projekt edukacyjny

Transkrypt

projekt edukacyjny
PROJEKT EDUKACYJNY
sklep demonstracyjny
Creative Sound Blaster X-Fi
678.96 zł
Opis produktu
• Cyfrowo-analogowy i analogowo-cyfrowy przetwornik Hi-Fi o współczynniku SNR 122 dB i
zniekształceniu THD 0,001%.
• PodzespoÅ‚y o wysokiej, audiofilskiej jakoÅ›ci zaprojektowane pod kÄ…tem eliminowania szumu przy
jednoczesnej ogromnej poprawie dynamiki pola dźwięku w zakresie wysokich i średnich tonów.
• WyjÅ›cie sÅ‚uchawkowe 115 dB, 24 bity/96 kHz, z obsÅ‚ugÄ… dźwiÄ™ku o jakoÅ›ci HD
zapewniającą zgodność z odtwarzanym oryginałem.
• Możliwość personalizowania wrażeÅ„ podczas odtwarzania dźwiÄ™ku dziÄ™ki gniazdu
wymiennych wzmacniaczy operacyjnych.
• NiezwykÅ‚a, peÅ‚na wrażeÅ„ multimedialna podróż w Å›wiat prawdziwego dźwiÄ™ku HD
dzięki efektom audio generowanym przez technologię THX TruStudio PC.
• ZadziwiajÄ…cy realizm dźwiÄ™ku dziÄ™ki obsÅ‚ugiwanym sprzÄ™towo efektom technologii EAX 5.0
i trójwymiarowego dźwięku kierunkowego - zarówno w przypadku słuchawek, jak i głośników.
• ObsÅ‚uga nagrywania w standardzie ASIO przy opóźnieniach rzÄ™du jednej milisekundy i
minimalnym obciążeniu procesora. Kodowanie Dolby Digital i DTS umożliwia utworzenie
jednoetapowego połączenia pojedynczym przewodem z domowymi systemami rozrywki (za
pomocą dołączonych przewodów optycznych).
Dane techniczne Złącza: wejście mikrofonowe (1/4"), wyjście słuchawkowe (1/4"), wejście liniowe
(RCA), wyjście liniowe (RCA) połączone z wejściem S/PDIF, wyjście S/PDIF
Cechy Produktu
Typ złącza
PCI-E x1
Copyright ©2017 - sklep demonstracyjny - http://mrytczak.kopernet.org/projekt
_PN_PAGE 1 _PN_OF 2
Próbkowanie
Częstotliwość próbkowania
System dzwięku
ZÅ‚ocone styki
ZÅ‚Ä…cza cyfrowe
ZÅ‚Ä…cza liniowe
Obsługiwane standardy
24 bit
96 kHz
7,1
Tak
4x wyjście liniowe
Wyjście słuchawkowe, Wejście mikrofonowe
Dolby Digital, DTS, EAX 5,0
Informacja o sprzedawcy
Recenzje klientów: Nikt jeszcze nie recenzował tego produktu.
Aby dodać recenzję, zaloguj się.
Copyright ©2017 - sklep demonstracyjny - http://mrytczak.kopernet.org/projekt
_PN_PAGE 2 _PN_OF 2