Chemia jądrowa - BIOL

Chemia jądrowa
nazwa przedmiotu
SYLABUS
A. Informacje ogólne
Elementy składowe
sylabusu
Opis
Nazwa jednostki
prowadzącej kierunek
Nazwa kierunku studiów
Poziom kształcenia
Profil studiów
Forma studiów
Kod przedmiotu
Język przedmiotu
Wydział Biologiczno-Chemiczny, Instytut Chemii
Rodzaj przedmiotu
Rok studiów /semestr
Wymagania wstępne (tzw.
sekwencyjny system zajęć i
egzaminów)
Przedmiot do wyboru
III rok/V semestr
Przedmioty wprowadzające, których wcześniejsze zaliczenie jest niezbędne do realizowania
treści danego przedmiotu: Chemia fizyczna i metody statystyczne.
W zakresie wiadomości i umiejętności, jakie powinien już posiadać student przed
rozpoczęciem nauki przedmiotu: K_W01,K_W02, K_W03, K_W13.
Liczba godzin zajęć
dydaktycznych z podziałem
na formy prowadzenia zajęć
Założenia i cele przedmiotu
Metody dydaktyczne oraz
ogólna forma zaliczenia
przedmiotu
Chemia
Studia pierwszego stopnia
Ogólnoakademicki
Stacjonarne
0200-CS1-5PDWV-1
polski
Liczba godzin: 30
Forma prowadzenia zajęć: wykłady 15 godzin, laboratoria 15 godzin
Celem zajęć jest zapoznanie słuchaczy z podstawowymi pojęciami, prawami, faktami i
zastosowaniem promieniotwórczości naturalnej i sztucznej, jej znaczeniem dla życia oraz
stosowanymi metodami badań.
Podstawowe: wykłady, zajęcia laboratoryjne.
Wspomagające: konsultacje, warsztaty dyskusyjne.
Zaliczenie na ocenę.
Efekty kształceniai - WYKŁADY
Student:
1. Objaśnia związki pomiędzy budową molekularną a właściwościami
makroskopowymi otaczającej materii, w tym opisuje wpływ oddziaływań
międzycząsteczkowych na budowę układów molekularnych .
Zna podstawowe modele budowy jadra atomowego.
2. Zna podstawowe metody kwantowomechaniczne stosowane do opisu budowy i
właściwości cząsteczek , posługuje się podstawowym oprogramowaniem i metodami
obliczeniowymi w rozwiązywaniu podstawowych problemów z zakresu chemii. Umie
opisać stany jądra atomowego za pomocą wielkości kwantowych.
3. Definiuje podstawowe pojęcia dotyczące chemii fizycznej, termodynamiki,
elektrochemii, równowag fazowych, kinetyki chemicznej, fotochemii oraz opisuje
powiązanie ich z innymi dziedzinami nauki. Zna rodzaje promieniowania jądrowego
oraz mechanizmy i skutki jego oddziaływania z materią.
4. Rozumie naturę rozpadów promieniotwórczych i kinetykę reakcji jądrowych.
5. Wie jakie reakcje jądrowe są wykorzystywane w przemyśle jądrowym i medycynie.
6. Wybiera odpowiednie narzędzia informatyczne do oceny statystycznej wyników
eksperymentu, obliczeń i przygotowania prezentacji.
7. Wyjaśnia podstawy budowy i działania aparatury pomiarowej i sprzętu
chemicznego.
8. Stosuje podstawowe metody statystyczne i techniki informatyczne do interpretacji
procesów chemicznych i analizy danych eksperymentalnych.
9. Pisemnie przygotowuje dobrze udokumentowane opracowania wybranych
problemów chemicznych.
10. Rozumie potrzebę podnoszenia kompetencji zawodowych i osobistych poprzez
uczenie się przez całe życie, samodzielne wyszukuje informacje w literaturze w języku
polskim i obcym . Rozumie potrzebę i konieczność pragmatycznego podejścia do
Odniesienie do kierunkowych
efektów kształcenia
K_W05
K_W09
K_W08
K_W08
K_W08, K_W10
K_W11
K_W12
K_U05
K_U06
K_K01-2
zagadnień z dziedziny energetyki jądrowej oraz medycyny nuklearnej.
Efekty kształceniaii - LABORATORIA
Student:
1. Wybiera odpowiednie narzędzia informatyczne do oceny statystycznej wyników
eksperymentu, obliczeń i przygotowania prezentacji.
2. Wyjaśnia podstawy budowy i działania aparatury pomiarowej i sprzętu
chemicznego.
3. Identyfikuje i rozwiązuje problemy chemiczne w oparciu o zdobytą wiedzę, planuje
i wykonuje proste badania doświadczalne.
4. Posługuje się aparaturą naukową i sprzętem laboratoryjnym podczas
wykonywania eksperymentów chemicznych.
5. Interpretuje wyniki z przeprowadzonych eksperymentów, krytycznie ocenia wyniki,
szacuje błędy pomiarowe, sporządza sprawozdania i raporty.
6. Przyjmuje różne role podczas pracy w grupie.
6. Realizuje zasady uczciwości intelektualnej i postępowania etycznego.
Punkty ECTS
Bilans nakładu pracy
studentaiii
Wskaźniki ilościowe
Data opracowania:
Odniesienie do kierunkowych
efektów kształcenia
K_W11
K_W12
K_U01
K_U03
K_U04
K_K03
K_K06
3
Ogólny nakład pracy studenta: 75 godz. w tym: udział w wykładach i laboratoriach: 30
godz.; przygotowanie się do zajęć i zaliczeń: 41 godz.; udział w konsultacjach,
zaliczeniach: 4 godz.
Nakład pracy studenta związany z zajęciami iv:
Liczba godzin
Punkty ECTS
34
1,4
wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela
60
2,4
o charakterze praktycznym
28.02.2014
Koordynator
przedmiotu:
Katarzyna Rećko dr
SYLABUS
B. Informacje szczegółowe
Elementy składowe sylabusu
Opis
Nazwa przedmiotu
Kod przedmiotu
Nazwa kierunku
Nazwa jednostki prowadzącej
kierunek
Język przedmiotu
Rok studiów/ semestr
Chemia jądrowa
0200-CS1-5PDWV-1
Chemia
Wydział Biologiczno-Chemiczny, Instytut Chemii
Liczba godzin zajęć dydaktycznych
oraz forma prowadzenia zajęć
Prowadzący
Liczba godzin: 15
Forma prowadzenia zajęć: wykłady
Treści merytoryczne przedmiotu
Studenci zapoznają się ze strukturą materii od nukleonów do fazy
skondensowanej. Poznają oddziaływania elektron-jądro, energię
wiązania nukleonów w jądrze (K_W05). Przyswajają elementy
kwantowej budowy materii. Analizują naturę sił jądrowych i
modele struktury jądra atomowego: model kroplowy, model
powłokowy i kolektywny(K_W09). Zapoznają się z charakterystyką
przemian jądrowych, rozpadem promieniotwórczym (K_W08).
Przyswajają pojęcie aktywności, typy rozpadów
promieniotwórczych, szeregi promieniotwórcze. Analizują prawo
przesunięć, reguły tablicy izotopów, stabilność jądra tomowego,
reakcje jądrowe w ujęciu promieniotwórczości naturalnej i
sztucznej oraz metody rozdziału izotopów(K_W10). Słuchacze
poznają oddziaływania promieniowania z materią: procesy
rozpraszania, absorpcji, szczególnie zaś jonizacji, jonizację
ośrodków przez podstawowe rodzaje promieniowania, przekroje
czynne na jonizację, współczynniki absorpcji, osłony przed
promieniowaniem jonizującym. Analizują skutki oddziaływania
promieniowania jonizującego na organizmy w aspekcie dawek
pochłoniętych, równoważników dawek, dawek skutecznych,
letalnych (K_W11, K_W12). Przyswajają zasady dozymetrii i
radiometrii promieniowania jonizującego: moc dawki i jej pomiar,
wyznaczanie aktywności(K_U05_6).
Studenci znają podstawowe prawa opisujące naturę jądra
atomowego i potrafią je zastosować w praktyce. Znają elementy
ochrony radiologicznej oraz zastosowanie promieniowania
jonizującego w naukach przyrodniczych, technice i
medycynie(K_K01_2).
Zaliczenie pisemne składające się z dwóch części I – testowej i II –
dotyczącej pytań otwartych.
Ocena końcowa wyrażona jest cyfrą przewidzianą w regulaminie
studiów.
Warunkiem koniecznym dopuszczenia do zaliczenia wykładów jest
uzyskanie zaliczenia laboratorium. Nieobecność na wykładach nie
jest podstawą do niezaliczenia przedmiotu.
Efekty kształcenia wraz ze
sposobem ich weryfikacji
Forma i warunki zaliczenia
przedmiotu
Wykaz literatury podstawowej
i uzupełniającej
polski
III rok/V semestr
Katarzyna Rećko dr
Literatura podstawowa:
1. J. Sobkowski, M. Jelińska-Kazimierczuk, Chemia jądrowa, Wyd.
Adamantan 2006
2. W. Szymański, Chemia jądrowa, PWN (1991)
3. Praca zbiorowa pod redakcją A. Z. Hrynkiewicza, Człowiek i
promieniowanie jonizujące, PWN Warszawa 2001
4. A. Czerwiński, Energia jądrowa i promieniotwórczość, Wyd. OE
K. Pazdro 2005
Literatura uzupełniająca:
1. J. Kroch, Chemia radiacyjna, PWN Warszawa 1970
2. J. Woods, A. K. Pikaev Applied radiation chemistry. Radiation
processing, Wiley & Sons, NY, 1994
3. A. N. Murin, W. P. Szwedow, Radiochemia, Warszawa 1964
4. Haissinsky, Chemia jądrowa i jej zastosowanie, PWN,
Warszawa 1959
5. Handbook on Nuclear Activation Cross - Sections, Technical
Reports no 156, IAEA, Vienna 1974
……………………………….
podpis osoby składającej sylabus
SYLABUS
C. Informacje szczegółowe
Elementy składowe sylabusu
Opis
Nazwa przedmiotu
Kod przedmiotu
Nazwa kierunku
Nazwa jednostki prowadzącej
kierunek
Język przedmiotu
Rok studiów/ semestr
Chemia jądrowa
0200-CS1-5PDWV-1
Chemia
Wydział Biologiczno-Chemiczny, Instytut Chemii
Liczba godzin zajęć dydaktycznych
oraz forma prowadzenia zajęć
Prowadzący
Liczba godzin: 15
Forma prowadzenia zajęć: laboratoria
Treści merytoryczne przedmiotu
Studenci
zapoznają
się
z
podstawowymi
rozkładami
prawdopodobieństwa: Rozkład Bernoulliego, Poissona i Gaussa.
Badają statystyczny charakter rozpadu promieniotwórczego,
funkcję rozkładu gęstości prawdopodobieństwa w rozkładzie
Poissona, wyznaczają czas połowicznego zaniku pierwiastka
promieniotwórczego, aktywność preparatu promieniotwórczego,
oraz liniowe i masowe współczynniki absorpcji promieniowania
gamma dla różnych absorbentów. Poznają podstawy dozymetrii
promieniowania jonizującego.
Student potrafi zaplanować i wykonać pomiary oraz zastosować
standardowe metody statystyczne do interpretacji danych
eksperymentalnych(K_W11,12). Umie samodzielnie rozwiązywać
podstawowe zadania rachunkowe oraz dyskutować ich
wyniki.(K_U01, 03,04)
Sposobem weryfikacji a dalej podstawą zaliczenia laboratorium są
punkty zgromadzone za odpowiedzi ustne lub pisemne dotyczące
poszczególnych doświadczeń oraz ćwiczenia praktyczne wraz z
opracowaniem wyników pomiarów w formie sprawozdania
pisemnego(K_K03, K_K06). Ocena końcowa wyrażona jest cyfrą
przewidzianą w regulaminie studiów.
Zaliczenie laboratorium jest warunkiem koniecznym dopuszczenia
do zaliczenia wykładów. W przypadku nieobecności na zajęciach
laboratoryjnych należy je odrobić w ramach pracowni
uzupełniającej, w trakcie której składana jest też odpowiedź ustna
lub pisemna. Nieobecność na dwóch zajęciach laboratoryjnych jest
podstawą do niezaliczenia przedmiotu.
Literatura podstawowa:
1. K. Drabent, A. Keller, S. Wołowiec, Ćwiczenia laboratoryjne z
chemii jądrowej, Wyd. Uniwersytetu Wrocławskiego, Wrocław
1994
2. G. Friedlander, J. W. Kennedy, Chemia Jądrowa i Radiochemia,
PWN, Warszawa 1957
3. Praca pod redakcją F. Kaczmarka, Ćwiczenia laboratoryjne z
fizyki dla zaawansowanych, PWN, Warszawa 1982
4.S. Brandt, Metody statystyczne i obliczeniowe analizy danych,
PWN, Warszawa 1999
Literatura uzupełniająca:
1. H. Szydłowski, Teoria pomiarów, PWN, Warszawa 1981.
Efekty kształcenia wraz ze
sposobem ich weryfikacji
Forma i warunki zaliczenia
przedmiotu
Wykaz literatury podstawowej
i uzupełniającej
polski
III rok/V semestr
Katarzyna Rećko dr
Janusz Waliszewski dr
……………………………….
podpis osoby składającej sylabus
i
Opis zakładanych efektów kształcenia w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych, z uwzględnieniem form zajęć.
Uwzględnia się tylko efekty możliwe do sprawdzenia (mierzalne / weryfikowalne).
ii
Opis zakładanych efektów kształcenia w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych, z uwzględnieniem form zajęć.
Uwzględnia się tylko efekty możliwe do sprawdzenia (mierzalne / weryfikowalne).
iii
Przykładowe rodzaje aktywności: udział w wykładach, ćwiczeniach, przygotowanie do zajęć, udział w konsultacjach,
realizacja zadań projektowych, pisanie eseju, przygotowanie do egzaminu. Liczba godzin nakładu pracy studenta powinna
być zgodna z przypisanymi do tego przedmiotu punktami ECTS wg przelicznika : 1 ECTS – 25÷30 h.
iv
Zajęcia wymagające bezpośredniego udziału nauczyciela są to tzw. godziny kontaktowe (również te nieujęte w rozkładzie
zajęć, np. konsultacje lub zaliczenia/egzaminy). Suma punktów ECTS obu nakładów może być większa od ogólnej liczby
punktów ECTS przypisanej temu przedmiotowi.