Uchwała Nr 28-2013-IV

Transkrypt

Uchwała Nr 28-2013-IV
Uchwała Nr 28/2013/IV
Senatu Politechniki Lubelskiej
z dnia 26 kwietnia 2013 r.
w sprawie określenia efektów kształcenia
dla studiów podyplomowych Zarządzanie Logistyką w Przedsiębiorstwie,
prowadzonych w Wydziale Zarządzania
Na podstawie art. 8a Ustawy z dnia 27 lipca 2005 r. Prawo
o szkolnictwie wyższym (t.j. Dz. U. z 2012 r., poz. 572), § 23 ust. 2 pkt 4)
Statutu Politechniki Lubelskiej oraz Uchwały Nr 10/2012/II Senatu
Politechniki Lubelskiej z dnia 29 marca 2012 r. w sprawie wytycznych dla rad
wydziałów w zakresie projektowania planów studiów i programów
kształcenia dla studiów podyplomowych Senat u c h w a l a, co następuje:
§ 1.
Senat Politechniki Lubelskiej określa efekty kształcenia dla studiów
podyplomowych Zarządzanie Logistyką w Przedsiębiorstwie, prowadzonych
w Wydziale Zarządzania, stanowiące załącznik do niniejszej Uchwały.
§ 2.
Uchwała ma zastosowanie do studiów podyplomowych, dla których
cykl kształcenia rozpoczął się po dniu 1 października 2012 r.
Przewodniczący
Senatu Politechniki Lubelskiej
Rektor
Prof. dr hab. inż. Piotr Kacejko
Załącznik
do Uchwały Nr 28/2013/IV
Senatu Politechniki Lubelskiej
z dnia 26 kwietnia 2013 r.
Ogólna charakterystyka studiów podyplomowych
1. Nazwa studiów:
Zarządzanie Logistyką w Przedsiębiorstwie.
2. Profil kształcenia:
ogólnoakademicki.
3. Forma studiów:
niestacjonarne.
4. Wskazanie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, do których odnoszą
się efekty kształcenia:
obszar kształcenia – w zakresie nauk społecznych,
dziedzina nauki – nauki ekonomiczne,
dyscyplina naukowa – nauki o zarządzaniu, ekonomia.
5. Wskazanie związku z Misją Uczelni i Strategią jej rozwoju:
studia są zgodne z Misją Uczelni, która jako ważny ośrodek edukacji
i nauki silnie wspiera doskonalenie kadr kierowniczych odpowiedzialnych
między innymi za kierowanie przepływem materiałów i informacji
w ogólnie pojmowanym łańcuchu powiązań logistycznych.
Program
kształcenia
na
kierunku
Zarządzanie
Logistyką
w Przedsiębiorstwie wpisuje się w cele i zadania ujęte w Misji i Strategii
Rozwoju Politechniki Lubelskiej. Obszar dydaktyczny jest w nich
traktowany jako jeden z najważniejszych, z wyraźnym wskazaniem celu,
jakim jest:
− przekazywanie studentom niezbędnej wiedzy i umiejętności;
− kształtowanie twórczych i odpowiedzialnych postaw;
− dostosowywanie procesu kształcenia studentów do potrzeb rynku
pracy oraz funkcjonowania w społeczeństwie opartym na wiedzy.
W Misji Politechniki Lubelskiej, w obszarze kształcenia, podkreślono
znaczenie następujących zadań:
− kształcenie młodzieży studenckiej na kompetentnych specjalistów oraz
światłych i odpowiedzialnych obywateli;
− zapewnienie najwyższego poziomu pracy dydaktycznej, naukowej
i wychowawczej jako głównej społecznej roli Uczelni;
− udział w tworzeniu europejskiej przestrzeni edukacyjnej;
− przekazywanie studentom niezbędnej wiedzy i umiejętności oraz
kształtowanie twórczych i odpowiedzialnych postaw;
− odpowiedzialny i twórczy udział w procesie tworzenia nowoczesnego
społeczeństwa informacyjnego;
− uznanie jedności edukacji i nauki.
Z kolei za cel strategiczny w obszarze kształcenia uznano „wzrost
konkurencyjności oferty dydaktycznej Politechniki Lubelskiej na rynku
krajowym oraz międzynarodowym poprzez dostosowanie procesu
kształcenia studentów do potrzeb rynku pracy oraz funkcjonowania
w społeczeństwie opartym na wiedzy”.
W kontekście Misji i przyjętych celów strategicznych Uczelni, program
kształcenia na kierunku Zarządzanie Logistyką w Przedsiębiorstwie
zakłada zarówno dostarczenie studentom kompleksowej, aktualnej wiedzy
z zakresu zarządzania przepływem materiałów i informacji w ogólnie
pojmowanym łańcuchu powiązań logistycznych, jak i umiejętności jej
praktycznego zastosowania. Nacisk położony został na rozwiązywanie
problemów pojawiających się w praktyce funkcjonowania przedsiębiorstw
produkcyjnych i usługowych.
Zakres oferowanych przedmiotów umożliwia poszerzenie i pogłębienie
efektów uzyskanych na I i II stopniu studiów, zaś tematyka
poszczególnych specjalności pozwala na nabycie wiedzy i umiejętności
pod kątem oczekiwań rynku i pracodawców.
Ważnym celem kierunku jest także rozwój kompetencji kierowniczych,
dzięki którym absolwent kierunku dostrzega potrzebę ciągłego
doskonalenia, pogłębiania i rozszerzania posiadanej wiedzy oraz
umiejętności, a w rezultacie – nabywa i rozwija umiejętność uczenia się
przez całe życie, co jest szczególnie istotne w gospodarce opartej na
wiedzy.
Wykorzystanie wzorców i doświadczenia partnera zewnętrznego – Firmy
LOGNET Solutions Sp. z o.o. – pozwala na zapewnienie innowacyjności
i elastyczności oferty dydaktycznej, ale przede wszystkim tworzy,
pożądany w Strategii Rozwoju Uczelni, związek z praktyką biznesu.
6. Ogólne cele kształcenia oraz uprawnienia nabyte przez absolwentów
studiów:
− przekazanie zaawansowanej, wyspecjalizowanej wiedzy z zakresu
nauk o zarządzaniu i nauk pokrewnych oraz kształtowanie
krytycznego i oryginalnego myślenia o jej przydatności i skuteczności;
− przygotowanie absolwentów do podjęcia pracy w roli specjalistów
w zakresie
logistyki
przedsiębiorstw
poprzez
kształtowanie
zaawansowanych umiejętności identyfikowania, formułowania
i rozwiązywania problemów pojawiających się w szeroko rozumianym
łańcuchu logistycznym;
− kształtowanie aktywnej postawy wobec problemów logistycznych
w przedsiębiorstwie oraz zaangażowania i poczucia osobistej
odpowiedzialności za podejmowane decyzje w środowisku pracy
i poza nim.
Po studiach podyplomowych na kierunku Zarządzanie Logistyką
w Przedsiębiorstwie absolwent może znaleźć zatrudnienie jako:
– specjalista z zakresu logistyki;
– konsultant/doradca dla instytucji gospodarczych i społecznych;
– menedżer/kierownik średniego lub wyższego szczebla zarządzania;
– specjalista w małych, średnich i dużych przedsiębiorstwach
produkcyjnych i usługowych oraz innych jednostkach gospodarczych
i administracyjnych, w których wymagana jest wyspecjalizowana
wiedza i umiejętności z zakresu logistyki, w tym szczególnie na
stanowiskach (w zależności od studiowanej specjalności):
• specjalistów w komórkach ds. transportu, magazynowania,
obsługi klienta, rozwoju, strategii;
• wymagających łączenia specjalistycznej wiedzy i umiejętności
w zakresie logistyki z wiedzą i umiejętnościami z nauk
zarządzania oraz pokrewnych;
• związanych z zarządzaniem logistycznym w podmiotach
gospodarczych.
7. Różnice w stosunku do innych programów o podobnie zdefiniowanych
celach i efektach kształcenia prowadzonych w Uczelni:
efekty kształcenia określone dla studiów podyplomowych na kierunku
Zarządzanie Logistyką w Przedsiębiorstwie są częściowo zbieżne
z efektami kształcenia dla kierunków zarządzanie oraz zarządzanie
i inżynieria produkcji. Program kształcenia na kierunku Zarządzanie
Logistyką w Przedsiębiorstwie zakłada bowiem kontynuowanie nauki
w ściśle zdefiniowanym kierunku, jakim jest zarządzanie przepływem
materiałów i informacji, i wymaga wręcz posiadania pewnej wiedzy
kierunkowej.
Tabela efektów kształcenia dla studiów podyplomowych:
Zarządzanie Logistyką w Przedsiębiorstwie
Opis efektów kształcenia dla studiów podyplomowych:
Zarządzanie Logistyką w Przedsiębiorstwie
Wiedza
SP_W01
SP_W02
SP_W03
SP_W04
SP_W05
SP_W06
posiada pogłębioną wiedzę z zakresu nauk o zarządzaniu
i ekonomii, w tym dotyczącą poglądów na ewolucję systemów
logistycznych oraz rolę łańcucha logistycznego
w funkcjonowaniu nowoczesnych przedsiębiorstw
ma pogłębioną wiedzę pozwalającą na diagnozowanie
i rozwiązywanie problemów powstających w organizacji i/lub jej
poszczególnych obszarach działania, a w tym w szczególności na
temat logistyki i jej roli we współczesnym przedsiębiorstwie
zna współczesne koncepcje oraz współczesne narzędzia
kooperacji i konkurencji między systemami gospodarczymi
i przedsiębiorstwami, a także skutki różnic w zaawansowaniu
gospodarczym państw i regionów
ma pogłębioną wiedzę na temat procesów zachodzących
w organizacji, ich istoty, relacji między nimi oraz uwarunkowań
i kierunków zmian
ma pogłębioną wiedzę umożliwiającą rozpoznawanie,
diagnozowanie i rozwiązywanie problemów związanych
z funkcjami zarządzania (planowaniem, organizowaniem,
przewodzeniem i kontrolą), z uwzględnieniem identyfikacji
prawidłowości nimi rządzących, w dziedzinie szeroko
rozumianej logistyki
zna specjalistyczne narzędzia, techniki, normy i reguły
dotyczące zmian oraz rozwiązywania problemów powstających
w organizacji, a w szczególności w podsystemach:
magazynowania, transportu i obsługi klienta
Umiejętności
SP_U01
SP_U02
SP_U03
potrafi dobierać właściwe metody analizy i narzędzia
rozwiązywania problemów dotyczących szeroko rozumianej
logistyki, w tym pozyskiwania danych, a także potrafi
dokonywać krytycznej oceny przygotowanych rozwiązań
stosuje specjalistyczne metody oraz narzędzia informatyczne do
rozwiązywania problemów logistycznych oraz do gromadzenia,
analizy i prezentacji danych
samodzielnie stosuje twórcze i przedsiębiorcze podejście
w rozwiązywaniu problemów, zmianach i rozwoju organizacji,
SP_U04
SP_U05
SP_U06
SP_U07
SP_U08
w odniesieniu do obszarów szeroko rozumianej logistyki
biegle wykorzystuje wiedzę oraz twórczo rozwiązuje
podstawowe problemy z dziedzin logistyki, w tym opisuje,
formułuje i rozwiązuje problemy oraz projektuje usprawnienia
integruje wiedzę z różnych dziedzin w celu tworzenia
innowacyjnych rozwiązań problemów w zakresie logistyki
wykorzystując współczesne technologie, posługuje się różnymi
technikami pozyskiwania danych i metodami ich analizy
właściwymi dla problematyki zarządzania logistyką
w przedsiębiorstwie
wydaje specjalistyczne opinie oraz prowadzi merytoryczne
dyskusje w zakresie wiedzy i problemów związanych
z zarządzaniem logistyką
projektuje i proponuje zmiany w systemie logistycznym
organizacji z wykorzystaniem specjalistycznej wiedzy w różnych
zakresach i formach
Kompetencje społeczne
SP_K01
SP_K02
SP_K03
SP_K04
posiada nawyk samodzielnej pracy, samokształcenia oraz
aktualizowania i kumulacji wiedzy z różnych źródeł
inicjuje i aktywnie uczestniczy w pracy interdyscyplinarnych
zespołów
posiada zdolność skutecznego komunikowania się,
negocjowania i przekonywania oraz pracy w zespole
samodzielnie zdobywa i doskonali wiedzę oraz umiejętności
profesjonalne w warunkach ciągłych zmian otoczenia
Gdzie:
SP – studia podyplomowe Zarządzanie Logistyką w Przedsiębiorstwie
Symbol po podkreślniku:
W – kategoria wiedzy
U – kategoria umiejętności
K – kategoria kompetencji społecznych
01, 02, 03 i kolejne – numer efektu kształcenia

Podobne dokumenty