Ćwiczenie: Chiński portret

Ćwiczenie: Chiński portret
(źródło: Zawodowe Drogowskazy. Wsparcie dla modernizacji oferty szkół o profilu zawodowym)
Cele:
· Danie uczestnikom możliwość rozszerzenie wiedzy na temat samych siebie (cech
charakteru, zainteresowań, wiedzy)
· Rozwijanie umiejętności krytycznego myślenia.
Czas trwania: 30 minut
Przebieg ćwiczenia:
W tym ćwiczeniu wykorzystywana jest technika projekcyjna. Należy wyjaśnić uczestnikom
indywidualny charakter tego ćwiczenia. Pozwoli ono inaczej spojrzeć na samych siebie.
Uczestnicy przygotowują 8 ponumerowanych kartek papieru. Następnie każdy na zasadzie
skojarzeń, bez długiego zastanawiania się notuje na kartce dokończenia zdań:
Kartka nr 1: Gdybyście mieli stać się zwierzęciem, byłoby to (byłaby)….
Kartka nr 8: 3 uzasadnienia waszego wyboru.
Kartka nr 2: Gdybyście mieli być znaną osobistością byłby to (byłaby)…..
Kartka nr 8: 3 uzasadnienie waszego wyboru.
Kartka nr 3: Gdybyście mieli być znaną osobistości przeciwnej płci byłby to (byłaby)…
Kartka nr 8: 3 uzasadnienie waszego wyboru.
Kartka nr 4: Gdybyście mieli być narzędziem, maszyną, mechanizmem, instrumentem byłby
to (byłaby)….
Kartka nr 8: 3 uzasadnienie waszego wyboru.
Kartka nr 5: Gdybyście mieli być kolorem….
Kartka nr 8: 3 uzasadnienie waszego wyboru.
Kartka nr 6: Gdybyście mieli być miastem….
Kartka nr 8: 3 uzasadnienie waszego wyboru.
Kartka nr 7: Gdybyście mieli być piosenką lub melodią…
Kartka nr 8: 3 uzasadnienie waszego wyboru.
Następnie należy uważnie przeczytać wszystko to, co zostało napisane na kartce nr 8
i wynotować wszystkie najważniejsze wątki, tematy, tendencje. Podając polecenie należy
wyraźnie rozdzielić dwa etapy ćwiczenia (skojarzenia-uzasadnienie) – żadnego etapu nie
można pominąć. Przy omawianiu ćwiczenie trzeba zachęcić grupę do zabierania głosu.