Sprawozdanie ze spotkania w Ministerstwie Zdrowia z 3.12.2012r.

Sprawozdanie ze spotkania w Ministerstwie Zdrowia
Warszawa, 3.12.2012
Dnia 3.12.2012 roku, w Ministerstwie Zdrowia, odbyło się spotkanie, w którym
uczestniczyli: Minister Zdrowia Bartosz Arłukowicz, Szef Gabinetu Politycznego
Juliusz Krzyżanowski oraz Reprezentanci Komisji Wyższego Szkolnictwa Medycznego
Parlamentu Studentów Rzeczpospolitej Polskiej: Michał Bulsa – Pomorski Uniwersytet
Medyczny w Szczecinie, Bogumiła Gawryłkiewicz – Gdański Uniwersytet Medyczny, Karolina
Kaaz – Uniwersytet Medyczny we Wrocławiu, Dorota Ławrynowicz – Uniwersytet Jagielloński
Collegium Medicum w Krakowie, Daniel Papaj – Uniwersytet Medyczny w Białymstoku,
Katarzyna Szymkowska – Gdański Uniwersytet Medyczny.
Na spotkaniu poruszono następujące zagadnienia:
1. Problem nachodzenia się terminu składania wniosków o Lekarski Egzamin Końcowy i
Lekarsko-Dentystyczny Egzamin Końcowy z sesją egzaminacyjną na VI roku kierunku
lekarskiego i V roku kierunku lekarsko-dentystycznego (problem omówiony z Szefem
Gabinetu Politycznego Juliuszem Krzyżanowskim).
Do 30 czerwca należy składać wnioski o LEK i LDEK. Sesje egzaminacyjne letnie
trwają, w zależności od Uczelni, nawet do 14 lipca. Należy przedłużyć termin
składania wniosków o co najmniej dwa tygodnie lub zobowiązać Uczelnie
do skracania czasu trwania sesji egzaminacyjnej letniej. Studenci wolą jednak,
by przedłużyć czas składania wniosków. Centrum Egzaminów Medycznych będzie
miało sześć tygodni na przetworzenie danych - wydaje się, że jest to wystarczający
czas.
2. Problem nachodzenia się terminu Lekarskiego Egzaminu Końcowego z terminem
składania wniosków o miejsce rezydenckie (problem omówiony z Szefem Gabinetu
Politycznego Juliuszem Krzyżanowskim).
LEK musi odbyć się w terminie od 15 do 28 lutego oraz od 15 do 30 września,
natomiast termin składania wniosków mija z dniem 28 lutego oraz 30 września.
Powinno się zachować przynajmniej siedmiodniową przerwę pomiędzy ostatnim
dniem, w którym może odbyć się egzamin, a ostatnim dniem przyjmowania
wniosków. Absolwent po napisaniu egzaminu ma bowiem trzy dni na złożenie
zastrzeżeń do egzaminu, a Komisja ma trzy dni na odpowiedź. Należałoby przesunąć
termin składania wniosków o miejsce rezydenckie co najmniej do dnia 7 lutego
i 7 października.
3. Studenci anglojęzyczni na Uczelniach Medycznych (problem omówiony z Szefem
Gabinetu Politycznego Juliuszem Krzyżanowskim).
Michał Bulsa przedstawił problem z faworyzowaniem studentów anglojęzycznych
na Uczelniach Medycznych. Proces kształcenia na kierunku lekarskim polskojęzycznym
i anglojęzycznym w praktyce bardzo się różni. Niektóre władze uczelni postanowiły
wcielać tych studentów w struktury samorządowe, a nawet pojawiły się pomysły
przeznaczania dla nich pieniędzy ze środków Uczelni.
1
4. Wizja strategiczna opieki zdrowotnej w Polsce (problem omówiony z Szefem Gabinetu
Politycznego Juliuszem Krzyżanowskim).
Bogumiła Gawryłkiewicz przedstawiła problem braku wizji opieki zdrowotnej w Polsce
na najbliższe np. dwadzieścia lat. Bez sprecyzowanej wizji wprowadzanie zmian
będzie działaniem chaotycznym. Zaproponowała stworzenie dokumentu ideowego
precyzującego długoterminowe cele strategiczne lub jeśli takowy istnieje,
rozpowszechnienie go.
5. Nadzór nad procesem kształcenia (problem omówiony
Politycznego Juliuszem Krzyżanowskim).
z
Szefem
Gabinetu
Obecny sposób akredytacji Uczelni realizowany przez Polską Komisję Akredytacyjną
wydaje się być wadliwy. O kontrolach, które powinny być niezapowiedziane wiadomo
kilka dni wcześniej. Wyniki kontroli nie są znane. Nie istnieje żaden obiektywny
ranking kierunków realizowanych na Uczelniach Medycznych.
6.
Sposób rekrutacji na miejsca rezydenckie.
Stworzenie centralnego, ogólnopolskiego systemu rekrutacyjnego, pozwoliłoby
na wykorzystanie wszystkich miejsc rezydenckich oraz na sprawiedliwy podział tych
miejsc. Obecnie bowiem, istnieje możliwość składania wniosku tylko o jedno miejsce
rezydenckie. Młody lekarz musi zdecydować, czy będzie ryzykował i próbował starać
się o rezydenturę, która cieszy się dużym zainteresowaniem jego kolegów, czy jednak
wybrać rezydenturę, na którą łatwiej się jest dostać. W przypadku, gdy zaryzykuje
i nie dostanie się, nie ma możliwości starania się o inne miejsca. Należałoby stworzyć
system, w którym młody lekarz zaznaczyłby np. trzy rezydentury, szeregując
je według własnych priorytetów. System automatycznie rozdzielałby miejsca
rezydenckie, na które w rezultacie dostawaliby się naprawdę najlepsi z młodych
lekarzy.
7. Problem rozbieżności pomiędzy literaturą obowiązującą na zajęciach podczas procesu
kształcenia a literaturą obowiązującą na Lekarskim Egzaminie Końcowym
(Państwowym) i Lekarsko-Dentystycznym Egzaminie Końcowym (Państwowym).
Minister Zdrowia Bartosz Arłukowicz poprosił studentów o dokładne zobrazowanie
skali problemu i przygotowanie wykazów literatury obowiązkowej wszystkich Uczelni
Medycznych.
8. System rezydentur w Polsce.
Minister Zdrowia poprosił studentów o opinię dotyczącą obecnego funkcjonowania
systemu rezydentur w Polsce, gdzie szkoli się absolwentów studiów lekarskich i
lekarsko-dentystycznych za pieniądze podatników, a następnie wypuszcza się
wykształconych specjalistów za granicę. Miejsc rezydenckich w kolejnych latach
może ubywać – przez co liczba specjalistów pracujących w Polsce będzie malała. Ze
względu na dobro pacjentów należy dokonać wszelakich starań, aby zwiększyć liczbę
specjalistów w Polsce. W obecnej sytuacji finansowej Polska nie może pozwolić sobie
na szkolenie specjalistów dla innych krajów za pieniądze podatników. Studenci
zgodzili się, że taki problem istnieje, jednak nie chcą ograniczać wolnego wyboru
drogi zawodowej lekarzom. Studenci nie zgadzają się na to, aby fakt chęci pracy
2
w Polsce był brany pod uwagę w procesie rekrutacji na specjalizację. Są jednak
otwarci na wszelakie propozycje uszczelnienia tego systemu.
9. Problem z podwojona ilością absolwentów kierunku lekarskiego w 2017r.
W tym roku rozpoczął studia pierwszy rocznik kierunku lekarskiego w systemie
pięcioletnim. Za cztery lata studia skończą jednocześnie dwa roczniki, jednak miejsc
rezydenckich nie przybędzie – co zatem stanie się z połową absolwentów?
10. Zmiany na innych kierunkach medycznych i paramedycznych.
Bogumiła Gawryłkiewicz przedstawiła chęć uregulowania zawodów około medycznych
lub uregulowania kompetencyjnego niektórych stanowisk pracy. Obecna sytuacja nie
sprzyja ani pracownikom opieki zdrowotnej, ani też pacjentom, natomiast obniża
jakość świadczonych usług.
Na spotkaniu pojawił się także Podsekretarz Stanu Krzysztof Chlebus, który
opowiedział o pracach nad projektem ustawy o innych zawodach medycznych.
11. Problem wprowadzenia dwustopniowego nauczania na kierunku Analityka Medyczna
na Wyższej Szkole Nauk o Zdrowiu w Bydgoszczy.
Daniel Papaj przedstawił problem pojawienia się dwustopniowego niejednolitego
nauczania Analityki Medycznej w Polsce. Podsekretarz Stanu Krzysztof Chlebus
poprosił o czas na zanalizowanie tej sytuacji.
12. Propozycje zmian na kierunku Farmacja.
Katarzyna Szymowska przedstawiła założenia petycji Studentów Farmacji z Gdańska
(petycję dołączono do sprawozdania). Zaznaczyła, że jest to jedynie stanowisko
studentów z Gdańska.
13. Proces rekrutacji na studia medyczne
Należałoby stworzyć ogólnopolski system rekrutacyjny na kierunki medyczne. Obecnie
można składać dokumenty do trzech miejsc (posiadamy oryginał dokumentów i dwa
duplikaty) przez co dochodzi do blokowania miejsc. Dzieje się tak, gdyż aplikanci
nie rezygnują z miejsc już niechcianych a do weryfikacji listy studentów dochodzi
dopiero gdy rozpoczynają się zajęcia. Uczelnie nie dysponują żadnym oficjalnym
narzędziem pozwalającym na weryfikowanie list studentów, przez co dochodzi do
blokowania miejsc.
14. System samorządów zawodowych w Polsce.
Minister Zdrowia poprosił o opinię studentów ws. funkcjonowania samorządów
zawodowych w Polsce. Studenci poprosili o czas na zapoznanie się z zagadnieniem,
przedstawią stanowisko w tej sprawie na kolejnym spotkaniu.
3
Postanowiono, że Reprezentanci KWSM PSRP, obecni na spotkaniu, zostaną oficjalnie
powołani do roboczego Zespołu, którego zadaniem będzie opracowanie propozycji zmian
w kształceniu na kierunkach medycznych i okołomedycznych. Studenci będą pełnili w nim
funkcję doradczą. Ustalono, że spotkania Zespołu odbywać się będą raz w miesiącu. Pracami
Zespołu będzie kierował Podsekretarz Stanu Krzysztof Chlebus. Zobowiązano studentów
do przedstawienia propozycji zmian w formie pisemnej i wysłania ich jeszcze przed kolejnym
spotkaniem. W ten sposób Ministerstwo Zdrowia będzie mogło zweryfikować te informacje
oraz przygotować opinie prawne i własne propozycje rozwiązania problemów na spotkanie.
Na tym spotkanie zakończono.
Gdańsk, 6.12.2012r.
Bogumiła Gawryłkiewicz
Przewodnicząca Komisji Wyższego Szkolnictwa Medycznego
Parlamentu Studentów Rzeczpospolitej Polskiej
4