Scenariusz zajęć z edukacji przedszkolnej gr.II

Przedszkole moim drugim domem
Program Operacyjny Kapitał Ludzki
Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
___________________________________________________________________________________________________________
SCENARIUSZ ZAJĘĆ Z EDUKACJI PRZEDSZKOLNEJ
Temat zajęć: Zabawy na wiosennej łące.
Data : 20.06.2012r.
Grupa wiekowa: grupa II, 4 - latki
Prowadząca zajęcia: Magdalena Borek
Cele główne:
• stwarzanie sytuacji sprzyjających aktywizowaniu mowy i myślenia,
Cele operacyjne: dziecko:
• potrafi rozpoznać zwierzęta i rośliny żyjące na łące i ich odgłosy,
• potrafi poruszać się przy muzyce,
• potrafi połączyć zwierzątko z jego domkiem i pożywieniem,
• potrafi wykonać pracę plastyczną.
Metody pracy:
Słowna, oglądowa, działanie praktyczne
Formy pracy: zbiorowa, indywidualna,
Środki dydaktyczne:
Układanka ze zwierzętami; emblematy: motyle, żabki, kwiaty; płyta z muzyka A. Vivaldiego,
karty pracy do pokolorowania.
Przebieg zajęcia:
1. „Na łące” – ćwiczenia artykulacyjne
„Słoneczko wznosi się coraz wyżej. Wśród traw słychać delikatną muzykę świerszczy – cyk, cyk, cyk
(dzieci powtarzają). Nad kwiatami unoszą się pracowite pszczółki. Już z daleka słychać ich głośne
brzęczenie – bzz, bzz, bzz, bzz, ale najgłośniej zachowują się żaby. Rechocą i kumkają bez przerwy –
rech, rech, rech, kum, kum, kum! Nagle na łące pojawia się bocian. Rozgląda się wokoło i
obwieszcza donośnie, że już jest – kle, kle, kle, kle. Chodzi po łące, wysoko unosząc nogi. Wszystko
cichnie. Żaby i owady ukryły się w trawie. Bocian odfruwa i łąka ożywa na nowo”.
2. „Zwierzęta na łące” – zabawa dydaktyczna
_________________________________________________________________________
Projekt realizowany przez Urząd Miasta Tomaszów Lubelski
Biuro Projektu: Przedszkole Samorządowe nr 1 w Tomaszowie Lubelskim
ul. Chocimska 17 22-600 Tomaszów Lubelski tel. 84 664 37 40, 84 664 22 43
Przedszkole moim drugim domem
Program Operacyjny Kapitał Ludzki
Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
___________________________________________________________________________________________________________
Dzieci wybierają sobie jeden obrazek ze zwierzątkiem, które można spotkać na łące i dobierają do
niego obrazek z domkiem, w którym mieszka oraz obrazek z przysmakiem tego zwierzątka. np.
bocian – gniazdo – żaby, itp.
3. „Łąka” – ćwiczenia oddechowe przy zabawie naśladowczej
„Nad łąką wstaje słoneczko. Łąka ożywa. Powiewa delikatny wietrzyk, a nad łąką latają kolorowe
motyl. Unoszą się coraz wyżej i wyżej…. pachną kwiaty. Motyle poczuły słodką woń kwiatów i
zmęczone siadają na nich rozkoszując się pysznym nektarem.(wąchają kwiaty) Z gęstwiny trawy
wyskoczyły zielone żabki. Skaczą i cieszą się kumkając, bo wokół nie widzą bociana. Nagle zerwał
się silny wiatr, który strącił z kwiatów motyle i zaczął padać delikatny deszczyk. Motyle odfrunęły,
ukryły się przed deszczem, a żabki odtańczyły swój deszczowy taniec”.
4. „Motyle na łące” – działalność plastyczna.
Dzieci kolorują obrazek wg własnego pomysłu (inwencja twórcza dzieci).
_________________________________________________________________________
Projekt realizowany przez Urząd Miasta Tomaszów Lubelski
Biuro Projektu: Przedszkole Samorządowe nr 1 w Tomaszowie Lubelskim
ul. Chocimska 17 22-600 Tomaszów Lubelski tel. 84 664 37 40, 84 664 22 43