Ad. 1 Ad. 2

Transkrypt

Ad. 1 Ad. 2
BRM.AB.0063-6-76/10
Protokół Nr 76/10
z posiedzenia
Komisji Oświaty Rady Miejskiej w Sosnowcu
w dniu 21 czerwca 2010 roku.
(1515 do 1700)
Posiedzenie odbyło się w Urzędzie Miejskim w Sosnowcu przy al.Zwycięstwa 20.
Ad. 1
Przewodniczący Komisji Oświaty Andrzej Madej przywitał wszystkich przybyłych i na
podstawie listy obecności stwierdził prawomocność posiedzenia, w którym wzięło
udział 10 radnych – członków Komisji Oświaty. Listy obecności radnych,
zaproszonych gości i obserwatorów stanowią kolejno załączniki do protokołu.
Ad. 2
Przew. A.Madej zapoznał radnych z projektem porządku dziennego.
W wyniku głosowania, w którym brało udział 7 radnych :
za
7,
przeciw
0,
wstrzymało się
0,
radni przyjęli proponowany porządek dzienny posiedzenia, który przedstawiał się
następująco:
1. Stwierdzenie prawomocności obrad.
2. Zatwierdzenie porządku dziennego obrad.
3. Zatwierdzenie protokołu z poprzedniego posiedzenia komisji.
4. Informacja na temat działalności świetlic środowiskowych i ośrodków
opiekuńczo-wychowawczych.
5. Informacja na temat stanu technicznego obiektów szkolnych i stanu
przygotowań do remontów w okresie przerwy wakacyjnej.
6. Zatwierdzenie planu pracy na II półrocze 2010 roku.
7. Sprawy bieżące :
a/ Rozpatrzenie projektu uchwały Rady Miejskiej w Sosnowcu zmieniającej
Uchwałę w sprawie ustalenia Regulaminu określającego wysokość oraz
szczegółowe
warunki
przyznawania
nauczycielom
dodatków
do
wynagrodzenia zasadniczego oraz szczegółowy sposób obliczania
wynagrodzenia za godziny ponadwymiarowe i godziny doraźnych zastępstw.
b/ Rozpatrzenie projektu uchwały Rady Miejskiej w Sosnowcu ws. wyrażenia
zgody na zaciągnięcie pożyczki z Wojewódzkiego Funduszu Ochrony
Środowiska i Gospodarki Wodnej w Katowicach na realizację zadania pn.
„Kompleksowa termomodernizacja obiektu III L.O. (ZSO nr 3),
ul.Piłsudskiego”.
1
Ad. 3
W wyniku głosowania, w którym brało udział 7 radnych :
za
7,
przeciw
0,
wstrzymało się
0,
został przyjęty protokół nr 75/10 z posiedzenia Komisji Oświaty w dniu 7 czerwca br.
Ad. 4.
Informacja na temat działalności świetlic środowiskowych i ośrodków
opiekuńczo-wychowawczych. Materiały informacyjne stanowią załączniki do
protokołu.
Jako punkt pierwszy omówiono temat dotyczący świetlic środowiskowych i ośrodków
opiekuńczo-wychowawczych.
Po krótkim wprowadzeniu przewodniczącego komisji poszczególni dyrektorzy
nadzorujący świetlice środowiskowe i ośrodki opiekuńczo-wychowawcze omówili
sytuację w swoich placówkach. Główne kwestie dotyczyły zasad funkcjonowania i
organizacji placówek dziennych i całodobowych oraz ich problemów finansowoorganizacyjnych.
Podkreślano, że zasady funkcjonowania i organizacji przedmiotowych placówek
określa rozporządzenie Ministra Pracy i Polityki Społecznej z dnia 12 marca 2004
roku o pomocy społecznej.
Zwrócono uwagę, że placówki wsparcia dziennego powinny zapewnić dzieciom co
najmniej jeden posiłek dostosowany do pory dnia i czasu pobytu dziecka w takiej
placówce, a także przedmioty potrzebne do zajęć oraz w miarę możliwości odzież,
obuwie, bieliznę i inne przedmioty osobistego użytku dostosowane do wieku i ich
indywidualnych potrzeb.
Placówki wsparcia dziennego powinny funkcjonować przez wszystkie dni robocze co
najmniej przez 4 godziny dziennie. Wśród personelu placówki wymienia się
wychowawców, pedagoga, psychologa, pracownika socjalnego, a placówce
specjalistycznej również terapeutę.
Zwrócono uwagę, że tak wysoko postawione wymagania powodują, iż funkcjonujące
w naszym mieście świetlice nie mogą być uznane formalnie za placówki opiekuńczowychowawcze wsparcia dziennego w rozumieniu przepisów w/w rozporządzenia.
We wszystkich prezentacjach panie dyrektorki oraz pani wiceprezes TPD
A.Lewandowska podkreślały, że opieką dzienną objęte są dzieci z rodzin, które z
różnych, na ogół złożonych przyczyn, mają trudności w prawidłowym wypełnianiu
swoich zadań opiekuńczych i wychowawczych, tj. rodzin dotkniętych bezrobociem,
pauperyzacją, niskimi umiejętnościami wychowawczymi, rodzin niepełnych,
wielodzietnych, zagrożonych dezorganizacją systemu wewnętrznego.
Podkreślano potrzebę dofinansowania tych placówek na doposażenie w sprzęt
sportowy i urządzenia oraz komputerowy oraz pomoc edukacyjną.
Zwrócono uwagę na utrudnienia w pozyskaniu środków finansowych wynikające z
niedogodności przeprowadzonych konkursów ofert, a zwłaszcza terminów ich
przeprowadzenia.
Duży fragment dyskusji był poświęcony funkcjonowaniu placówek w okresie wakacji.
2
Do wszystkich kwestii poruszanych przez dyrektorów placówek odniósł się naczelnik
Wydziału Zdrowia. Głównie skupił się na dofinansowaniu programów profilaktycznych
realizowanych w świetlicach środowiskowo-wychowawczych.
Ad. 5
Informacja na temat stanu technicznego obiektów szkolnych i stanu
przygotowań do remontów w okresie przerwy wakacyjnej. Materiał informacyjny
stanowi załącznik do protokołu.
W ramach tego punktu omówiono bardziej szczegółowo stopień zaawansowania i
zadysponowania środków na wymianę okien w miejskich placówkach oświatowych,
zadysponowanie
środków
finansowych,
zagadnienie
skonkretyzowania
przeznaczenia planowanej w 2010 roku emisji obligacji komunalnych. Z ogólnej
kwoty 50 mln złotych obligacji komunalnych na budowę i przebudowę obiektów
oświatowych w br. przeznaczono 8.730.874 złote, w tym : dokończenie boisk
szkolnych w ZSO nr 13, modernizacja infrastruktury w ZSS nr 4, dokończenia
rozbudowy Przedszkola Miejskiego nr 27, dokończenie przebudowy boisk szkolnych
w Gimnazjum nr 2, dokończenie przebudowy boisk w Gimnazjum nr 9, rozpoczęcie
kompleksowej modernizacji obiektu III LO przy ul.Piłsudskiego, dokończenie
przebudowy boisk szkolnych w Zespole Szkół Projektowania i Stylizacji Ubioru,
rozpoczęcie budowy sali koncertowej przy Szkole Muzycznej.
Omówiono sposób rozdysponowania przyznanego dodatkowo 1 miliona złotych na
wymianę okien drewnianych na system PCV. Kontrowersje radnych wywołała
propozycja modyfikacji 1 mln złotych pierwotnie przeznaczonego na wymianę okien i
na modernizację budynku ZSO nr 5 przy ul. Boh. Monte Cassino.
Szczegółowo odniesiono się do zadań kontynuowanych w br. i zadań rozpoczętych
w br.
Ustosunkowano się do budowy i modernizacji szkolnych placów zabaw w ramach
rządowego programu „Radosna szkoła”.
Ad. 6
Zatwierdzenie planu pracy na II półrocze 2010 roku.
W wyniku głosowania, w którym brało udział 9 radnych :
za
9,
przeciw
0,
wstrzymało się
0,
został przyjęty plan pracy komisji na II półrocze 2010 rok, który stanowi załącznik do
protokołu.
Ad. 7
Sprawy bieżące.
a/ Rozpatrzenie projektu uchwały Rady Miejskiej w Sosnowcu zmieniającej Uchwałę
w sprawie ustalenia Regulaminu określającego wysokość oraz szczegółowe warunki
przyznawania nauczycielom dodatków do wynagrodzenia zasadniczego oraz
szczegółowy sposób obliczania wynagrodzenia za godziny ponadwymiarowe i
godziny doraźnych zastępstw. Projekt uchwały stanowi załącznik do protokołu.
3
W wyniku głosowania, w którym brało udział 9 radnych :
za
9,
przeciw
0,
wstrzymało się
0,
radni pozytywnie zaopiniowali w/w projekt uchwały. Opinia stanowi załącznik do
protokołu.
b/ Rozpatrzenie projektu uchwały Rady Miejskiej w Sosnowcu ws. wyrażenia zgody
na zaciągnięcie pożyczki z Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i
Gospodarki Wodnej w Katowicach na realizację zadania pn. „Kompleksowa
termomodernizacja obiektu III L.O. (ZSO nr 3), ul.Piłsudskiego”. Projekt uchwały
stanowi załącznik do protokołu.
W wyniku głosowania, w którym brało udział 9 radnych :
za
9,
przeciw
0,
0,
wstrzymało się
radni pozytywnie zaopiniowali w/w projekt uchwały. Opinia stanowi załącznik do
protokołu.
Z powodu braku nagrania cyfrowego protokół sporządzono na podstawie relacji
przewodniczącego.
Wobec braku dalszych uwag i pytań przewodniczący zakończył posiedzenie komisji
o godz. 17.00
Przewodniczący
Komisji Oświaty
Andrzej Madej
Protokół sporządziła Agata Bartosik
Sosnowiec, 2010-07-07
Podpis................
4
5
WED.BG. 0063 – 1 - / 10 Sosnowiec 15.06.2010r.
Komisja Oświaty
Rady Miejskiej
w miejscu
W mieście funkcjonuje 10 świetlic środowiskowo – socjoterapeutycznych, w tym 8 przy
szkołach podstawowych oraz 1 w gimnazjum.
Świetlice działające przy szkołach podstawowych i gimnazjum to:
1. „Chatka Puchatka” prowadzona przez Towarzystwo Przyjaciół Dzieci w Szkole
Podstawowej Nr 27, ul. Grabowa 2,
2. „ Tęczowa Kraina” – prowadzona przez Stowarzyszenie Przyjaciół Szkoły
Podstawowej nr 29, ul. Zagłębiowska 25,
3. „Uśmiech Dziecka” w Szkole Podstawowej nr 33 w Zespole Szkół
Ogólnokształcących nr 6, ul. Starzyńskiego 41,
4. „ Słoneczni” w Szkole Podstawowej nr 25, ul. Klonowa 12,
5. „Miś” w Szkole Podstawowej nr 35, ul. Ligonia 3A,
6. „Arkadia” w Szkole Podstawowej nr 15, ul. Wojska Polskiego 84,
7. „Kraina Łagodności” w Szkole Podstawowej nr 11, ul. Orląt Lwowskich 2,
8. Świetlica działająca w Szkole Podstawowej nr 22, ul. A. Urbanowicz,
9. Świetlica prowadzona przez Towarzystwo Przyjaciół Dzieci w Gimnazjum Nr 10, ul.
Północna 81.
Ponadto w dzielnicy Bór prowadzona jest przez Stowarzyszenie Wspierania Inicjatyw
Społecznych „Nie bójmy się przyszłości” świetlica „Parasol”.
Opieką świetlicy objęte są dzieci z rodzin dysfunkcyjnych, niewydolnych wychowawczo, jak
również z problemem alkoholowym. Zajęciami objęci są uczniowie z klas „0”, wszystkich
klas szkół podstawowych oraz w znacznie mniejszym zakresie szkół gimnazjalnych.
Funkcjonują one od poniedziałku do piątku w godzinach popołudniowych, dostosowując
godziny pracy do potrzeb lokalnych. W każdej świetlicy zatrudnienie są wychowawcy,
pedagodzy.
Świetlice posiadają swoje pomieszczenia, w których odbywają się zajęcia terapeutyczne,
profilaktyczne, wychowawcze, opiekuńcze i ogólnorozwojowe. W oddzielnych
pomieszczeniach realizowane są zajęcia socjoterapeutyczne, które prowadzone są przez
specjalistów.
SOCJOTERAPIA jest pośrednią formą pomocy, mieszczącą się pomiędzy psychoterapią a
psychoedukacją, adresowaną zwykle do dzieci z zachowaniami problemowymi. Pomoc ta ma
formę spotkań grupowych, które służą realizacji celów terapeutycznych, edukacyjnych i
6
rozwojowych. Na cele terapeutyczne składa się odreagowanie emocjonalne, przeżycie
korektywnych doświadczeń i uczenie się nowych, korzystniejszych dla podmiotu zachowań.
Niezwykle ważnym czynnikiem decydującym często o efektach oddziaływań
socjoterapeutycznych jest dobór treści i sposobów ich realizacji stosownie do wieku i potrzeb
uczestników zajęć. W praktyce temu służy diagnoza indywidualna.
Socjoterapia obejmuje swym zasięgiem zarówno dzieci o różnym stopniu zaburzeń jak i
dzieci zdrowe. Ta formy pomocy psychologicznej pozwala integrować młodzież, przez co
dostarcza większej ilości doświadczeń społecznych.
Ponadto w świetlicach organizowane są różnorodne zajęcia artystyczne, plastyczne sportowe,
komputerowe. Dzieci uzyskują pomoc dydaktyczną, odrabiają lekcje.
Świetlice organizują różnorodne cykliczne uroczystości i imprezy, w których udział biorą
dzieci z innych świetlic. Do nich należą: Przegląd Twórczości, Po Stopniach Tęczy, Mini
Play Back Show, Turniej Rycerski.
Usytuowanie świetlic na terenie szkół daje możliwość korzystania z innych pomieszczeń
znajdujących się na terenie szkoły tj. sale gimnastyczne, pracownie komputerowe, aule
szkolne.
Dzieci i młodzież biorąca udział w zajęciach uczy się prawidłowych zachowań, skutecznego
radzenia sobie ze stresem, poznaje nowych przyjaciół, kształtuje postawy asertywne, daje
poczucie akceptacji i bezpieczeństwa, uzyskuje pomoc dydaktyczną, daje możliwość
atrakcyjnego spędzenia wolnego czasu.
Dzieci na zajęcia do świetlic uczęszczają przez kilka lat, co świadczy o zasadności ich
funkcjonowania. Dają one możliwość alternatywnego spędzenia wolnego czasu.
7
Sosnowiec 10.06.2010 r .
WZO.AW.8170- 07-24/10
Szanowny Pan
Daniel Miklasiński
Przewodniczący
Rady Miejskiej
w Sosnowcu
Szanowny Panie Przewodniczący,
Wydział Zdrowia przedkłada w załączeniu materiał informacyjny
pt. „Informacja na temat działalności świetlic środowiskowo – socjoterapeutycznych i ośrodków opiekuńczo –
wychowawczych” na posiedzenie Komisji Oświaty, które odbędzie się w dniu 21.06.2010 r.
Z poważaniem
8
„Informacja na temat działalności świetlic środowiskowych i ośrodków opiekuńczo wychowawczych”
Wydział Zdrowia od lat dofinansowuje programy profilaktyczne realizowane w świetlicach
środowiskowo – socjoterapeutycznych. Programy te wybierane są w toku postępowania
konkursowego i adresowane są one do dzieci pochodzących z rodzin dysfunkcyjnych
i patologicznych.
Nie ma żadnych merytorycznych powiązań działalności świetlicy środowiskowo –
socjoterapeutycznych ze szkolną świetlicą środowiskową. Bowiem świetlica środowiskowo socjoterapeutyczna jest alternatywną formą wsparcia dla dziecka w wieku szkolnym (szkoła
podstawowa i/lub gimnazjum) z rodziny dysfunkcyjnej w jego najbliższym środowisku. Program
i metody pracy świetlicy socjoterapeutycznej dostosowane są do zróżnicowanych potrzeb dzieci
i ich rodziców. W rodzinach alkoholowych dzieci ponoszą ogromne straty we wszystkich
aspektach rozwojowych: są słabsze fizycznie, częściej chorują, mają kłopoty z nauką, rozwijają się
u nich zaburzenia emocjonalne, często są ofiarami przemocy i nadużyć seksualnych ze strony
najbliższych członków rodziny lub otoczenia. Stanowią również grupę ryzyka wystąpienia
uzależnienia od alkoholu lub innych substancji psychoaktywnych. Celem oddziaływań
psychologiczno-pedagogicznych w stosunku do tych dzieci jest wyrównywanie szans na godne
życie w społeczeństwie obywatelskim, a w szczególności: łagodzenie niedostatku
wychowawczego w rodzinie i eliminowanie zaburzeń zachowania, odtworzenie naturalnej
odpowiedzialności rodziny za los dziecka, promocja zdrowego stylu życia wśród dzieci
i rodziców, praca z problemem alkoholowym, rozwój zainteresowań i uzdolnień własnych.
Uczestnictwo w zajęciach świetlicowych jest dobrowolne. Rekrutację dzieci do udziału
w programach prowadzą szkolni pedagodzy i wychowawcy.
Z dofinansowania programów profilaktycznych z funduszu przeciwalkoholowego w roku 2009,
skorzystało 10 świetlic środowiskowo – socjoterpeutycznych prowadzonych na terenie
Sosnowca. Świetlice środowiskowo – socjoterapeutyczne prowadzone są przez szkoły
podstawowe (Nr 11, Nr 15, Nr 22, Nr 25, Nr 33, Nr 35), przez organizacje pozarządowe (TPD
w SP Nr 27, Stowarzyszenie Przyjaciół Szkoły „29” w SP Nr 29, Stowarzyszenie Wspierania
Inicjatyw Społecznych „Nie bójmy się przyszłości”) oraz przez Centrum Usług Socjalnych
i Wsparcia (CUSiW) przy ul. Szymanowskiego 5 a. Świetlice te prowadzą podobną działalność,
którą obejmowana jest porównywalna liczba dzieci (20 - 35 dzieci).
W 2009 roku na programy realizowane w świetlicach i przez świetlice przeznaczono kwotę
229 610 zł, a w roku bieżącym kwotę 320 000 zł. Średni koszt uczestnictwa 1 dziecka w zajęciach
w świetlicach środowiskowo – socjoterapeutycznych w roku 2009 wynosił 702,15 zł (w 2008
roku – 837,68 zł).
Tabela Nr 1 przedstawia średni koszt uczestnictwa 1 dziecka w zajęciach realizowanych
w świetlicach środowiskowo – socjoterapeutycznych w roku 2009.
Tabela Nr 1
lp
Podmiot
1
1
Średni koszt
Wydatkowana
Liczba
uczestnictwa 1
kwota dotacji uczestników
dziecka w
w zł.
programu
zajęciach
świetlicy w zł
3
4
5
11 163,06
21
531,57 zł
Nazwa projektu
2
Kraina łagodności
9
Szkoła Podstawowa
Nr 11
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Szkoła Podstawowa
Nr 15
Szkoła Podstawowa
Nr 22
Szkoła Podstawowa
Nr 25
Szkoła Podstawowa
Nr 35
Zespół Szkół
Ogólnokształcących
Nr 6
Towarzystwo
Przyjaciół Dzieci
Stowarzyszenie
Przyjaciół Szkoły
„29”
Stowarzyszenie
Wspierania Inicjatyw
Społecznych
Centrum Usług
Socjalnych i
Wsparcia
Uwierz w siebie
22 046,18
35
629,89 zł
Świetlica
7 273,71
21
346,36 zł
Warto być sobą
19 468,02
25
778,72 zł
Dobrze nam razem
12 652,83
25
506,11 zł
Uśmiech dziecka
28 715,05
34
844,56 zł
Chatka Puchatka/SP
Nr 27
28 383,51
33
860,10 zł
Tęczowa kraina
19 175,50
34
563,98 zł
Odbieram bez
zakłóceń
10 819,00
18
601,05 zł
Świetlica
24 466,00
18
1 359,22 zł
185 162,86
264
702,15 zł
Razem
W 2009 roku ze wszystkich programów dofinansowywanych przez Miasto Sosnowiec,
a realizowanych w świetlicach środowiskowo – socjoterapeutycznych, a także przez świetlice
skorzystało 570 dzieci.
Liczbę dzieci uczestniczących w programach realizowanych w świetlicach środowiskowo –
socjoterapeutycznych oraz adresowanych do uczestników świetlic w latach 2004 – 2009
przedstawia tabela Nr 2:
Tabela Nr
2
Rok
2004
2005
2006
2007
2008
2009
Liczba uczestników
572
628
681
587
548
570
Świetlice środowiskowo – socjoterapeutyczne organizują również imprezy o charakterze
integracyjnym ( przeglądy twórczości plastycznej, zawody sportowe, konkursy recytatorskie) dla wszystkich
sosnowieckich dzieci uczęszczających do świetlic socjoterapeutycznych działających przy
szkołach podstawowych, prowadzonych przez stowarzyszenia, dla dzieci ze świetlic MOPS-u
oraz dla dzieci członków stowarzyszeń abstynenckich. Imprezy te cieszą się wielką popularnością
wśród dzieci, bowiem są okazją do zaprezentowania siebie w inny sposób, niż
w czasie uczęszczania na zajęcia w szkole.
W roku 2010 powstały kolejne nowe dwie świetlice: jedna w Gimnazjum Nr 10 prowadzona
przez TPD oraz druga prowadzona przez Stowarzyszenie Wspierania Inicjatyw Społecznych.
10
Tabela Nr 3 przedstawia wykaz świetlic i kwoty ich dofinansowania w I półroczu 2010 r.
lp
Podmiot
Nazwa projektu
1
2
1 Szkoła Podstawowa Nr 11
Tabela Nr 3
Kwota zawartej
umowy na I
półrocze
3
Kraina łagodności
12 640,46
Uwierz w siebie
18 741,18
Tanecznym krokiem
6 970,00
3 Szkoła Podstawowa Nr 22
Świetlica
5 061,00
4 Szkoła Podstawowa Nr 25
Poznaj siebie
17 366,83
5 Szkoła Podstawowa Nr 35
Jestem wśród przyjaciół
15 229,01
Uśmiech dziecka
19 143,97
Chatka Puchatka/SP Nr 27
18 270,14
2 Szkoła Podstawowa Nr 15
6
Zespół Szkół
Ogólnokształcących Nr 6
7 Towarzystwo Przyjaciół Dzieci Alternatywa/Gimnazjum Nr 10
Przyjaźń i miłość – X Przegląd
Twórczości Dziecięcej Świetlic
Stowarzyszenie Przyjaciół
Świetlica miejscem rozwoju
8
Szkoły „29”
osobowości twórczej dziecka
9 Stowarzyszenie Wspierania
Inicjatyw Społecznych
10
Centrum Usług Socjalnych i
Wsparcia
11 266,00
7 698,00
13 072,00
Wiem, widzę, rozumiem
7 080,00
Odbieram bez zakłóceń
5 068,00
Świetlica
2 700,00
Razem
160 306,59
Na realizację programów w świetlicach środowiskowo – socjoterapeutycznych w II półroczu
(wrzesień – grudzień 2010) Wydział Zdrowia ogłosił w dniu 14.06.br. konkurs ofert. Wybrane
programy przez Komisję Konkursową realizowane będą w świetlicach środowiskowo –
socjoterapeutycznych w terminie od 13.09. do 17.12.2010 r.
11
WED.KS.0063- ....... /07/2010 Sosnowiec, dnia 15.06.2010 r.
KOMISJA OŚWIATY
RADY MIEJSKIEJ
w Sosnowcu
dotyczy: odpowiedź na pismo BRM.AB.0065-6-81/10 z dnia 07.06.2010r.
w sprawie: Ad. pkt. 1 - Informacja nt. stanu technicznego obiektów
szkolnych i stanu przygotowań do remontów w okresie przerwy
wakacyjnej.
Zgodnie z wymogami Prawa Budowlanego – Rozporządzenie Ministra
Infrastruktury z dnia 12. 04. 2002 r., z późniejszymi zmianami w zakresie „Warunków
Technicznych jakim powinny odpowiadać budynki” z uwagi na znaczny stopień zużycia
naturalnego oraz konieczność dostosowania do aktualnych przepisów, obiekty
oświatowe wymagają znacznych nakładów na remonty i przebudowy pod kątem tych
wymagań co jest wykonywane sukcesywnie w trakcie remontów kapitalnych.
12
Na podstawie przeglądów stanu technicznego obiektów oświatowo-wychowawczych,
dokonywanych przez Inspektorów Nadzoru - zgodnie z art.62 Ustawy z dnia 07 lipca
1994r. Prawo Budowlane z późniejszymi zmianami, wynika że wymagana jest dalsza
realizacja remontów w zakresie:
- kontynuacji wymiany zużytych okien drewnianych na okna PCV;
•
termomodernizacji ścian zewnętrznych i stropodachów;
•
remontów kapitalnych sanitariatów z przebudową wg obowiązujących norm;
•
remontu i wymiany podłóg i parkietów w salach gimnastycznych;
•
kontynuacji wymiany pokryć dachowych z papy asfaltowej na papę
termozgrzewalną;
•
remontu i wymiany zniszczonych ogrodzeń terenów szkolnych;
•
dalszej przebudowy nawierzchni boisk sportowych i małej architektury oraz
ciągów pieszych;
•
remontów i przebudowy systemów grzewczych (węzłów cieplnych, wew.
Instalacji grzewczych i grzejników, zabudowa zaworów termostatycznych na
wew. inst. c .o., układy automatycznej regulacji pogodowej w węzłach;
- wymiany wew. instalacji wodno-kanalizacyjnych i przyłączy;
•
wymiany oświetlenia sal lekcyjnych, instalacji elektrycznych i odgromowych
a także wynikające z zaleceń Inspektora Nadzoru Budowlanego i Komendy Straży
Miejskiej.
1. Plan zadań remontowych na 2010r. został zaakceptowany do realizacji
w dniu 17 lutego 2010r. na posiedzeniu Kolegium Kierownictwa U.M. Plan
sporządzono na kwotę 2,0 mln złotych.
Do planu ujęto zadania remontowe, głównie niezbędne do wykonania robót
dekarsko – blacharskie (1,33mln.), dokończenie przebudowy budynku
13
warsztatów w ZSM-E ul. Kilińskiego oraz przebudowę komina w kotłowni w
ZSO 11 w Maczkach.
1. Remont pokrycia dachu – wymiana na papę termozgrzewalną
w 10 placówkach:
- Szkoły Podstawowe Nr 9, 18, 20, 27
- Gimnazja Nr 4, 16, 24
- Szkoły Zawodowe: Zespół Szkół Elektronicznych i Informatycznych,
Zespół Szkół Ekonomicznych
- Przedszkola Miejskie Nr 11, 54
Dla 7 placówek przygotowano postępowania przetargowe, w 6 placówkach
postępowanie zakończono i zostaną rozpoczęte roboty dekarskie, które będą
zakończone najpóźniej do 01 września 2010r.
W trzech placówkach dla których zaplanowano środki poniżej progu Ustawy PZP tj.
/poniżej 14 000 Euro, bez obowiązku stosowania przepisów Ustaw/, postępowania
wyboru wykonawcy zostały zakończone.
2. Dokończenie przebudowy warsztatów w Zespole Szkół Mechaniczno –
Elektronicznych – remont dachu - pokrycie papą termozgrzewalną
(postępowanie przetargowe na etapie przygotowania)
3. Wymiana komina stalowego w kotłowni wraz z kanałami spalin
w ZSO Nr 11 w Maczkach (obecnie ogłoszony jest przetarg)
4. dodatkowo wykonano pochylnie dla osób niepełnosprawnych
w Gimnazjum Nr 16
2. w dniu 31. 03. 2010r. przyznano dodatkowo 1 milion złotych na wymianę okien
14
drewnianych na system PCV.
Okna zostaną wymienione 17 placówkach:
- Szkoły Podstawowe Nr 9, 12, 23, 27, 29, 39, 45
- Gimnazja Nr 1, 7, 13
- IV Liceum Ogólnokształcące
- Szkoły Zawodowe: ZST
- Przedszkola Miejskie Nr 22, 43, 45, 53, 54.
Dla dwóch placówek zostaną przygotowane postępowania przetargowe.
W 13 placówkach dla których zaplanowano środki poniżej progu Ustawy PZP tj.
postępowania wyboru wykonawcy zostały zakończone lub postępowanie jest na etapie
przygotowania/ogłoszenia.
Wymiana okien potrwa do 30. 09. 2010r.
3. Obecnie przygotowujemy modyfikację propozycji rozdysponowania dodatkowego
1 miliona złotych na Kolegium Kierownictwa w dniu 23.06.2010r. uwzględniając
Wnioski (nr 54/10 oraz nr 55/10) z posiedzenia Komisji Oświaty z dnia07 czerwca
2010r. w zakresie modernizacji budynku ZOS Nr 5 przy ul. Bohaterów Monte
Cassino.
4. Środki na usuwanie awarii zabezpieczono w kwocie 806 500zł. na rok 2010r.
15
5. Inwestycje - zaplanowane w roku 2010
Zadania kontynuowane:
1. Z.S.O. Nr 13, ul. Baczyńskiego – przebudowa boisk szkolnych
w technologii nawierzchni poliuretanowej wraz z zagospodarowaniem
terenu, zadanie współfinansowane z funduszu przeciwdziałania
alkoholizmowi . W 2009 r. przeprowadzono przetarg i podpisano umowę
z Wykonawcą, rozpoczęto prace ziemne. Termin zakończenia do
30.10.2010 r.
2. Przedszkole Miejskie Nr 27, ul. Wawel – rozbudowa kontenerowa istniejącego budynku przedszkola o 2 oddziały, w 2009r. zawarto umowę
z Wykonawcą, wykonano wycinkę drzew, rozpoczęto roboty ziemne
i przyłącza wod. - kan. Planowany termin oddania do użytku na dzień
01 września 2010 r. z uwzględnieniem procedur odbiorowych i uzyskania
pozwolenia na użytkowanie oraz wyposażeniem.
3. Gimnazjum Nr 2 , ul. Jedności – przebudowa boisk szkolnych – realizacja
inwestycji od 2008r. – wykonano boiska, bieżnię, skocznię
w dal, rzutnię do pchnięcia kulą, chodniki, częściowo nawierzchnie
poliuretanowe. Do zakończenia – 31.08.2010 roku pozostało wykonanie
nawierzchni poliuretanowej na 1-ym boisku, stabilizacja skarpy
i zagospodarowanie terenu.
4. Gimnazjum Nr 9, ul. Kalagi - przebudowa boisk szkolnych – w 2009r.
zakończono I oraz II etap - budowę boisk z programu „Moje Boisko-Orlik
2012” oraz budowę bieżni i skoczni w dal,, boisko do siatkówki plażowej,
monitoring. Pozostało do wykonania: rzutnia do pchnięcia kulą,
zagospodarowanie terenu i dojścia. Termin zakończenia do 30.04.2010r.
5. IV L.O., Pl. Zillingera – przebudowa boisk szkolnych – we wrześniu 2009r.
podpisano umowę z Wykonawcą, rozpoczęto roboty rozbiórkowe
i ziemne, odwodnienie. W 2010r. kanalizacja deszczowa, budowa boisk,
16
bieżni, skoczni w dal, schody, trybuny, zagospodarowanie terenu. Termin
zakończenia do 31.08.2010 r.
6. Zespół Szkół Projektowania i Stylizacji Ubioru- ul. Grot-Roweckiego
przebudowa boisk szkolnych – we wrześniu 2009r. podpisano umowę z
Wykonawcą, wykonano wycinkę drzew, roboty rozbiórkowe i ziemne,
odwodnienie terenu, podbudowy boisk, bieżni
i skoczni. W 2010 r. wykonano nawierzchnie poliuretanowe, chodniki,
oświetlenie i zagospodarowanie terenu, obecnie realizowane jest kort
tenisowy. Termin zakończenia do 30.08.2010 r.
Zadania rozpoczynane w 2010 r.:
7. Gimnazjum Nr 5 (ZSO Nr 12), ul. Jasieńskiego – przebudowa boiska
szkolnego – I etap – budowa boiska do siatkówki plażowej.
W budżecie oświaty na 2010 r. zabezpieczono środki 150 tys. zł.
8. Gimnazjum Nr 15 , ul. Ostrogórska – przebudowa boisk szkolnych inwestycja 2010-11 , wnioskowana do programu „Moje boisko-Orlik
2012”. Zgodnie z zawiadomieniem z Urzędu Marszałkowskiego (luty
br.)zadanie zostało wpisane na listę rezerwową (dot. gmin które
realizowały już 2 lub 3”Orliki”). Zadanie nie rozpoczęte.
9. III L.O. ( ZSO Nr 3), ul. Piłsudskiego - kompleksowa termomodernizacja
obiektu – dokończenie wymiany okien na PCV, docieplenie dachów,
ścian zewnętrznych, modernizacja wymiennikowni ciepła, wew.
instalacji c.o. i cwu. Łączny planowany koszt zadania wynosi 4,9 mln
zł., w tym wnioskowane dofinansowanie WFOŚiGW stanowi 80%
kosztów kwalifikowanych. Zadanie planowane do rozpoczęcia w br.- IIIIV kw., w przypadku uzyskania dofinansowania z WFOŚiGW (dotacji,
pożyczka długoterminowa). W budżecie oświaty na 2010 r. na
rozpoczęcie inwestycji zaplanowano środki – 2,18 mln zł. w tym
wnioskowane dofinansowanie WFOŚiGW 1,5 mln zł.. Ostateczny koszt
zadania zostanie określony po przeprowadzeniu procedury
17
przetargowej, która zostanie podjęta po pisemnym zapewnieniu
dofinansowania przez WFOŚiGW w Katowicach.
10. Z.S.O. NR 5 ul. Boh. Monte-Cassino – dobudowa windy dla osób
niepełnosprawnych współfinansowana ze środków PFRON ( 50%).
Koszt zadania 350 tys. zł. Realizacja do końca 2010 r.
11. Z.S.O. Nr 11 ul. Skwerowa – Maczki – budowa biologiczno mechanicznej oczyszczalni ścieków dla potrzeb ZSO Nr 11 i PM Nr 36.
Zadanie dwuletnie 2010-2011. Koszt zadania ok. 300 tys. zł.
W czerwcu br. ogłoszenie przetargu.
12. Budowa i modernizacja szkolnych placów zabaw w ramach rządowego
programu „Radosna Szkoła” w trzech szkołach podstawowych (SP Nr 15,
SP Nr 36, SP Nr 39) w kwocie: budżet państwa 251 666,00zł + budżet
gminy 252 036,00 zł co łącznie daje kwotę 503 70,00zł. Termin
zakończenia do 15 października 2010r.
18