Odkrywcy Przeszłości- ZSiPP ARKUSZ OCENY PREZENTACJI

Transkrypt

Odkrywcy Przeszłości- ZSiPP ARKUSZ OCENY PREZENTACJI
Odkrywcy Przeszłości- ZSiPP
ARKUSZ OCENY PREZENTACJI PROJEKTU
Temat …………………………………………………………………………………………
Wykonawcy projektu:.……………………………..
………………………………
………………………………
Kryterium
…………………………………
…………………………………
Punkty do
Punkty
uzyskania
uzyskane
Dobór informacji do prezentacji
1. Zgodność merytoryczna z tematem projektu
10
2. Używanie właściwej terminologii
10
3. Poprawność językowa
10
4. Bogactwo słownictwa
10
Logika układu prezentacji
1. Wstęp (wprowadzenie)
2,5
2. Przedstawienie problemu
2,5
3. Przedstawienie wniosków
2,5
4. Zakończenie prezentacji
2,5
Płynność i tempo prezentacji
1. Uporządkowanie przekazu
5
2. Akcentowanie najważniejszych elementów prezentacji
5
3. Przestrzeganie wyznaczonego czasu
2,5
4. Utrzymanie tempa prezentacji
2,5
Wykorzystanie środków wspomagających prezentację
1. Różnorodność środków
5
2. Uzasadnienie użycia środków
5
Profesjonalizm w zakresie zagadnień objętych tematem
projektu
1. Umiejętność obrony własnych poglądów
5
5
2. Odpowiedzi na pytania dodatkowe
Prezentacja zespołowa
1. Zaangażowanie wszystkich członków zespołu w
10
prezentacje
Umiejętność samooceny
1. Trafność samooceny
5
Odkrywcy Przeszłości- ZSiPP
Lp.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Przedmiot oceny
Punktacja
Czy prezentacja była dobrze rozplanowana?
Czy tempo prezentacji było odpowiednie?
Czy prezenterzy wykazali się znajomością tematu?
Czy treść prezentacji była zrozumiała?
Czy sposób prezentacji był interesujący i
przekonujący?
Ogółem
0–2
0–3
0–5
0–4
Ilość przyznanych
punktów
0–6
0 – 20
PLAN PRACY W GRUPIE NR ……
Lp.
Czynność
Kto
1.
Wspólne ustalenie tematu prezentacji
Koordynator
nauczyciel
2.
Zapoznanie z programem oraz jego możliwościami Keynot platforma Macintosh
3.
Ustalenie harmonogramu wykonania prezentacji
4.
Przydział czynności w grupie dla poszczególnych
uczestników
5.
Krytyczne wyszukiwanie informacji o szkole, historia
oraz teraźniejszość placówki przy pomocy Internetu
oraz biblioteki szkolnej (pojęcia źródło i bibliografia)
Kiedy
wrzesień
wrzesień
wrzesień
wrzesień
wrzesień
Odkrywcy Przeszłości- ZSiPP
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
Grafika w prezentacji jako źródło i środek artystyczny.
Wyszukiwanie grafiki (Internet, biblioteka)
Wykonanie zdjęć szkoły obróbka fotografii
Dźwięki i Muzyka jako element uatrakcyjnienia
prezentacji. Wybór muzyki wykorzystanej w
prezentacji
Rozpoczęcie pracy nad prezentacją przy użyciu
zebranych materiałów
Wybranie motywu głównego prezentacji
Slajd Tytułowy – podstawowa i pierwsza informacja o
prezentacji
Wykonanie wszystkich elementów tekstowych w
prezentacji
Wstawianie zebranej grafiki oraz fotografii w
prezentację
Slajd określający wszystkie źródła z których powstała
prezentacja - bibliografia
Slajd końcowy – informacja o autorach prezentacji
Wstawianie przejść w pojedynczym slajdzie element
wejścia i wyjścia
Wstawianie przejść pomiędzy kolejnymi slajdami,
ustawianie czasookresu przejść
Wstawianie ścieżki dźwiękowej przy użyciu wybranej
muzyki i dźwięków
Wspólna ocena prezentacji przez grupę spełnienie
wszystkich założonych kryteriów
Pokaz prezentacji szerszej grupie odbiorców – ich
ocena
Ocena za wykonanie prezentacji
wrzesień
październik
październik
październik
październik
październik
październik
listopad
listopad
listopad
listopad
listopad
listopad
listopad
grudzień
grudzień