Działania szkoły na rzecz rozwijania kompetencji czytelniczych oraz

Działania szkoły na rzecz rozwijania kompetencji czytelniczych oraz
upowszechniania czytelnictwa w szkole podejmowane
od września 2016r. do kwietnia 2017r.
Nauczyciele języka
polskiego
1. Udział w narodowym
czytaniu Quo vadis H.
Sienkiewicza.
2. Spotkanie uczniów z
pisarką - Panią Barbarą
Kosmowską.
3. Działalność Klubu (Nie)
Anonimowych
Książkoholików pod opieką
p. J. Wolszczakowskiej i p.
A. Matyszczak.
4. Inscenizacje fragmentów
lektur szkolnych podczas
lekcji j. polskiego.
5. Praca nad książką
metodą projektu.
6. Konkursy poświęcone,
np. mitom, baśniom.
7. Kufer z pomysłami na
czytanie – przechodni zbiór
ciekawych książek
wymienianych między
uczniami.
8. Akcja – „Jestem
bohaterem książki” –
wcielanie się w postaci
literackie.
9. Młodzi twórcy literatury
– pisanie opowiadań i
utworów poetyckich.
10. Oceń książkę – pisanie
recenzji.
11. Prezentacje
multimedialne, gazetki i
plakaty reklamujące
czytelnictwo.
12. Lekcje przeprowadzone
w bibliotece zachęcające
uczniów do czytania
książek i czasopism
Wychowawcy klas
Nauczyciele - bibliotekarze
Wychowawcy klas I – III
SP
1. Dzienniczek czytelnika codzienne 20-minutowe,
głośne czytanie dziecka w
domu, potwierdzone
podpisem osoby dorosłej klasy drugie.
2. Ilustrowanie przeczytanej
książki - klasy drugie.
3. Lekturnik - opisywanie w
zeszycie przeczytanej książki
- klasy trzecie.
4. Wykonanie plakatów
zachęcających do
przeczytania książki gazetka na korytarzu
/wszyscy chętni uczniowie/.
5. Cykliczne, głośne
piętnastominutowe czytanie
książki przez nauczycielabibliotekarza lub
wychowawcę klasy wszystkie klasy.
6. Teatralne inscenizacje
bajek, baśni i książek dla
dzieci.
Wychowawcy klas IV – VI
SP
i I – III G
1. Informowanie o
nowościach wydawniczych
we współpracy z
nauczycielem biblioteki.
2. Pasje czytelnicze
wychowanków –
prezentowanie przez
uczniów ulubionych książek.
3. Gazetki ścienne
poświęcone literaturze.
1. Pasowanie na czytelnika w
kl. I SP.
2. Głośne czytanie bajek w
bibliotece.
3. Działalność Koła Małego
Czytelnika.
4. Apel czytelniczy dla kl. I – III
SP.
5. Organizowanie konkursów,
akcji i imprez bibliotecznych.
6. Wystawy tematyczne w
bibliotece.
7. Redagowanie gazetek
ściennych inspirujących
czytelnictwo.
8. Zorganizowanie kiermaszu
taniej książki.
9. Praca indywidualna z
czytelnikiem.
10. Wycieczki do biblioteki
publicznej.
11. Spotkania autorskie.
12. Gry i zabawy czytelnicze.
13. Lekcje biblioteczne.
14. Adaptacje filmowe
literatury.
15. Informowanie o
nowościach wydawniczych.
16. Przybliżanie postaci pisarzy
i poetów.
17. Działalność Klubu Przyjaciół
Biblioteki i Koła Czytelniczego.
18. Działalność Klubu (Nie)
Anonimowych Książkoholików.
18. Przeprowadzenie ankiety
badającej zainteresowania
czytelnicze uczniów.
19. Urozmaicanie zbiorów
bibliotecznych poprzez zakup
nowych książek (zgodnie z
młodzieżowych.
13. Promowanie
czytelnictwa na zajęciach
dodatkowych.
14. Konkursy czytelnicze.
4. Przygotowanie plakatów
reklamujących wybraną
książkę i udział
przedstawicieli klas w quizie
czytelniczym podczas Dnia
Walki z Narkomanią.
zainteresowaniami uczniówwynik ankiety).
20. Konkursy czytelnicze.