, D. Odpowiada im następujący układ kratek
na karcie odpowiedzi:
Liczba punktów
do uzyskania:
40
6. Wybierz tylko jedną odpowiedź i zamaluj kratkę
z odpowiadającą jej literą – np. gdy wybrałeś odpowiedź „A”
7. Staraj się nie popełniać błędów przy zaznaczeniu odpowiedzi,
ale jeśli się pomylisz,
błędne zaznaczenie otocz kółkiem i zaznacz inną odpowiedź
8. Rozwiązania zadań od 21. do 25. zapisz czytelnie i starannie
w wyznaczonych miejscach. Pomyłki przekreślaj.
9. Ostatnia strona arkusza jest przeznaczona na brudnopis.
Zapisy w brudnopisie nie będą sprawdzane.
Powodzenia!
1
Radio
Łączność radiową po raz pierwszy uzyskał Włoch Guglielmo Marconi w 1894 roku. W 1896 roku
Marconi uzyskał na swój wynalazek patent brytyjski. W marcu 1899 roku nawiązał łączność radiową
poprzez kanał La Manche, następnie na odległość 150 km na morzu, a w grudniu 1901 roku poprzez
Atlantyk.
Do celów wojskowych radio zastosowało po raz pierwszy na morzu podczas wojny rosyjsko-japońskiej
(w latach 1904-1905). Opinię publiczną w Wielkiej Brytanii przekonał do radia jego udział w ujęciu
groźnego przestępcy Crippena w 1911 roku.
24 grudnia 1906 roku wyemitowany pierwszy program radiowy, na który składały się: piosenka,
wierszy, solo na skrzypcach i krótkie przemówienie. Pierwsza publiczna rozgłośnia radiowa
rozpoczęła w Pittsburghu (USA) w 1920 roku, w tym samym czasie pojawiły się w sprzedaży pierwsze
wytwarzane fabrycznie odbiorniki radiowe. Stały program zaczęto emitować w USA i Francji w 1921
roku. W Polsce stałe audycje radiowe (z Warszawy) rozpoczęto nadawać od marca 1926 roku. W roku
1990 zaczęło nadawać Radio Zet, pierwsze prywatno radio w Polsce.
www.wynalazki.mt.com.pl
1. Wynalazek radia został opatentowany:
A.
B.
C.
D.
w końcu XVIII wieku w USA.
w końcu XVIII wieku w Wielkiej Brytanii.
na początku XIX wieku w USA.
w końcu XIX wieku w Wielkiej Brytanii.
2. Łączność radiową między kontynentami uzyskano po raz pierwszy:
A.
B.
C.
D.
w końcu XVIII wieku.
w końcu XIX wieku.
na początku XX wieku.
W 1920 roku w Stanach Zjednoczonych.
3. Od nadania pierwszego programu radiowego do powstania radia w Polsce minęło:
A. 5 lat.
B. 6 lat.
C. 20 lat.
D. 30 lat.
4. Wynalazek radia najwcześniej wykorzystano praktycznie dla:
A.
B.
C.
D.
celów wojskowych.
ścigania przestępców.
łączności między kontynentami.
nadawania programów okolicznościowych.
5. Guglielmo Marconi otrzymał Nagrodę Nobla. Chcąc się dowiedzieć, w którym roku, musisz
zajrzeć do :
A.
B.
C.
D.
słownika wyrazów obcych.
słownika ortograficznego.
słownika języka polskiego.
encyklopedii.
Mówiliśmy przez radio
Dziś rano w klasie pani powiedziała:
- Dzieci chciałabym wam coś oznajmić. W ramach ankiety prowadzonej wśród młodzieży szkolnej
gościć będziemy reporterów z radia, którzy przeprowadzą z wami wywiad.
2
Nie odpowiedzieliśmy nic, bośmy nie zrozumieli. Zrozumiał tylko Ananiasz, ale to nic dziwnego: jest
przecież pupilkiem naszej pani i najlepszym uczniem w klasie. Więc pani wytłumaczyła nam, że tacy
panowie z radia przyjdą zadawać nam pytania, że robią tak we wszystkich szkołach w mieście, a dziś
wypada nasza kolej.
- Liczę na to, że będziecie się zachowywali grzecznie i mówili inteligentnie
- powiedziała pani. Zdenerwowaliśmy się jak nie wiem co, słysząc, że mamy mówić przez radio, i pani
musiała kilka razy uderzyć linijką w stół, żeby móc dalej prowadzić lekcję gramatyki. A potem
otworzyły się drzwi i do klasy wszedł dyrektor z dwoma paniami, z których jeden niósł walizkę.
- Wstać! – powiedziała pani.
- Siadać! – powiedział dyrektor. – Drogie dzieci, wielki to honor dla naszej szkoły, że gościć będziemy
radio, które czarodziejską mocą swoich fal, dzięki geniuszowi Marconiego, sprawi, iż słowa wasze
rozbrzmiewać będą w tysiącach domów. Pewien jestem, że docenicie ten zaszczyt i postawą swą
udowodnicie, że nie brak wam poczucia odpowiedzialności. W przeciwnym razie, uprzedzam, wobec
błaznów zastosuję surowe kary! Ten pan wyjaśni wam, czego od was oczekuje.
Wtedy jeden z panów wyjaśnił, że będzie nas pytał o to, co lubimy robić, o to, co czytamy, i o to czego
uczymy się w szkole. A potem wziął do ręki jakiś przyrząd i powiedział: „To jest mikrofon. Będziecie do
niego mówić, wyraźnie i bez obawy. A dziś wieczór, dokładnie o ósmej, będziecie mogli siebie
usłyszeć, bo wszystko to zostało nagrane. (…) No to który chce mówić pierwszy?”.
Ja! Ja! Ja! – zawołaliśmy wszyscy.
Pan zaczął się śmiać. – Widząc, że mamy wielu chętnych. Będę więc musiał prosić panią, żeby
wyznaczyła jednego z was.
Na to pani oczywiście powiedziała, że trzeba zapytać Ananiasza, bo to najlepszy uczeń w klasie.
Zawsze to samo z tym pupilkiem, kurcze blade!
J.J. Sempé i R. Gościnny, Mikołajek i inne chłopaki, Warszawa 1986, s. 36 - 40
6. Pani uspokajała klasę:
A.
B.
C.
D.
krzycząc na dzieci.
grożąc surowymi karami dla błaznów.
odwołując się do poczucia odpowiedzialności uczniów.
uderzając linijką w stół.
7. Treścią wywiadu miło być:
A.
B.
C.
D.
co uczniowie sądzą o czarodziejskiej mocy fal radiowych.
co uczniowie chcieliby zmienić i ulepszyć w swojej szkole.
co uczniowie czytają, czego uczą się w szkole, ich zainteresowania.
Uczniowie mogli sobie wybrać, o czym chcą mówić.
8. Narratorem (osobą mówiącą) w tym tekście jest:
A.
B.
C.
D.
Ananiasz – najlepszy uczeń.
Inny uczeń z tej klasy.
Autor.
W ogóle nie ma narratora.
3
9. Tekst ma formę:
A.
B.
C.
D.
wywiadu.
scenariusza.
opowiadania.
charakterystyki postaci.
10. Ananiasz nie był lubiany przez kolegów, ponieważ:
A.
B.
C.
D.
był wyróżniany przez panią.
był najlepszym uczniem w klasie.
rozumiał to, czego nie rozumieli inni uczniowie.
zachowywał się grzeczniej niż pozostali uczniowie.
11. Czego naprawdę chciał się dowiedzieć od uczniów reporter?
A.
B.
C.
D.
Jacy są i czym się interesują.
Czego uczą się w szkole.
Jakie książki czytają.
Co lubią robić.
12. Uczniowie nie zrozumieli pierwszej wypowiedzi nauczycielki, ponieważ:
A.
B.
C.
D.
właśnie odpisywali zadania domowe.
zachowywali się zbyt głośno.
pani użyła zbyt trudnych słów.
pani mówiła szybko i niewyraźnie.
13. Chcąc znaleźć znaczenie słowa „ankieta”, musisz zajrzeć do:
A.
B.
C.
D.
encyklopedii.
słownika ortograficznego.
słownika języka polskiego.
Słownika wyrazów obcych.
14. W marcu pobliski sklep ogłosił promocję odbiorników radiowych, polegającą na obniżeniu
ceny o 20%. Ile zapłacić za radio, które dotąd kosztowało 80zł?
A. 60 zł
B. 64 zł
C. 68 zł
D. 76 zł
Na polecenie nauczyciela uczniowie wysłuchali radiowej prognozy pogody dla Polski i zapisali
przewidywane temperatury w tabeli.
północny
zachód
północny
wschód
centrum
południowy
zachód
Południowy
wschód
7°C
4°C
6°C
8°C
6°C
15. Najcieplej będzie:
A.
B.
C.
D.
na północnym zachodzie kraju.
na południowym zachodzie kraju.
na północnym wschodzie kraju.
w centrum kraju.
16. W Warszawie będzie cieplej niż:
A.
B.
C.
D.
.
na północnym zachodzie kraju.
na północnym wschodzie kraju.
na południowym wschodzie kraju.
na południowym zachodzie kraju
4
17. Średnia temperatura dla kraju wyniesie:
Czas w godzinach
A.
B.
C.
D.
nieco poniżej 6°C.
nieco powyżej 6°C.
nieco poniżej 7°C.
nieco powyżej 7°C.
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
Diagram przedstawia wyniki
ankiety przeprowadzonej w pewnej
szkole. Uczniowie określali, ile
średnio czasu w tygodniu
poświęcają na słuchanie muzyki w
radiu, telewizji, kinie, na
koncertach i w postaci nagrań
radio
telewizja
nagrania
kino
koncerty
18. Ile czasu w tygodniu poświęca przeciętny uczeń na słuchanie muzyki?
A. 27,5 godz.
B. 12 godz.
C. 9 godz.
D. 4 godz.
19. Na podstawie diagramu oblicz, ile razy więcej czasu zajmuje słuchanie nagrań, niż muzyki z
radia.
A. 3
B. 4
C. 10
D. 12
20. Ile średnio minut w tygodniu przeciętny uczeń poświęca na udział w koncertach?
A. 100.
B. 60
C. 50
D. 30
21. Kaseta radiomagnetofonu ma wymiar:10,6 cm × 6,8 cm × 1,4 cm. Ile takich kaset
ustawionych pionowo zmieści się na półce o wysokości 10 cm, głębokości 12 cm i długości
60 cm?
Zapisuj wszystkie obliczenia
Odpowiedź:
Na półce zmieści się/zmieszczą się ............................ kaset/-y.
5
22. Najtańsze radio w sklepie kosztuje 20 zł, a najdroższe 12 razy więcej. Adaś upatrzył sobie
radio o 35 zł tańsze od najdroższego. Ile będzie musiał za nie zapłacić?
Zapisuj wszystkie obliczenia:
Odpowiedź:
Upatrzone przez Adama radio kosztuje .............................. zł.
23. Basia, urządzając swój pokój, kupiła wierzę stereo,
składającą się z radiomagnetofonu i odtwarzacza CD,
oraz dwa głośniki. Rozlokowanie sprzętu w pokoju Basi
pokazuje rysunek obok. Musi jeszcze dla połączenia
wieży z głośnikami kupić przewody, które poprowadzi
przy ścianach. Może wybrać przewody po 1,20 zł za metr
w odpowiadającym jej kolorze albo tańsze o 25% w
nielubianym kolorze.
1) Ile co najmniej metrów przewodów musi kupić?
2) Ile zapłaci za przewody w ulubionym kolorze?
3) Ile złotych zaoszczędzi, jeśli zdecyduje się na tańsze
przewody?
Zapisuj wszystkie obliczenia.
Odpowiedzi:
1) Basia musi kupić co najmniej ............................ m przewodów.
2) Za droższe przewody zapłaci ............................ zł.
3) Przy kupnie tańszych może zaoszczędzić ........................ zł.
6
24. Basia chce z okazji urządzenia swojego pokoju zaprosić koleżanki i kolegów z klasy na
ciastka i słuchanie muzyki. Imprezę planuje na 15 marca, na godz. 1700. Napisz krótkie
ogłoszenie o tej imprezie, które Basia mogłaby wywiesić w klasie.
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
25. Opowiedz o albo nietypowej lekcji, którą pamiętasz lepiej niż inne. Wyjaśnij dlaczego
utkwiła w Twojej pamięci. Postaraj się aby Twoja wypowiedź byłą nie krótsza niż pół strony.
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
7