Karta przedmiotu - Krakowska Akademia

Krakowska Akademia
im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
Karta przedmiotu
obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2013/2014
WydziałPrawa, Administracji i Stosunków Miedzynarodowych
Kierunek studiów: Prawo
Profil: Ogólnoakademicki
Forma studiów: Stacjonarne
Kod kierunku: PR
Stopień studiów: Magisterskie, jednolite
Specjalności:
1
2
bez specjalności
Przedmiot
Nazwa przedmiotu
Etyka zawodów prawniczych
Kod przedmiotu
WPAISM PRAJednolite magisterskieS OB1 13/14
Kategoria przedmiotu
Przedmioty obligatoryjne
Liczba punktów ECTS
4
Język wykładowy
polski
Forma zajęć, liczba godzin w planie studiów
Semestr
10
W
26
C
0
K
0
S
0
Legenda: W — WykładC — Ćwiczenia/ JęzykiK — KonwersatoriumS — SeminariumL — LabolatoriumI — Inne
L
0
I
0
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
3
Cele przedmiotu
Cel 1 Zapoznanie studentów z podstawami etyk zawodów prawniczych (w Polsce, UE, USA) poprzez: wprowadzenie
podstawowego aparatu pojęciowego z zakresu etyk zawodów prawniczych, min. pojęcia zaufania publicznego; omówienie obowiązujących polskich i światowych unormowań w tym zakresie; prezentację prawniczych
organizacji międzynarodowych, propagujących standardy etyki zawodowej; wskazanie różnic między polskim
i anglosaskim modelem etyki prawniczej, ze szczególnym uwzględnieniem modelu brytyjskiego i amerykańskiego; naszkicowanie tła porównawczego w postaci etyki biznesu i etyki zawodów medycznych.
Cel 2 Przygotowanie studentów prawa do rozpoznawania konfliktów etyczno- zawodowych, związanych z zawodem
radcy prawnego, adwokata, notariusza, sędziego czy prokuratora. Wskazanie norm etyczno zawodowych, kluczowych w działalności prawniczej. Uwrażliwienie na dylematy etyczno zawodowe w pracy prawnika. Ukazanie
znaczenia, jakie etyki zawodowe w praktyce odgrywają w korporacjach prawniczych. Naświetlenie znaczenia
roli społecznej związanej z wykonywaniem zawodów zaufania publicznego.
4
Wymagania wstępne
1 Brak wymogów wstępnych - przedmiot obligatoryjny
5
Modułowe efekty kształcenia
MW1 Student, który zaliczył przedmiot umie posługiwać się pojęciami konstytutywnymi dla sfery etyki zawodów prawniczych. Definiuje pojęcie etyki korporacyjnej i etyki prawniczej i potrafi powiązać je z pojęciem
zawodów zaufania publicznego. Zna polskie, angielskie i amerykańskie kodyfikacje etyki zawodów prawniczych
. Rozumie problem kodyfikacji etyki zawodowej jako soft law na tle źródeł polskiego prawa. Zna argumenty za i przeciw kodyfikacji etyk zawodów prawniczych. Rozpoznaje główne problemy (tajemnica zawodowa,
bezstronność, hierarchiczne podporządkowanie, konflikt interesów, etc.), występujące w etyce zawodów prawniczych. Wymienia organizacje międzynarodowe, promujące standardy etyki zawodów prawniczych. Cytuje
zróżnicowane poglądy sędziów i adwokatów, poświęcone etyce zawodowej. Zna orzecznictwo SN i TK w przedmiocie etyki zawodowej. Rozumie rolę postępowania dyscyplinarnego zna kary dyscyplinarne, przewidziane za
naruszenie standardów etyczno zawodowych.
MU2 Student, który zaliczył przedmiot samodzielnie objaśnia cechy etyk zawodowych, typowe dla kontynentalnej
i anglosaskiej kultury prawnej. Umie zdefinować różnice między polskim, angielskim i amerykańskim modelem zawodów prawniczych, w kontekście powiązanych modeli etyki prawniczej. Potrafi opisać różnice między
etyką adwokacką, sędziowską, prokuratorską, urzędniczą, itp. Dokonuje klasyfikacji prawniczych etyk zawodowych z uwzględnieniem ich konstytutywnych wartości (etyka adwokacka interes klienta; etyka sędziowska
bezstronność; etyka prokuratorska interes publiczny, itp.) Dostrzega globalne procesy, zachdzące w sferze etyk
prawniczych.
MU3 Student, który zaliczył przedmiot rozpoznaje różnicę między sferą normowania prawnego i etyczno zawodowego. Potrafi stosować zasady i normy etyczne w podejmowanej działalności, dostrzega i analizuje dylematy
etyczno zawodowe. Rozumie problem jurydyzacji etyki zawodów prawniczych. Objaśnia pojęcie konfliktu interesów, interesu klienta, tajemnicy zawodowej, bezstronności i hierarchicznego podporządkowania. Samodzielnie
stosuje w dyskusji pojęcia, związane ze sferą etyki zawodów prawniczych.
MK4 Student, który zaliczył przedmiot rozpoznaje problemy etyczno zawodowe, występujące w pracy adwokata,
notariusza czy sędziego, jako przedstawicieli zawodów zaufania publicznego. Jest zdolny do ukształtowania
samodzielnego poglądu na temat roli społecznej prawnika i problemów etycznych, pojawiających się w jego
pracy. Rozumie praktyczne znaczenie prawniczej etyki zawodowej, dokonuje samooceny własnych kompetencji,
oraz dostrzega potrzebę ciągłego dokształcania się zawodowego i rozwoju osobistego.
6
Treści programowe
Strona 2/5
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
Lp
W1
W2
W3
W4
W5
W6
W7
W8
W9
W10
W11
Wykład
Tematyka zajęć
Opis szczegółowy bloków tematycznych
1.Pojęcia podstawowe. Etyka i moralność. Etyka normatywna i etyka
deskryptywna. Etyka stosowana i etyka teoretyczna. Etyka sytuacyjna.
Deontologia zawodowa.
2. Pojęcie zawodu, etyki zawodowej i etyki prawniczej.
3. Modele etyki zawodowej. Etyka perfekcjonistyczna wobec etyki minimum
moralnego. Zjawisko jurydyzacji etyki prawniczej. Pojęcie zaufania publicznego.
4. Pojęcie kodeksu etyki zawodowej. Argumenty za i przeciw kodyfikacji etyki
zawodowej. Pojęcie "soft law.
5. Etyka sędziowska. Zbiór Zasad Etyki Zawodowej Sędziów. Zawodowe
obowiązki etyczne w opiniach polskich sędziów.
6. Etyka prokuratorska. Kodyfikacje etyki prokuratorskiej. Najważniejsze
wartości etyki prokuratorskiej. Etyka prokuratorska w USA.
7. Etyka adwokacka. Historia etyki adwokackiej w Polsce. Kodeks etyki
adwokackiej. Najważniejsze zagadnienia etyki adwokackiej (tajemnica
zawodowa, interes klienta, zakaz reklamy. Etyka zawodów prawniczych na
przykładzie Wielkiej Brytanii. Działalność American Bar Association.
8. Etyka radcowska. Powstanie i rozwój korporacji radcowskiej w Polsce. Zasady
etyki radcy prawnego wobec etyki adwokackiej. Kodeks CCBE.
9.Etyka notarialna. Geneza i rozwój notariatu łacińskiego. Kodeks etyki
zawodowej notariusza.
10. Etyka służby cywilnej. Tradycja etyki urzędniczej w Polsce na przykładzie
Dworzanina Polskiego. Etyka urzędnicza w Polsce USA, Wielkiej Brytanii
i Francji. Etyka urzędnicza w starożytnych Chinach. Zasady etyki poselskiej.
11. Etyka prawnicza wobec etyki zawodów medycznych i etyki działalności
gospodarczej. Definicje etyki medycznej, prawniczej i biznesu. Pojęcie corporate
social responsibility oraz corporate governance.
Razem
7
Metody dydaktyczne
M16.
M5.
M1.
M13.
M7.
M9.
Wykłady
Dyskusja
Burza mózgów
Studium przypadku
Konsultacje
Praca z podręcznikiem
Strona 3/5
Liczba godzin
2
2
2
2
2
2
4
2
2
3
3
26
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
8
Obciążenie pracą studenta
Średnia liczba
godzin na
zrealizowanie
aktywności
Forma aktywności
Godziny kontaktowe z nauczycielem akademickim, w tym:
Godziny wynikające z planu studiów
26
Konsultacje przedmiotowe
0
Egzaminy i zaliczenia w sesji
0
Godziny bez udziału nauczyciela akademickiego wynikające z nakładu pracy studenta, w tym:
Przygotowanie się do zajęć, w tym studiowanie zalecanej literatury
74
Opracowanie wyników
0
Przygotowanie raportu, projektu, prezentacji, dyskusji
0
Sumaryczna liczba godzin dla przedmiotu wynikająca z
100
całego nakładu pracy studenta
4
Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu
9
Metody oceny
Ocena podsumowująca
P1. Egzamin pisemny
P11. Aktywność na zajęciach
P7. Test jednokrotnego wyboru
Kryteria oceny
Na
Na
Na
Na
Na
10
ocenę
ocenę
ocenę
ocenę
ocenę
3
3.5
4
4.5
5
co
co
co
co
co
najmniej
najmniej
najmniej
najmniej
najmniej
60%
68%
76%
84%
92%
maksymalnej
maksymalnej
maksymalnej
maksymalnej
maksymalnej
liczby
liczby
liczby
liczby
liczby
punktów
punktów
punktów
punktów
punktów
możliwych
możliwych
możliwych
możliwych
możliwych
do
do
do
do
do
uzyskania
uzyskania
uzyskania
uzyskania
uzyskania
Macierz realizacji przedmiotu
Modułowe
efekty
kształcenia dla
przedmiotu
Odniesienie do
efektów
kierunkowych
MW1
K_W14, K_W12,
K_W13
MU1
K_U14, K_U10
MU2
K_U14, K_U10
MK1
K_K06, K_K01,
K_K04
Treści programowe
W1, W2, W3, W4,
W5, W6, W7, W8,
W9, W10, W11
W1, W2, W3, W4,
W5, W6, W7, W8,
W9, W10, W11
W1, W2, W3, W4,
W5, W6, W7, W8,
W9, W10, W11
W1, W2, W3, W4,
W5, W6, W7, W8,
W9, W10, W11
Strona 4/5
Metody
dydaktyczne
Sposoby oceny
M16, M5, M1,
M13, M7, M9
P1, P11, P7
M16, M5, M1,
M13, M7, M9
P1, P11, P7
M16, M5, M1,
M13, M7, M9
P1, P11, P7
M16, M5, M1,
M13, M7, M9
P1, P11, P7
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
11
Wykaz literatury
Literatura podstawowa:
[1] Pieniążek M. — Etyka sytuacyjna prawnika, Warszawa, 2008, LexisNexis
[2] Skuczyński P. — Status etyki prawniczej, Warszawa, 2010, LexisNexis
[3] Sarkowicz R. — Amerykańska etyka prawnicza, Kraków, 2004, Zakamycze
Literatura uzupełniająca:
[1] Tokarczyk R. — Etyka zawodów prawniczych, Warszawa, 2006, LexisNexis
[2] Bogucka I., Pietrzykowski T. — Etyka w administracji publicznej, Warszawa, 2009, LexisNexis
[3] Pietrzykowski T. — Etyczne problemy prawa, Katowice, 2005, Naukowa Oficyna Wydawnicza
Publikacje/prace zbiorowe:
[1] Izdebski H., Skuczyński P. — Etyka prawnicza. Stanowiska i perspektywy 2. (red.) , Warszawa, 2011
[LexisNexis]
[2] Izdebski H., Skuczyński P. — Etyka zawodów prawniczych. Etyka prawnicza. (red.) , Warszawa, 2006
[LexisNexis]
12
Informacje o nauczycielach akademickich
Oboba odpowiedzialna za kartę
dr Marcin Pieniążek (kontakt: [email protected])
Oboby prowadzące przedmiot
Marcin Pieniążek (kontakt: [email protected])
Strona 5/5