w roku akademickim 2015/2016 p

Transkrypt

INSTYTUT PEDAGOGIKI
WYKAZ OSÓB UPRAWNIONYCH
DO PROWADZENIA PRZEDMIOTU „SEMINARIUM DYPLOMOWE”
W ROKU AKADEMICKIM 2015/2016
PEDAGOGIKA
STUDIA NIESTACJONARNE
Lp.
Nazwisko i imię
Temat
1.
dr Elena Karpuszenko
1. Uwarunkowania przestępczości dorosłych i nieletnich.
2. Specyfika oddziaływań resocjalizacyjnych w warunkach
izolacji więziennej i kurateli sądowej.
3. Proces readaptacji społecznej osób wykluczonych i
zagrożonych wykluczeniem.
4. Uzależnienia, w tym uzależnienia behawioralne.
5. Współczesne subkultury.
6. Instytucjonalne i nieinstytucjonalne formy wsparcia i pomocy
dzieciom i młodzieży.
7. Działalność opiekuńczo – wychowawcza.
INSTYTUT PEDAGOGIKI
PRACA SOCJALNA
Lp.
Nazwisko i imię
Temat
1.
dr Sylwia Kita
1. Problematyka przemocy w kontekście analizy transakcyjnej.
2. Relacje interpersonalne w środowiskach wychowawczych w
kontekście analizy transakcyjnej.
3. Problematyka zaburzeń zachowania młodzieży i dorosłych.
4. Problematyka ryzykownych zachowań seksualnych młodzieży.
2.
dr Monika KowalczykGnyp
1. Pedagogika społeczna, praca socjalna i pomoc
społeczna (środowiskowe uwarunkowania i konteksty pracy
socjalnej i wychowawczej z jednostką i grupą; instytucje
pomocowe i ich znaczenie w pracy z klientem, rodziną i
środowiskiem lokalnym; pracownik socjalny jako podmiot badań
społecznych).
2. Animacja społeczna w środowisku lokalnym (działania w
społeczności lokalnej, zagadnienia integracji społecznej, spójności
oraz różnorodności; tworzenie się połeczności obywatelskiej;
rozwój społeczny).
3. Zagadnienia komunikacji społecznej, komunikacji interpersonalnej
w pracy socjalnej (negocjacje, mediacje i rozwiązywanie
konfliktów).
3.
dr hab. Izabela Krasiejko
1. Asystentura rodziny.
2. Metodyka pracy socjalnej.
3. Formy pomocy, aktywizacji i integracji dla różnych kategorii
klientów pomocy społecznej.
4. Działalność instytucji pomocy społecznej.
Instytut Edukacji Przedszkolnej i Szkolnej
PEDAGOGIKA
1
Dr Joanna JuszczykRygałło
2
Dr Aleksandra
Kruszewska
3
Dr Ewa Piwowarska
1.Wpływ recepcji literatury na rozwój osobowościowy dzieci w wieku
wczesnoszkolnym.
2.Bajka i jej rola w integracji społecznej dzieci w wieku przedszkolnym
i wczesnoszkolnym.
3.Recepcja literatury i sztuki i jej wpływ na podstawy moralne uczniów.
4.Gatunki literackie wykorzystywane w edukacji dzieci przedszkolnych
i wczesnoszkolnych.
5.Rola poezji w kształtowaniu odczuć estetycznych uczniów – piękno a
wrażliwość osobista.
6.Rola edukacji czytelniczej i medialnej w kształtowaniu sprawności
komunikowania społecznego dzieci w wieku przedszkolnym i
wczesnoszkolnym.
7.Pedagogika wczesnej edukacji wobec wyzwań współczesnego
społeczeństwa.
8. Dydaktyka nowych technologii kształcenia przedszkolnego i
wczesnoszkolnego.
1. Dojrzałość i gotowość szkolna dziecka
2. Problemy wychowawcze dzieci w wieku przedszkolnym i młodszym
wieku szkolnym
3. Gry i zabawy dramatyczne w nauczaniu
4. Monografie pedagogiczne
5. Diagnozowanie rozwoju dziecka
6. Uczeń o specjalnych potrzebach edukacyjnych
1. Plastyka w teorii i praktyce edukacji elementarnej
2. Ilustracja książkowa dla dzieci
3. Nauczyciel jako inspirator twórczej aktywności dzieci
4. Działalność plastyczna dzieci w wieku przedszkolnym i
wczesnoszkolnym
INSTYTUT KULTURY FIZYCZNEJ I TURYSTYKI
DO PROWADZENIA PRZEDMIOTU „SEMINARIUM DYPLOMOWEE”
NA KIERUNKU
WYCHOWANIE FIZYCZNE
Lp.
Nazwisko i imię
Tematyka
1.
Prof. Wiesław Pilis
Adaptacja organizmu do wysiłku fizycznego i zmian dietetycznych
2.
dr hab. Eligiusz
Małolepszy, prof. AJD
a) Kultura fizyczna i turystyka w Polsce w latach 1918 – 1989
- historia klubów sportowych
- historia towarzystw, organizacji społecznych działających na polu
wychowania fizycznego, sportu
- działalność Zrzeszenia Ludowe Zespoły Sportowe
- historia wychowania fizycznego, sportu (kultury fizycznej) na danym
terenie
- rozwój dyscyplin sportowych
- dzieje turystyki na danym terenie
- wychowanie fizyczne i sport w szkolnictwie
b) Kultura fizyczna i turystyka w Polsce w latach 1989 – 2014
- wychowanie fizyczne i sport w gminie.... (1989 - 1998; 1999 – 2014)
- działalność klubów sportowych, towarzystw i organizacji
społecznych, działających na polu kultury fizycznej w okresie
transformacji ustrojowej (po 1989 r.)
- działalność Krajowego Zrzeszenia Ludowe Zespoły Sportowe
- turystyka na danym terenie
c) sprawność motoryczna osób w różnym wieku
3.
dr hab. Arkadiusz
Marzec, prof. AJD
1.Profilaktyka społeczna.
2.Niedostosowanie społeczne dzieci i młodzieży.
3.Czas wolny dzieci i młodzieży.
4.Agresja i przemoc.
4.
dr hab. Piotr Korzekwa,
prof. AJD
1.Zasady prowadzenia ćwiczeń usprawniających
2.Przeciwwskazania do uprawiania ćwiczeń u młodzieży szkolnej
5.
dr hab. Jacek Wąsik
1.Biomechaniczne aspekty ruchów człowieka.
2.Analiza walk w różnych sportach walki
6.
dr hab. Dorota ChudyHyski, prof. AJD
1.Wybrane zagadnienia finansowania sportu w Polsce
2.Aktywność fizyczna dzieci zamieszkujących wybrane obszary
wiejskie
3.Promocja sportu
4.Turystyka sportowa z uwzględnieniem paraolimpiad
5.Organizacja sportu w Polsce
6.Infrastruktura sportowa
7.Turystyka sportowa
8.MOSiR-y i ich rola w rozwoju aktywności fizycznej dzieci i
młodzieży
9.Turystyka szkolna
10.Góry i ich wykorzystanie dla potrzeb sportu i rekreacji
11.Wybrane ośrodki narciarskie w Europie jako popularne destynacje
turystyczne wśród Polaków
12.Stacje narciarskie Europy jako obszary uprawiania narciarstwa
13.Akweny wodne i ich wykorzystanie dla celów Windsurfingu i
żeglarstwa
oraz wiele innych
7.
Dr Cezary Michalski
1.Znaczenie rekreacji ruchowej i turystyki dla zdrowia człowieka.
2.Analiza obciążeń treningowych w sporcie.
3.Wydolność i sprawność fizyczna człowieka
8.
Dr Karol Pilis
1.Otyłość i jej uwarunkowania i następstwa
2. Piłka nożna jako czynnik motywacji, aktywności, rekreacji i zdrowia
człowieka
9.
Dr Joanna RodziewiczGruhn
1.Monitoring rozwoju biologicznego, sprawności fizycznej, zdrowia
dzieci i młodzieży szkolnej i akademickiej.
2. Wpływ aktywności ruchowej i żywienia na zróżnicowanie
morfologiczne i sprawność i postawę ciała osób w różnym wieku.
3. Styl życia. dzieci , młodzieży szkolnej i akademickiej , osób dorosłych
4. Postawy wobec turystyki i rekreacji młodzieży szkolnej i akademickiej
w zależności od masy ciała
5. Biologiczne i środowiskowe aspekty aktywności ruchowej dzieci,
młodzieży i dorosłych
6. Budowa ciała, sprawność fizyczna i zdrowie osób trenujących różne
dyscypliny sportu.
7. Higieniczno-zdrowotne uwarunkowania wychowania fizycznego,
sportu, rekreacji i turystyki.
8. Międzypokoleniowa tendencja przemian w rozwoju biologicznym i
sprawności młodzieży szkolnej i akademickiej.
9.Nauczyciel wychowania fizycznego wobec realizacji edukacji
zdrowotnej
10. Zastosowanie metod aktywizujących w edukacji zdrowotnej
11.Dymorfizm i asymetria w sporcie
10.
Dr Teresa DrozdekMałolepsza
- wychowanie fizyczne i sport kobiet
- turystyka kobiet
terenie
- wychowanie fizyczne i sport kobiet
- turystyka kobiet
c) Działalność Towarzystwa Gimnastycznego „Sokół” (1867 – 2014)
- działalność poszczególnych gniazd
d) Sprawność motoryczna dzieci i młodzieży
e) Aktywność fizyczna ludzi w różnym wieku
f) Turystyka i rekreacja w szkolnictwie
11.
dr Arkadiusz Płomiński
terenie

w roku akademickim 2015/2016 p

Transkrypt

Podobne dokumenty

Komunikaty dla mieszkańców (zdrowie, edukacja, bezpieczeństwo

Wpływ turystyki na wychowanie młodzieży. Od dawna wiadomo, że

1. Turystyka zrownowazona

Pobierz wersje do wydruku PDF - Marketing w turystyce, Marketing

index autorow_rocznik2006

Kierunek: TURYSTYKA I REKREACJA Profil: praktyczny

Turystyka jako element szkolnej oferty wychowania