Koncepcja projektu Koncepcja interaktywnej i nowomedialnej

Koncepcja projektu
Koncepcja interaktywnej i nowomedialnej wystawy wynika z myśli o
zmianie paradygmatu sztuki w kulturze 2.0. Kultura 2.0 – pojęcie
nawiązujące do Web 2.0, interaktywnego internetu współtworzonego
przez jego prod-użytkowników (od angielskiego „produser” = producer
+ user) – zakłada zatarcie się różnicy między artystą a odbiorcą sztuki.
Wszyscy, przynajmniej teoretycznie, możemy być twórcami muzyki i nie
tylko. Narzędzia do aktywnego działania są dostępne na wyciągnięcie
ręki w stronę komputera podłączonego do Sieci. W takiej kulturze nie
ma miejsca na sztukę wysoką i niską. Kultura 2.0 jest też na wielu
poziomach inkluzywna. Z jednej strony za sztukę uznaje się w niej o
wiele więcej sytuacji czy artefaktów, z drugiej zarówno kurator jak i
artyści przestają być dyktatorami tego, co z pokorą przyjąć ma
publiczność. To odbiorca staje się współautorem wystawy – bez niego
interaktywne instalacje pozostają niepełne.
Odwracając klasyczną sytuację wystawową MUZYKA stanie się
przestrzenią ingerencji i twórczości odwiedzających. Instalacje
stworzone przy pomocy nowych rozwiązań technologicznych będą
pozwalały
doświadczyć
różnych
zaskakujących
sposobów
„wywoływania” muzyki oraz wciągnie dzieciaki do jej tworzenia na
wystawie: ruchem, dotykiem, głosem.
Sztuka w kulturze 2.0 to bardziej proces, mniej artefakt – ma funkcję
bardziej uspołeczniającą, jest sposobem komunikacji. Może to
generować wystawiennicze trudności, ale też możliwości. Skupię się na
tych drugich. Wystawa ma być przykładem twórczego i świadomego
użycia nowych technologii i mediów, zaprzeczeniem gadżeciarstwa
(technologia sama w sobie nie jest wartością). To komunikat o świecie,
w którym technologia nie jest zagrożeniem, a możliwością, o ile
używana w przemyślny sposób.
Zakładam, że wystawa będzie miała dwie kategorie odbiorców: dzieci
(7-12 lat) i dorosłych. Wystawa będzie skonstruowana i podpisana pod
kątem dzieci, natomiast dorośli otrzymają osobny materiał
przygotowany i napisany już tylko dla nich z propozycjami i pomysłami
tego, jak można daną pracę zaimplementować w codziennym
kontakcie z dziećmi. Wskazane zostaną rozwiązania typu „zrób-tosam” albo pomysły na wykorzystanie ogólnodostępnego sprzętu
multimedialnego. Podane zostaną źródła do materiałów służących
pogłębieniu danego wątku, czy też do wykorzystania w zabawie lub
nauce, albo po prostu inspirujących.
Agnieszka Słodownik
Kuratorka wystawy