MIESIĘCZNY PLAN PRACY – J. ANGIELSKI gr. 5

Transkrypt

MIESIĘCZNY PLAN PRACY – J. ANGIELSKI gr. 5
MIESIĘCZNY PLAN PRACY – J. ANGIELSKI gr. 5- latki STYCZEŃ
Tydzień 1
Cele
w czasie zajęć dziecko:
• utrwali posługiwanie sie zwrotami grzecznościowymi : What's your name?, How are
you today? Have a nice day! It’s nice to see you! How’s the weather today? See You
later! Where are you? I’m sorry, Thank You, Please
• utrwali słownictwo i zwroty: Merry Christmas, snowman, reindeer, Santa, We wish
you a Merry Christmas, This is…These are… under, tree, over there, over where, Is
that you?, left, right, what’s in the mystery box?
• utrwali piosenkę „Hello, Reindeer”, „Goodbye, Snowman”, „Santa, where are you?”
oraz wierszyk „Santa Claus”, “Decorate the Christmas Tree”
• pozna nowe słownictwo i zwroty: Did all your dreams come true? Do you
remember…? How many…Thank You Santa… buttons, look at me, It’s cold
• pozna piosenkę “I’m a little snowman”
Tydzień 2
Cele
w czasie zajęć dziecko:
• utrwali posługiwanie sie zwrotami grzecznościowymi : What's your name?, How are
you today? Have a nice day! It’s nice to see you! How’s the weather today? See You
later! Where are you? I’m sorry, Thank You
• utrwali słownictwo i zwroty: buttons, look at me, It’s cold, hat, jacket, scarf, boots,
This is…These are…
• utrwali piosenkę “I’m a little snowman”, „Put on yor shoes”
• pozna nowe słownictwo i zwroty: mittens, What do you put on? Children, wave,
friend, falling, My friend…
• zapozna się z książką: „Friendly Snowman”
Tydzień 3
Cele
w czasie zajęć dziecko:
• utrwali posługiwanie sie zwrotami grzecznościowymi : What's your name?, How are
you today? Have a nice day! It’s nice to see you! How’s the weather today? See You
later! Where are you? I’m sorry, Thank You
• utrwali słownictwo i zwroty: buttons, look at me, It’s cold, hat, jacket, scarf, boots,
This is…These are…
• utrwali piosenkę “I’m a little snowman”, „Put on yor shoes”
• pozna nowe słownictwo i zwroty: My house, living room, kitchen, bedroom,
bathroom, inside, outside
Tydzień 4
Cele
w czasie zajęć dziecko:
• utrwali posługiwanie sie zwrotami grzecznościowymi : What's your name?, How are
you today? Have a nice day! It’s nice to see you! How’s the weather today? See You
later! Where are you? I’m sorry, Thank You
• utrwali słownictwo i zwroty: This is…These are… My house, living room, kitchen,
bedroom, bathroom, inside, outside, children, My friend…, my family, mommy,
daddy, brother, sister, baby, utrwali piosenkę “Head and shoulders”
• pozna nowe słownictwo i zwroty: Who is this…This is my… Grandma, Grandpa, I
love you, kiss for you, watch out, ran out of…
• pozna bajkę : „Little Red Riding Hood”
• pozna wierszyk „Grandparents”
Piosenki, wierszyki
“I’m a little snowman”
I'm a little snowman, look at me.
These are my buttons, 1 2 3.
These are my eyes and this is my nose.
I wear a hat and scarf. Brrr...it's cold!
“Grandparents”
My Dear Grandma,
My Dear Grandpa
Please let me kiss Your face
I want You to be happy
Today and for all days!!!

Podobne dokumenty