Ankieta Internet w szkole

ANKIETA - Internet w szkołach
I.
Wstęp
Szanowni Państwo,
Minister Edukacji Narodowej Anna Zalewska oraz Minister Cyfryzacji Anna Streżyńska pracują wspólnie nad
programem, którego celem jest dostarczenie do wszystkich polskich szkół nowoczesnej, spełniającej
oczekiwania Państwa, rodziców, oraz uczniów usługi internetowej świadczonej w oparciu o najnowocześniejsze
technologie światłowodowe. Chcemy właściwie wykorzystać środki unijne z Programu Operacyjnego Polska
Cyfrowa budując najnowocześniejszą w Europie kompleksową sieć łączącą wszystkie polskie placówki
oświatowe, w których kształcą się dzieci i młodzież w wieku od 6 do 19 lat.
Liczymy, że dzięki jego realizacji nasze szkoły staną się jednymi z najnowocześniejszych w Europie. Mamy
nadzieję również, że będą one zdecydowanie bardziej atrakcyjne dla uczniów.
Sukces tak wielkiego przedsięwzięcia zależy jednak również od współpracy z Państwem i od Państwa
zaangażowania. Nie jest naszym celem wdrażanie pomysłów, które nie są dopasowane do Państwa potrzeb i
oczekiwań. Mamy nadzieję, że pomimo nawału pracy znajdziecie Państwo 20-30 minut na wypełnienie
załączonego kwestionariusza. Pozyskanie informacji, o których podanie prosimy w ankiecie jest niezbędne dla
należytego zaplanowania i przeprowadzenia naszego projektu, którym ma zostać objęte docelowo ponad
32.500 placówek oświatowych na terenie całej Polski.
O postępach naszych działań będziecie Państwo na bieżąco informowani.
W przypadku jakichkolwiek pytań bądź wątpliwości dotyczących sposobu wypełnienia tej ankiety oraz
brzmienia poszczególnych pytań prosimy o kontakt nr Tel.: (22) 116 51 00, (22) 34 74 322;
adres e-mail: [email protected].
Prosimy o jej wypełnienie najpóźniej do 21 kwietnia 2016 r.
II.
1.
Metryczka
Osoba odpowiedzialna/wypełniająca ankietę
a. Imię i nazwisko
b. Pełniona funkcja/stanowisko
c. Adres mail
d. Numer telefonu
2. Dane szkoły (automatycznie z SIO, jeśli jest to dostępne)
a. Liczba uczniów
b. Liczba nauczycieli
III.
Posiadane łącze
a. Szkoła podłączona jest do Internetu (w przypadku odpowiedzi NIE przeskakujemy wszystkie
pytania dot. charakterystyki łącza).
i. TAK
ii. NIE
iii. WIĘCEJ NIŻ JEDNO ŁĄCZE
b. Pytania techniczne
i. Rodzaj przyłącza
1. XDSL (łącze telefoniczne)
2. Sieć kablowa (kablówka/operator telewizji kablowej)
3. Przewodowa sieć LAN
4. Dostęp światłowodowy
5. Dostęp bezprzewodowy
a. WiFi (inny niż sieć lokalna)
b. Sieć komórkowa
ii. Szybkość łącza (przedział) – proszę zaznaczyć właściwe pole.
1. Do 1 Mb/s
2. 1 - 2 Mb/s
3. 2 - 10 Mb/s
IV.
4. 10 - 30 Mb/s
5. 30 - 100 Mb/s
6. 100 - 500 Mb/s
7. 500 - 1000 Mb/s
8. Powyżej 1000 Mb/s
iii. Łącze symetryczne (taka sama szybkość transferu od (upload) i do (download)
użytkownika)
c. Dostawca
i. Firma
1. Nazwa
2. Adres
3. NIP
d. Ekonomia
i. Miesięczny koszt netto
1. Dostęp do Internetu (obowiązkowe)
2. Pozostałe usługi:
a. strony www,
b. serwer mailowy,
c. filtry, zabezpieczenia,
d. zarządzanie siecią,
e. inne – jakie?
ii. Skład pakietu internetowego
1. Dostęp do Internetu
2. Miejsce na stronę WWW (hosting)
3. Domena internetowa
4. Serwer pocztowy (obsługa kont e-mail)
5. Obsługa i konserwacja sieci komputerowej
6. Obsługa i konserwacja komputerów
7. Inne
iii. Okres obowiązywania umowy (do kiedy obowiązuje umowa?)
1. 12 miesięcy i więcej
2. 6-12 miesięcy
3. 3-6 miesięcy
4. 1-3 miesięcy
5. Czas nieokreślony
a. Okres wypowiedzenia – jaki?
Sposób udostępnienia Internetu
a. Miejsce udostępnienia Internetu
i. Administracja
1. Przewodowy- TAK/NIE
2. WiFi – TAK/NIE
ii. Pokój nauczycielski
1. Przewodowy- TAK/NIE
2. WiFi – TAK/NIE
iii. Świetlica
1. Przewodowy- TAK/NIE
2. WiFi – TAK/NIE
iv. Biblioteka
1. Przewodowy- TAK/NIE
2. WiFi – TAK/NIE
v. Pracownie komputerowe
1. Przewodowy- TAK/NIE
2. WiFi – TAK/NIE
vi. Klasy
V.
1. Przewodowy- TAK/NIE
2. WiFi – TAK/NIE
vii. Pozostała przestrzeń (hall, korytarze, aula, boisko szkolne itp.)
1. Przewodowy- TAK/NIE
2. WiFi – TAK/NIE
viii. Inne pomieszczenia i przestrzenie – jakie?
1. Przewodowy- TAK/NIE
2. WiFi – TAK/NIE
Szkolna sieć komputerowa (LAN)
a. Rodzaj dostępu do sieci lokalnej
i. Sieć przewodowa
1. Kabel UTP (skrętka komputerowa)
2. Kabel światłowodowy
3. Kabel BNC (kabel koncentryczny)
4. Para miedziana (kabel telefoniczny)
5. Inny.
ii. Sieć bezprzewodowa
1. WiFi
a. Liczba punktów dostępowych
b. Rodzaj zabezpieczenia (opis)
b. Jakość sieci
i. Całościowo zaprojektowana i wykonana przez profesjonalną firmę, zawiera
serwer/router dostępowy, użytkownicy logują się do sieci, sieć jest zabezpieczona?
ii. Kilka sieci w różnych pomieszczeniach
iii. Pojedyncze komputery z dostępem do Internetu (brak sieci lokalnej)
c. Amortyzacja
i. Sieć wykonana
1. Do 12 miesięcy, na bieżąco rozbudowywana zgodnie z potrzebami
2. 12 – 24 miesiące
3. 24 – 36 miesięcy
4. Starsza niż 36 miesięcy
d. Urządzenia w sieci
i. Komputery dostępowe
Miejsce
instalacji
Nowoczesne
(liczba)
1
Rodzaj komputerów
Starsze, ale spełniają
2
poniższe parametry
(liczba)
Pracownia
komputerowa
Klasy
Świetlica
Biblioteka
Inne (hall, sala
gimnastyczna)
Pokój
nauczycielski
Administracja
Gabinet
dyrektora
1
Komputery nowoczesne – Windows 7/8/10, płaski monitor
Komputery starsze, ale spełniają oczekiwania – Windows Vista/XP, płaski monitor
3
Komputery stare, nie spełniają swojej roli – Windows XP lub starszy, monitor kineskopowy
2
Nie nadają się do użycia
- nie spełniają
3
parametrów
(liczba)
VI.
VII.
VIII.
ii. Główny router dostępowy (może posiadać funkcję serwera) - w przypadku
odpowiedzi NIE MA przeskakujemy wszystkie pytania dotyczące serwera
1. Jest
a. Producent serwera
b. Konfiguracja
c. Procesor
d. Wielkość pamięci
e. Wielkość dysków twardych
f. System operacyjny (nazwa i wersja)
g. Data dostawy
i. Mniej niż 12 miesięcy,
ii. Między 12 a 24 miesiące,
iii. Między 24 a 36 miesięcy,
iv. Więcej niż 36 miesięcy
h. Pełnione funkcje
i. Firewall
ii. Udostępnianie Internetu w sieciach lokalnych
iii. Monitorowanie ruchu
iv. Translacja adresów IP
v. Ograniczanie dostępu do treści niepożądanych
2. Nie ma
Szkoła w Internecie
a. Obecność
i. Własna strona WWW – jaki adres?
ii. Portale społecznościowe – jakie?
iii. Adres mailowy – jaki?
iv. E-dziennik
1. Jaki dostawca?
2. Jaka wersja?
v. Inne aktywności – jakie?
b. Administrowanie strony WWW i portali społecznościowych
i. Samodzielnie realizowana (nauczyciele, uczniowie)
ii. Obsługa firmy zewnętrznej
Godzina kodowania
a. Świetny program, szkoła bierze udział
b. Dopiero ostatnio dotarły informacje, chcemy wziąć udział
c. Coś w tym jest, ale jest niedostosowany do polskich realiów
d. Nie podoba nam się
e. Nie wiemy co to jest
Pytania ogólne
a. Rola Internetu w szkole
i. Bardzo duża, szkoła nie może się obyć bez dobrej jakości dostępu internetowego
1. Sposób wykorzystania Internetu:
a. E-learning
b. E-dziennik
c. Dysk sieciowy
d. Komunikacja między nauczycielami i uczniami/rodzicami
e. Inne – jakie?
ii. Duża, często się przydaje
1. Sposób wykorzystania Internetu:
a. E-learning
b. E-dziennik
c. Dysk sieciowy
d. Komunikacja między nauczycielami i uczniami/rodzicami
IX.
e. Inne – jakie?
iii. Internet w szkole jest, ale nie bardzo widzę korzyści
iv. Bez sensu, uczniowie tylko marnotrawią czas zamiast się uczyć
Oczekiwania dotyczące przyszłości
a. Wyposażenie
i. Łącze powinno być szybsze
ii. Łącze powinno być lepszej jakości
iii. Szkoła powinna mieć nowsze komputery
iv. Szkoła powinna mieć więcej komputerów
v. Internet powinien być lepiej zabezpieczony
vi. Nie mam żadnych oczekiwań
vii. Inne oczekiwania – jakie?
b. Oczekiwane funkcjonalności
i. Platforma e-learningowa
ii. Możliwość realizacji wideokonferencji
iii. Udostępnianie materiałów dydaktycznych
iv. Szkolenia dla nauczycieli – jakie?
v. Materiały dydaktyczne udostępniane przez MEN, Kuratorium Oświaty, itd.
vi. Nie mam żadnych oczekiwań
vii. Inne – jakie?