ROZGRZEWKA POWTÓRZENIE PRACA DOMOWA

‘Zaangażowanie, zabawa, zapamiętywanie’,
czyli kilka słów o tym jak wygląda lekcja
ROZGRZEWKA
od początku – po angielsku: tworzymy
swobodne, bezpieczne środowisko do nauki,
skupiamy uwagę dzieci oraz umożliwiamy im
bezstresowe ‘przestawienie się’ na język
angielski
POWTÓRZENIE
utrwalamy już poznany materiał poprzez np.
grę z wykorzystaniem kart obrazkowych,
odegranie dialogu, uzupełnianie rysunku lub
jego opisu
PRACA DOMOWA
wspólnie sprawdzamy pracę domową, chwalimy
dzieci za wysiłek włożony w jej wykonanie,
wykorzystujemy okazję, by zatrzymać się raz
jeszcze przy elementach sprawiających trudność
konkretnym słuchaczom
WPROWADZENIE
kreujemy zainteresowanie nowym tematem,
angażując dzieci w odkrywanie czego będą
dotyczyły zajęcia np. przy pomocy obrazka,
pacynki, piosenki
PREZENTACJA
wprowadzamy nowy materiał, pokazując go w
naturalnym kontekście, np. w historyjce
obrazkowej lub animowanym filmiku
UTRWALANIE
PRODUKCJA
PODSUMOWANIE
zwiększamy natychmiastowe zapamiętywanie
nowego materiału serią zróżnicowanych gier i
zabaw – mogą to być np. gry z kartami
obrazkowymi, piosenki czy rymowanki; dużo
chwalimy i poprawiamy błędy, przywiązując
szczególną uwagę do poprawnej wymowy
angażujemy dzieci w zadania, w których muszą
wykorzystać
nowo
zdobytą
wiedzę
w
naturalnym kontekście i odnieść ją do siebie,
np. poprzez zadawanie i odpowiadanie na
pytania dotyczące ich samych i kolegów i
koleżanek z grupy, odgrywanie scenek
podsumowujemy lekcję, pokazując dzieciom
jak dużo się nauczyły i chwaląc za sukcesy,
zadajemy pracę domową i żegnamy się
(wszystko po angielsku!)
Archibald Centrum Języków Obcych, ul. Bagno 2, 00-112 Warszawa, 22 828 76 76,
www.archibaldkids.pl