Szkoła to miejsce w którym odkrywamy własne zdolności

PLAN DZIAŁAŃ
SAMORZĄDU SZKOLNEGO
Rok szkolny 2014/2015
Opiekun: Waldemar Jabłoński
Przewodnicząca Sam. Szkolnego
Z-ca Przewodnicz. Sam. Szkolnego
Skarbnik Sam. Szkolnego
– Hanna Zając, klasa VI b
– Karolina Studzienna, klasa V a
– Julia Górlicka, klasa VI b
1. Motto, idea przewodnia, która w danym roku wyznaczy kierunek pracy
organizacji
Szkoła to miejsce w którym odkrywamy własne zdolności, umiejętności,
miejsce w którym nabieramy śmiałości, odwagę i pewność siebie. Tutaj
uczymy się żyć i nadawać własnemu życiu sens poprzez naukę i pracę,
poprzez zabawę i obowiązki, poprzez tolerancję i przyjaźń.
2. Cele :
Kształtowanie postawy ucznia ukierunkowanej na działania związane z życiem
społecznym szkoły nastawionego na budowanie przyjaźni, współpracy, koleżeństwa,
wzajemnego szacunku i odpowiedzialności za własne czyny.
Uaktywnianie kreatywnych działań ucznia w celu umiejętnego i oryginalnego
planowania pracy i jego realizacji.
Kształtowanie w uczniach samodzielności, aktywności i organizacji życie kulturalnego
w szkole i środowisku.
Rozwijanie empatii, reagowania na negatywne i niezrozumiałe dla ucznia zachowania
kolegów i koleżanek w czuwając się w rolę przyjaciela, dobrego kolegi, koleżanki.
Stwarzanie warunków sprzyjających rozwijaniu współpracy w grupie, w zespole,
w celu odkrywania w każdym uczniu wartościowych cech mających wpływ na
podnoszenie własnej samooceny.
Pomoc w planowaniu i prowadzeniu różnorodnych imprez i uroczystości szkolnych
w celu kształtowania umiejętności organizacyjnych i kulturalnego spędzania wolnego
czasu.
Budowanie w uczniu odpowiedzialności za podejmowanie się różnorodnych działań
i przyjmowania odpowiedzialności za ich realizacje.
Stwarzanie warunków umożliwiających uczniom odczuwania atmosfery rodzinnej
poprzez: swobodę wypowiedzi ucznia wynikającą ze szczerych odczuć nie zawsze
ujęte w wartościach pozytywnych, zwrócenia się z pomocą do opiekuna Samorządu
Szkolnego gwarantującą dyskrecję jeżeli uczeń sobie tego zażyczy, obiektywne
analizowanie wszystkich pomysłów uczniów przy współudziale przedstawicieli
Samorządów Klasowych, organizowanie różnorodnych akcji charytatywnych
kształtujących u uczniów wewnętrzną wrażliwość społeczną.
Semestr I
Nazwa zadania - Stała działalność Samorządu Uczniowskiego:
Działania:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Dyżury w czasie zebrań z rodzicami - wg planu zebrań
Wybory do Samorządów klasowych
Prowadzenie zebrań SU
Prowadzenie i aktualizowanie tablicy informacyjnej S.U.
Przekazywanie ważnych informacji i sprawozdań na stronę internetową szkoły i do gazetki
szkolnej.
Zabezpieczenie zabaw szkolnych.
Prowadzenie współzawodnictwa klas.
Prowadzenie „Skrzynki Pocztowej”
Losowanie „Szczęśliwego numerka”
Co miesięczne wprowadzania dnia okolicznosciowego
Osoba odpowiedzialna: Waldemar Jabłoński
Uroczystości i imprezy szkolne
Nazwa zadania – Wybory Rzecznika Praw Dziecka 26-09-2014
Działania:
Przeprowadzenie demokratycznych wyborów Rzecznika Praw Dziecka poprzez
rozdanie uczniom kart do głosowania
Osoba odpowiedzialna: Waldemar Jabłoński,
Samorząd Uczniowski,
wychowawcy
Nazwa zadania - Dzień chłopca - Parodie 2013 03-10-2014
Działania:
Konkurs klasowy – występy reprezentacji klas w roli ulubionych zespołów
muzycznych
Wybór Super Chłopaka 15
Osoba odpowiedzialna: Waldemar Jabłoński,
Samorządy Klasowe,
wychowawcy klas.
Nazwa zadania - Dzień Edukacji Narodowej 12-10-2014
Działania:
Uroczysty apel z udziałem przedstawicieli Samorządu Szkolnego.
Przygotowanie dekoracji i nagłośnienia
Osoba odpowiedzialna: Waldemar Jabłoński
Nazwa zadania – III Mistrzostwa Szkoły w Warcaby
16-10-2014 godz. 14:30
Działania:
Przygotowanie Turnieju dla uczniów klas IV - VI
Zapoznanie zawodników zasadami gry obowiązujące na zawodach sportowych
Osoba odpowiedzialna: Waldemar Jabłoński,
wychowawcy klas
Nazwa zadania - Gala Talentów styczeń 2015
Działania:
Przygotowanie odznak dla uczniów wyróżniających się w szkole prezentowanymi
zdolnościami
Przygotowanie i prowadzenie Uroczystej Gali podsumowującej I semestr
Osoba odpowiedzialna: Waldemar Jabłoński,
wychowawcy klas
Nazwa zadania - Dzień dziewczyny 06-03-2015
Działania:
Zorganizowanie Gali z udziałem klas IV – VI
Przygotowanie konkursu wyboru Super Dziewczyny 15
Osoba odpowiedzialna: Waldemar Jabłoński,
wychowawcy klas
Nazwa zadania - Powitanie „Dnia Wiosny”Harry Potter jest wśród nas 20-03-2014
Działania:
Uczniowie wspólnie z nauczycielami zamieniają szkołę w Szkołę Magii
i Czarodziejstwa w Hogwarcie
Osoba odpowiedzialna: Marta Urych,
Waldemar Jabłoński,
samorządy klas
wychowawcy klas
Nazwa zadania - Dzień Samorządności z okazji Dnia Dziecka 01-06-2015
Działania:
Przyjmowanie przez dzieci ról odpowiedzialnych za funkcjonowanie szkoły :
dyrektora szkoły, nauczycieli, pracowników obsługi.
Osoba odpowiedzialna: Waldemar Jabłoński,
wychowawcy klas
Nazwa zadania - Konkurs muzyczny „Każdy Śpiewać może” 05-06-2015
Działania:
Zorganizowanie Festiwalu Piosenki dla uczniów klas III-VI
Przygotowanie i dekoracja Sali Gimnastycznej
Przeprowadzenie eliminacji uczniów chętnych do udziału w konkursie
Osoba odpowiedzialna: Waldemar Jabłoński,
Małgorzata Owczarczak,
wychowawcy klas
Nazwa zadania - Podsumowanie współzawodnictwa klas 06-06-2015
Działania:
Gala dla uczniów klas IV – VI z prezentacja i podsumowaniem wyników
współzawodnictwa w roku szkolnym 2014-2015
Osoba odpowiedzialna: Waldemar Jabłoński,
wychowawcy klas
Wolontariat i działalność charytatywna
Nazwa zadania - Powołanie grup działaczy Sam.Szk. do 30.09.2014 r.
Działania:
Przygotowywanie różnorodnych imprez i uroczystości oraz pomoc przy różnorodnych
zbiórkach
Organizowanie zabaw dla dzieci z klas młodszych w czasie przerwy
Prowadzenie kroniki Samorządu Szkolnego
Prowadzenie strony internetowej z ogłoszeniami Samorządu Szkolnego
Osoba odpowiedzialna: Waldemar Jabłoński,
wychowawcy klas
Nazwa zadania - Zbiórka książek i przyborów szkolnych do 30-10-2014
Działania:
Zaangażowanie wszystkich Samorządów Klasowych do zbiórki zeszytów, ołówków,
pisaków, przyborów geometrycznych itp. wspomagające aktywny udział dzieci naszej
szkoły o niskim statusie ekonomicznym
Przekazanie zebranych przyborów szkolnych pani pedagog w celu przekazania ich
dzieciom
Osoba odpowiedzialna: Waldemar Jabłoński,
Bożena Ogrodnik,
wychowawcy klas,
Samorząd Szkolny
Nazwa zadania - Przeprowadzenie akcji „Góra grosza” do 15-01-2015
Działania:
Zorganizowanie zbiórki pieniężnej w nominałach od 1 do 50 groszy dla wspomożenia
rodzinnych domów dziecka w Polsce
Zaangażowanie uczniów do pomocy przy liczeniu i sortowaniu zebranych pieniędzy
Prowadzenie stałej tablicy informacyjnej o ilości zebranych pieniędzy przez
poszczególne klasy
Osoba odpowiedzialna: Waldemar Jabłoński,
Joanna Jankowska,
wychowawcy klas,
Samorząd Szkolny
Nazwa zadania - Prowadzenie akcji charytatywnej „Świąteczna paczka od serca”
od 25-11-2014 do 15-12-2014
Działania:
Zbiórka produktów żywnościowych i zabawek, upominków dla dzieci z rodzin o niskim
statusie ekonomicznym.
Przekazanie zebranych darów pani pedagog w celu i rozdysponowania
Osoba odpowiedzialna: Waldemar Jabłoński,
Bożena Ogrodnik,
wychowańcy klas,
Samorząd Szkolny
Nazwa zadania - Zbiórka makulatury – cały rok
Działania:
Przyjmowanie makulatury od uczniów, ważenie i umieszczanie jej w magazynie
Prowadzenie statystyki ilościowej, która klas zebrała w danym semestrze największą
ilość makulatury wliczanej do współzawodnictwa klas.
Zorganizowanie wywozu makulatury angażując uczniów w celu przeniesienia jej do
kontenera
Osoba odpowiedzialna: Waldemar Jabłoński,
wychowawcy klas,
Samorząd Szkolny
Nazwa zadania - Organizacja zabaw dla dzieci 0-III „Taneczne przerwy” - cały rok
Działania:
Zaangażowanie uczniów klas starszych do zorganizowania zabaw dla dzieci przy
muzyce w sali gimnastycznej
Osoba odpowiedzialna: Dorota Janczewska – Pęksyk
Nazwa zadania - Poczta Walentynowa 14-02-2014
Działania:
Zorganizowanie zabawy, w której uczniowie piszą do siebie listy wrzucając je do
szkolnej skrzynki pocztowej
Rozdanie listów adresatom
Osoba odpowiedzialna: Samorząd Szkolny
Nazwa zadania – „Skrzynka Pocztowa” cały rok
Działania:
Zaangażowanie uczniów klas IV – VI do pisania listów (ręcznie) na tematy ogłaszane
przez Samorząd Szkolny np.” Mój ulubiony kolega, moja ulubiona koleżanka”
Prowadzenie statystyki ilości napisanych listów przez poszczególne klasy, w celu
wyróżnienie klasy i dodania jej punktów do współzawodnictwa klas.
Osoba odpowiedzialna: Waldemar Jabłoński,
Samorząd Szkolny
Nazwa zadania - Dyskoteki szkolne
Działania:
Przygotowanie holu II piętra do zabawy dla uczniów klas IV - VI
Zabezpieczenie zabaw poprzez poproszenie nauczycieli o wpisanie się jako
opiekunów w poszczególnych terminach w cyklu rocznym
Osoba odpowiedzialna: Waldemar Jabłoński,
Samorząd Szkolny
Nazwa Dyskoteki
1.
2.
3.
4.
Dyskoteka z okazji Dnia Chłopca
Dyskoteka „Złota Polska Jesień”
Dyskoteka Mikołajkowa
Karnawał
opiekunowie
26.09.2013
30.10.2013
05.12.2013
09.01.2014
5.
6.
Dyskoteka z okazji Walentynek
Dyskoteka „Wspólna Europa”
13.02.2014
29.04.2014
7.
8.
Dzień Dziecka
Zabawa absolwentów szkoły
29.05.2014
19.06.2014
Funkcjonowanie Samorządu Uczniowskiego
Nazwa zadania - Przekazanie propozycji planu pracy Sam. Szk. wychowawcom klas.
Działania:
Zorganizowanie przez Samorząd Klasowy przy współpracy wychowawcy klasy
prezentacji Planu Pracy Samorządu Szkolnego w klasie i zaangażować uczniów do
wypowiedzi na temat zadań ujętych w tym planie
Osoba odpowiedzialna: Waldemar Jabłoński,
Samorząd Szkolny
Nazwa zadania - Prowadzenie i redagowanie (gazetka szkolna, strona internetowa
szkoły, tablica Sam.Szkol.) informacji na temat działalności Sam. Uczniowskiego.
cały rok
Działania:
Systematyczne informowanie uczniów szkoły o konkursach i zamierzeniach
samorządu Szkolnego
Założenie strony internetowej Samorządu Szkolnego w celu umieszczania na niej
informacji o działalności organizacji
Osoba odpowiedzialna: Waldemar Jabłoński,
Samorząd Szkolny
Nazwa zadania - Wybory do Samorządu Szkolnego do 04-06-2015
Działania:
Zorganizowanie wyborów do Samorządu Szkolnego
Ogłoszenie wyników na uroczystym podsumowaniu współzawodnictwa klas
Osoba odpowiedzialna: Waldemar Jabłoński,
Samorząd Szkolny
Nazwa zadania - Cykliczne zebrania SU cały rok
Działania:
Prowadzenie cotygodniowych zebrań samorządu Szkolnego w celu ustalania działań i
oceny efektów tych działań
Osoba odpowiedzialna: Waldemar Jabłoński,
Samorząd Szkolny
Nazwa zadania - Współzawodnictwo klas do 30-05-2015
Działania:
Realizacja planu współzawodnictwa klas
Przygotowanie tablicy współzawodnictwa klas i umieszczanie tam wyników (do 3011-2013)
Osoba odpowiedzialna: Waldemar Jabłoński,
Samorząd Szkolny
Regulamin współzawodnictwa klas IV - VI
Kl
as
a
1. Konkursy międzyklasowe – 1-3 pkt.
2. Akcje charytatywne – makulatura - minimum w semestrze 3 kg (średnia po
przeliczeniu ilości uczniów) – 1 pkt., 4 kg - 2 pkt., 5 kg – 3pkt. – pierwsze trzy
miejsca otrzymają dodatkowo 2 pkt.; Góra grosza udział – 1 pkt. pierwsze trzy
miejsca otrzymają dodatkowo 2 pkt.; zbiórka przyborów szkolnych – udział od 1 do 3
uczniów 1 pkt., od 4 do 6 ucz. 2 pkt. , od 7 do 10 ucz. 3 pkt. , powyżej 10 uczniów –
dodatkowo 1 pkt.; inne zbiórki , udział 1 pkt. pierwsze trzy miejsca otrzymają
dodatkowo 2 pkt.
3. Reprezentowanie szkoły na zawodach i konkursach przedmiotowych – etap szkolny 1
pkt., międzyszkolny, powiatowy, 2 pkt., wojewódzki. ogólnopolski i wyżej 3 pkt.
Klasa, do punktacji współzawodnictwa, wybiera tylko dwóch uczniów najwyżej
sklasyfikowanych w danym semestrze.
4. Zaangażowaniu klasy przy organizacji apeli, uroczystości szkolnych i innych działań
budujących przyjazną atmosferę szkoły- 1-3 pkt. Ocena klasy przez klasę (średnia) od
1-3 pkt. (ocena tylko w danym poziomie klas)
5. Media szkoły – udział klasy w promowaniu szkoły w szkolnej telewizji. 1-3 pkt.
(zasady i regulamin do 30 października)
6. Ocena klasy przez nauczyciela – średnia ocena nauczycieli 1 – 5 pkt.(współpraca
klasy z nauczycielem – pomoc w różnorodnych projektach, zadaniach jak również
dyscyplina klasy). Punkt 6 realizowany jest warunkowo tylko w I sem. 2013/2014
roku.
IV c
IV b
IV a
Przybory szkolne
Góra grosz
Dodatkowe, wynikające z okolicznościowych dni w
roku
makulatura
Dzień dziwcz. dziewczyny
Wyśpiewajmy kolędy
Klasa wita nowy rok
Piosenka patriotyczna
Dzień chłopca
Konkursy
międzyklasowe
I sem.
Dwóch
najwyżej
sklasyfikowan
ych uczniów
w semestrze
II
sem
Ocena klasy
przy
zaangażowa
niu się w
organizację
apeli,
uroczystośc
i i innych
działań
budujących
przyjazną
atmosferę
szkoły
Udział
klasy w
promowa
niu
szkoły
poprzez
media
I
se
m.
Razem pkt.
Współpraca klasy z nauczycielami
Media szkoły
Klasa dla całej społeczności
Reprezentowanie szkoły na zawodach
i konkursach przedmiotowych
Akcje
charytatywne
Ocena
klasy
przez
nauczycie
la
II
se
m.
Va
Vb
Va
Vb
3. Spodziewane efekty działań
Uczniowie czują się gospodarzami szkoły i odpowiedzialni za budowanie
przyjaznej i rodzinnej atmosfery biorąc aktywny udział w organizowaniu życie
społecznego w szkole.
Uczniowie poznają zasady kulturalnego, efektywnego i wartościowego
spędzania wolnego czasu poprzez wspólne zabawy, częste rozmowy, działania,
akcje o charakterze charytatywnym jak i współzawodnictwa, starając się je
wdrażać w swoim życiu codziennym.
Uczniowie rozumieją zasady bezpiecznego zachowania się podczas wszelkich
imprez organizowanych na terenie szkoły i poza nią aktywnie uczestnicząc
przy ich zabezpieczaniu.
Uczniowie potrafią przeprowadzić kampanię wyborczą (na poziomie wyborów
do Samorządu Szkolnego) według zasad demokracji, zachowując neutralność i
poszanowanie dla przeciwnika.
Uczeń rozumie potrzebę bycia asertywnym opiniując wszelkie działania
Samorządu Szkolnego nie tylko od strony pozytywnej, ale również wskazywać
ich negatywne strony mając na uwadze odczucia własne jak i swoich
koleżanek i kolegów.
Uczniowie znają zasady szacunku dla siebie, rówieśników i osób dorosłych
zwracając się i rozmawiając z nimi w sposób wyrażający szacunek
i poszanowanie.
Uczniowie znając zagrożenia które mogą wystąpić wśród ich rówieśników, a
dotyczących używania wszelkiego rodzaju używek, przestrzegają zasad
regulaminów przy organizacji wszelkich imprez szkolnych. W przypadku ich
zauważenia informują opiekunów.
4. Sposoby ewaluacji
Rozmowy z uczniami
Analiza wszelkich propozycji do opracowania Planu Pracy Samorządu
Szkolnego
Ankieta – Chciałbym aby w szkole zorganizowano.
5. Uwagi osoby zatwierdzającej plan
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Zatwierdzam do realizacji
(podpis i pieczęć osoby nadzorującej)