Regulamin Konkursu_2015 - Szkoła Podstawowa nr 1 w Ostródzie

Regulamin Konkursu „Z matematyką przez świat”
1. Organizatorem konkursu „Z matematyką przez świat” jest Ośrodek
Doskonalenia
Nauczycieli
Stowarzyszenia
"Wspólnota
Polska"
w partnerstwie z Uniwersytetem Warmińsko Mazurskim w Olsztynie
i Szkołą Podstawową nr 1 im. Armii Krajowej w Ostródzie.
2. Założenia ogólne
Celem konkursu jest:
• upowszechnianie wiedzy matematycznej wśród uczniów,
• rozwijanie i pogłębianie zainteresowań oraz uzdolnień
matematycznych uczniów,
• rozwijanie umiejętności matematycznych,
• wdrażanie uczniów do logicznego myślenia,
• wykorzystanie wiedzy i umiejętności matematycznych w sytuacjach
praktycznych,
• kształtowanie
samodzielnego,
twórczego
myślenia
oraz
stymulowanie pracowitości i wytrwałości uczniów,
• popularyzowanie matematyki wśród dzieci i młodzieży szkół
podstawowych.
3. Konkurs adresowany jest do uczniów szkół podstawowych polskich
zlokalizowanych na terenie Polski i poza jej granicami.
4. Etapy konkursu „Z matematyką przez świat”
Konkurs ma charakter trzystopniowy i składa się z trzech etapów:
szkolnego, krajowego i międzynarodowego.
Arkusz zadań na każdy etap konkursu opracowuje zespół ekspertów
składający się z nauczycieli akademickich WMiI UWM w Olsztynie.
Harmonogram konkursu „Z matematyką przez świat” stanowi załącznik
nr 1.
I etap szkolny
1) Etap szkolny przeprowadzany jest w szkole, która zgłosi pisemną
(i/lub mailową, załącznik nr 5 ) chęć udziału w konkursie na adres
Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli
Stowarzyszenia „Wspólnota Polska”
ul. Partyzantów 87 p.209
11-041 Olsztyn
e-mail : [email protected]
2) Konkurs ma charakter otwarty i mogą w nim uczestniczyć uczniowie,
którzy zadeklarują chęć udziału. Eliminacje przeprowadza Szkolna
Komisja Konkursowa powoływana przez dyrektora szkoły, zgodnie
z harmonogram konkursu (załącznik nr 1). Liczebność komisji jest
zależna od ilości osób biorących udział w konkursie (1-5 uczestników
- 1 osoba w komisji, 6-15 osób - 2 osoby w komisji, powyżej 15 osób 3 osoby w komisji). Dyrektor szkoły przesyła protokół ze szkolnego
etapu konkursu (załącznik nr 2) wraz z pracami uczniów na adres:
Wydział Matematyki i Informatyki
ul. Słoneczna 54
10-710 Olsztyn
dr Agnieszka Niemczynowicz, dr Agnieszka Bojarska-Sokołowska
e-mail : [email protected]
3) Przewodniczący Krajowej Komisji Konkursowej przekazuje
w określonym dniu konkursu przewodniczącemu Szkolnej Komisji
Konkursowej lub dyrektorowi szkoły (na adres poczty elektronicznej
podany w deklaracji udziału w konkursie) materiały konkursowe.
4) Przewodniczący Szkolnej Komisji Konkursowej odpowiedzialny jest
za powielenie testu w liczbie egzemplarzy zgodnej z liczbą uczniów
przystępujących do konkursu na etapie szkolnym. Dyrektor szkoły
lub Przewodniczący Szkolnej Komisji Konkursowej przechowują
materiały konkursowe do chwili
rozpoczęcia konkursu
z zachowaniem tajemnicy służbowej.
5) Uczniowie przez 60 minut rozwiązują test składający się z 7 zadań
zamkniętych (wielokrotnego wyboru) i 3 zadań otwartych.
6) Prace z etapu szkolnego sprawdzane są przez nauczycieli matematyki
szkoły przeprowadzającej konkurs. Klucz odpowiedzi do zadań
konkursowych organizator konkursu przesyła w na adres e-mail
szkoły Przewodniczącemu Szkolnej Komisji Konkursowej w czasie
120 minut od zakończenia konkursu.
7) Do etapu krajowego zostają zakwalifikowane prace uczniów, którzy
osiągnęli co najmniej 60% wszystkich możliwych punktów do
zdobycia.
8) Przystąpienie do konkursu jest jednoznaczne z wyrażeniem zgody na
przetwarzanie danych osobowych uczestników na potrzeby
organizacji konkursu, w tym publikowania wyników na stronach
internetowej organizatorów.
II etap krajowy
1) Konkurs przeprowadza Krajowa Komisja Konkursowa składająca się
z nauczycieli akademickich WMiI UWM w Olsztynie zgodnie
z harmonogramem przedstawionym w załączniku 1.
2) Miejsce i czas przeprowadzenia konkursu:
- uczniowie ze szkół polskich znajdujące się na terenie Polski- WMiI UWM
w Olsztynie
- uczniowie ze szkół polskich znajdujące się poza granicami Polski- zgodnie
załącznikiem nr 3
3) Na tym etapie uczniowie w czasie 90 minut rozwiązują test
składający się z 5 zadań otwartych.
4) Prace z etapu krajowego sprawdzane są przez nauczycieli
akademickich WMiI UWM w Olsztynie. Klucz odpowiedzi do zadań
konkursowych
organizator konkursu umieszcza na stronach
internetowych organizatorów konkursu w dniu konkursu.
5) Prace konkursowe z tego etapu ze szkół polskich znajdujących się
poza granicami kraju przesyła do Krajowej Komisji Konkursowej
osoba wyznaczona przez Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli
Stowarzyszenia "Wspólnota Polska" na adres:
Wydział Matematyki i Informatyki
ul. Słoneczna 54
10-710 Olsztyn
dr Agnieszka Niemczynowicz, dr Agnieszka Bojarska-Sokołowska
e-mail : [email protected]
Prace powinny być wysłane terminie 2 dni od zakończenia konkursu
(decyduje data stempla pocztowego)
6) Krajowa Komisja Konkursowa po sprawdzeniu prac sporządza listę
rankingową z wynikami uczniów. Do etapu międzynarodowego
zostaje zakwalifikowanych 30 najlepszych prac z listy rankingowej
(w tym 11 najlepszych
prac uczniów szkół podstawowych
zlokalizowanych na terenie Polski i 19 najlepszych prac uczniów
szkół podstawowych zlokalizowanych poza granicami Polski). Lista
uczniów zakwalifikowana do etapu międzynarodowego zostanie
opublikowana na stronach internetowych organizatorów w terminie
14 dni od daty otrzymania wszystkich prac konkursowych.
Etap III - międzynarodowy
1) Konkurs przeprowadza Międzynarodowa Komisja Konkursowa
składająca się z nauczycieli akademickich WMiI UWM w Olsztynie
podczas trwania tygodniowego obozu rekreacyjno-naukowego
w Olsztynie, odbywającego się zgodnie z harmonogramem
przedstawionym w załączniku 1.
2) Na tym etapie uczniowie biorą udział w warsztatach, wykładach
organizowanych przez nauczycieli akademickich WMiI UWM
w Olsztynie
oraz
zajęciach
rekreacyjno-krajoznawczych
organizowanych przez Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli
Stowarzyszenia "Wspólnota Polska", zgodnie z załącznikiem 1.
3) Do etapu międzynarodowego kwalifikuje się 30 uczniów
z najlepszymi wynikami z listy rankingowej etapu krajowego,
(w tym 11 najlepszych prac uczniów szkół podstawowych
zlokalizowanych na terenie Polski i 19 najlepszych prac uczniów
szkół podstawowych zlokalizowanych poza granicami Polski),
którzy wezmą udział w międzynarodowym tygodniowym obozie
rekreacyjno-naukowym.
4) Uczeń za pośrednictwem przedstawiciela ustawowego jest
zobowiązany potwierdzić udział w letnim obozie rekreacyjnonaukowym, w terminie określonym w harmonogramie konkursu
(załącznik nr 1). Potwierdzenie musi być złożone w formie
pisemnej na adres:
Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli
Stowarzyszenia „Wspólnota Polska”
ul. Partyzantów 87 p.209
11-041 Olsztyn
e-mail : [email protected]
Organizator prosi o wcześniejsze powiadomienie telefoniczne pod
numerem telefonu : 0048 89 521 36 20
W przypadku rezygnacji ucznia z wyjazdu na obóz, nagroda główna
przechodzi na następnego ucznia wg kolejności z listy laureatów.
W tym przypadku organizator konkursu kontaktuje się telefonicznie
z uczniem/przedstawicielem ustawowym ucznia, na którego przeszła
nagroda. Przedstawiciel ustawowy jest zobowiązany wyrazić zgodę
lub odmówić przyjęcia nagrody w ciągu 24 godzin. W przypadku
braku odpowiedzi organizator uznaje, że odpowiedź jest negatywna
i nagroda przechodzi na następnego ucznia wg zasad określonych
powyżej.
W przypadku zaistnienia zdarzeń nieprzewidzianych w niniejszym
regulaminie ostateczna decyzja należy do organizatorów i jest
ostateczna. Regulamin konkursu może ulec zmianie. O ewentualnych
poprawkach poinformujemy szkoły zgłoszone do konkursu.
8. Zakres materiału i literatura stanowią załącznik nr 4 do Regulaminu.
Załączniki nr 1, 2, 3, 4, 5
organizatorów.
dostępne są na stronach
internetowych
Załącznik nr 1
Terminarz konkursu „Z matematyka prze świat” w roku 2015
1.
2.
3.
4.
5.
Zgłoszenia – 22 luty 2015
Etap szkolny - 6 marca 2015, godz. 10.00
Etap krajowy – 24 kwiecień 2015, godz. 11.00
Etap międzynarodowy – wrzesień 2015
Potwierdzenie udziału w etapie międzynarodowym – 8 czerwca 2015
Załącznik nr 3
Miejsce przeprowadzania etapu krajowego konkursu „Z matematyką przez
świat” dla szkół polskich znajdujących się poza granicami Polski w roku
2014 – do ustalenia
Załącznik nr 4
Zakres materiału i literatura
1) Liczby naturalne:
1) liczby naturalne w dziesiątkowym układzie pozycyjnym,
2) porównywanie liczb naturalnych. Znaki <, =, >,
3) dodawanie, odejmowanie, mnożenie i dzielenie liczb naturalnych, kwadraty i sześciany liczb
naturalnych,
4) reguły dotyczące kolejności wykonywania działań,
5) dzielenie z resztą liczb naturalnych,
6) podzielność liczb naturalnych. Liczby pierwsze i złożone,
7) cechy podzielności przez 2, 3, 5, 9, 10, 100,
8) porównywanie różnicowe i ilorazowe liczb naturalnych,
9) rozwiązywanie zadań tekstowych prowadzących do obliczeń na liczbach naturalnych,
10) zapis liczb w systemie rzymskim.
2) Liczby całkowite:
1) liczby całkowite ujemne; liczby całkowite na osi liczbowej,
2) porównywanie liczb całkowitych,
3) działania na liczbach całkowitych,
4) rozwiązywanie zadań tekstowych prowadzących do obliczeń na liczbach całkowitych.
3) Ułamki zwykłe:
1) podział całości na równe części (zginanie, składanie, rozcinanie),
2) ułamek jako iloraz liczb całkowitych. Skracanie i rozszerzanie ułamków,
3) zamiana liczby mieszanej na ułamek zwykły i odwrotnie,
4) sprowadzanie ułamków do wspólnego mianownika,
5) porównywanie ułamków. Ułamki na osi liczbowej,
6) działania na ułamkach.
4) Ułamki dziesiętne:
1) zapis liczby w postaci ułamka dziesiętnego; zapis ułamka dziesiętnego w postaci ułamka
zwykłego,
2) wyrażenia dwumianowane i ich postać dziesiętna,
3) ułamki dziesiętne na osi liczbowej. Porównywanie ułamków dziesiętnych,
4) działania na ułamkach dziesiętnych,
5) zaokrąglanie ułamków dziesiętnych. Obliczenia z użyciem kalkulatora,
6) rozwiązywanie zadań tekstowych umieszczonych w praktycznym kontekście, w szczególności
zadań typu droga-prędkość-czas.
5) Wzory i równania:
1) oznaczenia literowe wielkości liczbowych; użycie wzorów w sytuacjach praktycznych,
2) łatwe równania pierwszego stopnia z jedną niewiadomą,
3) rozwiązywanie zadań dotyczących sytuacji praktycznych, prowadzących do równań
pierwszego stopnia z jedną niewiadomą.
6) Elementy statystyki opisowej:
1) gromadzenie i porządkowanie danych,
2) przedstawianie graficzne danych.
7) Figury płaskie:
1) punkt, prosta, półprosta, odcinek,
2) proste prostopadłe. Proste równoległe,
3) pomiar długości. Zamiana jednostek długości: metr, centymetr, milimetr, kilometr,
4) kąt. Porównywanie kątów. Mierzenie kątów,
5) kąty wierzchołkowe. Kąty przyległe,
6) trójkąt. Nierówność trójkąta (dla długości boków),
7) konstruowanie i klasyfikacja trójkątów,
8) suma kątów w trójkącie,
9) czworokąty: trapezy, równoległoboki, prostokąty, kwadraty, romby,
10) przykłady wielokątów; obliczanie obwodu wielokąta,
11) pole kwadratu, prostokąta, równoległoboku, trójkąta, trapezu. Obliczanie pól w sytuacjach
praktycznych,
12) koło i okrąg. Cięciwa, średnica, promień,
13) skala i plan.
8) Bryły:
1) graniastosłupy proste i ostrosłupy; ich siatki i modele,
2) walce, stożki, kule – rozpoznawanie w sytuacjach praktycznych,
3) pole powierzchni i objętość prostopadłościanu. Użycie jednostek objętości i pojemności.
Literatura (przykłady):
• W poszukiwaniu matematycznych talentów, Sławomir Kopański
• 102 zadania dla małych, średnich i dużych sympatyków matematyki,
Krzysztof Ciesielski
• Matematyka z wesołym kangurem,
• Na olimpijskim szlaku, Henryk Pawłowski
• Miniatury matematyczne dla SP
Załącznik nr 5
Deklaracja udziału w konkursie „Z matematyką przez świat”
(formularz należy wypełnić komputerowo przesłać w wersji papierowej i
elektronicznej na adres korespondencyjny podany w Regulaminie konkursu)
Pełna nazwa szkoły (pieczęć szkoły w
wersji papierowej
Miejscowość
Adres szkoły
Tel/fax
Adres e-mail szkoły
Powiat
Imię i nazwisko dyrektora szkoły
Osoba odpowiedzialna do kontaktu
(dane kontaktowe tel/e-mail)
Liczba uczniów zgłoszona do konkursu