SERDECZNIE ZAPRASZAMY DO ODWIEDZENIA NASZEJ NOWEJ

Nasz program na
styczeń 2015
Witamy w Nowym Roku i zapraszamy do dalszej nauki i zabawy z nami  Nasi mali
uczniowie na pewno są pełni energii i gotowi na nowe wyzwania językowe! W tym miesiącu
zajmiemy się zimą-WINTER  Na początku, poznamy wszystkie cztery pory roku
(SEASONS): Winter, Spring, Summer, Fall, a pomogą nam w tym kolorowe karty
obrazkowe i ciekawe materiały dydaktyczne. Będziemy pokazywać pory roku, używając
różnych gestów (lepić bałwana, zbierać kwiaty, pływać, pokazywać spadające liście z drzew,
itp.), co nam ułatwi zapamiętanie nazw po angielsku.
Później, nauczymy się piosenki o bałwanku: I’m a LittLe Snowman, która
przedstawi nam też kilka elementów zimowej garderoby: hat, scarf, buttons.
Będziemy też układać bałwanka z kulek śnieżnych – snowballs  Oprócz tego, pośpiewamy
sobie lubianą przez wszystkich, łatwą do zapamiętania piosenkę o spadającym płatku śniegu
– Little Snowflake. Będziemy pokazywać jak płatek śniegu – snowflake spada nam na
różne części ciała: head, nose, hand.
Styczeń to także czas na powtórki z poprzednich miesięcy nauki  Przypomnimy
sobie takie tematy jak: kolory, kształty, części ciała, emocje, przedmioty w sali, dom,
rodzina oraz liczenie 1-10 (dzieci młodsze) i 1-20 (dzieci starsze). Powtórzymy sobie też
czynności i czasowniki związane z ruchem. Na pewno nas rozrusza i rozbawi opowiadanie
„From Head to Toe” (Eric Carle), gdzie będziemy poruszać się jak zwierzęta i mówić co
potrafimy zrobić, a co nie, mówiąc: I can do it!/I can’t do it!
Przez cały miesiąc zamierzamy śpiewać poznane już wcześniej piosenki oraz bawić
się w przeróżne gry i zabawy, ćwiczące słownictwo i zwroty, których się uczyliśmy w
zeszłym roku.
SERDECZNIE ZAPRASZAMY DO ODWIEDZENIA NASZEJ NOWEJ
STRONY INTERNETOWEJ www.magiclearning.pl oraz fanpage’a
na Facebook’u, gdzie umieszczamy wskazówki, piosenki i pomysły
do nauki w domu 
Pozdrawiamy noworocznie, Monika Łubkowska wraz z załogą MAGIC Learning 
MAGIC Learning
www.magiclearning.pll
Dodatkowo, dla najstarszej grupy, będziemy realizować materiał z podręcznika (zakres
słownictwa oraz piosenki poniżej):
Here’s Patch the Puppy 2” – rozpoczynamy rozdział 3:
I like (the park)-Lubię..(park)
(The ball) goes-Piłka robi…
(The teddy) says-Miś mówi…
Bounce-odbijać się
Hug-przytulać
Fly-latać
Ride-jechać (na rowerze/hulajnoga)
Sail-żeglować
Great! Let’s go/take-Fajnie! Chodźmy…
Are you OK?-czy wszystko w porządku?
Ball-piłka
Kite-latawiec
Teddy-miś
Boat-łódka
Scooter-hulajnoga
Up/down-do góry/na dół
Brown/pink-brązowy/różowy
How many are there? –ile jest?
Who’s got..?-kto ma…?
Which one’s different?-który jest inny?
Count!-licz
Where’s…?-gdzie jest…?
How are you?-jak się masz?
What’s the weather like?-jaka jest pogoda?
Sunny/cloudy/windy/raining-słonecznie/pochmurno/wietrznie/pada deszcz
Blue/yellow/red/green-niebieski/żółty/czerwony/zielony
Piosenki:
My blue scooter; Sail the boat; Let’s go! Story song
MAGIC Learning
www.magiclearning.pll