14 -Zasady organizowania współpracy z instytucjami

STATUT ZESPOŁU SZKÓŁ ZAWODOWYCH NR 1 - ZAŁĄCZNIK NR 14
ZASADY ORGANIZOWANIA
WSPÓŁPRACY SZKOŁY Z INSTYTUCJAMI
WSTĘP:
Ze względu na dużą różnorodność podmiotów organizacyjnych, z którymi szkoła powinna oraz może
podejmować współpracę, ilekroć w treści załącznika będzie mowa o instytucji, należy przez
to rozumieć: instytucje wszystkich szczebli, publiczne i niepubliczne poradnie specjalistyczne, organa
samorządowe i jednostki organizacyjne im podległe, wyższe uczelnie, instytuty naukowo – badawcze
i wdrożeniowe, placówki kulturalno – oświatowe, ośrodki sportu i rekreacji, zakłady pracy
i pracodawców, organizacje społeczne, organizacje pożytku publicznego.
Ilekroć mowa o kierowniku przedsięwzięcia należy przez to rozumieć osobę( nauczyciela,
wychowawcę ), występującą z inicjatywą zorganizowania określonego przedsięwzięcia, spełniającą
następnie funkcję kierownika wycieczki, opiekuna grupy, opiekuna zajęć itp.
CELE WSPÓŁPRACY:
1. Realizując funkcję dydaktyczną oraz wychowawczą, szkoła współpracuje z różnymi instytucjami,
których działalność może:
1) wspierać i wzbogacać pracę dydaktyczną;
2) wspierać i uzupełniać pracę wychowawczą;
3) kształtować umiejętności indywidualne zgodnie z zainteresowaniami uczniów.
ZAKRES WSPÓŁPRACY:
1. Zakres współpracy z określoną instytucją wynika z bieżących oraz przewidywanych potrzeb szkoły
lub instytucji i może on dotyczyć:
1) działań o charakterze doraźnym;
2) działań o charakterze ciągłym;
3) wspomaganie i monitorowanie kariery zawodowej absolwentów.
FORMY WSPÓŁPRACY:
Współpraca może być realizowana:
1. Z inicjatywy wspomnianych instytucji.
2. Z inicjatywy szkoły.
1
1) w zależności od miejsca realizacji:
a) w szkole;
b) poza szkołą;
2) w następujących formach - odpowiednio:
a) prezentacja oferty edukacyjnej;
b) oferta zawodowa ( edukacyjna ) pracodawców;
c) prezentacja wyrobów nowych technologii;
d) spotkanie informacyjne;
e) pokaz;
f) wycieczka przedmiotowa;
g) pozaszkolne zajęcia dydaktyczne;
ZASADY ORGANIZOWANIA WSPÓŁPRACY:
1. Organizatorem współpracy jest Dyrektor Szkoły a w porozumieniu z Dyrektorem lub z jego
pełnomocnictwa:
1) wicedyrektorzy;
2) kierownik szkolenia praktycznego;
3) pedagog szkolny;
4) opiekun Samorządu Uczniowskiego;
5) wychowawca;
6) nauczyciele.
Kierunek oraz zakres współpracy z daną instytucją może być kształtowany w zespołach
nauczycielskich i w formie wniosków przedstawiany Radzie Pedagogicznej lub bezpośrednio –
Dyrektorowi.
2. Przedsięwzięcia realizowane z inicjatywy instytucji :
Instytucja występuje do Dyrektora Szkoły z ofertą, która powinna zawierać:
1) określenie problematyki przedsięwzięcia;
2) proponowany termin realizacji;
3) formę realizacji;
4) cele przedsięwzięcia ;
5) określenie technicznych środków realizacji, będących w dyspozycji szkoły.
Decyzję o przyjęciu oferty podejmuje Dyrektor Szkoły, przesyłając stronie zainteresowanej
informację zwrotną.
3. Przedsięwzięcia realizowane z inicjatywy szkoły:
W każdym przypadku, decyzję o podjęciu ( kontynuacji ) współpracy z określoną instytucją
podejmuje Dyrektor Szkoły.
4. Decyzja o nawiązaniu współpracy poprzedzana jest wystąpieniem Dyrektora Szkoły, w formie
zapytania, do kierownika danej instytucji.
Zapytanie powinno zawierać:
1) określenie charakteru i zakresu współpracy;
2) przewidywany ( proponowany ) okres współpracy;
3) przewidywane ( zamierzone ) cele współpracy;
4) liczbę i wiek uczniów uczestniczących w przedsięwzięciu;
5) proponowany sposób zapewnienia bezpieczeństwa uczestników;
6) proponowaną formę umowy o współpracy (nie dotyczy wycieczek przedmiotowych).
2
5. Nawiązanie współpracy następuje po uzyskaniu przez Dyrektora Szkoły akceptacji jego
wystąpienia przez kierownika instytucji lub odpowiednio – zawarciu umowy o współpracy.
6. Szczegółowe zasady realizacji współpracy określa umowa, której postanowienia powinny być
przestrzegane ( realizowane ) przez strony, które ją zawarły.
Dyrektor Szkoły zapoznaje kierownika przedsięwzięcia z warunkami umowy.
7. Kierownik przedsięwzięcia z ramienia szkoły ma obowiązek znać postanowienia umowy oraz
spowodować stosowanie się do nich wszystkich uczestników przedsięwzięcia.
POSTANOWIENIA KOŃCOWE:
1. Załącznik przyjęto na posiedzeniu Rady Pedagogicznej ............................... r.
2. Załącznik obowiązuje od ........................... r.
3. Załącznik udostępniono:
a) w pokoju nauczycielskim;
b) w bibliotece szkolnej;
3