przewodnik po przedmiocie - Wydział Inżynierii Środowiska

Transkrypt

Wydział Inżynierii Środowiska
Faculty of Environmental Engineering
Karty Przedmiotów
Subject Cards
Kategoria / Category
Wartość / Value
Kierunek studiów
Ochrona Środowiska
Stopień studiów i forma
I, stacjonarna
Spis Treści znajduje się na ostatniej stronie
Table of Contents there is on the last page
2015-11-07
System zarządzania kartami przedmiotów Wydziału Inżynierii Środowiska
WYDZIAŁ Inżynierii Środowiska
KARTA PRZEDMIOTU
Nazwa w języku polskim:
Nazwa w języku angielskim:
Kierunek studiów:
Specjalność:
Stopień studiów i forma:
Rodzaj przedmiotu:
Kod przedmiotu:
Grupa kursów:
Liczba godzin zajęć
zorganizowanych w Uczelni
(ZZU)
Liczba godzin całkowitego
nakładu pracy studenta
(CNPS)
Forma zaliczenia
Dla grupy kursów zaznaczyć
kurs końcowy (X)
Liczba punktów ECTS
w tym liczba punktów
odpowiadająca zajęciom
o charakterze praktycznym (P)
w tym liczba punktów ECTS
wymagającym bezpośredniego
kontaktu (BK)
Zał. nr 4 do ZW 33/2012
Adsorpcja w ochronie atmosfery
The adsorption of the atmosphere protection
Ochrona Środowiska
I, stacjonarna
wybieralny
OSS395BK
NIE
Wykład
15
Ćwiczenia
15
30
15
Zaliczenie
na ocenę
Laboratorium
Projekt
Seminarium
Zaliczenie
na ocenę
2
1
1
1
1
*niepotrzebne skreślić
WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH
KOMPETENCJI
1. Ma podstawową wiedzę w zakresie matematyki, chemii, mechaniki płynów oraz inżynierii
procesowej
CELE PRZEDMIOTU
C1. Zdobycie wiedzy w zakresie równowagi adsorpcyjnej, teorii i izoterm adsorpcyjnych,
adsorbentów przemysłowych oraz efektów cieplnych (K1OS_W02)
C2. Poznanie podstaw kinetyki i dynamiki adsorpcji okresowej i ciągłej oraz regeneracji
adsorbentów (K1OS_W09)
C3. Nabycie umiejętności obliczania i projektowania adsorberów stosowanych w technice
ochrony atmosfery. (K1OS_U04)
C4. Nabycie umiejętności posługiwania się informacjami z literatury i baz danych do
przygotowania opracowań z adsorpcji (K1OS_U10, K1OS_U14)
2
PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA
Z zakresu wiedzy:
PEK_W01 Ma wiedzę na temat równowagi adsorpcyjnej, teorii i izoterm adsorpcyjnych,
adsorbentów przemysłowych oraz efektów cieplnych
PEK_W02 Zna podstawy kinetyki i dynamiki adsorpcji okresowej i ciągłej oraz regeneracji
adsorbentów.
Z zakresu umiejętności:
PEK_U01 Potrafi przeprowadzić obliczenia i zaprojektować adsorbery stosowane w technice
ochrony atmosfery.
PEK_U02 Potrafi pozyskiwać informacje niezbędne do obliczeń z literatury i baz danych oraz
innych źródeł.
PEK_U03 Potrafi wykorzystać techniki informacyjno-komunikacyjne do obliczeń.
Z zakresu kompetencji społecznych:
PEK_K01 Potrafi określić priorytety służące realizacji określonych obliczeń i projektów.
PEK_K02 Ma świadomość ważności zachowania w sposób profesjonalny.
TREŚCI PROGRAMOWE
Wy1
Wy2
Wy3
Wy4
Wy5
Wy6
Wy7
Wy8
Ćw1
Ćw2
Ćw3
Ćw4
Forma zajęć - wykład
Omówienie wykładu, wstęp do procesów adsorpcyjnych. Adsorbenty
przemysłowe (otrzymywanie).
Adsorbenty przemysłowe (rodzaje i własności). Równowaga
adsorpcyjna, teoria i równanie izotermy adsorpcji Langmuira.
Teoria i równanie izotermy adsorpcji BET. Teoria adsorpcji
potencjalnej.
Teoria objętościowego zapełniania mikroporów.Kondensacja
kapilarna, histereza adsorpcji i efekt cieplny adsorpcji.
Kinetyka i dynamika adsorpcji.
Adsorpcja okresowa i ciągła.
Regeneracja adsorbentów.
Kolokwium zaliczeniowe.
Suma godzin
Forma zajęć - ćwiczenia
Przykłady i zadania obliczeniowe z hydrodynamiki przepływu gazciało stałe w adsorberach.
Przykłady i zadania obliczeniowe z procesów adsorpcyjnych,
umożliwiające wykreślenie izoterm adsorpcji różnych związków
chemicznych.
Przykłady i zadania obliczeniowe z procesów adsorpcyjnych,
umożliwiające określenie czasu trwania procesu adsorpcji.
Przykłady i zadania obliczeniowe z procesów adsorpcyjnych umożliwiające w końcowym efekcie zaprojektowanie adsorbera.
Suma godzin
3
Liczba godzin
2
2
2
2
2
2
2
1
15
Liczba godzin
4
4
4
3
15
STOSOWANE NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE
N1. Wykład informacyjno-problemowy.
N2. Wykład multimedialny.
N3. Ćwiczenia rachunkowe.
N4. Ćwiczenia problemowe.
OCENA OSIĄGNIĘCIA PRZEDMIOTOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA
Oceny (F – formująca
(w trakcie semestru), P
– podsumowująca (na
koniec semestru)
F1
P
Numer efektu
kształcenia
Sposób oceny osiągnięcia efektu kształcenia
PEK_U01,
PEK_U02,
PEK_U03,
PEK_K01,
PEK_K02
PEK_W01,
PEK_W02
Kolokwium zaliczeniowe
LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA
LITERATURA PODSTAWOWA:
[1] Kuropka J.: Oczyszczanie gazów odlotowych z zanieczyszczeń gazowych. Procesy
podstawowe. Wyd. PWroc., Wrocław 1988.
[2] Kuropka J.: Oczyszczanie gazów odlotowych z zanieczyszczeń gazowych. Obliczenia,
tabele, materiały pomocnicze. Wyd. PWroc., Wrocław 1996.
LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA:
[1] Kielcew N.: Podstawy techniki adsorpcyjnej. WNT, Warszawa 1980.
[2] Paderewski M.L.: Procesy adsorpcyjne w inżynierii chemicznej. WNT, Warszawa 1999.
[3] Sarbak Z.: Adsorpcja i adsorbery. Teoria i zastosowanie. Wyd. Naukowe UAM, Poznań
2000.
[4] Pawłow K.: Przykłady i zadania z zakresu aparatury i inżynierii chemicznej. WNT,
Warszawa 1991.
OPIEKUN PRZEDMIOTU (IMIĘ, NAZWISKO, ADRES E-MAIL)
Józef Kuropka, [email protected]
4
MACIERZ POWIĄZANIA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA DLA PRZEDMIOTU
Adsorpcja w ochronie atmosfery
Z EFEKTAMI KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU Ochrona Środowiska
Przedmiotowy
efekt
kształcenia
Odniesienie przedmiotowego efektu do
efektów kształcenia zdefiniowanych dla
kierunku studiów i specjalności (o ile
dotyczy)**
Cele
przedmiotu***
Treści
programowe***
Numer
narzędzia
dydaktycznego***
PEK_W01
K1OS_W02,K1OS_W08,
K1OS_W09
K1OS_W02,K1OS_W08,
K1OS_W09
K1OS_U10,
K1OS_U11,K1OS_U14
K1OS_U10, K1OS_U14
K1OS_U014
K1OS_U03, K1OS_U05
K1OS_U06
K1OS_U10, K1OS_U11,
K1OS_U12
C1
Wy1; Wy4
N1, N2
C2
Wy5; Wy7
N1, N2
C3
Ćw1-Ćw4
N3, N4
C4
C3,C4
C3,C4
Ćw1-Ćw4
Ćw1-Ćw4
Ćw1-Ćw4
N3, N4
N3, N4
N3, N4
C3,C4
Ćw1-Ćw4
N3, N4
PEK_W02
PEK_U01
PEK_U02
PEK_U03
PEK_K01
PEK_K02
** - wpisać symbole kierunkowych/specjalnościowych efektów kształcenia
*** - z tabeli powyżej
5
KARTA PRZEDMIOTU
Kierunek studiów:
Specjalność:
Rodzaj przedmiotu:
Kod przedmiotu:
Grupa kursów:
(ZZU)
(CNPS)
Forma zaliczenia
kurs końcowy (X)
kontaktu (BK)
Zał. nr 4 do ZW 33/2012
ALGEBRA Z GEOMETRIĄ ANALITYCZNĄ A
Algebra and Analytic Geometry
Ochrona Środowiska
I, stacjonarna
obowiązkowy
MAP001029
NIE
Wykład
30
Ćwiczenia
15
60
60
Egzamin
na ocenę
Laboratorium
Projekt
Seminarium
Zaliczenie
na ocenę
2
2
2
1
0,5
KOMPETENCJI
1. Zalecana jest znajomość matematyki odpowiadająca maturze na poziomie podstawowym
CELE PRZEDMIOTU
C1. Poznanie podstawowych pojęć rachunku macierzowego z zastosowaniem do
rozwiązywania układów równań liniowych.
C2. Opanowanie podstawowej wiedzy z geometrii analitycznej w przestrzeni.
C3. Opanowanie pojęć algebry liniowej oraz podstawowej wiedzy w zakresie liczb
zespolonych, wielomianów i funkcji wymiernych.
C4. Stosowanie nabytej wiedzy do tworzenia i analizy modeli matematycznych w celu
rozwiązywania zagadnień teoretycznych i praktycznych w różnych dziedzinach nauki i
techniki.
6
Z zakresu wiedzy:
PEK_W01 ma podstawową wiedzę z algebry liniowej, zna metody macierzowe
rozwiązywania układów równań liniowych
PEK_W02 ma podstawową wiedzę z geometrii analitycznej na płaszczyźnie i w przestrzeni,
zna równania płaszczyzny i prostej oraz krzywych stożkowych.
PEK_W03 zna własności liczb zespolonych, wielomianów i funkcji wymiernych, zna
podstawowe twierdzenie algebry.
PEK_U01 potrafi stosować rachunek macierzowy, obliczać wyznaczniki i rozwiązywać
układy równań liniowych metodami algebry liniowej,
PEK_U02 potrafi wyznaczać równania płaszczyzn i prostych w przestrzeni i stosować
rachunek wektorowy w konstrukcjach geometrycznych,
PEK_U03 potrafi wykonywać obliczenia z wykorzystaniem różnych postaci liczb
zespolonych, potrafi rozkładać wielomian na czynniki a funkcję wymierną na
ułamki proste.
PEK_K01 potrafi wyszukiwać i korzystać z literatury zalecanej do kursu oraz samodzielnie
zdobywać wiedzę
PEK_K02 rozumie konieczność systematycznej i samodzielnej pracy nad opanowaniem
materiału kursu
TREŚCI PROGRAMOWE
Wy1
Wy2
Wy3
Wy4
Wy5
Wy6
Wy7
WYRAŻENIA ALGEBRAICZNE. Wzory skróconego mnożenia.
Przekształcanie wyrażeń algebraicznych. INDUKCJA
MATEMATYCZNA. Wzór dwumianowy Newtona. Uzasadnianie
tożsamości, nierówności itp. za pomocą indukcji matematycznej.
GEOMETRIA ANALITYCZNA NA PŁASZCZYŹNIE. Wektory na
płaszczyźnie. Działania na wektorach. Iloczyn skalarny. Warunek
prostopadłości wektorów. Równania prostej na płaszczyźnie (w postaci
normalnej, kierunkowej, parametrycznej). Warunki równoległości i
prostopadłości prostych. Odległość punktu od prostej. Parabola, elipsa,
hiperbola
MACIERZE. Określenie macierzy. Mnożenie macierzy przez liczbę.
Dodawanie i mnożenie macierzy. Własności działań na macierzach.
Transponowanie macierzy. Rodzaje macierzy (jednostkowa,
diagonalna, symetryczna itp.).
WYZNACZNIKI. Definicja wyznacznika; rozwinięcie Laplaceà.
Dopełnienie algebraiczne elementu macierzy. Wyznacznik macierzy
transponowanej.
Elementarne przekształcenia wyznacznika. Twierdzenie Cauchyègo.
Macierz nieosobliwa. Macierz odwrotna. Wzór na macierz odwrotną.
UKŁADY RÓWNAŃ LINIOWYCH. Układ równań liniowych.
Wzory Cramera. Układy jednorodne i niejednorodne.
Rozwiązywanie dowolnych układów równań liniowych. Eliminacja
Gaussa; przekształcenie do układu z macierzą górną trójkątną.
7
Liczba godzin
4
4
2
2
2
2
2
Wy8
Wy9
Wy10
Wy11
Wy12
Wy13
Wy14
Ćw1
Ćw2
Ćw3
Ćw4
Ćw5
Ćw6
Rozwiązywanie układu z macierzą trójkątną nieosobliwą.
GEOMETRIA ANALITYCZNA W PRZESTRZENI. Kartezjański
układ współrzędnych. Dodawanie wektorów i mnożenie wektora przez
liczbę. Długość wektora. Iloczyn skalarny. Kąt między wektorami.
Orientacja trójki wektorów w przestrzeni. Iloczyn wektorowy. Iloczyn
mieszany. Zastosowanie do obliczania pól i objętości.
Płaszczyzna. Równanie ogólne i parametryczne. Wektor normalny
płaszczyzny. Kąt między płaszczyznami. Wzajemne położenia
płaszczyzn. Prosta w przestrzeni. Prosta, jako przecięcie dwóch
płaszczyzn. Równanie parametryczne prostej. Wektor kierunkowy.
Punkt przecięcia płaszczyzny i prostej. Proste skośne. Odległość
punktu od płaszczyzny i prostej.
LICZBY ZESPOLONE. Postać algebraiczna. Dodawanie i mnożenie
liczb zespolonych w postaci algebraicznej. Liczba sprzężona. Moduł
liczby zespolonej.
Argument główny. Postać trygonometryczna liczby zespolonej. Wzór
de Moivreà. Pierwiastek n-tego stopnia liczby zespolonej.
WIELOMIANY. Działania na wielomianach. Pierwiastek wielomianu.
Twierdzenie Bezouta. Zasadnicze twierdzenie algebry. Rozkład
wielomianu na czynniki liniowe i kwadratowe. Funkcja wymierna.
Rzeczywisty ułamek prosty. Rozkład funkcji wymiernej na
rzeczywiste ułamki proste.
Przestrzeń liniowa R^n. Liniowa kombinacja wektorów. Podprzestrzeń
liniowa. Liniowa niezależność układu wektorów. Rząd macierzy,
Twierdzenie Kroneckera-Capellego. Baza i wymiar podprzestrzeni
liniowej przestrzeni R^n.(dla W2, W4 i W7)
Przekształcenia liniowe w przestrzeni R^n. Obraz i jądro
przekształcenia liniowego. Rząd przekształcenia liniowego. Wartości
własne i wektory własne macierzy. Wielomian charakterystyczny. (dla
W2, W4 i W7)
Suma godzin
Obliczenia geometryczne na płaszczyźnie z wykorzystaniem
rachunku wektorowego. Wyznaczanie prostych, okręgów, elips,
parabol i hiperbol o zadanych własnościach.
Obliczenia macierzowe z wykorzystaniem własności wyznaczników.
Wyznaczanie macierzy odwrotnej.
Rozwiązywanie układów równań liniowych metodami
macierzowymi.
Obliczenia geometryczne z wykorzystaniem iloczynu skalarnego i
iloczynu wektorowego. Wyznaczanie równań płaszczyzn i prostych w
przestrzeni. Obliczenia i konstrukcje geometrii analitycznej.
Obliczenia z wykorzystaniem różnych postaci liczb zespolonych z
interpretacją na płaszczyźnie zespolonej
Rozkładanie wielomianu na czynniki. Wyznaczanie rozkładu funkcji
wymiernej na ułamki proste
8
2
3
2
2
3
4
4
38
Liczba godzin
2
2
2
2
2
2
Ćw7
Ćw8
Na W2, W4 i W7: wyznaczanie rzędu macierzy, bazy przestrzeni
liniowej, obrazu i jądra przekształcenia liniowego, wartości i
wektorów własnych macierzy
Kolokwium
Suma godzin
2
1
15
N1. Wykład; metoda tradycyjna
N2. Ćwiczenia problemowe i rachunkowe; metoda tradycyjna
N3. Konsultacje
N4. Praca własna studenta; przygotowanie do ćwiczeń.
koniec semestru)
F - Ćw
F; Wy
Numer efektu
kształcenia
PEK_U01-PEK_U03
PEK_K01-PEK_K02
PEK_W01-PEK_W3
PEK_K02
Odpowiedzi ustne, kartkówki, kolokwia i/lub esprawdziany
Egzamin lub e-egzamin
F=2/3*
[3] [1]
T. Huskowski, H. Korczowski, H. Matuszczyk, Algebra liniowa,
Wydawnictwo Politechniki Wrocławskiej, Wrocław 1980.
[4] [2]
T. Jurlewicz, Z. Skoczylas, Algebra i geometria analityczna. Przykłady i
zadania, Oficyna Wydawnicza GiS, Wrocław 2011.
[5] [3]
T. Jurlewicz, Z. Skoczylas, Algebra liniowa. Przykłady i zadania, Oficyna
Wydawnicza GiS, Wrocław 2005.
[6] [4]
J. Klukowski, I. Nabiałek, Algebra dla studentów, WNT, Warszawa 2005.
[7] [5]
W. Stankiewicz, Zadania z matematyki dla wyższych uczelni technicznych, Cz.
A, PWN, Warszawa 2003.
[8] [6]
T. Trajdos, Matematyka, Cz. III, WNT, Warszawa 2005.
[5] [1]
G. Banaszak, W. Gajda, Elementy algebry liniowej, część I, WNT, Warszawa
2002
[6] [2]
B. Gleichgewicht, Algebra, Oficyna Wydawnicza GiS, Wrocław 2004.
[7] [3]
T. Jurlewicz, Z. Skoczylas, Algebra i geometria analityczna.. Definicje,
twierdzenia i wzory. Oficyna Wydawnicza GiS, Wrocław 2011.
9
[8]
[4]
T. Jurlewicz, Z. Skoczylas, Algebra liniowa. Definicje, twierdzenia i wzory.
Oficyna Wydawnicza GiS, Wrocław 2005.
[9] [5]
E. Kącki, D.Sadowska, L. Siewierski, Geometria analityczna w zadaniach,
PWN, Warszawa 1993.
[10] [6]
F. Leja, Geometria analityczna, PWN, Warszawa 1972.
[11] [7]
A. Mostowski, M. Stark, Elementy algebry wyższej, PWN, Warszawa 1963.
Doc. dr inż. Zbigniew Skoczylas , [email protected]
10
ALGEBRA Z GEOMETRIĄ ANALITYCZNĄ A
Przedmiotowy
efekt
kształcenia
dotyczy)**
Cele
przedmiotu***
Treści
programowe***
Numer
narzędzia
dydaktycznego***
PEK_W01
(wiedza)
PEK_W02
K1OS_W01
C1, C4
1,3,4
K1OS_W01
C2, C4
PEK_W03
PEK_U01
(umiejętnoś
ci)
PEK_U02
PEK_U03
PEK_K01PEK_K02
(kompetenc
je)
K1OS_W01
K1OS_U01 K1OS_U10
C3, C4
C1, C4
Wy1, Wy3Wy7
Wy2, Wy8Wy9
Wy10-Wy14
Ćw2, Ćw3
K1OS_U01 K1OS_U10
K1OS_U01 K1OS_U10
K1OS_K01
C2, C4
C3, C4
C1-C4
Ćw1,Ćw4
Ćw5-Ćw7
Wy1_Wy14
Ćw1-Ćw8
2,3,4
2,3,4
1-4
11
1,3,4
1,3,4
2,3,4
KARTA PRZEDMIOTU
Kierunek studiów:
Specjalność:
Rodzaj przedmiotu:
Kod przedmiotu:
Grupa kursów:
(ZZU)
(CNPS)
Forma zaliczenia
kurs końcowy (X)
kontaktu (BK)
Zał. nr 4 do ZW 33/2012
Analiza danych i obserwacji meteorologicznych
Understanding meteorological data and observations
Ochrona Środowiska
I, stacjonarna
wybieralny
OSS108395BK
NIE
Wykład
15
Ćwiczenia
15
60
30
Zaliczenie
na ocenę
Laboratorium
Projekt
Seminarium
Zaliczenie
na ocenę
2
1
1
0,5
0,5
KOMPETENCJI
1. Ma podstawową wiedzę w zakresie meteorologii
2. Zna podstawowe pojęcia statystyki matematycznej
CELE PRZEDMIOTU
C1. Zdobywa wiedzę w zakresie metod pomiarowych podstawowych parametrów
meteorologicznych oraz metod graficznych opracowań wyników pomiarów
C2. Nabywa umiejętności obserwowania otaczającej atmosfery i wyjaśniania zjawisk w niej
przebiegających
C3. Nabywa umiejętności posługiwania się wynikami pomiarów meteorologicznych przy
interpretacji innych danych z zakresu ochrony atmosfery
12
Z zakresu wiedzy:
PEK_W01 Zna w podstawowym zakresie techniki pomiarowe w meteorologii
PEK_W02 Jest w stanie objaśnić ważniejsze wskaźniki statystyczne stosowane w
opracowaniu danych środowiskowych
PEK_W03 Ma wiedzę w zakresie analizy map synoptycznych, diagramów
termodynamicznych i aerologicznych
PEK_U01 Potrafi opracować wyniki pomiarów meteorologicznych
PEK_U02 Umie interpretować mapy synoptyczne i diagramy aerologiczne
PEK_K01 Posiada umiejętność pracy w grupie przejmując w niej różne role (lidera,
wykonawcy, sprawozdawcy)
TREŚCI PROGRAMOWE
Wy1
Wy2
Wy3
Wy4
Wy5
Wy6
Wy7
Ćw1
Ćw2
Ćw3
Ćw4
Ćw5
Ćw6
Ćw7
Zbieranie informacji o pogodzie i klimacie
Statystyczne metody opracowań klimatologicznych
Przegląd metod pomiarowych stosowanych w meteorologii
Diagramy termodynamiczne i aerologiczne
Diagramy termodynamiczne i aerologiczne Obserwacje pogody,
analiza map synoptycznych
Meteorologia radarowa i satelitarna
Kolokwium
Suma godzin
Kreślenie izoplet i ich znaczenie w meteorologii
Relacje Ziemia-Słońce, kąt wysokości Słońca
Szeregi obserwacyjne; wyliczanie wskaźników statystycznych
Metody graficzne opracowań klimatologicznych
Pomiary marszrutowe
Interpretacja wyników z pionowych sondaży aerologicznych
Kolokwium
Suma godzin
N1. Prezentacja multimedialna
N2. Wykład informacyjny
N3. Ćwiczenia problemowe; interpretacja (dyskusja) wyników
N4. Ćwiczenia rachunkowe; obliczenia i sprawozdania pisemne
N5. Pomiary terenowe
13
Liczba godzin
2
2
4
2
2
2
1
15
Liczba godzin
2
2
2
2
2
4
1
15
N6. Praca grupowa - opracowanie raportu
N7. Konsultacje
koniec semestru)
P1
F1
F2
F3
P2
Numer efektu
kształcenia
PEK_W01-W03
PEK_U01
PEK_U02
PEK_U01,
PEK_U02
P2= 0,1F1+0,3F2+
0,6F3
kolokwium
Raport z obliczeń
Raport z analizy
kolokwium
[9] Kossowska-Cezak U., Martyn D., Olszewski K., Kopacz-Lembowicz M., Meteorologia
i klimatologia, Pomiary, Obserwacje, Opracowania; PWN, Warszawa-Łódź 2000
[10] Madany A., Fizyka atmosfery, Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej,
Warszawa 1996
[12] Roth G., Pogoda i klimat, Świat Książki, Warszawa 2000
[13] Kożuchowski K., Atmosfera, klimat, ekoklimat, PWN, Warszawa 1998
Anna Zwoździak, [email protected]
14
Analiza danych i obserwacji meteorologicznych
Przedmiotowy
efekt
kształcenia
dotyczy)**
Cele
przedmiotu***
PEK_W01
PEK_W02
PEK_W03
PEK_U01
PEK_U02
PEK_K01
K1OS_W06, K1OS_W08
K1OS_W08,
K1OS_W02,
K1OS_U01, K1OS_U011
K1OS_U011, K1OS_U014
K1OS_K03
C1
C1
C1
C2,C3
C3
C2
Treści
programowe***
Wy1,Wy3,W6
N1, N2
W1,W2
N1
W4,W5
N1,N2
Ćw1-5
N4, N5, N6, N7
Ćw4, Ćw6
N3, N6, N7
Ćw1, Ćw4-6
N3-N7
15
Numer
narzędzia
dydaktycznego***
KARTA PRZEDMIOTU
Kierunek studiów:
Specjalność:
Rodzaj przedmiotu:
Kod przedmiotu:
Grupa kursów:
(ZZU)
(CNPS)
Forma zaliczenia
kurs końcowy (X)
kontaktu (BK)
Zał. nr 4 do ZW 33/2012
Analiza instrumentalna
Instrumental analysis
Ochrona Środowiska
I, stacjonarna
wybieralny
OSS108395BK
NIE
Wykład
15
Ćwiczenia
15
30
30
Zaliczenie
na ocenę
Laboratorium
Projekt
Seminarium
Zaliczenie
na ocenę
2
1
1
1
0,5
KOMPETENCJI
1. Ma podstawową wiedzę w zakresie chemii nieorganicznej i organicznej
2.
CELE PRZEDMIOTU
C1. Zdobycie wiedzy w zakresie rodzajów analitycznych metod instrumentalnych
stosowanych w analizie wód, ścieków, gleb, powietrza.
C2. Poznanie zasad doboru metody oznaczania wybranych parametrów chemicznych próbek
środowiskowych
C3. Nabycie umiejętności poprawnego rozpoznawania poznanych metod instrumentalnych i
dobierania ich do analizy jakościowej i ilościowej.
C4. Nabycie umiejętności opracowania metody analizy dla wybranych analitów w próbkach
środowiskowych i dokonywania obliczeń.
16
Z zakresu wiedzy:
PEK_W01 Ma wiedzę na temat rodzaju metod instrumentalnych, zjawisk fizycznych i
chemicznych przebiegających z udziałem oznaczanej substancji.
PEK_W02 Zna etapy procesu analitycznego i kryteria wyboru metody analitycznej.
PEK_W03 Jest w stanie omówić podstawowe elementy aparatury analitycznej i wymienić
wady i zalety oraz możliwości zastosowania danej metody instrumentalnej.
PEK_U01 Potrafi dobrać metodę analityczną do analizy próbki środowiskowej.
PEK_U02 Potrafi poprawnie zastosować poznane zasady i prawa fizyki i chemii do
jakościowej i ilościowej analizy próbek środowiskowych
PEK_U03 Potrafi dokonać obliczeń i zinterpretować ich wyniki.
PEK_K01 Rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się
TREŚCI PROGRAMOWE
Wy1
Wy2
Wy3
Wy4
Wy5
Wy6
Wy7
Wy8
Ćw1
Podstawowe pojęcia stosowane w analizie instrumentalnej, etapy
procesu analitycznego, możliwe źródła błędów. Podział metod
instrumentalnych.
Potencjometria: zasada metody, rodzaje, budowa elektrod odniesienia i
elektrod pomiarowych. Potencjometria bezpośrednia i miareczkowanie
potencjometryczne. Zastosowanie metody, jej wady i zalety.
Konduktometria: zasada metody, podstawowe pojęcia, aparatura,
miareczkowanie alkacymetryczne i strąceniowe, zakres stosowalności
metody, wady i zalety.
Polarografia i woltamperometria: budowa układu pomiarowego,
rodzaje prądów płynących przez układ pomiarowy, analiza jakościowa
i ilościowa, zastosowanie, zalety i ograniczenia.
Metody spektroskopowe: podział metod. Spektroskopia cząsteczkowa:
UV-Vis, IR, aparatura, techniki pomiarowe, analiza jakościowa i
ilościowa na podstawie widma absorpcyjnego.
Spektroskopia atomowa absorpcyjna i emisyjna; aparatura (źródła
promieniowania, atomizery, monochromatory, detektory), źródła
błędów ( interferencje spektralne i wpływ matrycy na efekt
analityczny). Porównanie ASA i ICP.
Metody chromatograficzne: klasyfikacja, podstawowe pojęcia,
chromatograf, analiza jakościowa i ilościowa, aparatura
chromatograficzna: kolumny, wybrane detektory. Zastosowanie
chromatografii gazowej i cieczowej.
Kolokwium
Suma godzin
Sposoby wyrażania zawartości składników w roztworach,
podstawowe obliczenia do sporządzania roztworów o określonym
17
Liczba godzin
2
2
2
2
2
2
2
1
15
Liczba godzin
2
Ćw2
Ćw3
Ćw4
Ćw5
Ćw6
Ćw7
Ćw8
stężeniu i wzorców: naważki i rozcieńczanie roztworów.
Metoda krzywej wzorcowej i dodatku wzorca.
Obliczenia stężeń analitu na podstawie krzywej miareczkowania
potencjometrycznego i miareczkowania konduktometrycznego.
Analiza ilościowa na podstawie widma spektroskopii UV-Vis
(obliczenia molowego współczynnika absorpcji) i w spektroskopii IR
( metoda linii podstawowej)
Obliczenia w analizie ilościowej metodą ASA i w chromatografii na
bazie chromatogramów.
Statystyczna ocena wyników, rodzaje błędów pomiaru, podstawy
walidacji: obliczanie granicy wykrywalności, oznaczalności, czułości
metody.
Zapoznanie się z aparaturą pomiarową w Laboratorium Toksykologii
i Badań Środowiskowych I-15 Politechniki Wrocławskiej.
Kolokwium
Suma godzin
2
2
2
2
2
2
1
15
N2. Ćwiczenia rachunkowe-dyskusja rozwiązań zadań
N3. Praca własna-przygotowanie do ćwiczeń
N4. Konsultacje
N5. Kolokwium tradycyjne
koniec semestru)
P1
P2
Numer efektu
kształcenia
PEK_W01 ,
PEK_W02,
PEK_W03,
PEK_K01
PEK_U01,
PEK_U02,
PEK_U03,
PEK_K01
kolokwium
raport, kolokwium
18
[11] W. Szczepaniak, Metody instrumentalne w analizie chemicznej, PWN Warszawa, 2002
[12] I. Trzepierczyńska, Fizykochemiczna analiza zanieczyszczeń powietrza, Oficyna
wydawnicza Politechniki Wrocławskiej, 1997
[13] J. Minczewski, Z. Marczenko, Chemia analityczna tom 3 analiza instrumentalna, PWN
Warszawa, 2005
[14] A. Hulanicki, Współczesna chemia analityczna, PWN Warszawa, 2001
[15] D.A. Skoog, D.M. West, F.J. Holler, S.R. Crouch, Podstawy chemii analitycznej.
Przekład z ang. Wyd. PWN, Warszawa 2006 (t.1) i 2007 (t.2).
[16] T. Lipiec, Z.S. Szmal, Chemia analityczna z elementami analizy instrumentalnej, Wyd.
PZWL, Warszawa 1996
[14] Z. Galus, Ćwiczenia rachunkowe z chemii analitycznej, PWN Warszawa, 2005
[15] A. Cyganski i inni, Obliczenia w chemii analitycznej, WNT Warszawa, 2000
[16] M. Wesołowski, K. Szefer, D. Zimna, Zbiór zadań z analizy chemicznej, WNT
Warszawa 1997
Dorota Zamorska-Wojdyła, [email protected]
19
Analiza instrumentalna
Przedmiotowy
efekt
kształcenia
dotyczy)**
Cele
przedmiotu***
PEK_W01
PEK_W02
K1OS_W02, K1OS_W03
K1OS_W03, K1OS_W04
C1
C2
PEK_W03
K1OS_W02, K1OS_W03,
K1OS_W04
K1OS_U02, K1OS_U10
K1OS_U02
K1OS_U02,K1OS_U05
K1OS_U06
K1OS_K01
C1,C2
PEK_U01
PEK_U02
PEK_U03
PEK_K01
Treści
programowe***
Wy1-Wy7
Wy1-Wy7
N1
N1
Wy1-Wy7
N1
C3
C3,C4
C4
Wy1-Wy7
Cw1-Cw7
Cw1-Cw6
N1,N3, N4
N1,N3, N4
N2,N3,N4,N5
C1,C2,C4
Wy1-Wy7,
Cw1-Cw7
N1,N3, N4,N5
20
Numer
narzędzia
dydaktycznego***
KARTA PRZEDMIOTU
Kierunek studiów:
Specjalność:
Rodzaj przedmiotu:
Kod przedmiotu:
Grupa kursów:
(ZZU)
(CNPS)
Forma zaliczenia
kurs końcowy (X)
kontaktu (BK)
Zał. nr 4 do ZW 33/2012
ANALIZA MATEMATYCZNA 1.1 A
Mathematical Analysis 1A
Ochrona Środowiska
I, stacjonarna
obowiązkowy
MAP1142
NIE
Wykład
30
Ćwiczenia
30
150
90
Egzamin
na ocenę
Laboratorium
Projekt
Seminarium
Zaliczenie
na ocenę
5
0
3
3
1
1
KOMPETENCJI
1. 1. Zalecana jest znajomość matematyki odpowiadająca maturze na poziomie
rozszerzonym
CELE PRZEDMIOTU
C1. Opanowanie podstawowej wiedzy dotyczącej ogólnych własności funkcji, w
szczególności funkcji elementarnych oraz rozwiązywania równań i nierówności z tymi
funkcjami.
C2. Poznanie podstawowych pojęć z rachunku różniczkowego funkcji jednej zmiennych z
wykorzystaniem do badania funkcji i rozwiązywania zadań optymalizacyjnych.
C3. Opanowanie podstawowej wiedzy dotyczącej całki nieoznaczonej.
C4. Stosowanie nabytej wiedzy do tworzenia i analizy modeli matematycznych w celu
rozwiązywania zagadnień teoretycznych i praktycznych w różnych dziedzinach nauki i
techniki.
21
Z zakresu wiedzy:
PEK_W01 ma podstawową wiedze z logiki i teorii mnogości, zna własności funkcji
potęgowych, wykładniczych, trygonometrycznych i odwrotnych do nich.
PEK_W02 zna podstawy rachunku różniczkowego funkcji jednej zmiennej z zastosowaniem
do rozwiązywania zagadnień optymalizacyjnych
PEK_W03 ma podstawową wiedzę z zakresu całki nieoznaczonej
PEK_U01 potrafi rozwiązywać równania i nierówności potęgowe, wielomianowe,
wykładnicze, logarytmiczne i trygonometryczne
PEK_U02 potrafi obliczać granice ciągów i funkcji, wyznaczać asymptoty funkcji, stosować
twierdzenie de L’Hospitala do symboli nieoznaczonych
PEK_U03 potrafi obliczać pochodne funkcji i interpretować otrzymane wielkości, potrafi
wykorzystać różniczkę do oszacowań, potrafi rozwiązywać zadania
optymalizacyjne dla funkcji jednej zmiennej, potrafi zbadać własności i przebieg
funkcji jednej zmiennej
PEK_U04 potrafi wyznaczyć całkę nieoznaczoną funkcji elementarnych i funkcji wymiernych
stosując własności i metody całkowania poznane na wykładzie
PEK_K01 potrafi wyszukiwać i korzystać z literatury zalecanej do kursu oraz samodzielnie
zdobywać wiedzę
PEK_K02 rozumie konieczność systematycznej i samodzielnej pracy nad opanowaniem
materiału kursu
TREŚCI PROGRAMOWE
Wy1
Wy2
Wy3
Wy4
Wy5
Wy6
Wy7
Wy8
Elementy logiki matematycznej i teorii zbiorów. Kwantyfikatory.
Zbiory na prostej.
Składanie funkcji. Funkcja różnowartościowa. Funkcja odwrotna i jej
wykres. Funkcje potęgowe i wykładnicze oraz odwrotne do nich.
Funkcje trygonometryczne. Wzory redukcyjne i tożsamości
trygonometryczne. Funkcje cyklometryczne i ich wykresy.
Granica właściwa ciągu. Twierdzenia o ciągach z granicami
właściwymi. Liczba e. Granica niewłaściwa ciągu. Wyznaczanie
granic niewłaściwych. Wyrażenia nieoznaczone.
Granica funkcji w punkcie (właściwa i niewłaściwa). Granice
jednostronne funkcji. Technika obliczania granic. Granice
podstawowych wyrażeń nieoznaczonych. Asymptoty funkcji.
Ciągłość funkcji w punkcie i na przedziale. Ciągłość jednostronna
funkcji. Punkty nieciągłości i ich rodzaje. Twierdzenia o funkcjach
ciągłych na przedziale domkniętym i ich zastosowania. Przybliżone
rozwiązywanie równań.
Pochodna funkcji w punkcie. Pochodne jednostronne i niewłaściwe.
Pochodne podstawowych funkcji elementarnych. Reguły
różniczkowania. Pochodne wyższych rzędów.
Interpretacja geometryczna i fizyczna pochodnej. Styczna. Różniczka
funkcji i jej zastosowania do obliczeń przybliżonych. Wartość
22
Liczba godzin
2
2
2
3
4
3
2
3
najmniejsza i największa funkcji w przedziale domkniętym. Zadania z
geometrii, fizyki i techniki prowadzące do wyznaczania ekstremów
globalnych.
Twierdzenia o wartości średniej (Rolleà, Lagrangeà). Przykłady
Wy9 zastosowania twierdzenia Lagrangeà. Wzory Taylora i Maclaurina i
ich zastosowania. Reguła de L`Hospitala.
Przedziały monotoniczności funkcji. Ekstrema lokalne funkcji.
Warunki konieczne i wystarczające istnienia ekstremów lokalnych.
Wy10
Funkcje wypukłe oraz punkty przegięcia wykresu funkcji. Badanie
przebiegu zmienności funkcji.
Całki nieoznaczone i ich ważniejsze własności. Całkowanie przez
Wy11 części. Całkowanie przez podstawienie. Całkowanie funkcji
wymiernych. Całkowanie funkcji trygonometrycznych.
Suma godzin
Ćw1
Ćw2
Ćw3
Ćw4
Ćw5
Ćw6
Ćw7
Ćw8
Ćw9
Stosowanie praw logiki i teorii mnogości.
Badanie ogólnych własności funkcji (monotoniczność,
różnowartościowość, dziedzina, składanie funkcji, funkcja odwrotna).
Badanie funkcji i rysownie wykresów funkcji potęgowej,
wykładniczej, trygonometrycznych i odwrotnych do nich oraz ich
złożeń. Rozwiązywanie równań i nierówności z tymi funkcjami.
Obliczanie granic właściwych i niewłaściwych ciągów liczbowych i
funkcji (w punkcie) oraz wyrażeń nieoznaczonych. Wyznaczanie
asymptot funkcji.
Badanie ciągłości funkcji w punkcie i na przedziale. Stosowanie
twierdzeń o funkcji ciągłej na przedziale domkniętym do zagadnień
ekstremalnych i przybliżonego rozwiązywania równań.
Obliczanie pochodnych funkcji z wykorzystaniem reguł
różniczkowania z interpretacją pochodnej. Wyznaczanie stycznych do
wykresu funkcji. Stosowanie różniczki do obliczeń przybliżonych
(szacowania błędu).
Wyznaczanie wzorów Taylora/Maclaurina z oszacowaniem
dokładności. Stosowanie reguły de L’Hospitala do obliczeń
granic.
Badanie przebiegu funkcji; przedziały monotoniczności, wypukłość,
ekstrema lokalne. Wyznaczanie ekstremów globalnych.
Obliczanie całek nieoznaczonych; całkowanie przez części i przez
podstawienie. Całkowanie funkcji wymiernych. Całkowanie funkcji
trygonometrycznych.
Kolokwium
Suma godzin
23
2
3
4
30
Liczba godzin
2
4
5
2
4
3
4
4
2
30
N1. Wykład; metoda tradycyjna
N2. Ćwiczenia problemowe i rachunkowe; metoda tradycyjna
N3. Konsultacje
N4. Praca własna studenta; przygotowanie do ćwiczeń.
koniec semestru)
P - Ćw
P - Wy
Numer efektu
kształcenia
PEK_U01-PEK_U04
PEK_K01-PEK_K02
PEK_W01-PEK_W3
PEK_K02
Odpowiedzi ustne, kartkówki, kolokwia
Egzamin
[17] [1]
G. Decewicz, W. Żakowski, Matematyka, Cz. 1, WNT, Warszawa 2007.
[18] [2]
M. Gewert, Z. Skoczylas, Analiza matematyczna 1. Przykłady i zadania,
Oficyna Wydawnicza GiS, Wrocław 2011.
[19] [3]
W. Krysicki, L. Włodarski, Analiza matematyczna w zadaniach, Cz. I, PWN,
Warszawa 2006.
[17] [1]
G. M. Fichtenholz, Rachunek różniczkowy i całkowy, T. I-II, PWN, Warszawa
2007.
[18] [2]
M. Gewert, Z. Skoczylas, Analiza matematyczna 1. Definicje, twierdzenia,
wzory, Oficyna Wydawnicza GiS, Wrocław 2011.
[19] R. Leitner, Zarys matematyki wyższej dla studiów technicznych, Cz. 1-2 WNT,
Warszawa 2006.
[20] F. Leja, Rachunek różniczkowy i całkowy ze wstępem do równań różniczkowych,
PWN, Warszawa 2008.
[21] [5]
H. i J. Musielakowie, Analiza matematyczna, T. I, cz. 1 i 2, Wydawnictwo
Naukowe UAM, Poznań 1993.
[22] [6]
W. Stankiewicz, Zadania z matematyki dla wyższych uczelni technicznych, Cz.
B, PWN, Warszawa 2003.
Dr inż. Jolanta Sulkowska , [email protected]
24
ANALIZA MATEMATYCZNA 1.1 A
Przedmiotowy
efekt
kształcenia
dotyczy)**
Cele
przedmiotu***
Treści
programowe***
Numer
narzędzia
dydaktycznego***
PEK_W01
(wiedza)
PEK_W02
PEK_W03
PEK_U01
(umiejętnoś
ci)
PEK_U02
PEK_U03
PEK_U04
PEK_K01PEK_K02
(kompetenc
je)
K1OS_W01
C1-C4
Wy1-Wy3
1,3,4
K1OS_W01
K1OS_W01
K1OS_U01 K1OS_U10
C2, C4
C3, C4
C1-C4
Wy4-Wy10
Wy11
Ćw1, Ćw2
1,3,4
1,3,4
2,3,4
K1OS_U01 K1OS_U10
K1OS_U01 K1OS_U10
K1OS_U01 K1OS_U10
K1OS_K01
C2, C4
C2, C4
C3, C4
C1-C4
Ćw3, Ćw4
Ćw5-Ćw7
Ćw8
Wy1-Wy14
Ćw1-Ćw9
2,3,4
2,3,4
2,3,4
1-4
25
KARTA PRZEDMIOTU
Kierunek studiów:
Specjalność:
Rodzaj przedmiotu:
Kod przedmiotu:
Grupa kursów:
(ZZU)
(CNPS)
Forma zaliczenia
kurs końcowy (X)
kontaktu (BK)
Zał. nr 4 do ZW 33/2012
Aparatura w ochronie środowiska
Apparatus in environment protection
Ochrona Środowiska
I, stacjonarna
obowiązkowy
OSS101022
NIE
Wykład
15
Ćwiczenia
15
30
15
Zaliczenie
na ocenę
Laboratorium
Projekt
Seminarium
Zaliczenie
na ocenę
2
1
1
1
KOMPETENCJI
1. Ma podstawową wiedzę w zakresie inżynierii procesowej i grafiki inżynierskiej
CELE PRZEDMIOTU
C1. Zdobycie podstawowej wiedzy w zakresie aparatury i urządzeń stosowanych w
technologiach oczyszczania gazów odlotowych z zanieczyszczeń pyłowych i gazowych oraz
w ochronie środowiska
C2. Poznanie zasad sporządzania i czytania schematów technologicznych, dokonywania
wyboru tworzyw konstrukcyjnych stosowanych w budowie urządzeń technologicznych
występujących w instalacjach ochrony powietrza
C3. Poznanie zasad budowy i eksploatacji urządzeń instalacji ochrony środowiska
C4. Przygotowanie do merytorycznej współpracy w zakresie projektowania, rozruchu,
eksploatacji i remontów instalacji technologicznych
26
Z zakresu wiedzy:
PEK_W01 Ma wiedzę na temat urządzeń i aparatów stosowanych w instalacjach oczyszczania
gazów odlotowych oraz powstających w tych instalacjach ścieków (zbiorniki,
przenośniki, dozowniki, mieszalniki i mieszadła, osadniki, hydrocyklony, filtry,
wirówki).
PEK_W02 Zna podstawy dokonywania wyboru rodzaju urządzeń - aparatów, maszyn,
zbiorników magazynowych i przyrządów- stosowanych w instalacjach
technologicznych.
PEK_W03 Zna podstawy określania pojemności zbiorników cieczy, gazów i materiałów
stałych, wydajności urządzeń transportowych surowców i produktów stałych
sproszkowanych oraz cieczy i gazów oraz zapotrzebowania mocy urządzeń
technologicznych (pomp, wentylatorów, przenośników).
PEK_U01 Potrafi obliczeniowo określić pojemność zbiorników magazynowych, wydajność
przenosników cięgnowych i bezcięgnowych, wymiary osadników poziomych i
radialnych, zapotrzebowanie mocy do napędu przenosników oraz na wale pomp,
wentylatorów, mieszadeł mechanicznych i wirówek.
PEK_U02 Świadomy jest wad i zalet urządzeń stosowanych w technologiach ochrony
środowiska.
PEK_U03 Jest przygotowany do pracy w środowisku przemysłowym oraz do współpracy w
zakresie eksploatacji i remontów urządzeń ochrony środowiska.
PEK_K01 Ma świadomość ważności zachowania w sposób profesjonalny i przestrzegania
zasad etyki w środowisku zawodowym
PEK_K02 Ma swiadomość ważności i zrozumienia pozatechnicznych aspektów i skutków
działalności, w tym jej wpływu na środowisko i zwiazanej z tym
odpowiedzialności za podejmowane decyzje
TREŚCI PROGRAMOWE
Wy1
Wy2
Wy3
Wy4
Wy5
Wy6
Wy7
Wy8
Cele, zakres i program wykładów. Podstawowe pojęcia używane w
inżynierii procesowej. Bilanse technologiczne
Rodzaje i zasady sporządzania schematów technologicznych. Stadia
projektowania instalacji technologicznych
Magazynowanie cieczy, gazów i ciał stałych sypkich. Elementy
konstrukcyjne zbiornikowów magazynowych
Transport wewnętrzny cieczy, gazów i ciał stałych sypkich.
Urządzenia transportowe
Mieszanie i napowietrzanie cieczy. Urządzenia do napowietrzania i
mieszania cieczy
Rozdzielanie zawiesin (sedymentacja, filtracja, odwirowywanie).
Urządzenia do rozdzielania zawiesin.
Dystrybucja i rozpylanie cieczy w aparatach procesowych. Rodzaje
tworzyw konstrukcyjnych w budowie aparatów procesowych
Kolokwium
Suma godzin
27
Liczba godzin
2
2
2
2
2
2
2
1
15
Ćw1
Ćw2
Ćw3
Ćw4
Ćw5
Ćw6
Ćw7
Ćw8
Obliczanie grubości powłoki pionowego cylindrycznego zbiornika
ciśnieniowego przeznaczoego do magazynowania cieczy
Obliczanie wydajności i zapotrzebowania mocy przenosników
materiałów stałych-taśmowych, kubełkowych, śrubowychObliczanie
wydajności i zapotrzebowania mocy przenosników materiałów
stałych-taśmowych, kubełkowych, śrubowych
Obliczanie wymiarów geometrycznych mieszadła mechanicznego i
średnicy wału mieszadła oraz zapotrzebowania mocy na wale
mieszadła
Sedymentacja zawiesin w odstojniku
Separacja zawiesin z cieczy metodą filtracji
Rozpylanie cieczy rozpylaczem wirowym w aparacie natryskowym
Odkraplanie gazów wyprowadzanych z absorbera natryskwego w
odkraplaczu inercyjnym
Kolokwium
Suma godzin
Liczba godzin
2
2
2
2
2
2
2
1
15
N1. Wykład informacyjny-multimedialny
N2. Wykład problemowy
N3. Praca własna-przygotowanie do ćwiczeń rachunkowych
N5. Konsultacje
koniec semestru)
F1
P1
P2
Numer efektu
kształcenia
PEK_W01,
PEK_U01
PEK_U01
Oceny za rozwiązania zadań na zajęciach
rachunkowych
Ocena końcowa (średnia) z ćwiczeń
rachunkowych
Kolokwium z zajęć wykładowych
PEK_W01,
PEK_W02,
PEK_W03,
PEK_U01,
PEK_U02
28
[20] Pikoń J.: Aparatura chemiczna. PWN, Warszawa 1983
[21] Pikoń J.: Podstawy konstrukcji aparatury chemicznej. Cz. I i II. WNT, Warszawa 1976
[22] Koch R., Noworyta A.: Procesy mechaniczne w inżynierii chemicznej. WNT,
Warszawa 1992
[23] Warych J.: Aparatura chemiczna i procesowa. Oficyna Wydawnicza Pol. Warszawskiej,
Warszawa 2004
[23] Pawłow K. F. i in..: Przykłady i zadania z zakresu aparatury i inżynierii chemicznej.
WNT, Warszawa 1969
[24] Obertyński A.: Przenośniki. PWT, Warszawa 1961
[25] Orzechowski Z., Prywer J.: Rozpylanie cieczy. WNT, Warszawa 1991
[26] Cywiński B., Gdula S., Kempa E., Kurbiel J., Płoszański H.: Oczyszczania ścieków.
Arkady, Warszawa 1983
[27] Horwatt W.: Budowa aparatury przemysłowej. PWN, Łódź 1967
[28] Praca zbiorowa: Mały poradnik mechanika, t. II. WNT, Warszawa 1988
Michał Głomba, [email protected]
29
Aparatura w ochronie środowiska
Przedmiotowy
efekt
kształcenia
dotyczy)**
PEK_W01 K2OS_W07,S2SOA_W02,S2SOA
_W04, S2SOA_W08
K2OS_U07,S2SOA_U04,
PEK_U01
S2SO2_U05
S2SOA_W08,
S2SOA_W04,
PEK_W03
S2SOA_W02
S2SOA_U01, S2SOA_U04,
PEK_U01
S2SOA_U07
PEK_U02
S2SOA_U07
PEK_U03
S2SOA_U07
Cele
przedmiotu***
Treści
programowe***
Numer
narzędzia
dydaktycznego***
C1-C4
Wy1-Wv7,
C1-C7
Wy1-Wv7,
C1-C7
Wy1-Wy8,
C1-C7
Wy1-Wy8,
C1-C7
Wy1-Wy8,
C1-C7
Wy1-Wy8,
C1-C7
N1-N5
C1-C4
C1-C4
C1-C4
C1-C4
C1-C4
30
N1-N5
N2-N5
N2-N5
N2-N5
N2-N5
KARTA PRZEDMIOTU
Kierunek studiów:
Specjalność:
Rodzaj przedmiotu:
Kod przedmiotu:
Grupa kursów:
(ZZU)
(CNPS)
Forma zaliczenia
kurs końcowy (X)
kontaktu (BK)
Zał. nr 4 do ZW 33/2012
Biochemia
Biochemistry
Ochrona Środowiska
I, stacjonarna
obowiązkowy
OSS101055
NIE
Wykład
30
Ćwiczenia
15
Laboratorium
15
90
60
60
Egzamin
na ocenę
Zaliczenie
na ocenę
Projekt
Seminarium
Zaliczenie na
ocenę
3
2
2
2
2
1
0,5
0,5
KOMPETENCJI
1. Ma podstawową wiedzę w zakresie biologii, chemii nieorganicznej i organicznej.
CELE PRZEDMIOTU
C1. Zdobycie wiedzy w zakresie budowy, funkcji i biosyntezy substancji organicznych o
znaczeniu biologicznym oraz o ich przemianach w organizmach żywych.
C2. Nabycie umiejętności posługiwania się wiedzą z zakresu przemian biochemicznych
zachodzących w żywym organizmie.
C3. Nabycie umiejętności posługiwania się technikami laboratoryjnymi umożliwiającymi
przeprowadzenie prostych reakcji biochemicznych w celu analizy składu materiału
biologicznego.
C4. Nabycie kompetencji społecznych obejmujących umiejętność współpracy w grupie
mającą na celu efektywne rozwiązywanie problemów.
31
Z zakresu wiedzy:
PEK_W01 Ma wiedzę na temat substancji organicznych o znaczeniu biologicznym, takich
jak: aminokwasy, białka, węglowodany, lipidy, nukleotydy, kwasy nukleinowe
oraz o zależnościach między budową a funkcją biologiczną tych związków.
PEK_W02 Zna mechanizmy działania enzymów i koenzymów oraz strategie katalityczne i
regulacyjne.
PEK_W03 Ma podstawową wiedzę na temat przemian biochemicznych zachodzących w
organizmie żywym.
PEK_U01 Potrafi posługiwać się wiedzą z zakresu znajomości struktury i funkcji
podstawowych związków organicznych (cukry, białka, lipidy, kwasy nukleinowe)
oraz procesów metabolicznych.
PEK_U02 Umie pozyskiwać, analizować i zaprezentować informacje na temat przebiegu
podstawowych przemian metabolicznych oraz mechanizmów regulacji i kontroli.
PEK_U03 Potrafi posługiwać się technikami laboratoryjnymi umożliwiającymi
przeprowadzenie prostych reakcji biochemicznych.
PEK_U04 Potrafi zinterpretować uzyskane wyniki badań i sporządzić z nich raport pisemny.
PEK_K01 Posiada umiejętność pracy w grupie i przyjmowanie w niej różnych ról , w tym
lidera, wykonawcy, sprawozdawcy.
PEK_K02 Jest świadomy znaczenia biochemii w ochronie środowiska.
TREŚCI PROGRAMOWE
Wy1
Wy2
Wy3
Wy4
Wy5
Wy6
Wy7
Wy8
Wy9
Wprowadzenie do wykładu. Skład pierwiastkowy organizmów
żywych. Rodzaje oddziaływań molekularnych stanowiących o istocie
funkcjonowania życia. Budowa i rola wody w organizmie żywym.
Zależność między budową związków organicznych a ich funkcją
biologiczną. Podstawowe zadania i cechy przemiany materii i energii
zachodzącej w organizmach żywych. Sposoby zdobywania energii
przez organizmy żywe.
Aminokwasy: budowa, podział, właściwości chemiczne i fizyczne.
Aminokwasy egzo- i endogenne. Wiązanie peptydowe- powstawanie,
cechy i znaczenie.
Białka- rola, poziomy organizacji i wiązania stabilizujące. Proces
denaturacji i renaturacji białek. W jaki sposób i w jakim celu oznacza
się sekwencję aminokwasową białek.
Enzymy: podstawowe pojęcia i kinetyka. Czynniki wpływające na
aktywność enzymów. Kontrola aktywności enzymatycznej.
Węglowodany: budowa, podział, właściwości chemiczne i fizyczne.
Wiązanie glikozydowe- powstawanie, cechy i znaczenie.
Metabolizm węglowodanów. Szlaki degradacji glukozy. Uzyskiwanie i
gromadzenie energii w tlenowych procesach metabolicznych.
Metabolizm węglowodanów. Uzyskiwanie i gromadzenie energii w
beztlenowych procesach metabolicznych.
Metabolizm węglowodanów. Glukoneogeneza. Rozkład i synteza
32
Liczba godzin
2
2
2
2
2
2
2
2
2
Wy10
Wy11
Wy12
Wy13
Wy14
Wy15
Ćw1
Ćw2
Ćw3
Ćw4
Ćw5
Ćw6
Ćw7
Ćw8
La1
La2
La3
La4
glikogenu. Kontrola metabolizmu węglowodanów.
Fotosynteza jako proces energiotwórczy. Budowa i działanie
fotosystemu. Fosforylacja fotosyntetyczna cykliczna i niecykliczna,
cykl Calvina. Fotooddychanie i szlak C4. Bakterie fototroficzne i
chemolitotroficzne.
Struktura i funkcje kwasów tłuszczowych. Rozpad i synteza kwasów
tłuszczowych i glicerolu. Metabolizm triacylogliceroli. Biosynteza
fosfolipidów i glikolipidów.
Metabolizm białek i aminokwasów. Rozkład białek. Rozkład
aminokwasów. Transaminacja. Oksydacyjna deaminacja. Losy
węglowych szkieletów aminokwasów i cykl mocznikowy.
Biosynteza aminokwasów i metabolizm hemu.
Biosynteza i rozpad nukleotydów. Biosynteza kwasów nukleinowych.
Pierwotna funkcja genu- biosynteza białka (przepływ informacji
genetycznej).
Budowa, dynamika i funkcje błon biologicznych. Transport cząsteczek
przez błony. Sygnalizacja komórkowa.
Suma godzin
2
2
2
2
2
2
30
Wprowadzenie do zajęć.
Białka- cząsteczki życia.
Enzymy- podstawowe pojęcia i kinetyka.
Budowa i właściwości węglowodanów. Metabolizm węglowodanów
cz.1- uzyskiwanie i magazynowanie energii w komórce w tlenowych
i beztlenowych procesach metabolicznych (oddychanie
cytoplazmatyczne i wewnątrzmitochondrialne).
Metabolizm węglowodanów cz.2. Szlak pentozofosforanowy i
glukoneogeneza. Metabolizm glikogenu. Synteza glukozy z CO2 i
H2O (fotosynteza, chemosynteza).
Metabolizm lipidów. Klasyfikacja lipidów. Nazewnictwo kwasów
tłuszczowych. Utlenianie kwasów tłuszczowych. Synteza kwasów
tłuszczowych i triacylogliceroli.
Metabolizm aminokwasów. Rozkład aminokwasów i cykl
mocznikowy.Wiązanie i asymilacja azotu. Synteza aminokwasów
endo- i egzogennych.
Zaliczenie.
Suma godzin
Liczba godzin
Forma zajęć - laboratorium
Wprowadzenie, omówienie zakresu ćwiczeń i zasad BHP w
laboratorium biochemicznym. Skład pierwiastkowy komórki.
Otrzymywanie wybranych preparatów biochemicznych.
Właściwości białek i kwasów nukleinowych reakcje
charakterystyczne.
Właściwości cukrów i tłuszczów. Reakcje charakterystyczne.
Liczba godzin
33
2
2
2
2
2
2
2
1
15
2
2
2
2
La5
La6
La7
La8
Wpływ inhibitorów i czynników fizycznych na przebieg reakcji
enzymatycznych.
Podatność różnych substancji na biodegradację.
Metabolizm drobnoustrojów.
Zaliczenie.
Suma godzin
2
2
2
1
15
N1. Wykład informacyjny w formie prezentacji multimedialnej.
N2. Ćwiczenia- krótka prezentacja, rozwiązywanie krzyżówek i quizów biochemicznych,
dyskusja problemów biochemicznych.
N3. Laboratorium- praktyczna nauka posługiwania się technikami laboratoryjnymi w
pracowni biochemicznej.
N4. Laboratorium- dyskusja wyników badań.
N5. Laboratorium- opracowanie wyników badań.
N6. 10-15 min. sprawdziany pisemne.
N7. Praca własna- przygotowanie do ćwiczeń, laboratoriów i egzaminu.
N8. Konsultacje.
koniec semestru)
P1
F1
F2
Numer efektu
kształcenia
PEK_W01÷PEK_W03 Egzamin
PEK_U01÷
Sprawdziany pisemne, prezentacja, aktywność
PEK_U02, PEK_K01,
PEK_K02
PEK_U03÷
Sprawdziany pisemne, sprawozdane z badań
PEK_U04, PEK_K01,
PEK_K02
P2 (ćwiczenia) = F1, P3 (laboratorium) = F2
34
[24] Alberts B. i inni: Podstawy biologii komórki. PWN, Warszawa 1999.
[25] Hames B.D., Hooper N.M., Houghton J.D.: Biochemia. Z serii krótkie wykłady, PWN,
Warszawa 2000.
[26] Solomon E. P., Berg L. R., Martin D. W., Ville C.A.: Biologia. Multico Oficyna
Wydawnicza, Warszawa, 1996.
[27] Schlegel H.: Mikrobiologia ogólna. PWN 1996.
[28] Karpińska-Smulikowska J., Lejczak B., Pawlaczyk-Szpilowa M.: Ćwiczenia
laboratoryjne z Biochemii. Skrypt PWr, Wrocław 1979.
[29] Stryer L.: Biochemia. PWN, Warszawa 1997.
[30] Mastalerz P.: Elementarna biochemia. Wydawnictwo Chemiczne, Wrocław 2009.
[29] Berg J.M., Tymoczko J.L., Stryer L.: Biochemia, PWN, Warszawa, 2005.
[30] Lewiński W.: Molekularne podłoże biologii . Operon 1999.
[31] Kączkowski J. : Podstawy biochemii. WTN Warszawa.
KATARZYNA PIEKARSKA, [email protected]
35
Biochemia
Przedmiotowy
efekt
kształcenia
dotyczy)**
Cele
przedmiotu***
Treści
programowe***
Numer
narzędzia
dydaktycznego***
PEK_W01
PEK_W02
PEK_W03
PEK_U01
PEK_U02
C1
C1
C1
C2
C2
Wy1÷Wy15
Wy1÷Wy15
Wy1÷Wy15
Ćw1÷Ćw8
Ćw1÷Ćw8
N1,N7,N8
N1,N7,N8
N1,N7,N8
N2,N6,N7,N8
N2,N6,N7,N8
PEK_U03
PEK_U04
PEK_K01
K1OS_W03, K1OS_W05
K1OS_W05
K1OS_W05
K1OS_U10, K1OS_U13
K1OS_U10, K1OS_U12,
K1OS_U13
K1OS_U15
K1OS_U15
K1OS_K03
C3
C3
C4
N3,N6,N7
N4,N5,N6,N7
N2,N3,N4
PEK_K02
K1OS_K02
C4
La1÷La8
La1÷La8
Ćw1÷Ćw8,
La1÷La8
Wy1÷Wy15,
Ćw1÷Ćw8
36
N1,N2
KARTA PRZEDMIOTU
Kierunek studiów:
Specjalność:
Rodzaj przedmiotu:
Kod przedmiotu:
Grupa kursów:
(ZZU)
(CNPS)
Forma zaliczenia
kurs końcowy (X)
kontaktu (BK)
Zał. nr 4 do ZW 33/2012
Biogaz; źródło odnawialnej energii
Biogas; renevable energy source
Ochrona Środowiska
I, stacjonarna
wybieralny
OSS108395BK
NIE
Wykład
30
Ćwiczenia
Laboratorium
Projekt
Seminarium
60
Zaliczenie
na ocenę
3
0
1,5
KOMPETENCJI
1. Ma podstawową wiedzę w zakresie chemii organicznej, biologii i fizyki
CELE PRZEDMIOTU
C1. Zdobycie wiedzy w zakresie procesu powstawania biogazu, jego źródeł, właściwości i
składu oraz miejsca biogazu wśród innych OZE
C2. Poznanie metod pozyskiwania, uzdatniania i utylizacji biogazu
C3. Nabycie umiejętności oceny skutków środowiskowych gospodarki biogazowej
C4. Zdobycie wiedzy z zakresu projektowania i eksploatacji nieuciążliwych środowiskowo
instalacji biogazowych
37
Z zakresu wiedzy:
PEK_W01 Ma podstawową wiedzę na temat OZE, w tym nt. sposobów i parametrów procesu
powstawania biogazu
PEK_W02 Zna skład biogazu i jego potencjał energetyczny, surowce służące do jego
produkcji oraz zagrożenia dla środowiska i klimatu związane z jego składem i
energetycznym wykorzystaniem
PEK_W03 Zna sposoby oczyszczania i wykorzystywania biogazu
PEK_U01 Potrafi obliczyć potencjał metanowy i energetyczny biogazu
PEK_U02 Potrafi ocenić wpływ biogazowni na środowisko
PEK_U03 Potrafi opracować koncepcję instalacji biogazowni, dobrać jej elementy
PEK_K01 Rozumie uwarunkowania społeczne związane z budową i eksploatacją biogazowni
TREŚCI PROGRAMOWE
Wy1
Wy2
Wy3
Wy4
Wy5
Wy6
Wy7
Wy8
Wy9
Wy10
Wy11
Wy12
Wy13
Wy14
Wy15
Pojęcia podstawowe, rys historyczny
Biogaz na tle innych OZE
Udział biogazu w OZE - dane statystyczne dla Polski i świata
Naturalne źródła biogazu
Antropogeniczne źródła biogazu
Teoretyczne podstawy procesu tworzenia się biogazu
Surowce do produkci biogazu
Skład biogazu w aspekcie zagrożeń dla środowiska i klimatu
Skład biogazu w aspekcie potencjału energetycznego
Sposoby pozyskiwania i utylizacji biogazu
Technologie produkcji biogazu
Sposoby oczyszczania i kondycjonowania biogazu
Spalanie biogazu w aspekcie technologicznym i środowiskowym
Elementy oceny oddziaływania instalacji biogazowych na środowisko
Suma godzin
N1. Wykład informacyjny w formie prezentacji multimedialnej
N2. Praca własna; przygotowanie do kolokwium
N3. Konsultacje
N4. Dyskusja problemowa
38
Liczba godzin
2
2
2
2
2
2
2
3
1
2
2
3
2
2
1
30
koniec semestru)
F
P
Numer efektu
kształcenia
PEK_W01 ,
PEK_W02,
PEK_W03,
PEK_K01
PEK_W01,
PEK_W02,
PEK_W03,
PEK_U01,
PEK_U02,
PEK_U03,
PEK_K01
Ocena udziału w dyskusji
Kolokwium
[31] Buraczewski G., Fermentacja metanowa, PWN, W-wa, 1989
[32] Deublein D., Steinhausem A. (red.), Biogas from waste and renewable resources,
WILEY-VCH, Weinheim, 2010
[33] Bilitewski B., Hardtle G., Marek K., Podręcznik gospodarki odpadami; teoria i
praktyka, Wyd. Seidel-Przywecki Sp. z o.o., Warszawa, 2006
[34] Igliński B., Buczkowski R., Cichosz M., Technologie bioenergetyczne, W. N. Uniw. M.
Kopernika, Toruń 2009
[35] Podkówka W., Biogaz rolniczy odnawialne źródło energii. Teoria i praktyczne
zastosowanie. Powsz. Wyd. Rol. i Leśne, Warszawa, 2012
[36] Soliński I.: Biomasa, energia odnawialna. BSEP, Kraków, 2001.
[37] Jędrczak A., Biologiczne przetwarzanie odpadów, W.N.PWN, Warszawa 2007
[32] Lens P., Westermann P., Haberbauer M., Moreno A. (eds.), Biofuels for fuel cells,
Renewable energy from biomass fermentation, IWA Publishing, London, 2007
[33] Appels L., Baeyens J., Degre`ve J., Dewil R., Principles and potential of the anaerobic
digestion of waste-activated sludge, Progress in Energy and Combustion Science, 34(6),
2008, 755–781
[34] Abbas T.S.M. Abbasi T.S.A, Biogas Energy, Springer Briefs, Environmental Science,
vol. 2. 2012
[35] Gaj K. i in., Składowiska odpadów komunalnych jako źródła emisji zanieczyszczeń
powietrza. Chemia i Inżynieria Ekologiczna, 1999, 6(4)
[36] Gaj K. i in., Badania sezonowej zmienności składu biogazu powstającego w procesie
fermentacji osadów ściekowych, Oczyszczanie ścieków i przeróbka osadów ściekowych
(red. Sadecka Z.), Uniw. Zielonogórski, Zielona Góra, 2010
[37] Gaj K., Cybulska H., Modelowanie emisji biogazu ze składowisk odpadów
komunalnych. Chemia i Inżynieria Ekologiczna, nr 1, 2-3, 7, 2002
[38] Gaj K. i in.: Examination of biogas hydrogen sulphide sorption on a layer of activated
39
bog ore, Environ. Prot. Eng., 34, 2008
[39] Gaj K. i in.: Technological and environmental issues of biogas combustion at municipal
sewage treatment plant, Environ. Prot. Eng., 35, 2009
[40] Gaj K., Cybulska-Szulc H., Time changeability model of the bog ore sorption ability,
Ecol Chem Eng S, 21(1), 2014
Kazimierz Gaj, [email protected]
40
Biogaz; źródło odnawialnej energii
Przedmiotowy
efekt
kształcenia
dotyczy)**
Cele
przedmiotu***
Treści
programowe***
Numer
narzędzia
dydaktycznego***
PEK_W01
PEK_W02
K1OS_W11
K1OS_W11, K1OS_W05,
K1OSW08, K1OSW09,
K1OSW10
K1OS_W10, K1OS_W09,
K1OS_W08
K1OS_W08, K1OS_U03
C1
C1, C2
Wy1; Wy5
Wy5; Wy11
N1; N4
N1; N4
C2
Wy10; W13
N1; N4
C1, C2, C4
N1; N4
C3
Wy8; Wy10,
Wy14
Wy14; Wy15
C2, C4
Wy10; Wy13
N1; N4
C3
Wy14; Wy15
N1; N4
PEK_W03
PEK_U01
PEK_U02
PEK_U03
PEK_K01
K1OS_U06, K1OS_U05,
K1OS_U03, K1OS_W04
K1OS_W08, K1OS_W09,
K1OS_W10, K1OS_U04
K1OS_K06, K1OS_W12
41
N1; N4
KARTA PRZEDMIOTU
Kierunek studiów:
Specjalność:
Rodzaj przedmiotu:
Kod przedmiotu:
Grupa kursów:
(ZZU)
(CNPS)
Forma zaliczenia
kurs końcowy (X)
kontaktu (BK)
Zał. nr 4 do ZW 33/2012
Biologia
Biology
Ochrona Środowiska
I, stacjonarna
obowiązkowy
OSS 101009
NIE
Wykład
30
Ćwiczenia
15
Laboratorium
15
60
30
30
Egzamin
na ocenę
Zaliczenie
na ocenę
Projekt
Seminarium
Zaliczenie na
ocenę
3
1
1
2
2
1,5
0,5
1
KOMPETENCJI
1. Ma podstawową wiedzę w zakresie biologii ze szkoły średniej
CELE PRZEDMIOTU
C1. Zdobycie wiedzy na temat budowy, funkcjonowania i klasyfikacji organizmów żywych
C2. Poznanie budowy organizmów, struktury i funkcji poszczególnych organelli
komórkowych, tkanek i narządów
C3. Zdobycie wiedzy biologicznej umożliwiającej zrozumienie funkcjonowania środowiska
przyrodniczego i zjawisk przyrodniczych
C4. Nabycie praktycznych umiejętności rozpoznawania taksonów o szczególnym znaczeniu w
ochronie środowiska
C5. Poznanie metod obserwacji biologicznej
42
Z zakresu wiedzy:
PEK_W01 Ma wiedzę na temat morfologii i budowy komórki (Procaryota, Eucaryota, Protista
itd.)
PEK_W02 Ma wiedzę na temat podstawowych procesów fizjologicznych zachodzących w
organizmie żywym oraz zna podstawy dziedziczenia
PEK_W03 Jest w stanie scharakteryzować podstawowe jednostki systematyczne ważne dla
ochrony środowiska
PEK_U01 Potrafi zidentyfikować, z podaniem cech charakterystycznych, poszczególne typy
komórek
PEK_U02 Potrafi zidentyfikować, z podaniem cech charakterystycznych, poszczególne
taksony ważne dla ochrony środowiska
PEK_U03 Potrafi wykonać prosty preparat biologiczny, zaobserwować oraz narysować
istotne szczegóły budowy
PEK_U04 Potrafi sporządzić raport pisemny i zaprezentować ustnie wyniki swoich
obserwacji
PEK_K01 Posiada umiejętność pracy w grupie i przyjmowania w niej różnych ról , w tym
lidera, wykonawcy, sprawozdawcy)
PEK_K02 Jest świadomy występowania podstawowych zagrożeń dla środowiska
przyrodniczego
TREŚCI PROGRAMOWE
Wy1
Wy2
Wy3
Wy4
Wy5
Wy6
Wy7
Charakterystyka domeny Procaryota (budowa komórki Procaryota na
przykładzie bakterii) i Eucaryota (budowa komórki roślinnej i
zwierzęcej) charakterystyka wszystkich organelli komórkowych i
Tkanki zwierzęce (tkanka nabłonkowa, łączna (wraz z krwią),
mięśniowa i nerwowa
Tkanki roślinne (pierwotne i wtórne; tkanka okrywająca, miękiszowa,
przewodząca, wzmacniająca, tkanki twórcze)
Budowa organizmu na podstawie człowieka i podstawy fizjologii
(układ pokarmowy, oddechowy, nerwowy, wydalniczy, krwionośny,
odporność, powłoki ciała, szkielet funkcje i budowa podstawowych
narządów)
Pojęcie gatunku i specjacji; ewolucyjne procesy wymierania i
powstawania gatunków (definicja gatunku, mechanizmy biologicznej
izolacji post- i prezygotycznej (rodzaje), na czym polega specjacja
allopatryczna i sympatryczna, przykłady, tempo ewolucji, pojęcie
makroewolucji, specjacji i mikroewolucji, radiacji adaptatywnej.
Wymieranie gatunków).
Nazewnictwo (zasady tworzenia) i klasyfikacja organizmów żywych:
pojęcie taksonu, gatunku, najwyższa jednostka taksonomiczna, system
klasyfikacji naturalny i sztuczny
Najważniejsze jednostki w procesie kształtowania i oczyszczania
środowiska: charakterystyka Protista (Glony i Pierwotniaki)i Grzybów
43
Liczba godzin
2
2
2
2
2
2
2
Wy8
Wy9
Wy10
Wy11
Wy12
Wy13
Wy14
Wy15
Ćw1
Ćw2
Ćw3
Ćw4
La1
La2
La3
(z uwzględnieniem Porostów)
Zwierzęta bezkręgowe: ogólna charakterystyka i budowa oraz
znaczenie następujących typów: Nicienie, Pierścienice (gromady:
wieloszczety, skąposzczety, pijawki), Niesporczaki, Brzuchorzęski,
Wrotki, Mięczaki (gromady: ślimaki i małże),
Stawonogi (podtypy: skorupiaki, owady: typy aparatów gębowych,
stadiów larwalnych, morfologia, charakterystyka poszczególnych
rzędów owadów ważnych z punktu widzenia ochrony środowiska)
Kręgowce (ryby, płazy i gady, ptaki i ssaki) o znaczeniu
bioindykacyjnym
Rośliny; budowa, podział systematyczny, charakterystyka Mszaków i
Paprotników, cykl rozwojowy. Wyjaśnienie pojęć sporofit, gametofit,
przemiana pokoleń. Omówienie przedstawicieli, znaczenia grupy w
ochronie środowiska i w przyrodzie.
Rośliny nago- i okrytozalążkowe, cykl rozwojowy. Budowa sporofitu i
gametofitu. Przedstawiciele, znaczenie w ochronie środowiska i w
przyrodzie.
Podstawy fizjologii roślin: fostosynteza i oddychanie
Podstawy genetyczne organizmów żywych. DNA i RNA. Geny. Kod
genetyczny. Genom Procaryota i Eucaryota.
Cykl komórkowy. Replikacja DNA. Transkrypcja. Translacja. Podział
komórek. Mitoza i mejoza.
Suma godzin
2
2
2
2
2
2
2
2
30
Identyfikacja i klasyfikacja chronionych i ważnych (grup)
organizmów w terenie z wykorzystaniem odpowiednich kluczy do
oznaczania: Zwierzęta bezkręgowe. Poznanie podstawowych technik
poboru prób środowiskowych oraz ich późniejszej konserwacji.
oznaczania: Rośliny niższe i wyższe.
oznaczania: Kręgowce.
Test praktyczny. Rozpoznawanie wybranych taksonów.
Suma godzin
Liczba godzin
laboratorium biologicznym. Budowa i obsługa mikroskopu.
Komórka jako podstawowa jednostka strukturalna i funkcjonalna
organizmów.
Przegląd wybranych jednostek systematycznych, poznanie
przedstawicieli: Glony i Pierwotniaki.
Grzyby.
Liczba godzin
44
4
5
5
1
15
2
2
2
La4
La5
La6
La7
La8
Mszaki i Paprotniki.
Rośliny nago- i okrytozalążkowe.
Tkanki zwierzęce. Tkanki roślinne.
Wybrane zagadnienia z fizjologii roślin. Lokalizacja materiału
genetycznego w komórce. Mitoza i mejoza
Ocena sprawozdań, zaliczenie końcowe
Suma godzin
2
2
2
2
1
15
N3. Wskazanie istotnych cech taksonomicznych ułatwiających identyfikację wybranych
taksonów
N4. Prezentacja podstawowych technik laboratoryjnych (wykonywanie preparatów
przyżyciowych, obserwacja, miareczkowanie itd.)
N5. Prezentacja wykonywania rysunków z obserwacji biologicznych
N6. Opracowanie raportu z badań
koniec semestru)
P1
F1
F2
F3
F4
F5
F6
Numer efektu
kształcenia
PEK_W01 ,
PEK_W02,
PEK_W03,
PEK_W04,
PEK_K02
Wy115
PEK_U01,
PEK_U03,
PEK_K01 La1,
La2, La3
PEK_U01,
PEK_U02,
PEK_U03,
PEK_K01
La4
PEK_U01,
PEK_U02,
PEK_U03,
PEK_K01
La5
PEK_U03,
PEK_K01 La 6
PEK_U03,
PEK_K01
La7
PEK_U01,
PEK_U03,
Egzamin
Wejściówka
Wejściówka
Wejściówka
Wejściówka
Wejściówka
Ocena końcowa
45
PEK_K01 La8
PEK_U02,
Praktyczny test
PEK_K01 Ććw1,
Ćw2, Ćw 3, Ćw 4
P 2 = 0,3F1+ 0,1F2 + 0,1F3 + 0,1F4 + 0,1F5 + 0,1F6 + 0,2F7
F7
[38] Claude A. Villee, Linda R. Berg, Eldra Pearl Solomon, Diana W. Martin. Biologia,
MULICO, Oficyna Wydawnicza, Warszawa 2011.
[39] Czubaj A. Biologia. Podręcznik zakres rozszerzony Wydawnictwo WSiP, 2002, 2003.
[40] Solomon Eldra Pearl, Berg Linda R., Martin W. Biologia MULTICO 2012
[41] Czesław Jura : Bezkręgowce. Warszawa 2002 PWN
[42] Richard Jurd: Biologia zwierząt. Warszawa 2003 PWN
Justyna Rybak , [email protected]
46
Biologia
Przedmiotowy
efekt
kształcenia
dotyczy)**
Cele
przedmiotu***
Treści
programowe***
Numer
narzędzia
dydaktycznego***
PEK_W01
PEK_W02
K1OS_W05
K1OS_W05
C1, C2
C1,C2, C3
N1
N1, N2
PEK_W03
K1OS_W05, K1OS_U07
C3, C4
PEK_U01
K1OS_U07
C3, C5
PEK_U02
PEK_U03
K1OS_U07
K1OS_U07
C3, C4
C4, C5
PEK_U04
PEK_K01
PEK_K02
K1OS_U07
K1OS_K03
K1OS_K02
C4, C5
C3,C4,C5
C1,C2,C3
Wy1
Wy2,
Wy3,Wy4,
Wy13, Wy14,
Wy15
Wy5,Wy6,
Wy7, Wy8,
Wy9, Wy10,
Wy 11, Wy 12
La1, La2, La3
La4,
La4, La5
La1, La2, La3
La4, La6
La7,8
La1 - La8
Wy1-Wy15,
La8
47
N1, N2, N3
N3, N4, N5
N4, N5
N4, N5
N4, N5, N6
N4, N5, N6
N1,N2, N6
KARTA PRZEDMIOTU
Kierunek studiów:
Specjalność:
Rodzaj przedmiotu:
Kod przedmiotu:
Grupa kursów:
(ZZU)
(CNPS)
Forma zaliczenia
kurs końcowy (X)
kontaktu (BK)
Zał. nr 4 do ZW 33/2012
Biologia molekularna w ochronie środowiska
Molecular Biology in Environmental Protection
Ochrona Środowiska
I, stacjonarna
wybieralny
OSS108395BK
NIE
Wykład
15
Ćwiczenia
15
60
30
Zaliczenie
na ocenę
Laboratorium
Projekt
Seminarium
Zaliczenie
na ocenę
2
1
1
0,5
0,5
KOMPETENCJI
1. Ma podstawową wiedzę w zakresie biologii i mikrobiologii.
CELE PRZEDMIOTU
C1. Zapoznanie studentów z możliwościami praktycznego zastosowania osiągnięć i technik
biologii molekularnej w biotechnologii środowiska.
C2. Nabycie umiejętności posługiwania się wiedzą z zakresu zastosowania biologii
molekularnej w badaniach bioróżnorodności zespołów mikroorganizmów
C3. Nabycie kompetencji społecznych obejmujących umiejętność współpracy w grupie
mającą na celu efektywne rozwiązywanie problemów.
48
Z zakresu wiedzy:
PEK_W01 Ma wiedzę na temat podstawowych procesów związanych z przepływem
informacji genetycznej w komórkach prokariotycznych i eukariotycznych.
PEK_W02 Zna podstawowe techniki inżynierii genetycznej.
PEK_W03 Ma podstawową wiedzę na temat zastosowania biologii molekularnej w badaniach
bioróżnorodności zespołów mikroorganizmów występujących w środowisku
naturalnym oraz uczestniczących w procesach biologicznego oczyszczania wody,
ścieków i gleby.
PEK_W04 Ma wiedzę na temat organizmów stosowanych w badaniach
ekotoksykologicznych.
PEK_U01 Potrafi posługiwać się wiedzą z zakresu praktycznego zastosowania osiągnięć i
technik biologii molekularnej w biotechnologii środowiska.
PEK_U02 Umie pozyskiwać, analizować i zaprezentować informacje na temat badania
bioróżnorodności zespołów mikroorganizmów.
TREŚCI PROGRAMOWE
Wy1
Wy2
Wy3
Wy4
Wy5
Wy6
Wy7
Wy8
Ćw1
Budowa i właściwości kwasów nukleinowych, replikacja materiału
genetycznego, kod genetyczny, ekspresja genów. Rekombinacja
genetyczna.
Mutacje, czynniki mutagenne, mutageneza, procesy naprawy DNA w
komórkach. Molekularne aspekty chorób nowotworowych.
Metody poznawania genów. Zarządzanie genomem i jego analiza.
Molekularna miara stopnia pokrewieństwa. Trzy domeny organizmów.
Narzędzia diagnostyki molekularnej w różnicowaniu
mikroorganizmów.
Epidemiologia molekularna. Badanie bioróżnorodności środowisk
naturalnych. Różnorodność cech fenotypowych bakterii kodowanych
przez plazmidy. Ekologiczne aspekty horyzontalnego transferu genów.
Zastosowanie metod biologii molekularnej w badaniach
bioróżnorodności mikroorganizmów uczestniczących w biologicznym
oczyszczaniu wody i ścieków.
Główne osiągnięcia biotechnologii molekularnej. Zastosowanie
genetycznie zmienionych organizmów w badaniach
ekotoksykologicznych. Konstrukcja biosensorów. Testy
genotoksyczności/ mutagenności.
Zaliczenie.
Suma godzin
Budowa i funkcjonowanie genomów pro- i eukaryota.
49
Liczba godzin
2
2
2
2
2
2
2
1
15
Liczba godzin
2
Ćw2
Ćw3
Ćw4
Ćw5
Ćw6
Ćw7
Ćw8
Molekularne aspekty chorób nowotworowych.
Metody badawcze stosowane w biologii molekularnej.
Badanie bioróżnorodności zespołów mikroorganizmów
występujących w środowisku naturalnym. Detekcja organizmów
chorobotwórczych w wodzie powierzchniowej za pomocą izolacji
DNA.
Bioróżnorodność mikrobiologiczna w oczyszczalniach ścieków.
Bioróżnorodności mikrobiologiczna w biofilmach systemów
rozprowadzających wodę do picia. Lekooporność szczepów
mikroorganizmów izolowanych z wód powierzchniowych i z
systemów dystrybucji wody będąca efektem horyzontalnego
przenoszenia genów oporności.
Zastosowanie organizmów genetycznie zmodyfikowanych w
badaniach ekotoksykologicznych i w monitoringu środowiska.
Zaliczenie.
Suma godzin
2
2
2
2
2
2
1
15
N2. Ćwiczenia- krótka prezentacja, dyskusja zagadnień.
N3. Praca własna- przygotowanie do ćwiczeń i zaliczenia.
N4. Konsultacje.
koniec semestru)
P1
F1
P2 (ćwiczenia) = F1
Numer efektu
kształcenia
PEK_W01÷PEK_W04 Zaliczenie
PEK_U01÷
Prezentacja, aktywność na zajęciach
PEK_U02, PEK_K01
50
[41] Błaszczyk M.K.: Mikroorganizmy w ochronie środowiska. Wydawnictwo Naukowe
PWN, Warszawa 2007.
[42] Buchowicz J.: Biotechnologia molekularna. Modyfikacje genetyczne, postępy,
problemy. Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2009.
[43] Krawczyk B., Kur J.: Diagnostyka molekularna w mikrobiologii. Wydawnictwo
Politechniki Gdańskiej, Gdańsk 2008.
[44] Błaszczyk M.K.: Mikrobiologia środowisk. Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa
2010.
[45] Ratledge C., Kristiansen B. Podstawy biotechnologii. Wydawnictwo Naukowe PWN,
Warszawa 2011.
[46] Salyers A.A., Witt D.D. Mikrobiologia. Różnorodność, chorobotwórczość i środowisko.
Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2003.
[43] Brown T.A. Genomy. Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2009.
[44] Berg J.M., Tymoczko J.L., Stryer L. Biochemia, PWN, Warszawa, 2005.
[45] Traczewska T.M., Biologiczne metody oceny skażenia środowiska. Oficyna Wydaw.
PWroc., 2011.
Katarzyna Piekarska, [email protected]
51
Biologia molekularna w ochronie środowiska
Przedmiotowy
efekt
kształcenia
dotyczy)**
Cele
przedmiotu***
Treści
programowe***
Numer
narzędzia
dydaktycznego***
PEK_W01
PEK_W02
PEK_W03
PEK_W04
PEK_U01
PEK_U02
PEK_K01
K1OS_W05
K1OS_W05
K1OS_W05, K1OS_W07
K1OS_W05, K1OS_W07
K1OS_U7, K1OS_U13
K1OS_U10
K1OS_K03
C1
C1
C1
C1
C2
C2
C3
Wy1÷Wy8
Wy1÷Wy8
Wy1÷Wy8
Wy1÷Wy8
Ćw1÷Ćw8
Ćw1÷Ćw8
Ćw1÷Ćw8
N1,N3,N4
N1,N3,N4
N1,N3,N4
N1,N3,N4
N2÷N4
N2÷N4
N2÷N4
52
KARTA PRZEDMIOTU
Kierunek studiów:
Specjalność:
Rodzaj przedmiotu:
Kod przedmiotu:
Grupa kursów:
(ZZU)
(CNPS)
Forma zaliczenia
kurs końcowy (X)
kontaktu (BK)
Zał. nr 4 do ZW 33/2012
Biologiczne techniki odnowy środowiska
Biological environmental recovery technics
Ochrona Środowiska
I, stacjonarna
obowiązkowy
OSS101067
NIE
Wykład
30
Ćwiczenia
Laboratorium
30
30
Projekt
Seminarium
30
Zaliczenie
na ocenę
Zaliczenie na
ocenę
3
1
2
1
3
2
KOMPETENCJI
1. Ma podstawową wiedzę w zakresie biologii, biochemii,chemii
CELE PRZEDMIOTU
C1. Zdobycie wiedzy dotyczącej występowania zagrożenia, degradacja i przekształcenia gleb,
gruntów, wód podziemnych, zbiorników i cieków wodnych oraz krajobrazu
C2. Zdobycie wiedzy dotyczącej technologii remediacji i rekultywacji terenów
zdegradowanych
C3. Zdobycie wiedzy na temat metod rekultywacji zbiorników i cieków wodnych
C4. Zdobycie wiedzy na temat roślin w odnowie środowiska i renaturyzacji wód
C5. Poznanie podstawowych procesów i technik stosowanych w odnowie środowiska
(biodegradacja, biosorpcja, bioługowanie, immobilizacja biomasy)
53
Z zakresu wiedzy:
PEK_W01 Ma wiedzę na temat zagrożeń środowiska i zjawisk zachodzących w
przekształcanym i zdegradowanym środowisku
PEK_W02 Ma wiedzę dotyczącą podstaw procesów biochemicznych wykorzystywanych w
PEK_W03 Ma wiedzę na temat biologicznych metod, technologii i narzędzi
wykorzystywanych w odnowie środowiska
PEK_U01 Potrafi wymienić podstawowe technologie oparte o metody biologiczne
PEK_U02 Potrafi dobrać technologie oparte o metody biologiczne i przewidywać skutki jej
wdrażania
PEK_K02 Jest świadomy występowania zagrożeń dla środowiska naturalnego wynikających z
działalności człowieka
TREŚCI PROGRAMOWE
Wy1
Wy2
Wy3
Wy4
Wy5
Wy6
Wy7
Wy8
Wy9
Wy10
Wy11
Wy12
Wy13
Wy14
Wy15
La1
La2
La3
Zagrożenia, degradacja i przekształcenia gleb, gruntów, wód
podziemnych, zbiorników i cieków wodnych oraz krajobrazu
Rekultywacja terenów zdegradowanych
Technologie remediacji i rekultywacji gleb i gruntów
Biologiczne metody usuwania zanieczyszczeń
Bioremediacja
Fitoremediacja
Rewitalizacja terenów poprzemysłowych
Zanieczyszczenia chemiczne środowiska, metody poprawy jakości
wód powierzchniowych i podziemnych
Techniczne i ekologiczne działania umożliwiające renaturyzację wód,
wymagania przyrodnicze, ograniczenia i skutki renaturyzacji wód
Metody rekultywacji zbiorników i cieków wodnych
Rośliny w odnowie środowiska i renaturyzacji wód
Ekologiczne podstawy kształtowania i ochrony krajobrazu.
Rewaloryzacja.
Zastosowanie metod biologicznych do oceny jakości środowiska
Kolokwium
Suma godzin
Podatność związków organicznych na biodegradację
Immobilizacja biomasy
Zastosowanie immobilizowanej biomasy do oczyszczania ścieków
54
Liczba godzin
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
30
Liczba godzin
3
3
3
La4
La5
La6
La7
La8
La9
La10
przemysłowych z fenolu
Biosorpcja
Bioługowanie miedzi z osadów flotacyjnych
Biodegradacja
Właściwości sorpycjne gleb i gruntów; oznaczanie kwasowości
hydrolitycznej, sumy zasad, całkowitej pojemności wymiennej
Chemiczne skażenia gleb
Ćwiczenia terenowe
Zajęcia zaliczeniowe
Suma godzin
3
3
3
3
3
3
3
30
N3. Praca własna;samodzielne studia i przygotowanie do zaliczenia kursu
N4. Praca własna;samodzielne studia i przygotowanie do zajęć laboratoryjnych
N5. Sprawdzian wiadomości/wejściówka
koniec semestru)
P1
F1
F2
F3
Numer efektu
kształcenia
PEK_W01 ,
PEK_W02,
PEK_W03, PEK_
U01, PEK_ U02,
PEK_ K02 Wy1Wy15,
PEK_W01 ,
PEK_W02,
PEK_W03 PEK_
U01, PEK_ U02,
PEK_ K01,
PEK_K02
La1
PEK_W01 ,
PEK_W02,
PEK_W03 PEK_
U01, PEK_ U02,
PEK_ K01,
PEK_K02
La2
PEK_W01 ,
PEK_W02,
PEK_W03 PEK_
U01, PEK_ U02,
Kolokwium
Wejściówka/odpowiedź ustna
55
PEK_ K01,
PEK_K02
La3
PEK_W01 ,
F4
PEK_W02,
PEK_W03 PEK_
U01, PEK_ U02,
PEK_ K01,
PEK_K02
La4
PEK_W01 ,
F5
PEK_W02,
PEK_W03 PEK_
U01, PEK_ U02,
PEK_ K01,
PEK_K02
La5
PEK_W01 ,
F6
PEK_W02,
PEK_W03 PEK_
U01, PEK_ U02,
PEK_ K01,
PEK_K02
La6
PEK_W01 ,
Dyskusja
F7
PEK_W02,
PEK_W03 PEK_
U01, PEK_ U02,
PEK_ K01,
PEK_K02
La7
PEK_W01 ,
Raport/Sprawozdanie z ćwiczeń laboratoryjnych
F8
PEK_W02,
PEK_W03,
PEK_U01;
PEK_U02;
PEK_K01;
PEK_K02
La 1-7
PEK_ U01, PEK_
Raport
P2
U02 PEK_ K01,
PEK_ K02
P2= 0,1F1+ 0,1F2 + 0,1F3 + 0,1F4 + 0,1F5 + 0,1F6 + 0,1F7 + 0,3F6
[47] Kołwzan B., Bioremediacja gleb skażonych produktami naftowymi wraz z oceną
ekotoksykologiczną, Ofic. Wyd. PWr Wrocław 2005
[48] Malina G., Likwidacja zagrożenia środowiska gruntowo-wodnego na terenach
zanieczyszczonych, Wyd. Pol. Częstochowskiej, Częstochowa 2007
[49] Buczkowski R., Kondzielski I., Szymański T., Metody remediacji gleb
zanieczyszczonych metalami ciężkimi, Wyd. UMK Toruń 2002
[50] Karczewska A., Ochrona gleb i rekultywacja terenów zdegradowanych, Wyd. U.
Przyrod. Wrocław 2008
[51] Allan D.J., Ekologia wód płynących, PWN Warszawa 1998
[52] Lampert W., Sommer U., Ekologia wód śródlądowych, PWN Warszawa 2001
56
[46] Zieliński S., Skażenia chemiczne w środowisku, Wyd. Ofic. Wyd. PWr Wrocław 2000
[47] Gołda T. Rekultywacja, Wyd AGH Kraków 2005
[48] Bojakiewicz-Grabowska E., Mikulski Z., Hydrologia ogólna PWN Warszawa 1996
Kazimierz Grabas, [email protected]
57
Biologiczne techniki odnowy środowiska
Przedmiotowy
efekt
kształcenia
dotyczy)**
Cele
przedmiotu***
Treści
programowe***
Numer
narzędzia
dydaktycznego***
PEK_W01
K1OS_W05
PEK_W02
K1OS_W05 K1OS_K02
PEK_W03
K1OS_W05; K1OS_W04,
K1OS_U02, K1OS_U3;
K1OS_U15; K1OS_K02
K1OS_W05
C1, C2, C3,
C4
C1, C2, C3,
C4
C1, C2, C3,
C4
Wy1-Wy15
La1-La9
Wy1-Wy15
La1-La9
Wy1-Wy15
La1-La9
N1, N2 N3, N4
N5, N6
N1, N2 N3, N4
N5, N6
N1, N2 N3, N4
N5, N6
C1, C2, C3,
C4
C1, C2, C3,
C4
Wy1-Wy15
La1-La9
Wy1-Wy15
La1-La9
N1, N2 N3, N4
N5, N6
N1, N2 N3
C1, C2, C3,
C4
C1, C2, C3,
C4
La1-La9
N1, N2, N4, N6
Wy1-Wy15
La1-La9
N1, N2 N3, N4
N5, N6
PEK_U01
PEK_U02
PEK_K01
PEK_K02
K1OS_W05; K1OS_W07;
K1OS_W09; K1OS_U2;
K1OS_U3; K1OS_U15;
K1OS_K02
K1OS_W05; K1OS_U3;
K1OS_U15
K1OS_W04; K1OS_W05;
K1OS_W07; K1OS_U3;
K1OS_K02
58
KARTA PRZEDMIOTU
Kierunek studiów:
Specjalność:
Rodzaj przedmiotu:
Kod przedmiotu:
Grupa kursów:
(ZZU)
(CNPS)
Forma zaliczenia
kurs końcowy (X)
kontaktu (BK)
Zał. nr 4 do ZW 33/2012
Chemia nieorganiczna
Inorganic Chemistry
Ochrona Środowiska
I, stacjonarna
obowiązkowy
OSS101049
NIE
Wykład
30
Ćwiczenia
30
60
60
Egzamin
na ocenę
Laboratorium
Projekt
Seminarium
Zaliczenie
na ocenę
4
2
2
2
1
KOMPETENCJI
1. Ma wiedzę i umiejętności wymagane od kandydata na studia w wymienionym wyżej
kierunku
CELE PRZEDMIOTU
C1. Uzyskanie wiedzy w zakresie chemii nieorganicznej i ogólnej, niezbędnej do zrozumienia
zjawisk właściwych dla ochrony środowiska.
C2. Uzyskanie wiedzy z zakresu opisu chemicznych i fizykochemicznych zjawisk oraz
procesów właściwych dla ochrony środowiska.
C3. Nabycie umiejętności poprawnego stosowania poznanych zasad i praw chemii do
interpretacji zjawisk właściwych dla ochrony środowiska.
C4. Nabycie umiejętności płynnego wykonania typowych obliczeń chemicznych,
niezbędnych dla rozumienia i prawidłowej interpretacji zjawisk właściwych dla ochrony
środowiska.
59
Z zakresu wiedzy:
PEK_W01 Ma wiedzę na temat właściwości chemicznych i fizykochemicznych materii.
PEK_W02 Zna podstawowe zasady biegu reakcji i procesów o charakterze chemicznym
PEK_W03 Zna zasady obliczeń chemicznych dla roztworów wodnych i gazowych
PEK_U01 Potrafi wyszukiwać i analizować informację chemiczną niezbędną dla
podstawowego opisu zjawisk.
PEK_U02 Potrafi przewidywać kierunki oraz charakter przemian chemicznych i
fizykochemicznych.
PEK_U03 Potrafi wyróżnić cechy chemiczne procesów technicznych i naturalnych w
ochronie środowiska i opisać je.
PEK_U04 Potrafi obliczyć zapotrzebowanie na reagenty oraz równowagowe stężenia
indywiduów chemicznych w roztworach.
PEK_K01 Potrafi powiązać oraz przedstawić zagrożenia dla środowiska naturalnego i
środowiska człowieka wynikające z chemizmu materiałów i substancji.
TREŚCI PROGRAMOWE
Wy1
Wy2
Wy3
Wy4
Wy5
Wy6
Wy7
Wy8
Wy9
Podstawowe pojęcia i jednostki, liczność, roztwory wodne, stężenie a
aktywność składnika, pH, słabe i mocne elektrolity, roztwory gazowe,
stała równowagi reakcji dla roztworów gazowych i wodnych.
Roztwory buforowe, hydroliza, rozpuszczalność i iloczyn
rozpuszczalności.
Budowa atomu, jądro atomowe, szeregi promieniotwórcze, struktura
elektronowa atomu, rozbudowa powłok elektronowych, pierwiastki,
układ okresowy pierwiastków, energia jonizacji, elektroujemność,
polaryzowalność, promień atomowy, rozbudowa struktury
elektronowej a położenie w układzie okresowym.
Cząsteczki, orbitale molekularne, hybrydyzacja orbitali, znaczenie
hybrydyzacji sp3 (CH4, NH3, H2O), wolne pary elektronowe i ich
znaczenie, dipole, spektroskopia.
Gazy, ciecze, ciała stałe, rodzaje wiązań, wiązania kowalencyjne i
jonowe, metaliczne, oddziaływania słabe (międzycząsteczkowe),
wiązanie wodorowe, woda, ciało stałe i jego struktura, krystalografia,
defekty w kryształach, promienie jonowe, przewodnictwo elektryczne
kryształów jonowych, stałe elektrolity.
Efekt energetyczny reakcji, równowaga chemiczna, kompleks aktywny
i rola katalizatora, kinetyka reakcji, rząd reakcji, szybkość złożonego
procesu chemicznego.
Elementy termodynamiki chemicznej, entalpia swobodna, stała
równowagi chemicznej a zmiana entalpii swobodnej, ciepło właściwe,
przemiany fazowe.
Obliczenia termodynamiczne z wykorzystaniem dedykowanego
oprogramowania.
Równowagi fazowe, wykresy równowag fazowych, układy
60
Liczba godzin
2
2
2
2
2
2
2
2
2
Wy10
Wy11
Wy12
Wy13
Wy14
Wy15
Ćw1
Ćw2
Ćw3
Ćw4
Ćw5
Ćw6
Ćw7
Ćw8
Ćw9
Ćw10
Ćw11
Ćw12
Ćw13
Ćw14
Ćw15
eutektyczne, związki topiące się kongruentnie i niekonguentnie,
azeotrop, destylacja (rektyfikacja), krystalizacja.
Roztwory, układy koloidalne, zawiesiny, budowa i właściwości
cząstek koloidalnych, zjawiska elektrokinetyczne, zjawiska
powierzchniowe.
Związki koordynacyjne (kompleksowe), wiązanie donorowoakceptorowe, jon centralny, ligandy i ich typy, równowagi w
roztworach związków kompleksowych, znaczenie kompleksów w
rozpuszczalności osadów.
Elektrochemia, utlenianie i redukcja w ogniwach, półogniwo a reakcja
utleniająco-redukcyjna, potencjał półogniwa, szeregi
elektrochemiczne, ogniwa, zależność potencjału półogniwa od stężeń
reagentów, elektroliza, typy ogniw, akumulator, ogniwa paliwowe,
korozja elektrochemiczna, ochrona elektrochemiczna.
Pierwiastki s- i p-elektronowe i ich związki chemiczne,
charakterystyka i przegląd właściwości związków.
Pierwiastki d- i f-elektronowe i ich związki chemiczne,
charakterystyka i przegląd właściwości związków.
Przegląd metod analizy chemicznej, opracowanie i przedstawianie
wyników analiz.
Suma godzin
Jednostki. Dokładność obliczeń. Obliczanie stężeń w roztworach.
Przeliczanie stężeń wyrażonych w różnych jednostkach.
Rozcieńczanie i mieszanie roztworów.
Stechiometria; obliczenie zmian liczności i stężeń reagentów w
wyniku reakcji.
Reakcje utleniania-redukcji, dobór współczynników
stechiometrycznych w zależności od środowiska.
Elektrolity słabe, iloczyn jonowy wody, pH, dysocjacja elektrolitów,
stała równowagi dysocjacji, stopień dysocjacji.
Kolokwium 1.
Faza gazowa, roztwory gazowe, gęstość, stężenie, zależność pV =
nRT.
Reakcje w roztworach gazowych, bilanse liczności, stała równowagi.
Równowagi jonowe w roztworach słabych elektrolitów w obecności
mocnych kwasów i zasad.
Roztwory buforowe.
Pojemność roztworów buforowych.
Hydroliza.
Iloczyn rozpuszczalności. Rozpuszczalność soli.
Iloczyn rozpuszczalności. Rozpuszczalność wodorotlenków.
Kolokwium 2.
Suma godzin
61
2
2
2
2
2
2
30
Liczba godzin
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
30
N1. Wykład informacyjny z prezentacjami multimedialnymi. Zbiory pytań testowych.
Egzamin testowy.
N2. Ćwiczenia rachunkowe z wykorzystaniem przykładów własnych i ogólnodostępnych
zbiorów zadań, zadania sprawdzające i kontrolne, kolokwia pisemne.
N3. Konsultacje.
N4. Praca własna; przygotowanie do ćwiczeń, rozwiązywanie zadań.
N5. Praca własna; samodzielne studia i przygotowanie do egzaminu (testu).
koniec semestru)
P1
P2
F1-F2
Numer efektu
kształcenia
PEK_W01,
PEK_W02,
PEK_W03,
PEK_K01,
PEK_U01,
PEK_U02,
PEK_U03; dla
wykładu
PEK_W03,
PEK_U04
PEK_W03,
PEK_U04; dla
ćwiczeń
PEK_W03,
PEK_U04
PEK_W03,
PEK_U04; dla
ćwiczeń
test pisemny
P2 uwarunkowane F1-F2
2 kolokwia pisemne
62
[53] Loretta Jones, Peter Atkins, Chemia ogólna. Cząsteczki, materia, reakcje, Wydawnictwo
Naukowe PWN, 2006
[54] Irena Barycka, Krzysztof Skudlarski, Podstawy chemii, Oficyna Wydawnicza
Politechniki Wrocławskiej, np. 2001
[55] Andrzej Jabłoński i inni, Obliczenia w chemii nieorganicznej, praca zbiorowa; Oficyna
Wydawnicza Politechniki Wrocławskiej, wydań było wiele (wybór do uzgodnienia z
prowadzącym zajęcia)
[49] zalecane na wykładzie źródła internetowe
[50] ogólnodostępne podręczniki z chemii ogólnej
[51] podręczniki dla szkół średnich z chemii w zakresie rozszerzonym
Włodzimierz Szczepaniak, [email protected]
63
Chemia nieorganiczna
Przedmiotowy
efekt
kształcenia
dotyczy)**
Cele
przedmiotu***
Treści
programowe***
PEK_W01
PEK_W02
PEK_W03
C1, C2
C1, C2
C1-C4
N1, N3, N5
N1, N3, N5
N1-N5
PEK_U01
PEK_U02
PEK_U03
PEK_U04
PEK_K01
C1, C2, C3
C1, C2, C3
C1, C2, C3
C4
C1-C4
Wy1-Wy15
Wy1-Wy15
Wy1-Wy15,
Ćw1-Ćw15
Wy1-Wy15
Wy1-Wy15
Wy1-Wy15
Ćw1-Ćw15
Wy1-Wy15,
Ćw1-Ćw15
N1, N3, N5
N1, N3, N5
N1, N3, N5
N2, N3, N4
N1-N5
64
Numer
narzędzia
dydaktycznego***
KARTA PRZEDMIOTU
Kierunek studiów:
Specjalność:
Rodzaj przedmiotu:
Kod przedmiotu:
Grupa kursów:
(ZZU)
(CNPS)
Forma zaliczenia
kurs końcowy (X)
kontaktu (BK)
Zał. nr 4 do ZW 33/2012
Chemia organiczna
Organic chemistry
Ochrona Środowiska
I, stacjonarna
obowiązkowy
OSS101050
NIE
Wykład
30
Ćwiczenia
15
30
15
Egzamin
na ocenę
Laboratorium
Projekt
Seminarium
Zaliczenie
na ocenę
3
1
1
0,5
3
1
KOMPETENCJI
1. Ma podstawową wiedzę w zakresie chemii nieorganicznej oraz fizyki
CELE PRZEDMIOTU
C1. Zdobycie wiedzy z dotyczącej podstawowych grup związków organicznych: alkanów,
alkenów, alkinów, związków aromatycznych, związków karobnylowych, kwasów
karboksylowych, estrów, amin, aminokwasów, białek, tłuszczy, węglowodanów i polimerów
C2. Poznanie właściwości fizyczno-chemicznych oraz nazewnictwa grup związków
organicznych: alkanów, alkenów, alkinów, związków aromatycznych, związków
karobnylowych, kwasów karboksylowych, estrów, amin, aminokwasów, białek, tłuszczy,
węglowodanów i polimerów
C3. Poznanie podstawowych reakcji chemicznych charakterystycznych dla poszczególnych
grup związków organicznych: alkanów, alkenów, alkinów, związków aromatycznych,
związków karobnylowych, amin, aminokwasów, kwasów karboksylowych, estrów, amin,
aminokwasów, białek, tłuszczy, węglowodanów i polimerów
C4. Poznanie metod otrzymywania poszczególnych grup związków organicznych: alkanów,
alkenów, alkinów, związków aromatycznych, związków karobnylowych, kwasów
karboksylowych, estrów, amin, aminokwasów, białek, tłuszczy, węglowodanów i polimerów
65
Z zakresu wiedzy:
PEK_W01 Ma wiedzę na temat podstawowych grup związków organicznych
PEK_W02 Zna sposoby otrzymywania poszczególnych grup związków organicznych
PEK_W03 Jest w stanie wymienić podstawowe reakcje jakim ulegają poszczególne grupy
związków organicznych
PEK_W04 Potrafi wymienić podstawowe metody identyfikacji związków organicznych
PEK_U01 Potrafi zaproponować metody otrzymywania określonych grup związków
organicznych na podstawie informacji o dostępnym prekursorze (związku
organicznym)
PEK_U02 Potrafi określić właściwości fizykochemiczne związku organicznego na podstawie
jego struktury chemicznej
PEK_U03 Potrafi określić przydatność określonej grupy związków organicznych jako
prekursorów w syntezie organicznej
oddziaływania poszczególnych grup związków organicznych
TREŚCI PROGRAMOWE
Wy1
Wy2
Wy3
Wy4
Wy5
Wy6
Budowa związków organicznych. Alkany budowa. Nazewnictwo
alkanów. Izomeria w alkanach. Rzędowość atomów węgla. Reakcje
substytucji. Reakcje rodnikowe. Budowa i nazewnictwo
cykloalkanów. Właściwości fizyczne alkanów i cykloalkanów.
Otrzymywanie i charakterystyczne reakcje alkanów i cykloalkanów
Alkeny - budowa cząsteczek alkenów. Elektronowa struktura
alkenów. Nazewnictwo. Izomeria. Metody otrzymywania.
Właściwości fizyczne i chemiczne alkenów. Reakcje podstawiania
elektrofilowego. Alkadieny. Reakcje polimeryzacji.
Alkiny - budowa cząsteczek alkinów. Elektronowa struktura alkinów.
Nazewnictwo. Metody otrzymywania. Właściwości fizyczne i
chemiczne alkinów. Zastosowania alkinów.
Węglowodory aromatyczne; areny. Budowa cząsteczki benzenu.
Nazewnictwo związków aromatycznych. Metody otrzymywania.
Właściwości fizyczne i chemiczne arenów. Właściwości homologów
benzenu i wielopierścieniowych pochodnych benzenu.
Ropa naftowa i gaz ziemny - występowanie, skład i przeróbka.
Chlorowcopochodne węglowodorów (freony, halony).
Charakterystyczne reakcje. Reakcje eliminacji E1 i E2.
Alkohole jednowodorotlenowe; budowa cząsteczek i ich właściwości.
Nazewnictwo. Wiązania wodorowe. Izomeria. Otrzymywanie.
Alkohole wielowodorotlenowe. Fenole; otrzymywanie, nazewnictwo.
66
Liczba godzin
2
2
2
2
2
2
Wy7
Wy8
Wy9
Wy10
Wy11
Wy12
Wy13
Wy14
Wy15
Ćw1
Ćw2
Ćw3
Porównanie właściwości alkoholi i fenoli
Aldehydy i ketony. Budowa i nazewnictwo. Otrzymywanie i
właściwości. Charakterystyczne reakcje. Reakcja Friedla-Kraftsa
Kwasy karboksylowe. Otrzymywanie i nazewnictwo. Właściwości
fizyczne i chemiczne. Ważniejsze kwasy monokarboksylowe.
Nienasycone kwasy karboksylowe
Etery. Nazewnictwo. Własności i charakterystyczne reakcje. Estry
kwasów karboksylowych. Otrzymywanie. Nazewnictwo. Właściwości.
Hydroliza estrów. Reakcja Claisena.
Aminy. Budowa i nazewnictwo. Właściwości kwasowe i zasadowe
oraz nukleofilowe amin. Otrzymywanie amin. Barwniki azowe.
Amidy; otrzymywanie, charakterystyczne reakcje. Mocznik;
otrzymywanie, właściwości, charakterystyczne reakcje.
Cukry. Struktura cukrów prostych. Najważniejsze cukry proste i
właściwości. Dwucukry; wiązanie glikozydowe. Polisacharydy.
Aminokwasy. Budowa i właściwości aminokwasów. Wiązanie
peptydowe. Struktura i punkt izoelektryczny. Charakterystyczne
reakcje.
Białka. Białka proste i złożone. Budowa i właściwości białek.
Sekwencje aminokwasów. Struktura przestrzenna (I, II, III rzędowa).
Związki heterocykliczne.
Tłuszcze. Kwasy tłuszczowe. Mydła i detergenty. Zmydlanie tłuszczu
Woski.
Polimery naturalne i sztuczne, żywice fenylowo-formaldehydowe.
Kolokwium
Suma godzin
Budowa związków organicznych. Alkany budowa. Nazewnictwo
alkanów. Izomeria w alkanach. Rzędowość atomów węgla. Reakcje
substytucji. Reakcje rodnikowe. Budowa i nazewnictwo
cykloalkanów. Właściwości fizyczne alkanów i cykloalkanów.
Otrzymywanie i charakterystyczne reakcje alkanów i cykloalkanów,
Alkeny - budowa cząsteczek alkenów. Elektronowa struktura
alkenów. Nazewnictwo. Izomeria. Metody otrzymywania.
Właściwości fizyczne i chemiczne alkenów. Reakcje podstawiania
elektrofilowego. Alkadieny. Reakcje polimeryzacji.
Alkiny - budowa cząsteczek alkinów. Elektronowa struktura
alkinów. Nazewnictwo. Metody otrzymywania. Właściwości fizyczne
i chemiczne alkinów. Zastosowania alkinów. Węglowodory
aromatyczne; areny. Budowa cząsteczki benzenu. Nazewnictwo
związków aromatycznych. Metody otrzymywania. Właściwości
fizyczne i chemiczne arenów. Właściwości homologów benzenu i
wielopierścieniowych pochodnych benzenu.
Ropa naftowa i gaz ziemny - występowanie, skład i przeróbka.
Chlorowcopochodne węglowodorów (freony, halony).
Charakterystyczne reakcje. Reakcje eliminacji E1 i E2.
67
2
2
2
2
2
2
2
2
2
30
Liczba godzin
1
1
1
Ćw4
Ćw5
Ćw6
Ćw7
Ćw8
Ćw9
Ćw10
Ćw11
Ćw12
Ćw13
Ćw14
Ćw15
Alkohole jednowodorotlenowe; budowa cząsteczek i ich właściwości.
Nazewnictwo. Wiązania wodorowe. Izomeria. Otrzymywanie.
Alkohole wielowodorotlenowe. Fenole; otrzymywanie, nazewnictwo.
Porównanie właściwości alkoholi i fenoli
Aldehydy i ketony. Budowa i nazewnictwo. Otrzymywanie i
właściwości. Charakterystyczne reakcje. Reakcja Friedla-Kraftsa
Kwasy karboksylowe. Otrzymywanie i nazewnictwo. Właściwości
fizyczne i chemiczne.
Ważniejsze kwasy monokarboksylowe. Nienasycone kwasy
karboksylowe
Etery. Nazewnictwo. Własności i charakterystyczne reakcje. Estry
kwasów karboksylowych. Otrzymywanie. Nazewnictwo.
Właściwości. Hydroliza estrów. Reakcja Claisena. Aminy. Budowa i
nazewnictwo. Właściwości kwasowe i zasadowe oraz nukleofilowe
amin. Otrzymywanie amin. Barwniki azowe.
Amidy; otrzymywanie, charakterystyczne reakcje. Mocznik;
otrzymywanie, właściwości, charakterystyczne reakcje.
Cukry. Struktura cukrów prostych. Najważniejsze cukry proste i
właściwości. Dwucukry; wiązanie glikozydowe. Polisacharydy.
Aminokwasy. Budowa i właściwości aminokwasów. Wiązanie
peptydowe. Struktura i punkt izoelektryczny. Charakterystyczne
reakcje.
Białka. Białka proste i złożone. Budowa i właściwości białek.
Sekwencje aminokwasów. Struktura przestrzenna (I, II, III rzędowa).
Związki heterocykliczne,
Tłuszcze. Kwasy tłuszczowe. Mydła i detergenty. Zmydlanie tłuszczu
Woski.
Polimery naturalne i sztuczne, żywice fenylowo-formaldehydowe.
Suma godzin
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
15
N3. Zadania problemowe
koniec semestru)
P1
Numer efektu
kształcenia
PEK_W01 ,
Kolokwium
68
F1
F2
F3
F4
F5
F6
F7
PEK_W02,
PEK_W03,
PEK_W04, PEK_
U01, PEK_ U02,
PEK_ U03 Wy 115, Cw 1-7
PEK_W01 ,
PEK_W02,
PEK_W03,
PEK_W04, PEK_
U01, PEK_ U02,
PEK_ U03,
PEK_K01
Cw1
PEK_W01 ,
PEK_W02,
PEK_W03,
PEK_W04, PEK_
U01, PEK_ U02,
PEK_ U03,
PEK_K01
Cw2
PEK_W01 ,
PEK_W02,
PEK_W03,
PEK_W04, PEK_
U01, PEK_ U02,
PEK_ U03,
PEK_K01
Cw3
PEK_W01 ,
PEK_W02,
PEK_W03,
PEK_W04, PEK_
U01, PEK_ U02,
PEK_ U03,
PEK_K01
Cw4
PEK_W01 ,
PEK_W02,
PEK_W03,
PEK_W04, PEK_
U01, PEK_ U02,
PEK_ U03,
PEK_K01
Cw5
PEK_W01 ,
PEK_W02,
PEK_W03,
PEK_W04, PEK_
U01, PEK_ U02,
PEK_ U03,
PEK_K01
Cw6
PEK_W01 ,
PEK_W02,
PEK_W03,
PEK_W04, PEK_
U01, PEK_ U02,
PEK_ U03,
69
F8
F9
F10
F1102,
F12
F13
F14
P2
PEK_K01
Cw7
PEK_W01 ,
PEK_W02,
PEK_W03,
PEK_W04, PEK_
U01, PEK_ U02,
PEK_ U03,
PEK_K01
Cw8
PEK_W01 ,
PEK_W02,
PEK_W03,
PEK_W04, PEK_
U01, PEK_ U02,
PEK_ U03,
PEK_K01
Cw9
PEK_W01 ,
PEK_W02,
PEK_W03,
PEK_W04, PEK_
U01, PEK_ U02,
PEK_ U03,
PEK_K01
Cw10
PEK_W01 ,
PEK_W02,
PEK_W03,
PEK_W04, PEK_
U01, PEK_ U02,
PEK_ U03,
PEK_K01
Cw11
PEK_W01 ,
PEK_W02,
PEK_W03,
PEK_W04, PEK_
U01, PEK_ U02,
PEK_ U03,
PEK_K01
Cw12
PEK_W01 ,
PEK_W02,
PEK_W03,
PEK_W04, PEK_
U01, PEK_ U02,
PEK_ U03,
PEK_K01
Cw13
PEK_W01 ,
PEK_W02,
PEK_W03,
PEK_W04, PEK_
U01, PEK_ U02,
PEK_ U03,
PEK_K01
Cw14
PEK_W01 ,
PEK_W02,
PEK_W03,
PEK_W04, PEK_
Kartkówka zaliczeniowa
70
U01, PEK_ U02,
PEK_ U03
P 3 = 0,1F1+ 0,1F2 + 0,1F3 + 0,1F4 + 0,1F5 + 0,1F6 + 0,1F7 +0,1F8+
0,1F9+0,1F10+0,1F11+0,1F12+0,1F13+0,1F14+0,3P2
[56] John McMurry, Chemia Organiczna t. 1-5, Wyd. PWN Warszawa 2007
[52] Robert T. Morrison, Robert N. Boyd, Chemia Organiczna. t.1-2 PWN Warszawa 2009
[53] Graham Patric Chemia Organiczna. Krótkie wykłady. PWN Warszawa 2005
71
Chemia organiczna
Przedmiotowy
efekt
kształcenia
dotyczy)**
Cele
przedmiotu***
Treści
programowe***
Numer
narzędzia
dydaktycznego***
PEK_W01
K1OS_W03, K1OS_U02,
K1OS_U13
K1OS_W03, K1OS_U02,
K1OS_U13
K1OS_W03, K1OS_U02,
K1OS_U13
K1OS_W03, K1OS_U02,
K1OS_U13
K1OS_W03, K1OS_U02,
K1OS_U13
K1OS_W03, K1OS_U02,
K1OS_U13
K1OS_W03, K1OS_U02,
K1OS_U13
K1OS_W03, K1OS_U02,
K1OS_U13
K1OS_W03, K1OS_U02,
K1OS_U13
C1, C2, C3,
C4
C1, C2, C3,
C4
C1, C2, C3,
C4
C1, C2, C3,
C4
C1, C2, C3,
C4
C1, C2, C3,
C4
C1, C2, C3,
C4
C1, C2, C3,
C4
C1, C2, C3,
C4
Wy1-Wy15
Cw1-Cw15
Wy1-Wy15
Cw1-Cw15
Wy1-Wy15
Cw1-Cw15
Wy1-Wy15
Cw1-Cw15
Wy1-Wy15
Cw1-Cw15
Wy1-Wy15
Cw1-Cw15
Wy1-Wy15
Cw1-Cw15
Wy1-Wy15
Cw1-Cw15
Wy1-Wy15
Cw1-Cw15
N1, N2 N3, N4
PEK_W02
PEK_W03
PEK_W04
PEK_U01
PEK_U02
PEK_U03
PEK_K01
PEK_K02
72
N1, N2 N3, N4
N1, N2 N3, N4
N1, N2 N3, N4
N1, N2 N3, N4
N1, N2 N3, N4
N1, N2 N3, N4
N1, N2 N3, N4
N1, N2 N3, N4
KARTA PRZEDMIOTU
Kierunek studiów:
Specjalność:
Rodzaj przedmiotu:
Kod przedmiotu:
Grupa kursów:
(ZZU)
(CNPS)
Forma zaliczenia
kurs końcowy (X)
kontaktu (BK)
Zał. nr 4 do ZW 33/2012
Chemia wody i powietrza
Water and air chemistry
Ochrona Środowiska
I, stacjonarna
obowiązkowy
OSS101043
NIE
Wykład
30
Ćwiczenia
Laboratorium
45
60
Projekt
Seminarium
60
Egzamin
na ocenę
Zaliczenie na
ocenę
2
2
2
1
1,5
KOMPETENCJI
1. Ma wiedzę w zakresie chemii nieorganicznej i organicznej
CELE PRZEDMIOTU
C1. Zapoznanie studentów z właściwościami fizycznymi i chemicznymi wód oraz powietrza
C2. Zapoznanie studentów z poziomem zanieczyszczenia wód oraz powietrza, możliwością
oceny ich jakości, przemian chemicznych
C3. Nabycie umiejętności analizy poziomu zanieczyszczenia powietrza i analizy składu
fizyczno-chemicznego wody
C4. Nabycie umiejętności obliczeń chemicznych w zakresie chemii wody i powietrza
C5. Umiejętność pracy w grupie
73
Z zakresu wiedzy:
PEK_W01 Ma wiedzę w zakresie: badań fizycznych i chemicznych wynikających z wymagań
stawianych wodzie przeznaczonej do spożycia, mechanizmów przemian
chemicznych związków w powietrzu atmosferycznym oraz skutków wywołanych
zanieczyszczeniem atmosfery
PEK_W02 Zna przydatność analizy fizyczno-chemicznej do oceny jakości wody, zna metody
poboru próbek oraz podstawowe metody analizy jakościowej oraz ilościowej
zanieczyszczeń powietrza atmosferycznego
PEK_U01 Potrafi wykonać analizę fizyczno-chemiczną wody, pobór próbek i analizę
zanieczyszczeń gazowych
PEK_U02 Ma umiejętność oceny jakości wody i jej przydatności do spożycia, oceny składu
prób powietrza
PEK_U03 Posiada umiejętność zaplanowania eksperymentu, jego wykonania i poprawnej
interpretacji uzyskanych wyników
PEK_K01 Posiada umiejętność pracy w grupie i przyjmowania w niej różnych ról, w tym
lidera, wykonawcy i sprawozdawcy
TREŚCI PROGRAMOWE
Wy1
Wy2
Wy3
Wy4
Wy5
Wy6
Wy7
Wy8
Wy9
Wy10
Wy11
Wy12
Klasyfikacja wód naturalnych. Czynniki kształtujące skład wód
powierzchniowych i podziemnych
Zanieczyszczenia wód naturalnych. Wymagania stawiane wodzie
przeznaczonej do spożycia przez ludzi
Wskaźniki fizyczne jakości wody
Wskaźniki chemiczne jakości wody
Wskaźniki zanieczyszczenia wód związkami organicznymi. Związki
organiczne w wodach naturalnych
Budowa atmosfery
Skład powietrza atmosferycznego. Pojęcie zanieczyszczeń powietrza i
ich źródła
Przemiany chemiczne w stratosferze
Charakterystyka i przykłady przemian chemicznych w troposferze.
Cykl fotolityczny. Mechanizmy reakcji chemicznych z udziałem
tlenków azotu i dwutlenku węgla
Mechanizmy przemian wybranych grup związków organicznych w
troposferze
Charakterystyka aerozolu atmosferycznego. Procesy usuwania
zanieczyszczeń
Procesy fizyko-chemiczne w atmosferze o skutkach globalnych
Suma godzin
74
Liczba godzin
2
2
2
6
3
1
2
3
3
2
2
2
30
La1
La2
La3
La4
La5
La6
La7
La8
La9
La10
La11
La12
La13
La14
La15
laboratorium chemicznym. Wykonanie oznaczeń: pH, przewodności,
barwy i mętności
Wykonanie oznaczeń: zasadowości ogólnej, twardości ogólnej,
wapnia i magnezu
Wykonanie oznaczeń: zasadowości F i M, chlorków i siarczanów
Wykonanie oznaczeń: siarczanów. Ćwiczenia rachunkowe
Wykonanie oznaczeń: azotu amonowego, azotu azotynowego i azotu
azotanowego, siarczanów
Wykonanie oznaczeń: dwutlenku węgla wolnego i agresywnego, ciał
rozpuszczonych
Wykonanie oznaczeń: ciał rozpuszczonych. Ćwiczenia rachunkowe
Wykonanie oznaczeń: utlenialności, tlenu rozpuszczonego, BZT5,
ciał rozpuszczonych
Wykonanie oznaczeń: BZT5, żelaza ogólnego, manganu. Ćwiczenia
rachunkowe
Wykonanie bilansu elektrolitów i orzeczenia o jakości wody
Omówienie metodyki przeliczania oraz sposobów wyrażania stężeń
zanieczyszczeń w powietrzu atmosferycznym (emisja, imisja)
Pobór próbek zanieczyszczeń powietrza metodą aspiracyjną.
Wykonanie oznaczenia SO2 w przemysłowych gazach odlotowych
metodą jodometryczną
Wykonanie oznaczenia NO2 metodą kolorymetryczną
Analiza jakościowa próbek powietrza przy zastosowaniu
chromatografii gazowej
Analiza ilościowa próbek powietrza przy zastosowaniu
chromatografii gazowej. Zaliczenie
Suma godzin
Liczba godzin
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
45
N3. Obliczenia wyników pomiarów
koniec semestru)
P1 (w)
Numer efektu
kształcenia
PEK_W01,
PEK_W02,
egzamin
75
PEK_U01,
kartkówka
PEK_U02,
PEK_U03,
PEK_K01
PEK_U01,
raport
F9
PEK_U02,
PEK_U03,
PEK_K01
P2 (laboratorium) = 0,1F1 + 0,1F2 + 0,1F3 + 0,1F4 + 0,1F5 + 0,1F6 + 0,1F7 + 0,1F8 + 0,2F9
F1- F8
[57] [1]
E. Gomółka, A. Szaynok, Chemia wody i powietrza, Oficyna Wydawnicza
Politechniki Wrocławskiej, 1997
[58] [2]
J. Dojlido, Chemia wód powierzchniowych, Wydawnictwo Ekonomia i
Środowisko, 1995
[59] [3]
B. i E. Gomółkowie, Ćwiczenia laboratoryjne z chemii wody, Oficyna
Wydawnicza Politechniki Wrocławskiej, 1998
[60] [4]
Fizykochemiczna analiza zanieczyszczeń powietrza, red. by A. Szaynok,
Wrocław 1998
[61] [5]
Seinfeld J., Pandis S., Atmospheric Chemistry and Physics, John Wiley &
Sons, Inc., New York 1998.
[54] [1]
A. Śliwa, Obliczenia chemiczne - zbiór zadań z chemii ogólnej i analitycznej,
PWN, 1973
[55] [2]
G.W. Vanloon, S.J. Duffy, Chemia środowiska, PWN, 2008
[56] [3]
J. Rutkowski, K. Syczewska, I. Trzepierczyńska, Podstawy Inżynierii Ochrony
Atmosfery, Wrocław 1993.
[57] [4]
P.O’Neill, Chemia Środowiska, PWN Warszawa-Wrocław 1998.
[58] [5]
Atkins P.W., Chemia fizyczna, Wyd. Naukowe PWN, Warszawa 2001
Izabela Kowalska, Izabela Sówka, [email protected]
[email protected]
76
Przedmiotowy
efekt
kształcenia
dotyczy)**
Cele
przedmiotu***
Treści
programowe***
Numer
narzędzia
dydaktycznego***
PEK_W01
PEK_W02
PEK_U01
PEK_U02
PEK_U03
PEK_K01
K1OS_W03, K1OS_W04
K1OS_W03, K1OS_W04
K1OS_U02, K1OS_U03
K1OS_U02, K1OS_U03
K1OS_U03
K1OS_K01
C1, C2
C1, C2
C3
C3
C4
C5
Wy1;Wy12
Wy1;Wy12
La1- La15
La1- La15
La1- La15
La1- La15
N1, N2
N1, N2
N3, N4
N3, N4
N3, N4
N4
77
KARTA PRZEDMIOTU
Kierunek studiów:
Specjalność:
Rodzaj przedmiotu:
Kod przedmiotu:
Grupa kursów:
(ZZU)
(CNPS)
Forma zaliczenia
kurs końcowy (X)
kontaktu (BK)
Zał. nr 4 do ZW 33/2012
Ochrona Środowiska
I, stacjonarna
wybieralny
ISS500003
NIE
Wykład
Ćwiczenia
30
Laboratorium
Projekt
Seminarium
60
Zaliczenie
na ocenę
2
2
1
KOMPETENCJI
CELE PRZEDMIOTU
C1. Zapoznanie studentów z zagadnieniami związanymi z określeniem zakresu badań
fizycznych i chemicznych, wynikającego z wymagań stawianych wodzie przeznaczonej do
spożycia przez ludzi
C2. Zapoznanie studentów z zagadnieniami związanymi z zanieczyszczeniem atmosfery
C4. Nabycie umiejętności analizy wskaźników składu fizyczno-chemicznego wód naturalnych
oraz zagadnień związanych z obliczeniem podstawowych wskaźników jakości wody
C5. Nabycie umiejętności analizy zawartości substancji w atmosferze w różnych jednostkach
i warunkach
C6. Nabycie umiejętności określania składu oraz parametrów spalin w różnych warunkach
C7. Nabycie umiejętności uproszczonych obliczeń przemian chemicznych podstawowych
zanieczyszczeń atmosfery
78
Z zakresu wiedzy:
chemicznych związków w powietrzu atmosferycznym oraz skutki wywołane
PEK_U01 Ma umiejętność oceny jakości wody i jej przydatności do spożycia
PEK_U02 Potrafi ocenić jakość powietrza
PEK_U03 Potrafi obliczać stężenia zanieczyszczeń w środowisku w różnych jednostkach
PEK_U04 Potrafi określać skład oraz parametry spalin w różnych warunkach
PEK_U05 Potrafi wykonywać uproszczone obliczenia przemian chemicznych podstawowych
PEK_K01 Jest świadomy zagrożeń dla środowiska naturalnego związanych
zanieczyszczaniem wód oraz z emisją zanieczyszczeń do atmosfery
TREŚCI PROGRAMOWE
Ćw1
Ćw2
Ćw3
Ćw4
Ćw5
Ćw6
Ćw7
Ćw8
Ćw9
Ćw10
Ćw11
Określenie zakresu badań fizycznych i chemicznych, wynikającego z
wymagań stawianych wodzie przeznaczonej do spożycia przez ludzi
Ocena jakości wody i określenie jej stopnia czystości
Obliczenia wskaźników jakości wody, w tym: pH, zasadowości,
kwasowości
Obliczenia wskaźników jakości wody, w tym: dwutlenku węgla
wolnego, agresywnego i przynależnego. Wyznaczanie wskaźnika
agresywności wody
Obliczenia wskaźników jakości wody, w tym: twardości ogólnej,
węglanowej i niewęglanowej, twardości wapniowej i magnezowej
Obliczenia wskaźników jakości wody, w tym: twardości ogólnej,
węglanowej i niewęglanowej, twardości wapniowej i magnezowej
(c.d.)
Obliczenia indeksu utlenialności oraz biochemicznego
zapotrzebowania tlenu w wodach zanieczyszczonych
Analiza składu powietrza i określenie parametrów wpływających na
jakość powietrza, metody oceny jakości powietrza
Obliczenia ilości gazów w określonych warunkach temperatury i
ciśnienia
Wyrażanie zawartości substancji w atmosferze w różnych
jednostkach oraz przeliczanie stężeń zanieczyszczeń w gazach
odlotowych
Obliczenia właściwości gazów (gęstość, lepkość, współczynnik
79
Liczba godzin
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
Ćw12
Ćw13
Ćw14
Ćw15
dyfuzji, wilgotność)
Obliczenia stechiometryczne w analizach stężeń zanieczyszczeń
powietrza
Określanie składu oraz parametrów spalin w różnych warunkach
Obliczanie unosu i emisji zanieczyszczeń gazowych do atmosfery
Kolokwium
Suma godzin
2
2
2
2
30
N2. Ćwiczenia obliczeniowe
N3. Kolokwium
koniec semestru)
P1
Numer efektu
kształcenia
PEK_W01,
PEK_W02,
PEK_U01,
PEK_U02,
PEK_U03,
PEK_U04,
PEK_U05,
PEK_K01
Kolokwium
[62] Szklarczyk M.: Wprowadzenie do obliczeń w ochronie atmosfery, Wyd. Uczelni PWSZ
w Kaliszu, Kalisz 2008
[63] Galus Z.: Ćwiczenia rachunkowe z chemii analitycznej, Wyd. Naukowe PWN,
Warszawa 1996
[64]
[59] Atkins P.W.: Chemia fizyczna, Wyd. Naukowe PWN, Warszawa 2001
[60] Seinfeld J., Pandis S.: Atmospheric Chemistry and Physics, John Wiley & Sons, Inc.,
New York 1998
80
Izabela Sówka, [email protected]
81
Przedmiotowy
efekt
kształcenia
dotyczy)**
Cele
przedmiotu***
Treści
programowe***
Numer
narzędzia
dydaktycznego***
PEK_W01
PEK_W02
PEK_U01
PEK_U02
PEK_U03
PEK_U04
PEK_U05
PEK_K01
K1OS_W03, K1OS_W04
K1OS_W03, K1OS_W04
K1OS_U02, K1OS_U03
K1OS_U02, K1OS_U03
K1OS_U02, K1OS_U03
K1OS_U02, K1OS_U03
K1OS_U02, K1OS_U03
K1OS_K01
C1, C2
C1, C2
C4
C5
C3
C6
C7
C1, C2
Cw1, Cw8
Cw1, Cw8
Cw1-Cw15
Cw1-Cw15
Cw1-Cw15
Cw1-Cw15
Cw1-Cw15
Cw1, Cw8
N1
N1
N2
N2
N2
N2
N2
N1
82
KARTA PRZEDMIOTU
Kierunek studiów:
Specjalność:
Rodzaj przedmiotu:
Kod przedmiotu:
Grupa kursów:
(ZZU)
(CNPS)
Forma zaliczenia
kurs końcowy (X)
kontaktu (BK)
Zał. nr 4 do ZW 33/2012
Ochrona Środowiska
I, stacjonarna
wybieralny
ISS500003
NIE
Wykład
Ćwiczenia
30
Laboratorium
Projekt
Seminarium
60
Zaliczenie
na ocenę
2
2
1
KOMPETENCJI
CELE PRZEDMIOTU
C1. Zapoznanie studentów z zagadnieniami związanymi z określeniem zakresu badań
fizycznych i chemicznych, wynikającego z wymagań stawianych wodzie przeznaczonej do
spożycia przez ludzi
C2. Zapoznanie studentów z zagadnieniami związanymi z zanieczyszczeniem atmosfery
C4. Nabycie umiejętności analizy wskaźników składu fizyczno-chemicznego wód naturalnych
oraz zagadnień związanych z obliczeniem podstawowych wskaźników jakości wody
C5. Nabycie umiejętności analizy zawartości substancji w atmosferze w różnych jednostkach
i warunkach
C6. Nabycie umiejętności określania składu oraz parametrów spalin w różnych warunkach
C7. Nabycie umiejętności uproszczonych obliczanie przemian chemicznych podstawowych
83
Z zakresu wiedzy:
chemicznych związków w powietrzu atmosferycznym oraz skutki wywołane
PEK_U01 Ma umiejętność oceny jakości wody i jej przydatności do spożycia
PEK_U02 Potrafi ocenić jakość powietrza
PEK_U03 Potrafi obliczać stężenia zanieczyszczeń w środowisku w różnych jednostkach
PEK_U04 Potrafi określać skład oraz parametry spalin w różnych warunkach
PEK_U05 Potrafi wykonywać uproszczone obliczenia przemian chemicznych podstawowych
PEK_K01 Jest świadomy zagrożeń dla środowiska naturalnego związanych
zanieczyszczaniem wód oraz z emisją zanieczyszczeń do atmosfery
TREŚCI PROGRAMOWE
Ćw1
Ćw2
Ćw3
Ćw4
Ćw5
Ćw6
Ćw7
Ćw8
Ćw9
Ćw10
Ćw11
Określenie zakresu badań fizycznych i chemicznych wody
przeznaczonej do spożycia przez ludzi
Podstawy obliczeń chemicznych: stężenia procentowe, molowe i
normalne
Obliczenia wskaźników jakości wody: pH, zasadowości i kwasowości
Obliczenia wskaźników jakości wody: twardości ogólnej, węglanowej
i niewęglanowej, twardości wapniowej i magnezowej
Obliczenia wskaźników jakości wody: dwutlenku węgla wolnego,
agresywnego i przynależnego. Wyznaczanie wskaźnika agresywności
wody
Obliczenia wskaźników jakości wody: utlenialności, biochemicznego
zapotrzebowania tlenu, chlorków i siarczanów
Analiza składu powietrza i określenie parametrów wpływających na
jakość powietrza, metody oceny jakości powietrza
Obliczenia ilości gazów w określonych warunkach temperatury i
ciśnienia
Wyrażanie zawartości substancji w atmosferze w różnych
jednostkach oraz przeliczanie stężeń zanieczyszczeń w gazach
odlotowych
Obliczenia właściwości gazów (gęstość, lepkość, współczynnik
dyfuzji, wilgotność)
Obliczenia stechiometryczne w analizach stężeń zanieczyszczeń
powietrza
84
Liczba godzin
2
4
2
2
2
2
2
2
2
2
2
Ćw12
Ćw13
Ćw14
Określanie składu oraz parametrów spalin w różnych warunkach
Obliczanie unosu i emisji zanieczyszczeń gazowych do atmosfery
Kolokwium
Suma godzin
2
2
2
30
N2. Ćwiczenia obliczeniowe
koniec semestru)
Numer efektu
kształcenia
PEK_W01,
kolokwium
PEK_W02,
PEK_U01,
PEK_U02,
PEK_U03,
PEK_U04,
PEK_U05,
PEK_K01
PEK_U01,
kartkówka
F1-F6
PEK_U02,
PEK_U03,
PEK_U04,
PEK_U05,
PEK_K01
P2 (ćwiczenia) = 0,1F1+ 0,1F2 + 0,1F3 + 0,1F4 + 0,1F5 + 0,1F6 + 0,4P1
P1
[65] Gomółka B., Gomółka E.: Ćwiczenia laboratoryjne z chemii wody, Wrocław, 1996
[66] Śliwa A.: Obliczenia chemiczne. Zbiór zadań z chemii ogólnej i analitycznej
nieorganicznej, PWN, Warszawa 1987
[67] Szklarczyk M.: Wprowadzenie do obliczeń w ochronie atmosfery, Wyd. Uczelni PWSZ
w Kaliszu, Kalisz 2008
[68] Galus Z.: Ćwiczenia rachunkowe z chemii analitycznej, Wyd. Naukowe PWN,
Warszawa 1996
[61] Atkins P.W.: Chemia fizyczna, Wyd. Naukowe PWN, Warszawa 2001
[62] Seinfeld J., Pandis S.: Atmospheric Chemistry and Physics, John Wiley & Sons, Inc.,
85
New York 1998
Izabela Sówka, Izabela Kowalska, [email protected],
[email protected]
86
Przedmiotowy
efekt
kształcenia
dotyczy)**
Cele
przedmiotu***
Treści
programowe***
Numer
narzędzia
dydaktycznego***
PEK_W01
PEK_W02
PEK_U01
PEK_U02
PEK_U03
PEK_U04
PEK_U05
PEK_K01
K1OS_W03, K1OS_W04
K1OS_W03, K1OS_W04
K1OS_U02, K1OS_U03
K1OS_U02, K1OS_U03
K1OS_U02, K1OS_U03
K1OS_U02, K1OS_U03
K1OS_U02, K1OS_U03
K1OS_K01
C1, C2
C1, C2
C4
C3, C5
C3
C6
C7
C1, C2
Cw1, Cw7
Cw1, Cw7
Cw1-Cw14
Cw1-Cw14
Cw1-Cw14
Cw1-Cw14
Cw1-Cw14
Cw1, Cw7
N1
N1
N2
N2
N2
N2
N2
N1
87
KARTA PRZEDMIOTU
Kierunek studiów:
Specjalność:
Rodzaj przedmiotu:
Kod przedmiotu:
Grupa kursów:
(ZZU)
(CNPS)
Forma zaliczenia
kurs końcowy (X)
kontaktu (BK)
Zał. nr 4 do ZW 33/2012
ekologia i ochrona przyrody 1
ecology and nature protection 1
Ochrona Środowiska
I, stacjonarna
obowiązkowy
NIE
Wykład
30
Ćwiczenia
Laboratorium
Projekt
Seminarium
60
Zaliczenie
na ocenę
2
1
KOMPETENCJI
1. ma podstawową wiedzę w zakresie biologii
CELE PRZEDMIOTU
C1. C1. Zdobycie wiedzy na temat populacji, ich zespołów, ich relacji wzajemnych i ze
srodowiskiem abiotycznym, antropogenicznych zagrożeń dla przyrody i metod
przeciwdziałania tym zagrożeniom
C2. C2. Poznanie metod badania i ochrony ppopulacji i ich zespołów
C3. C3. Nabycie umiejetności określania podstawowych cech populacji i ich zespołów,
wyznaczania podstawowych wskaźników ekologicznych, wskazania podstawowych zagrożeń
populacji i ekosystemu oraz metod ich ochrony
C4. C4. Zrozumienie pojęcia bioróżnorodności i potrzeby jej ochrony jako jednego z
aspektów profesjonalnego i estetycznego postępowania w działalności zawodowej oraz
społecznej roli inżyniera
88
Z zakresu wiedzy:
PEK_W01 ma elementarną wiedzę na temat czynników determinujących występowanie i
liczebnośc organizmów
PEK_W02 rozumie pojęcie bioróżnorodności i potrzebe jej ochrony
PEK_W03 zna przyczyny i sposoby powodowania przez człowieka wymierania gatunków
PEK_W04 potrafi wybrać właściwe metody ochrony populacji i ekosystemu
PEK_K01 rozumie potrzebę dokształcania się w zakresie inżynierksich zastosowań ekologii
in ochrony przyrody
PEK_K02 ma świadomość ważności i zrozumienie wpływu na środowisko swojej
działalności zawodowej i związanej z tym odpowiedzialności za podejmowane
decyzje
PEK_K03 ma świadomość ważności zachowania w sposób profesjonalny i przestrzegania
zasad etyki
PEK_K04 ma świadomość roli społecznej absolwenta uczelni technicznej w zakresie
upowszechniania wiedzy o potrzebie ochrony przyrody i metodach jej ochrony
PEK_K05 potrafi określić zadania priorytetowe w ochronie przyrody
TREŚCI PROGRAMOWE
Wy1
Wy2
Wy3
Wy4
Wy5
Wy6
Wy7
Wy8
Wy9
Wy10
Wy11
Wy12
Wy13
Wy14
Zakres i podstawowe zasady ekologii. MEtodologia badań
ekologicznych.
Osobnik. Populacja i jej cechy chararkterystyczne.
Genetyka populacji. Populacje duże i małe.
Wpływ czynników abiotycznych na liczebność populacji.
Wpłayw czynników biotycznych na liczebność populacji.
Zasady racjonalnej eksploatacji populacji. Ograniczanie liczebności
populacji (zintegrowane metody zwalczanie szkodników).
Struktura i funkcjonowanie ekosystemu (biocenoza i biotop).
Produktywnośc ekosystemu. Obieg materii i przepływ energii (cykle
biogeochemiczne). Zależności troficzne.
Dynamika ekosystemów.
Krainy fito- i zoogeograficzne. Główne biomy świata.
Różnorodnośc biotyczna jako przedmiot ochrony przyrody.
Ekonomiczna, poznawcza, edukacyjna i estetyczna wartość ochrony
przyrody
Zagrożenia różnorodności biotycznej powodowane przez czlowieka:
bezpośrednia eksterminacja, przekszatlcanie siedlisk, wprowadzanie
do środowiska obcych gatunków, zanieczyszczanie środowiska.
Ochrona zagrożonych populacji i gatunków.
Ochrona obszarów cennych przyrodniczo. Metody oceny warto,ści
przyrodniczej obszarów i kryteria wyzanczonych obszarów
chronionych.
Ochrona przyrody w Polsce i Unii Europejskiej. Konwencje
89
Liczba godzin
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
międzynarodowe i deklaracje w sprawie ochrony bioróżnorodności.
Wy15 Zaliczenie
Suma godzin
2
30
N1. N1. Wykład informacyjny
N2. N2. Wykład problemowy
N3. N3. Praca własna - samodzielne studia i przygotowanie do kolokwium
koniec semestru)
P
Numer efektu
kształcenia
PEK_W01,
PEK_W02,
PEK_W03,
PEK_W04,
PEK_K01,
PEK_K02,
PEK_K03, PEK_04,
PEK_K05
kolokwium
[69] Krebs Ch. J. 1997. Ekologia. Eksperymentalna analiza rozmieszczenia i liczebności.
Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa.
[70] MAckenzie A., Ball A. S., Virdee S. R. 2000. Krótkie wykłady. Ekologia.
Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa
[71] Pullin A. S. 2004. Biologiczne podstawy ochrony przyrody. Wydawnictwo Naukowe
PWN, Warszawa.
[72] Wisniewski J., Gniazdowicz D. 2004. Ochrona przyrody. Wydawnictwo Akademii
Rolniczej w Poznaniu, Poznań.
[73] Symonides E. 2007. Ochrona Przyrody. Wydawnictwo Uniwersytetu Warszawskiego,
Warszawa.
[63] Olaczek R. 1998. Przyroda Polski pod ochroną. LOP. Warszawa.
[64] Leackey R., Lewin R. 1999. Szósta katastrofa. Historia życia a przyszłość ludzkości.
Prószyński i S-ka, Warszawa.
[65] Kalinowska A. 2002. Ekologia - wybór na Nowe Stulecie. Agencja Reklamowo-
90
Wydawnicza. A. Grzegorczyk, Warszawa.
Piotr Jadczyk, [email protected]
91
Przedmiotowy
efekt
kształcenia
dotyczy)**
Cele
przedmiotu***
Treści
programowe***
Numer
narzędzia
dydaktycznego***
PEK_W01
K1OS_W07
C1, C3
N1, N2, N3
PEK_W02
K1OS_W07
C1, C2, C4
PEK_W03
PEK_W04
K1OS_W07
K1OS_W07
C1
C1, C2, C3,
C4
PEK_K01
K1OS_K01
C4
PEK_K02
K1OS_K02
C4
PEK_K03
K1OS_K04
C4
PEK_K04
K1OS_K06
C4
PEK_K05
K1OS_K03
C4
Wy1, Wy2,
Wy 4, Wy5,
Wy7, Wy8,
Wy9
Wy3, Wy6,
Wy9, Wy10,
Wy11, Wy12,
Wy13, Wy14
Wy11
Wy3, Wy11,
Wy12, Wy13,
Wy14
WY1, WY2,
Wy3, Wy4,
Wy5, Wy6,
Wy7, Wy8,
Wy9, Wy10,
Wy11, Wy12,
Wy13, Wy14
Wy6, Wy11,
Wy12, Wy13,
Wy 14
Wy6, Wy11,
Wy12, Wy13,
Wy 14
Wy6, Wy11,
Wy12, Wy13,
Wy 14
Wy12, Wy13
92
N1, N2, N3
N1, N2, N3
N1, N2, N3
N1, N2
N1, N2
N1, N2
N1, N2
N1, N2
KARTA PRZEDMIOTU
Kierunek studiów:
Specjalność:
Rodzaj przedmiotu:
Kod przedmiotu:
Grupa kursów:
(ZZU)
(CNPS)
Forma zaliczenia
kurs końcowy (X)
Zał. nr 4 do ZW 33/2012
ecology and nature protection 2
Ochrona Środowiska
I, stacjonarna
obowiązkowy
NIE
Wykład
Ćwiczenia
Laboratorium
30
Projekt
Seminarium
60
kontaktu (BK)
2
2
1
KOMPETENCJI
1. C1. Nabycie umiejętnosci okreslania podstawowych cech populacji i ich zespołów,
wyznaczania podstawowych wskaźników ekologicznych, wskazania podstawowych zagrożeń
populacji i ekosystemu oraz metod ich ochrony
2. C2. Zrozumienie pojęcia bioróżnorodności i potrzeby jej ochrony
CELE PRZEDMIOTU
93
PEK_U01 potrafi określi podstawowe cechy populacji i ich zespołu
PEK_U02 potrafi interpretować podstawowe wskaźniki ekologiczne
PEK_U03 potrafi dokonać oceny stopnia zagrożenia populacji i ekosystemu oraz wskazać
metody ich ochrony
TREŚCI PROGRAMOWE
La1
La2
La3
La4
La5
La6
La7
Metody badania zespołów populacji na przykładzie fitocenozy
Terenowe metody badania poplacji
Laboratoryjne metody badania populacji
Zależności między organizmami tworzącymi biocenozę.
Produktywność ekosystemów.
Zastosowanie wskaźników biocenotycznych do porównywania
zespołów populacji
Ochrona zagrożonych populacji i obszarów cennych przyrodniczo
Prezentacja multimedialna samodzielnie przeprowadzonego
eksperymentu
Suma godzin
Liczba godzin
6
4
4
4
4
4
4
30
N1. N1. Praca własna - przygotowanie do zajęć w terenie i w laboratorium
N2. N2. Praca własna - samodzielne przeprowadzenie eksperymentu, opracowanie jego
wyników i przygotowanie prezentacji w formie multimedialnej
N3. N3. Przeprowadzenie eksperymentów w terenie i w laboratorium
N4. N4. Opracowanie wyników eksperymentów w postaci sprawozdania
N5. N5. Prezentacja multimedialna wyników samodzielnie przeprowadzonego eksperymentu
koniec semestru)
F1
Numer efektu
kształcenia
PEK_U01,
kolokwium
94
PEK_U03
PEK_U01,
PEK_U02, PEK_03
PEK_U01,
F3
PEK_U02, PEK_03
PEK_U01,
F4
PEK_U02, PEK_03
P=0,25F1+0,25F2+0,25F3+0,25F4
F2
kolokwium
średnia ocen za sprawozdania i pracę podczas
zajęć
prrezentacja multimedialna wyników
samodzielnie przeprowadzonego eksperymentu
Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa
[75] Mackenzie A., Ball A. S., Virdee S. R. 2000. Krótkie wykłady. Ekologia. Wydawnictwo
Naukowe PWN, Warszawa.
PWN, Warszawa.
[77] Wiśniewski J., Gniazdowicz D. 2004. Ochrona przyrody. Wydawnictwo Akademii
Rolniczej w Poznaniu, Poznań
[78] Symonides E. 2007. Ochrona przyrody. Wydawnictwo Uniwersytetu Warszawskiego,
Warszawa.
[66] Olaczek R. 1998. Przyroda Polski pod ochroną. LOP Warszawa.
[67] Leakey R., Lewin R. 1999. Szósta katastrofa. Historia życia a przyszłość ludzkości.
[68] Kalinowska A. 2002. Ekologia - wybór na Nowe Stulecie. Agencja ReklamowoWydawnicza A. Grzegorczyk, Warszawa.
95
Przedmiotowy
efekt
kształcenia
dotyczy)**
Cele
przedmiotu***
Treści
programowe***
Numer
narzędzia
dydaktycznego***
PEK_U01
K1OS_U07
C1, C2
N1, N3, N4
PEK_U02
PEK_U03
K1OS_U07
K1OS_U07
C1, C2
C1, C2
Lab1, Lab2,
Lab3, Lab4,
Lab7
Lab5, Lab7
Lab6, Lab7
96
N1, N3, N4
N2, N5
KARTA PRZEDMIOTU
Kierunek studiów:
Specjalność:
Rodzaj przedmiotu:
Kod przedmiotu:
Grupa kursów:
(ZZU)
(CNPS)
Forma zaliczenia
kurs końcowy (X)
kontaktu (BK)
Zał. nr 4 do ZW 33/2012
ecology and nature protection
Ochrona Środowiska
I, stacjonarna
wybieralny
NIE
Wykład
15
Ćwiczenia
Laboratorium
Projekt
Seminarium
15
30
30
Zaliczenie
na ocenę
Zaliczenie na
ocenę
0,0
0,0
KOMPETENCJI
1. ma podstawową wiedzę z zakresu biologii oraz ekologii i ochrony przyrody
CELE PRZEDMIOTU
C1. C1 zrozumienie, że przystosowania organizmów do środowiska są następstwem ich
ewolucji a antropogeniczne zachwiania równowagi w przyrodzie mają złożone przyczyny i
skutki
C2. C2 poszerzenie wiedzy o prawnych formach ochrony roslin, grzybów i zwierząt
C3. C3 nabycie elementarnej wiedzy na temat polskich parków narodowych
C4. C4 nabycie umiejetności przygotowania i przedstawienia prezentacji multimedialnej
wyjaśniającej wybrane zagadnienia z zakresu ekologii i ochrony przyrody
C5. C5 zrozumienie potrzeby ochrony przyrody zgodnie z zaleceniami biologii
konserwatorskiej jako jednego z aspektów profesjnalnego i etycznego postepowania w
działalności zawodowej oraz społecznej roli inżyniera
97
Z zakresu wiedzy:
PEK_W01 rozumie, że przystosowania organizmów do środowiska powstały w następstwie
ewolucji, a antropogeniczne zachwiania równowagi w przyrodzie mają złożone
przyczyny i skutki
PEK_W02 odróznia formy ochrony rośllin, grzybów i zwierząt
PEK_W03 ma elementarna wiedzę na temat walorów przyrodniczych polskich parków
narodowych i problemach ochrony rpzyrody w tych parkach
PEK_U01 potrafi zaproponować działania ochronne dla zagrożonej populacji, gatunku,
ekosystemu
PEK_U02 potrafi wyjaśnić wybrane zagadnienia z zakresu ekologii i ochrony przyrody w
formie prezentacji multimedialnej przygotowanej na podstawie samidzielnie
zebranej literatury
PEK_K01 rozumie potrzebę dokształcania się w zakresie inżynierskich zastosowań ekologii i
ochrony przyrody
działalnosci zawodowej i związnej z tym odpowiedzialności za podejmowane
decyzje
zasad etyki
PEK_K04 ma świadomość wazności zachowania w sposób profesjonalny i przestrzegania
zasad etyki
upowszechnienia wiedzy o potrzebie ochrony przyrody i metodach jej ochrony
PEK_K06 potrafi określić zadania priorytetowe w ochronie przyrody
TREŚCI PROGRAMOWE
Wy1
Wy2
Wy3
Wy4
Wy5
Wy6
Wy7
Wy8
Ewolucja bioróznorodności
Parki narodowe Polski (niż)
Parki narodowe Polski (góry)
Ochrona zwierząt
Ochrona roślin i grzybów
Prawne zasady usuwania drzew i krzewów
Wielkoobszarowe zamieranie lasu
Zaliczenie
Suma godzin
Se1
Forma zajęć - seminarium
Wybrane zagadnienia z ekologii ewolucyjnej: selekcja r i K, sposoby
rozmnażania, systemy kojarzenia się osobników, dobór płciowy
98
Liczba godzin
2
2
2
2
2
2
2
1
15
Liczba godzin
2
Se2
Se3
Se4
Se5
Se6
Se7
Se8
Wybrane zagadnienia z ekologii ewolucyjnej: korzyści i straty
spowodowane życiem w grupie,altruizm w przyrodzie, teoria
bigeografii wysp
Wybrane programy ochrony zagrożonych gatunków: aktywna
ochrona roślin naczyniowych, aktywna ochrona ryb, metody ochrony
płazów i gadów, wybrane programy ochrony ptaków
Wybrane programy ochrony zagrożonych gatunków (ssaki)
Ochrona obszrów cennych przyrodniczo: ochrona obszarowa ścisła i
częściowa, bierna i aktywna, aktywan ochrona terenów podmokłych,
łąk, ekosystemów leśnych, metody regenaturyzacji terenow
podmokłych i rzek
Wybrane zagrożenia antropogeniczne dla przyrody: przyrodnicze
następstwa fragmentacji siedlisk. Przyrodnicze skutki budowy
autostrad. Przyrdonicze skutki regulacji rzek. Przyrodnicz eskutki
melioracji.
Wybrane zagrożenia antropogenizczne dla przyrody. Przyrodnicze
skutki lokalizacji wyciągów narciarskich na obszarach cennych
przyrodniczo. Wpływ turystyki na przyrodę.
Zaliczenie
Suma godzin
2
2
2
2
2
2
1
15
N3. N3. Samodzielne przygotowanie się do kolokwium
N4. N4. Samodzielne przygotowanie prezentacji multimedialnej
N5. N5. Prezentacja multimedialna
N6. N6. Dyskusja problemowa
koniec semestru)
P1
F1
F2
P2=0,5F1+05F2
Numer efektu
kształcenia
PEK_W01,
PEK_W02,
PEK_W03
PEK_U01,
PEK_U02
PEK_U01
kolokwium
prezentacja multimedialna
aktywność podczas zajęć
99
Naukowe PWN, Warszawa.
PWN, Warszawa.
[82] Wiśniewski J., Gniazdowicz D. 2004. Ochrona przyrody. Wydawnictwo Akademii
Rolniczej w Poznaniu. Poznań.
[83] Symonides E. 2007. Ochrona przyrody. Wydawnictwo Uniwersytetu Warszawskiego,
Warszawa.
[69] Olaczek R. 1998. Przyroda Polski pod ochroną. LOP Warszawa.
[70] Leakey R Lewin R. 1999. Szósta katastrofa. Historia życia a przyszłość ludzkości.
[71] Kalinowska A. 2002. Ekologia - wybór na Nowe Stulecie. Agencja ReklamowoWydawnicza A. Grzegorczyk, Warszawa.
100
Przedmiotowy
efekt
kształcenia
dotyczy)**
Cele
przedmiotu***
Treści
programowe***
PEK_W01
PEK_W02
K1OS_W07
K1OS_W07
C1
C2
PEK_W03
PEK_U01
K1OS_W07
K1OS_U07
C3
C4
PEK_U02
K1OS_U07
C4
PEK_K01
K1OS_K01
C5
PEK_K02
K1OS_K02
C5
PEK_K03
K1OS_K04
C5
PEK_K04
K1OS_K06
C5
Wy1, Wy2
Wy4, Wy5,
Wy6
Wy2, Wy3
Sem1, Sem2,
Sem3, Sem4,
Sem5, Sem6,
Sem7
Sem1, Sem2,
Sem3, Sem4,
Sem5, Sem6,
Sem7
Wy1, Wy2,
Wy3, Wy4,
Wy5, Wy6,
Wy7, Sem1,
Sem2, Sem3,
Sem4, Sem5,
Sem6, Sem7
Wy1, Wy2,
Wy3, Wy4,
Wy5, Wy6,
Wy7, Sem1,
Sem2, Sem3,
Sem4, Sem5,
Sem6, Sem7
Wy1, Wy2,
Wy3, Wy4,
Wy5, Wy6,
Wy7, Sem1,
Sem2, Sem3,
Sem4, Sem5,
Sem6, Sem7
Wy1, Wy2,
Wy3, Wy4,
Wy5, Wy6,
Wy7, Sem1,
Sem2, Sem3,
Sem4, Sem5,
Sem6, Sem7
101
Numer
narzędzia
dydaktycznego***
PEK_K05
K1OS_K03
C5
Wy1, Wy2,
Wy3, Wy4,
Wy5, Wy6,
Wy7, Sem1,
Sem2, Sem3,
Sem4, Sem5,
Sem6, Sem7
102
KARTA PRZEDMIOTU
Kierunek studiów:
Specjalność:
Rodzaj przedmiotu:
Kod przedmiotu:
Grupa kursów:
(ZZU)
(CNPS)
Forma zaliczenia
kurs końcowy (X)
kontaktu (BK)
Zał. nr 4 do ZW 33/2012
Ekologia miasta
Urban ecology
Ochrona Środowiska
I, stacjonarna
wybieralny
NIE
Wykład
15
Ćwiczenia
Laboratorium
Projekt
30
Seminarium
15
30
Zaliczenie
na ocenę
1
1
0,5
0,5
KOMPETENCJI
1. Podstawowe wiadomości z zakresu biologii, ekologii i ochrony przyrody
CELE PRZEDMIOTU
C1. C1 Poznanie specyfiki miasta jako środowiska życia człowiek i innych gatunków
C2. C2 Rozumienie przyrodniczych konsekwencji rozwoju miast oraz potrzeby ochrony
przyrody w miastach
103
Z zakresu wiedzy:
PEK_W01 zna specyfikę środowiska miejskiego oraz specyfikę flory i fauny miasta
PEK_W02 rozumie związki przyczynowo-skutkowe pomiędzy antropogenicznymi
przeksztalceniami środowiska a specyfiką flory i fauny miast
PEK_W03 ma świadomość przyrodniczej wartosci flory i fauny miast, ich znaczenia dla
populacji ludzkiej miasta i potrzeby ochrony przyrody w miastach
PEK_W04 ma świadomość negatywnych skutków przyrodniczych ekspansji miast i
mozliwości ich ograniczenia poprzez rozwój miast zgodny z zasadami ekorozwoju
PEK_U01 potrafi przeanalizować specyficzne warunki środowiska wybranego miasta oraz
zcharakteryzować jego florę i faunę w oparciu o samodzielnie zebraną literaturę
PEK_U02 potrafi wyjaśnić przyrodnicze konsekwencje rozwoju miast
PEK_U03 potrafi zaproponować działania z zakresu ochrony przyrody i środowiska
odpoaiwadające potrzebom środowiska wybranego miasta
PEK_U04 potrafi przygotować i przedstawić prezentyację multimedialną wyjaśniającą
wybrane zagadnienia z zakresu ekologii
PEK_K01 rozumie potrzebę doksztalcania w zakresie inżynierskich zastosowań ekologii
działalności zawodowej i związanej z tym odpowiedzialności za podejmowane
decyzje
zasad etyki
upowszechniania wiedzy o potrzebie ochrony przyrody i metodach jej ochrony
TREŚCI PROGRAMOWE
Wy1
Wy2
Wy3
Wy4
Wy5
Wy6
Wy7
Wy8
Miasto jako srodowisko życia organizmów. Klimat, gleby i zasoby
wodne miasta oraz ich specyfika, rozwój miast i spowodowane nimi
zmiany środowiska miejskiego
Flora miast - jej wartośc przyrodnicz, specyfika, zagrożenia i ochrona.
Synantropizacja flory.
Fauna miast - jej wartośc przyrodnicza, specyfika, zagrożenia i
ochrona. Synantropizacja i synurbizacja zwierząt jako jeden ze
sposobów na przetrwanie w środowisku zmienionym przez czlowieka.
Zieleń miejska, jej bioróżnorodność, wartośc przyrodnicz i znaczenie
dla zdrowia człowieka.
Miasto jako ekosystem - jego struktura i funkcjonowanie. Populacja
człowieka w ekosystemie miejskim.
Wpływ miasta na tereny podmiejskie. Ekspansja miast i ich skutki
przyrodnicze
Ekorozwój miast. Doskonalenie funkcjonowania ekosytstemu miasta.
zaliczenie
Suma godzin
104
Liczba godzin
2
2
2
2
2
2
2
1
15
Se1
Se2
Se3
Se4
Se5
Se6
Se7
Se8
Zróżnicowanie miast jako środowiska flory i fauny na przykładzie
wybranych miast Polski
Wyspy środowiskowe i korytarze ekologiczne w mieście
Synantropizacja flory i fauny miast
Zróżnicowanie środowisk w miastach: abszary silnie zurbanizowane,
parki miejskie, agrocenozy i środowiska wodne w miastach
Obszary cenne przyrodniczo w miastach i ich ochrona
Aktywna ochrona gatunkowa w środowiskach miejskich
Przyrodnicze skutki ekspansji miast. Miasto przyjazne ludziom i
przyrodzie.
Zaliczenie
Suma godzin
Liczba godzin
2
2
2
2
2
2
2
1
15
N3. N3. Samodzielne przygotowanie do kolokwium
N4. N4. Samodzielne przygotowanie prezentacji multimedialnej
N5. N5. Prezentacja multimedialna
N6. N6. Dyskusja problemowa
koniec semestru)
P1
F1
F2
P2=0,5F1+0,5F2
Numer efektu
kształcenia
N1, N2, N3
N4, N5, N6
N6
kolokwium
prezentacja
aktywność podczas zajęć
105
[84] Zimny H. 2005. Ekologia miasta. Agencja Reklamowo-Wydawnicza. A. Grzegorczyk,
Warszawa
[72] Krebs Ch. J. !997. Ekologia. Eksperymentalna analiza rozmieszczenia i liczebności.
NAukowe PWN, Warszawa.
106
Ekologia miasta
Przedmiotowy
efekt
kształcenia
dotyczy)**
Cele
przedmiotu***
PEK_W01
PEK_W02
PEK_W03
PEK_W04
PEK_U01
PEK_U02
PEK_U03
PEK_U04
PEK_K01
PEK_K02
PEK_K03
PEK_K04
K1OS_W07
K1OS_W07
K1OS_W07
K1OS_W07
K1OS_U07
K1OS_U07
K1OS_U07
K1OS_U07
K1OS_K01
K1OS_K02
K1OS_K04
K1OS_K06
C1
C1, C2
C1, C2
C2
C1
C1, C2
C2
C1, C2
C1, C2
C1, C2
C1, C2
C1, C2
Treści
programowe***
107
Numer
narzędzia
dydaktycznego***
KARTA PRZEDMIOTU
Kierunek studiów:
Specjalność:
Rodzaj przedmiotu:
Kod przedmiotu:
Grupa kursów:
(ZZU)
(CNPS)
Forma zaliczenia
kurs końcowy (X)
kontaktu (BK)
Zał. nr 4 do ZW 33/2012
Entomologia stosowana
Applied entomology
Ochrona Środowiska
I, stacjonarna
wybieralny
OSS 108395
NIE
Wykład
15
Ćwiczenia
15
30
30
Zaliczenie
na ocenę
Laboratorium
Projekt
Seminarium
Zaliczenie
na ocenę
1
0,5
1
0,5
0,5
0,5
KOMPETENCJI
1. Ma podstawową wiedzę w zakresie biologii, ekologii i ochrony przyrody.
CELE PRZEDMIOTU
C1. Zdobycie wiedzy na temat pozytywnego i negatywnego znaczenia owadów i innych
bezkręgowców
C2. Zdobycie wiedzy na temat możliwości wykorzystania w działaniach związanych z
ochroną środowiska przyrodniczego
C3. Nabycie umiejętności oceny bioróżnorodności wybranych obszarów
C4. Nabycie umiejętności wykorzystania entomologii stosowanej w ochronie środowiska
przyrodniczego
108
Z zakresu wiedzy:
PEK_W01 Ma wiedzę na temat ważniejszych zagadnień z dziedziny entomologii leśnej.
PEK_W02 Ma wiedzę na temat pozytywnego i negatywnego znaczenia owadów oraz
możliwości ich wykorzystania w ocenie jakości środowiska oraz w innych
dziedzinach.
PEK_W03 Ma wiedzę na temat działań jakie należy podjąć w celu oceny bioróżnorodności
danego obszaru
PEK_U01 Potrafi samodzielnie rozpoznać ważniejsze chronione i objęte siecią NATURA
2000 owady i inne bezkręgowce
PEK_U02 Potrafi zastosować odpowiednie narzędzia (miary bioróżnorodności) służące do
oceny bioróżnorodności wybranego obszaru.
PEK_U03 Potrafi sporządzić raport pisemny i zaprezentować ustnie wyniki swoich analiz.
PEK_K02 Jest świadomy zagrożeń, które wpływają na obniżenie bioróżnorodności oraz na
spadek produktywności lasu
TREŚCI PROGRAMOWE
Wy1
Wy2
Wy3
Wy4
Wy5
Wprowadzenie. Entomologia leśna. Mechanizm i przyczyny
masowych gradacji owadów leśnych. Ich wpływ na zachowanie
równowagi w biocenozie lasu. Monitoring uszkodzeń lasów w PL.
Wykrywanie szkodników i ich identyfikacja. Metody oceny
liczebności szkodliwych owadów leśnych. Wykorzystanie patogenów i
entomofagów do zwalczania owadów.
Owady synantropijne i ich znaczenie pozytywne i negatywne.
Biomonitoring z wykorzystaniem owadów. Przykłady biomonitoringu
z wykorzystaniem owadów prowadzonego w Pl. Pestycydy, wpływ
na owady, skuteczność, skutki dla roślin, zwierząt i zdrowia
ludzkiego.
Jad owadzi, typy, jego znaczenie oraz praktyczne wykorzystanie.
Owady zapylające i ich rola w biocenozie. Problem wymierania.
Owady w nauce. Ich rola, znaczenie i wykorzystanie w badaniach
naukowych. Owady jako pożywienie dla zwierząt i ludzi.
Entomologia w kryminalistyce. Przykłady zagadek kryminalnych
rozwiązanych z pomocą owadów. Entomologia i arachnologia w
technikach wojskowych. Bionika. Entomologia w medycyniewektory chorób, owady chorobotwórcze, pozytywne wykorzystanie
owadów i innych bezkręgowców.
Entomologia w weterynarii; wektory chorób, owady chorobotwórcze,
pozytywne wykorzystanie owadów i innych bezkręgowców.
Entomologia w magazynach z żywnością i w przedsiębiorstwach
produkujących żywność (szkodniki magazynowe). Szkodniki drewna
( mebli), książek itp. Entomologia w rolnictwie. Naturalna kontrola
upraw, biologiczna kontrola, rośliny transgeniczne.
109
Liczba godzin
2
2
2
2
2
Jedwab owadzi i pajęczy- właściwości, budowa, produkcja,
zastosowanie i znaczenie Preparaty medyczne i paramedyczne na bazie
Wy6
owadów i ich wydzielin oraz wydalin. Tworzywa wykorzystujące
materiały pochodzenia owadziego
Entomologia w kulturze. Europa i Świat. Entomologia dawniej i
Wy7 dziś. Techniki stosowane współcześnie i dawniej, historia rozwoju tej
dziedziny.
Wy8 Kolokwium zaliczeniowe
Suma godzin
Ćw1
Ćw2
Ćw3
Ćw4
Identyfikacja owadów chronionych oraz objętych siecią NATURA
2000 w terenie z wykorzystaniem odpowiednich kluczy do
oznaczania. Poznanie podstawowych metod ochrony i stosowanych
technik
Ocena bioróżnorodności (wykorzystanie wskaźników
bioróżnorodności) wybranego obszaru na podstawie wybranej grupy
owadów (rząd, rodzina) wraz ze wskazaniem zagrożeń
Opracowanie raportu z badań
Ocena raportu, zaliczenie końcowe
Suma godzin
2
2
1
15
Liczba godzin
4
6
3
2
15
N3. Wskazanie istotnych cech taksonomicznych ułatwiających identyfikację wybranych
taksonów
N4. Prezentacja podstawowych metod stosowanych ocenie bioróżnorodności
N5. Wykonanie oceny bioróżnorodności wybranego obszaru
koniec semestru)
P1
F1
F2
Numer efektu
kształcenia
PEK_W01 ,
PEK_W02,
PEK_W03,
PEK_K02
Wy1-8
PEK_U01,
PEK_K01 Ćw1
PEK_U02,
Kolokwium
Raport
Raport, Ocena końcowa
110
PEK_U03
PEK_K01
Ćw3,Ćw4
Ćw 2,
P 2 = 0,4F1+ 0,6F2
[85] Pullin A.S. 2004. Biologiczne podstawy ochrony przyrody. Wydawnictwo PWN
Warszawa.
[86] Trojan P. 1981. Ekologia ogólna. PWN Warszawa
[87] Szujecki, A.: Entomologia leśna SGGW 1998 Tom I i II
[88] Wilkaniec B. : Entomologia stosowana. Wydawnictwo Akademii Rolniczej im. Augusta
Cieszkowskiego w Poznaniu 2002.
[74] Czesław Jura : Bezkręgowce. Warszawa 2002 PWN
[75] Richard Jurd: Biologia zwierząt. Warszawa 2003 PWN
[76] Starzyk Jerzy Ćwiczenia z entomologii leśnej 2007 PWRiL
Justyna Rybak, [email protected]
111
Entomologia stosowana
Przedmiotowy
efekt
kształcenia
dotyczy)**
Cele
przedmiotu***
PEK_W01
PEK_W02
SBS_W15
SBS_W15
C1, C2
C1,C2
PEK_W03
PEK_U01
PEK_U02
SBS_W15
S2BS_U11
S2BS_U11
PEK_U03
S2BS_U11
PEK_K01
PEK_K02
S2BS_U01
S2BS_U11
Treści
programowe***
Wy1
Wy2,
Wy3,Wy4,
Wy5, Wy6,
Wy7,Wy8
C3, C4
Wy1, Wy2
C4
Ćw1
C3, C4
Ćw2, Ćw3,
Ćw4
C3, C4
Wy 1-8, Ćw2,
Ćw3,
C3, C4
Ćw1 - Ćw4
C1,C2,C3, C4 Wy1-Wy8,
Ćw1-4
112
Numer
narzędzia
dydaktycznego***
N1, N4
N1, N2
N1, N2, N4
N3
N4, N5
N6
N5, N6
N4, N5, N6
KARTA PRZEDMIOTU
Kierunek studiów:
Specjalność:
Rodzaj przedmiotu:
Kod przedmiotu:
Grupa kursów:
(ZZU)
(CNPS)
Forma zaliczenia
kurs końcowy (X)
kontaktu (BK)
Zał. nr 4 do ZW 33/2012
Fitosocjologia
Phytosociology
Ochrona Środowiska
I, stacjonarna
wybieralny
OSS 108395
NIE
Wykład
15
Ćwiczenia
15
30
30
Zaliczenie
na ocenę
Laboratorium
Projekt
Seminarium
Zaliczenie
na ocenę
1
0,5
1
0,5
0,5
0,5
KOMPETENCJI
1. Ma podstawową wiedzę w zakresie biologii, ekologii i ochrony przyrody
CELE PRZEDMIOTU
C1. Zdobycie wiedzy na temat ważniejszych zbiorowisk roślinnych Polski i świata
C2. Zdobycie wiedzy na temat ważniejszych zbiorowisk Dolnego Śląska
C3. Nabycie umiejętności oceny wartości środowiska przyrodniczego
C4. Nabycie praktycznej umiejętności wykorzystania fitosocjologii w ochronie środowiska i
waloryzacji przyrodniczej
113
Z zakresu wiedzy:
PEK_W01 Ma wiedzę na temat ważniejszych pojęć z dziedziny fitosocjologii.
PEK_W02 Ma wiedzę na temat ważniejszych zbiorowisk roślinnych Polski i świata i metod
ich wyróżniania.
PEK_W03 Ma wiedzę na temat działań jakie należy podjąć w celu przeprowadzenia
waloryzacji przyrodniczej
PEK_U01 Potrafi samodzielnie wykonać zdjęcie fitosocjologiczne i klasyfikację
syntaksonomiczną
PEK_U02 Potrafi określić naturalność danego zbiorowiska roślinnego, wskazać stopień jego
synatropizacji oraz potencjalne zagrożenia
PEK_U03 Potrafi zastosować odpowiednie narzędzia służące przeprowadzeniu waloryzacji
przyrodniczej.
PEK_U04 Potrafi sporządzić raport pisemny i zaprezentować ustnie wyniki swoich analiz.
PEK_K02 Jest świadomy występowania specyficznych typów zagrożeń zbiorowisk
roślinnych
TREŚCI PROGRAMOWE
Wy1
Wy2
Wy3
Wy4
Wy5
Wy6
Wy7
Wy8
Ćw1
Ćw2
Podstawowe pojęcia z dziedziny fitosocjologii. Stosunki ilościowe
gatunków w zbiorowisku. Podstawy systematyki zbiorowisk
roślinnych.
Metody wyróżniania jednostek taksonomicznych w fitosocjologii.
Dynamika zbiorowisk roślinnych
Charakterystyka wybranych zbiorowisk roślinnych. Zbiorowiska leśnie
i zaroślowe: Lasy liściaste. Bory szpilkowe i mieszane
Zbiorowiska trawiaste i ziołoroślowe: Łąki i pastwiska
Zbiorowiska wodne i przywodne: Torfowiska
Szata roślinna Dolnego Śląska. Szata roślinna świata: wybrane
zbiorowiska tropików.
Zasady kartowania zbiorowisk roślinnych . Wykorzystanie
fitosocjologii w ochronie środowiska. Waloryzacja przyrodnicza.
Suma godzin
Wykonanie zdjęć fitosocjologicznych wybranych zbiorowisk
roślinnych oraz wykonanie na ich podstawie klasyfikacji
syntaksonomicznej
Sporządzenie oceny naturalności badanego płatu roślinności oraz
oceny stopnia antropogenicznych przemian roślinności badanego
terenu, wskazanie zagrożeń, wykonanie waloryzacji przyrodniczej
114
Liczba godzin
2
2
2
2
2
2
2
1
15
Liczba godzin
7
6
Ćw3
Ocena raportu, zaliczenie końcowe
Suma godzin
2
15
N3. Wskazanie istotnych konsekwencji dla zbiorowisk roślinnych wynikających z degradacji
lub antropizacji terenu.
N4. Prezentacja podstawowych narzędzi stosowanych w badaniach fitosocjologicznych
N5. Wykonanie waloryzacji przyrodniczej
koniec semestru)
P1
F1
F2
Numer efektu
kształcenia
PEK_W01 ,
PEK_W02,
PEK_W03,
PEK_K02
Wy1-8
PEK_U01,
PEK_K01 Ćw1
PEK_U02,
PEK_U03,
PEK_U04
PEK_K01
Ćw 2,
Ćw3
Kolokwium
Raport
Raport, Ocena końcowa
P 2 = 0,4F1+ 0,6F2
[89] Falińska K. Ekologia roślin, PWN Warszawa 1997
[90] Matuszkiewicz W.. Przewodnik do oznaczania zbiorowisk roślinnych Polski. PWN
Warszawa 2000.
[91] Pawłowski B. Skład i budowa zbiorowisk roślinnych oraz metody ich badania w Szata
roślinna Polski, pod red. W. Szafera i K. Zarzyckiego. PWN Warszawa 1972.
[92] Wysocki C., Sikorski P. Fitosocjologia. Wydawnictwo SGGW 2001.
[77] Fukarek Z. Fitosocjologia. PWRiL Warszawa 1967.
[78] Grzegorczyk S., Benedycki S. Łąkoznawstwo. Uniwersytet Warmińsko-Mazurski,
Olsztyn 2001.
115
[79]
[80]
[81]
[82]
[83]
[84]
Krebs C., J. Ekologia. PWN Warszawa 1996
Matuszkiewicz J. Zespoły leśne Polski. PWN Warszawa 2002.
Scamoni A. Wstęp do fitosocjologii praktycznej. PWRiL Warszawa 1967.
Szafer W. Szata roślinna Polski. PWN Warszawa 1972.
Tomanek J. Botanika leśna. PWRiL Warszawa 1994
Zaręba R. Fitosocjologia i typologia leśna. Skrypt SGGW, Warszawa 1988.
Justyna Rybak, [email protected]
116
Fitosocjologia
Przedmiotowy
efekt
kształcenia
dotyczy)**
Cele
przedmiotu***
Treści
programowe***
Numer
narzędzia
dydaktycznego***
PEK_W01
PEK_W02
SBS_W15
SBS_W15
C1
C1,C2
N1, N4
N1, N2
PEK_W03
PEK_U01
PEK_U02
PEK_U03
PEK_U04
PEK_K01
PEK_K02
SBS_W15
S2BS_U11
S2BS_U11
S2BS_U11
S2BS_U11
S2BS_U01
S2BS_U11
C3, C4
C4
C3, C4
C3, C4
C3, C4
C3, C4
C1,C2,C3, C4
Wy1
Wy2,
Wy3,Wy4,
Wy5, Wy6
Wy7, Wy8
Ćw1
Ćw2, Ćw3
Wy 1-8
Ćw3
Ćw1 - Ćw3
Wy1-Wy8,
Ćw8
117
N1, N2, N3
N5
N3, N5
N5
N6
N3, N4,N5, N6
N3,N6
KARTA PRZEDMIOTU
Kierunek studiów:
Specjalność:
Rodzaj przedmiotu:
Kod przedmiotu:
Grupa kursów:
(ZZU)
(CNPS)
Forma zaliczenia
kurs końcowy (X)
kontaktu (BK)
Zał. nr 4 do ZW 33/2012
Fizyka
Physics
Ochrona Środowiska
I, stacjonarna
obowiązkowy
FZP003023
NIE
Wykład
30
Ćwiczenia
30
120
60
Egzamin
na ocenę
Laboratorium
Projekt
Seminarium
Zaliczenie
na ocenę
4
0
2
2
1
1
KOMPETENCJI
1. Kompetencje w zakresie podstaw analizy matematycznej, algebry i przedmiotu Fizyka z
astronomią dla szkoły ponadgimnazjalnej
CELE PRZEDMIOTU
C1. Nabycie podstawowej wiedzy z wybranych działów fizyki klasycznej i fizyki
współczesnej.
C2. Zdobycie umiejętności jakościowego rozumienia wybranych zasad i praw fizyki
klasycznej i fizyki współczesnej oraz ilościowej analizy wybranych zjawisk z tego zakresu
wiedzy.
C3. Rozwijanie kompetencji społecznych obejmujących inteligencję emocjonalną polegającą
na umiejętności współpracy w grupie studenckiej i mającej na celu efektywne rozwiązywanie
problemów i realizację zadań. Utrwalanie poczucia odpowiedzialności, uczciwości i
rzetelności w postępowaniu w środowisku akademickim i społeczeństwie.
118
Z zakresu wiedzy:
PEK_W01 zna: a) podstawy rachunku wektorowego w prostokątnym układzie
współrzędnych, b) podstawy analizy wymiarowej, pojęcie wielkości fizycznej i
zasady szybkiego szacowania wartości wielkości fizycznych; zna i rozumie
znaczenie wybranych odkryć i osiągnięć fizyki klasycznej oraz fizyki
współczesnej dla nauk technicznych i postępu cywilizacyjnego.
PEK_W02 posiada wiedzę z zakresu podstaw dynamiki ruchu; ma szczegółową wiedzę
dotyczącą: a) znaczenia masy i siły, b) warunków stosowalności zasad dynamiki
Newtona i poprawnego zapisu równania ruchu, c) sformułowania drugiej zasady
dynamiki z wykorzystaniem pojęcia pędu, d) zasady zachowania pędu.
PEK_W03 ma wiedzę o polach sił zachowawczych (w tym grawitacyjnego); potrafi określić
następujące wielkości fizyczne: praca i moc siły mechanicznej, energia kinetyczna
i potencjalna (w tym dla pola grawitacyjnego); zna: a) prawo Gaussa dla słabych
pól grawitacyjnych, b) twierdzenie o pracy i energii kinetycznej, c) związek siły
zachowawczej z energią potencjalną, d) potrafi sformułować zasadę zachowania
energii mechanicznej dla siły zachowawczej.
PEK_W04 potrafi poprawnie zdefiniować: moment siły, moment pędu: cząstki, układu
punktów materialnych i bryły sztywnej, moment bezwładności: układu punktów
materialnych i bryły sztywnej; zna postacie drugiej zasady dynamiki dla ruchu
obrotowego bryły sztywnej wokół ustalonej osi obrotu z wykorzystaniem pojęć
momentu bezwładności i momentu pędu; potrafi sformułować i wyprowadzić
zasadę zachowania momentu pędu: cząstki, układu punktów materialnych, bryły
sztywnej względem ustalonej osi obrotu.
PEK_W05 posiada wiedzę dotyczącą podstaw dynamiki ruchu drgającego; ma szczegółową
wiedzę dotyczącą: a) ruchu harmonicznego wahadeł: matematycznego,
fizycznego, torsyjnego, cząstki poddanej działaniu siły zachowawczej i
wykonującej małe drgania wokół punktu położenia równowagi, b) ruchu
drgającego tłumionego, c) drgań wymuszonych i zjawiska rezonansu
mechanicznego.
PEK_W06 posiada wiedzę o ruchu falowym; ma szczegółową wiedzę dotyczącą: a)
generowania i podstawowych właściwości fal mechanicznych (w tym
akustycznych) oraz ich źródeł, b) równania płaskiej fali monochromatycznej i
podstawowych wielkości fizycznych ruchu falowego, c) prędkości związanych z
ruchem falowym, d) zależności prędkości fal (w tym akustycznych) od
właściwości sprężystych ośrodka, e) transportu energii mechanicznej przez fale, f)
zależności natężenia fali od odległości od źródła, g) efektu Dopplera, h)
interferencji fal akustycznych i dudnień.
PEK_W07 zna podstawowe narzędzia matematyczne stosowane do analizy pól wektorowych;
w szczególności pojęcia gradientu, dywergencji i rotacji; rozumie treść twierdzeń:
Ostrogradskiego-Gaussa i Stokesa.
PEK_W08 posiada wiedzę z zakresu podstaw elektrostatyki i jej wybranych zastosowań; zna
podstawowe właściwości i wielkości fizyczne wektorowe i skalarne związane z
polem elektrostatycznym ładunku punktowego i dyskretnego ich układu (w tym
natężenie, energia potencjalna i potencjał pola, zasada superpozycji,
zachowawczość pola, kwantowanie ładunku, zasada zachowania ładunku
elektrycznego); zna i rozumie znaczenie prawa Gaussa do wyznaczanie natężenia
pola wybranych symetrycznych rozkładów ciągłych ładunków; potrafi ilościowo
scharakteryzować energię potencjalną dipola i momentu siły działającej na dipol
umieszczony w zewnętrznym polu, zna i rozumie zjawiska ekranowania pola przez
119
przewodnik i polaryzacji dielektryków; ma wiedzę o energii, gęstości energii pola
elektrostatycznego oraz fizycznych zasad działania kserokopiarek i filtrów
elektrostatycznych.
PEK_W09 posiada wiedzę z zakresu magnetostatyki oraz jej wybranych zastosowań; ma
szczegółową wiedzę dotyczącą: a) prawo Gaussa i źródeł pola magnetycznego, b)
działania pola na ładunki elektrycznych i przewodniki z prądem (siła Lorentza), c)
prawa Biota-Savarta i Ampere’a oraz ich zastosowań do wyznaczania
natężenia i indukcji pól magnetycznych wybranych źródeł (prostoliniowy i kołowy
przewodnik, cewka), d) definicji jednostki natężenia prądu elektrycznego; zna i
rozumie klasyczny efekt Halla oraz zasady fizyczne działania: cyklotronu,
selektora prędkości cząsteczek, spektrometru mas. Ma wiedzę nt. a) momentu
magnetycznego obwodu z prądem, b) energii potencjalnej i momentu siły
działającej na moment magnetyczny umieszczony w zewnętrznym polu
magnetycznym.
PEK_W10 posiada wiedzę nt. zjawiska indukcji elektromagnetycznej oraz jej zastosowań; zna
i rozumie: a) prawo Faradaya i regułę Lenza, b) pojęcia energii i gęstości energii
pola magnetycznego; zna przykłady występowania i zastosowań prądów
wirowych. Zna i rozumie pojęcie prądu przesunięcia oraz sens fizyczny układu
równań Maxwella (w postaci całkowej) i równań materiałowych.
PEK_U01 potrafi: a) efektywnie posługiwać się rachunkiem wektorowym stosowanym w
fizyce, b) wskazać oraz wymienić odkrycia i osiągnięcia fizyki, które przyczyniły
się do postępu cywilizacyjnego, c) stosować podstawowe zasady analizy
wymiarowej oraz szybkiego szacowania wartości wielkości fizycznych.
PEK_U02 potrafi: a) wyprowadzić zasadę zachowania pędu, b) poprawnie zapisywać; z
uwzględnieniem diagramu przyłożonych sił; wektorową i skalarną postać
równania ruchu w inercjalnym, prostokątnym układzie współrzędnych, c)
rozwiązywać skalarne równanie ruchu ciała z uwzględnieniem warunków
początkowych, d) wyznaczać zależności od czasu podstawowych wielkości
kinematycznych, e) rozwiązywać zadania dotyczące dynamiki zderzeń z
wykorzystaniem zasady zachowania pędu.
PEK_U03 potrafi: a) weryfikować zachowawczy charakter danej siły, b) wyprowadzić zasadę
zachowania energii mechanicznej, c) stosować zasadę zachowania energii
mechanicznej do rozwiązywania zadań dotyczących ruchu ciał w polu siły
zachowawczej, d) wyznaczać wartości: pracy mechanicznej, mocy stałej i
zmiennej siły, energii kinetycznej i potencjalnej, zmiany energii kinetycznej ciała z
wykorzystaniem twierdzenia o pracy i energii kinetycznej, e) wyznaczać; z
wykorzystaniem prawa Gaussa; wektor natężenia pola grawitacyjnego dla
rozkładów masy w przestrzeni o symetrii sferycznej, cylindrycznej, f) wyznaczać
wektor siły, gdy znana jest postać analityczna energii potencjalnej.
PEK_U04 potrafi wyprowadzić zasadę zachowania momentu pędu bryły sztywnej oraz
poprawnie zapisać i rozwiązać równanie ruchu obrotowego wokół ustalonej osi
obrotu oraz postępowo-obrotowego bryły sztywnej. Potrafi wyznaczać wartości: a)
momentu siły, b) momentu pędu cząstki i bryły sztywnej, c) energii kinetycznej
ruchu obrotowego, pracy i mocy w ruchu obrotowym, e) zmiany energii
kinetycznej ruchu obrotowego ciała z wykorzystaniem twierdzenia o pracy i
energii kinetycznej; ponadto potrafi stosować zasadę zachowania momentu pędu
do opisu i rozwiązywania wybranych zadań dotyczących dynamiki bryły sztywnej.
PEK_U05 potrafi poprawnie zapisywać i analizować równania ruchu drgającego: a) wahadeł:
matematycznego, fizycznego, torsyjnego oraz cząstki poddanej działaniu siły
120
potencjalnej i wykonującej małe drgania wokół punktu równowagi, b) tłumionego,
c) wymuszonego zewnętrzną siłą sinusoidalną. Potrafi wyznaczać: okresy drgań,
zależności od czas wielkości kinematycznych i dynamicznych ruchu drgającego,
charakteryzować ilościowo zjawisko rezonansu mechanicznego.
PEK_U06 potrafi: a) zapisać równanie płaskiej fali monochromatycznej, gdy znane są jej
podstawowe parametry, b) wyznaczać wartości podstawowych wielkości
fizycznych ruchu falowego (długość i częstotliwość, wektor falowy, częstość
kołowa, prędkości: fazowa, cząsteczek ośrodka, grupowa), c) scharakteryzować
ilościowo: transport energii przez fale mechaniczne, zjawiska: Dopplera,
interferencji i dudnień.
PEK_U07 potrafi poprawnie i efektywnie posługiwać się narzędziami matematycznymi
analizy pól wektorowych do rozwiązywania prostych zagadnień z zakresu
elektromagnetyzmu.
PEK_U08 potrafi: a) wyprowadzić prawo Coulomba z prawa Gaussa, b) zastosować wiedzę z
zakresu elektrostatyki do jakościowej i ilościowej charakterystyki pól
elektrostatycznych, których źródłem są ładunki i układy ładunków punktowych, w
szczególności ma umiejętności pozwalające na wyznaczanie, w oparciu o prawo
Gaussa, natężeń pól elektrostatycznych wybranych rozkładów ładunków, c)
wyznaczać w szczególności: elektrostatyczną energię potencjalną ładunku i układu
ładunków, wartość energii potencjalnej dipola i momentu siły działającej na dipol
umieszczony w zewnętrznym polu, wartość gęstości energii pola.
PEK_U09 potrafi wskazać źródła pola magnetycznego oraz zastosować wiedzę z zakresu
magnetostatyki do: a) jakościowej i ilościowej charakterystyki pola
magnetycznego (wyznaczanie wektorów indukcji magnetycznej i natężenia)
pochodzącego od różnych źródeł (prostoliniowy i kołowy przewodnik z prądem,
cewka), b) ruchu ładunków elektrycznych w polu magnetycznym i wyznaczania
wartości siły działającej na przewodnik z prądem umieszczony w polu
magnetycznym, c) wyznaczania wartości energii potencjalnej i momentu siły
działającej na moment magnetyczny umieszczony w zewnętrznym polu
magnetycznym, d) zdefiniowania jednostki natężenia prądu elektrycznego.
Ponadto potrafi wyjaśnić: a) zasadę fizyczną działania: cyklotronu, selektora
prędkości cząsteczek, spektrometru mas, b) znaczenie pola magnetycznego Ziemi
dla środowiska naturalnego i form życia na tej planecie.
PEK_K01 wyszukiwania oraz obiektywnego i krytycznego analizowania informacji bądź
argumentów, racjonalnego tłumaczenia i uzasadniania własnego punktu widzenia z
wykorzystaniem wiedzy z zakresu fizyki.
PEK_K02 rozumienia konieczności samooceny i samokształcenia, w tym doskonalenia
umiejętności koncentracji uwagi i skupienia się na kwestiach istotnych, rozwijania
zdolności do samodzielnego stosowania posiadanej wiedzy i zdobytych
umiejętności oraz odpowiedzialności za rezultaty podejmowanych działań.
PEK_K03 niezależnego i twórczego myślenia.
PEK_K04 pracy w zespole i polegających na doskonaleniu metod wyboru strategii mającej na
celu optymalne rozwiązywanie powierzonych grupie zadań.
TREŚCI PROGRAMOWE
Wy1 Sprawy organizacyjne. Metodologia fizyki
121
Liczba godzin
2
Wy2
Wy3
Wy4
Wy5
Wy6
Wy7
Wy8
Wy9
Wy10
Wy11
Wy12
Zasady zachowania w mechanice
Zasady zachowania w mechanice
Drgania i fale mechaniczne
Drgania i fale mechaniczne
Elektrostatyka
Magnetostatyka
Indukcja elektrostatyczna. Równania Maxwella
Fale elektromagnetyczne
Elementy szczególnej teorii względności
Podstawy optyki falowej. Elementy fizyki kwantowej
Podstawy optyki falowej. Elementy fizyki kwantowej
Podstawy optyki falowej. Elementy fizyki kwantowej. Elementy fizyki
Wy13
jądrowej
Elementy fizyki jądrowej. Elementy fizyki cząstek elementarnych i
Wy14
astrofizyki
Wy15 Elementy fizyki cząstek elementarnych i astrofizyki
Suma godzin
Ćw1
Ćw2
Ćw3
Ćw4
Ćw5
Ćw6
Ćw7
Ćw8
Ćw9
Ćw10
Ćw11
Sprawy organizacyjne. Rozwiązywanie zadań z zakresu: analizy
wymiarowej; szacowania wartości wielkości fizycznych; rachunku
wektorowego i różniczkowo-całkowego.
Zastosowanie zasad dynamiki Newtona oraz zasad zachowania: pędu,
energii i momentu pędu do rozwiązywania zadań dotyczących
dynamiki ruchu postępowego i obrotowego.
Analiza i rozwiązywania zadań z zakresu dynamiki ruchu drgającego
i falowego
Analiza i rozwiązywania zadań z zakresu dynamiki ruchu drgającego
i falowego
Analiza i rozwiązywania zadań z zakresu elektrostatyki i
magnetyzmu
Kolokwium; ewaluacja efektów kształcenia w zakresie umiejętności:
PEK_U01 - PEK_U09, PEK_K01 - PEK_K03
Analiza i rozwiązywania zadań dotyczących indukcji
elektromagnetycznej i fal elektromagnetycznych
Rozwiązywanie zadań dotyczących szczególnej teorii względności
Zastosowanie praw fizyki współczesnej do rozwiązywania
wybranych zadań z zakresu: fizyki kwantowej, fizyki atomu i jądra
atomowego oraz fizyki cząstek elementarnych i astrofizyki
122
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
3
1.5
1.5
39
Liczba godzin
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
Ćw12
Ćw13
Ćw14
Ćw15
Kolokwium; ewaluacja efektów kształcenia w zakresie umiejętności:
PEK_U10 - PEK_U15, PEK_K01 - PEK_K03
Końcowa ewaluacja stopnia osiągnięcia przez poszczególnych
studentów wszystkich założonych efektów kształcenia
Suma godzin
2
2
2
2
30
N1. Wykład tradycyjny z wykorzystaniem transparencji, slajdów, demonstracji i pokazów
praw i zjawisk fizycznych.
N2. Ćwiczenia rachunkowe ; dyskusja rozwiązań zadań.
N3. Ćwiczenia rachunkowe ; krótkie co najwyżej 10 min. sprawdziany pisemne.
N4. Ćwiczenia rachunkowe ; pisemne kolokwia 90 minutowe.
N5. Konsultacje.
N6. Praca własna; przygotowanie do ćwiczeń.
N7. Praca własna; samodzielne studia i przygotowanie do egzaminu.
koniec semestru)
F1
P = F2
Numer efektu
kształcenia
PEK_U01 PEK_U15;
PEK_K01 PEK_K04
PEK_W01 PEK_W15;
PEK_U01 PEK_U15;
PEK_K02,
PEK_K03
Odpowiedzi ustne, dyskusje, pisemne
sprawdziany i kolokwia.
Egzamin pisemno-ustny
123
[93] D. Halliday, R. Resnick, J. Walker, Podstawy fizyki, tomy 1.- 5., Wydawnictwo
Naukowe PWN, Warszawa 2003; J. Walker, Podstawy fizyki. Zbiór zadań, PWN,
Warszawa 2005 i 2011
[94] Paul A. Tipler, Ralph A. Llewellyn, Fizyka współczesna, Wydawnictwo Naukowe
PWN, Warszawa 2012
[95] I.W. Sawieliew, Wykłady z fizyki, tom 1. i 2., Wydawnictwa Naukowe PWN,
Warszawa, 2003
[96] W. Salejda, Fizyka a postęp cywilizacyjny (45,35 MB), Metodologia fizyki (1,1MB);
opracowania dostępne na stronie
http://www.if.pwr.wroc.pl/index.php?menu=studia&left_menu=jkf
[85] J. Massalski, M. Massalska, Fizyka dla inżynierów, cz. 1. i 2., WNT, Warszawa 2008
[86] J. Orear, Fizyka, tom 1. i 2., WNT, Warszawa 2008
[87] Z. Kleszczewski, Fizyka klasyczna, Wyd. Politechniki Śląskiej, Gliwice 2001
[88] L. Jacak, Krótki wykład z fizyki ogólnej, Oficyna Wydawnicza PWr, Wrocław 2001;
podręcznik dostępny na stronie Dolnośląskiej Biblioteki Cyfrowej
[89] K. Sierański, K. Jezierski, B. Kołodka, Wzory i prawa z objaśnieniami, cz. 1. i 2.,
Oficyna Wydawnicza SCRIPTA, Wrocław 2005; K. Sierański, J. Szatkowski, Wzory i
prawa z objaśnieniami, cz. 3., Oficyna Wydawnicza SCRIPTA, Wrocław 2008.
[90] Witryna dydaktyczna Instytutu Fizyki PWr w zakładce Jednolite kursy fizyki znajdują
się zalecane e-materiał dydaktyczne.
[91] H.D. Young, R.A. Freedman, SEAR’S AND ZEMANSKY’S
UNIVERSITY PHYSICS WITH MODERN PHYSICS, Addison-Wesley Publishing
Company, wyd. 12. z 2008 r.
[92] D.C. Giancoli, Physics Principles with Applications, 6th Ed., Addison-Wesley, 2005;
Physics: Principles with Applications with MasteringPhysics, 6th Ed., Addison-Wesley
2009
[93] R.A. Serway, Physics for Scientists and Engineers with Modern Physics, 8th Ed.,
Brooks/Cole, Belmont 2009; zapowiadane jest kolejne wydanie w styczniu 2013 r.
[94] P.A. Tipler, G. Mosca, Physics for Scientists and Engineers, Extended Version, W. H.
Freeman 2007
Arkadiusz Wójs, [email protected]
124
Fizyka
Przedmiotowy
efekt
kształcenia
dotyczy)**
Cele
przedmiotu***
Treści
programowe***
Numer
narzędzia
dydaktycznego***
PEK_W01
K1IS_W01, K1IS_W02,
K1IS_W08
K1IS_W01, K1IS_W02
C1.
W.1.
1, 5, 8
C1. i C2
W.2. i 3.
1, 5, 8
K1IS_W01, K1IS_W02
C1. i C2
W.4 i 5.
1, 5, 8
K1IS_W01, K1IS_W02
C1. i C2
W.6.
1, 5, 8
K1IS_W01, K1IS_W02
K1IS_W01, K1IS_W02
K1IS_W01, K1IS_W02
K1IS_W01, K1IS_W02
K1IS_W01, K1IS_W02
C1. i C2
C1. i C2
C1. i C2
C1. i C2
C1. i C2
1, 5, 8
1, 5, 8
1, 5, 8
1, 5, 8
1, 5, 8
K1IS_W01, K1IS_W02
C1. i C2
K1IS_W01, K1IS_W02
C1. i C2
K1IS_U02, K1IS_U03, K1IS_U09 C1., C2. i C3
W.7.
W.8.
W.9.
W.10.
W.11., 12. i
13
W.13. i 14.
W.14. i 15.
Ć w.1. i 8.
Ć w.2. 3. i 4.
Ć w.5 i 6.
2-8
Ć w. 7.
2-8
Ć w. 9.
2-8
Ć w. 10.
Ć w. 11. 12. i
13.
W.1.- W.15. Ć
w. 1. - Ćw.14.
Ć w. 1. Ćw.7; Ć w. 9.
- Ćw.13.
2-8
2-8
PEK_W02
PEK_W04
PEK_W05,
PEK_W06
PEK_W07,
PEK_W08
PEK_W09
PEK_W10
PEK_W11
PEK_W12
PEK_W13
PEK_W14
PEK_W15
PEK_U01
PEK_U02 PEK_U04
PEK_U05 PEK_U06
PEK_U07 PEK_U09
PEK_U10 PEK_U11
PEK_U12
PEK_U13 PEK_U15
PEK_K01 PEK_K03
PEK_K04
K1IS_K01 - K1IS_K06
C3.
K1IS_K01 - K1IS_K06
C3.
125
1, 5, 8
1, 5, 8
2-8
2-8
1-8
1-8
KARTA PRZEDMIOTU
Kierunek studiów:
Specjalność:
Rodzaj przedmiotu:
Kod przedmiotu:
Grupa kursów:
(ZZU)
(CNPS)
Forma zaliczenia
kurs końcowy (X)
kontaktu (BK)
Zał. nr 4 do ZW 33/2012
Fizykochemia odpadów
Physicochemistry of waste
Ochrona Środowiska
I, stacjonarna
obowiązkowy
OSS101061
NIE
Wykład
15
Ćwiczenia
Laboratorium
30
30
Projekt
Seminarium
60
Zaliczenie
na ocenę
Zaliczenie na
ocenę
1
2
2
0,5
1
KOMPETENCJI
CELE PRZEDMIOTU
C1. Zdobycie wiedzy w zakresie rodzajów, klasyfikacji oraz ilości odpadów w kraju
C2. Poznanie metod oznaczania właściwości fizyczno-chemicznych odpadów oraz podstaw
teoretycznych ich przekształcania
C3. Nabycie umiejętności poprawnego stosowania poznanych zasad i praw chemii
organicznej i nieorganicznej do jakościowej i ilościowej analizy zagadnień o charakterze
inżynierskim
C4. Nabycie umiejętności wykonania analizy i oceny fizyczno-chemicznego składu odpadów
i na tej podstawie zaproponowania sposobu ich zagospodarowania (odzysk, recykling,
unieszkodliwianie )
126
Z zakresu wiedzy:
PEK_W01 Ma wiedzę na temat rodzaju i ilości odpadów w kraju
PEK_W02 Zna sposoby ustalania składu sitowego, morfologicznego i chemicznego odpadów
PEK_W03 Jest w stanie wymienić parametry decydujące o właściwościach paliwowych i
nawozowych odpadów
PEK_U01 Potrafi przeprowadzić analizę składu sitowego, morfologicznego i chemicznego
odpadów
PEK_U02 Potrafi zinterpretować uzyskane wyniki badań ze szczególnym uwzględnieniem
właściwości nawozowych i paliwowych odpadów
PEK_U03 Potrafi wykorzystać wnioski z badań do zaplanowania metody przekształcania
odpadów
PEK_U04 Potrafi sporządzić raport pisemny i zaprezentować ustnie wyniki badań
lidera, wykonawcy, sprawozdawcy
PEK_K02 Jest świadomy występowania zagrożeń dla środowiska naturalnego wynikających
z nieprawidłowej gospodarki odpadami
TREŚCI PROGRAMOWE
Wy1
Wy2
Wy3
Wy4
Wy5
Wy6
Wy7
Definicja i klasyfikacja odpadów, charakterystyka ilościowojakościowa odpadów krajowych, hierarchia postępowania z odpadami
Chemia ogólna; mieszanina a związek chemiczny. Sposoby rozdziału
składników mieszanin jako podstawa analizy sitowej i morfologicznej
odpadów
Inżynieria chemiczna: podział operacji jednostkowych i ich
wykorzystanie w analityce odpadów i mechanicznej przeróbce
odpadów. Schemat analizy odpadów komunalnych (sitowa,
morfologiczna, chemiczna)
Oznaczanie i ocena właściwości nawozowych i paliwowych odpadów.
Interpretacja wyników analizy termicznej (krzywe TG, DTG, DTA),
wpływ różnych czynników na szybkość procesów rozkładu odpadów
Pojęcie analizy specjacji. Występowanie, właściwości i oznaczenia
różnych form występowania metali ciężkich odpadach. Normy
ilościowe występowania tych metali w produktach przekształcania
odpadów i innych elementach środowiska
Chemia organiczna : klasyczny podział związków organicznych ze
wskazaniem powiązań z odpadami ( np. chlorowcopochodne
węglowodorów nasyconych– rozpuszczalniki: rodzaje,
zastosowanie, postępowanie z odpadowymi; alkeny-surowce do
produkcji poliolefin, rodzaje i właściwości tworzyw sztucznych,
postępowanie z odpadowymi
Chemia organiczna : węglowodany, tłuszcze, białka. Rozkład w
warunkach tlenowych i beztlenowych (reakcje chemiczne, biokataliza,
jakość produktów końcowych)
127
Liczba godzin
2
2
2
2
2
2
2
Wy8 Kolokwium
Suma godzin
La1
La2
La3
La4
La5
La6
La7
La8
1
15
laboratorium chemicznym
Analiza sitowa i morfologiczna odpadów komunalnych
Analiza chemiczna wybranych frakcji odpadów ; odpady surowe
Analiza chemiczna wybranych frakcji odpadów ; wyciąg wodny z
odpadów
Analiza chemiczna wybranych frakcji odpadów ; odpady wysuszone:
oznaczanie ciepła spalania i analiza termiczna
Analiza chemiczna wybranych frakcji odpadów ; odpady
zmineralizowane
Zestawienie i interpretacja wyników badań. Ocena właściwości
nawozowych i paliwowych odpadów
Prezentacja wyników badań poszczególnych grup (frakcji) odpadów.
Porównanie ich właściwości i zaproponowanie możliwych sposobów
przekształcania
Suma godzin
Liczba godzin
2
4
4
4
4
4
4
4
30
N3. Wykonanie analiz składu fizycznego i chemicznego odpadów
N4. Obliczanie wyników analiz
N5. Prezentacja wyników badań
koniec semestru)
P1 Wy
F1
F2
F3
Numer efektu
kształcenia
PEK_W01 ,
PEK_W02,
PEK_W03,
PEK_K02
PEK_U01,
PEK_K01
PEK_U01,
PEK_K01
PEK_U01,
kolokwium
kartkówka
kartkówka
kartkówka
128
PEK_K01
PEK_U01,
PEK_K01
PEK_U01,
F5
PEK_K01
PEK_U01,
F6
PEK_U02,
PEK_U03
PEK_U02,
F7
PEK_U03,
PEK_U04
PEK_K01
PEK_K02
P2 La = 0,1(F1+ F2 + F3 + F4 + F5 + F6) + 0,4F7
F4
kartkówka
kartkówka
prezentacja ustna
raport
[97] K. Schmidt-Szałowski i inni, Podstawy technologii chemicznej, Oficyna Wydawnicza
Politechniki Warszawskiej, Warszawa 2004
[98] Bilitewski B., Hardtle G., Marek K., Podręcznik gospodarki odpadami, SeidelPrzywecki Sp. z o.o., Warszawa, 2006
[99] B.J. Alloway, D.C. Ayres, Chemiczne podstawy zanieczyszczenia środowiska, PWN
Warszawa 1999
[100] I. Roszczyńska, K. Skalmowski, K. Wolska, U. Pieniak , Badania właściwości
technologicznych odpadów komunalnych. Ćwiczenia laboratoryjne, Skrypt PW,
Warszawa 2004
[95] Wandrasz J., Wandrasz A., Paliwa formowane. Wyd. Seidel-Przywecki Sp. z o.o.,
Warszawa, 2006
[96] Materiały Konferencyjne Paliwa z odpadów 2001-2011
Marta Sebastian, [email protected]
129
Fizykochemia odpadów
Przedmiotowy
efekt
kształcenia
dotyczy)**
Cele
przedmiotu***
Treści
programowe***
Numer
narzędzia
dydaktycznego***
PEK_W01
PEK_W02
K1OS_W04, K1OS_W12
K1OS_W03, K1OS_W04
C1
C2
N1
N1, N2
PEK_W03
K1OS_W04, K1OS_W09,
K1OS_W11
K1OS_U02, K1OS_U09
C2
K1OS_U03
K1OS_U03, K1OS_U05,
K1OS_U06
K1OS_U10, K1OS_U11,
K1OS_U12
K1OS_K03
K1OS_K02
C3, C4
C4
Wy1
Wy2, Wy3,
Wy5
Wy5, Wy6,
Wy7
La2, La3,
La4, La5, La6
La7, La8
La7, La8
C4
La8
N5, N6
C3, C4
C1, C2, C4
La1 - La8
Wy1-Wy7,
La8
N5
N1, N2, N5, N6
PEK_U01
PEK_U02
PEK_U03
PEK_U04
PEK_K01
PEK_K02
C3
130
N1, N2
N3, N4
N4
N5
KARTA PRZEDMIOTU
Kierunek studiów:
Specjalność:
Rodzaj przedmiotu:
Kod przedmiotu:
Grupa kursów:
(ZZU)
(CNPS)
Forma zaliczenia
kurs końcowy (X)
kontaktu (BK)
Zał. nr 4 do ZW 33/2012
Geochemia i geologia
Geochemistry and Geology
Ochrona Środowiska
I, stacjonarna
obowiązkowy
OSS101020
NIE
Wykład
30
Ćwiczenia
Laboratorium
Projekt
Seminarium
30
Zaliczenie
na ocenę
2
1
2
KOMPETENCJI
1. Ma podstawową wiedzę w zakresie chemii nieorganicznej oraz fizyki i biologii
CELE PRZEDMIOTU
C1. Zdobycie wiedzy na temat budowy układu słonecznego
C2. Poznanie procesów kształtujących skorupę ziemska i ich przebiegu
C3. Zdobycie podstawowych informacji o chemizmie ziemi oraz obiegu podstawowych
pierwiastków w przyrodzie
C4. Zdobycie informacji na temat budowy poszczególnych warstw skorupy ziemskiej i ich
chemizmu
131
Z zakresu wiedzy:
PEK_W01 Ma wiedzę na temat budowy ziemi i zjawisk zachodzących w poszczególnych
warstwach skorupy ziemskiej
PEK_W02 Potrafi dokonać charakterystyki poszczególnych warstw skorupy ziemskiej
PEK_W03 Jest w stanie wymienić podstawowe procesy jakie zachodzą w poszczególnych
warstwach skorupy ziemskiej
PEK_W04 Ma wiedzę dotyczącą zasobów surowców nieodnawialnych i odnawialnych w
skali globalnej i lokalnej
działalności człowieka
TREŚCI PROGRAMOWE
Wy1
Wy2
Wy3
Wy4
Wy5
Wy6
Wy7
Wy8
Wy9
Wy10
Wy11
Wy12
Wy13
Wy14
Wy15
Słoneczny układ planetarny
Historia Ziemi
Procesy geologiczne kształtujące skorupę ziemską
Tektonika płyt
Środowisko lądowe
Minerały i skały
Zjawiska w hydrosferze
Atmosfera
Biosfera
Cykl biogeochemiczny
Zjawiska wywołane obecnością wody i lodu w gruncie
Denudacja, Geologia poszukiwawcza
Surowce mineralne Polski
Metodyka badań geologicznych
Kolokwium
Suma godzin
N3. Kolokwium końcowe
132
Liczba godzin
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
30
koniec semestru)
P1
Numer efektu
kształcenia
PEK_W01 ,
PEK_W02,
PEK_W03,
PEK_W04, PEK_
U01, PEK_ U02,
PEK_ K02 Wy1Wy15,
Kolokwium
P=P1
[101] Plewa M., Geologia inżynierska w inżynierii środowiska, Wyd. Nauk. DWN Kraków
1999
[102] Migaszewski Z.M., Gałuszka A., Podstawy geochemii środowiska, WNT Warszawa
2007
[103] Falkowski T., Złotoszewska-Niedziałek H., Zarys geologii, Wyd. SGGW Warszawa
2005
[97] Mizerski W., Sylwestrzak H., Słownik geologiczny Wyd. Nauk. PWN Warszawa 2002
[98] Gruszczak H., Nauka o złożach, Wyd. Geologiczne Warszawa 1984
[99] Polański A., Geochemia i surowce mineralne, Wyd. Geologiczne Warszawa 1986
[100] Praca zbiorowa pod red. Plewy M., Geologia inżynierska i Hydrogeologia, cz. III
Przewodnik do ćwiczeń laboratoryjnych, Wyd. Nauk. DWN Kraków 1999
133
Geochemia i geologia
Przedmiotowy
efekt
kształcenia
dotyczy)**
Cele
przedmiotu***
Treści
programowe***
Numer
narzędzia
dydaktycznego***
PEK_W01
K1OS_W06
Wy1-Wy15
N1, N2 ,N3
PEK_W02
K1OS_W06
Wy1-Wy15
N1, N2 ,N3
PEK_W03
Wy1-Wy15
N1, N2 ,N3
PEK_W04
K1OS_W06; K1OS_W03,
K1OS_U02, K1OS_U13
K1OS_W06; K1OS_W07
Wy1-Wy15
N1, N2 ,N3
PEK_U01
K1OS_W06
Wy1-Wy15
N1, N2 ,N3
PEK_U02
K1OS_W06; K1OS_W07
Wy1-Wy15
N1, N2 ,N3
PEK_K01
K1OS_W06
Wy1-Wy15
N1, N2 ,N3
PEK_K02
K1OS_W06
C1, C2, C3,
C4
C1, C2, C3,
C4
C1, C2, C3,
C4
C1, C2, C3,
C4
C1, C2, C3,
C4
C1, C2, C3,
C4
C1, C2, C3,
C4
C1, C2, C3,
C4
Wy1-Wy15
N1, N2 ,N3
134
KARTA PRZEDMIOTU
Kierunek studiów:
Specjalność:
Rodzaj przedmiotu:
Kod przedmiotu:
Grupa kursów:
(ZZU)
(CNPS)
Forma zaliczenia
kurs końcowy (X)
kontaktu (BK)
Zał. nr 4 do ZW 33/2012
Gleboznawstwo
Pedology
Ochrona Środowiska
I, stacjonarna
obowiązkowy
OSS101025
NIE
Wykład
15
Ćwiczenia
Laboratorium
15
60
Projekt
Seminarium
30
Zaliczenie
na ocenę
Zaliczenie na
ocenę
2
1
1
0,5
0,5
KOMPETENCJI
CELE PRZEDMIOTU
C1. Zdobycie wiedzy w zakresie właściwości fizyczno-chemicznych gleb
C2. Poznanie metod oznaczania podstawowych właściwości fizyczno-chemicznych gleb
135
Z zakresu wiedzy:
PEK_W01 Ma wiedzę w zakresie właściwości fizyczno-chemicznych gleb
PEK_U01 Potrafi wykonać podstawowe analizy właściwości fizyczno-chemicznych gleb
PEK_U02 Potrafi ocenić na podstawie analiz fizyczno-chemicznych gleb stopień ich
degradacji
PEK_K02 Jest świadomy występowania zagrożeń degradacji gleb wynikających z
oddziaływania czynników antropogenicznych
TREŚCI PROGRAMOWE
Wy1
Wy2
Wy3
Wy4
Wy5
Wy6
Wy7
Wy8
La1
La2
La3
La4
La5
Morfologia i fizyczne właściwości gleby i stosunki wodno-powietrzne
i cieplne gleb
Podstawowe składniki gleb i właściwości sorpcyjne gleb
Właściwości sorpcyjne gleb
Odczyn i kwasowość gleb
Właściwości buforowe gleb
Gleba źródłem azotu, fosforu, siarki, potasu, wapnia i magnezu dla
roślin
Gleba źródłem azotu, fosforu, siarki, potasu, wapnia i magnezu dla
roślin
Kolokwium
Suma godzin
Oznaczenie kwasowości czynnej próbki gleby
Oznaczenie kwasowość wymienna (Hw), kwasowość hydrolityczna
(Hh)
Oznaczenie całkowitej pojemności kationowej kompleksu
sorpcyjnego gleby (T)
Wyznaczenie krzywych buforowości próbki gleby
Suma godzin
136
Liczba godzin
2
2
2
2
2
2
2
1
15
Liczba godzin
1
4
4
4
2
15
N3. Obliczenie wyników pomiarów
koniec semestru)
Numer efektu
kształcenia
PEK_W01,
kolokwium
PEK_K02
PEK_U01,
wejściówka
F1
PEK_U02,
PEK_K01
PEK_U01,
wejściówka
F2
PEK_U02,
PEK_K01
PEK_U01,
wejściówka
F3
PEK_U02,
PEK_K01
PEK_U01,
wejściówka
F4
PEK_U02,
PEK_K01
PEK_U02 ,
sprawozdanie
F5
PEK_K01
P2 (laboratorium) = 0,2F1+ 0,2F2 + 0,2F3 + 0,2F4 + 0,2F5
P1
[104] Praca zbiorowa. Gleboznawstwo. PWRiL Warszawa 1981
[105] M. Fotyma, S.Zięba. Przyrodnicze i gospodarcze podstawy wapnowania gleb. PWRiL
1998
[106] M. Fotyma, S. Mercik. Chemia Rolna, PWN 1995
[107] T.Lityński,H.Jurkowska Żyzność gleby i odżywianie się roślin, PWN Warszawa 1982
[101] M. Mocek. S. Drzymała, P. Maszner. Geneza, analiza i klasyfikacja gleb.
Wydawnictwo Dydaktyczne Akademii Rolniczej w Poznaniu 1997.
Tadeusz Kowalski, [email protected]
137
Gleboznawstwo
Przedmiotowy
efekt
kształcenia
dotyczy)**
Cele
przedmiotu***
Treści
programowe***
Numer
narzędzia
dydaktycznego***
PEK_W01
PEK_U01
PEK_U02
PEK_K01
PEK_K02
K1OS_W04, K1OS_W10
K1OS_U02, K1OS_U03
K1OS_U02, K1OS_U03
K1OS_K03
K1OS_K02
C1
C2
C2
C2
C1, C2
Wy1-Wy7
La2-La5
La2-La5
La2-La5
Wy1-Wy7
La2-La5
N1, N2
N3, N4
N3, N4
N3, N4
N1, N2 N3, N4
138
KARTA PRZEDMIOTU
Kierunek studiów:
Specjalność:
Rodzaj przedmiotu:
Kod przedmiotu:
Grupa kursów:
(ZZU)
(CNPS)
Forma zaliczenia
kurs końcowy (X)
kontaktu (BK)
Zał. nr 4 do ZW 33/2012
Gospodarka surowcami
Raw materials management
Ochrona Środowiska
I, stacjonarna
obowiązkowy
OSS101054
NIE
Wykład
30
Ćwiczenia
Laboratorium
Projekt
Seminarium
60
Zaliczenie
na ocenę
2
1
KOMPETENCJI
1. Ma podstawową wiedzę w zakresie chemii nieorganicznej
CELE PRZEDMIOTU
C1. Zdobycie wiedzy w zakresie rodzaju i ilości wydobywanych w kraju surowców
energetycznych, chemicznych, metalicznych i skalnych, sposobów ich przetwórstwa z
uwzględnieniem rodzajów powstających odpadów
C2. Poznanie ścieżek od surowca do odpadu (LCA) dla kluczowych gałęzi przemysłowych w
kraju
139
Z zakresu wiedzy:
PEK_W01 Ma wiedzę na temat rodzaju i ilości surowców mineralnych i paliw kopalnych w
kraju, sposobów ich przetwórstwa i rodzaju powstających odpadów
PEK_W02 Jest w stanie zdefiniować poszczególne etapy cyklu życia wyrobów i procesów
(od surowców, poprzez produkty do odpadów)
PEK_K01 Jest świadomy występowania zagrożeń dla środowiska naturalnego powstających
w całym cyklu życia produktów ( od surowca do odpadów)
TREŚCI PROGRAMOWE
Wy1
Wy2
Wy3
Wy4
Wy5
Wy6
Wy7
Wy8
Wy9
Wy10
Wy11
Wy12
Wy13
Wy14
Wy15
Od surowca do odpadów: ocena cyklu życia produktów(LCA)
Klasyfikacja kopalin i sposoby ochrony złóż ( wg Prawa
geologicznego i górniczego)
Ilości złóż i roczne wydobycie surowców energetycznych,
chemicznych, metalicznych i wybranych skalnych w kraju ( wg
statystyki GUS i PGI)
Surowce metaliczne: wydobycie i przetwórstwo miedzi, cynku i
ołowiu, rodzaje powstających odpadów
Surowce metaliczne: przetwórstwo żelaza i aluminium, rodzaje
powstających odpadów
Surowce chemiczne: wydobycie i przetwórstwo siarki
Surowce chemiczne: wydobycie i przetwórstwo soli kamiennej,
właściwości i zastosowanie chloru
Surowce energetyczne (wydobycie, przetwórstwo, rodzaje
powstających odpadów): węgiel kamienny
powstających odpadów): węgiel brunatny
powstających odpadów): ropa naftowa i łupki bitumiczne
Surowce energetyczne (rodzaje złóż, wydobycie, przetwórstwo,
rodzaje powstających odpadów): gaz ziemny
Surowce mineralne: gips, anhydryt, wapniak
Przemysł cementowy, wykorzystanie paliw z odpadów
Nieodnawialne i odnawialne źródła energii, wpływ energetyki na
środowisko, odpady jako źródło energii
Kolokwium
Suma godzin
140
Liczba godzin
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
30
koniec semestru)
P
Numer efektu
kształcenia
PEK_W01 ,
PEK_W02,
PEK_K01
kolokwium
[108] [1]
J.R.Craig, D.J. Vaughan, B.J. Skinner, Zasoby Ziemi, PWN, Warszawa 2003
[109] [2]
K. Schmidt-Szałowski, J. Sentek ,J. Raabe , E. Bobryk, Podstawy technologii
chemicznej. Procesy w przemyśle nieorganicznym, Oficyna Wydawnicza Politechniki
Warszawskiej, Warszawa 2004
[110] [3]
Najnowsze wydanie Rocznika Statystycznego Ochrona Środowiska , GUS,
Warszawa
[111] [4]
Informacje ze strony Państwowego Instytutu Geologicznego, www.pgi.gov.pl
[102] [1]
Dziennik Rzeczpospolita, dodatek Gospodarka
[103] [2]
Nowości z portalu Ministerstwa Gospodarki, www.mg.gov.pl/newsletter
141
Gospodarka surowcami
Przedmiotowy
efekt
kształcenia
dotyczy)**
Cele
przedmiotu***
Treści
programowe***
Numer
narzędzia
dydaktycznego***
PEK_W01
PEK_W02
PEK_K01
K1OS_W04, K1OS_W12
K1OS_W03, K1OS_W04
K1OS_K03
C1
C2
C1, C2
Wy2; Wy13
Wy1; Wy14
Wy1; Wy14
N1
N1, N2
N1, N2
142
KARTA PRZEDMIOTU
Kierunek studiów:
Specjalność:
Rodzaj przedmiotu:
Kod przedmiotu:
Grupa kursów:
(ZZU)
(CNPS)
Forma zaliczenia
kurs końcowy (X)
kontaktu (BK)
Zał. nr 4 do ZW 33/2012
Grafika Inżynierska 1
Engineering drawing and descriptive geometry 1
Ochrona Środowiska
I, stacjonarna
obowiązkowy
NIE
Wykład
15
Ćwiczenia
15
60
30
Zaliczenie
na ocenę
Laboratorium
Projekt
Seminarium
Zaliczenie
na ocenę
2
1
1
0,5
0,5
KOMPETENCJI
1. Ma podstawową wiedzę w zakresie geometrii euklidesowej.
CELE PRZEDMIOTU
C1. Zdobycie wiedzy w zakresie grafiki inżynierskiej.
C2. Poznanie zasad i norm rysunku technicznego i geometrii wykreślnej.
C3. Nabycie umiejętności poprawnego stosowania geometrii wykreślnej i rysunku
technicznego do wykonywania rysunków technicznych o charakterze inżynierskim.
C4. Nabycie umiejętności wykonywania rysunków maszynowych, budowlanych i
instalacyjnych.
143
Z zakresu wiedzy:
PEK_W01 Ma wiedzę na temat podstaw grafiki inżynierskiej.
PEK_W02 Zna sposoby rozwiązywania różnych zagadnień z geometrii wykreślnej.
PEK_W03 Jest w stanie podać zasady technicznego rysunku maszynowego, budowlanego i
instalacyjnego.
PEK_U01 Potrafi wykonać podstawowe konstrukcje z geometrii wykreślnej.
PEK_U02 Potrafi wykonać rzuty aksonometryczne i prostokątne różnych elementów
przestrzennych stosowanych w praktyce inżynierskiej.
PEK_U03 Potrafi wykonać zgodnie z zasadami technicznymi rysunek maszynowy z
zastosowaniem połączeń elementów.
PEK_U04 Potrafi wykonać zgodnie z zasadami i normami rysunek budowlany i instalacyjny.
PEK_K01 Jest świadomy występowania problemów wynikających z nieprawidłowo
wykonanych dokumentacji rysunkowej.
TREŚCI PROGRAMOWE
Wy1
Wy2
Wy3
Wy4
Wy5
Wy6
Wy7
Wy8
Omówienie sposobów odwzorowania elementów w przestrzeni.
Metody rzutowania i ich wykorzystanie w praktyce inżynierskiej.
Rzuty aksonometryczne i prostokątne; Odwzorowanie w układzie
Monge’a punktów, prostych i płaszczyzn, ich wzajemne
relacje.
Przynależność elementów geometrycznych. Elementy wspólne.
Odwzorowanie dowolnych elementów przestrzeni na płaszczyźnie.
Zadania miarowe. Sprowadzenie płaszczyzny do położenie
rzutującego.
Podstawy wiadomości o wielościanach. Przekroje wielościanów
płaszczyznami znormalizowanymi i płaszczyznami dowolnymi.
Podstawowe wiadomości o bryłach obrotowych (stożek, walec, kula).
Przekroje brył obrotowych płaszczyznami znormalizowanymi i
płaszczyznami dowolnymi. Przenikanie powierzchni, rozwinięcie
powierzchni.
Znormalizowane elementy rysunku technicznego. Zasady rysowania i
wymiarowania. Zasady rysowania połączeń. Rysunki odtworzeniowe
elementów maszyn i części aparatury. Rysunki złożeniowe.
Rysunek architektoniczno-budowlany. Zasady ogólne. Rysunek
budowlany. Wymiarowanie. Wykorzystanie rysunku budowlanego w
dokumentacji wewnętrznych instalacji wod.-kan. i c.o.
Rysunek instalacyjny wod.-kan. i c.o. Schematy elementów instalacji
stosowanych w inżynierii środowiska.
Suma godzin
144
Liczba godzin
2
2
2
2
2
2
2
1
15
Ćw1
Ćw2
Ćw3
Ćw4
Ćw5
Ćw6
Ćw7
Ćw8
Wykonywanie ćwiczeń związanych z rzutowaniem
aksonometrycznym, z rzutowaniem prostokątnym podstawowych
elementów geometrycznych. Konstrukcje geometryczne.
Wykonywanie ćwiczeń związanych ze śladami prostych i płaszczyzn,
elementami wspólnymi płaszczyzn (krawędzie), punktami przebicia
płaszczyzny przez proste.
Wykonywanie rysunków związanych z przekrojami płaszczyzną
wielościanów, stożków i walców. Przenikanie powierzchni.
Położenie przedmiotu na rysunku. Wykonywanie rzutów
prostokątnych przedmiotów. Rozmieszczenie rzutów. Rysowanie
elementu w przekrojach, kładach, widokach.
Rysowanie znormalizowanych połączeń maszynowych (połączenia
gwintowe i spawane). Rysunki złożeniowe. Tolerancja i pasowanie.
Zasady rysunku architektoniczno-budowlanego. Przekroje poziome i
pionowe w rysunku budowlanym. Wymiarowanie rysunku.
Rysunek instalacyjny. Nanoszenie instalacji na rysunek budowlany
wraz z jej wymiarowaniem.
Zaliczenie (oddanie wszystkich ćwiczeń rysunkowych)
Suma godzin
Liczba godzin
2
2
2
2
2
2
2
1
15
N1. Wykład informacyjny.
N2. Wykład problemowy.
N3. Ćwiczenia rysunkowe; krótkie 10 min. sprawdziany rysunkowe.
N4. Wykonanie ćwiczeń rysunkowych z geometrii wykreślnej.
N5. Wykonanie ćwiczeń rysunkowych z rysunku maszynowego.
N6. Wykonanie ćwiczeń rysunkowych z rysunku budowlanego.
N7. Wykonanie ćwiczeń rysunkowych z rysunku instalacyjnego.
N8. Konsultacje.
N9. Praca własna; przygotowanie praktyczne do zajęć.
koniec semestru)
P1
F1
F2
Numer efektu
kształcenia
PEK_W01÷PEK_W03, kolokwium
PEK_U01÷PEK_U04,
PEK_K01.
PEK_U01
Kartkówka. Odpowiedź ustna. Przygotowanie
rysunku odręcznego
PEK_U01
145
rysunku odręcznego
rysunku odręcznego
PEK_U02, PEK_U03
F4
rysunku odręcznego
PEK_U04
F5
rysunku odręcznego
PEK_U04
F6
rysunku odręcznego
P 2 = 0,15F1+ 0,15F2 + 0,15F3 + 0,15F4 + 0,2F5 + 0,2F6
F3
PEK_U02
[112] Bogaczyk T., Tomaszkiewicz-Białas T.: Grafika inżynierska. Teoria. Wrocław 2004.
[113] Dobrzański T.: Rysunek techniczny maszynowy. WNT, Warszawa 2008.
[114] Miśniakiewicz E., Skowroński W.: Rysunek techniczny budowlany i instalacyjny.
Arkady. Warszawa 2000.
[104] [Dyba K.: Geometria rzutów.
[105] Samujłło H. i J.: Rysunek techniczny i odręczny w budownictwie. Arkady. Warszawa
2000.
Zbigniew Ferenc, [email protected]
146
Grafika Inżynierska 1
Przedmiotowy
efekt
kształcenia
dotyczy)**
Cele
przedmiotu***
Treści
programowe***
Numer
narzędzia
dydaktycznego***
PEK_W01
PEK_W02
K1OS_W08,
K1OS_W08,
C1, C2
C1
N1, N2
N1, N2
PEK_W03
K1OS_W08, K1OS_W12,
C2, C3
PEK_U01
PEK_U02
PEK_U03
PEK_U04
K1OS_U04,
K1OS_U04,
K1OS_U04, K1OS_U10,
K1OS_U04, K1OS_U10,
C1
C2
C3
C4
Wy1,Wy5
Wy1, Wy2,
Wy3, Wy4
Wy5, Wy6,
Wy7
Cw1 - Cw3
Cw4, Cw5
Cw4, Cw5
Cw6, Cw7
PEK_K01
K1OS_K02, K1OS_K04,
C3, C4
Wy1, Cw1
147
N1, N2
N3, N4, N8, N9
N3, N5, N8, N9
N3, N5, N8, N9
N3, N6, N7, N8,
N9
N1, N5, N6
KARTA PRZEDMIOTU
Kierunek studiów:
Specjalność:
Rodzaj przedmiotu:
Kod przedmiotu:
Grupa kursów:
(ZZU)
(CNPS)
Forma zaliczenia
Zał. nr 4 do ZW 33/2012
Grafika Inżynierska 2 - AutoCAD
Engineering Graphics 2 - AutoCAD
Ochrona Środowiska
I, stacjonarna
obowiązkowy
OSS101056
NIE
Wykład
Ćwiczenia
Laboratorium
30
Projekt
Seminarium
60
Zaliczenie na
ocenę
kurs końcowy (X)
kontaktu (BK)
2
2
1
KOMPETENCJI
1. Ma podstawową wiedzę w zakresie obsługi komputera i rysunku technicznego.
CELE PRZEDMIOTU
C1. Poznanie podstaw teoretycznych aplikacji AutoCAD.
C2. Zdobycie umiejętności obsługi programu graficznego AutoCAD.
C3. Nabycie umiejętności kreślenia rysunków technicznych w programie AutoCAD.
148
Z zakresu wiedzy:
PEK_W01 MMa wiedzę na temat środowiska pracy programu AutoCAD.
PEK_W02 Ma wiedzę na temat środowiska pracy programu AutoCAD.
PEK_W03 Jest w stanie wymienić narzędzia dostępne w aplikacji niezbędne przy
rozwiązywaniu prostych zadań inżynierskich (edycji obiektów dwuwymiarowych
oraz systemów instalacyjnych).
PEK_U01 Jest w stanie wymienić narzędzia dostępne w aplikacji niezbędne przy
rozwiązywaniu prostych zadań inżynierskich (edycji obiektów dwuwymiarowych
oraz systemów instalacyjnych).
PEK_U02 Potrafi wprowadzić dane geometryczne z różnych poziomów oprogramowania.
PEK_U03 Potrafi właściwie wybrać komendy i procedury przy kreśleniu rysunków
technicznych.
PEK_U04 Potrafi sporządzić wydruk gotowego rysunku technicznego oraz przesłać plik z
jego zapisem innemu użytkownikowi programu.
PEK_K01 Posiada umiejętność pozyskiwania informacji z różnych źródeł, np. gotowych
plikó1)w z bibliotek danych CAD producentów urządzeń i systemów
instalacyjnych.
TREŚCI PROGRAMOWE
La1
La2
La3
La4
La5
La6
Omówienie zasad korzystania z komputerów w pracowni.
Wprowadzenie do środowiska pracy programu graficznego
AutoCAD: fakty, zalety programu, zastosowanie, wskazanie
przykładów wykorzystania programu w inżynierii i ochronie
środowiska. Zapoznanie z interfejsem programu AutoCAD,
uruchamianie programu, opis ekranu, edycja obiektów graficznych z
użyciem prostych poleceń.
Komunikacja z programem - sposoby lokalizacji danych
geometrycznych na obszarze rysunkowym, rodzaje współrzędnych
geometrycznych. Ćwiczenie komend i procedur przy kreśleniu
obiektów dwuwymiarowych.
Przygotowanie szablonu do rysunków projektowych (granice
rysunku, warstwy, ustawienia wydruku). Prezentacja właściwości
obiektów i ich edycji. Omówienie narzędzi do oglądania.
Zapisywanie wykonanych obiektów dwuwymiarowych.
Edycja i wypełnianie szablonu tekstem. Style wymiarowania;
weryfikacja poprawność wykonania rysunku. Drukowanie gotowych
szablonów.
Kreślenie wybranego rysunku w przestrzeni dwuwymiarowej na
założonym szablonie. Wprowadzanie poleceń rysowania obiektów i
modyfikacji.
Kontynuacja kreślenia rysunku w szablonie - sposoby i wzory
149
Liczba godzin
2
2
2
2
2
2
La7
La8
La9
La10
La11
La12
La13
La14
La15
kreskowania, skalowanie, maska tła i przygotowanie wydruku.
Weryfikacja zdobytych umiejętności podczas kreślenia rysunku
technicznego.
Sprawdzenie jakości wykonania rysunków technicznych.
Mapy; przygotowanie podkładu z poziomicami i zlewnią w
programie AutoCAD. Odczyt pola powierzchni i obwiedni zlewni.
Kolokwium.
Wprowadzenie do projektu - omówienie i ćwiczenie sposobów
tworzenia bloków rysunkowych zewnętrznych i wewnętrznych,
pozyskanie plików CAD do realizacji zadania projektowego.
Wykonanie zadań cząstkowych w projekcie (cz. I).
Wykonanie zadań cząstkowych w projekcie (cz. II).
Wykonanie zadań cząstkowych w projekcie (cz. III).
Złożenie projektu i zaliczenie kursu.
Suma godzin
2
2
2
2
2
2
2
2
2
30
N1. Oprogramowanie AutoCAD.
N2. Wzorcowe rysunki techniczne do opracowania w aplikacji AutoCAD.
N3. Pliki graficzne gotowych urządzeń i systemów instalacyjnych
N4. Konsultacje.
N5. Dyskusja zastosowanych rozwiązań w aplikacji AutoCAD.
N6. Praca własna; samodzielne studia.
koniec semestru)
F1
F2
F3
F4
F5
Numer efektu
kształcenia
PEK_W01,PEK_W02,
PEK_U01, PEK_U02
PEK_W01,PEK_W02,
PEK_W03,PEK_U01,
PEK_U02,PEK_U03,
PEK_U04
PEK_W01,PEK_W02,
PEK_W03,PEK_U01,
PEK_U02,PEK_U03,
PEK_U04
PEK_W01,PEK_W02,
PEK_W03,PEK_U01,
PEK_U02,PEK_U03,
PEK_U04
PEK_W01,PEK_W02,
Odpowiedzi ustne. Przygotowanie obiektów
graficznych 2D w aplikacji AutoCAD.
Odpowiedzi ustne. Przygotowanie szablonu w
programie AutoCAD oraz jego wydruk.
150
Odpowiedzi ustne. Przygotowanie pierwszego
rysunku technicznego w programie AutoCAD
oraz jego wydruk.
Odpowiedzi ustne. Przygotowanie drugiego
rysunku technicznego w programie AutoCAD
oraz jego wydruk.
Kolokwium sprawdzające umiejętności
PEK_W03,PEK_U01, rysowania w aplikacji AutoCAD.
PEK_U02,PEK_U03,
PEK_U04
PEK_W01,PEK_W02, Odpowiedzi ustne. Udział w dyskusjach
F6
PEK_W03,PEK_U01, problemowych. Przygotowanie I części zadania
PEK_U02,PEK_U03, projektowego w programie AutoCAD.
PEK_U04,PEK_K01
F7
PEK_W03,PEK_U01, problemowych. Przygotowanie II części zadania
PEK_U02,PEK_U03, projektowego w programie AutoCAD.
PEK_U04,PEK_K01
F8
PEK_W03,PEK_U01, problemowych. Przygotowanie III części
PEK_U02,PEK_U03, zadania projektowego w programie AutoCAD.
PEK_U04,PEK_K01
Złożenie całego projektu w aplikacji AutoCAD.
P1 = 0,05F1+ 0,1F2 + 0,1F3 + 0,1F4 + 0,35F5 + 0,1F6 + 0,1F7+0,1F8
[115] [1]
A. Piokoń, AutoCAD 2011: pierwsze kroki, Wyd. Helion, Gliwice 2011 (oraz
każda pozycja literaturowa dla nowszej wersji oprogramowania).
[116] [2]
P. Kłosowski, Ćwiczenia w kreśleniu rysunków w systemie AutoCAD 2010
PL, AutoCAD 2011 PL, Wyd. Politechniki Gdańskiej, Gdańska, 2010.
[106] Każda pozycja literaturowa wprowadzająca do pracy w programie AutoCAD na
poziomie podstawowym i średniozaawansowanym.
[107] Szablony CAD dostępne w bibliotekach online na stronach producentów urządzeń
oraz na CD-ROMach.
Anna Hołtra, [email protected]
151
Grafika Inżynierska 2 - AutoCAD
Przedmiotowy
efekt
kształcenia
dotyczy)**
Cele
przedmiotu***
Treści
programowe***
Numer
narzędzia
dydaktycznego***
PEK_W01
K1OS_W08
C1
N1, N4, N5, N6
PEK_W02
K1OS_W08
C1
PEK_W03
K1OS_W08
C1
PEK_U01
K1OS_U11
C2
PEK_U02
K1OS_U11
C2
PEK_U03
K1OS_U11
C3
PEK_U04
K1OS_U11
C2
PEK_K01
K1OS_K02, K1OS_K06
C2
La1–L
a15
La1–L
a15
La3–L
a15
La1–L
a15
La2–L
a15
La3–L
a15
La4–L
a15
La11–
La15
152
N1, N4, N5, N6
N1, N2, N4, N5,
N6
N1, N2, N4, N5,
N6, N7
N1, N2, N4, N5,
N6, N7
N1, N2, N4, N5,
N6, N7
N1, N2, N4, N5,
N6, N7
N1, N2, N3, N4,
N5, N6, N7
KARTA PRZEDMIOTU
Kierunek studiów:
Specjalność:
Rodzaj przedmiotu:
Kod przedmiotu:
Grupa kursów:
(ZZU)
(CNPS)
Forma zaliczenia
kurs końcowy (X)
kontaktu (BK)
Zał. nr 4 do ZW 33/2012
Grzyby i organizmy grzybopodobne
Fungi and fungus-like organisms
Ochrona Środowiska
I, stacjonarna
wybieralny
OSS108395BK
NIE
Wykład
30
Ćwiczenia
Laboratorium
Projekt
Seminarium
60
Zaliczenie
na ocenę
3
1,5
KOMPETENCJI
1. Ma podstawową wiedzę w zakresie biologii
CELE PRZEDMIOTU
C1. Zdobycie pogłębionej wiedzy w zakresie klasyfikacji, systematyki i filogenezy grzybów i
organizmów grzybopodobnych
C2. Zdobycie pogłębionej wiedzy na temat właściwości grzybów, ich roli w przyrodzie, w
gospodarce i ochronie środowiska
C3. Zdobycie pogłębionej wiedzy w zakresie bioróżnorodności grzybów
153
Z zakresu wiedzy:
PEK_W01 Ma podbudowaną teoretycznie wiedzę o systemach klasyfikacji grzybów i
organizmów grzybopodobnych
PEK_W02 Ma rozszerzoną wiedzę o pokrewieństwie i filogenezie grzybów
PEK_W03 Zna właściwości grzybów, ich rolę w przyrodzie, w gospodarce i ochronie
środowiska
PEK_W04 Zna wszystkie najważniejsze grupy grzybów
PEK_U01
PEK_K01 Jest świadomy bogactwa gatunkowego krajowej mikoflory
TREŚCI PROGRAMOWE
Wy1
Wy2
Wy3
Wy4
Wy5
Wy6
Wy7
Wy8
Wy9
Wy10
Wy11
Wy12
Wy13
Wy14
Wy15
Pochodzenie i systematyka grzybów i organizmów grzybopodobnych
Śluzorośla. Ogólna charakterystyka, znaczenie i przegląd gatunków
Inne organizmy grzybopodobne. Ogólna charakterystyka, znaczenie w
przyrodzie i przegląd gatunków
Grzyby niższe: skoczkowe i sprzężniowe. Ogóla charakterystyka,
znaczenie w przyrodzie i przegląd gatunków
Grzyby wyższe: workowce. Ogólna charakterystyka i znaczenie w
przyrodzie
Grzyby wyższe: workowce. Przegląd gatunków
Grzyby wyższe: podstawczaki. Ogólna charakterystyka i znaczenie w
przyrodzie
Grzyby wyższe: podstawczaki. Przegląd gatunków
Grzyby niedoskonałe. Ogólna charakterystyka, znaczenie w przyrodzie
i przegląd gatunków
Grzyby lichenizowane; porosty. Ogólna charakterystyka, znaczenie w
przyrodzie i przegląd gatunków
Porosty jako bioindykatory jakości powietrza
Grzyby arbuskularne i inne grzyby mikoryzowe. Charakterystyka i
znaczenie w przyrodzie
Znaczenie grzybów w gospodarce człowieka i ochronie środowiska
Ochrona grzybów w Polsce i na świecie
Zaliczenie
Suma godzin
154
Liczba godzin
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
30
N1. Wykład informacyjny z wykorzystaniem slajdów
N2. Referat
koniec semestru)
P
Numer efektu
kształcenia
PEK_W01,
PEK_W02,
PEK_W03,
PEK_W04,
PEK_K01
Referat
[117] Szweykowska A., Szweykowski J.: Botanika (tom 1 i 2). Wydawnictwo Naukowe
PWN, Warszawa 2010
[118] Müller E., Loeffler W.: Zarys mikologii. PWRiL, Warszawa 1972
[119] Podbielkowski Z., Rejment-Grochowska I., Skirgiełło A.: Rośliny zarodnikowe. PWN,
Warszawa 1982
[108] Piontek M. Grzyby pleśniowe. Zielona Góra 1999
[109] Wójciak H., Porosty, mszaki, paprotniki. MULTICO, Warszawa, 2007
[110] Grzywacz A., Grzyby chronione. PWRiL, Warszawa 1989
[111] Grzywacz A., Dudziński W., Szymaniak T.: Grzyby i las. PWRiL, Warszawa 1981
Waldemar Adamiak, [email protected]
155
Grzyby i organizmy grzybopodobne
Przedmiotowy
efekt
kształcenia
dotyczy)**
Cele
przedmiotu***
Treści
programowe***
Numer
narzędzia
dydaktycznego***
PEK_W01
PEK_W02
PEK_W03
PEK_W04
PEK_K01
K1OS_W05
K1OS_W05
K1OS_W05
K1OS_W07
K1OS_W07, K1OS_K02
C1
C1
C2
C3
C3
Wy1
Wy1
Wy2-Wy14
Wy2-Wy14
Wy1-Wy14
N1, N2
N1, N2
N1, N2
N1, N2
N1, N2
156
KARTA PRZEDMIOTU
Kierunek studiów:
Specjalność:
Rodzaj przedmiotu:
Kod przedmiotu:
Grupa kursów:
(ZZU)
(CNPS)
Forma zaliczenia
kurs końcowy (X)
kontaktu (BK)
Zał. nr 4 do ZW 33/2012
Hydrologia i ochrona wód
Hydrology and water protection
Ochrona Środowiska
I, stacjonarna
obowiązkowy
OSS101024
NIE
Wykład
30
Ćwiczenia
15
Laboratorium
15
90
30
30
Zaliczenie
na ocenę
Zaliczenie
na ocenę
Projekt
Seminarium
Zaliczenie na
ocenę
3
1
1
1
1
1
0,5
0,5
KOMPETENCJI
1. Ma podstawową wiedzę w zakresie matematyki i chemii wod
2. Ma podstawową wiedzę w zakresie procesów biologicznych i fizyko-chemicznych
zachodzących w naturalnym środowisku wodnym
CELE PRZEDMIOTU
C1. Poznanie i zrozumienie zjawisk oraz procesów hydrologicznych wraz z identyfikacją
zagrożeń dla zasobów wodnych
C2. Zdobycie wiedzy w zakresie czynników kształtujących jakość hydrosfery i mechanizmów
samooczyszczania wód
C3. Nabycie umiejętności korzystania z pomiarów hydrometrycznych i wykorzystania modeli
jakości wód naturalnych do oceny gospodarki zasobami wodnymi i zarządzania środowiskiem
157
Z zakresu wiedzy:
PEK_W01 Ma wiedzę o przebiegu cyklu hydrologicznego
PEK_W02 Ma wiedzę w zakresie zjawisk i procesów hydrologicznych oraz ochrony
zasobów wodnych przed degradacją i zanieczyszczeniem
PEK_W03 Zna podstawowe zasady tworzenia modeli jakościowych procesów w wodach
naturalnych
PEK_W04 Ma szczegółową wiedzę w zakresie prognozowania zmian jakości wód
PEK_U01 Potrafi obliczyć i szacować charakterystyczne przepływy
PEK_U02 Potrafi szacować natężenie procesów erozji wodnej w skali zlewni
PEK_U03 Potrafi wykorzystać modele jakości wód naturalnych do oceny gospodarki
zasobami wodnymi
PEK_U04 Potrafi zinterpretować uzyskane wyniki symulacji modeli ilościowych i
jakościowych
PEK_U05 Potrafi sporządzać pisemne sprawozdania wraz z graficzną interpretacją
uzyskanych obliczeń
PEK_K01 Posiada umiejętność pracy w grupie
PEK_K02 Ma świadomość ważności podejmowanych decyzji i ich wpływu na środowisko
TREŚCI PROGRAMOWE
Wy1
Wy2
Wy3
Wy4
Wy5
Wy6
Wy7
Wy8
Wy9
Wy10
Wy11
Wy12
Wy13
Wy14
Pozycja hydrologii w systemie nauk o Ziemi i o wodzie
Cykl hydrologiczny, zlewnia hydrologiczna i jej bilans wodny
Opady atmosferyczny: rodzaje opadów i ich charakterystyki, metody
pomiarów opadów
Czynniki determinujące wielkość retencji i parowania, metody
określania tych wielkości
Odpływ powierzchniowy i podziemny, metody i przyrządy do pomiaru
stanów wody i natężenia przepływu, krzywe przepływu
Metody określenia przepływów charakterystycznych
Erozja wodna gleb i podstawy jej modelowania
Metody ochrony zasobów wodnych przed zanieczyszczeniem z
uwzględnieniem procesów hydrologicznych i czynników je
kształtujących.
Analityczne metody prognozy zmian jakości wody (stechiometria i
kinetyka reakcji w środowisku wodnym bilanse masowe i
energetyczne)
Matematyczne modele procesów fizycznych w hydrosferze (modele
reaktorów, modele przepływów zaburzonych)
Mechanizmy migracji i transformacji zanieczyszczeń w środowisku
wodnym.
Modele zmian jakości wody w rzekach
Modele zmian jakości wody w jeziorach
Modele zmian jakości wód podziemnych
158
Liczba godzin
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
Wy15 Kolokwium
Suma godzin
Ćw1
Ćw2
Ćw3
Ćw4
Ćw5
Ćw6
Ćw7
Ćw8
La1
La2
La3
La4
La5
La6
La7
La8
2
30
Identyfikacja przebiegu topograficznego działu wodnego
Rozpoznanie podstawowych wskaźników charakteryzujących zlewnię
Rozpoznanie podstawowych wskaźników charakteryzujących ciek
Określanie średniego opadu atmosferycznego na obszarze zlewni
Oszacowanie współczynnik odpływu powierzchniowego i obliczenie
charakterystyk odpływu powierzchniowego
Wyznaczanie wskaźników równania strat glebowych USLE
Modelowanie dopływu rumowiska do cieku
Zaliczenie
Suma godzin
Liczba godzin
Zarządzanie środowiskiem wodnym w Polsce; podstawy prawne.
Klasy czystości wód i metody ochrony wód
Symulacje profili hydrochemicznych w rzekach wraz z obliczeniami
chłonności na zanieczyszczenia
Symulacje jednostkowych procesów samooczyszczania wód; procesy
fizyczne
Symulacje przemian zanieczyszczeń w wodach płynących z
uwzględnieniem procesów biochemicznych
Symulacje przemian zanieczyszczeń w wodach płynących z
uwzględnieniem procesów biochemicznych i doprowadzenia ścieków
Symulacje przemian zanieczyszczeń w wodach stojących
Zarządzanie środowiskiem wodnym w dorzeczu
Zaliczenie
Suma godzin
Liczba godzin
2
2
2
2
2
2
2
1
15
2
2
2
2
2
2
2
1
15
N3. Ćwiczenia rachunkowe
N4. Ćwiczenia problemowe
N5. Wykonanie symulacji komputerowych
N6. Opracowanie sprawozdania
Numer efektu
kształcenia
159
koniec semestru)
PEK_W01 ,
Kolokwium
PEK_W02,
PEK_W03,
PEK_W04,
PEK_K02
PEK_U01,
Sprawozdanie/projekt
P2
PEK_U02,
PEK_K01
PEK_W02,
Dyskusja
F1
PEK_U05
PEK_U03,
Sprawozdanie
F2
PEK_U04,
PEK_U05,
PEK_K01
PEK_U03,
Sprawozdanie
F3
PEK_U04,
PEK_U05,
PEK_K01
PEK_U03,
Sprawozdanie
F4
PEK_U04,
PEK_U05,
PEK_K01
PEK_U03,
Sprawozdanie
F5
PEK_U04,
PEK_U05,
PEK_K01
PEK_U03,
Sprawozdanie
F6
PEK_U04,
PEK_U05,
PEK_K01
PEK_U03,
Sprawozdanie
F7
PEK_U04,
PEK_U05,
PEK_K01
P2 (laboratorium) = 0,1F1 + 0,1F2 + 0,1F3 + 0,2F4 + 0,2F5 + 0,2 F6 +0,1F7
P1
160
[120] Chełmicki W., Woda; zasoby, degradacja, ochrona, PWN, Warszawa, 2001
[121] Adamski W., Modelowanie systemów oczyszczania wód, PWN, Warszawa, 2002
[122] Paluch J., Pulikowski K., Trybała M., Ochrona wód i gleb, Wyd. Akademii Rolniczej
we Wrocławiu, Wrocław 2001
[123] Dojlido J.R, Chemia wód powierzchniowych, Wyd. Ekonomia i Środowisko,
Białystok 1995
[124] Mańczak H., Techniczne podstawy ochrony wód przed zanieczyszczeniem, Wrocław,
PWr, 1972
[125] Byczkowski A., Hydrologia, t. 1 i 2, Wyd. SGGW, Warszawa 1996
[126] Bajkiewicz-Grabowska E., Magnuszewski A., Mikulski Z., Hydrometria, PWN,
Warszawa 1993
[127] Soczyńska U. (red.), Hydrologia dynamiczna, PWN, Warszawa 1997
[128] Ozga-Zielińska M., Brzeziński J., Hydrologia stosowana, PWN, Warszawa 1994
[112] Litynski T., Jurkowska H., Żyzność gleby i odżywianie się roślin, PWN, Warszawa,
1982
[113] Allan J.D., Ekologia wód płynących, PWN, Warszawa, 1998
[114] Fotyma M., Mercik S., Chemia rolna, PWN, Warszawa, 1995
[115] Bajkiewicz-Grabowska E., Magnuszewski A., Mikulski Z., Przewodnik do ćwiczeń z
hydrologii ogólnej, PWN, Warszawa 1993
[116] Licznar P., Modelowanie erozji wodnej gleb, Wyd. Akademii Rolniczej we
Wrocławiu, Wrocław, 2001
[117] Atlas Hydrologiczny Polski, IMiGW, Wyd. Geol. Warszawa, 1996
Paweł Licznar, Wojciech Adamski, [email protected],
[email protected]
161
Hydrologia i ochrona wód
Przedmiotowy
efekt
kształcenia
dotyczy)**
Cele
przedmiotu***
Treści
programowe***
Numer
narzędzia
dydaktycznego***
PEK_W01
C1
Wy2-Wy5
N1, N2
C1
N1, N2
C2
C2
C3
C3
C3
Wy1, Wy6Wy9
Wy10-Wy12
Wy13-Wy14
Ćw1-Ćw5
Ćw6-Ćw7
La1-La7
N1, N2
N1, N2
N3, N4,N6
N3, N4,N6
N4, N5, N6
C3
La1-La7
N4, N5, N6
C3
La1-La7
N4, N5, N6
PEK_K01
K1OS_W06, K1OS_W08,
K1OS_W12
K1OS_W06, K1OS_W08,
K1OS_W12
K1OS_W06, K1OS_W08
K1OS_W06, K1OS_W08
K1OS_U04, K1OS_U06
K1OS_U04, K1OS_U06
K1OS_U04, K1OS_U06,
K1OS_U11
K1OS_U04, K1OS_U06,
K1OS_U11
K1OS_U04, K1OS_U06,
K1OS_U11
K1OS_K02, K1OS_K03
C3
N3, N4, N5, N6
PEK_K02
K1OS_K02, K1OS_K03
C3
La1-La7
Ćw1-Ćw7
La1-La7
Ćw1-Ćw7
PEK_W02
PEK_W03
PEK_W04
PEK_U01
PEK_U02
PEK_U03
PEK_U04
PEK_U05
162
N3, N4, N5, N6
KARTA PRZEDMIOTU
Kierunek studiów:
Specjalność:
Rodzaj przedmiotu:
Kod przedmiotu:
Grupa kursów:
(ZZU)
(CNPS)
Forma zaliczenia
kurs końcowy (X)
kontaktu (BK)
Zał. nr 4 do ZW 33/2012
Instrumenty ochrony środowiska
Instruments for environmental protection
Ochrona Środowiska
I, stacjonarna
obowiązkowy
OSS101070
NIE
Wykład
30
Ćwiczenia
Laboratorium
Projekt
Seminarium
30
60
30
Zaliczenie
na ocenę
Zaliczenie na
ocenę
2
1
1
1
1
KOMPETENCJI
1. Ma podstawową wiedzę w zakresie ochrony i inżynierii środowiska
2. Potrafi przygotować prezentację multimedialną
CELE PRZEDMIOTU
C1. Zapoznanie się z różnymi instrumentami (środkami) wspomagającymi wdrażanie zasad
zrównoważonego rozwoju w ochronie środowiska.
C2. Dostarczenie podstaw warsztatu zawodowego niezbędnego do racjonalnej,
zrównoważonej działalności inżynierskiej
C3. Nabycie umiejętności integracji wiedzy z różnych źródeł dotyczących zagadnień z
zakresu procedur administracyjnych oraz aspektów społecznych w ochronie środowiska
163
Z zakresu wiedzy:
PEK_W01 Ma wiedzę w zakresie teorii i praktyki zrównoważonego rozwoju
PEK_W02 Zna podstawowe proekologiczne procedury administracyjne
PEK_W03 Ma orientację w zakresie wykonywania ocen uciążliwości środowiskowej
PEK_U01 Potrafi przygotować i przedstawić prezentację dotycząca szczegółowych zagadnień
z zakresu procedur i pozwoleń administracyjnych w ochronie środowiska
PEK_U02 Potrafi przygotować udokumentowane opracowanie z zakresu ochrony środowiska
(referat/artykuł)
PEK_K01 Ma świadomość zrozumienia pozatechnicznych aspektów działalności
przemysłowej i związanej z tym odpowiedzialności za podejmowane decyzje
TREŚCI PROGRAMOWE
Wy1
Wy2
Wy3
Wy4
Wy5
Wy6
Wy7
Wy8
Wy9
Wy10
Wy11
Wy12
Se1
Se2
Se3
Se4
Se5
Se6
Se7
Teoria i praktyka zrównoważonego rozwoju
System zarządzania środowiskiem i jego ocena
Podstawowe standardy oceny i doskonalenia systemu zarządzania
środowiskiem
Aspekty ekonomiczne w ochronie środowiska
Modele oceny uciążliwości środowiskowej
Oceny oddziaływania na środowisko
Zintegrowane zapobieganie i kontrola zanieczyszczeń. Najlepsza
dostępna technika
Zarządzanie bezpieczeństwem w ochronie środowiska
Monitoring w ochronie środowiska
Europejskie rejestry emisji zanieczyszczeń oraz uwalniania i
transferu zanieczyszczeń
Psychologia pozytywna w ochronie środowiska
Kolokwium
Suma godzin
Ochrona środowiska w prawie polskim i europejskim
Ochrona jakości powietrza, wód i gleb
Ochrona bioróżnorodności biologicznej
Opracowanie koncepcji sieci monitoringu dla zakładu, obszarów
miejskich
Przeciwdziałanie poważnym awariom
Oceny oddziaływania na środowisko wraz ze studium przypadków
Oceny cyklu życia produktu jako techniki zarządzania
164
Liczba godzin
2
2
2
2
2
2
4
2
2
2
2
2
26
Liczba godzin
2
4
2
2
2
4
4
Se8
Se9
Se10
Se11
środowiskowego wraz ze studium przypadków
Drogi do zrównoważonego rozwoju; energia odnawialna
Czystsza produkcja jako strategia ochrony środowiska wraz z
przykładami
Etyczne i socjologiczne aspekty ochrony środowiska
Posumowanie prezentacji. Dyskusja i ocena prac pisemnych
Suma godzin
2
4
2
2
30
N3. Case study
N4. Praca własna; przygotowanie prezentacji multimedialnej do seminarium
N5. Praca własna; samodzielne opracowanie artykułu/referatu
koniec semestru)
P1
F1
F2
F3
P2
Numer efektu
kształcenia
PEK_W01-W03
PEK_U01
PEK_U02
PEK_W01
P2=0,3F1+0,3F2+0,4F3
kolokwium
Ocena przygotowania prezentacji
Ocena pracy pisemnej (referatu/artykułu
Udział w dyskusjach problemowych
[129] Kramer M., Brauweiler J., Nowak Z., Międzynarodowe zarządzanie środowiskiem,
Wydawnictwo C.H. Beck, Warszawa 2005
[130] Nowak Z. (red.), Zarządzanie środowiskiem, Wydawnictwo Politechniki Śląskiej,
Gliwice 2001.
[118] Górski M. (red.), Prawo ochrony środowiska, OficynaWolters Kluwer Polska,
Warszawa 2009.
[119] Ziółkowski B., Ewolucyjne podejście do ekoinnowacji i zrównoważonego rozwoju;
ujęcie systemowe, Wydawnictwo Bonus Liber, Rzeszów 2012.
[120] Rogall H., Ekonomia zrównoważonego rozwoju. Teoria i praktyka, Wydawnictwo
ZYSK I S-KA, Poznań 2010.
Jerzy Zwoździak, [email protected]
165
166
Instrumenty ochrony środowiska
Przedmiotowy
efekt
kształcenia
dotyczy)**
Cele
przedmiotu***
Treści
programowe***
Numer
narzędzia
dydaktycznego***
PEK_W01
PEK_W02
K1OS_W12
K1OS_W12, K1OS_W13
C1
C1,C2
N1
N1
PEK_W03
PEK_U01
PEK_U02
PEK_K01
K1OS_W12, K1OS_W13
K1OS_U10, K1OS_U13
K1OS_U10, K1OS_U14
K1OS_K02
C1
C3
C3
C1,C3
Wy1-Wy3
Wy3, Wy5Wy10
Wy5, Wy6
Se1-Se11
Se1-Se11
Wy4, Wy11
167
N1
N3,N4
N5
N2
KARTA PRZEDMIOTU
Kierunek studiów:
Specjalność:
Rodzaj przedmiotu:
Kod przedmiotu:
Grupa kursów:
(ZZU)
(CNPS)
Forma zaliczenia
kurs końcowy (X)
kontaktu (BK)
Zał. nr 4 do ZW 33/2012
Inżynieria Bioprocesowa
Bioprocesses Engineering
Ochrona Środowiska
I, stacjonarna
obowiązkowy
OSS101066
NIE
Wykład
15
Ćwiczenia
Laboratorium
15
30
Projekt
Seminarium
30
Egzamin
na ocenę
Zaliczenie na
ocenę
2
1
1
0,5
1
0,5
KOMPETENCJI
1. Ma podstawową wiedzę w zakresie chemii nieorganicznej, organicznej oraz nauk
biologicznych i fizyki
CELE PRZEDMIOTU
C1. Zdobycie wiedzy z dotyczącej podstawowych procesów stosowanych w przemyśle
biotechnologicznym oraz ochronie środowiska
C2. Poznanie podstawowych praw stosowanych w opisie procesów biotechnologicznych i
biochemicznych stosowanych w skali technicznej i półtechnicznej
C3. Poznanie podstawowych procesów i technik stosowanych w procesach przemysłowych
168
Z zakresu wiedzy:
PEK_W01 Ma wiedzę na temat podstawowych procesów i technik stosowanych w przemyśle
biotechnologicznym i ochronie środowiska
PEK_W02 Zna podstawowe techniki stosowane w procesach technologicznych zarówno w
skali półtechnicznej jaki laboratoryjnej
PEK_W03 Jest w stanie wymienić podstawowe procesy separacji mieszanin
PEK_W04 Potrafi zaprojektować w skali laboratoryjnej procesy biotechnologiczne oraz
przeprowadzić ich bilans
PEK_U01 Potrafi zaprojektować proste rozwiązania laboratoryjne do prowadzenia procesów
biotechnologicznych
PEK_U02 Potrafi kontrolować przebieg procesów biotechnologicznych w skali laboratoryjnej
PEK_U03 Potrafi wykorzystać wnioski z przeprowadzonego eksperymentu
oddziaływania poszczególnych procesów technologicznych na środowisko
TREŚCI PROGRAMOWE
Wy1
Wy2
Wy3
Wy4
Wy5
Wy6
Wy7
Wy8
La1
La2
Biotechnologia przemysłowa. Biotechnologia środowiskowa Procesy
transportu płynów. Bilanse procesów biochemicznych (masowe i
energetyczne)
Charakterystyka materiału biologicznego. Biochemiczne podstawy
bioprocesów. Podstawy kinetyki reakcji enzymatycznych.
Immobilizacja enzymów.
Modele wzrostu populacji mikroorganizmów. Hodowla okresowa i
ciągła. Bioreaktory. Bilansowanie bioreaktorów.
Modele wzrostu populacji mikroorganizmów.
Metody wydzielania i izolacji bioproduktów. Separacja biomasy
(filtracja, sedymentacja, wirowanie, mikrofiltracja). Procesy
membranowe
Dezintegracja komórek. Metody sorpcyjne.
Podstawowe technologie biochemiczne. Hydrobiometalurgia
Egzamin
Suma godzin
laboratorium inżynierii bioprocesowej Kinetyka chemiczna i
biochemiczna w reaktorze okresowym
Dezintegracja komórek
169
Liczba godzin
2
2
2
2
2
2
2
1
15
Liczba godzin
3
3
La3
La4
La5
La6
Mikrofiltracja jako technika separacji biomasy
Bioreaktory
Destylacja jako metoda separacji roztworów
Zajęcia zaliczeniowe. Ocena sprawozdań, zaliczenie końcowe
Suma godzin
3
3
2
1
15
N3. Praca własna; samodzielne studia i przygotowanie do egzaminu
N4. Praca własna; przygotowanie do zajęć laboratoryjnych
koniec semestru)
P1
F1
F2
F3
F4
Numer efektu
kształcenia
PEK_W01 ,
PEK_W02,
PEK_W03,
PEK_W04, Wy1-7,
PEK_W01 ,
PEK_W02,
PEK_W03,
PEK_W04, PEK_
U01, PEK_ U02,
PEK_ K01,
PEK_K02
La1
PEK_W01 ,
PEK_W02,
PEK_W03,
PEK_W04, PEK_
U01, PEK_ U02,
PEK_ K01,
PEK_K02
La2
PEK_W01 ,
PEK_W02,
PEK_W03,
PEK_W04, PEK_
U01, PEK_ U02,
PEK_ K01,
PEK_K02
La3
PEK_W01 ,
PEK_W02,
PEK_W03,
Egzamin
170
PEK_W04, PEK_
U01, PEK_ U02,
PEK_ K01,
PEK_K02
La4
PEK_W01 ,
F5
PEK_W02,
PEK_W03,
PEK_W04, PEK_
U01, PEK_ U02,
PEK_ K01,
PEK_K02
La5
PEK_W01 ,
Raport/Sprawozdanie z ćwiczeń laboratoryjnych
F6
PEK_W02,
PEK_W03,
PEK_W04
PEK_U01;
PEK_U02;
PEK_K01;
PEK_K02
La1-5
PEK_ U01, PEK_
Zaliczenie
P2
U02 PEK_ K01,
PEK_ K02
P 2 = 0,1F1+ 0,1F2 + 0,1F3 + 0,1F4 + 0,1F5 + 0,5F6
[131] Podstawy wybranych procesów biotechnologicznych. Red. J. Fiedurek, Wyd.
Uniwersytetu M. Skłodowskiej-Curie, Lublin 2004
[132] K.W. Szewczyk, Technologia biochemiczna, Ofic.Wyd. Politechniki Warszawskiej
2003
[133] K.W. Szewczyk, Bilansowanie i kinetyka procesów biochemicznych, Ofic.Wyd.
Politechniki Warszawskiej 2005
[134] S. Aiba, AE. Humphrey, Inżynieria biochemiczna, WNT Warszawa 1997
[121] R. Gawroński, Procesy oczyszczania cieczy. Ofic.Wyd. Politechniki Warszawskiej
1999,
[122] Z. Sorbak, Adsorpcja i adsorbenty. Teoria i zastosowanie. Wyd. Nauk UAM Poznan
2000
171
Inżynieria Bioprocesowa
Przedmiotowy
efekt
kształcenia
dotyczy)**
Cele
przedmiotu***
Treści
programowe***
Numer
narzędzia
dydaktycznego***
PEK_W01
K1OS_W05 K1OS_U15
C1, C2, C3
PEK_W02
K1OS_W05 K1OS_U15
C1, C2, C3
PEK_W03
K1OS_W05 K1OS_U15
C1, C2, C3
PEK_W04
K1OS_W05 K1OS_U15
C1, C2, C3
PEK_U01
K1OS_W05 K1OS_U15
C1, C2, C3
PEK_U02
K1OS_W05 K1OS_U15
C1, C2, C3
N1, N2 N3, N4
N5, N6
N1, N2 N3, N4
N5, N6
N1, N2 N3, N4
N5, N6
N1, N2 N3, N4
N5, N6
N1, N2 N3, N4
N5, N6
N1, N2 N3
PEK_K01
K1OS_W03, K1OS_U02,
K1OS_U13
C1, C2, C3
Wy1-Wy7
La1-La5
Wy1-Wy7
La1-La5
Wy1-Wy7
La1-La5
Wy1-Wy7
La1-La5
Wy1-Wy7
La1-La5
Wy1-Wy7
La1-La5
La1-La5
172
N1, N2, N4, N6
KARTA PRZEDMIOTU
Kierunek studiów:
Specjalność:
Rodzaj przedmiotu:
Kod przedmiotu:
Grupa kursów:
(ZZU)
(CNPS)
Forma zaliczenia
kurs końcowy (X)
kontaktu (BK)
Zał. nr 4 do ZW 33/2012
Inżynieria procesowa
The engineering of the basic processes
Ochrona Środowiska
I, stacjonarna
obowiązkowy
OSS101023
NIE
Wykład
15
Ćwiczenia
15
30
15
Egzamin
na ocenę
Laboratorium
Projekt
Seminarium
Zaliczenie
na ocenę
2
1
1
1
1
KOMPETENCJI
1. Ma podstawową wiedzę w zakresie matematyki, chemii nieorganicznej i organicznej oraz
mechaniki płynów.
CELE PRZEDMIOTU
C1. Zdobycie wiedzy w zakresie hydrodynamiki przepływu gaz-ciecz, gaz-ciało stałe w
urządzeniach kolumnowych (z wypełnieniem, półkowych i innych). (K1OS_W02).
C2. Poznanie podstaw przenoszenia masy oraz procesu absorpcji (K1OS_W09).
C3. Nabycie umiejętności dotyczących ogólnych zasad obliczania i projektowania
wymienników masy stosowanych w technice ochrony atmosfery (K1OS_U04).
przygotowania opracowań z inżynierii procesowej (K1OS_U10, K1OS_U14).
173
Z zakresu wiedzy:
PEK_W01 Ma wiedzę na temat hydrodynamiki przepływu gaz-ciecz, gaz-ciało stałe w
urządzeniach kolumnowych (z wypełnieniem, półkowych i innych).
PEK_W02 Zna podstawy przenoszenia masy oraz procesu absorpcji stosowane w technikach
ochrony atmosfery.
PEK_U01 Potrafi przeprowadzić obliczenia i zaprojektować wymienniki masy stosowane w
technice ochrony atmosfery.
innych źródeł.
TREŚCI PROGRAMOWE
Wy1
Wy2
Wy3
Wy4
Wy5
Wy6
Wy7
Wy8
Ćw1
Ćw2
Ćw3
Ćw4
Omówienie wykładu oraz wstęp do zagadnień
hydrodynamicznych.Hydraulika spływu cieczy po ścianie pionowej.
Przepływ gazu i cieczy przez kolumny z wypełnieniem oraz przez
kolumny półkowe.
Hydraulika barbotażu, rozpylanie cieczy. Przepływ gazu przez
nieruchome i fluidalne złoże ciała stałego.
Wstęp do zagadnień wymiany masy (stężenia, równowaga, bilans
masowy). Podstawy przenoszenia masy (dyfuzyjny ruch masy,
wnikanie masy).
Podstawy przenoszenia masy (modele wnikania masy, współczynniki,
korelacje, wymiana masy z reakcją chemiczną).
Podstawy przenoszenia masy (przenikanie masy). Ogólne zasady
obliczania wymienników masy (metoda Hoblera i HTU).
Ogólne zasady obliczania wymienników masy (metoda współczynnika
absorpcji). Absorpcja przeciwprądowa (warunki przebiegu procesu).
Absorpcja współprądowa oraz absorpcja z reakcją chemiczną.
Suma godzin
Przykłady i zadania obliczeniowe z właściwości fizykochemicznych
gazu i cieczy stosowanych w procesach wymiany masy w kolumnach
absorpcyjnych.
Przykłady i zadania obliczeniowe z hydrodynamiki przepływu gazciecz w urządzeniach kolumnowych.
Przykłady i zadania obliczeniowe z hydrodynamiki przepływu gazciało stałe w urządzeniach kolumnowych.
Przykłady i zadania obliczeniowe procesów wymiany masy w
kolumnach absorpcyjnych.
174
Liczba godzin
2
2
2
2
2
2
2
1
15
Liczba godzin
3
3
3
6
Suma godzin
15
koniec semestru)
F1
F2
P
Numer efektu
kształcenia
PEK_W01,
PEK_U01,
PEK_U02,
PEK_U03,
PEK_K01,PEK_K02
PEK_W02,
PEK_U01,
PEK_U02,
PEK_U03,
PEK_K01,PEK_K02
PEK_W01,
PEK_W02
Egzamin
tabe-le, materiały pomocnicze. Wyd. PWroc., Wrocław 1996.
[123] Hobler T.: Dyfuzyjny ruch masy i absorbery. WNT, Warszawa 1977.
[124] Zarzycki R. i in.: Absorpcja i absorbery. WNT, Warszawa 1995.
Warszawa 1991.
Józef Kuropka, [email protected]
175
Inżynieria procesowa
Przedmiotowy
efekt
kształcenia
dotyczy)**
Cele
przedmiotu***
Treści
programowe***
Numer
narzędzia
dydaktycznego***
PEK_W01
K1OS_W02,K1OS_W08,
K1OS_W09
K1OS_W02,K1OS_W08,
K1OS_W09
K1OS_U10,
K1OS_U11,K1OS_U14
K1OS_U10, K1OS_U14
K1OS_U014
K1OS_U03, K1OS_U05
K1OS_U06
K1OS_U10, K1OS_U11,
K1OS_U12
C1
Wy1 - Wy3
N1, N2
C2
Wy4 - Wy8
N1, N2
C3
Ćw1-Ćw4
N3, N4
C4
C3,C4
C3,C4
Ćw1-Ćw4
Ćw1-Ćw4
Ćw1-Ćw4
N3, N4
N3, N4
N3, N4
C3,C4
Ćw1-Ćw4
N3, N4
PEK_W02
PEK_U01
PEK_U02
PEK_U03
PEK_K01
PEK_K02
176
KARTA PRZEDMIOTU
Kierunek studiów:
Specjalność:
Rodzaj przedmiotu:
Kod przedmiotu:
Grupa kursów:
(ZZU)
(CNPS)
Forma zaliczenia
kurs końcowy (X)
kontaktu (BK)
Zał. nr 4 do ZW 33/2012
Kataliza w ochronie środowiska
The catalytic processes of the environment protection
Ochrona Środowiska
I, stacjonarna
wybieralny
OSS395BK
NIE
Wykład
15
Ćwiczenia
15
15
15
Zaliczenie
na ocenę
Laboratorium
Projekt
Seminarium
Zaliczenie
na ocenę
1
1
1
1
1
KOMPETENCJI
1. Ma podstawową wiedzę w zakresie matematyki, chemii, mechaniki płynów oraz inżynierii
procesowej.
CELE PRZEDMIOTU
C1. Zdobycie wiedzy w zakresie procesów katalitycznych stosowanych w technice ochrony
środowiska (K1OS_W02).
C2. Poznanie podstaw mechanizmów procesów katalitycznych stosowanych w technice
ochrony środowiska (K1OS_W09).
C3. Nabycie umiejętności obliczania i projektowania reaktorów stosowanych w technice
ochrony środowiska (K1OS_U04).
przygotowania opracowań z procesów katalitycznych (K1OS_U10, K1OS_U14).
177
Z zakresu wiedzy:
PEK_W01 Ma wiedzę na temat procesów katalitycznych stosowanych w technice ochrony
środowiska.
PEK_W02 Zna podstawy mechanizmów procesów katalitycznych stosowanych w technice
ochrony środowiska.
PEK_U01 Potrafi przeprowadzić obliczenia i zaprojektować reaktory stosowane w technice
ochrony środowiska.
innych źródeł.
TREŚCI PROGRAMOWE
Wy1
Wy2
Wy3
Wy4
Wy5
Wy6
Wy7
Wy8
Ćw1
Ćw2
Ćw3
Ćw4
Omówienie wykładu, wprowadzenie do procesów katalitycznych
stosowanych w technice ochrony środowiska.
Katalizatory (właściwości, rodzaje, zastosowanie), wprowadzenie
dotyczące stopnia przemiany i równań stechiometrycznych.
Zastosowanie katalizatorów do oczyszczania gazów odlotowych,
dezaktywacja katalizatorów.
Mechanizm reakcji kontaktowych. Opory procesów
powierzchniowych.
Mechanizm dyfuzji w porach ciała stałego. Nieizotermiczne warunki
reakcji katalizowanej oraz kinetyka katalitycznego utleniania
zanieczyszczeń gazowych.
Reaktory do katalitycznego unieszkodliwiania zanieczyszczeń
gazowych (wytyczne projektowania, doboru i eksploatacji).
Reaktory do katalitycznego oczyszczania spalin samochodowych.
Kolokwium zaliczeniowe.
Suma godzin
Przykłady i zadania obliczeniowe z hydrodynamiki przepływu gazciało stałe w reaktorach.
Przykłady i zadania obliczeniowe z bilansów stechiometrycznych
oraz z kinetyki reakcji na katalizatorze stałym.
Przykłady i zadania obliczeniowe dotyczące współczynnika
wykorzystania powierzchni katalizatora oraz kinetyki reakcji
heterogenicznej.
Przykłady i zadania obliczeniowe z procesów katalitycznych,
stosowanych w technice ochrony środowiska, umożliwiające w
końcowym efekcie zaprojektowanie reaktora.
178
Liczba godzin
2
2
2
2
2
2
2
1
15
Liczba godzin
4
4
4
2
Ćw5
Suma godzin
1
15
koniec semestru)
F1
P
Numer efektu
kształcenia
PEK_U01,
PEK_U02,
PEK_U03,
PEK_K01,
PEK_K02
PEK_W01,
PEK_W02
tabele, materiały pomocnicze. Wyd. PWroc., Wrocław 1996.
[139] Sarbak Z.: Kataliza w ochronie środowiska. Wyd. Naukowe UAM, Poznań 2004
[126] Szarawara J. i in.: Podstawy inżynierii reaktorów chemicznych. WNT, Warszawa 1991
[127] Tabiś B., Zasady inżynierii reaktorów chemicznych. WNT, Warszawa 2000
[128] Burchardt A., Bartelmus G.: Inżynieria reaktorów chemicznych. Tom I i II. PWN,
Warszawa 2001
Warszawa 1991.
Józef Kuropka , [email protected]
179
Kataliza w ochronie środowiska
Przedmiotowy
efekt
kształcenia
dotyczy)**
Cele
przedmiotu***
Treści
programowe***
Numer
narzędzia
dydaktycznego***
PEK_W01
K1OS_W02,K1OS_W08,
K1OS_W09
K1OS_W02,K1OS_W08,
K1OS_W09
K1OS_U10,
K1OS_U11,K1OS_U14
K1OS_U10, K1OS_U14
K1OS_U014
K1OS_U03, K1OS_U05
K1OS_U06
K1OS_U10, K1OS_U11,
K1OS_U12
C1
Wy1; Wy4
N1,N2
C2
Wy5; Wy8
N1,N2
C3
Ćw1-Ćw4
N3,N4
C4
C3,C4
C3,C4
Ćw1-Ćw4
Ćw1-Ćw4
Ćw1-Ćw4
N3,N4
N3,N4
N3,N4
C3,C4
Ćw1-Ćw4
N3,N4
PEK_W02
PEK_U01
PEK_U02
PEK_U03
PEK_K01
PEK_K02
180
KARTA PRZEDMIOTU
Kierunek studiów:
Specjalność:
Rodzaj przedmiotu:
Kod przedmiotu:
Grupa kursów:
(ZZU)
(CNPS)
Forma zaliczenia
kurs końcowy (X)
kontaktu (BK)
Zał. nr 4 do ZW 33/2012
Lód i zlodowacenia
Ice and glaciation
Ochrona Środowiska
I, stacjonarna
wybieralny
OSS108395BK
NIE
Wykład
30
Ćwiczenia
Laboratorium
Projekt
Seminarium
90
Zaliczenie
na ocenę
3
1
KOMPETENCJI
1. Ma wiedzę w zakresie chemii ogólnej oraz fizyki ogólnej
CELE PRZEDMIOTU
C1. Poszerzenie wiedzy słuchaczy z zakresu zagadnień związanych z obecnością w
środowisku wody w stanie stałym
C2. Uwrażliwienie słuchaczy na wartości i zagrożenia wynikające z obecności pokrywy
lodowej i
jej zmian w skali globalnej
181
Z zakresu wiedzy:
PEK_W01 Ma podstawową wiedzę o chemii i fizyce lodu
PEK_W02 Zna rolę wody i lodu w środowisku naturalnym
PEK_W03 Zna mechanizmy awansu i regresji pokrywy lodowej Ziemi
PEK_W04 Zna współczesną charakterystykę lodową Ziemi i jej interakcje z ludzkością
TREŚCI PROGRAMOWE
Wy1
Wy2
Wy3
Wy4
Wy5
Wy6
Wy7
Wy8
Wy9
Wy10
Wy11
Wy12
Wy13
Wy14
Wy15
Niezwykłe właściwości lodu; lód jako zestalona woda
Bilans gazowej, ciekłej i zestalonej formy wody w przyrodzie
Krzepnięcie powierzchni zbiornikó w wód śródlądowych i morskich
Krzepnięcie powierzchni zbiornikó w wód śródlądowych i morskich
Narodziny lodowców; wieczne śniegi
Lodowce, lądolody, wieloletnia zmarzlina
Lodowce, lądolody, wieloletnia zmarzlina
Formy polodowcowej rzeźby terenu
Historia zlodowaceń Ziemi
Zlodowacenia a dzieje ludzkości, przeszłość utrwalona w lodzie
Historia poznania obszaró w polarnych; wielkie ekspedycje w Arktyce
i Antarktyce
Historia poznania obszaró w polarnych; wielkie ekspedycje w Arktyce
i Antarktyce
Eksploracja i eksploatacja obszarów polarnych
Katastrofy z udziałem lodu
Kolokwium
Suma godzin
N3. Moderowanie dyskusji
N4. Konsultacje
182
Liczba godzin
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
30
koniec semestru)
P
Numer efektu
kształcenia
PEK_W01,PEK_W02, Kolokwium
PEK_W03, PEK_W04
[140] Jania J.: Zrozumieć lodowce, PWN (1996)
[141] Jania J.: Glacjologia; nauka o lodowcach, PWN (1997)
[130]
dr inż. Marek Mołczan, [email protected]
183
Lód i zlodowacenia
Przedmiotowy
efekt
kształcenia
dotyczy)**
Cele
przedmiotu***
Treści
programowe***
Numer
narzędzia
dydaktycznego***
PEK_W01
K1OS_W02, K1OS_W03
C1
N1,N2,N3,N4
PEK_W02
K1OS_W06, K1OS_W07
C1,C2
PEK_W03
K1OS_W02, K1OS_W06,
K1OS_W07
C1,C2
PEK_W04
K1OS_W02, K1OS_W03,
K1OS_W06, K1OS_W07
C1,C2
Wy1-Wy5,
Wy8, Wy10Wy11
Wy2-Wy7,
Wy-Wy11
Wy4-Wy5,
W7-Wy8,
Wy10-Wy11
Wy5, Wy7Wy11
184
N1,N2,N3,N4
N1,N2,N3,N4
N1,N2,N3,N4
KARTA PRZEDMIOTU
Kierunek studiów:
Specjalność:
Rodzaj przedmiotu:
Kod przedmiotu:
Grupa kursów:
(ZZU)
(CNPS)
Forma zaliczenia
kurs końcowy (X)
kontaktu (BK)
Zał. nr 4 do ZW 33/2012
Marketing i zarządzanie środowiskiem.
Marketing and Environmental management
Ochrona Środowiska
I, stacjonarna
wybieralny
OSS108395BK
NIE
Wykład
15
Ćwiczenia
15
60
30
Zaliczenie
na ocenę
Laboratorium
Projekt
Seminarium
Zaliczenie
na ocenę
2
1
1
0,5
0,5
KOMPETENCJI
1. Ma podstawową wiedzę z zakresu prawa, ekonomii i zarządzania w ochronie środowiska.
CELE PRZEDMIOTU
C1. Zapoznanie się z instrumentami, ekonomicznymi, prawnymi i ekologicznymi
wspomagającymi wdrażanie zasad zrównoważonego rozwoju w szeroko rozumianym
marketingu i zarządzaniu środowiskiem.
C2. Dostarczenie podstaw warsztatu zawodowego niezbędnego do racjonalnej,
zrównoważonej działalności inżynierskiej.
C3. Nabycie umiejętności integracji wiedzy z różnych źródeł dotyczących zagadnień z
zakresu procedur ekonomicznych, administracyjnych, prawnych oraz aspektów społecznych
w sprawnym zarządzaniu środowiskiem.
185
Z zakresu wiedzy:
PEK_W01 Ma wiedzę w zakresie teorii i praktyki zrównoważonego rozwoju.
PEK_W02 Zna podstawowe proekologiczne procedury administracyjne.
PEK_W03 Zna podstawowe proekologiczne procedury administracyjne.
PEK_W04 Posiada umiejętności marketingu i zarządzania projektem badawczym.
PEK_U01 Potrafi przygotować i przedstawić tok postępowania administracyjnego w
zarządzaniu środowiskiem.
PEK_U02 Potrafi przygotować udokumentowane opracowanie z zakresu ochrony środowiska
(referat/artykuł).
PEK_U03 Posiada umiejętność zaplanowania projektu badawczego i zarządzania jego
komponentami.
PEK_K01 Ma świadomość zrozumienia wagi zrównoważonego rozwoju i procesu
decyzyjnego w zarządzaniu środowiskiem.
TREŚCI PROGRAMOWE
Wy1
Wy2
Wy3
Wy4
Wy5
Wy6
Wy7
Wy8
Ćw1
Ćw2
Ćw3
Ćw4
Ćw5
Ćw6
Wykład wprowadzający, Teoria i praktyka zrównoważonego rozwoju,
Prawo Ochrony Środowiska.
System zarządzania i marketingu środowiskowego oraz kompetencje
urzędów odpowiedzialnych za Ochronę Środowiska.
Akty prawne stosowane w Polityce Ochrony Środowiska.
Oceny Oddziaływania na Środowisko.
Monitoring w ochronie środowiska.
Ekonomia i Zarządzanie Środowiskiem.
Aspekty prawne i ekonomiczne środowiska.
Kolokwium
Suma godzin
Ćwiczenia wprowadzające, Teoria i praktyka zrównoważonego
rozwoju, Prawo Ochrony Środowiska.
Analiza kosztów systemie zarządzania środowiskiem.
Opracowanie analizy SWOT dla wybranych projektów.
Case study - Mediacje w zarządzaniu środowiskiem.
Case study wybranych projektów środowiskowych.
Kolokwium
Suma godzin
186
Liczba godzin
2
2
2
2
2
2
2
1
15
Liczba godzin
2
4
4
2
2
1
15
N1. Prezentacja multimedialna.
N2. Dyskusja problemowa.
N3. Case study.
koniec semestru)
P1
F1
F2
F3
Numer efektu
kształcenia
PEK_W01-W03,
PEK_K01
PEK_U01,
PEK_U03
PEK_U02
PEK_U01,
PEK_U03
Kolokwium.
Ocena wartości dodanej w trakcie case study.
Ocena pracy pisemnej (referatu/artykułu).
Udział w dyskusjach problemowych.
P2=0,3F1+0,3F2+0,4F3
Wydawnictwo C.H. Beck, Warszawa 2005.
[143] Nowak Z. (red.), Zarządzanie środowiskiem, Wydawnictwo Politechniki Śląskiej,
Gliwice 2001.
[144] Fiedor B., Podstawy ekonomii i zasobów naturalnych, Wydawnictwo C.H. Beck 2002.
[145] Żylicz T., Ekonomia środowiska i zasobów naturalnych, Polskie Wydawnictwo
Ekonomiczne, Warszawa 2004.
[146] Graczyk A., Zarządzanie środowiskiem w przedsiębiorstwie, Wydawnictwo
Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu, Wrocław 2008.
[147] Pchałek M., Behnke M., Postępowanie w sprawie oceny oddziaływania na środowisko
w prawie polskim i UE, Wydawnictwo C.H.Beck, Warszawa 2009.
[148] Wysocki R. K., Mcgary R., Efektywne zarządzanie projektami, Wydanie III.
Wydawnictwo Helion, Gliwice 2005.
[131] Górski M. (red.), Prawo ochrony środowiska, Oficyna Wolters Kluwer Polska,
Warszawa 2009.
[132] Rogall H., Ekonomia zrównoważonego rozwoju. Teoria i praktyka, Wydawnictwo
ZYSK I S-KA, Poznań 2010.
[133] Jasiński Z., Podstawy Zarządzania operacyjnego, Oficyna Ekonomiczna, Kraków
2005.
Dr inż. Łukasz Szałata, [email protected]
187
Marketing i zarządzanie środowiskiem.
Przedmiotowy
efekt
kształcenia
dotyczy)**
Cele
przedmiotu***
Treści
programowe***
Numer
narzędzia
dydaktycznego***
PEK_W01
PEK_W02
PEK_W03
PEK_W04
PEK_U01
PEK_U02
PEK_U03
PEK_K01
K1OS_W10_W12_W13
K1OS_W13
K1OS_W13
K1OIS_W13
K1OS_U04
K1OS_U04
K1OS_U04
K1OS_K02
C1,C2
C1,C2
C1,C2
C1,C2
C3
C3
C3
Cl1-Cl6 Wy2Wy6
Wy1-Wy6
Wy1-Wy6
Wy1-Wy6
Wy1-Wy6
Cl2; Cl3
Cl4; Cl5
Cl2-Cl4
N2, N3
N1
N1
N1
N1
N1
N2, N3
N2, N3
188
KARTA PRZEDMIOTU
Kierunek studiów:
Specjalność:
Rodzaj przedmiotu:
Kod przedmiotu:
Grupa kursów:
(ZZU)
(CNPS)
Forma zaliczenia
kurs końcowy (X)
kontaktu (BK)
Zał. nr 4 do ZW 33/2012
Mechanikia Płynów
Fluid Mechanics
Ochrona Środowiska
I, stacjonarna
obowiązkowy
OSS001018
NIE
Wykład
15
Ćwiczenia
15
Laboratorium
15
60
60
30
Zaliczenie
na ocenę
Zaliczenie
na ocenę
Projekt
Seminarium
Zaliczenie na
ocenę
2
1,5
2
1,5
1
0,5
0,5
0,5
0,5
KOMPETENCJI
1. Student posiada przygotowanie z matematyki (zaliczony kurs Analiza matematyczna 1.1A )
2. Student posiada przygotowanie z fizyki (zaliczony kurs Fizyka 1)
CELE PRZEDMIOTU
C1. Zdobycie wiedzy ogólnej w zakresie zastosowań mechaniki płynów w ochronie
środowiska
C2. Nabycie umiejętności obliczania parametrów przepływów płynów idealnych i
rzeczywistych
C3. Poznanie metod pomiarów podstawowych parametrów fizycznych płynów
C4. Nabycie umiejętności analizy, opracowania i wykorzystania danych pomiarowych
189
Z zakresu wiedzy:
PEK_W01 Potrafi zdefiniować właściwości płynów doskonałych i rzeczywistych
PEK_W02 Potrafi sformułować i objaśnić podstawowe prawa statyki płynów
PEK_W03 Potrafi sformułować i objaśnić podstawowe prawa dynamiki płynów
PEK_W04 Potrafi scharakteryzować przepływy laminarne i turbulentne
PEK_W05 Potrafi opisać przepływy płynów rzeczywistych w przewodach zamkniętych
PEK_W06 Potrafi opisać przepływy płynów rzeczywistych w kanałach otwartych
PEK_U01 Potrafi zastosować podstawowe prawa statyki i dynamiki płynów doskonałych w
zadaniach obliczeniowych (prawo zachowania masy, równanie Bernoulliego)
PEK_U02 Potrafi zastosować podstawowe prawa dynamiki płynów rzeczywistych w
zadaniach obliczeniowych (prawo zachowania masy, równanie Bernoulliego,
obliczanie oporów przepływu) i w zadaniach inżynierskich
PEK_U03 Potrafi wykonać pomiary i obliczenia temperatury i ciśnienia płynu
PEK_U04 Potrafi wykonać pomiary i obliczenia prędkości miejscowej i średniej
PEK_U05 Potrafi wykonać pomiary i obliczenia natężenia przepływu cieczy i gazów
PEK_U06 Potrafi zinterpretować wyniki pomiarów, oszacować błąd pomiaru i sporządzić
sprawozdanie
TREŚCI PROGRAMOWE
Wy1
Wy2
Wy3
Wy4
Wy5
Wy6
Wy7
Płyny rzeczywiste i doskonałe. Wybrane własności fizyczne płynów.
Siły działające w płynach. Pojęcie ciśnienia. Rozkład ciśnienia w
cieczy. Prawo naczyń połączonych i jego zastosowania (manometry
cieczowe).
Statyka płynów: równanie równowagi płynu (Eulera) i jego
zastosowania. Prawo Pascala. Metody pomiaru ciśnień względnych i
bezwzględnych. Napór hydrostatyczny cieczy na powierzchnie płaskie
i cylindryczne
Objętościowe i masowe natężenie przepływu płynu. Pojęcie prędkości
średniej. Zasada zachowania masy. Równanie Bernoulliego dla płynu
doskonałego i jego zastosowania.
Wyznaczanie prędkości miejscowej (rurka Pitota i rurka Prandtla).
Zwężki pomiarowe. Wypływ cieczy przez mały otwór. Wypływ cieczy
przez duży otwór (przelewy pomiarowe).
Równanie ruchu płynu rzeczywistego (równanie Naviera-Stokesa).
Interpretacja fizyczna liczb podobieństwa dla ruchu płynu lepkiego.
Doświadczenie Reynoldsa. Własności przepływów laminarnych i
turbulentnych.
Współczynnik Coriolisa. Uogólnione równanie Bernoulliego dla ruchu
płynu rzeczywistego. Wyznaczanie oporów liniowych i miejscowych
przy przepływie płynu w przewodach zamkniętych.
Przepływ cieczy w kanałach otwartych. Prędkość przepływu w ruchu
190
Liczba godzin
2
2
2
2
2
2
2
równomiernym. Kryteria podziału przepływów na spokojne i rwące
Wy8 Kolokwium zaliczeniowe
Suma godzin
Ćw1
Ćw2
Ćw3
Ćw4
Ćw5
Ćw6
Ćw7
Ćw8
La1
La2
La3
La4
La5
La6
La7
La8
1
15
Obliczenia ciśnień względnych. Zastosowanie prawa naczyń
połączonych w obliczeniach manometrów cieczowych.
Obliczenia naporu hydrostatycznego na powierzchnie płaskie i
cylindryczne. Obliczenia prędkości i natężania przepływu płynów
doskonałych w przewodach zamkniętych.
Zastosowanie równania Bernoulliego w obliczeniach wypływu cieczy
przez małe otwory.
Zastosowanie równania Bernoulliego w obliczeniach prędkości
miejscowej (rurka Prandtla i Pitota).
Zastosowanie uogólnionego równania Bernoulliego w obliczeniach
przepływów płynów lepkich, nieściśliwych. Obliczenia oporów
liniowych i miejscowych.
Obliczenia oporności hydraulicznej przewodów i systemów
szeregowych i równoległych. Sporządzanie wykresów Ancony.
Obliczenia natężenia przepływu, prędkości średniej oraz spadku
hydraulicznego dla przepływów równomiernych w kanałach
otwartych.
Suma godzin
Liczba godzin
Wprowadzenie; omówienie zakresu ćwiczeń, zasad oceniania oraz
zasad BHP w laboratorium mechaniki płynów
Pomiar ciśnienia i wzorcowanie manometrów
Pomiary prędkości miejscowej w kanale wentylacyjnym
Pomiary natężenia przepływu powietrza w przewodach
wentylacyjnych
Wyznaczanie współczynnika przepływu dla zaworu regulacyjnego
Wyznaczanie charakterystyki hydraulicznej instalacji z pompą
obiegową
Wyznaczanie współczynnika oporu miejscowego dla przepustnicy
Rozliczenie sprawozdań z zajęć laboratoryjnych. Wystawienie ocen.
Możliwość odrobienia zajęć dla osób, które nie zaliczyły
maksymalnie dwóch ćwiczeń laboratoryjnych.
Suma godzin
Liczba godzin
191
2
2
2
2
2
2
2
1
15
1
2
2
2
2
2
2
2
15
N1. Wykład informacyjny w formie prezentacji
N3. Ćwiczenia rachunkowe; rozwiązywanie zadań podczas zajęć
N4. Wykonanie pomiarów na stanowiskach laboratoryjnych
N5. Opracowanie sprawozdania z przeprowadzonych pomiarów (praca grupowa)
N6. Praca własna; przygotowanie teoretyczne do ćwiczeń
N7. Praca własna; przygotowanie teoretyczne do laboratoriów (dostępne e-instrukcje do
laboratorium)
N8. Praca własna; samodzielne studia i przygotowanie do egzaminu (dostępny e-podręcznik)
koniec semestru)
P wy
P ćw
F lab
Numer efektu
kształcenia
PEK_W01 PEK_W06
PEK_U01,
PEK_U02
PEK_U01 PEK_U06,
PEK_K01
Kolokwium
Kolokwium
Sprawozdania z ćwiczeń laboratoryjnych,
aktywny udział w zajęciach, odpowiedzi ustne
[149] Jeżowiecka-Kabsh K., Szewczyk H., Mechanika płynów; Wyd. Politechniki
Wrocławskiej. 2001 (*e- podręcznik)
[150] Orzechowski Z., Prywer J., Zarzycki R., Mechanika płynów w inżynierii i ochronie
środowiska, WNT Warszawa 2009 (i wcześniejsze)
[151] Orzechowski Z., Prywer J., Zarzycki R., Zadania z mechaniki płynów w inżynierii i
ochronie środowiska, WNT Warszawa 2001
[152] Mitosek M. Mechanika płynów w inżynierii i ochronie środowiska; PWN Warszawa
2001
[153] Bechtold Z. i in., Zbór zadań z mechaniki płynów, Wyd. Politechniki Wrocławskiej.
1984
[154] Burka E.S., Mechanika płynów w przykładach: teoria, zadania, rozwiązania,
Wydawnictwo Naukowe PWN Warszawa 2002
[134] Biernacki M., Laboratorium z mechaniki płynów i hydrauliki, Wydawnictwo
Politechniki Gdańskiej 1995
[135] Bartosik A., Laboratorium mechaniki płynów, Wydawnictwo Politechniki
Świętokrzyskiej, Kielce 2005
[136] Żarski K., Mechanika płynów; wybrane zagadnienia w ujęciu komputerowym,
192
Ośrodek Informacji Technika instalacyjna w budownictwie, Warszawa 2007
[137] Gryboś R., Podstawy mechaniki płynów, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa
1998
Anna Bryszewska-Mazurek, [email protected]
193
Mechanikia Płynów
Przedmiotowy
efekt
kształcenia
dotyczy)**
Cele
przedmiotu***
Treści
programowe***
Numer
narzędzia
dydaktycznego***
PEK_W01
PEK_W02
PEK_W03
PEK_W04
PEK_W05
PEK_W06
PEK_U01
PEK_U02
K1OS_W02
K1OS_W02
K1OS_W02
K1OS_W02
K1OS_W02
K1OS_W02
K1OS_W02, K1OS_U02
K1OS_W02, K1OS_U02
C1
C1
C1
C1
C1
C1
C2
C2
N1, N8
N1, N2, N8
N1, N2, N8
N1, N2, N8
N1, N2, N8
N1, N2, N8
N3, N6
N3, N6
PEK_U03
PEK_U04
PEK_U05
PEK_U06
PEK_K01
K1OS_U02
K1OS_U02
K1OS_U02
K1OS_U02
K1OS_KO3
C3
C3
C3
C4
C4
Wy1
Wy2
Wy3, Wy4
Wy5
Wy6
Wy7
Ćw1 - Ćw4
Ćw5 - Ćw7,
La5, La7
La2
La3
La4, La6
La2 - La8
La2 - La8
194
N4, N7
N4, N7
N4, N7
N5
N4, N5
KARTA PRZEDMIOTU
Kierunek studiów:
Specjalność:
Rodzaj przedmiotu:
Kod przedmiotu:
Grupa kursów:
(ZZU)
(CNPS)
Forma zaliczenia
kurs końcowy (X)
kontaktu (BK)
Zał. nr 4 do ZW 33/2012
Meteorologia i klimatologia
Meteorology and Climatology
Ochrona Środowiska
I, stacjonarna
obowiązkowy
OSS101016
NIE
Wykład
30
Ćwiczenia
Laboratorium
Projekt
Seminarium
60
Zaliczenie
na ocenę
2
1
KOMPETENCJI
1. Ma podstawową wiedzę w zakresie fizyki i mechaniki płynów
CELE PRZEDMIOTU
C1. Rozszerzenie wiedzy w zakresie fizyki niezbędnej do zrozumienia procesów termicznych
i dynamicznych przebiegających w różnych skalach w atmosferze.
C2. Poznanie podstawowych procesów i zjawisk kształtujących pogodę i klimat Ziemi
195
Z zakresu wiedzy:
PEK_W01 Ma wiedzę w zakresie radiacyjnych i nie-radiacyjnych form przekazywania
energii.
PEK_W02 Jest w stanie opisać pionową stratyfikację atmosfery i skojarzy ją z procesami
termicznymi i dynamicznymi w atmosferze
PEK_W03 Zna różne typy cyrkulacji atmosferycznej i powiąże je z klimatami Ziemi
PEK_K01 Jest świadomy ważności skutków działalności człowieka i jego wpływu na
zmiany klimatu
TREŚCI PROGRAMOWE
Wy1
Wy2
Wy3
Wy4
Wy5
Wy6
Wy7
Wy8
Wy9
Wy10
Wy11
Wprowadzenie do meteorologii. Ziemia i jej atmosfera
Radiacyjne i nie-radiacyjne formy przekazywania energii.
Modele rocznego bilansu energii . Wymuszenie radiacyjne i efekt
cieplarniany.
Ruchy pionowe. Procesy adiabatyczne. Wyznaczanie stanów
równowagi atmosfery.
Krzywe stanu i stratyfikacji
Adwekcja. Siły a wiatr. Wiatry dolne i górne.
Rodzaje systemów wiatrów: lokalne, regionalne i globalne.
Woda w atmosferze
Oddziaływania typu atmosfera; ląd lub ocean. Masy powietrza i fronty
atmosferyczne.
Klimat Ziemi. Przewidywanie pogody.
Kolokwium
Suma godzin
Liczba godzin
2
4
2
2
2
2
4
4
4
2
2
30
N2. Wykład multimedialny
koniec semestru)
Numer efektu
kształcenia
196
P1
PEK_W01-W03
PEK_K01
Kolokwium, pytania otwarte i testowe
[155] Zwoździak J., Zwoździak A., Szczurek A., Meteorologia w ochronie atmosfery,
Oficyna Wydawnicza Politechniki Wrocławskiej, Wroclaw 1998.
[156] Bac S., Rojek M., Meteorologia i klimatologia w inżynierii środowiska, Wydawnictwo
Akademii Rolniczej, Wrocław 1999
[157] Kożuchowski K., Meteorologia i klimatologia, PWN, Warszawa 2005
[138] Kożuchowski K., Atmosfera, klimat, ekoklimat, PWN, Warszawa 1998
[139] Sorbjan Z., Meteorologia dla każdego, Prószyński i S-ka, Warszawa 2001
[140] Sorbjan Z., Pogoda dla koneserów, Wydawnictwo Meteor, Warszawa 2004.
197
Meteorologia i klimatologia
Przedmiotowy
efekt
kształcenia
dotyczy)**
Cele
przedmiotu***
Treści
programowe***
Numer
narzędzia
dydaktycznego***
PEK_W01
PEK_W02
K1OS_W02
K1OS_W02, K1OS_W06
C1
C1,C2
N1, N2
N1, N2
PEK_W03
PEK_K01
K1OS_W06
K1OS_K02
C2
C2
Wy1-Wy3
Wy2, Wy4,
Wy5
Wy6-Wy10
Wy3, Wy9
198
N1,N2
N1, N2
KARTA PRZEDMIOTU
Kierunek studiów:
Specjalność:
Rodzaj przedmiotu:
Kod przedmiotu:
Grupa kursów:
(ZZU)
(CNPS)
Forma zaliczenia
kurs końcowy (X)
kontaktu (BK)
Zał. nr 4 do ZW 33/2012
Metody analizy danych środowiskowych
Methods for environmental data analysis
Ochrona Środowiska
I, stacjonarna
wybieralny
OOS108395BK
NIE
Wykład
15
Ćwiczenia
15
60
30
Zaliczenie
na ocenę
Laboratorium
Projekt
Seminarium
Zaliczenie
na ocenę
2
1
1
0,5
0,5
KOMPETENCJI
1. Ma podstawową wiedzę w zakresie ochrony środowiska
CELE PRZEDMIOTU
C1. Pogłębienie wiedzy w zakresie metod analizy danych środowiskowych
C2. Poznanie narzędzi wykorzystywanych w analizach danych środowiskowych.
C3. Nabycie umiejętności zastosowania metod matematycznych do analizy szeregów
obserwacyjnych
199
Z zakresu wiedzy:
PEK_W01 Ma wiedzę w zakresie podstawowych metod matematycznych wykorzystywanych
do analizy danych pomiarowych
PEK_W02 Jest w stanie zaproponować metodę statystyczną do analizy szeregów
obserwacyjnych .
PEK_W03 Może dokonać wyboru metody przestrzennej analizy danych.
PEK_U01 Potrafi interpretować uzyskane wyniki z pomiarów oraz zastosować metody
wnioskowania statystycznego w odniesieniu do badanych procesów.
PEK_U02 Potrafi posługiwać się technikami informacyjno-komunikacyjnymi w celu analizy
danych środowiskowych
lidera, wykonawcy i sprawozdawcy
TREŚCI PROGRAMOWE
Wy1
Wy2
Wy3
Wy4
Wy5
Wy6
Wy7
Ćw1
Ćw2
Ćw3
Ćw4
Ćw5
Rodzaje danych środowiskowych. Przygotowanie danych do analizy
Metody eksploracji danych wraz z przykładami
Badania ankietowe
Badania ankietowe
Organizacja badań terenowych wraz z przykładami
Metody analizy danych przestrzennych
Kolokwium
Suma godzin
Wprowadzenie. Omówienie zakresu ćwiczeń i zasad pracy
zespołowej. Podstawowe funkcje programu Statistica
Tworzenie bazy danych środowiskowych dla konkretnych szeregów
obserwacyjnych
Analiza danych środowiskowych na przykładzie wybranych metod
statystycznych lub geostatycznych
Przeprowadzenie badań ankietowych wraz z ich interpretacją
Prezentacja uzyskanych wyników analiz wraz z ich oceną.
Suma godzin
N2. Wykład; prezentacja multimedialna
N3. Ćwiczenia komputerowe- technologia informacyjna (tworzenie bazy danych)
200
Liczba godzin
2
3
2
2
2
3
1
15
Liczba godzin
2
2
6
4
1
15
N4. Ćwiczenia komputerowe– technologia informacyjna (opracowanie wyników
obliczeń)
N5. Praca grupowa - przygotowanie danych wejściowych
N6. Praca grupowa - analiza i dyskusja danych wyjściowych
N7. Konsultacje
koniec semestru)
P1
P2
Numer efektu
kształcenia
PEK_W01-W03
PEK_U01
PEK_U02 PEK_K01
kolokwium
Ocena wykonania zadania, dyskusja wyników,
obrona zadania
[158] Stanisz A., Przystępny kurs statystyki z zastosowaniem STATISTICA PL na
przykładach z medycyny, t. I-III, StatSoft Polska, Kraków 2006
[159] Sobczyk M., Statystyka, PWN SA, Warszawa 2007.
[160] Larose D.T., Metody i modele eksploracji danych, PWN, Warszawa 2008.
[141] Opis program Statistica 9.0 www.statsoft.pl
[142] Tadusiewicz R., Sieci neuronowe, Akademicka oficyna Wydawnicza, Warszawa 1993.
[143] Witten I.H., Frank E., Data mining. Practical machine learning tools and techniques.,
Elsevier, San Francisco 2005.
Izabela Sówka, [email protected]
201
Metody analizy danych środowiskowych
Przedmiotowy
efekt
kształcenia
dotyczy)**
Cele
przedmiotu***
Treści
programowe***
Numer
narzędzia
dydaktycznego***
PEK_W01
PEK_W02
PEK_W03
PEK_U01
PEK_U02
PEK_K01
K1OS_W01
K1OS_W01, K1OS_W04
K1OS_W01, K1OS_W04
K1OS_U01, K1OS_U04
K1OS_U01, K1OS_U04
K1OS_K03
C1
C2
C2
C3
C3
C1,C2
Wy1 -Wy6
Wy2, Wy4
Wy 6
Cw3-Cw5
Cw1-Cw4
Cw1-Cw5
N1, N2
N2
N2
N4, N6, N7
N3, N5, N7
N5, N6
202
KARTA PRZEDMIOTU
Kierunek studiów:
Specjalność:
Rodzaj przedmiotu:
Kod przedmiotu:
Grupa kursów:
(ZZU)
(CNPS)
Forma zaliczenia
kurs końcowy (X)
kontaktu (BK)
Zał. nr 4 do ZW 33/2012
Metody pomiarów i ograniczania emisji związków
Methods of measuring and reducing of odor emissions
Ochrona Środowiska
I, stacjonarna
wybieralny
OSS108395BK
NIE
Wykład
15
Ćwiczenia
Laboratorium
Projekt
Seminarium
15
30
15
Zaliczenie
na ocenę
Zaliczenie na
ocenę
2
1
1
1
KOMPETENCJI
1. Ma podstawową wiedzę w zakresie chemii nieorganicznej i organicznej.
CELE PRZEDMIOTU
C1. Zdobycie wiedzy w zakresie klasyfikacji zanieczyszczeń zapachowych powietrza.
C2. Poznanie zasad doboru aparatury pomiarowej i techniki dezodoryzacji w zależności od
typu i charakteru źródła oraz emitowanych gazów.
C3. Nabycie umiejętności poprawnego rozpoznawania poznanych metod pomiarowych oraz
dezodoryzacji.
203
Z zakresu wiedzy:
PEK_W01 Ma wiedzę na temat rodzaju metod pomiarowych zanieczyszczeń zapachowych
powietrza.
PEK_W02 Zna etapy procesu i kryteria wyboru techniki pomiarowej i ograniczania odorów
do powietrza.
PEK_W03 Jest w stanie omówić podstawowe techniki odorymetryczne i oraz określić
możliwości zastosowania wybranej techniki dezodoryzacji
PEK_U01 Potrafi opisać zasady i dobrać metodę oceny zapachowej jakości powietrza.
PEK_U02 Potrafi przygotować plan pomiarów pod kątem zapachowego zanieczyszczenia
powietrza.
PEK_U03 Potrafi opisać i metodę dezodoryzacji.
PEK_K01 Posiada umiejętność pracy w grupie i przyjmowanie w niej różnych ról, w tym
PEK_K02 Rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się.
TREŚCI PROGRAMOWE
Wy1
Wy2
Wy3
Wy4
Wy5
Wy6
Wy7
Se1
Se2
Se3
Se4
Se5
Se6
Se7
Wykład wprowadzający Cechy zapachu, wpływ odorów na człowieka.
Klasyfikacja zanieczyszczeń zapachowych.
Opis przyczyn powstawania odorów oraz charakterystyka głównych
źródeł emisji.
Ustalanie zasad oceny zapachowej jakości powietrza w kontekście
krajowym i europejskim.
Pomiary stężeń odorów.
Unormowania dotyczące emisji i uciążliwości odorów.
Metody dezodoryzacji gazów.
Kolokwium.
Suma godzin
Progi wyczuwalności węchowej dla wybranych substancji
zapachowych.
Metody analityczne, czujnikowe oraz sensoryczna ocena próbek
zapachowych.
Laboratorium badań olfaktometrycznych ;wymogi formalne.
Pomiary terenowe.
Kryteria wyboru techniki dezodoryzacji.
Rynek urządzeń pomiarowych i rozwiązań stosowanych w procesach
usuwania związków zapachowych z gazów.
Podsumowanie prezentacji. Dyskusja i ocena prac pisemnych.
204
Liczba godzin
2
2
2
2
2
2
3
15
Liczba godzin
2
2
2
2
2
2
3
Suma godzin
15
N1. Wykład tradycyjny z wykorzystaniem środków audiowizualnych.
N2. Konsultacje.
koniec semestru)
Numer efektu
kształcenia
PEK_W01 ,
Kolokwium/test
PEK_W02,
PEK_U01,
PEK_U02,
PEK_U03
PEK_K01
PEK_U01,
Ocena przygotowania prezentacji, Ocena pracy
F1, F6
PEK_U02,
pisemnej (referatu/artykułu), Udział w dyskusjach
PEK_U03
problemowych
P2 (seminarium) = 0,1F1+ 0,1F2+0,1F3+0,1F4+0,1F5+0,1F6
P1
[161] Sówka I.: Metody identyfikacji odorotwórczych gazów emitowanych z obiektów
przemysłowych. Wydawnictwo PWr 2011
[162] Szynkowska M., Zwoździak J.: Współczesna problematyka odorów. Wydawnictwo
Naukowo Techniczne, Warszawa 2010
[163] Kośmider J. i inni: Odory, WNT Warszawa 2002
[164] Szklarczyk M.: Biologiczne oczyszczanie gazów odlotowych. Wydawnictwo
Politechniki Wrocławskiej, Wrocław 1991
[165] Rutkowski J. i inni: Substancje odorotwórcze w środowisku, Biblioteka Monitoringu
Środowiska, Warszawa 1995
[144] Szklarczyk M.: Ochrona atmosfery. Wydawnictwo Uniwersytetu Warmińsko
Mazurskiego, Olsztyn 2001
[145] Shareefdeen Z., Singh A., Biotechnology for Odor and Air Pollution Control,
Springer-Verlag 2005
[146] Zmniejszanie emisji substancji zapachowych (odorantów) z oczyszczalni ścieków stan techniki i jej zastosowanie. Materiały Pomocnicze ATV-DVWK M204P
październik 1996. Wydawnictwo Seidel-Przywecki Sp. z o.o. Warszawa 2002
[147] Proceedings of the IWA International Conference on Odour and Volatile Organic
Compounds; Measurement, Regulation and Control Techniques: 1st, 25-29 March 2001,
held in Sydney, Australia. Editor: John Kaiyun Jiang; 2nd, 14-17 September 2003, held
in Singapore. Editor(s): L. C. C. Koe, D. T. Liang, R. M. Stuetz; 3rd, 8-10 October
205
2008, held in Barcelona
[148] AIDIC International Conference on Environmental Odour Monitoring and Control:
NOSE2008 1st, 6-8 July 2008, Rome, Italy. Ed. R. Del Rosso. Chemical Engineering
Transaction. vol. 15, 2008; NOSE2010 2nd, 22-24 September 2010, Florence, Italy. Ed.
R. Del Rosso. Chemical Engineering Transaction. vol. 23, 2010
[149] VDI serii 3882, 3883, 3940
Dr hab. inż. Izabela Sówka, [email protected]
206
Metody pomiarów i ograniczania emisji związków
Przedmiotowy
efekt
kształcenia
dotyczy)**
Cele
przedmiotu***
Treści
programowe***
Numer
narzędzia
dydaktycznego***
PEK_W01
PEK_W02
PEK_W03
PEK_U01
K2OS _W03, OŚ_W03
K1OS _W03, OS_W03
K2OS_W03, OS_W03
K2OS_U03, OS_U02, SOS_U04
C1-C3
C1-C3
C1-C3
C1-C3
N1, N2
N1, N2
N1, N2
N1, N2
PEK_U02
K2OS_U03, SOS_U02, SOS_U04
C1-C3
PEK_K01
PEK_K02
K2OS_W03
K2OS_W03, SOS¬_W06
C1-C3
C1-C3
Wy1-Wy6
Wy1-Wy6
Wy1-Wy6
Wy1-Wy6,
Se1-Se6
Wy1-Wy6
Se1-Se6
Wy1-Wy6
Wy1-Wy6
Se1-Se6
207
N1, N2
N1, N2
N1, N2
KARTA PRZEDMIOTU
Kierunek studiów:
Specjalność:
Rodzaj przedmiotu:
Kod przedmiotu:
Grupa kursów:
(ZZU)
(CNPS)
Forma zaliczenia
kurs końcowy (X)
kontaktu (BK)
Zał. nr 4 do ZW 33/2012
Mikrobiologia
Microbiology
Ochrona Środowiska
I, stacjonarna
obowiązkowy
OSS101014
NIE
Wykład
30
Ćwiczenia
Laboratorium
30
90
Projekt
Seminarium
60
Egzamin
na ocenę
Zaliczenie na
ocenę
3
2
2
1
1
KOMPETENCJI
CELE PRZEDMIOTU
C1. Zdobycie wiedzy w zakresie budowy, funkcjonowania i systematyki najważniejszych
grup mikroorganizmów
C2. Poznanie metod hodowli drobnoustrojów
C3. Poznanie mikrobiologicznych metod oceny stanu sanitarnego środowiska
C4. Zdobycie wiedzy w zakresie wykorzystania mikroorganizmów w oczyszczaniu
środowiska
C5. Nabycie umiejętności identyfikacji mikroorganizmów, a szczególnie pałeczek jelitowych
C6. Nabycie umiejętności badania wpływu czynników fizycznych i chemicznych na bakterie
C7. Nabycie umiejętności posiewu i hodowli mikroorganizmów
C8. Nabycie umiejętności wykonania mikrobiologicznej analizy prób środowiskowych
208
Z zakresu wiedzy:
PEK_W01 Ma podstawową wiedzę o wirusach i innych formach bezkomórkowych
PEK_W02 Zna morfologię i budowę komórki prokariotycznej
PEK_W03 Zna podstawowe typy pokarmowe mikroorganizmów i rozumie znaczenie
mikroorganizmów autotroficznych i heterotroficznych w środowisku
PEK_W04 Zna procesy oddychania tlenowego i beztlenowego drobnoustrojów i ich
znaczenie w środowisku
PEK_W05 Zna metody hodowli drobnoustrojów oraz warunki hodowli mikroorganizmów o
różnych typach pokarmowych
PEK_W06 Zna podstawy mikrobiologii sanitarnej, w tym mikrobiologiczne wymagania
sanitarne dla wody, gleby, powietrza i odpadów
PEK_W07 Zna mikrobiologiczne procesy, będące podstawą biologicznych metod
oczyszczania środowiska z zanieczyszczeń chemicznych
PEK_W08 Ma podstawową wiedzę na temat genetyki bakterii
PEK_W09 Ma podstawową wiedzę na temat nowoczesnej taksonomii mikroorganizmów i
potrafi scharakteryzować ich najważniejsze grupy
PEK_U01 Potrafi stosować podstawowe techniki barwienia preparatów mikrobiologicznych i
określić morfologię komórek
PEK_U02 Potrafi określić wrażliwość szczepu mikroorganizmu na czynniki chemiczne i
fizyczne, w tym na środki dezynfekcyjne
PEK_U03 Potrafi izolować z próby środowiskowej czyste szczepy drobnoustrojów
PEK_U04 Potrafi wykonać podstawowe typy posiewów i prowadzić hodowlę drobnoustrojów
heterotroficznych i autotroficznych
PEK_U05 Potrafi wykonać sanitarną analizę wody, gleby i powietrza, oraz ocenić jakość
sanitarną badanej próby
PEK_U06 Potrafi wykonać biologiczną analizę osadu czynnego
PEK_U07 Potrafi zidentyfikować pałeczki jelitowe i określić liczebność bakteriofagów
PEK_K01 Jest świadomy zagrożeń dla środowiska naturalnego związanych z emisją
zanieczyszczeń mikrobiologicznych
TREŚCI PROGRAMOWE
Wy1
Wy2
Wy3
Wy4
Wy5
Wy6
Wy7
Wy8
Wy9
Wy10
Skład chemiczny, budowa i funkcja komórki prokariotycznej
Wirusy i inne formy bezkomórkowe; budowa, cykl życiowy,
systematyka, znaczenie w przyrodzie
Wpływ czynników fizycznych i chemicznych na drobnoustroje
Procesy metaboliczne drobnoustrojów
Odżywianie, wzrost i reprodukcja u mikroorganizmów. Metody
hodowli mikroorganizmów
Charakterystyka wybranych grup mikroorganizmów
Podstawy genetyki bakterii
Systematyka mikroorganizmów
Biofilm - występowanie, rola i mechanizm powstawania
Mikrobiologia wody i ścieków
209
Liczba godzin
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
Wy11
Wy12
Wy13
Wy14
Wy15
La1
La2
La3
La4
La5
La6
La7
La8
La9
La10
La11
La12
La13
La14
La15
Mikrobiologia gleby i odpadów
Mikrobiologia powietrza
Biodegradacja i biotransformacja
Wykorzystanie drobnoustrojów w ochronie środowiska
Biodeterioracja materiałów naturalnych i syntetycznych
Suma godzin
laboratorium mikrobiologicznym. Morfologia komórki i kolonii
bakteryjnej. Barwienie proste
Morfologia komórki bakteryjnej. Barwienie złożone
Morfologia grzybów drożdżowych i pleśni
Sterylizacja i dezynfekcja (część 1)
Sterylizacja i dezynfekcja (część 2)
Metody posiewu i hodowli drobnoustrojów (część 1)
Metody posiewu i hodowli drobnoustrojów (część 2)
Analiza mikrobiologiczna wody
Analiza mikrobiologiczna gleby (część 1)
Analiza mikrobiologiczna gleby (część 2)
Analiza mikrobiologiczna powietrza
Mikrobiologia osadu czynnego (część 1)
Mikrobiologia osadu czynnego (część 2)
Różnicowanie pałeczek jelitowych. Izolacja bakteriofagów ze
ścieków komunalnych
Określenie liczebności bakteriofagów na podstawie liczby łysinek.
Zaliczenie
Suma godzin
2
2
2
2
2
30
Liczba godzin
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
30
N2. Prezentacja wykonywania preparatów barwionych i obserwacji mikroskopowych
drobnoustrojów
N3. Prezentacja sposobu wykonywania rysunków spod mikroskopu optycznego
N4. Prezentacja sposobu wykonywania posiewów i odczytów wyników hodowli
N5. Ocena wyników badań prób środowiskowych na podstawie obowiązujących norm
Numer efektu
kształcenia
210
koniec semestru)
PEK_W01,
egzamin
PEK_W02,
PEK_W03,
PEK_W04,PEK_W05,
PEK_W06,PEK_W07,
PEK_W08,PEK_W09,
PEK_K01
PEK_U01
Test sprawdzający, raport
F1
La1,La2,La3
PEK_U02
F2
La4,La5
PEK_U03, PEK_U04 Test sprawdzający, raport
F3
La6,La7
PEK_U05
F4
La8
PEK_U05
F5
La9,La10
PEK_U05
F6
La11
PEK_U06
F7
La12,La13
PEK_U07, PEK_U03 Test sprawdzający, raport
F8
La14
P2 = 0,125F1 + 0,125F2 + 0,125F3 + 0,125F4 +0,125F5 + 0,125F6 + 0,125F7 + 0,125F8
P1
[166] Schlegel H.G., Mikrobiologia ogólna. Wyd. Naukowe PWN, Warszawa 2005
[167] Nycklin J., Graeme-Cook K., Killington R., Mikrobiologia. Krótkie wykłady. Wyd.
Naukowe PWN, Warszawa, 2012
[168] Kunicki-Goldfinger Wł., Życie bakterii. Wyd. Naukowe PWN, Warszawa 2005
[150] Libudzisz Z., Kowal K., Żakowska Z., Mikrobiologia techniczna. Wydawnictwo
Naukowe PWN, Warszawa 2010
[151] Kołwzan B., Adamiak W., Grabas K., Pawełczyk A., Podstawy mikrobiologii w
ochronie środowiska. Wyd. PWr., 2005
[152] Slayers A., Witt D., Mikrobiologia. Różnorodność, chorobotwórczość i środowisko.
Wyd. Naukowe PWN, Warszawa 2005
Barbara Kołwzan, [email protected]
211
Mikrobiologia
Przedmiotowy
efekt
kształcenia
dotyczy)**
Cele
przedmiotu***
Treści
programowe***
Numer
narzędzia
dydaktycznego***
PEK_W01
PEK_W02
PEK_W03
K1OS_W05
K1OS_W05
K1OS_W05
C1
C1
C1
N1
N1
N1
PEK_W04
PEK_W05
PEK_W06
K1OS_W05
K1OS_W05
K1OS_W05
C1
C2
C3
PEK_W07
K1OS_W05
C4
PEK_W08
PEK_W09
PEK_U01
PEK_U02
PEK_U03
K1OS_W05
K1OS_W05
K1OS_U07
K1OS_U07
K1OS_U07
C1
C1
C5
C6
C7
PEK_U04
PEK_U05
K1OS_U07
K1OS_U07
C7
C8
PEK_U06
PEK_U07
PEK_K01
K1OS_U07
K1OS_U07
K1OS_K02
C8
C5
C3
Wy2
Wy1
Wy3,
Wy5,Wy6,
Wy15
Wy4
Wy5
Wy10, Wy11,
Wy12
Wy13, Wy14,
Wy9
Wy7,Wy6
Wy7,Wy8
La1, La2, La3
La4, La5
La6, La7,
La14, La15
La6, La7
La8, La9,
La10, La11
La12, La13
La14, La15
Wy9-12,
Wy15
212
N1
N1
N1
N1
N1
N1
N2, N3, N6
N4, N6
N4, N6
N4, N6
N4, N5, N6
N2, N3, N4, N6
N4, N6
N1
KARTA PRZEDMIOTU
Kierunek studiów:
Specjalność:
Rodzaj przedmiotu:
Kod przedmiotu:
Grupa kursów:
(ZZU)
(CNPS)
Forma zaliczenia
kurs końcowy (X)
kontaktu (BK)
Zał. nr 4 do ZW 33/2012
Ochrona własności przemysłowej i intelektualnej
Protection of intellectual and industrial property
Ochrona Środowiska
I, stacjonarna
wybieralny
PRH003322
NIE
Wykład
15
Ćwiczenia
15
30
30
Zaliczenie
na ocenę
Laboratorium
Projekt
Seminarium
Zaliczenie
na ocenę
1
0,5
1
0,5
0,5
0,5
KOMPETENCJI
1. Ma poszerzoną wiedzę w zakresie fizyki, chemii, biologii.
CELE PRZEDMIOTU
C1. Zdobycie wiedzy na temat systemu ochrony praw własności przemysłowej
C2. Zdobycie wiedzy na temat prawa autorskiego
C3. Nabycie umiejętności oceny zdolności patentowej
C4. Nabycie umiejętności obrotu prawami własności przemysłowej
213
Z zakresu wiedzy:
PEK_W01 Ma wiedzę na temat podstawowych zasad i pojęć prawa autorskiego
PEK_W02 Ma wiedzę na temat ważniejszych zagadnień z dziedziny prawa wynalazczego
PEK_W03 Ma wiedzę na temat na temat rodzajów rozwiązań podlegających ochronie
PEK_W04 Ma wiedzę na temat działań jakie należy podjąć w celu ochrony wynalazku, wzoru
użytkowego, rozwiązania racjonalizatorskiego
PEK_U01 Potrafi samodzielnie korzystać z zasobów informacji patentowej objęte ochroną
PEK_U02 Potrafi ocenić zdolność patentową wynalazku z wybranego obszaru/dziedziny
nauki
PEK_U03 Potrafi sporządzić zarys zgłoszenia patentowego
PEK_K02 Potrafi określić priorytety służące realizacji określonego zadania oraz pracować w
grupie przejmując w niej różne role
TREŚCI PROGRAMOWE
Wy1
Wy2
Wy3
Wy4
Wy5
Wy6
Wy7
Wy8
Ćw1
Ćw2
Ćw3
Ćw4
Ćw5
Wprowadzenie. Znaczenie ochrony prawnej dóbr własności
intelektualnej. Prawo autorskie. Działalność badawcza i rozwojowa
oraz gospodarka oparta na wiedzy.
System ochrony praw własności przemysłowej. Ustawa Prawo
Własności Przemysłowej
Rodzaje rozwiązań podlegających ochronie. Wynalazek, wzór
użytkowy, wzór przemysłowy, znak towarowy.
Rodzaje udzielanych praw. Patent na wynalazek. Patenty dodatkowe
zależne.
Prawo ochronne na wzór użytkowy. Projekt racjonalizatorski.
Obrót prawami własności przemysłowej. Prawo do wyłączności,
ograniczenie praw wyłącznych.
Obrót prawami własności przemysłowej. Transfer i komercjalizacja
technologii. Umowa licencyjna
Suma godzin
Prezentacja wybranych problemów praktycznych i teoretycznych
związanych z ochroną własności intelektualnej w Polsce i na świecie
Informacja patentowa. Urząd Patentowy i rzecznicy patentowi
Opis patentowy, analiza poszczególnych części opisu . Opis
patentowy jako źródło informacji naukowo-technicznej. Stan techniki
jako ocena możliwości patentowania
Analiza polskich i zagranicznych rozwiązań patentowych
Tajemnica firm a zgłaszanie wynalazków. Know-how
214
Liczba godzin
2
2
2
2
2
2
2
1
15
Liczba godzin
2
2
2
2
2
Ćw6
Ćw7
Ćw8
Przeszukiwanie baz danych
Transfer i komercjalizacja rozwiązań. Znak towarowe. Umowy
licencyjne, umowy wdrożeniowe
Zaliczenie
Suma godzin
2
2
1
15
N4. Referat i prezentacja multimedialna
koniec semestru)
Numer efektu
kształcenia
PEK_W01 ,
Kolokwium
PEK_W02,
PEK_W03,
PEK_W04
PEK_K02
Wy1-8
PEK_U01,
Wejściówki
F1-F7
PEK_U02,
PEK_U03,
PEK_K01
PEK_K02 Ćw1-7
PEK_U01,
Ocena prezentacji multimedialnej
F8
PEK_U02,
PEK_U03,
PEK_K01
PEK_K02 Ćw1-8
PEK_U01,
Ocena końcowa
P2
PEK_U02,
PEK_U03,
PEK_K01
PEK_K02 Ćw1-8
P 2 = 0,1F2+ 0,1F3 +0,1F4 + 0,1F5 + 0,1F6 + 0,1F7 + 0,4 F8
P1
215
[169] Poradnik wynalazcy, red. A. Pyrża, UP RP, Warszawa 2008
[170] Praca zbiorowa. Innowacje i transfer technologii. Polska Agencja Rozwoju
Przedsiębiorczości, Warszawa 2005
[171] Własność przemysłowa w działalności gospodarczej,. UP RP, Warszawa 2008
[172] Praca zbiorowa. Wzory przemysłowe w działalności małych i średnich
przedsiębiorstw. UP RP, Warszawa 2007
[173] Praca zbiorowa. Znaki towarowe w działalności małych i średnich przedsiębiorstw.
UP RP, Warszawa 2007
[153] Aktualne ustawy dot. własności intelektualnej
216
Ochrona własności przemysłowej i intelektualnej
Przedmiotowy
efekt
kształcenia
dotyczy)**
Cele
przedmiotu***
Treści
programowe***
Numer
narzędzia
dydaktycznego***
PEK_W01
K1OS_W14/K1IS_W11
Wy1-7
N1, N2
PEK_W02
K1OS_W14/K1IS_W11
PEK_W03
K1OS_W14/K1IS_W11
PEK_W04
K1OS_W14/K1IS_W11
PEK_U01
K1OS_U10/K1IS_U11
PEK_U02
K1OS_U10/K1IS_U11
PEK_U03
K1OS_U10/K1IS_U11
PEK_K01
K1OS_K03/K1IS_ K03
PEK_K02
K1OS_K03/K1IS_ K03
C1, C2, C3,
C4
C1, C2, C3,
C4
C1, C2, C3,
C4
C1, C2, C3,
C4
C1, C2, C3,
C4
C1, C2, C3,
C4
C1, C2, C3,
C4
C1, C2, C3,
C4
C1, C2, C3,
C4
Wy1-7, Ćw1-Ćw7
Wy1-7, Ćw1-Ćw7
Wy1-7, Ćw1-Ćw7
Wy1-7, Ćw1-Ćw7
Wy1-7, Ćw1-Ćw7
Wy1-7, Ćw1-Ćw7
Wy1-7, Ćw1-Ćw7
Wy1-7, Ćw1-Ćw7
N1, N2, N3
N4,N5
N1, N2, N3
N4,N5
N1, N2, N3
N4,N5
N1, N2, N3
N4,N5
N1, N2, N3
N4,N5
N1, N2, N3
N4,N5
N1, N2, N3
N4,N5
N1, N2, N3
N4,N5
217
KARTA PRZEDMIOTU
Odnawialne źródła energii; ekonomika i ochrona środowiska
Renewable energy sources in relation to economics and
environment protection
Ochrona Środowiska
Kierunek studiów:
Specjalność:
Rodzaj przedmiotu:
Kod przedmiotu:
Grupa kursów:
(ZZU)
(CNPS)
Forma zaliczenia
kurs końcowy (X)
kontaktu (BK)
Zał. nr 4 do ZW 33/2012
I, stacjonarna
wybieralny
OOS 108395BK
NIE
Wykład
15
Ćwiczenia
15
60
30
Zaliczenie
na ocenę
Laboratorium
Projekt
Seminarium
Zaliczenie
na ocenę
2
1
1
0,5
0,5
KOMPETENCJI
1. Ma podstawową wiedzę nt. podstaw inżynierii i ochrony środowiska.
2. Umie precyzować warunki wyjściowe i realizować zadanie inżynierskie.
3. Jest zdolny do podejmowania decyzji.
CELE PRZEDMIOTU
C1. Zdobycie wiedzy nt. zasobów surowców odnawialnych i źródłach energii odnawialnej.
C2. Zdobycie wiedzy nt. wykorzystania biomasy do celów energetycznych.
C3. Nabycie umiejętności uproszczonego doboru źródła energii odnawialnej dla obiektu.
C4. Nabycie umiejętności oszacowania efektu ekonomicznego stosowania źródła energii
odnawialnej.
218
Z zakresu wiedzy:
PEK_W01 Jest w stanie scharakteryzować źródła energii odnawialnej.
PEK_W02 Jest w stanie zaproponować źródło energii odnawialnej w miejsce źródła
nieodnawialnego.
PEK_W03 Jest w stanie wytłumaczyć wady i zalety zaproponowanego rozwiązania i
uzasadnić je.
PEK_U01 Umie sporządzić analizę techniczną zaproponowanego rozwiązania.
PEK_U02 Umie oszacować koszty zaproponowanego przedsięwzięcia.
PEK_K01 Potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy .
TREŚCI PROGRAMOWE
Wy1
Wy2
Wy3
Wy4
Wy5
Wy6
Ćw1
Ćw2
Ćw3
Ćw4
Ćw5
Ćw6
Energetyka a skażenie środowiska.
Zobowiązania Polski względem UE w zakresie wykorzystania OZE.
Ustawodawstwo w Polsce i w UE w zakresie ochrony środowiska przy
produkcji energii odnawialonej.
Stan techniki na świecie i w Polsce w zakresie pozyskiwania energii
odnawialnej.
Zanieczyszczenie środowiska podczas pozyskiwania czystej energii z
OZE.
Aspekt ekonomiczny stosowania OZE w miejsce konwencjonalnych
źródeł energii.
Kolokwium
Suma godzin
Obliczenia wartości opałowej biomasy różnego typu na podstawie
składu pierwiastkowego.
Obliczenia emisji zanieczyszczeń ze spalania biomasy różnego typu
na podstawie wskaźników emisji.
Określenie powierzchni upraw różnych gatunków biomasy
koniecznych do zaopatrzenia obiektu w biomasę do spalania, bądź
przetworzenia w biogaz. Określenie szacunkowe potencjału biogazu
możliwego do pozyskania z różnych źródeł dla tego obiektu.
Obliczenia uproszczone kolektorów słonecznych/modułów
fotowoltaicznych dla obiektu o określonej wielkości; aspekt
ekonomiczny instalacji tych źródeł.
Obliczenia uproszczone generatorów wiatrowych/ pomp ciepła dla
obiektu o określonej wielkości; aspekt ekonomiczny instalacji tych
źródeł.
Zaliczenie
Suma godzin
219
Liczba godzin
2
2
6
2
2
1
15
Liczba godzin
2
2
3
3
3
2
15
N3. Ćwiczenia problemowe; dyskusja nad możliwymi rozwiązaniami.
N4. Ćwiczenia rachunkowe; dyskusja nad uzyskanymi obliczeniami.
N5. Prace kontrolne.
koniec semestru)
P1(wy)
F1
F2
P2 = 0,5F1+0,5F2
Numer efektu
kształcenia
PEK_W01,
PEK_W02,
PEK_W03,
PEK_K01
PEK_U01
PEK_U02
Kolokwium
Sprawozdanie z wykonanych obliczeń; część 1.
Sprawozdanie z wykonanych obliczeń; część 2.
[174] Lewandowski W. M.: Proekologiczne odnawialne źródła energii. Wydawnictwo
Naukowo-Techniczne, Warszawa 2007.
[175] Klugmann-Radziemska E.: Odnawialne źródła energii. Przykłady obliczeniowe.
Wydawnictwo Politechniki Gdańskiej, Gdańsk 2009.
[176] Lisowski A.-red.: Konwersja odnawialnych źródeł energii. Wyd.: Wieś Jutra,
Warszawa 2009.
[177] Klepacki B.;red.: Ekonomiczne uwarunkowania stosowania odnawialnych źródeł
energii. Wyd.: Wieś Jutra, Warszawa 2009.
[178] Skrobacki A.; red.: Produkcja biomasy. Wybrane problemy. Wyd.: Wieś Jutra,
Warszawa 2009.
[179] Kruczek S.: Kotły. Oficyna Wyd. PWr, Wrocław 2001.
[154] Mikielewicz J., Cieśliński J.T.: Niekonwencjonalne urządzenia i systemy konwersji
energii. Zakład Narodowy im. Ossolińskich Wydawnictwo PAN, Wrocław 1999.
[155] Czasopisma: m.in. Czysta Energia, Gospodarka paliwami i energią, Nowa Energia,
Ochrona Środowiska, Instal.
[156] Materiały konferencyjne.
Krystyna Lech-Brzyk, [email protected]
220
221
Odnawialne źródła energii; ekonomika i ochrona środowiska
Przedmiotowy
efekt
kształcenia
dotyczy)**
Cele
przedmiotu***
Treści
programowe***
Numer
narzędzia
dydaktycznego***
PEK_W01
(wiedza)
K1OS_W06, K1OS_W09,
K1OS_W11
C1, C2
N1, N2
PEK_W02
K1OS_W06, K1OS_W09,
K1OS_W11
C1, C2
PEK_W03
K1OS_W06, K1OS_W09,
K1OS_W11
C1, C2
PEK_U01
(umiejętnoś
ci)
PEK_U02
K1OS_U03, K1OS_U04,
K1OS_U05
C3
K1OS_U03, K1OS_U04,
K1OS_U05
K1OS_K05
C4
Wy1, Wy2,
Wy3, Wy4,
Wy5
Wy1, Wy2,
Wy3, Wy4,
Wy5
Wy1, Wy2,
Wy3, Wy4,
Wy5
Ćw1, Ćw2,
Ćw3, Ćw4,
Ćw5
Ćw4, Ćw5
PEK_K01
(kompetenc
je)
C3, C4
Ćw1, Ćw2,
Ćw3, Ćw4,
Ćw5
222
N1, N2
N1, N2
N3, N4, N5
N3, N4, N5
N3, N4, N5
KARTA PRZEDMIOTU
Kierunek studiów:
Specjalność:
Rodzaj przedmiotu:
Kod przedmiotu:
Grupa kursów:
(ZZU)
(CNPS)
Forma zaliczenia
kurs końcowy (X)
kontaktu (BK)
Zał. nr 4 do ZW 33/2012
Odnowa wody
Water reclamation and reuse
Ochrona Środowiska
I, stacjonarna
obowiązkowy
OSS1010169
NIE
Wykład
30
Ćwiczenia
Laboratorium
Projekt
15
Seminarium
15
Zaliczenie
na ocenę
Zaliczenie na
ocenę
60
Zaliczenie
na ocenę
2
1
1
1
0,5
1
KOMPETENCJI
1. Ma wiedzę w zakresie oczyszczania wody i ścieków.
CELE PRZEDMIOTU
C1. Zapoznanie studentów z możliwościami zmniejszenia zapotrzebowania na wodę
powierzchniową i podziemną oraz z rozwiązaniami stosowanymi na świecie. Omówienie
zasad ustalania układów odnowy wody.
C2. Przekazanie studentom wiedzy z zakresu procesów i urządzeń stosowanych do odnowy
wody.
223
Z zakresu wiedzy:
PEK_W01 Zna istotę, parametry technologiczne i skuteczność procesów stosowanych do
usuwania zanieczyszczeń z odnawianej wody oraz urządzenia eksploatowane w
tym celu. Potrafi dobrać technologię odnowy wody w zależności od jakości
doczyszczanych ścieków i wymagań stawianych odnowionej wodzie oraz
zaproponować sposób przeróbki i unieszkodliwiania odpadów powstających w
układach odnowy wody.
PEK_W02 Ma wiedzę dotyczącą: możliwości i sposobu racjonalizacji gospodarki wodnej
oraz ochrony jakości zasobów wodnych przed zanieczyszczeniem, układów
odnowy wody eksploatowanych na świecie oraz wykorzystania odnowionej wody
do różnych celów.
PEK_U01 Potrafi na podstawie analiz składu ścieków i określonych wymagań odbiorcy
dobrać układ technologiczny i wykonać obliczenia podstawowych urządzeń.
PEK_U02 Potrafi pozyskać najnowsze dane na temat możliwych i stosowanych układów
odnowy wody ze ścieków, opracować je i zaprezentować.
PEK_K01 Posiada umiejętność pracy w grupie przyjmując w niej różnych ról, w tym lidera,
wykonawcy, sprawozdawcy.
TREŚCI PROGRAMOWE
Wy1
Wy2
Wy3
Wy4
Wy5
Wy6
Wy7
Wy8
Wy9
Informacje wstępne. Uwarunkowania stosowania odnowy wody
(doczyszczania ścieków) oraz cele wykorzystania odnowionej wody.
Charakterystyka doczyszczanych ścieków, wymagana skuteczność
usuwania z nich zanieczyszczeń w zależności od celu wykorzystania
odnowionej wody.
Procesy jednostkowe odnowy wody oraz kryteria ich stosowania.
Chemiczne strącanie i usuwanie wytrąconych substancji, neutralizacja,
rekarbonizacja; istota i skuteczność procesów, ich parametry
technologiczne, stosowane reagenty i urządzenia.
Sedymentacja, flotacja - istota i skuteczność procesów, ich parametry
technologiczne, stosowane reagenty i urządzenia.
Usuwanie rozpuszczonych substancji organicznych i nieorganicznych
w procesie adsorpcji; mechanizmy adsorpcji, stosowane sorbenty,
urządzenia i zasady ich eksploatacji.
Wymiana jonowa; istota procesu, rodzaje i właściwości oraz
skuteczność jonitów; cele stosowania procesu w układzie odnowy
wody; urządzenia i zasady ich eksploatacji.
Procesy membranowe: rodzaj i skuteczność, mechanizmy separacji
membranowej, rodzaje i właściwości membran, omówienie zjawiska
polaryzacji stężeniowej i blokowania membran. Zastosowanie
procesów w układach odnowy wody oraz instalacje do ich
eksploatacji.
Procesy membranowe: rodzaj i skuteczność, mechanizmy separacji
membranowej, rodzaje i właściwości membran, omówienie zjawiska
224
Liczba godzin
2
2
2
2
2
2
2
2
2
Wy10
Wy11
Wy12
Wy13
Wy14
Wy15
polaryzacji stężeniowej i blokowania membran. Zastosowanie
procesów w układach odnowy wody oraz instalacje do ich
eksploatacji.
Odsalanie wody; omówienie stosowanych procesów, porównanie ich
zalet i wad
Utlenianie chemiczne; cele, stosowane procesy i ich parametry
technologiczne. Dezynfekcja. Uboczne produkty utleniania i
dezynfekcji.
Rodzaje i charakterystyka powstających w układach technologicznych
odnowy wody osadów i odpadów, ze szczególnym uwzględnieniem
osadów mających wartość użytkową. Rozwiązania technologiczne
przeróbki i unieszkodliwiania tych odpadów.
Przykłady i ocena skuteczności układów technologicznych
stosowanych w zakładach odnowy wody eksploatowanych na świecie,
oraz rozwiązań w zakresie gospodarki powstającymi odpadami.
Wykorzystanie wód szarych.
Przykłady i ocena skuteczności układów technologicznych
stosowanych w zakładach odnowy wody eksploatowanych na świecie,
oraz rozwiązań w zakresie gospodarki powstającymi odpadami.
Wykorzystanie wód szarych.
Kolokwium.
Suma godzin
Forma zajęć - projekt
Pr1
Pr2
Pr3
Pr4
Pr5
Pr6
Pr7
Pr8
Wprowadzenie
Dobór układu technologicznego
Wykonanie obliczeń parametrów procesów i dobór urządzeń
technologicznych
technologicznych
technologicznych
technologicznych
technologicznych
Obrona projektu
Suma godzin
Se1
Se2
Se3
Wprowadzenie
Omówienie, na podstawie bieżącej literatury przedmiotu, aktualnych
zagadnień odnowy wody.
225
2
2
2
2
2
2
30
Liczba godzin
2
2
2
2
2
2
2
1
15
Liczba godzin
2
2
2
Se4
Se5
Se6
Se7
Se8
Zaliczenie
Suma godzin
2
2
2
2
1
15
N1. Wyklad informacyjny
N2. Wyklad problemowy
N3. Konsultacje
N4. Prezentacja projektu
koniec semestru)
Numer efektu
kształcenia
PEK_W01,
PEK_W02
PEK_U01
P2
PEK_U03,
F1
PEK_K01
PEK_U03,
F2
PEK_K01
PEK_U03,
F3
PEK_K01
P3 (seminarium) = 0,5 F1 + 0,2 F2 + 0,3F3
P1
Kolokwium
Obrona i weryfikacja poprawności projektu
Wygłoszenie prezentacji
Udział w dyskusji
Opracowanie zagadnienia w formie komunikatu
226
[180] Kościelniak H., Kusznik W., Sikora J., Odnowa wody, Wydawnictwo Politechniki
Śląskiej, Gliwice 1987.
[181] Odnowa wody Podstawy teoretyczne procesów, praca zbiorowa pod redakcją A.L.
Kowala, Wydawnictwo Politechniki Wrocławskiej, Wrocław 1996.
[157] Lazarowa V, i in., Milestones in Water Reuse, IWA Pub. London 2013.
[158] Bodzek M., Konieczny K., Usuwanie zanieczyszczeń nieorganicznych ze środowiska
wodnego metodami membranowymi, Wyd. Seidel-Przywecki, Warszawa 2011.
[159] Bodzek M., Konieczny K., Wykorzystanie procesów membranowych w uzdatnianiu
wody, Projprzem-EKO, Bydgoszcz 2005.
[160] Koziorowski B., Oczyszczanie ścieków przemysłowych, WNT, Warszawa 1980.
[161] Poradnik eksploatatora oczyszczalni ścieków, praca zbiorowa pod redakcją Z.
Dymaczewskieg, Wyd. PZITS, Poznań 2011.
Małgorzata Kabsch-Korbutowicz, [email protected]
227
Odnowa wody
Przedmiotowy
efekt
kształcenia
dotyczy)**
Cele
przedmiotu***
Treści
programowe***
Numer
narzędzia
dydaktycznego***
PEK_W01
K1OS_W09, K1OS_W010
C1, C2
N1,N2
PEK_W02
K1OS_W06, K1OS_W010
C1, C2
PEK_U01
K1OS_U05, K1OS_U14
C2
PEK_U02
K1OS_U10, K1OS_U12,
K1OS_U13, K1OS_U14
C2
PEK_K01
K1OS_K01, K1OS_K02,
K1OS_K06
C1, C2
Wy3, Wy4,
Wy5, Wy6,
Wy7, Wy8,
Wy9, Wy10
Wy1, Wy2,
Wy11, Wy12,
Wy13, Wy14
Pr1, Pr2, Pr3,
Pr4, Pr5, Pr6,
Pr7, Pr8
Se1, Se2, Se3,
Se4, Se5, Se6,
Se7, Se8
Pr1, Pr2, Pr3,
Pr4, Pr5, Pr6,
Pr7, Pr8, Se1,
Se2, Se3, Se4,
Se5, Se6, Se7,
Se8
228
N1,N2
N3, N4
N3, N5
N3, N4, N5
KARTA PRZEDMIOTU
Kierunek studiów:
Specjalność:
Rodzaj przedmiotu:
Kod przedmiotu:
Grupa kursów:
(ZZU)
(CNPS)
Forma zaliczenia
Zał. nr 4 do ZW 33/2012
Optymalizacja koncepcji energetycznej budynku
Optimization energy concept of the building
Ochrona Środowiska
I, stacjonarna
wybieralny
OOS 108395BK
NIE
Wykład
Ćwiczenia
Laboratorium
Projekt
30
Seminarium
90
Zaliczenie
na ocenę
kurs końcowy (X)
kontaktu (BK)
3
3
1
KOMPETENCJI
1. Ma podstawową wiedzę nt. podstaw inżynierii i ochrony środowiska oraz odnawialnych
źródeł energii.
2. Umie precyzować warunki wyjściowe i realizować zadanie inżynierskie.
3. Jest zdolny do podejmowania decyzji.
CELE PRZEDMIOTU
C1. Nabycie umiejętności wykonania bilansu energetycznego budynku.
C2. Nabycie umiejętności modelowania energetycznego budynku.
229
PEK_U01 Umie obliczyć zapotrzebowanie na ciepło dla budynku.
PEK_U02 Umie wykonać bilans energetyczny budynku.
PEK_U03 Umie wykonać modelowanie energetyczne budynku z wykorzystaniem programu
OPTIMA.
PEK_K01 Potrafi myślec i działać w sposób przedsiębiorczy.
TREŚCI PROGRAMOWE
Pr1
Pr2
Pr3
Pr4
Pr5
Pr6
Pr7
Pr8
Pr9
Pr10
Pr11
Omówienie podstaw wymiany ciepła i metody obliczenia
zapotrzebowania na ciepło dla budynku.
Omówienie struktury programu OPTIMA.
Obliczenia zapotrzebowania na ciepło dla projektowanego,
zdefiniowanego budynku; wprowadzenie danych do programu.
Ocena uzyskanego bilansu energetycznego budynku, w tym kosztów
wytwarzania ciepła.
Omówienie możliwych kierunków optymalizacji bilansu
energetycznego budynku.
Wprowadzenie danych do programu dla różnych koncepcji
modernizacji budynku.
Ocena uzyskanego bilansu energetycznego zmodernizowanego
budynku, w tym kosztów wytwarzania ciepła.
Oszacowanie efektywności ekologicznej analizowanych koncepcji
modernizacji energetycznej budynku.
Wybór optymalnej koncepcji energetycznej budynku.
Dyskusja nad zaproponowanymi rozwiązaniami i uzyskanymi
efektami.
Zaliczenie.
Suma godzin
N2. Ćwiczenia problemowe; dyskusja nad możliwymi rozwiązaniami.
N3. Ćwiczenia rachunkowe; dyskusja nad uzyskanymi obliczeniami.
N4. Praca własna; wprowadzanie danych do programu OPTIMA.
N5. Konsultacje; kontrola postępu pracy.
230
Liczba godzin
4
2
4
2
2
4
2
4
2
2
2
30
koniec semestru)
F1
F2
F3
P= 0,3F1+0,3F2+0,4F3
Numer efektu
kształcenia
PEK_U01
PEK_U02
PEK_U03
Kontrola postępu pracy; etap I.
Kontrola postępu pracy; etap II.
Kontrola postępu pracy; etap III.
[182] Werszko D.: Wybrane zagadnienia z techniki cieplnej. Oficyna Wydawnicza PWr,
Wrocław 2003.
[183] Klugmann-Radziemska E.: Odnawialne źródła energii. Przykłady obliczeniowe.
Wydawnictwo Politechniki Gdańskiej, Gdańsk 2009.
[184] Lewandowski W. M.: Proekologiczne odnawialne źródła energii. Wydawnictwo
Naukowo-Techniczne, Warszawa 2007.
[162] Rozporządzenie Ministra Infrastruktury z 12 kwietnia 2002 r. w sprawie warunków,
jakim powinny odpowiadać budynki i ich usytuowanie (Dz.U. z 2002 r. nr 75, poz. 690
z późn. zm.).
[163] Ustawa o efektywności energetycznej z 15.04.2011 r (Dz. U. z 2011 r. Nr 94, poz. 551,
z 2012 r. poz. 951, 1203, 1397).
Krystyna Lech-Brzyk, [email protected]
231
Optymalizacja koncepcji energetycznej budynku
Przedmiotowy
efekt
kształcenia
dotyczy)**
Cele
przedmiotu***
Treści
programowe***
Numer
narzędzia
dydaktycznego***
PEK_U01
(umiejętnoś
ci)
PEK_U02
PEK_U03
PEK_K01
(kompetenc
je)
KIOŚ_U09
C1, C2
Pr1, Pr2, Pr3
N1, N3, N4, N5
KIOŚ_U09
KIOŚ_U06, KIOŚ_U09
KIOŚ_K05
C1, C2
C1, C2
C1, C2
Pr4, Pr5
Pr6-Pr10
Pr5-Pr10
N3, N4, N5
N2, N4, N5
N2, N3, N4
232
KARTA PRZEDMIOTU
Kierunek studiów:
Specjalność:
Rodzaj przedmiotu:
Kod przedmiotu:
Grupa kursów:
(ZZU)
(CNPS)
Forma zaliczenia
kurs końcowy (X)
kontaktu (BK)
Zał. nr 4 do ZW 33/2012
Podstawy biotechnologii środowiska
Fundamentals of environmental biotechnology
Ochrona Środowiska
I, stacjonarna
obowiązkowy
OSS101059
NIE
Wykład
30
Ćwiczenia
Laboratorium
Projekt
Seminarium
60
Zaliczenie
na ocenę
2
1
KOMPETENCJI
1. Ma podstawową wiedzę w zakresie biologii, mikrobiologii, biochemii.
CELE PRZEDMIOTU
C1. Zdobycie wiedzy w zakresie mikrobiologicznych i biochemicznych podstaw procesów
biotechnologicznych wykorzystywanych w ochronie środowiska.
233
Z zakresu wiedzy:
PEK_W01 Ma wiedzę na temat zespołów organizmów wykorzystywanych w procesach
biotechnologicznych.
PEK_W02 Zna podstawy biologiczne oczyszczania wody przeznaczonej do spożycia,
ścieków, zanieczyszczeń powietrza i gleby.
PEK_W03 Ma wiedzę w zakresie biologicznych metod wykrywania zanieczyszczeń
chemicznych i mikrobiologicznych środowiska przyrodniczego.
PEK_K01 Jest świadomy znaczenia biotechnologii w ochronie środowiska.
TREŚCI PROGRAMOWE
Wy1
Wy2
Wy3
Wy4
Wy5
Wy6
Wy7
Wprowadzenie do wykładu. Definicje podstawowych pojęć.
Możliwości biotechnologii. Substraty i produkty procesów
biotechnologicznych. Kryteria oceny procesów biotechnologicznych.
Kształtowanie procesu biotechnologicznego. Problemy
bezpieczeństwa w biotechnologii.
Ogólna charakterystyka metod biotechnologicznych
wykorzystywanych w ochronie środowiska.
Bioróżnorodność w świecie mikroorganizmów. Mikroorganizmy o
znaczeniu technologicznym i ich wymagania pokarmowe.
Mechanizmy rozkładu związków organicznych. Podstawy procesów
metabolizmu węgla, azotu, fosforu (nitryfikacja, denitryfikacja,
wewnątrzkomórkowa kumulacja polifosforanów, fermentacja
metanowa).
Mikrobiologiczne metody uzdatniania wody do picia. Znaczenie wody.
Charakterystyka wód podziemnych i powierzchniowych. Biologiczne
procesy jednostkowe stosowane do oczyszczania wody.
Mikroorganizmy w biofilmach systemów rozprowadzających wodę do
picia. Bezpieczeństwo sanitarne wody wodociągowej.
Biotechnologia ścieków. Samooczyszczanie wód. Podstawy
biologicznego oczyszczania ścieków. Klasyczne procesy
biologicznego oczyszczania ścieków. Biologia osadu czynnego i złóż
biologicznych. Zasady funkcjonowania oczyszczalni glebowo;
roślinnych (korzeniowych). Współczesne tendencje biotechnologii
ścieków. Biologiczne usuwanie azotu mineralnego ze ścieków.
Biologiczna defosfatacja. Biomembranowe oczyszczanie ścieków.
Zastosowanie immobilizowanych drobnoustrojów. Wielostopniowe
oczyszczanie ścieków.
Oczyszczanie ścieków w warunkach beztlenowych. Oddychanie
metanogenne. Drobnoustroje biorące udział w beztlenowym
oczyszczaniu ścieków.
Odpady stale i ich magazynowanie. Biogaz z składowisk odpadów
komunalnych. Podstawy procesu kompostowania. Główne grupy
234
Liczba godzin
2
2
2
2
2
2
2
Wy8
Wy9
Wy10
Wy11
Wy12
Wy13
Wy14
Wy15
mikroorganizmów biorących udział w procesie kompostowania.
Usuwanie/ odzyskiwanie metali. Procesy biohydrometalurgicznebiodegradacja, biosorpcja, bioakumulacja, bioługowanie.
Mikrobiologiczne ługowanie pierwiastków- odzysk metali.
Mikrobiologiczne ługowanie metali ze ścieków, odpadów
przemysłowych oraz osadów ściekowych.
Bioregeneracja gleb i wód gruntowych. Mikrobiologiczne
oczyszczanie gruntów. Wykorzystanie biosurfaktantów do usuwania
metali ciężkich z gleby. Bioremediacja gruntów. Rola GMM w
bioremediacji. Fitoremediacja. Biologiczne oczyszczanie wód
gruntowych.
Mikrobiologiczne oczyszczanie gazów. Biofiltry i płuczki biologiczne.
Drobnoustroje udoskonalone genetycznie w ochronie środowiska.
Wykorzystanie GMM do degradacji ksenobiotyków. Zmodyfikowane
genetycznie bakterie endofityczne. Biomarkery. Zapobieganie ryzyka
niekontrolowanego rozprzestrzeniania i międzygatunkowego transferu
genów. GMM do produkcji materiałów biodegradowalnych.
Metody biotechnologiczne wykrywania zanieczyszczeń chemicznych i
mikrobiologicznych środowiska przyrodniczego. Zastosowanie
specyficznych reakcji imunologicznych, sond genetycznych i
sensorów biologicznych do wykrywania śladowych zanieczyszczeń
środowiska.
Testy toksyczności, genotoksyczności i biodegradacji w ochronie
środowiska. Biologiczne źródła energii.
Degradacja związków wielkocząsteczkowych. Biodegradacja
ksenobiotyków. Procesy biotransformacji.
Suma godzin
2
2
2
2
2
2
2
2
30
N2. Praca własna- przygotowanie do zaliczenia.
N3. Konsultacje.
koniec semestru)
P1
Numer efektu
kształcenia
PEK_W01÷PEK_W03, Zaliczenie w formie e-testu przeprowadzanego
PEK_K01
w laboratoriach Działu Kształcenia na
Odległość PWr
235
[185] Klimiuk E., Łebkowska M.: Biotechnologia w ochronie środowiska. PWN, Warszawa
2003.
[186] Chmiel A.: Biotechnologia. Podstawy mikrobiologiczne i biochemiczne. PWN,
Warszawa 1991.
[187] Viesturs U.E., Szmite I.A., Żilewicz A.W.: Biotechnologia. Substancje biologicznie
czynne, technologia, aparatura.
[188] Russel S.: Problemy biotechnologii. Wszechnica PAN Ossolineum Wrocław 1988,
PWN Warszawa 1990.
[164] Małolepszy S.(red): Biotechnologia roślin. PWN, Warszawa, 2001.
[165] Schlegel H.G.: Mikrobiologia ogólna. PWN, Warszawa, 2003.
[166] Buraczewski G.: Biotechnologia osadu czynnego. PWN, Warszawa 1994
[167] Fikus M.: Biotechnologia. Wiedza Powszechna, Warszawa 1989.
[168] Alberts B. i inni: Podstawy biologii komórki. PWN, Warszawa 1999.
KATARZYNA PIEKARSKA, [email protected]
236
Podstawy biotechnologii środowiska
Przedmiotowy
efekt
kształcenia
dotyczy)**
Cele
przedmiotu***
Treści
programowe***
Numer
narzędzia
dydaktycznego***
PEK_W01
PEK_W02
PEK_W03
PEK_K01
K1OS_W05
K1OS_W05
K1OS_W05
K1OS_K02
C1
C1
C1
C1
Wy1÷Wy15
Wy1÷Wy15
Wy1÷Wy15
Wy1÷Wy15
N1÷N3
N1÷N3
N1÷N3
N1÷N3
237
KARTA PRZEDMIOTU
Kierunek studiów:
Specjalność:
Rodzaj przedmiotu:
Kod przedmiotu:
Grupa kursów:
(ZZU)
(CNPS)
Forma zaliczenia
kurs końcowy (X)
kontaktu (BK)
Zał. nr 4 do ZW 33/2012
Podstawy recyklingu
Fundamentals of recycling
Ochrona Środowiska
I, stacjonarna
obowiązkowy
OSS101036
NIE
Wykład
15
Ćwiczenia
0
Laboratorium
15
Projekt
0
Seminarium
0
30
0
30
0
0
0
1
1
0
0
Zaliczenie
na ocenę
1
0,5
0,5
KOMPETENCJI
1. Podstawowa wiedza w zakresie chemii i fizyki
CELE PRZEDMIOTU
C1. Zdobycie wiedzy w zakresie rodzaju odpadów i wymagań dotyczących ich
zagospodarowania
C2. Poznanie systemów zbiórki odpadów
C3. Zdobycie wiedzy na temat sortowania odpadów
C4. Poznanie technologii recyklingu opakowań
238
Z zakresu wiedzy:
PEK_W01 Ma wiedzę na temat grup odpadów i wymagań ikościowych dotyczących odzysku
PEK_W02 Zna systemy zbierania odpadów
PEK_W03 Zna sposoby sortowania odpadów
PEK_W04 Ma wiedzę na temat technologii recyklingu opakowań
PEK_U01 Potrafi przeprowadzic analizę jakościową odpadów
PEK_U02 Potrafi wykonać sortowanie odpadów zmieszanych
PEK_U03 Potrafi wykonać recykling odpadów tworzyw sztucznych
nieprawidłowej gospodarki odpadami
PEK_K02 potrafi określić priorytety służące realizacji określonego zadania oraz pracować w
grupie przejmując w niej różne role
TREŚCI PROGRAMOWE
Wy1
Wy2
Wy3
Wy4
Wy5
Wy6
Wy7
Wy8
La1
La2
La3
La4
La5
La6
La7
La8
Ilość i asortyment odpadów w Europie, w szczególności w Polsce,
legislacja dotycząca odpadów
Systemy zbiórki odpadów
Technologie sortowania odpadów
Podstawowe technologie odzysku różnych grup odpadów
Recykling aluminium
Technologie recyklingu tworzyw sztucznych
Recykling mechaniczny tworzyw sztucznych
Kolokwium
Suma godzin
Wprowadzenie, omównienie zakresu ćwiczeń i zasad BHP w
laboratorium przetwórstwa i recyklingu
Identyfikacja odpadów
Sortowanie odpadów na podstawie różnic gęstości
Rozdrabnianie odpadów i separacja magnetyczna zanieczyszczeń
Granulowanie odpadów polimerowych przy użyciu linii
wytłaczarskiej
Wytworzenie próbek do badań wytrzymałościowych przy użyciu
wtryskarki
Wykonanie badań wytrzymałości na rozciąganie
Prezentacja wyników badań
Suma godzin
239
Liczba godzin
2
2
2
2
2
2
2
1
15
Liczba godzin
2
2
2
2
2
2
2
1
15
N3. Wykonanie sortowania odpadów
N4. Wykonanie recyklingu tworzyw sztucznych
N5. Wykonanie badań wytrzymałościowych
N6. Opracowanie raportu z badań i prezentacja wyników
Oceny (F –
Numer efektu kształcenia
Sposób oceny osiągnięcia efektu
kształcenia
P1
PEK_W01, PEK_W02,
PEK_W03, PEK_W04,
PEK_K01
PEK_U01, PEK_K02
PEK_U02, PEK_K02
PEK_U03, PEK_K02
PEK_U04, PEK_K02
PEK_U01,PEK_U02,PEK_U03,
PEK_U04,PEK_K02
kolokwium
formująca (w trakcie
semestru), P –
podsumowująca (na
koniec semestru)
F1
F2
F3
F4
P2
kolokwium wejściowe
prezentacja raportu
0,1F1+0,1F2+0,1F3+0,7F4
[189] M. Kozłowski (red.), Recykling tworzyw sztucznych w Europie, Oficyna Wydawnicza
[190] M. Kozłowski (red.), Podstawy recyklingu tworzyw sztucznych, Oficyna Wydawnicza
[191] T. Marcinkowski (red.), Kompleksowe zarządzanie gospodarką odpadami, Polskie
Zrzeszenie Inżynierów i Techników Sanitarnych, Oddział Wielkopolski, Poznań 2011.
[169] A. Łuniewski, S. Łuniewski, Od prymitywnych wysypisk do nowoczesnych zakładów
zagospodarowania odpadów, Wydawnictwo Ekonomia i Środowisko, Białystok 2011
[170] C. Rosik-Dulewska, Podstawy gospodarki odpadami, Wydawnictwo Naukowe PWN,
Warszawa 2010
Marek Kozłowski, [email protected]
240
Podstawy recyklingu
Przedmiotowy
efekt
kształcenia
dotyczy)**
Cele
przedmiotu***
Treści
programowe***
Numer
narzędzia
dydaktycznego***
PEK_W01
PEK_W02
PEK_W03
PEK_W04
K1OS_W10
K1OS_W10
K1OS_W10
K1OS_W10
C1
C2
C3
C4
N1
N2
N2
N2
PEK_U01
K1OS_U03
C1
PEK_U02
PEK_U03
K1OS_U03
K1OS_W10
C3
C4
PEK_U04
PEK_K01
PEK_K02
K1OS_U12
K1OS_K02
K1OS_K03
C1, C4
C1
C1, C4
Wy1
Wy2
Wy3
Wy4, Wy5,
Wy6, Wy7
Wy1, La1,
La2
Wy3, La3
Wy4, Wy6,
Wy7, La4,
La5, La6, La7
La8
W1-W7
La8
241
N3
N2, N3
N2, N4, N5
N6
N1
N6
KARTA PRZEDMIOTU
Kierunek studiów:
Specjalność:
Rodzaj przedmiotu:
Kod przedmiotu:
Grupa kursów:
(ZZU)
(CNPS)
Forma zaliczenia
Zał. nr 4 do ZW 33/2012
Praca dyplomowa inżynierska
Diploma project
Ochrona Środowiska
I, stacjonarna
wybieralny
NIE
Wykład
Ćwiczenia
Laboratorium
Projekt
150
Seminarium
450
Zaliczenie
na ocenę
kurs końcowy (X)
kontaktu (BK)
15
15
5
KOMPETENCJI
1. Deficyt punktów ECTS nie większy niż to wynika z uchwały Rady Wydziału
CELE PRZEDMIOTU
C1. Zrealizowanie przez studenta pracy dyplomowej inżynierskiej na podstawie zdobytej
przez studenta w czasie studiów uporządkowanej, podbudowanej teoretycznie wiedzy ogólnej
i szczegółowej z zakresu nauk ścisłych i technicznych, w obszarach właściwych dla
studiowanego kierunku Ochrona Środowiska
C2. Napisanie przez studenta pracy dyplomowej (jako dzieła) na podstawie analizy informacji
literaturowych lub wyników prac badawczych.
C3. Utrwalenie umiejętności pracy samodzielnej i w zespole.
242
PEK_U01 Potrafi napisać i opracować tekst techniczny z zakresu studiowanego kierunku
Ochrona Środowiska.
PEK_K01 Potrafi pracować samodzielnie lub w grupie, przyjmując w niej różne role.
TREŚCI PROGRAMOWE
Pr1
Pr2
Pr3
Zgromadzenie literatury przedmiotu i zapoznanie się z nią
Praca własna; analiza doniesień literaturowych lub prac badawczych
Pisanie pracy dyplomowej jako dzieła
Suma godzin
Liczba godzin
0
N1. Praca własna; studia literaturowe z zakresu tematyki pracy dyplomowej
N2. Praca własna; analiza doniesień literaturowych lub przeprowadzenie badań
N3. Pisanie tekstu naukowo-technicznego kontrolowanego przez promotora
N4. Konsultacje
koniec semestru)
F1
Numer efektu
kształcenia
PEK_U01,
PEK_K01
Praca w semestrze, dostarczenie pracy
dyplomowej jako dzieła
P=F1
243
[192] Literatura przedmiotu uzgodniona z promotorem
[171]
Wojciech Adamski, [email protected]
244
Praca dyplomowa inżynierska
Przedmiotowy
efekt
kształcenia
dotyczy)**
Cele
przedmiotu***
Treści
programowe***
Numer
narzędzia
dydaktycznego***
PEK_U01
K1OS_U02, K1OS_U03,
K1OS_U04, K1OS_U05,
K1OS_U06, K1OS_U07,
K1OS_U08, K1OS_U09,
K1OS_U10, K1OS_U11,
K1OS_U12, K1OS_U13,
K1OS_U14, K1OS_U15,
K1OS_U16, K1OS_U17
K1OS_K03, K1OS_K05,
K1OS_K06
C1, C2, C3
Pr1, Pr2, Pr3
N1, N2, N3, N4
C1, C2, C3
Pr1, Pr2, Pr3
N1, N2, N3, N4
PEK_K01
245
KARTA PRZEDMIOTU
Praktyczne zastosowanie programu AutoCAD w inżynierii i
Practical application of AutoCAD in engineering and
environmental protection
Ochrona Środowiska
Kierunek studiów:
Specjalność:
Rodzaj przedmiotu:
Kod przedmiotu:
Grupa kursów:
(ZZU)
(CNPS)
Forma zaliczenia
kurs końcowy (X)
kontaktu (BK)
Zał. nr 4 do ZW 33/2012
I, stacjonarna
wybieralny
ISS500138
NIE
Wykład
15
Ćwiczenia
15
30
30
Zaliczenie
na ocenę
Laboratorium
Projekt
Seminarium
Zaliczenie
na ocenę
2
2
1
1
1
0,5
KOMPETENCJI
1. Ma podstawową wiedzę w zakresie obsługi programu AutoCAD i rysunku technicznego.
CELE PRZEDMIOTU
C1. Rozszerzenie wiedzy na temat możliwości stosowaniu aplikacji AutoCAD w realizacji
zadań projektowych inżynierskich oraz komunikacji z programem AutoCAD.
C2. Rozszerzenie umiejętności stosowania programu AutoCAD w praktyce inżynierskiej.
C3. Nabycie umiejętności kreślenia rysunków projektowych w programie AutoCAD.
246
Z zakresu wiedzy:
PEK_W01 Ma wiedzę na temat środowiska pracy oraz sposobów komunikowania się z
programem.
PEK_W02 Potrafi wymienić narzędzia dostępne w aplikacji AutoCAD konieczne przy
rozwiązywaniu zadań inżynierskich oraz systemów instalacyjnych.
PEK_W03 Zna zasady rozplanowywania obiektów oraz infrastruktury towarzyszącej na
planie sytuacyjnym zakładu oraz rozczytywania schematów dla systemów
instalacyjnych.
PEK_U01 Potrafi pracować z programem graficznym AutoCAD.
PEK_U02 Potrafi wykonać rysunki projektowe (plany sytuacyjne, przekroje i urządzenia)
rozmieszczając przestrzennie obiekty i niezbędną infrastrukturę.
PEK_K01 Posiada umiejętność pozyskiwania informacji z różnych źródeł, np. gotowych
plików z bibliotek danych CAD producentów urządzeń i systemów instalacyjnych.
PEK_K02 Posiada wiedzę pozwalającą wyjaśnić zasadność użycia projektowanych obiektów
i niezbędnej infrastruktury w planie przestrzennym.
TREŚCI PROGRAMOWE
Wy1
Wy2
Wy3
Wy4
Wy5
Wy6
Wy7
Wy8
Ćw1
Ćw2
Ćw3
Wprowadzenie do tematyki zajęć i możliwości zastosowania programu
AutoCAD w inżynierii i ochronie środowiska.
Omówienie planów sytuacyjnych dla wybranych zakładów przeróbki
odpadów. Lokalizacja przestrzenna obiektów na składowisku
odpadów.
Lokalizacja przestrzenna obiektów w zakładach oczyszczania wody i
oczyszczania ścieków.
Kontynuacja omawiania planów sytuacyjnych dla zakładów
oczyszczania wód i ścieków z wprowadzeniem do przekrojów przez
instalację.
Przekroje przez instalację w zakładach oczyszczania wód i ścieków;
kontynuacja.
Przestrzenne rozplanowanie sieci i infrastruktury towarzyszącej w
zakładach. Omówienie spadków ciśnień na urządzeniach i
krawędziach przelewowych.
Omówienie instalacji oczyszczania gazów i wybranych urządzeń.
Podsumowanie wiedzy w zakresie wykonywania rysunków
projektowych. Zaliczenie.
Suma godzin
Wprowadzenie do kursu i sprawdzenie umiejętności
komunikacyjnych z programem AutoCAD.
Opracowanie planu sytuacyjnego składowiska odpadów.
Wykonanie planu sytuacyjnego dla zakładu oczyszczania wody.
247
Liczba godzin
1
2
2
2
2
2
2
2
15
Liczba godzin
1
2
2
Ćw4
Ćw5
Ćw6
Ćw7
Ćw8
Wykonanie planu sytuacyjnego dla zakładu oczyszczania ścieków
Wykonanie przekroju przez instalację dla planu sytuacyjnego zakładu
oczyszczania wody.
Wykonanie przekroju przez instalację dla planu sytuacyjnego zakładu
oczyszczania ścieków. Uzupełnienie infrastruktury towarzyszącej w
planie sytuacyjnym dla wybranego zakładu.
Wykonanie przekroju instalacji oczyszczania gazów i/lub wybranego
urządzenia.
Zaliczenie.
Suma godzin
2
2
2
2
2
15
N1. Oprogramowanie AutoCAD.
N2. Wzorcowe rysunki do opracowania w aplikacji AutoCAD.
N3. Pliki graficzne gotowych urządzeń i systemów instalacyjnych.
N4. Konsultacje.
N5. Dyskusja zastosowanych rozwiązań w aplikacji AutoCAD.
N6. Praca własna; samodzielne studia.
koniec semestru)
P1
F1
Numer efektu
kształcenia
PEK_W01,PEK_W02,
PEK_W03,PEK_K02.
PEK_W01,PEK_W02,
PEK_U01.
Zaliczenie wiedzy utrwalonej przy realizacji
rysunków projektowych.
Odpowiedź ustna. Przygotowanie planu
sytuacyjnego w programie AutoCAD oraz jego
wydruk; obrona projektu.
Odpowiedź ustna. Sprawdzenie umiejętności
komunikacji z programem na podstawie
wykonanego rysunku projektowego dla zakładu
oczyszczania wody i ścieków (wydruk i obrona
projektu).
Odpowiedź ustna. Przygotowanie przekroju
przez instalację dla gotowych planów
sytuacyjnych zakładu oczyszczania wody i
zakładu oczyszczania ścieków; wydruk i obrona
projektu.
Odpowiedź ustna. Rozplanowanie infrastruktury
towarzyszącej dla wybranego planu
sytuacyjnego. Wydruk, obrona projektu.
Odpowiedź ustna. Zastosowanie umiejętności
komunikacji z programem przy realizacji
F2
PEK_W01,PEK_W02,
PEK_W03,PEK_U01,
PEK_U02, PEK_K02.
F3
PEK_W01,PEK_W02,
PEK_W03,PEK_U01,
PEK_K01.
F4
PEK_W01,PEK_W02,
PEK_W03,PEK_U01,
PEK_U02, PEK_K02.
PEK_W01,PEK_W02,
PEK_U01, PEK_U03.
F5
248
rysunku projektowego (wydruk i obrona
projektu).
P2 = 0,2F1+ 0,25F2 + 0,25F3 + 0,1F4 + 0,2F5
[193] Każda pozycja literaturowa omawiająca pracę w programie AutoCAD na poziomie
zaawansowanym.
[194] Urządzenia mechaniczne w inżynierii środowiska, Mieczysław Janiak, Wyd.
Politechniki Poznańskiej, 1996.
[195] Oczyszczanie gazów odlotowych z zanieczyszczeń gazowych: urządzenia i
technologia, Józef Kuropka, Oficyna Wydawnicza Politechniki Wrocławskiej, 1991.
[196] Metody oczyszczania gazów odlotowych: atlas rysunków i materiały pomocnicze. Cz.
1, odpylanie Piotr Kabsch, Janina Mech, Helena Stańczak, Oficyna Wydawnicza
Politechniki Wrocławskiej, 1979.
[197] M. Nowicki, J. Jaworski - Projektowania lokalizacji zakładów przemysłowych w
aspekcie ochrony atmosfery. Wyd. Politechniki Warszawskiej 1986.
Warszawa 1991.
[199] Horwatt W.: Budowa aparatury przemysłowej. PWN, Łódź 1967.
[200] Maszyny i urządzenia w ochronie środowiska : ćwiczenia laboratoryjne, Michał
Kalisz, Maciej Kłosowski, Eugeniusz Młotkowski, Oficyna Wydawnicza Politechniki
Wrocławskiej, 1981.
[201] Zasady budowy składowisk odpadów, Lech Wysokiński, Dział Wydawnictw Instytutu
Techniki budowlanej, 2009.
[202] Podstawy projektowe systemów oczyszczania wód, Apolinary L. Kowal, Jolanta
Maćkiewicz, Maria Świderska-Bróż, Oficyna Wydawnicza politechniki Wrocławskiej
1998.
[172] Szablony CAD dostępne w bibliotekach online na stronach producentów urządzeń
oraz na CD-ROMach.
[173] Instrukcja montażu rurociągów z polietylenu (PE) [dokument elektroniczny], Malewo
2008.
[174] Katalogi i prospekty firmowe dotyczące przenośników, zbiorników, osadników,
hydrocyklonów, filtrów próżniowych, mieszalników, zraszaczy, dystrybutorów i
redystrybutorów cieczy w kolumnach, rozpylaczy hydraulicznych i dwuczynnikowych,
przeponowych wymienników ciepła.
Anna Hołtra, [email protected]
249
Praktyczne zastosowanie programu AutoCAD w inżynierii i ochronie środowiska
Przedmiotowy
efekt
kształcenia
dotyczy)**
Cele
przedmiotu***
Treści
programowe***
Numer
narzędzia
dydaktycznego***
PEK_W01
PEK_W02
K1OS_W08
K1OS_W08
C1
C1
Wy1- Wy8
Wy2- Wy8
PEK_W03
K1OS_W08
C1
Wy2- Wy8
PEK_U01
K1OS_U11
C2
Cw1-Cw8
PEK_U02
K1OS_U11
C2, C3
Cw1-Cw8
PEK_K01
K1OS_K02, K1OS_K06
C2
Cw2-Cw8
PEK_K02
K1OS_K02, K1OS_K06
C1, C3
Wy2-Wy8,
Cw2-Cw8
N1, N4, N5, N6
N1, N3, N4, N5,
N6
N1, N2, N3, N4,
N5, N6
N1, N2, N3, N4,
N5, N6, N7
N1, N2, N3, N4,
N5, N6, N7
N1, N2, N3, N4,
N5, N6, N7
N1, N2, N3, N4,
N5, N6, N7
250
KARTA PRZEDMIOTU
Kierunek studiów:
Specjalność:
Rodzaj przedmiotu:
Kod przedmiotu:
Grupa kursów:
(ZZU)
(CNPS)
Forma zaliczenia
kurs końcowy (X)
kontaktu (BK)
Zał. nr 4 do ZW 33/2012
Prawo i ekonomia w ochronie środowiska
Law and economy in environment protection
Ochrona Środowiska
I, stacjonarna
obowiązkowy
NIE
Wykład
30
Ćwiczenia
Laboratorium
Projekt
Seminarium
30
60
15
Zaliczenie
na ocenę
Zaliczenie na
ocenę
2
1
1
0,5
1
2
KOMPETENCJI
1. Ma podstawową wiedzę w zakresie ochrony środowiska
CELE PRZEDMIOTU
C1. Zdobycie podstawowej wiedzy dotyczącej struktury prawa ochrony środowiska w Unii
Europejskiej i w Polsce (K1OS_W12)
C2. Zdobycie podstawowej wiedzy dotyczącej ekonomii ochrony środowiska (K1OS_W12)
C3. Zdobycie podstawowej wiedzy o odpowiedzialności podmiotów korzystających ze
środowiska (K1OS_W12)
C4. Zebranie informacji dotyczących wybranych aspektów prawnych , instytucjonalnych i
ekonomicznych zrównoważonego rozwoju i ochrony środowiska, ich ocena i prezentacja
(K1OS_U12)
251
Z zakresu wiedzy:
PEK_W01 Ma wiedzę na temat podstaw prawnych ochrony środowiska w Unii Europejskiej i
w Polsce
PEK_W02 Ma podstawową wiedzę dotyczącą ekonomii ochrony środowiska
PEK_W03 Rozumie prawne i ekonomiczne uwarunkowania ochrony środowiska
PEK_U01 Potrafi poprawnie i efektywnie zastosować główne wymagania prawne ochrony
środowiska w procesach przemysłowych
PEK_U02 Potrafi ocenić i wybrać odpowiednie instrumenty ekonomiczne ochrony
środowiska do realizacji określonych projektów
PEK_U03 Potrafi ocenić prawne aspekty oddziaływania instalacji na środowisko
PEK_K02 Jest świadomy występowania zagrożeń dla środowiska i zdrowia ludzi
wynikających z nieprzestrzegania prawa i zasad ekonomii
TREŚCI PROGRAMOWE
Wy1
Wy2
Wy3
Wy4
Wy5
Wy6
Wy7
Wy8
Wy9
Wy10
Wy11
Wy12
Se1
Se2
Se3
Główne zasady i podstawy tworzenia prawa ochrony środowiska
Struktura prawa ochrony środowiska Unii Europejskiej
Struktura prawa ochrony środowiska w Polsce
Pozwolenia i zezwolenia na korzystanie ze środowiska
Ochrona środowiska w działalności inwestycyjnej
Odpowiedzialność karna, cywilna i administracyjna w ochronie
środowiska
Aspekty ekonomiczne i instytucjonalne zrównoważonego rozwoju
Edukacja ekologiczna, dostęp do informacji o środowisku
Finansowanie ochrony środowiska
Koszty ochrony środowiska
Globalizacja a ochrona środowiska
Zaliczenie pisemne
Suma godzin
Wprowadzenie do seminarium, omówienie zakresu i form prezentacji
Prezentacje multimedialne wybranych zagadnień
Ocena i zaliczanie prezentacji
Suma godzin
252
Liczba godzin
2
3
3
3
2
3
4
2
2
2
2
2
30
Liczba godzin
2
26
2
30
N3. Konsultacje
N5. Dyskusja
koniec semestru)
P1
P2
Numer efektu
kształcenia
PEK_W01 ,
PEK_W02,
PEK_W03,
PEK_K01 Wy12
PEK_U01 ,
PEK_U02,
PEK_U03,
PEK_K01, S3
zaliczenie
prezentacja multimedialna
[203] M.Górski, J.S. Kierzkowska, Prawo ochrony środowiska. Wyd. Wyższa Szkoła
Informatyki i Nauk Społeczno Prawnych w Bydgoszczy, Bydgoszcz, 2006.
[204] T.Borys (red.) Zarządzanie zrównoważonym rozwojem. Wydawnictwo Ekonomia i
Środowisko. Białystok, 2003.
[175]
Ryszard Szpadt, [email protected]
253
Prawo i ekonomia w ochronie środowiska
Treści
programowe***
Przedmiotowy
efekt
kształcenia
dotyczy)**
PEK_W01
(K1OS_W12)
PEK_W02
(K1OS_W12)
C2
Wy7-Wy11
N1, N2
PEK_W03
(K1OS_W10)
C1-C3
Wy1-Wy11
N1, N2
PEK_U01
K1OS_U12
C1,C4
N1-N5
PEK_U02
K1OS_U12
C2
PEK_U03
K1OS_U12
C1, C4
PEK_K01
K1OS_U12
C1,C3,C4
Wy1-Wy6,
Se2
Wy7Wy11,Se2
Wy1-Wy6,
Se2
Wy1-Wy6,
Se2
Cele
przedmiotu***
C1
Wy1-Wy3
254
Numer
narzędzia
dydaktycznego***
N1,N2
N1-N5
N1-N4
N3,N4,N5
KARTA PRZEDMIOTU
Procesy biochemiczne w rozkładzie zanieczyszczeń środowiska
Biochemical processes in degradation of environmental
pollutions
Ochrona Środowiska
Kierunek studiów:
Specjalność:
Rodzaj przedmiotu:
Kod przedmiotu:
Grupa kursów:
(ZZU)
(CNPS)
Forma zaliczenia
kurs końcowy (X)
kontaktu (BK)
Zał. nr 4 do ZW 33/2012
I, stacjonarna
wybieralny
OSS108395BK
NIE
Wykład
15
Ćwiczenia
15
60
30
Zaliczenie
na ocenę
Laboratorium
Projekt
Seminarium
Zaliczenie
na ocenę
2
1
1
0,5
0,5
KOMPETENCJI
1. Posiada zasoby wiedzy w zakresie chemii organicznej
2. Ma podstawowe wiadomości na temat reakcji biochemicznych w żywych organizmach
CELE PRZEDMIOTU
C1. Poznanie i charakterystyka substancji zanieczyszczających środowisko i ich źródeł.
C2. Rozumienie mechanizmów procesów biochemicznych w zakresie rozkładu substancji
przez organizmy żywe.
C3. Poznanie modyfikacji poznanych procesów biochemicznych ze względu na warunki
środowiska.
C4. Pokazanie szerokiego spektrum możliwości wykorzystania organizmów żywych, jakie
daje zrozumienie molekularnych podstaw przemian biochemicznych.
C5. Poznanie zasad postępowania i rzetelnej pracy laboratoryjnej w biochemii
eksperymentalnej.
255
Z zakresu wiedzy:
PEK_W01 Ma wiedzę na temat pochodzenia zanieczyszczeń środowiska
PEK_W02 Rozumie podstawy mechanizmów procesów biochemicznych na poziomie
komórkowym i ich modyfikacje
PEK_W03 Zna możliwości wykorzystania organizmów żywych ze względu na cechy
prowadzonych procesów metabolicznych i ich modyfikacji.
PEK_U01 Potrafi zinterpretować zachodzące w środowisku zjawiska biochemiczne związane
z metabolizmem organizmów żywych.
PEK_U02 Zna zasady postępowania w biochemii eksperymentalnej
PEK_U03 Potrafi określić warunki przeprowadzenia procesu biochemicznego
PEK_K01 Ma świadomość występowania zagrożeń dla środowiska związanych z
działalnością człowieka
TREŚCI PROGRAMOWE
Wy1
Wy2
Wy3
Wy4
Wy5
Wy6
Wy7
Wy8
Ćw1
Ćw2
Ćw3
Ćw4
Ćw5
Ćw6
Ćw7
Ćw8
Domieszki i zanieczyszczenia środowiska. Źródła zanieczyszczeń.
Wpływ zanieczyszczeń na florę i faunę. Ograniczenia i eliminacja
zanieczyszczeń.
Metabolizm komórki. Rola, właściwości i kinetyka enzymów
Reakcje rozkładu związków organicznych. Biokataliza związków
nieorganicznych.
Metabolizm ksenobiotyków w komórkach drobnoustrojów, roślin i
ssaków. Procesy bioakumulacji i biotransformacji.
Reakcje biochemiczne w warunkach ekstremalnych.
Wpływ modyfikacji genetycznych na efektywność procesów
biochemicznych.
Kolokwium
Suma godzin
Metody i zasady postępowania w biochemii eksperymentalnej.
Obliczenia biochemiczne. Roztwory molowe, stężenia procentowe,
rozcieńczenia.
Roztwory buforowe. Przeliczanie stężeń.
Reakcje charakterystyczne dla makrocząsteczek i biopolimerów.
Kinetyka reakcji enzymatycznych.
Analityczne metody instrumentalne w biochemii.
Monitoring biologiczny; oznaczanie metabolitów
Kolokwium
Suma godzin
256
Liczba godzin
2
2
2
2
2
2
2
1
15
Liczba godzin
2
2
2
2
2
2
2
1
15
koniec semestru)
P1
P2
P3 = 0,4P1 + 0,6P2
Numer efektu
kształcenia
Wy8
Ćw8
Kolokwium
Kolokwium
[205] Biochemia, J.M. Berg, PWN, 2009
[206] Obliczenia biochemiczne. A. Zgirski, R. Gondko, PWN, 1998 i nowsze
[176] Toksykologia środowiska. Aspekty chemiczne i biochemiczne. S.E. Manahan, PWN,
2012
[177] Biochemia i biologia molekularna w zarysie, R.A. Freedland i in., Prószyński i S-ka,
2000
[178] Physiology and Biochemistry of Extremophiles, C.von Gerday, N.Glansdorff, ASM
Press, 2007
Beata Hanus-Lorenz, [email protected]
257
Procesy biochemiczne w rozkładzie zanieczyszczeń środowiska
Przedmiotowy
efekt
kształcenia
dotyczy)**
Cele
przedmiotu***
Treści
programowe***
Numer
narzędzia
dydaktycznego***
PEK_W01
C1
Wy1, Wy2
N1
PEK_W02
K1OS_W03, K1OS_W04,
K1OS_U06, K1OS_K02
K1OS_W05
C2, C3, C4
N1, N2
PEK_W03
K1OS_W05
C3, C4
PEK_U01
K1OS_U06
C2, C3
PEK_U02
PEK_U03
PEK_K01
K1OS_U15
K1OS_U15
K1OS_K02
C5
C3, C5
C1
Wy3, Wy4,
Wy5, Wy7,
Ćw4, Ćw5,
Ćw7
Wy6, Wy7,
Ćw7
Wy4, Wy5,
Wy6, Ćw2,
Ćw3
Ćw1, Ćw6
Ćw2, Ćw3
Wy1, Wy2,
Wy7
258
N1, N2
N1, N2
N2
N2
N1
KARTA PRZEDMIOTU
Kierunek studiów:
Specjalność:
Rodzaj przedmiotu:
Kod przedmiotu:
Grupa kursów:
(ZZU)
(CNPS)
Forma zaliczenia
kurs końcowy (X)
kontaktu (BK)
Zał. nr 4 do ZW 33/2012
Procesy naturalne w systemach oczyszczania wody
Natural processes of water treatment
Ochrona Środowiska
I, stacjonarna
wybieralny
NIE
Wykład
15
Ćwiczenia
15
60
30
Zaliczenie
na ocenę
Laboratorium
Projekt
Seminarium
Zaliczenie
na ocenę
2
1
1
0,5
0,5
KOMPETENCJI
1. Ma podstawową wiedzę w zakresie matematyki i chemii wody
2. Ma podstawową wiedzę w zakresie procesów biologicznych i fizyko-chemicznych
zachodzących w naturalnym środowisku wodnym
CELE PRZEDMIOTU
C1. Poznanie oraz zrozumienie naturalnych zjawisk i transformacji zanieczyszczeń
zachodzących w wodach
C2. Zdobycie wiedzy w zakresie urządzeń, obiektów i instalacji stosowanych w układach
oczyszczania wód wykorzystujących procesy naturalne
C3. Nabycie umiejętności doboru i wykonywania prostych obliczeń urządzeń do oczyszczania
wody
259
Z zakresu wiedzy:
PEK_W01 Ma wiedzę w zakresie naturalnych procesów oczyszczania wód
PEK_W02 Zna przebieg i parametry technologiczne naturalnych procesów fizycznych i
biologicznych oczyszczania wody. Potrafi ustalić układ technologiczny
oczyszczania wody.
PEK_U01 Potrafi dobrać i obliczyć wybrane urządzenia i obiekty wykorzystywane w
układach oczyszczaniu wód działających w oparciu o procesy naturalne
PEK_K01 Ma świadomość wagi indywidualnej odpowiedzialności inżyniera za podejmowane
decyzje
TREŚCI PROGRAMOWE
Wy1
Wy2
Wy3
Wy4
Wy5
Wy6
Wy7
Wy8
Ćw1
Ćw2
Ćw3
Ćw4
Ćw5
Wprowadzenie; podstawy fizycznych i biologicznych procesów
oczyszczania wody
Podstawowe układy oczyszczania wód powierzchniowych - zasady
doboru urządzeń
Podstawowe układy oczyszczania wód podziemnych - zasady doboru
urządzeń
Biologiczne procesy usuwania związków azotowych: - nitryfikacja
(filtry suche, BAF), - denitryfikacja (reaktory ze złożem stałym i
fluidalnym)
Proces filtracji - cel i zasada pracy filtrów horyzontalnych (HRF)
Infiltracja; podstawy procesu i efekty technologiczne
Układy technologiczne oczyszczania wody z zastosowaniem procesów
usuwania związków azotowych, filtracji wstępnej (HRF) i infiltracji
Zaliczenie
Suma godzin
Omówienie układów oczyszczania wód wykorzystujących procesy
naturalne
Podstawowe wskaźniki jakości wód; jednostki, przeliczenia,
wyznaczanie skuteczności oczyszczania
Przykłady i obliczanie wybranych urządzeń: - filtry suche, - filtry
biologicznie aktywne, - reaktory ze złożem stałym i fluidalnym, filtry horyzontalne, - baseny infiltracyjne
260
Liczba godzin
2
2
2
2
2
2
2
1
15
Liczba godzin
2
2
2
2
2
Ćw6
Ćw7
Ćw8
Zaliczenie
Suma godzin
2
2
1
15
N3. Ćwiczenia rachunkowe
koniec semestru)
P1
P2
Numer efektu
kształcenia
PEK_W01 ,
PEK_W02
PEK_U01,
PEK_K01
Kolokwium
Kartkówka
[207] Kowal A.L, Świderska-Bróż M., Oczyszczanie wody, PWN (2009)
[208] Kowal. A.L., Maćkiewicz J., Świderska-Bróż M., Podstawy projektowe systemów
oczyszczania wód, Oficyna Wydawnicza PWr, Wrocław (1998)
[209] Water quality and treatment: a handbook of community water supplies, AWWA,
McGraw-Hill (1999)
[179] Nawrocki J., Uzdatnianie wody: procesy fizyczne, chemiczne, biologiczne, PWN
(2010)
[180] Urządzenia do uzdatniania wody: zasady projektowania i przykłady obliczeń, pod red.
Z. Heidricha, Arkady, Warszawa (1980)
[181] Water treatment : principles and design, JMM Consulting Engineers Inc., John Wiley
& Sons (2005)
[182] Benefield L.D., Judkins J.F., Weand B.L., Process chemistry for water and wastewater
treatment, Prentice-Hall (1982)
261
[email protected], Jolanta Maćkiewicz
262
Procesy naturalne w systemach oczyszczania wody
Przedmiotowy
efekt
kształcenia
dotyczy)**
Cele
przedmiotu***
Treści
programowe***
Numer
narzędzia
dydaktycznego***
PEK_W01
PEK_W02
PEK_U01
PEK_K01
K1OS_W09, K1OS_W10
K1OS_W09, K1OS_W10
K1OS_U04
K1OS_K02
C1
C2
C3
C3
Wy1-Wy7
Wy1-Wy7
Ćw1-Ćw7
Ćw1-Ćw7
N1, N2
N1, N2
N3
N3
263
KARTA PRZEDMIOTU
Rola organizmów w technologiach ochrony środowiska
The role of microorganisms in the environmental protection
technologies
Ochrona Środowiska
Kierunek studiów:
Specjalność:
Rodzaj przedmiotu:
Kod przedmiotu:
Grupa kursów:
(ZZU)
(CNPS)
Forma zaliczenia
kurs końcowy (X)
kontaktu (BK)
Zał. nr 4 do ZW 33/2012
I, stacjonarna
wybieralny
NIE
Wykład
15
Ćwiczenia
15
30
15
Zaliczenie
na ocenę
Laboratorium
Projekt
Seminarium
Zaliczenie
na ocenę
2
1
1
1
1
KOMPETENCJI
CELE PRZEDMIOTU
C1. Ugruntowanie, poszerzenie i uzyskanie nowych wiadomości z zakresu zastosowania
metod biologicznych w ochronie środowiska.
C2. Poznanie zarówno pozytywnej jak i negatywnej roli organizmów w technologiach
związanych z ochroną i inżynierią środowiska.
C3. Ocena wpływu mikroorganizmów na środowisko i człowieka.
264
Z zakresu wiedzy:
PEK_W01 Ma wiedzę dotyczącą pozytywnej i negatywnej roli organizmów w ochronie i
inżynierii środowiska.
PEK_W02 Zna sposoby wykorzystania i znaczenie organizmów w technologiach związanych
z oczyszczeniem lub poprawą jakości wszystkich komponentów środowiska.
PEK_W03 Zna zagrożenia związane z obecnością organizmów oraz wirusów obecnych w np.
w wodzie do picia czy nieprawidłowo eksploatowanych urządzeniach.
PEK_U01 Potrafi korzystać z materiałów źródłowych, w celu zaprezentowania tematyki przy
zastosowaniu narzędzi multimedialnych.
PEK_U02 Potrafi posługiwać się i analizować wiedzę związaną z tematyką zajęć
PEK_K01 Posiada umiejętność prezentacji, dyskusji i rozwiązywania problemów
PEK_K02 Jest świadomy zagrożeń pochodzących z obecnością organizmów i posiada
zdolność zastosowania organizmów w technologiach wykorzystywanych w
inżynierii i ochronie środowiska.
TREŚCI PROGRAMOWE
Wy1
Wy2
Wy3
Wy4
Wy5
Wy6
Wy7
Wy8
Ćw1
Ćw2
Ćw3
Wstęp. Ogólne zagadnienia dotyczące tematu.
Rola organizmów w ochronie środowiska.
Organizmy w technologii uzdatniania wody. Biofilm w sieciach
wodociągowych. Jakość mikrobiologiczna wód wykorzystywanych w
przemyśle.
Metody biologiczne oczyszczania ścieków. Znaczenie organizmów w
procesach oczyszczania ścieków. Biologia molekularna - alternatywa
dla klasycznych metod identyfikacji mikroorganizmów.
Organizmy w osadach ściekowych i innych odpadach powstających w
procesach oczyszczania ścieków oraz odpadach komunalnych.
Biologiczne procesy przeróbki osadów ściekowych i odpadów.
Unieszkodliwianie a zagospodarowanie osadów ściekowych i
odpadów.
Jakość mikrobiologiczna powietrza wewnętrznego i zewnętrznego.
Metody uzdatniania powietrza. Biotechnologiczne metody usuwania
zanieczyszczeń organicznych z gazów odlotowych.
Monitoring jakości wody, gleby, powietrza. Ocena toksyczności i
genotoksyczności zanieczyszczeń metodami biologicznymi.
Podsumowanie.
Kolokwium
Suma godzin
Wstęp. Ogólne zagadnienia dotyczące tematu.
Rola organizmów w ochronie środowiska.
Organizmy w technologii uzdatniania wody. Biofilm w sieciach
265
Liczba godzin
2
2
2
2
2
2
2
1
15
Liczba godzin
2
2
2
Ćw4
Ćw5
Ćw6
Ćw7
Ćw8
wodociągowych. Jakość mikrobiologiczna wód wykorzystywanych w
przemyśle.
Metody biologiczne oczyszczania ścieków. Znaczenie organizmów w
procesach oczyszczania ścieków. Biologia molekularna - alternatywa
dla klasycznych metod identyfikacji mikroorganizmów.
Organizmy w osadach ściekowych i innych odpadach powstających
w procesach oczyszczania ścieków oraz odpadach komunalnych.
Biologiczne procesy przeróbki osadów ściekowych i odpadów.
Unieszkodliwianie a zagospodarowanie osadów ściekowych i
odpadów.
Jakość mikrobiologiczna powietrza wewnętrznego i zewnętrznego.
Metody uzdatniania powietrza. Biotechnologiczne metody usuwania
zanieczyszczeń organicznych z gazów odlotowych.
Monitoring jakości wody, gleby, powietrza. Ocena toksyczności i
genotoksyczności zanieczyszczeń metodami biologicznymi.
Podsumowanie. Zaliczenie.
Suma godzin
2
2
2
2
1
15
N2. Ćwiczenia- prezentacje multimedialne, rozwiązywanie krzyżówek i quizów, dyskusja
problemów.
N3. Praca własna- przygotowanie do ćwiczeń.
N4. Konsultacje.
koniec semestru)
P1
F1
Numer efektu
kształcenia
PEK_W01÷PEK_W03 kolokwium
PEK_U01-PEK_U02
prezentacja multimedialna i dyskusja.
PEK_K01_PEK_K02
P2=F1
266
[210] Mirosław Bobrowski.: Podstawy biologii sanitarnej. "Ekonomia i Środowisko", 2002.
[211] Apolinary L. Kowal, Maria Świderska-Bróż.: Oczyszczanie wody. Podstawy
teoretyczne i technologiczne, procesy i urządzenia. PWN, Warszawa 2008.
[212] Apolinary L. Kowal.: Odnowa wody. Podstawy teoretyczne procesów. Wydanie II
poprawione. Politechnika Wrocławska, Wrocław 1996.
[213] Janusz Łomotowski, Adam Szpindor.: Nowoczesne systemy oczyszczania ścieków.
Arkady, Warszawa 1999.
[214] Korneliusz Miksch.: Biotechnologia ścieków. Politechnika Śląska, Gliwice 2000.
[215] ] Edyta Fiałkowska, Janusz Fyda, Agnieszka Pajdak-Stós, Krzysztof Wiąckowski.:
Osad
czynny: biologia i analiza mikroskopowa. Seidel-Przywecki sp. z o.o.,
Szczecin 2010.
[216] Józef Malej: Odpady i osady ściekowe. Charakterystyka; unieszkodliwianie zagospodarowanie. Politechnika Koszalińska, Koszalin 2004.
[217] Andrzej Wieczorek.: Biofiltracja gazów odlotowych zanieczyszczonych lotnymi
związkami organicznymi. Aspekty techniczne i mikrobiologiczne. Szczecin 2010.
[218] Maria Suchy.: Mikrobiologiczne metody w monitoringu środowiska przyrodniczego.
PIOŚ, Warszawa 1998.
[219] Teodora Małgorzata Traczewska: Biologiczne metody oceny skażenia środowiska
Oficyna Wyd.Politechniki Wrocławskiej, 2011.
[183] Zbysław Dymaszewski.: Poradnik eksplatatora oczyszczalni ścieków. PZITS, Poznań
1997.
[184] Ewa Klimiuk, Maria Łebkowska.: Biotechnologia w ochronie środowiska. PWN,
Warszaw 2004.
[185] D.H. Eikelboom, H.J.J. van Buijsen.: Podręcznik mikroskopowego badania osadu
czynnego. Seidel-Przywecki sp. z o.o., Szczecin 1999.
[186] January Bień.: Osady ściekowe. Teoria i praktyka. Wydawnictwo Politechniki
Częstochowskiej, Częstochowa 2002.
[187] Renata Kocwa-Haluch.: Wirusy i ich występowanie w wodach i ściekach. Politechnika
Świętokrzyska, Kielce 2001.
[188] Marlena Piontek.: Grzyby pleśniowe i ocena zagrożenia miko toksycznego w
budownictwie mieszkaniowym. Uniwersytet Zielonogórski, Zielona Góra 2004.
dr inż. Agnieszka Trusz-Zdybek, [email protected]
267
Przedmiotowy
efekt
kształcenia
dotyczy)**
Cele
przedmiotu***
Treści
programowe***
Numer
narzędzia
dydaktycznego***
PEK_W01
PEK_W02
PEK_W03
PEK_U01
PEK_U02
PEK_K01
PEK_K02
K1OS_W05
K1OS_W09
K1OS_W05
K1OS_U10, K1OS_U12
K1OS_U10
K1OS_K03
K1OS_K02
C1-C3
C1-C3
C1-C3
C1-C3
C1-C3
C1-C3
C1-C3
Wy1-Wy8
Wy1-Wy8
Wy1-Wy8
Ćw1-Ćw8
Ćw1-Ćw8
Ćw1-Ćw8
Wy1-Wy8
Ćw1-Ćw8
N1, N4
N1, N4
N1, N4
N2-N4
N2-N4
N2-N4
N1-N3
268
KARTA PRZEDMIOTU
Kierunek studiów:
Specjalność:
Rodzaj przedmiotu:
Kod przedmiotu:
Grupa kursów:
(ZZU)
(CNPS)
Forma zaliczenia
Zał. nr 4 do ZW 33/2012
Seminarium dyplomowe
Diploma seminar
Ochrona Środowiska
I, stacjonarna
obowiązkowy
NIE
Wykład
Ćwiczenia
Laboratorium
Projekt
Seminarium
30
60
Zaliczenie na
ocenę
kurs końcowy (X)
kontaktu (BK)
2
2
1
KOMPETENCJI
1. Deficyt punktów ECTS nie większy niż to wynika z uchwały Rady Wydziału
CELE PRZEDMIOTU
C1. Zdobycie umiejętności prezentacji własnych kwalifikacji z zakresu wiedzy, umiejętności i
kompetencji społecznych z zakresu nauk ścisłych i technicznych, w obszarze właściwym dla
studiowanego kierunku Ochrona Środowiska
C2. Utrwalenie umiejętności pracy samodzielnej i w zespole.
269
PEK_U01 Potrafi prezentować własne kwalifikacje z zakresu, wiedzy, umiejętności i
kompetencji społecznych właściwych dla kierunku Ochrona Środowiska.
PEK_K01 Potrafi myśleć i działać w sposób kreatywny i przedsiębiorczy, pracować
samodzielnie lub w grupie.
TREŚCI PROGRAMOWE
Se1
Se2
Se3
Se4
Se5
Se6
Se7
Se8
Se9
Se10
Se11
Se12
Se13
Se14
Se15
Wprowadzenie
Prezentacja 1- zaprezentowanie tematu pracy, zakresu tematycznego,
wykorzystywanej literatury
Prezentacja 2; omówienie dotychczasowych efektów pracy własnej
Prezentacja 3; zaprezentowanie pełnych efektów pracy w ramach
kursu Praca dyplomowa
Podsumowanie zajęć i zaliczenie
Suma godzin
270
Liczba godzin
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
30
N1. Prezentacja wybranych zagadnień dotyczących tematyki pracy dyplomowej
N3. Konsultacje
koniec semestru)
F1
Numer efektu
kształcenia
PEK_U01,
PEK_K01
Umiejętność omawiania wybranych zagadnień,
udział w dyskusji
P=F1
[220] Literatura przedmiotu uzgodniona z promotorem
[189]
Wojciech Adamski, [email protected]
271
Seminarium dyplomowe
Przedmiotowy
efekt
kształcenia
dotyczy)**
Cele
przedmiotu***
Treści
programowe***
Numer
narzędzia
dydaktycznego***
PEK_U01
K1OS_U08, K1OS_U10,
K1OS_U11, K1OS_U12,
K1OS_U13, K1OS_U14,
K1OS_U16
K1OS_K02, K1OS_K03,
K1OS_K05
C1, C2
Se1-Se15
N1, N2, N3
C1, C2
Se1-Se15
N1, N2, N3
PEK_K01
272
KARTA PRZEDMIOTU
Kierunek studiów:
Specjalność:
Rodzaj przedmiotu:
Kod przedmiotu:
Grupa kursów:
(ZZU)
(CNPS)
Forma zaliczenia
kurs końcowy (X)
kontaktu (BK)
Zał. nr 4 do ZW 33/2012
Substancje i odpady niebezpieczne
Dangerous substances and hazardous waste
Ochrona Środowiska
I, stacjonarna
wybieralny
OSS108395BK
NIE
Wykład
15
Ćwiczenia
Laboratorium
Projekt
Seminarium
15
60
30
Zaliczenie
na ocenę
Zaliczenie na
ocenę
2
1
1
0,5
0,5
KOMPETENCJI
2. Ma podstawową wiedzę w zakresie rodzajów i charakterystyki odpadów
CELE PRZEDMIOTU
C1. Zdobycie wiedzy w zakresie klasyfikacji oraz sposobów rejestracji i oceny właściwości
substancji i mieszanin
C2. Poznanie metod oznaczania właściwości fizyczno-chemicznych substancji i odpadów
niebezpiecznych
C3. Nabycie umiejętności pozyskiwania informacji z literatury i baz danych, ich opracowania
i przedstawienia w formie ustnej i pisemnej
273
Z zakresu wiedzy:
PEK_W01 Ma wiedzę na temat identyfikacji niebezpiecznych właściwości substancji, w
postaci własnej i w mieszaninach
PEK_W02 Ma wiedzę na temat ilości, rodzajów i właściwości odpadów niebezpiecznych, ze
szczególnym uwzględnieniem warunków krajowych.
PEK_W03 Zna sposoby oznaczania właściwości kwalifikujących substancje i odpady do
grupy niebezpiecznych
PEK_U01 Potrafi zebrać i skompilować informacje z zakresu właściwości substancji
niebezpiecznych oraz rodzajów środków zapewniających bezpieczeństwo i
ochronę zdrowia człowieka i środowiska podczas ich stosowania.
PEK_U02 Potrafi przetłumaczyć i zinterpretować tekst obcojęzyczny z zakresu właściwości
i sposobu postępowania z odpadami niebezpiecznymi
PEK_U03 Potrafi przygotować i zaprezentować opracowanie z wybranego zagadnienia,
odpowiadać na pytania grupy, brać udział w dyskusji dotyczącej pozostałych
tematów
autora-prezentera, uczestnika dyskusji, oponenta
nieprawidłowej dystrybucji substancji i mieszanin chemicznych oraz gospodarki
odpadami niebezpiecznymi
TREŚCI PROGRAMOWE
Wy1
Wy2
Wy3
Wy4
Wy5
Wy6
Wy7
Wy8
Podstawy prawne postępowania z substancjami i odpadami
niebezpiecznymi
Definicje i sposoby klasyfikacji substancji i mieszanin
niebezpiecznych. Kryterium właściwości fizykochemicznych oraz
zawartości składników niebezpiecznych
Wytyczne do sporządzania kart charakterystyki substancji
niebezpiecznej
Karta charakterystyki substancji niebezpiecznej: kontrola narażenia,
właściwości fizyczne i chemiczne, informacje toksykologiczne i
ekologiczne
Definicja i rodzaje odpadów niebezpiecznych: ilości aktualne,
prognozy powstawania i sposób postępowania wg KPGO
Metodyka badań właściwości fizykochemicznych substancji i
odpadów niebezpiecznych; warunki, w których uznaje się, że odpady
nie są niebezpieczne
Transport substancji oraz odpadów niebezpiecznych
Kolokwium
Suma godzin
274
Liczba godzin
2
2
2
2
2
2
2
1
15
Se1
Se2
Se3
Se4
Se5
Se6
Se7
Se8
Wprowadzenie dotyczące, najnowszych aktów prawnych i przepisów
dotyczących omawianych problemów, omówienie zakresu
seminarium, wydanie tematów
Prezentacja kart charakterystyki dowolnej substancji niebezpiecznej
zawartej w surowcach, produktach lub odpadach przemysłu
wydobywczego
zawartej w surowcach, produktach lub odpadach z leśnictwa i
przemysłu drzewnym
zawartej w surowcach, produktach lub odpadach przetwórstwa i
energetycznego wykorzystania węgli, ropy naftowej i gazu ziemnego
zawartej w surowcach, produktach lub odpadach przemysłu chemii
nieorganicznej
zawartej w surowcach, produktach lub odpadach przemysłu chemii
organicznej
lub odpadu z uzdatniania wody, oczyszczania scieków,
przekształcania odpadów
Prezentacje zaległe, posumowanie kursu
Suma godzin
Liczba godzin
1
2
2
2
2
2
2
2
15
N2. Zebranie i przetłumaczenie materiałów do prezentacji
N3. Prezentacja
N4. Dyskusja
koniec semestru)
P1 Wy
F1
F2
F3
Numer efektu
kształcenia
PEK_W01,
PEK_W02,
PEK_W03,
PEK_K02
PEK_U01,
PEK_U02
PEK_U03,
PEK_K01
PEK_U03,
PEK_K01
kolokwium
konsultacje
prezentacja
dyskusja
275
P2 Se= (F1+ F2 + F3)/3
[221] [1]
Zbiór obowiązujących przepisów prawnych oraz oficjalnych stron
internetowych (REACH, CLP) dotyczących substancji i odpadów niebezpiecznych
[222] [2]
e-czasopisma; serwisy zagraniczne, dostępne w bazie Biblioteki PWr
[190] [1]
Bilitewski B., Hardtle G., Marek K., Podręcznik gospodarki odpadami, SeidelPrzywecki Sp. z o.o., Warszawa, 2006
276
Substancje i odpady niebezpieczne
Przedmiotowy
efekt
kształcenia
dotyczy)**
Cele
przedmiotu***
Treści
programowe***
Numer
narzędzia
dydaktycznego***
PEK_W01
K1OS_W03, K1OS_W04,
K1OS_W12
K1OS_W04, K1OS_W12
C1
Wy1-Wy4
N1
C1
N1
K1OS_W03, K1OS_W04,
K1OS_U06, K1OS_U10,
K1OS_U13
K1OS_U06, K1OS_U10,
K1OS_U13
K1OS_U11, K1OS_U12
K1OS_K03
K1OS_K02
C2
C3
Wy1, Wy5,
Wy7
Wy6
Se1-Se8
C3
Se1-Se8
N2
C3
C3
C1, C2, C3
Se2-Se8
Se2-Se8
Wy1-Wy7 ,
Se1-Se8
N3, N4
N3, N4
N1, N2, N3, N4
PEK_W02
PEK_W03
PEK_U01
PEK_U02
PEK_U03
PEK_K01
PEK_K02
277
N1
N2
KARTA PRZEDMIOTU
Kierunek studiów:
Specjalność:
Rodzaj przedmiotu:
Kod przedmiotu:
Grupa kursów:
(ZZU)
(CNPS)
Forma zaliczenia
kurs końcowy (X)
kontaktu (BK)
Zał. nr 4 do ZW 33/2012
Surowce odnawialne i ich przetwórstwo
Renewable raw materials and their processing
Ochrona Środowiska
I, stacjonarna
wybieralny
OSS108395BK
NIE
Wykład
15
Ćwiczenia
Laboratorium
Projekt
Seminarium
15
60
30
Zaliczenie
na ocenę
Zaliczenie na
ocenę
2
1
1
0,5
0,5
KOMPETENCJI
CELE PRZEDMIOTU
C1. Zdobycie wiedzy w zakresie rodzaju i ilości pozyskiwanych w kraju surowców
odnawialnych pochodzenia roślinnego i zwierzęcego na tle rynku światowego.
C2. Poznanie ścieżek od surowca do odpadu (LCA) dla wybranych gałęzi przemysłowych
opartych na naturalnych surowcach odnawialnych
278
Z zakresu wiedzy:
PEK_W01 Ma wiedzę na temat rodzaju i ilości odnawialnych surowców naturalnych w
kraju, sposobów ich przetwórstwa i rodzaju powstających odpadów
PEK_W02 Jest w stanie zdefiniować poszczególne etapy cyklu życia wyrobów i procesów
(od surowców, poprzez produkty do odpadów)
PEK_U01 Potrafi zebrać i opracować informacje z zakresu rynku surowców naturalnych w
skali kraju i świata oraz sposobów ich wykorzystania
PEK_U02 Potrafi przetłumaczyć i zinterpretować tekst obcojęzyczny z zakresu gospodarki
naturalnymi surowcami odnawialnymi
PEK_U03 Potrafi przygotować i zaprezentować opracowanie z wybranego zagadnienia ,
odpowiadać na pytania grupy, brać udział w dyskusji dotyczącej pozostałych
tematów
autora-prezentera, uczestnika dyskusji, oponenta
PEK_K02 Jest świadomy występowania zagrożeń dla środowiska naturalnego wynikających
z przekształcania surowców pochodzenia roślinnego i zwierzęcego
TREŚCI PROGRAMOWE
Wy1
Wy2
Wy3
Wy4
Wy5
Wy6
Wy7
Wy8
Se1
Klasyfikacja surowców naturalnych i aspekty prawne ich
wykorzystania.
Drewno, rodzaje, charakterystyka drewna drzew iglastych i liściastych,
zasoby leśne w kraju
Technologie przemysłu celulozowo-papierniczego, wykorzystanie
makulatury
Uprawa buraków cukrowych, produkcja i rynek cukru w kraju i na
świecie, wykorzystanie odpadów
Rośliny oleiste: rodzaje, uprawa, przetwórstwo do celów
spożywczych, wykorzystanie odpadów
Tłuszcze zwierzęce: surowce, przetwórstwo , wykorzystanie
produktów ubocznych i odpadów
Białka zwierzęce:, surowce, przetwórstwo , wykorzystanie produktów
ubocznych i odpadów
Kolokwium
Suma godzin
Omówienie zakresu seminarium, przedstawienie najnowszych aktów
prawnych i przepisów dotyczących omawianych problemów,
wydanie tematów
279
Liczba godzin
2
2
2
2
2
2
2
1
15
Liczba godzin
1
Se2
Se3
Se4
Se5
Se6
Se7
Se8
Chemiczna obróbka drewna z wyłączeniem przemysłu celulozowopapierniczego
Rośliny zbożowe i włókniste: rynek krajowy i światowy,
przetwórstwo, wykorzystanie odpadów
Rośliny okopowe: uprawa i przetwórstwo ziemniaków, rynek
krajowy i na świecie
Surowce olejarskie do celów technicznych (biopaliwa, przemysł
farmaceutyczny, kosmetyczny)
Surowce i technologie w przemysłach mleczarskim i mięsnym, rynek
krajowy i światowy, wykorzystanie produktów ubocznych i odpadów
Surowce i technologie w przemyśle owocowo-warzywnym, rynek
krajowy i światowy, wykorzystanie produktów ubocznych i odpadów
Prezentacje zaległe, sprawdzian pisemny, zaliczenie
Suma godzin
2
2
2
2
2
2
2
15
N2. Konsultacje
N3. Prezentacja
N4. Dyskusja
N5. Sprawdzian pisemny
N6. Kolokwium
koniec semestru)
P1 Wy
F1
F2
F3
Numer efektu
kształcenia
PEK_W01,
PEK_W02,
PEK_K02
PEK_U01,
PEK_U02
PEK _U03, PEK_
K01
PEK _U03, PEK
_K02
kolokwium
konsultacje
prezentacja, dyskusja
sprawdzian pisemny
P2 Se= (F1+ F2 + F3)/3
280
[223] [1]
K. Schmidt-Szałowski i inni, Podstawy technologii chemicznej, Oficyna
Wydawnicza Politechniki Warszawskiej, Warszawa 2004
[224] [2]
R. Bogoczek, E. Kociołek-Balawejder, Technologia chemiczna organiczna:
surowce i półprodukty, Wydawnictwo Akademii Ekonomicznej, Wrocław 1992
[191] [1]
Podręczniki z zakresu przetwórstwa surowców roślinnych i zwierzęcych
[192] [2]
Artykuły krajowe i zagraniczne w ramach merytorycznego zakresu kursu
281
Surowce odnawialne i ich przetwórstwo
Przedmiotowy
efekt
kształcenia
dotyczy)**
Cele
przedmiotu***
Treści
programowe***
Numer
narzędzia
dydaktycznego***
PEK_W01
PEK_W02
PEK_U01
PEK_U02
PEK_U03
PEK_K01
PEK_K02
K1OS_W03, K1OS_W06
K1OS_W03, K1OS_W04
K1OS_U10
K1OS_U11, K1OS_U12
K1OS_U12, K1OS_U14
K1OS_K03
K1OS_K02
C1
C2
C1, C2
C1, C2
C1, C2
C1, C2
C2
Wy1-Wy8
Wy2; Wy7
Se1; Se8
Se1; Se8
Se1; Se8
Se1 - Se8
Wy1 - Wy7,
Se1; Se8
N1, N6
N1, N6
N2
N2
N3, N4
N3, N4
N1, N2, N5, N6
282
KARTA PRZEDMIOTU
Kierunek studiów:
Specjalność:
Rodzaj przedmiotu:
Kod przedmiotu:
Grupa kursów:
(ZZU)
(CNPS)
Forma zaliczenia
kurs końcowy (X)
kontaktu (BK)
Zał. nr 4 do ZW 33/2012
Systematyka roślin i zwierząt kręgowych
Systematics of plants and vertebrates
Ochrona Środowiska
I, stacjonarna
wybieralny
OSS108395BK
NIE
Wykład
15
Ćwiczenia
15
30
30
Zaliczenie
na ocenę
Laboratorium
Projekt
Seminarium
Zaliczenie
na ocenę
2
1
1
1
0,5
KOMPETENCJI
CELE PRZEDMIOTU
C1. Zdobycie pogłębionej wiedzy w zakresie klasyfikacji, systematyki i filogenezy roślin
zarodnikowych, roślin nasiennych i zwierząt kręgowych
C2. Zdobycie pogłębionej wiedzy w zakresie bioróżnorodności roślin zarodnikowych,
nasiennych i zwierząt kręgowych
C3. Nabycie umiejętności rozpoznawania najważniejszych gatunków roślin zarodnikowych,
nasiennych i zwierząt kręgowych
C4. Nabycie umiejętności posługiwania się kluczem do oznaczania roślin
283
Z zakresu wiedzy:
PEK_W01 Ma podbudowaną teoretycznie wiedzę o systemach klasyfikacji roślin i zwierząt
kręgowych
PEK_W02 Ma rozszerzoną wiedzę o pokrewieństwie i filogenezie roślin i zwierząt
kręgowych
PEK_W03 Jest w stanie scharakteryzować wszystkie najważniejsze rzędy roślin telomowych i
kręgowców oraz wymienić należące do nich gatunki, ważne dla krajowej flory i
fauny
PEK_U01 Potrafi rozpoznać najważniejsze gatunki krajowej flory i fauny kręgowców
PEK_U02 Potrafi korzystając z klucza do oznaczania roślin oznaczyć dowolny gatunek
rośliny naczyniowej
PEK_K01 Jest świadomy bogactwa gatunkowego krajowej flory i fauny kręgowców
TREŚCI PROGRAMOWE
Wy1
Wy2
Wy3
Wy4
Wy5
Wy6
Wy7
Wy8
Ćw1
Ćw2
Ćw3
Ćw4
Ćw5
Ćw6
Ćw7
Kręgowce wodne: kręgouste i ryby. Pochodzenie, budowa ciała i
systematyka
Płazy i gady. Pochodzenie, budowa ciała i systematyka
Ptaki. Pochodzenie, budowa ciała i systematyka
Ssaki. Pochodzenie, budowa ciała i systematyka
Pochodzenie i ewolucja roślin
Rośliny zarodnikowe i nagonasienne: pochodzenie i pozycja
systematyczna. Charakterystyka najważniejszych przedstawicieli,
występowanie oraz znaczenie w przyrodzie i dla człowieka
Rośliny okrytonasienne: pochodzenie i pozycja systematyczna.
Charakterystyka najważniejszych przedstawicieli, występowanie oraz
znaczenie w przyrodzie i dla człowieka
Kolokwium
Suma godzin
Wybrane grupy systematyczne i środowiskowe ryb Polski. Krajowe
kręgouste
Płazy i gady Polski. Przegląd gatunków i systematyka
Ptaki Polski. Przegląd wybranych grup systematycznych
Ssaki Polski. Przegląd rzędów i wybranych gatunków
Wprowadzenie do części botanicznej ćwiczeń. Omówienie zasad
posługiwania się kluczem do oznaczania roślin. Oznaczanie
gatunków przykładowych
Oznaczanie za pomocą klucza przedstawicieli wybranych rodzin
nagonasiennych
Oznaczanie za pomocą klucza przedstawicieli wybranych rzędów
284
Liczba godzin
2
2
2
2
2
2
2
1
15
Liczba godzin
2
2
2
2
2
2
2
Ćw8
okrytonasiennych, cz.1
Oznaczanie za pomocą klucza przedstawicieli wybranych rzędów
okrytonasiennych, cz.2. Zaliczenie
Suma godzin
1
15
N1. Wykład informacyjny z wykorzystaniem slajdów
N2. Prezentacja z wykorzystaniem slajdów
N3. Referat
N4. Klucz do oznaczania roślin
N5. Odpowiedzi ustne
koniec semestru)
Numer efektu
kształcenia
PEK_W01,
Kolokwium
PEK_W02,PEK_W03,
PEK_U01, PEK_K01
PEK_U01, PEK_K01 Referat
F1
PEK_U01, PEK_K01 Odpowiedź ustna
F2
F3
F4
PEK_U01, PEK_U02, Odpowiedź ustna
F5
PEK_K01
F6
PEK_K01
F7
PEK_K01
F8
PEK_K01
P2 = 0,2F1 + 0,1F2 + 0,1F3 + 0,1F4 + 0,125F5 + 0,125F6 + 0,125F7 + 0,125F8
P1
285
[225] Pough F.H., Janis C.M., Heiser J.B., Vertebrate Life, Prentice hall International
[226] Szarski H., Historia zwierząt kręgowych, PWN, Warszawa 1998
[227] Grodziński Z., Zoologia. Przedstrunowce i Strunowce, PWN, Warszawa 1979
[228] Szarski H., Anatomia porównawcza kręgowców, PWN, Warszawa 1976
[229] Szweykowska A., Szweykowski J., Botanika (tom 1 i 2), PWN, Warszawa 2010
[230] Stace. C., Taksonomia roślin i biosystematyka, PWN, Warszawa 1993
[231] Mowszowicz J., Zarys systematyki roślin, PWN, Warszawa 1986
[232] Rostański K., Wykłady z botaniki systematycznej, Wyd. Uniwersytetu Śląskiego 2003
[193] Rafiński J., Badania przebiegu filogenezy, Wyd. Nauk., Warszawa 2002
[194] Krzanowska H., Łomnicki A. (red.), Zarys mechanizmów ewolucji, Wyd. Naukowe,
Warszawa 2002
[195] Porosty, mszaki, paprotniki, Wójciak H., MULTICO, Warszawa, 2007
Waldemar Adamiak, Piotr Jadczyk , [email protected];
[email protected]
286
Systematyka roślin i zwierząt kręgowych
Przedmiotowy
efekt
kształcenia
dotyczy)**
Cele
przedmiotu***
Treści
programowe***
Numer
narzędzia
dydaktycznego***
PEK_W01
PEK_W02
PEK_W03
PEK_U01
PEK_U02
PEK_K01
K1OS_W05
K1OS_W05
K1OS_W07
K1OS_U07
K1OS_U07
K1OS_W07, K1OS_K02
C1
C1
C2
C2, C3
C3, C4
C2
Wy1, Wy5
Wy1-Wy7
Wy1-Wy7
Ćw1-Ćw8
Ćw5-Ćw8
Wy1-Wy7,
Ćw1-Ćw8
N1
N1
N1
N2, N3, N4, N5
N2, N4, N5
N1, N2, N3, N4,
N5
287
KARTA PRZEDMIOTU
Kierunek studiów:
Specjalność:
Rodzaj przedmiotu:
Kod przedmiotu:
Grupa kursów:
(ZZU)
(CNPS)
Forma zaliczenia
Zał. nr 4 do ZW 33/2012
Systemy oczyszczania ścieków
Wastewater treatment systems
Ochrona Środowiska
I, stacjonarna
wybieralny
OSS108395BK
NIE
Wykład
Ćwiczenia
Laboratorium
Projekt
30
Seminarium
90
Zaliczenie
na ocenę
kurs końcowy (X)
kontaktu (BK)
3
2
1
KOMPETENCJI
1. Ma podstawową wiedzę z chemii wody w zakresie charakterystyki wskaźników
zanieczyszczeń w ściekach
2. Ma ogólną wiedzę w zakresie procesów jednostkowych stosowanych w oczyszczaniu
ścieków
CELE PRZEDMIOTU
C1. Nabycie umiejętności doboru technologii i konstrukcji układów oczyszczania ścieków
oraz ich projektowania
C2. Zdobycie szczegółowej wiedzy w zakresie budowy i eksploatacji typowych układów
konstrukcyjnych urządzeń do oczyszczania ścieków
C3. Nabycie umiejętności wykonania wybranych rysunków: planu sytuacyjnego oraz
przekrojów przez urządzenia oczyszczalni ścieków
288
PEK_U01 Potrafi wykorzystać wiedzę o procesach jednostkowych oczyszczania ścieków do
doboru układu technologicznego i konstrukcyjnego oczyszczalni ścieków
PEK_U02 Potrafi zaprojektować obiekty i urządzenia oczyszczalni ścieków
PEK_U03 Potrafi wykonać rysunki: plan sytuacyjny oraz przekroje przez urządzenia
oczyszczalni ścieków
PEK_K01 Posiada świadomość oddziaływania zanieczyszczeń zawartych w ściekach na
jakość wód powierzchniowych
decyzje
TREŚCI PROGRAMOWE
Pr1
Pr2
Pr3
Pr4
Pr5
Pr6
Pr7
Pr8
Pr9
Pr10
Pr11
Pr12
Pr13
Omówienie danych do projektowania oraz układu technologicznego i
konstrukcyjnego oczyszczalni ścieków komunalnych
Omówienie i wykonanie obliczeń charakterystycznych przepływów i
stężeń zanieczyszczeń w ściekach komunalnych oraz dopuszczalnych
stężeń zanieczyszczeń w ściekach oczyszczonych
Omówienie i wykonanie obliczeń charakterystycznych przepływów i
stężeń zanieczyszczeń w ściekach komunalnych oraz dopuszczalnych
stężeń zanieczyszczeń w ściekach oczyszczonych
Omówienie i wykonanie obliczeń obiektów części mechanicznej
Omówienie i wykonanie obliczeń obiektów części mechanicznej
Omówienie i wykonanie obliczeń obiektów części biologicznej
Omówienie i wykonanie obliczeń obiektów części biologicznej
Ocena skuteczności usuwanie fosforu metodą biologiczną: analiza
celowości stosowania metody chemicznej
Omówienie i wykonanie obliczeń urządzeń do przeróbki osadów
ściekowych
Omówienie i wykonanie obliczeń urządzeń do przeróbki osadów
ściekowych
Omówienie zasad wykonywania rysunków: planu sytuacyjnego i
Omówienie zasad wykonywania rysunków: planu sytuacyjnego i
Omówienie zasad wykonywania opisu technicznego
289
Liczba godzin
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
Pr14
Pr15
Suma godzin
2
2
30
N1. Prezentacja treści programowych
N2. Konsultacje
N3. Weryfikacja poprawności projektu
koniec semestru)
F1
F2
Numer efektu
kształcenia
PEK_U01,
PEK_U02;
PEK_K01,
PEK_K02
PEK_U03;
PEK_K01,
PEK_K02
P = 0,7F1 + 0,3F2
[233] B. Cywinski i in., Oczyszczanie ścieków, t.1. Oczyszczanie mechaniczne i chemiczne,
[234] K. Bartoszewski, E. Kempa, R. Szpadt, Systemy oczyszczania ścieków., Politechnika
Wrocławska, Wrocław 1981
[196] L. Hartman, Biologiczne oczyszczanie ścieków, Instalator Polski, Warszawa 1996
[197] J. Łomotowski, A. Szpindor, Nowoczesne systemy oczyszczania ścieków, Arkady,
1999
[198] Praca zbiorowa, Poradnik eksploatatora oczyszczalni ścieków, PZiTS Poznań, 2011
[199] J. Bever, A. Stein, H. Teichmann, Zaawansowane metody oczyszczania ścieków,
Projprzem EKO, Bydgoszcz, 1997
[200] K. Imhoff, Kanalizacja miast i oczyszczanie ścieków. Poradnik. Projprzem EKO,
Bydgoszcz, 1996
[201] Z. Heinrich, A. Witkowski, Urządzenia do oczyszczania ścieków. Projektowanie,
przykłady obliczeń, Wyd. Seidel-Przywecki, Warszawa 2005
[202] M. Roman, Kanalizacja. Tom 2; Oczyszczanie ścieków. Arkady, Warszawa 1986
[203] J. Suschka, Urządzenia do natleniania ścieków. Podstawy teoretyczne i projektowanie,
290
Jacek Wiśniewski, [email protected]
291
Przedmiotowy
efekt
kształcenia
dotyczy)**
Cele
przedmiotu***
Treści
programowe***
Numer
narzędzia
dydaktycznego***
PEK_U01
PEK_U02
K1OS_U03
K1OS_U04
C1
C1, C2
N1, N2, N3
N1, N2, N3
PEK_U03
PEK_K01
PEK_K02
K1OS_U05
K1OS_K02, K1OS_K04
K1IS_K02, K1IS_K04
C3
C1
C1, C2, C3
Pr1, Pr8
Pr2, Pr3, Pr4,
Pr5, Pr6, Pr7,
Pr9,Pr10
Pr11, Pr12
Pr1, Pr13
Pr2-Pr13
292
N1, N2, N3
N1, N2, N3
N1, N2, N3
KARTA PRZEDMIOTU
Kierunek studiów:
Specjalność:
Rodzaj przedmiotu:
Kod przedmiotu:
Grupa kursów:
(ZZU)
(CNPS)
Forma zaliczenia
kurs końcowy (X)
kontaktu (BK)
Zał. nr 4 do ZW 33/2012
Wastewater treatment systems
Ochrona Środowiska
I, stacjonarna
obowiązkowy
OSS101028
NIE
Wykład
30
Ćwiczenia
Laboratorium
15
60
Projekt
Seminarium
30
Egzamin
na ocenę
Zaliczenie na
ocenę
2
1
1
1
0,5
KOMPETENCJI
1. Ma podstawową wiedzę z chemii ogólnej w zakresie stechiometrii reakcji chemicznych
2. Ma podstawową wiedzę z chemii wody w zakresie charakterystyki zanieczyszczeń
występujących w wodach naturalnych i ściekach
3. Ma podstawową wiedzę z mikrobiologii w zakresie przemian zachodzących w komórkach
mikroorganizmów
CELE PRZEDMIOTU
C1. Przekazanie wiedzy w zakresie charakterystyki zanieczyszczeń występujących w
ściekach komunalnych oraz wpływu tych zanieczyszczeń na wody naturalne
C2. Przekazanie wiedzy w zakresie procesów jednostkowych oczyszczania ścieków
komunalnych i przeróbki osadów ściekowych oraz urządzeń stosowanych do realizacji tych
procesów
C3. Zapoznanie z zasadami doboru technologii oczyszczania ścieków w aspekcie wymagań
stawianych ściekom oczyszczonym wprowadzanym do wód powierzchniowych
C4. Nabycie umiejętności przeprowadzania badań technologicznych ścieków i osadów,
ustalania parametrów procesów i interpretacji uzyskanych wyników
293
Z zakresu wiedzy:
PEK_W01 Potrafi scharakteryzować wybrane zanieczyszczenia występujące w ściekach
komunalnych i ocenić ich wpływ na wody naturalne
PEK_W02 Zna przebieg i parametry technologiczne procesów fizycznych, biologicznych i
chemicznych stosowanych do usuwania zanieczyszczeń ze ścieków komunalnych
oraz potrafi dobrać układ technologiczny oczyszczania ścieków komunalnych w
zależności od wymagań stawianych ściekom oczyszczonym
PEK_W03 Ma wiedzę w zakresie zasad działania i eksploatacji urządzeń stosowanych do
oczyszczania ścieków oraz właściwego doboru urządzeń w zależności od
przepływu i składu ścieków
PEK_U01 Potrafi wykonać proste badania laboratoryjne wybranych procesów
technologicznych oczyszczania ścieków i przeróbki osadów oraz zinterpretować
uzyskane wyniki
TREŚCI PROGRAMOWE
Wy1
Wy2
Wy3
Wy4
Wy5
Wy6
Wy7
Wy8
Wy9
Wy10
Wy11
Informacje wstępne: rodzaje i ilość ścieków, charakterystyka
zanieczyszczeń występujących w ściekach komunalnych.
Wpływ zanieczyszczeń zawartych w ściekach na wody naturalne.
Procesy samooczyszczania wód.
Wymagania stawiane ściekom oczyszczonym. Niezbędny stopień
oczyszczania ścieków.
Podstawowe procesy fizyczne oczyszczania ścieków: cedzenie,
sedymentacja, flotacja. Charakterystyka urządzeń do realizacji tych
procesów: krata, piaskownik, osadnik wstępny, odtłuszczacz.
Podstawowe procesy fizyczne oczyszczania ścieków: cedzenie,
sedymentacja, flotacja. Charakterystyka urządzeń do realizacji tych
procesów: krata, piaskownik, osadnik wstępny, odtłuszczacz.
Podstawy procesów biologicznego oczyszczania ścieków.
Oczyszczanie ścieków w warunkach naturalnych.
Podstawy procesów biologicznego oczyszczania ścieków.
Oczyszczanie ścieków w warunkach naturalnych.
Biologiczne oczyszczanie ścieków metodą złoża biologicznego.
Biologiczne oczyszczanie ścieków metodą osadu czynnego.
Urządzenia do napowietrzania ścieków.
Biologiczne oczyszczanie ścieków metodą osadu czynnego.
Urządzenia do napowietrzania ścieków.
Przemiany związków azotu w procesie biologicznego oczyszczania
ścieków; procesy nitryfikacji i denitryfikacji.
294
Liczba godzin
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
Przemiany związków azotu w procesie biologicznego oczyszczania
ścieków; procesy nitryfikacji i denitryfikacji.
Usuwanie fosforu ze ścieków w procesie biologicznego oczyszczania i
Wy13
w procesie chemicznego strącania.
Podstawowe układy technologiczne biologicznego usuwania azotu i
Wy14
fosforu ze ścieków.
Procesy przetwarzania osadów ściekowych: zagęszczanie, stabilizacja,
Wy15
odwadnianie
Suma godzin
Wy12
La1
La2
La3
La4
La5
La6
Sedymentacja wstępna ścieków miejskich; badania w leju Imhoffa
Proces oczyszczania ścieków osadem czynnym
Oczyszczanie ścieków na złożu biologicznym
Właściwości filtracyjne osadów ściekowych
Zaliczenie
Suma godzin
2
2
2
2
30
Liczba godzin
2
3
3
3
3
1
15
N3. Obliczenie wyników pomiarów
koniec semestru)
P1
F1
F2
F3
F4
F5
Numer efektu
kształcenia
PEK_W01,
PEK_W02,
PEK_W03
PEK_U01,
PEK_K01
PEK_U01,
PEK_K01
PEK_U01,
PEK_K01
PEK_U01,
PEK_K01
PEK_U01,
egzamin
kartkówka
kartkówka
kartkówka
kartkówka
sprawozdanie, odpowiedzi ustne
295
PEK_K01
P2 (laboratorium) = 0,2F1+0,2F2+0,2F3+0,2F4+0,2F5
[235] B. Cywinski i in., Oczyszczanie ścieków miejskich (t.1,2). Arkady, Warszawa 1972
[236] B. Cywinski i in., Oczyszczanie ścieków, t.1. Oczyszczanie mechaniczne i chemiczne,
[237] K. Bartoszewski, E. Kempa, R. Szpadt, Systemy oczyszczania ścieków., Politechnika
Wrocławska, Wrocław 1981
[204] L. Hartman, Biologiczne oczyszczanie ścieków, Instalator Polski, Warszawa 1996
[205] J. Łomotowski, A. Szpindor, Nowoczesne systemy oczyszczania ścieków, Arkady,
1999
[206] Praca zbiorowa, Poradnik eksploatatora oczyszczalni ścieków, PZiTS Poznań, 2011
[207] J. Bever, A. Stein, H. Teichmann, Zaawansowane metody oczyszczania ścieków,
Projprzem EKO, Bydgoszcz, 1997
[208] K. Imhoff, Kanalizacja miast i oczyszczanie ścieków. Poradnik. Projprzem EKO,
Bydgoszcz, 1996
[209] Z. Heinrich, A. Witkowski, Urządzenia do oczyszczania ścieków. Projektowanie,
przykłady obliczeń, Wyd. Seidel-Przywecki, Warszawa 2005
[210] M. Roman, Kanalizacja. Tom 2; Oczyszczanie ścieków. Arkady, Warszawa 1986
[211] J. Suschka, Urządzenia do natleniania ścieków. Podstawy teoretyczne i projektowanie,
Jacek Wiśniewski, [email protected]
296
Przedmiotowy
efekt
kształcenia
dotyczy)**
Cele
przedmiotu***
Treści
programowe***
Numer
narzędzia
dydaktycznego***
PEK_W01
PEK_W02
PEK_W03
PEK_U01
PEK_K01
K1OS_W09, K1OS_W10
K1OS_W09, K1OS_W10
K1OS_W09, K1OS_W10
K1OS_U03, K1OS_U05
K1OS_K03
C1
C2, C3
C2, C3
C4
C4
Wy1, Wy2
Wy3 - Wy15
Wy3 - Wy15
La2; La5
La2; La5
N1, N2
N1, N2
N1, N2
N3, N4
N3, N4
297
KARTA PRZEDMIOTU
Kierunek studiów:
Specjalność:
Rodzaj przedmiotu:
Kod przedmiotu:
Grupa kursów:
(ZZU)
(CNPS)
Forma zaliczenia
kurs końcowy (X)
kontaktu (BK)
Zał. nr 4 do ZW 33/2012
Systemy oczyszczania wody
Water treatment systems
Ochrona Środowiska
I, stacjonarna
obowiązkowy
OSS101060
NIE
Wykład
30
Ćwiczenia
Laboratorium
90
Projekt
30
Seminarium
60
Egzamin
na ocenę
Zaliczenie
na ocenę
3
2
1,5
1
1
KOMPETENCJI
1. Ma wiedzę w zakresie chemii ogólnej, fizyki oraz chemii i mikrobiologii wody
2. Posiada umiejętność oceny jakości wody przeznaczonej do spożycia przez ludzi
CELE PRZEDMIOTU
C1. Przekazanie studentom wiedzy w zakresie procesów jednostkowych (ich
mechanizm/chemizm, parametry technologiczne i skuteczność), urządzeń stosowanych do
usuwania zanieczyszczeń z wody przeznaczonej do spożycia przez ludzi oraz metod przeróbki
i unieszkodliwiania ścieków i osadów powstających w układach oczyszczania wody
C2. Zapoznanie studentów z zasadami doboru technologii oczyszczania wody
powierzchniowej oraz podziemnej, w zależności od stopnia ich zanieczyszczenia, a także
wymaganych urządzeń do realizacji procesów jednostkowych układu technologicznego
konstrukcyjnych urządzeń do oczyszczania wody powierzchniowej oraz wody podziemnej
C4. Nabycie umiejętności projektowania oraz doboru technologii i konstrukcji układów
oczyszczania wody
C5. Nabycie umiejętności sporządzania schematów działania projektowanych urządzeń i
obiektów zakładu oczyszczania wody
298
C6. Nabycie umiejętności wykonania i czytania treści rysunków planów sytuacyjnych i
przekrojów przez urządzenia zakładu oczyszczania wody
Z zakresu wiedzy:
PEK_W01 Zna jakość wód występujących w przyrodzie oraz wymagania stawiane wodzie
przeznaczonej do spożycia przez ludzi, a także procesy stosowane do usuwania
zanieczyszczeń z oczyszczanych wód
PEK_W02 Zna przebieg i parametry technologiczne procesów fizycznych, chemicznych i
biologicznych oraz ich skuteczność w usuwaniu zanieczyszczeń z wody. Potrafi
ustalić układ technologiczny oczyszczania wody o określonym stopniu
zanieczyszczenia
PEK_W03 Ma wiedzę dotyczącą zasad działania oraz eksploatacji urządzeń stosowanych do
oczyszczania wody, a także ich wyboru w zależności od jakości i ilości
oczyszczanej wody. Zna zasady gospodarki ściekami i osadami powstającymi w
układach oczyszczania wody powierzchniowej i podziemnej
PEK_U01 Potrafi sporządzić orzeczenie o jakości wody
PEK_U02 Potrafi wykorzystać wiedzę o procesach jednostkowych oczyszczania wody do
doboru układu technologicznego i konstrukcyjnego zakładu oczyszczania wody
PEK_U03 Potrafi zaprojektować (obliczyć i narysować) urządzenia i obiekty zakładu
oczyszczania wody powierzchniowej
oczyszczania wody podziemnej
PEK_K01 Posiada świadomość znaczenia dostępu do wody nadającej się do spożycia dla
prawidłowego funkcjonowania społeczeństwa
decyzje
TREŚCI PROGRAMOWE
Wy1
Wy2
Wy3
Wy4
Wy5
Informacje wstępne. Wody występujące w przyrodzie, ich skład
fizyczno-chemiczny i mikrobiologiczny oraz klasyfikacja jakości wód
Charakterystyka zanieczyszczeń występujących w ujmowanych
wodach oraz wymagania jakości wody przeznaczonej do spożycia
przez ludzi
Rodzaj procesów fizycznych, chemicznych i biologicznych
stosowanych w układach oczyszczania wody przeznaczonej do
spożycia przez ludzi oraz usuwane zanieczyszczenia
Proces koagulacji; zjawiska fizyczne i chemiczne, parametry
technologiczne, sposoby prowadzenia procesu oraz zastosowanie
koagulacji w oczyszczaniu wód powierzchniowych oraz podziemnych
299
Liczba godzin
2
2
2
2
2
Wy6
Wy7
Wy8
Wy9
Wy10
Wy11
Wy12
Wy13
Wy14
Wy15
Pr1
Pr2
Pr3
Pr4
Pr5
Pr6
Pr7
Usuwanie zawiesin z wody w procesie sedymentacji lub flotacji; istota
procesów i parametry technologiczne
Usuwanie zanieczyszczeń w procesie filtracji powolnej oraz filtracji
pospiesznej przez różne złoża filtracyjne. Zastosowanie i skuteczność
filtracji powolnej/pospiesznej w układach oczyszczania wody. Proces
adsorpcji zanieczyszczeń organicznych na węglu aktywnym
Fizyczne i chemiczne metody odkwaszania wody; stosowane reagenty
i urządzenia oraz rola napowietrzania w oczyszczaniu wody
podziemnej
Usuwanie związków żelaza oraz manganu z wody podziemnej;
stosowane procesy, parametry technologiczne i skuteczność
Dezynfekcja wody; metody i uboczne produkty dezynfekcji
Rodzaj urządzeń stosowanych w układach oczyszczania wody
powierzchniowej i podziemnej; zasada ich działania i eksploatacji oraz
parametry projektowe.
Zasady ustalania i omówienie układów technologicznych oczyszczania
wody powierzchniowej i podziemnej o różnym stopniu
zanieczyszczenia.
Gospodarka ściekami i osadami powstającymi w układach
oczyszczania wody
Suma godzin
Omówienie danych do projektowania oraz zakresu opracowania
projektu zakładu oczyszczania wody powierzchniowej
Weryfikacja i zatwierdzenie proponowanych przez studentów układów
technologicznych i konstrukcyjnych zakładu oczyszczania wody
powierzchniowej
Omówienie i wykonanie obliczeń technologicznych zakładu
Omówienie i wykonanie obliczeń i szkiców urządzeń zakładu
Wycieczka techniczna do zakładu oczyszczania wody
Omówienie zasad wykonywania rysunków i opisu technicznego
300
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
30
Liczba godzin
2
2
2
5
2
3
2
Pr8
Pr9
Pr10
Pr11
Pr12
projektu zakładu oczyszczania wody podziemnej
podziemnej
Suma godzin
2
2
2
2
4
30
N4. Konsultacje
N5. Wycieczka techniczna
koniec semestru)
Numer efektu
kształcenia
PEK_W01,
PEK_W02,
PEK_W03
PEK_U01,
F1
PEK_U02,
PEK_U03
PEK_K01,
PEK_K02
PEK_U01,
F2
PEK_U02;
PEK_U04
PEK_K01,
PEK_K02
P2 (projekt) = 0,7F1 + 0,3F2
P1
Egzamin
301
[238] Kowal A.L, Świderska-Bróż M., Oczyszczanie wody, PWN (2009)
(2010)
[240] Kowal. A.L., Maćkiewicz J., Świderska-Bróż M., Podstawy projektowe systemów
[212] Kowalski T., Zastosowanie dolomitów do uzdatniania wód, Oficyna Wydawnicza
Politechniki Wrocławskiej, Wrocław (1995)
[213] Maćkiewicz J., Flokulacja w procesach koagulacji i filtracji wód, PWN, Warszawa
(1987)
Maria Świderska-Bróż, [email protected]
302
Przedmiotowy
efekt
kształcenia
dotyczy)**
Cele
przedmiotu***
PEK_W01
K1OS_W09, K1OS_W010
C1, C2
PEK_W02
K1OS_W09, K1OS_W010
C1, C2
PEK_W03
K1OS_W09, K1OS_W010
C1, C2
PEK_U01
PEK_U02
PEK_U03
K1OS_U03
K1OS_U04
K1OS_U05
C4
C3, C4
C4, C5, C6
PEK_U04
K1OS_U05
C4, C5, C6
PEK_K01
PEK_K02
K1OS_K02, K1OS_K04
K1OS_K02, K1OS_K04
C3
C4, C5, C6
Treści
programowe***
Wy1,Wy2,
N1,N2
Wy3
Wy3,Wy4,Wy
N1,N2
5Wy6,Wy7,W
y8Wy9,Wy10,
Wy11, Wy 14
Wy12, Wy13,
N1,N2
Wy15
Pr2, Pr7
N3, N4, N6
Pr2
N3, N4, N6
Pr3, Pr4, Pr5, N3, N4, N5, N6
Pr6
Pr7, Pr8, Pr9, N3, N4, N5, N6
Pr10, Pr11
Pr2, Pr6
N3, N4
N3, N4
303
Numer
narzędzia
dydaktycznego***
KARTA PRZEDMIOTU
Kierunek studiów:
Specjalność:
Rodzaj przedmiotu:
Kod przedmiotu:
Grupa kursów:
(ZZU)
(CNPS)
Forma zaliczenia
kurs końcowy (X)
kontaktu (BK)
Zał. nr 4 do ZW 33/2012
Water treatment systems
Ochrona Środowiska
I, stacjonarna
obowiązkowy
OSS101060
NIE
Wykład
30
Ćwiczenia
Laboratorium
60
Projekt
30
Seminarium
60
Egzamin
na ocenę
Zaliczenie
na ocenę
2
2
1.5
1
1
KOMPETENCJI
1. Ma wiedzę w zakresie chemii ogólnej, fizyki oraz chemii i mikrobiologii wody
2. Posiada umiejętność oceny jakości wody przeznaczonej do spożycia przez ludzi
CELE PRZEDMIOTU
C1. Przekazanie studentom wiedzy w zakresie procesów jednostkowych (ich
mechanizm/chemizm, parametry technologiczne i skuteczność), urządzeń stosowanych do
usuwania zanieczyszczeń z wody przeznaczonej do spożycia przez ludzi oraz metod przeróbki
i unieszkodliwiania ścieków i osadów powstających w układach oczyszczania wody
C2. Zapoznanie studentów z zasadami doboru technologii oczyszczania wody
powierzchniowej oraz podziemnej, w zależności od stopnia ich zanieczyszczenia, a także
wymaganych urządzeń do realizacji procesów jednostkowych układu technologicznego
konstrukcyjnych urządzeń do oczyszczania wody powierzchniowej oraz wody podziemnej
C4. Nabycie umiejętności projektowania oraz doboru technologii i konstrukcji układów
oczyszczania wody
C5. Nabycie umiejętności sporządzania schematów działania projektowanych urządzeń i
obiektów zakładu oczyszczania wody
304
C6. Nabycie umiejętności wykonania i czytania treści rysunków planów sytuacyjnych i
przekrojów przez urządzenia zakładu oczyszczania wody
Z zakresu wiedzy:
PEK_W01 Zna jakość wód występujących w przyrodzie oraz wymagania stawiane wodzie
przeznaczonej do spożycia przez ludzi, a także procesy stosowane do usuwania
zanieczyszczeń z oczyszczanych wód
PEK_W02 Zna przebieg i parametry technologiczne procesów fizycznych, chemicznych i
biologicznych oraz ich skuteczność w usuwaniu zanieczyszczeń z wody.
Potrafi ustalić układ technologiczny oczyszczania wody o określonym stopniu
zanieczyszczenia
PEK_W03 Ma wiedzę dotyczącą zasad działania oraz eksploatacji urządzeń stosowanych
do oczyszczania wody, a także ich wyboru w zależności od jakości i ilości
oczyszczanej wody. Zna zasady gospodarki ściekami i osadami powstającymi
w układach oczyszczania wody powierzchniowej i podziemnej
PEK_U01 Potrafi sporządzić orzeczenie o jakości wody
PEK_U02 Potrafi wykorzystać wiedzę o procesach jednostkowych oczyszczania wody do
doboru układu technologicznego i konstrukcyjnego zakładu oczyszczania wody
PEK_K01 Posiada świadomość znaczenia dostępu do wody nadającej się do spożycia dla
prawidłowego funkcjonowania społeczeństwa
decyzje
TREŚCI PROGRAMOWE
Wy1
Wy2
Wy3
Wy4
Wy5
Informacje wstępne. Wody występujące w przyrodzie, ich skład
fizyczno-chemiczny i mikrobiologiczny oraz klasyfikacja jakości wód
Charakterystyka zanieczyszczeń występujących w ujmowanych
wodach oraz wymagania jakości wody przeznaczonej do spożycia
przez ludzi
Rodzaj procesów fizycznych, chemicznych i biologicznych
stosowanych w układach oczyszczania wody przeznaczonej do
spożycia przez ludzi oraz usuwane zanieczyszczenia
305
Liczba godzin
2
2
2
2
2
Wy6
Wy7
Wy8
Wy9
Wy10
Wy11
Wy12
Wy13
Wy14
Wy15
Pr1
Pr2
Pr3
Pr4
Pr5
Pr6
Pr7
Usuwanie zawiesin z wody w procesie sedymentacji lub flotacji; istota
procesów i parametry technologiczne.
Fizyczne i chemiczne metody odkwaszania wody; stosowane reagenty
i urządzenia oraz rola napowietrzania w oczyszczaniu wody
podziemnej
Usuwanie związków żelaza oraz manganu z wody podziemnej;
stosowane procesy, parametry technologiczne i skuteczność.
Dezynfekcja wody; metody i uboczne produkty dezynfekcji
Zasady ustalania i omówienie układów technologicznych oczyszczania
wody powierzchniowej i podziemnej o różnym stopniu
zanieczyszczenia.
Gospodarka ściekami i osadami powstającymi w układach
oczyszczania wody
Suma godzin
projektu zakładu oczyszczania wody powierzchniowej
powierzchniowej
Wycieczka techniczna do zakładu oczyszczania wody
306
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
30
Liczba godzin
2
2
2
5
2
3
2
Pr8
Pr9
Pr10
Pr11
Pr12
projektu zakładu oczyszczania wody podziemnej
podziemnej
Suma godzin
2
2
2
2
4
30
N4. Konsultacje
N5. Wycieczka techniczna
koniec semestru)
Numer efektu
kształcenia
PEK_W01,
PEK_W02,
PEK_W03
PEK_U01,
F1
PEK_U02,
PEK_U03,
PEK_K01,
PEK_K02
PEK_U01,
F2
PEK_U02,
PEK_U04,
PEK_K01,
PEK_K02
P2 (project) = 0.7F1 + 0.3F2
P1
Egzamin
307
[241] Kowal A.L., Świderska-Bróż M., Oczyszczanie wody, PWN, Warszawa 2009.
(2010)
[243] Kowal A.L., Mackiewicz J., Świderska-Bróż M., Podstawy projektowe systemów
[215] Kowalski T., Zastosowanie dolomitów do uzdatniania wód, Oficyna Wydawnicza
PWr, Wrocław (1995)
[216] Mackiewicz J., Flokulacja w procesach koagulacji i filtracji wód, PWN, Warszawa
(1987)
Maria Świderska-Bróż, [email protected]
308
Przedmiotowy
efekt
kształcenia
dotyczy)**
Cele
przedmiotu***
Treści
programowe***
Numer
narzędzia
dydaktycznego***
PEK_W01
K1OS_W09, K1OS_W10
C1, C2
N1, N2
PEK_W02
K1OS_W09, K1OS_W10
C1, C2
PEK_W03
K1OS_W09, K1OS_W10
C1, C2
PEK_U01
PEK_U02
PEK_U03
K1OS_U03
K1OS_U04
K1OS_U05
C4
C3, C4
C4, C5, C6
PEK_U04
K1OS_U05
C4, C5, C6
PEK_K01
PEK_K02
K1OS_K02, K1OS_K04
K1OS_K02, K1OS_K04
C3
C4, C5, C6
Wy1, Wy2,
Wy3
Wy3, Wy4,
Wy5, Wy6,
Wy7, Wy8,
Wy9, Wy10,
Wy11, Wy 14
Wy12, Wy13,
Wy15
Pr2, Pr7
Pr2
Pr3, Pr4, Pr5,
Pr6
Pr7, Pr8, Pr9,
Pr10, Pr11
Pr2, Pr6
N3, N4
309
N1, N2
N1, N2
N3, N4, N6
N3, N4, N6
N3, N4, N5, N6
N3, N4, N5, N6
N3, N4
KARTA PRZEDMIOTU
Kierunek studiów:
Specjalność:
Rodzaj przedmiotu:
Kod przedmiotu:
Grupa kursów:
(ZZU)
(CNPS)
Forma zaliczenia
kurs końcowy (X)
kontaktu (BK)
Zał. nr 4 do ZW 33/2012
Technologie bioenergetyczne
Bioenergy Technologies
Ochrona Środowiska
I, stacjonarna
obowiązkowy
NIE
Wykład
15
Ćwiczenia
Laboratorium
15
Projekt
15
30
30
30
Zaliczenie
na ocenę
Zaliczenie na
ocenę
Seminarium
Zaliczenie
na ocenę
1
1
1
2
1
0,5
0,5
1
KOMPETENCJI
1. Posiada umiejętność pozyskiwania informacji z krajowych i zagranicznych źródeł
internetowych.
2. Posiada wiedzę w zakresie chemii, biochemii i ekologii uzyskiwaną w trakcie realizacji
odpowiednich przedmiotów semestrów I-IV Kierunku.
CELE PRZEDMIOTU
C1. Poznanie korelacji pomiędzy właściwościami fizykochemicznymi biomasy a jej wartością
energetyczną.
C2. Nabycie umiejętności techniczno-ekonomicznej oceny przydatności biomasy w
poszczególnych jej formach do celów energetycznych.
C3. Nabycie umiejętności organizowania produkcji, przetwarzania i wykorzystania biomasy
do celów energetycznych na poziomie lokalnym.
310
Z zakresu wiedzy:
PEK_W01 Ma wiedzę na temat właściwości energetycznych biomasy.
PEK_W02 Zna podstawowe technologie (techniki) energetycznego wykorzystania biomasy.
PEK_U01 Potrafi oszacować wartość energetyczną określonego surowca (biomasy).
PEK_U02 Potrafi określić uwarunkowania sposobu energetycznego wykorzystania
określonego surowca (biomasy).
PEK_U03 Potrafi określić warunki produkcji i pozyskiwania biomasy dla celów
energetycznych na poziomie lokalnym.
PEK_U04 Potrafi oszacować zapotrzebowanie na energię dla potrzeb ludności na poziomie
lokalnym.
PEK_K01 Potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy.
PEK_K02 Ma świadomość roli społecznej absolwenta uczelni technicznej, rozumie potrzebę
formułowania i przekazywania społeczeństwu informacji i opinii dotyczących
osiągnięć z zakresu inżynierii / ochrony środowiska oraz podejmuje starania, aby
przekazać takie informacje i opinie w sposób powszechnie zrozumiały.
TREŚCI PROGRAMOWE
Wy1
Wy2
Wy3
Wy4
Wy5
Wy6
Wy7
Wy8
Wy9
Wy10
Wy11
Wy12
Wy13
Wy14
Wy15
La1
Węgiel + wodór + tlen = biomasa. Energia.
Szacowanie zapotrzebowania energetycznego na poziomie lokalnym.
Rolnictwo a energia odnawialna, agroenergia.
Specyfika / charakterystyka agrotechniczna upraw o przeznaczeniu
energetycznym.
Szacowanie jednostkowej efektywności upraw energetycznych.
Paliwa stałe z biomasy; charakterystyka, technologie przygotowania.
Urządzenia energetyczne małej mocy wykorzystujące stałą biomasę.
Fermentacja beztlenowa i produkcja biogazu - podstawy.
Instalacje fermentacji poziomu lokalnego.
Paliwa gazowe z biomasy przygotowane na drodze konwersji
termochemicznej.
Instalacje energetyczne lokalnej energetyki wykorzystujące stałą
biomasę.
Uciążliwość instalacji wykorzystujących biomasę do celów
energetycznych.
Paliwa płynne z biomasy; charakterystyka, technologie przygotowania.
Formalizmy prawne korzystania z bioenergii.
Zaliczenie.
Suma godzin
Wyszukiwanie źródeł danych o obszarze/jednostce projektowania.
311
Liczba godzin
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
15
Liczba godzin
1
La2
La3
La4
La5
La6
La7
La8
La9
La10
La11
La12
La13
La14
La15
Pr1
Pr2
Pr3
Pr4
Pr5
Pr6
Pr7
Pr8
Pr9
Pr10
Pr11
Pozyskiwanie danych do oszacowania zapotrzebowania na energię
cieplną.
Pozyskiwanie danych do oszacowania zapotrzebowania na energię
elektryczną.
Pozyskiwanie danych o wykorzystaniu gruntów na danym
obszarze/jednostce.
Pozyskiwanie danych do oszacowania dostępności i charakterystyki
nadmiarowej biomasy.
Pozyskiwanie danych o kotłach małej mocy wykorzystujących
biomasę.
Pozyskiwanie danych o instalacjach do produkcji paliwa
formowanego do kotłów małej mocy.
Pozyskiwanie danych o instalacjach fermentacji metanowej i
wytwarzaniu energii elektrycznej.
Pozyskiwanie danych o dedykowanych uprawach energetycznych.
Modelowanie komputerowe spalania biomasy.
Modelowanie komputerowe zgazowania biomasy parą wodną.
Szacowanie wpływu wilgotności biomasy na efekt energetyczny w
procesach spalania w tlenie i powietrzu. Odzysk energii kondensacja.
Modelowanie specjacji i frakcjonowania wybranych pierwiastków w
trakcie spalania/zgazowania biomasy.
Weryfikacja sprawozdań.
Zaliczenie.
Suma godzin
Wybór obszaru/jednostki projektowania.
Ogólna charakterystyka obszaru/jednostki.
Oszacowanie zapotrzebowania obszaru/jednostki na energię cieplną.
Oszacowanie zapotrzebowania obszaru/jednostki na energię
elektryczną.
Charakterystyka wykorzystania gruntów obszaru/jednostki.
Oszacowanie dostępności gruntów obszaru/jednostki dla produkcji
(wyłącznie) energetycznej.
Oszacowanie wolumenu biomasy dostępnej dla celów energetycznych
na terenie danego obszaru/jednostki.
Podział dostępnego wolumenu biomasy z przeznaczeniem dla
produkcji paliwa formowanego i energii elektrycznej.
Oszacowanie ewentualnego deficytu biomasy i określenie warunków
jego uzupełnienia.
Określenie warunków technicznych wytworzenia na terenie danego
obszaru/jednostki potrzebnej ilości stałego paliwa formowanego.
Określenie warunków technicznych wytworzenia na terenie danego
obszaru/jednostki potrzebnej ilości energii elektrycznej.
312
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
15
Liczba godzin
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
Pr12
Pr13
Pr14
Pr15
Sformułowanie wniosków i rekomendacji dla danego
obszaru/jednostki.
Redakcja Projektu; konsultacje.
Redakcja Projektu; konsultacje.
Zaliczenie.
Suma godzin
1
1
1
1
15
N1. Wykład informacyjny z prezentacjami multimedialnymi. Zestaw pytań problemowych.
Zaliczenie pisemne.
N2. Projekt; ocena warunków samowystarczalności energetycznej wybranego obszaru /
jednostki (gminy) w oparciu o biomasę.
N3. Laboratorium; Pozyskiwanie danych, modelowanie, procesów spalania / zgazowania
biomasy.
N4. Konsultacje.
N5. Praca własna; laboratorium, opracowanie danych i redakcja sprawozdania.
N6. Praca własna; projekt, pozyskiwanie danych, obliczenia, redakcja raportu.
N7. Praca własna; samodzielne studia i przygotowanie do zaliczenia (wypracowania
pisemnego).
koniec semestru)
P1
P2
P3
F1-F13
Numer efektu
kształcenia
PEK_W01,
PEK_W02,
PEK_U01,
PEK_U02,
PEK_U03,
PEK_U04
PEK_W01,
PEK_W02,
PEK_U01,
PEK_U02,
PEK_U03,
PEK_U04,
PEK_K01,
PEK_K02
PEK_W01,
PEK_W02,
PEK_U01,
PEK_U02,
PEK_U03,
PEK_U04,
PEK_K01,
PEK_K02
PEK_W01,
problemowe wypracowanie pisemne
Projekt w wersji elektronicznej, zawierający
elementy Pr1-Pr12
sprawozdania elektroniczne z poszczególnych
zajęć
sprawozdania elektroniczne z poszczególnych
313
PEK_W02,
PEK_U01,
PEK_U02,
PEK_U03,
PEK_U04,
PEK_K01,
PEK_K02
P3 = (∑_1^13▒F_i )/13
zajęć
[244] Technologie bioenergetyczne, Bartłomiej Igliński, Roman Buczkowski, Marcin
Cichosz, Toruń, Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Mikołaja Kopernika, 2009
[245] oficjalne (jednostek terytorialnych, urzędów), fachowe (producenci) i inne tematyczne
źródła internetowe
[218] zalecane na wykładzie publikacje naukowe
Włodzimierz Szczepaniak, [email protected]
314
Technologie bioenergetyczne
Przedmiotowy
efekt
kształcenia
dotyczy)**
Cele
przedmiotu***
Treści
programowe***
PEK_W01
C1, C3
N1-N7
PEK_W02
C2, C3
PEK_U01
C1, C2
PEK_U02
C1, C2, C3
PEK_U03
C1, C2, C3
PEK_U04
C3
PEK_K01
C1-C4
PEK_K02
C2, C3
Wy1,2,46,8,10,13,
Pr7-11, La6La13
Wy1,6-14,
Pr7-12, La5La13
Wy1,2,46,8,10,13,
Pr7-11, La6La13
Wy1-Wy14,
Pr1-Pr14,
La1-La14
Wy2-Wy6,
Pr5-Pr9, La4La5
Wy2,3, Pr1-4,
La1-4,
Wy1-Wy14,
Pr1-Pr14,
La1-La14
Wy1-Wy14,
Pr1-Pr14,
La1-La14
N1-N7
N1-N7
N1-N7
N1-N7
N1-N7
N1-N7
N1-N7
315
Numer
narzędzia
dydaktycznego***
KARTA PRZEDMIOTU
Kierunek studiów:
Specjalność:
Rodzaj przedmiotu:
Kod przedmiotu:
Grupa kursów:
(ZZU)
(CNPS)
Forma zaliczenia
kurs końcowy (X)
kontaktu (BK)
Zał. nr 4 do ZW 33/2012
Technologie gospodarki odpadami
Waste management technologies
Ochrona Środowiska
I, stacjonarna
obowiązkowy
NIE
Wykład
30
Ćwiczenia
Laboratorium
60
Projekt
30
Seminarium
60
Egzamin
na ocenę
Zaliczenie
na ocenę
2
2
1
1
KOMPETENCJI
1. Ma podstawową wiedzę w zakresie ochrony środowiska i fizykochemii odpadów
CELE PRZEDMIOTU
C1. Zdobycie podstawowej wiedzy dotyczącej prawa gospodarki odpadami w Unii
Europejskiej i w Polsce (K1OS_W10)
C2. Poznanie charakterystyk ilościowych i jakościowych różnych strumieni odpadów w
Polsce (K1OS_W10)
C3. Zdobycie podstawowej wiedzy o metodach gospodarowania wybranymi strumieniami
odpadów (K1OS_W10)
C4. Wykonanie obliczeń technologicznych wybranych układów urządzeń do przetwarzania
różnych strumieni odpadów (K1OS_U05)
C5. Wykonanie oceny oddziaływania instalacji przetwarzania odpadów na środowisko
(K1OS_ U05)
316
Z zakresu wiedzy:
PEK_W01 Ma wiedzę na temat rodzajów i ilości odpadów wytwarzanych w Polsce
PEK_W02 Ma podstawową wiedzę dotyczącą prawa gospodarki odpadami w Unii
Europejskiej i w Polsce
PEK_W03 Ma podbudowaną wiedzę na temat technologii i efektów przetwarzania wybranych
strumieni odpadów
PEK_U01 Potrafi opracować charakterystyki i bilanse ilościowo-jakościowe wybranych
strumieni odpadów
PEK_U02 Potrafi opracować koncepcję gospodarowania wybranymi strumieniami odpadów
oraz wykonać obliczenia układów technologicznych przetwarzania odpadów
PEK_U03 Potrafi ocenić oddziaływanie instalacji na środowisko
wynikających z nieprawidłowej gospodarki odpadami
TREŚCI PROGRAMOWE
Wy1
Wy2
Wy3
Wy4
Wy5
Wy6
Wy7
Wy8
Wy9
Wy10
Wy11
Wy12
Pr1
Pr2
Definicja i klasyfikacja odpadów, charakterystyka ilościowojakościowa odpadów wytwarzanych w Polsce
Prawo gospodarki odpadami w Unii Europejskiej i w Polsce
Szczegółowe charakterystyki składu odpadów komunalnych,
opakowaniowych i przemysłowych oraz specyficznych rodzajów
odpadów poużytkowych
Podstawowe zasady gospodarowania odpadami, systemy regionalne
Zbieranie, odbieranie i transport odpadów
Sortowanie odpadów
Biologiczne przetwarzanie odpadów
Odzysk energii z odpadów, procesy termiczne oraz wytwarzanie paliw
z odpadów
Fizyko-chemiczne przetwarzanie odpadów
Zasada rozszerzonej odpowiedzialności producenta za wyroby,
gospodarka odpadami opakowaniowymi
Recykling zużytego sprzętu elektrycznego i elektronicznego oraz
pojazdów wycofanych z eksploatacji
Egzamin
Suma godzin
Wprowadzenie do projektu, omówienie zakresu
Omówienie zasad sporządzania bilansów ilościowo-jakościowych
wybranych strumieni odpadów
317
Liczba godzin
2
2
2
2
3
2
4
4
2
2
3
2
30
Liczba godzin
2
2
Pr3
Pr4
Pr5
Pr6
Pr7
Pr8
Schematy technologiczne przetwarzania odpadów
Wykonanie obliczeń systemu zbierania i transportu odpadów
Koncepcja instalacji termicznego przetwarzania odpadów
Koncepcja mechaniczno-biologicznego przetwarzania odpadów
Dyskusje i indywidualne konsultacje oraz sprawdzanie projektów
Ocena i zaliczanie projektów
Suma godzin
2
3
2
4
13
2
30
N3. Konsultacje
N4. Prezentacja projektu
N5. Dyskusja
koniec semestru)
P1
P2
Numer efektu
kształcenia
PEK_W01 ,
PEK_W02,
PEK_W03,
PEK_K01 Wy12
PEK_U01 ,
PEK_U02,
PEK_U03,
PEK_K01, P10
egzamin
oddanie projektu
[246] Bilitewski B., Hardtle G., Marek K., Podręcznik gospodarki odpadami. Wyd. SeidelPrzywecki Sp. z o.o., Warszawa, 2006.
[247] den Boer, E., den Boer, J. Szpadt, R. Solid waste management; podręcznik dla
kierunku Environmental Quality Management, Environmental Engineering,
Politechnika Wrocławska, Wrocław, 2011
[248] Jędrczak, A. Biologiczne przetwarzanie odpadów, Wydawnictwo Naukowe PWN,
2008
[249] den Boer, E., den Boer, J. Jager J., Planowanie i optymalizacja gospodarki odpadami.
Wyd. PZITS, Wrocław, 2005.
[219] Wandrasz J., Wandrasz A., Paliwa formowane. Wyd. Seidel-Przywecki Sp. z o.o.,
318
Warszawa, 2006
[220] Rosik-Dulewska C.: Podstawy gospodarki odpadami. PWN, Warszawa, 2005.
[221] Skalmowski K. (red.) , Poradnik gospodarowania odpadami. Verlag Dashofer,
Warszawa.
319
Technologie gospodarki odpadami
Treści
programowe***
Numer
narzędzia
dydaktycznego***
Wy1
N1
Przedmiotowy
efekt
kształcenia
dotyczy)**
PEK_W01
(K1OS_W10)
PEK_W02
(K1OS_W10)
PEK_W03
(K1OS_W10)
C3
Wy3-Wy11
N1, N2
PEK_U01
K1OS_U05
C2
P2
N3, N4
PEK_U02
K1OS_U05
C4
P3-P9
N3,N4,N5
PEK_U03
PEK_K01
K1OS_U05
K1OS_U05
C5
C3,C4,C5
P8
P8
N2
N3,N4,N5
Cele
przedmiotu***
C2
C1
Wy2
320
N1, N2
KARTA PRZEDMIOTU
Kierunek studiów:
Specjalność:
Rodzaj przedmiotu:
Kod przedmiotu:
Grupa kursów:
(ZZU)
(CNPS)
Forma zaliczenia
kurs końcowy (X)
kontaktu (BK)
Zał. nr 4 do ZW 33/2012
Technologie oczyszczania gazów
The technologies of flue gases treatment
Ochrona Środowiska
I, stacjonarna
obowiązkowy
OSS101034
NIE
Wykład
30
Ćwiczenia
Laboratorium
60
Projekt
30
Seminarium
60
Egzamin
na ocenę
Zaliczenie
na ocenę
2
2
2
1
1
KOMPETENCJI
1. Ma podstawową wiedzę w zakresie inżynierii procesowej i urządzeń w ochronie atmosfery.
CELE PRZEDMIOTU
C1. Zdobycie wiedzy w zakresie technologii oczyszczania gazów odlotowych z
zanieczyszczeń pyłowych i gazowych (K1OS_W02, K1OS_W10, K1OS_W12).
C2. Poznanie podstaw dokonywania wyboru procesów jednostkowych, urządzeń i
technologii oczyszczania gazów z zanieczyszczeń pyłowych i gazowych (K1OS_W09,
K1OS_W10, K1OS_W12).
C3. Nabycie umiejętności dotyczących ogólnych zasad działania, projektowania i eksploatacji
urządzeń stosowanych w technologiach oczyszczania gazów odlotowych (K1OS_U04,
K1OS_U05, K1OS_U09).
przygotowania opracowań z inżynierii procesowej (K1OS_U10, K1OS_U14).
321
Z zakresu wiedzy:
PEK_W01 Ma wiedzę na temat technologii oczyszczania gazów odlotowych z zanieczyszczeń
pyłowych i gazowych.
PEK_W02 Zna podstawy dokonywania wyboru procesów jednostkowych, urządzeń i
technologii oczyszczania gazów z zanieczyszczeń pyłowych i gazowych.
PEK_U01 Potrafi przeprowadzić obliczenia i zaprojektować procesy jednostkowe, urządzenia
i technologie oczyszczania gazów z zanieczyszczeń pyłowych i gazowych.
PEK_U02 Potrafi porównać rozwiązania projektowe z uwzględnieniem kryteriów
użytkowych i ekonomicznych w zakresie technologii oczyszczania gazów.
PEK_U03 Ma przygotowanie niezbędne do pracy w środowisku przemysłowym.
PEK_U04 Potrafi pozyskiwać informacje niezbędne do obliczeń z literatury i baz danych
oraz innych źródeł.
PEK_K01 Ma świadomość ważności i zrozumienie pozatechnicznych aspektów i skutków
działalności.
TREŚCI PROGRAMOWE
Wy1
Wy2
Wy3
Wy4
Wy5
Wy6
Wy7
Wy8
Wy9
Wy10
Wy11
Wy12
Wy13
Wy14
Wy15
Pojęcia podstawowe. Odpylanie grawitacyjne i inercyjne.
Odpylacze odśrodkowe.
Filtracja gazów i materiały filtracyjne.
Budowa i zastosowanie filtrów.
Odpylanie mokre.
Elektrofiltry - budowa i zastosowanie.
Eksploatacja instalacji odpylających.
Zasady działania oraz wytyczne projektowania, doboru i eksploatacji
absorberów, adsorberów, reaktorów.
Oczyszczanie gazów z dwutlenku siarki (metody wapniowe, sodowe).
Oczyszczanie gazów z dwutlenku siarki (metody amoniakalne,
magnezowe i adsorpcyjne).
Krajowe instalacje odsiarczania spalin.
Oczyszczanie gazów z tlenków azotu ( metody pierwotne ).
Oczyszczanie gazów z tlenków azotu ( metody wtórne ).
Krajowe technologie oczyszczania gazów z tlenków azotu.
Oczyszczanie gazów z dwutlenku siarki i tlenków azotu.
Suma godzin
322
Liczba godzin
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
30
Pr1
Pr2
Podstawowe obliczenia oraz rysunek projektu procesowego instalacji
odpylania gazów.
Podstawowe obliczenia, opis działania, projekt i rysunek techniczny
absorbera
Suma godzin
Liczba godzin
15
15
30
N1. Wykład informacyjno-multimedialny.
N3. Praca własna-przygotowanie do ćwiczeń projektowych.
N4. Konsultacje.
N5. Opracowanie projektu.
koniec semestru)
F1
F2
P1
P2
Numer efektu
kształcenia
PEK_U01,
PEK_U02,
PEK_U03,
PEK_U04,
PEK_U01,
PEK_U02,
PEK_U03,
PEK_U04,
PEK_U01,
PEK_U02,
PEK_U03,
PEK_U04
PEK_W01,
PEK_W02
Ocena przygotowania projektu
Ocena przygotowania projektu
Ocena końcowa projektu
Egzamin
323
[250] Kabsch P.: Odpylanie i odpylacze. WNT Warszawa 1992
[251] Warych J.: Odpylanie gazów metodami mokrymi. WNT Warszawa 1979
[252] Warych J.: Oczyszczanie przemysłowych gazów odlotowych. WNT, Warszawa 1988,
1994
[253] Warych J.: Procesy oczyszczania gazów. Problemy projektowo-obliczeniowe. Wyd.
PW., Warszawa 1999
[254] Kuropka J.: Oczyszczanie gazów odlotowych z zanieczyszczeń gazowych.Procesy
podstawowe. Wyd. PWroc., Wrocław 1988
tabele, materiały pomocnicze. Wyd. PWroc., Wrocław 1996
[256] Kuropka J.: Oczyszczanie gazów odlotowych z zanieczyszczeń gazowych. Urządzenia
i technologie. Wyd. P Wroc., Wrocław 1991
[257] Kuropka J.: Technologie oczyszczania gazów z dwutlenku siarki i tlenków azotu.
Oficyna Wyd. PWroc., Wrocław 2012
[222] Konieczyński J.: Oczyszczanie gazów odlotowych. Wyd. PŚl., Gliwice 1993
[223] Bauk M.: Basiswissen Umwelttechnik. Vogel Buchverlag, Würzburg 1994
[224] Baumbach G.: Luftreinhaltung. 3 Auflage. Springer-Verlag, Berlin 1993
Michał Głomba, Józef Kuropka , [email protected];
[email protected]
324
Technologie oczyszczania gazów
Przedmiotowy
efekt
kształcenia
dotyczy)**
Cele
przedmiotu***
Treści
programowe***
Numer
narzędzia
dydaktycznego***
PEK_W01
K1OS_W02,K1OS_W09,
K1OS_W10,K1OS_W12
K1OS_W02,K1OS_W09,
K1OS_W10,K1OS_W12
K1OS_U04, K1OS_U05,
K1OS_U09, K1OS_U10,
K1OS_U11,K1OS_U14
K1OS_U04, K1OS_U05,
K1OS_U09, K1OS_U10,
K1OS_U11,K1OS_U14
K1OS_U04, K1OS_U05,
K1OS_U09
K1OS_U10, K1OS_U14
K1OS_U014
K1OS_U03, K1OS_U05
K1OS_U06
K1OS_U10, K1OS_U11,
K1OS_U12
K1OS_U10, K1OS_U11,
K1OS_U12
C1
Wy1; Wy15
N1,N2
C2
Wy1; Wy15
N1,N2
C3
Pr1, Pr2
N3-N5
C3
Pr1, Pr2
N3-N5
C3
Pr1, Pr2
N3-N5
C4
C3,C4
C3,C4
Pr1, Pr2
Pr1, Pr2
Pr1, Pr2
N3-N5
N3-N5
N3-N5
C3,C4
Pr1, Pr2
N3-N5
C3,C4
Pr1, Pr2
N3-N5
PEK_W02
PEK_U01
PEK_U02
PEK_U03
PEK_U04
PEK_U05
PEK_K01
PEK_K02
PEK_K03
325
KARTA PRZEDMIOTU
Kierunek studiów:
Specjalność:
Rodzaj przedmiotu:
Kod przedmiotu:
Grupa kursów:
(ZZU)
(CNPS)
Forma zaliczenia
kurs końcowy (X)
kontaktu (BK)
Zał. nr 4 do ZW 33/2012
Technologie przyszłości w oczyszczaniu wody
Perspective and future developments for water treatment
Ochrona Środowiska
I, stacjonarna
wybieralny
OSS108395BK
NIE
Wykład
15
Ćwiczenia
15
60
30
Zaliczenie
na ocenę
Laboratorium
Projekt
Seminarium
Zaliczenie
na ocenę
2
1
1
0,5
0,5
KOMPETENCJI
1. Ma wiedzę w zakresie chemii nieorganicznej i organicznej, chemii wody i oczyszczania
wody
CELE PRZEDMIOTU
C1. Zapoznanie studentów z najnowszymi technikami i materiałami
(adsorpcyjnymi/jonowymiennymi) stosowanymi w technologii oczyszczania wody
C2. Zapoznanie z przykładami zastosowań nowoczesnych rozwiązań w układach
oczyszczania wody
C3. Nabycie umiejętności efektywnego pozyskiwania informacji literaturowych, ich
opracowania i wyciągania wniosków
C4. Nabycie umiejętności doboru i obliczeń nowoczesnych rozwiązań do oczyszczania wody
326
Z zakresu wiedzy:
PEK_W01 Ma wiedzę na temat aktualnych kierunków rozwoju i nowych technologii
oczyszczania wody
PEK_W02 Zna przydatność nowych materiałów (adsorpcyjnych/jonowymiennych) do
usuwania z wody zanieczyszczeń i potrafi ocenić ich skuteczność
PEK_U01 Ma umiejętność pozyskiwania informacji literaturowych, interpretowania ich,
dokonywania ich krytycznej oceny oraz wyciągania wniosków
PEK_U02 Potrafi właściwie dobrać materiały oraz zaproponować nowoczesne rozwiązania do
oczyszczania wody
PEK_K01 Rozumie potrzebę i zna możliwości ciągłego dokształcania się i podnoszenia
kompetencji zawodowych
TREŚCI PROGRAMOWE
Wy1
Wy2
Wy3
Wy4
Wy5
Wy6
Wy7
Wy8
Ćw1
Ćw2
Informacje wstępne. Woda a zrównoważony rozwój. Aktualne
problemy w technologii oczyszczania wody.
Konwencjonalne rozwiązania vs. nowe trendy rozwoju technik i
materiałów w oczyszczaniu wody.
Niekonwencjonalne materiały i techniki oczyszczania wody.
Omówienie zastosowania nanoadsorbentów węglowych,
nanokompozytów, mieszanych tlenków/wodorotlenków metali oraz
organicznych/nieorganicznych żywic w technologii wody. Ocena
skuteczności omówionych materiałów w usuwaniu z wody
zanieczyszczeń i analiza mechanizmu procesu.
Omówienie nowoczesnych rozwiązań w istniejących układach
oczyszczania wody.
Kolokwium
Suma godzin
Liczba godzin
2
2
2
2
2
2
2
1
15
Liczba godzin
Wprowadzenie
Przykłady doboru, obliczeń oraz zastosowania nowoczesnych
materiałów i technologii w oczyszczaniu wody.
2
2
327
Ćw3
Ćw4
Ćw5
Ćw6
Ćw7
Ćw8
Zaliczenie
Suma godzin
2
2
2
2
2
1
15
koniec semestru)
Numer efektu
kształcenia
PEK_W01,
PEK_W02
PEK_U01,
F1
PEK_U02,
PEK_K01
PEK_U01,
F2
PEK_K01
P2 (ćwiczenia) = 0,7F1+0,3F2
P1
kolokwium
kartkówka
opracowanie i rozwiązanie danego problemu
technologicznego
328
[258] Kowal A.L., Świderska-Bróż M., Oczyszczanie wody: podstawy teoretyczne i
technologiczne, procesy i urządzenia, Wydawnictwo Naukowe PWN, 2009
[259] Nawrocki J., Uzdatnianie wody: procesy fizyczne, chemiczne i biologiczne, cz. 1 i 2,
Warszawa: Wydawnictwo Naukowe PWN; Poznań: Wydawnictwo Naukowe UAM,
2010
[225] Water Treatment. Principles and design. John Wiley & Sons, Inc., New Jersey, 2005
[226] Internetowa baza Science Direct
dr inż. Małgorzata Szlachta, [email protected]
329
Technologie przyszłości w oczyszczaniu wody
Przedmiotowy
efekt
kształcenia
dotyczy)**
Cele
przedmiotu***
Treści
programowe***
Numer
narzędzia
dydaktycznego***
PEK_W01
K1OS_W03, K1OS_W04,
K1OS_W10
K1OS_W03, K1OS_W04,
K1OS_W10
K1OS_U02, K1OS_U03,
K1OS_U05
K1OS_U02, K1OS_U03,
K1OS_U05
K1OS_K01
C1
Wy1, Wy2
N1, N2
C1, C2
Wy3 - Wy7
N1, N2
C3
Ćw2 - Ćw7
N3, N4
C4
Ćw2 - Ćw7
N3, N4
C3, C4
Ćw2 - Ćw7
N3, N4
PEK_W02
PEK_U01
PEK_U02
PEK_K01
330
KARTA PRZEDMIOTU
Kierunek studiów:
Specjalność:
Rodzaj przedmiotu:
Kod przedmiotu:
Grupa kursów:
(ZZU)
(CNPS)
Forma zaliczenia
kurs końcowy (X)
kontaktu (BK)
Zał. nr 4 do ZW 33/2012
Zagrożenia cywilizacyjne i zrównoważony rozwój
Threats of civilization and sustainable development
Ochrona Środowiska
I, stacjonarna
obowiązkowy
OSS101048
NIE
Wykład
30
Ćwiczenia
Laboratorium
Projekt
Seminarium
60
Zaliczenie
na ocenę
2
1
KOMPETENCJI
1. Ma podstawową wiedzę w zakresie biologii i ekologii.
CELE PRZEDMIOTU
C1. Zdobycie wiedzy w zakresie rodzajów zagrożeń związanych z zanieczyszczeniem
środowiska.
C2. Poznanie podstawowych zasad polityki ekologicznej i zrównoważonego rozwoju.
331
Z zakresu wiedzy:
PEK_W01 Ma wiedzę na temat rodzajó1)w zagrożeń związanych z zanieczyszczeniem
środowiska.
PEK_W02 Zna podstawowe skutki zanieczyszczenia wód, gleb oraz powietrza.
PEK_W03 Jest w stanie omówić podstawowe elementy zasad polityki i zrównoważonego
rozwoju.
PEK_K01 Rozumie potrzebę ciągłego dokształcania się.
TREŚCI PROGRAMOWE
Wy1
Wy2
Wy3
Wy4
Wy5
Wy6
Wy7
Wy8
Wy9
Wy10
Wy11
Wy12
Wy13
Wy14
Wy15
Wykład wprowadzający. Efekt cieplarniany; przyczyny, skutki,
zagrożenia.
Dziura ozonowa jako skutek emisji antropogennej.
Wpływ wielkości emisji zanieczyszczeń komunikacyjnych na bilans
ozonu w troposferze.
Zmniejszanie się obszarów leśnych; ocena oddziaływania człowieka
na funkcjonowanie ekosystemu leśnego
Związki siarki a problemy środowiskowe.
Związki azotu a problemy środowiskowe.
Promieniowanie elektromagnetyczne/jonizujące; ocena zagrożeń.
Człowiek i jego ingerencja w zasoby przyrody.
Zanieczyszczenia wód powierzchniowych; trendy zmian, czynniki i
skutki degradacji mórz, oceanów.
Degradacja gleb; typy, przyczyny, konsekwencje.
Choroby cywilizacyjne jako efekt działalności człowieka.
Żywność modyfikowana.
Zagrożenie zdrowotne.
Polityka ekologiczna i zrównoważony rozwój.
Zaliczenie.
Suma godzin
N1. Wykład tradycyjny z wykorzystaniem środków audiowizualnych.
N2. Konsultacje.
N3. Kolokwium tradycyjne.
332
Liczba godzin
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
30
koniec semestru)
P1
Numer efektu
kształcenia
PEK_W01 ,
PEK_W02,
PEK_W03,
PEK_K02
Kolokwium/test
[260] Altan J.D., Ekologia Wód Płynących. PWN 1998.
[261] Barnier M., Atlas wielkich zagrożeń. Ekologia, środowisko, przyroda. Wydawnictwo
naukowo-techniczne, Warszawa 1995.
[262] Falkowska L., Korzeniewski K., Chemia Atmosfery, Wyd. Uniwersytetu Gdańskiego,
Gdańsk 1995.
[263] Głowiak B., Kempa E., Winnicki T., Podstawy Ochrony Środowiska, PWN.
[264] Isidorow W., Jaroszyńska J., Chemiczne Problemy Ekologii, Wyd.Uniwersytetu
Białostockiego 1998.
[265] Karaczan Z.M., Indeka L.G. Ochrona środowiska, Wyd.Aries, W-wa 1996.
[266] ONeill P., Chemia Środowiska, PWN , Warszawa-Wrocław 1998.
[267] Pawlaczyk-Szpilowa M., Biologia i Ekologia, Oficyna Wydawnicza PWr., Wrocław
1995.
[268] Pimentel G.C., J.A. Coonrod "CHEMIA dziś i jutro", Wydawnictwo Politechniki
Wrocławskiej Wrocław 1993.
[269] Rutkowski J.D., Źrodła zanieczyszczeń powietrza atmosferycznego, Wyd. Politechniki
Wrocławskiej 1998.
[270] Trzeciak A.M., Wstęp do chemii nieorganicznej środowiska, Wyd.Uniwersytetu
Wrocławskiego, Wrocław 1995
[271] Wiąckowski S., Ekologia ogólna, Oficyna Wyd. Branta,1999.
[272] Zakrzewski S.F., Podstawy Toksykologii Środowiska, PWN 1997
[273] Zieliński S., Skażenia chemiczne w środowisku, Ofi. Wyd. P. Wr., Wrocław, 2000.
Wyd. C.H. Beck 2005.
[228] Mazurski K.R., Zagrożenia Środowiska Dolnego Śląska, Oficyna Wydawnicza
SUDETY 1994.
[229] Prandecka B., Interdyscyplinarne podstawy ochrony środowiska przyrodniczego,
Zakład Narodowy im. Ossolińskich 1993.
Dr hab. inż. Izabela Sówka, [email protected]
333
Zagrożenia cywilizacyjne i zrównoważony rozwój
Przedmiotowy
efekt
kształcenia
dotyczy)**
Cele
przedmiotu***
Treści
programowe***
Numer
narzędzia
dydaktycznego***
PEK_W01
PEK_W02
PEK_W03
PEK_K01
K1OS_W07
K1OS_W07
KOIS_W07, KIOS_W12
KOIS_K01
C1-C2
C1-C2
C1-C2
C1-C2
Wy1-Wy15
Wy1-Wy15
Wy1-Wy15
Wy1-Wy14
N1-N3
N1-N3
N1-N3
N1-N3
334
Zał. nr 4 do ZW 33/2012
KARTA PRZEDMIOTU
Kierunek studiów:
Specjalność:
Rodzaj przedmiotu:
Kod przedmiotu:
Grupa kursów:
(ZZU)
(CNPS)
Forma zaliczenia
kurs końcowy (X)
kontaktu (BK)
Źródła i rozprzestrzenianie zanieczyszczeń w atmosferze
Emission sources and dispersion of air pollutants
Ochrona Środowiska
I, stacjonarna
obowiązkowy
OSS101058
NIE
Wykład
15
Ćwiczenia
Laboratorium
Projekt
30
60
Seminarium
60
Zaliczenie
na ocenę
Zaliczenie
na ocenę
2
2
2
0,5
1
KOMPETENCJI
1. Ma podstawową wiedzę w zakresie meteorologii i klimatologii
2. Potrafi posługiwać się technikami informacyjno-komunikacyjnymi
CELE PRZEDMIOTU
C1. Zdobycie wiedzy w zakresie podstawowych procesów fizycznych wpływających na
transport i dyspersję zanieczyszczeń w atmosferze
C2. Poznanie podstawowej metody modelowania stosowanej w strategiach zarządzania
jakością powietrza
C3. Nabycie umiejętności zastosowania prostej metody obliczeniowej do wyznaczenia pola
stężeń zanieczyszczeń wokół punktowego źródła emisji i na tej podstawie dobrania
urządzenia ograniczającego emisję zanieczyszczeń do powietrza
335
Z zakresu wiedzy:
PEK_W01 Ma wiedzę w zakresie podstawowych zanieczyszczeń powietrza i ich źródeł emisji
PEK_W02 Jest w stanie wymienić procesy fizyczne wpływające na transport i
rozprzestrzenianie się zanieczyszczeń w atmosferze
PEK_W03 Potrafi opisać model gaussowski rozprzestrzeniania się zanieczyszczeń oraz
wyjaśnić zasadę funkcjonowania modeli zintegrowanych
PEK_U01 Potrafi zebrać niezbędne dane wejściowe do referencyjnego modelu transportu i
rozprzestrzeniania się zanieczyszczeń w atmosferze
PEK_U02 Potrafi obsługiwać referencyjny model transportu i rozprzestrzeniania się
zanieczyszczeń w powietrzu
PEK_U03 Umie opisać i zinterpretować wyniki modelowania pola stężeń zanieczyszczeń i
ocenić jakość powietrza
PEK_K01 Posiada umiejętność pracy w grupie dbając o wspólną realizację określonego
zadania
TREŚCI PROGRAMOWE
Wy1
Wy2
Wy3
Wy4
Wy5
Wy6
Wy7
Wy8
Pr1
Pr2
Pr3
Pr4
Pr5
Wprowadzenie do wykładu, podstawowe definicje, skład powietrza
atmosferycznego i klasyfikacja jego zanieczyszczeń
Charakterystyka źródeł emisji zanieczyszczeń. Warstwa graniczna
atmosfery
Metodologiczne podstawy modelowania zjawiska rozprzestrzeniania
się zanieczyszczeń w powietrzu atmosferycznym
Podstawowe równania i prawa stosowane w opisie zjawiska
Podstawowe rozwiązanie modelu; model gaussowski
Przegląd modeli transportu i rozprzestrzeniania się zanieczyszczeń
Zintegrowane systemy modelowania
Kolokwium
Suma godzin
Omówienie zakresu ćwiczeń i zasad pracy zespołowej. Wprowadzenie:
opis modelu, akty prawne
Obliczenia wstępne, przygotowanie danych wejściowych
Wprowadzanie danych i ich weryfikacja
Kilkukrotne przeprowadzenie obliczeń z redukcjami emisji
zanieczyszczeń
Analiza wyników. Opracowanie projektu.
Suma godzin
336
Liczba godzin
2
2
2
2
2
2
2
1
15
Liczba godzin
4
6
6
10
4
30
N2. Wykład; prezentacja multimedialna
N3. Ćwiczenia projektowe;technologia informacyjna (tworzenie bazy danych, wprowadzanie
danych wejściowych do modelu)
N4. Ćwiczenia projektowe;technologia informacyjna (opracowanie wyników obliczeń
komputerowych)
N5. Praca grupowa - przygotowanie danych wejściowych
N6. Praca grupowa - analiza i dyskusja danych wyjściowych
N7. Konsultacje
Numer efektu
kształcenia
P1
F1
PEK_W01-W03
PEK_U01
F2
PEK_U02,
PEK_U03 PEK_K01
P2 = 0,2F1+0,8F2
kolokwium
Ocena części wstępnej obliczeniowej projektu
(dane wejściowe)
Ocena wykonania projektu, dyskusja wyników,
obrona projektu
koniec semestru)
P2
[274] Markiewicz M.T., Podstawy modelowania rozprzestrzeniania się zanieczyszczeń w
powietrzu atmosferycznym, Oficyna Wydawnicza politechniki Warszawskiej,
Warszawa 2004
[275] Wytyczne obliczania stanu zanieczyszczenia powietrza atmosferycznego; MAGTiOŚ,
Warszawa 1981/1983
[276] Rozporządzenie MS z dnia 3 marca 2008 roku w sprawie poziomów niektórych
substancji w powietrzu (Dz.U. 47/2008, poz. 281)
[277] Rozporządzenie MS z dnia 26 stycznia 2010 roku w sprawie wartości odniesienia dla
niektórych substancji w powietrzu (Dz.U. 16/2010, poz. 87)
[278] Rozporządzenie MS z dnia 22 kwietnia 2011 roku w sprawie standardów emisyjnych
z instalacji (Dz.U. 95/2011, poz. 558)
[230] Rutkowski J.D., Źródła zanieczyszczeń powietrza atmosferycznego, Wyd. Politechniki
Wrocławskiej, Wrocław 1993.
[231] Szklarczyk M., Ochrona atmosfery , Wyd. Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego,
Olsztyn 2001.
[232] Juda J., Chruściel S., Ochrona powietrza atmosferycznego, PWNT, Warszawa 1974.
337
338
Przedmiotowy
efekt
kształcenia
dotyczy)**
Cele
przedmiotu***
Treści
programowe***
Numer
narzędzia
dydaktycznego***
PEK_W01
PEK_W02
PEK_W03
KIOŚ_W03, KIOŚ_W07
KIOŚ_W08
KIOŚ_W08, KIOŚ_W09
C1
C2
C2
N1, N2
N1, N2
N2
PEK_U01
PEK_U02
PEK_U03
PEK_K01
KIOŚ_U04
KIOŚ_U04, KIOŚ_U06
KIOŚ_U03
KIOŚ_K03
C1,C3
C2,C3
C3
C3
Wy1, Wy2
Wy3, Wy4
Wy5, Wy6,
Wy7
Pr1, Pr2
Pr 3, Pr4
Pr5
Pr2-Pr5
339
N3, N5-N7
N3, N6, N7
N4, N6, N7
N5, N6
KARTA PRZEDMIOTU
Kierunek studiów:
Specjalność:
Rodzaj przedmiotu:
Kod przedmiotu:
Grupa kursów:
(ZZU)
(CNPS)
Forma zaliczenia
kurs końcowy (X)
kontaktu (BK)
Zał. nr 4 do ZW 33/2012
Podstawy rekultywacji gleb i gruntów
Foundamentals of soil and land reclamation
Ochrona Środowiska
Systemy ochrony wód i gleby
I, stacjonarna
obowiązkowy
NIE
Wykład
15
Ćwiczenia
Laboratorium
30
Projekt
15
Seminarium
30
Zaliczenie
na ocenę
Zaliczenie
na ocenę
2
1
0,5
1
0,5
KOMPETENCJI
1. 1. Ma podstawową wiedzę w zakresie ochrony środowiska, gleboznawstwa i gospodarki
odpadami
CELE PRZEDMIOTU
C1. Zdobycie podstawowej wiedzy dotyczącej prawa ochrony i rekultywacji gleb i gruntów
w Unii Europejskiej i w Polsce (K1OS_W10)
C2. Zdobycie podstawowej wiedzy dotyczącej technologii rekultywacji (K1OS_W10)
C3. Wykonanie oceny terenów zanieczyszczonych i wskazanie kryteriów wyboru priorytetów
rekultywacji (K1OS_U05)
C4. Wykonanie koncepcji rekultywacji wybranego terenu (K1OS_U05)
340
Z zakresu wiedzy:
PEK_W01 Ma wiedzę na temat podstaw prawnych rekultywacji gleb i gruntów w Unii
Europejskiej i w Polsce
PEK_W02 Ma podstawową wiedzę dotyczącą metod rekultywacji gleb i gruntów
PEK_W03 Potrafi wskazać kryteria wyboru metod rekultywacji
PEK_U01 Potrafi poprawnie i efektywnie wybrać priorytety rekultywacji na podstawie
znajomości wymagań prawnych i oceny stanu środowiska
PEK_U02 Potrafi opracować koncepcję rekultywacji terenu
PEK_U03 Potrafi ocenić efekty rekultywacji
wynikających
TREŚCI PROGRAMOWE
Wy1
Wy2
Wy3
Wy4
Wy5
Wy6
Wy7
Wy8
Pr1
Pr2
Pr3
Pr4
Podstawy prawne rekultywacji gleb i gruntów w Unii Europejskiej i w
Polsce, ocena stopnia zanieczyszczenia gleb
Przegląd metod rekultywacji zanieczyszczonych gleb i gruntów,
kryteria wyboru, ocena skuteczności poszczególnych metod
Wentylacyjne i hydrauliczne metody oczyszczania gruntów
zanieczyszczonych substancjami organicznymi i nieorganicznymi
Metody chemiczne rekultywacji zanieczyszczonych gruntów,
utlenianie związków organicznych, neutralizacja gruntów
zakwaszonych, immobilizacja metali ciężkich
Metody termiczne oczyszczania gruntów, termiczna desorpcja
zanieczyszczeń, dopalanie, ocena skuteczności metod termicznych
Zaliczenie pisemne
Suma godzin
Wprowadzenie do projektu, omówienie zakresu i formy
Priorytety rekultywacji gruntów
Opracowanie koncepcji rekultywacji zanieczyszczonego terenu
Ocena i zaliczanie
Suma godzin
341
Liczba godzin
2
2
2
2
2
2
2
1
15
Liczba godzin
2
2
9
2
15
N3. Konsultacje
N4. Projekt
N6. Dyskusja
koniec semestru)
P1
F1
F2
Numer efektu
kształcenia
PEK_W01 ,
PEK_W02,
PEK_W03,
PEK_K01 Wy8
PEK_U01 , Pr2
PEK_U02,
PEK_U03,
PEK_K01, Pr3
Zaliczenie pisemne
Prezentacja multimedialna
Prezentacja koncepcji
P= 0,4F1 +0,6F2
[279] Karczewska A., Ochrona gleb i rekultywacja terenów zdegradowanych. Wyd. UWP,
Wrocław, 2008
[280] Greinert H., Greinert A., Ochrona i rekultywacja środowiska glebowego. Wyd.
Politechniki Zielonogórskiej, Zielona Góra, 1999.
[233] Siuta J., Rekultywacja gruntów. Instytut Ochrony Środowiska, Warszawa, 1998.
342
Podstawy rekultywacji gleb i gruntów
I SPECJALNOŚCI Systemy ochrony wód i gleby
Treści
programowe***
Przedmiotowy
efekt
kształcenia
dotyczy)**
PEK_W01
PEK_W02
K1OS_W10
K1OS_W10
C1
C2
PEK_W03
K1OS_W10
C1-C3
Wy2-Wy7
N1, N2
PEK_U01
K1OS_U05
C1,C4
N1-N5
PEK_U02
K1OS_U05
C1-C4
PEK_U03
K1OS_U05
C1, C4
PEK_K01
K1OS_W10, K1OS_U05
C1,C2
Wy1-Wy6,
Pr2
Wy2-Wy7,
Pr3
Wy1-Wy7,
Pr2, Pr3
Wy1-Wy7,
Pr2, Pr3
Cele
przedmiotu***
Wy1
Wy2-Wy7
343
Numer
narzędzia
dydaktycznego***
N1,N2
N1, N2
N1-N5
N1-N5
N1-N5
KARTA PRZEDMIOTU
Kierunek studiów:
Specjalność:
Rodzaj przedmiotu:
Kod przedmiotu:
Grupa kursów:
(ZZU)
(CNPS)
Forma zaliczenia
kurs końcowy (X)
kontaktu (BK)
Zał. nr 4 do ZW 33/2012
Wodociągi i kanalizacja
Waterworks and sewers
Ochrona Środowiska
I, stacjonarna
obowiązkowy
OSS101065
NIE
Wykład
30
Ćwiczenia
Laboratorium
90
Projekt
30
Seminarium
60
Zaliczenie
na ocenę
Zaliczenie
na ocenę
3
2
2
1
1
KOMPETENCJI
1. Ma podstawową wiedzę w zakresie mechaniki płynów.
CELE PRZEDMIOTU
C1. Zdobycie wiedzy w zakresie charakterystyki systemów zaopatrzenia w wodę i usuwania
ścieków.
C2. Poznanie zasad projektowania systemów zaopatrzenia w wodę i usuwania ścieków.
C3. Zdobycie wiedzy w zakresie budowy sieci wodociągowej i kanalizacyjnej.
C4. Przyswojenie wiedzy w zakresie ochrony sanitarnej ujęć wody.
344
Z zakresu wiedzy:
PEK_W01 Ma wiedzę w zakresie projektowania systemów zaopatrzenia w wodę i usuwania
ścieków.
PEK_W02 Ma wiedzę w zakresie budowy sieci wodociągowej i kanalizacyjnej.
PEK_U01 Potrafi zaprojektować system zaopatrzenia w wodę oraz usuwania ścieków.
PEK_K01 Ma świadomość społecznych skutków działalności inżynierskiej i związanej z tym
odpo-wiedzialności za podejmowane decyzje
PEK_K02 Potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego zadania.
PEK_K03 Potrafi myśleć i działać w sposób kreatywny i przedsiębiorczy.
TREŚCI PROGRAMOWE
Wy1
Wy2
Wy3
Wy4
Wy5
Wy6
Wy7
Wy8
Wy9
Wy10
Wy11
Wy12
Wy13
Wy14
Wy15
Pr1
Pr2
Pr3
Pr4
Wprowadzenie do wykładu. Prognoza zapotrzebowania na wodę.
Ogólny podział wodociągów. Grawitacyjne systemy wodociągowe.
Pompowe systemy wodociągowe.
Obliczenia strat hydraulicznych w przewodach wodociągowych.
Charakterystyka wód powierzchniowych i podziemnych. Ujęcia wody
powierzchniowej.
Ujęcia wody podziemnej. Strefy ochrony sanitarnej ujęć wody.
Obliczenia hydrauliczne sieci wodociągowej. Zbiorniki wodociągowe.
Materiały do budowy sieci wodociągowej. Armatura i jej
rozmieszczenie.
Systemy i układy sieci kanalizacyjnych.
Prognoza odpływu ścieków bytowo; gospodarczych.
Obliczenia ilości wód opadowych.
Trasowanie poziome i pionowe przewodów kanalizacyjnych.
Obliczenia hydrauliczne sieci kanalizacyjnej.
Obiekty kanalizacyjne.
Suma godzin
Suma godzin
Wstęp. Ogólne informacje dotyczące projektowania systemów
wodociągowych i kanalizacyjnych.
Obliczenia charakterystycznych rozbiorów wody.
Obliczenia rozbiorów z węzłów i odcinków sieci wodociągowej.
Obliczenia wydajności pompowni drugiego stopnia oraz zbiornika
sieciowego oraz opracowanie schematów rozbiorów wody wraz z
założeniem przepływów wody przy maksymalnym i minimalnym
345
Liczba godzin
2
2
2
3
2
2
2
3
2
2
2
2
2
2
30
60
Liczba godzin
2
2
2
2
Pr5
Pr6
Pr7
Pr8
Pr9
Pr10
Pr11
rozbiorze godzinowym.
Dobór średnic przewodów wodociągowych oraz obliczenia
hydrauliczne sieci wodociągowej przed doborem pomp.
Dobór pomp w pompowni drugiego stopnia.
Obliczenia przepływów ścieków w poszczególnych odcinkach
kanalizacji ściekowej.
Obliczenia hydrauliczne sieci kanalizacji ściekowej oraz deszczowej.
Opracowanie graficzne projektu.
Opis techniczny.
Suma godzin
Suma godzin
4
2
2
6
5
3
30
60
N1. Wykład informacyjny, prezentacja multimedialna.
N3. Prezentacja ćwiczeń projektowych.
N4. Ćwiczenia projektowe; dyskusja dotycząca przyjętych rozwiązań technicznych.
N5. Konsultacje.
N6. Praca własna; przygotowanie do ćwiczeń projektowych.
koniec semestru)
P1
F1
F2
Numer efektu
kształcenia
PEK_W01,
PEK_W02,
PEK_W01,
PEK_W02,
PEK_U01
PEK_U01,
PEK_K03
kolokwium
ocena z części obliczeniowej i rysunkowej
projektu
obrona projektu
P2 = 0,8F1 + 0,2F2
346
[281] Gabryszewski T.: Wodociągi. Arkady, Warszawa 1983.
[282] Szpindor A.: Zaopatrzenie w wodę i kanalizacja wsi. Arkady, Warszawa 1998.
[283] Mielcarzewicz E.W.: Obliczanie systemów zaopatrzenia w wodę. Arkady, Warszawa
2000.
[284] Knapik K., Bajer J.: Wodociągi. Wydawnictwo Politechniki Krakowskiej, Kraków
2011.
[285] Kotowski A.: Podstawy bezpiecznego wymiarowania odwodnień terenów. Wyd.
Seidel-Przywecki, Warszawa 2011.
[286] Błaszczyk W., Roman M., Stamatello H.: Kanalizacja. Sieci i pompownie. Wyd.
Arkady, War-szawa 1983.
[234] Gabryszewski T., Wieczysty A.: Ujęcia wód podziemnych. Arkady, Warszawa 1985.
[235] Kwietniewski M., Olszewski W., Osuch-Pajdzińska E.: Projektowanie elementów
systemu zaopatrzenia w wodę. Oficyna Wydawnicza Politechniki Warszawskiej,
Warszawa 2009.
[236] Gruszecki T., Wartalski J.: Kanalizacja. Materiały pomocnicze do ćwiczeń
projektowych. Wyd. Wyższa Szkoła Inżynierska, Koszalin 1986.
Stanisław Bogaczewicz, [email protected]
347
Wodociągi i kanalizacja
I SPECJALNOŚCI Systemy ochrony wód i gleby
Przedmiotowy
efekt
kształcenia
dotyczy)**
Cele
przedmiotu***
PEK_W01
K1OS_W08, K1OS_W10
C1, C2, C3
PEK_W02
K1OS_W10
C3, C4
PEK_U01
K1OS_U04
C3, C4
PEK_K01
K1OS_K02
C1, C2, C3
PEK_K02
PEK_K03
K1OS_K03
K1OS_K05
C1, C2, C4
C1, C2, C3,
C4
Treści
programowe***
Wy4, Wy6, N1, N2, N3, N4,
Wy7, Wy10N5, N6
Wy14, Pr2,
Pr7-Pr10
Wy6, Wy8,
N1, N2, N3
Pr5, Pr6, Pr10
Wy2-Wy14, N3, N4, N5, N6
Pr1-Pr10
Wy1-Wy5,
N1, N4, N5, N6
Wy8, Wy10
Wy1-Wy10
N2, N4, N5, N6
Wy1, Wy9
N4, N5, N6
348
Numer
narzędzia
dydaktycznego***
349
<tabofcon>
Spis Treści
Table of Contents
Adsorpcja w ochronie atmosfery (ID257) ............................................................................................................................................................. 2
ALGEBRA Z GEOMETRIĄ ANALITYCZNĄ A (ID1071) .............................................................................................................................. 6
Analiza danych i obserwacji meteorologicznych (ID243) .................................................................................................................................. 12
Analiza instrumentalna (ID252) .......................................................................................................................................................................... 16
ANALIZA MATEMATYCZNA 1.1 A (ID1073) .............................................................................................................................................. 21
Aparatura w ochronie środowiska (ID411) ....................................................................................................................................................... 26
Biochemia (ID101) .............................................................................................................................................................................................. 31
Biogaz – źródło odnawialnej energii (ID1246)....................................................................................................................................... 37
Biologia (ID294) .................................................................................................................................................................................................. 42
Biologia molekularna w ochronie środowiska (ID107) ...................................................................................................................................... 48
Biologiczne techniki odnowy środowiska (ID254) ............................................................................................................................................. 53
Chemia nieorganiczna (ID523) ........................................................................................................................................................................... 59
Chemia organiczna (ID236) ................................................................................................................................................................................ 65
Chemia wody i powietrza (ID1231) ................................................................................................................................................................... 73
Chemia wody i powietrza (ID1196) .................................................................................................................................................................... 78
Chemia wody i powietrza (ID1242) .................................................................................................................................................................... 83
ekologia i ochrona przyrody 1 (ID111) ............................................................................................................................................................... 88
Ekologia miasta (ID110).................................................................................................................................................................................... 103
Entomologia stosowana (ID300) ....................................................................................................................................................................... 108
Fitosocjologia (ID306)...................................................................................................................................................................................... 113
Fizyka (ID1052) ................................................................................................................................................................................................. 118
Fizykochemia odpadów (ID562) ....................................................................................................................................................................... 126
Geochemia i geologia (ID237) .......................................................................................................................................................................... 131
Gleboznawstwo (ID112).................................................................................................................................................................................... 135
Gospodarka surowcami (ID577) ....................................................................................................................................................................... 139
Grafika Inżynierska 1 (ID430) .......................................................................................................................................................................... 143
Grafika Inżynierska 2 - AutoCAD (ID286) ...................................................................................................................................................... 148
Grzyby i organizmy grzybopodobne (ID421) ................................................................................................................................................... 153
Hydrologia i ochrona wód (ID141) ................................................................................................................................................................... 157
Instrumenty ochrony środowiska (ID267)......................................................................................................................................................... 163
Inżynieria Bioprocesowa (ID218) ..................................................................................................................................................................... 168
Inżynieria procesowa (ID259) ........................................................................................................................................................................... 173
Kataliza w ochronie środowiska (ID263) .......................................................................................................................................................... 177
Lód i zlodowacenia (ID935) .............................................................................................................................................................................. 181
Marketing i zarządzanie środowiskiem. (ID813) .............................................................................................................................................. 185
Mechanikia Płynów (ID590) ............................................................................................................................................................................. 189
Meteorologia i klimatologia (ID241) ............................................................................................................................................................... 195
Metody analizy danych środowiskowych (ID242) ........................................................................................................................................... 199
Metody pomiarów i ograniczania emisji związków (ID366)............................................................................................................................ 203
Mikrobiologia (ID333) ...................................................................................................................................................................................... 208
Ochrona własności przemysłowej i intelektualnej (ID238) .............................................................................................................................. 213
Odnawialne źródła energii – ekonomika i ochrona środowiska (ID497) ............................................................................................. 218
Odnowa wody (ID1222) ................................................................................................................................................................................... 223
Optymalizacja koncepcji energetycznej budynku (ID502) ............................................................................................................................... 229
Podstawy biotechnologii środowiska (ID106) .................................................................................................................................................. 233
Podstawy recyklingu (ID851) ............................................................................................................................................................................ 238
Praca dyplomowa inżynierska (ID906) ............................................................................................................................................................. 242
Praktyczne zastosowanie programu AutoCAD w inżynierii i ochronie środowiska (ID1219) ........................................................................ 246
Prawo i ekonomia w ochronie środowiska (ID816) .......................................................................................................................................... 251
Procesy biochemiczne w rozkładzie zanieczyszczeń środowiska (ID275) ...................................................................................................... 255
Procesy naturalne w systemach oczyszczania wody (ID909) ........................................................................................................................... 259
(ID849) ...................................................................................................... 264
Seminarium dyplomowe (ID908) ...................................................................................................................................................................... 269
Substancje i odpady niebezpieczne (ID580) ..................................................................................................................................................... 273
Surowce odnawialne i ich przetwórstwo (ID589) ............................................................................................................................................. 278
Systematyka roślin i zwierząt kręgowych (ID345) ........................................................................................................................................... 283
Systemy oczyszczania ścieków (ID145) ........................................................................................................................................................... 288
Systemy oczyszczania ścieków (ID146) ........................................................................................................................................................... 293
Systemy oczyszczania wody (ID126) .............................................................................................................................................................. 298
Systemy oczyszczania wody (ID912) .............................................................................................................................................................. 304
Technologie bioenergetyczne (ID599) .............................................................................................................................................................. 310
Technologie gospodarki odpadami (ID819)...................................................................................................................................................... 316
Technologie oczyszczania gazów (ID268)........................................................................................................................................................ 321
Technologie przyszłości w oczyszczaniu wody (ID924) .................................................................................................................................. 326
Zagrożenia cywilizacyjne i zrównoważony rozwój (ID365) ............................................................................................................................ 331
(ID244) ................................................................................................... 335
Podstawy rekultywacji gleb i gruntów (ID815) ................................................................................................................................................ 340
Wodociągi i kanalizacja (ID434) ....................................................................................................................................................................... 344
350
351

przewodnik po przedmiocie - Wydział Inżynierii Środowiska

Transkrypt

Podobne dokumenty