Program szkolenia zawodowego podstawowego dla policjantów

Transkrypt

Program szkolenia zawodowego podstawowego dla policjantów
PROGRAM SZKOLENIA ZAWODOWEGO PODSTAWOWEGO DLA
POLICJANTÓW BIORĄCYCH UDZIAŁ W PROGRAMIE „REKRUT”
Realizacja treści kształcenia zawartych w programie szkolenia wymaga
przeprowadzenia 968 godzin lekcyjnych. Na całkowity wymiar czasu szkolenia, pobytu
słuchaczy w jednostce szkoleniowej, składają się:
Przedsięwzięcia
Rozpoczęcie szkolenia i zapoznanie z
regulaminami i organizacją szkolenia
Czas (okres) realizacji
Zajęcia programowe
121dni
Repetytorium
1 dzień
Egzamin końcowy i zakończenie szkolenia
1 dzień
Ogółem
124 dni szkoleniowe
1 dzień
Program szkolenia obejmuje 10 jednostek modułowych, w ramach których realizowane są
poszczególne jednostki szkolne.
127 godz.
1. Ustalenie okoliczności zdarzeń i zabezpieczenie ich miejsca.
W ramach jednostki modułowej realizowanych jest dziesięć jednostek szkolnych,
ukierunkowanych na kształcenie umiejętności z zakresu: stosowania części ogólnej
prawa karnego materialnego i prawa wykroczeń, części szczególnej prawa karnego
materialnego i prawa wykroczeń, przepisów karnych wybranych ustaw szczególnych,
postępowanie na miejscu zdarzenia do chwili oględzin, przeprowadzania oględzin rzeczy
i miejsca zdarzenia, przyjęcia informacji o zdarzeniu, przesłuchania świadka,
postępowania zgodnie z zasadami etyki zawodowej policjanta oraz prawami człowieka
oraz przekazywania informacji o zdarzeniu środkom masowego przekazu.
326 godz.
2. Zapewnienie bezpieczeństwa i porządku publicznego w miejscu pełnienia służby
oraz podejmowanie interwencji.
W ramach jednostki modułowej realizowanych jest jedenaście jednostek szkolnych,
ukierunkowanych na kształcenie umiejętności z zakresu: posługiwania się środkami
łączności radiowej, wykonywania czynności w celu ustalenia tożsamości osób,
posługiwania się środkami przymusu bezpośredniego i bronią palną, udzielania pierwszej
pomocy osobie poszkodowanej, zatrzymywania osoby w prawem przewidzianych
sytuacjach, dokonywania kontroli osobistej, a także przeglądania zawartości bagaży i
sprawdzania ładunku w portach i na dworcach oraz w środkach transportu lądowego,
powietrznego i wodnego, dokonywania przeszukania osób, pomieszczeń i rzeczy,
przyjmowania i udzielania pomocy i asysty uprawnionym organom oraz skutecznego
interweniowania i pełnienia służby w patrolu.
3. Poszukiwanie osób i rzeczy oraz ujawnienia sprawców przestępstw w ramach 89 godz.
wybranych czynności operacyjno-rozpoznawczych i administracyjno –
porządkowych.
W ramach jednostki modułowej realizowanych jest jedenaście jednostek szkolnych,
ukierunkowanych na kształcenie umiejętności z zakresu: wykorzystywania policyjnych i
pozapolicyjnych systemów informatycznych, postępowania z ujawnionymi osobami
poszukiwanymi ukrywającymi się przed organami ścigania lub wymiaru
sprawiedliwości, przyjmowania informacji o zaginięciu osoby oraz postępowania w
przypadku ujawnienia osoby o nieustalonej tożsamości, przyjmowania informacji o
utracie rzeczy oraz postępowania w przypadku ujawnienia rzeczy poszukiwanych,
prowadzenia wywiadu policyjnego, przyjęcia informacji od osoby informującej,
prowadzenie obserwacji doraźnej i rozpoznania, dokumentowania ich w meldunku
informacyjnym, wykorzystania dorobku prawnego Schengen i współpracy z Polską
komórką SIRENE oraz sprawdzania osób, pojazdów, dokumentów poprzez terminale
mobilne.
20 godz.
4. Pełnienie służby w konwojach i pomieszczeniach dla osób zatrzymanych.
W ramach jednostki modułowej realizowane są dwie jednostki szkolne, ukierunkowane
na kształcenie umiejętności z zakresu: pełnienia służby konwojowej, doprowadzania
osób oraz kształcenie umiejętności z zakresu pełnienia służby w pomieszczeniach dla
osób zatrzymanych.
5. Podejmowanie czynności wobec uczestników ruchu drogowego.
W ramach jednostki modułowej realizowanych jest pięć jednostek szkolnych,
ukierunkowanych na kształcenie umiejętności z zakresu: podstawy ruchu drogowego,
interpretowania i wykorzystywania wybranych przepisów ruchu drogowego przy ocenie
zachowań uczestników ruchu drogowego, pełnienia służby na drogach, zatrzymywania
dokumentów, usuwanie i przemieszczanie pojazdów oraz blokowanie kół, wykonywania
podstawowych czynności na miejscu zdarzenia drogowego, postępowania z osobami
znajdującymi się pod wpływem alkoholu lub środka działającego podobnie oraz
przeprowadzania kontroli drogowej uczestników ruchu drogowego.
6. Wykonywanie czynności w sprawach o wykroczenia.
W ramach jednostki modułowej realizowanych jest sześć jednostek szkolnych,
ukierunkowanych na kształcenie umiejętności z zakresu: stosowania prawa wykroczeń,
kwalifikowania stanów faktycznych, postępowania w przypadku ujawnienia osoby
popełniającej czyn zabroniony, postępowania mandatowego, wykonywania czynności
dowodowych w ramach czynności wyjaśniających, przesłuchiwania osoby podejrzanej o
popełnienie wykroczenia, sporządzania wniosku o ukaranie, wykonywania czynności
wobec sprawcy wykroczenia objętego postępowaniem przyspieszonym.
7. Udział w działaniach związanych z przywracaniem zbiorowo naruszonego
porządku publicznego.
W ramach jednostki modułowej realizowanych jest siedem jednostek szkolnych,
ukierunkowanych na kształcenie umiejętności z zakresu regulaminowego zachowania się
policjanta, stosowania się do zasad wynikających z uregulowań musztry indywidualnej,
właściwego postępowania w ugrupowaniu, uczestniczenia podczas formowania
kordonów i dwukordonów, rozwijania i zwijania linii posterunków i patroli, formowania
i manewrowania tyralierą policyjną, uczestniczenia podczas przywracania naruszonego
porządku publicznego, postępowania w sytuacjach kryzysowych oraz realizować zadania
związane z odblokowaniem obiektu i zabezpieczeniem imprez masowych.
8. Przeciwdziałanie zjawiskom kryminogennym.
W ramach jednostki modułowej realizowane są dwie jednostki szkolne, ukierunkowane
na kształcenie umiejętności z zakresu prowadzenia rozpoznania i zapobiegania
zjawiskom patologii społecznej oraz ujawniania nieletnich sprawców czynów karalnych i
wykazujących przejawy demoralizacji
9. Szkolenie strzeleckie.
W ramach jednostki modułowej realizowanych jest siedem jednostek szkolnych,
ukierunkowanych na kształcenie umiejętności z zakresu bezpiecznego użytkowania broni
palnej, strzelań statycznych, szybkich, dynamicznych i sytuacyjnych oraz
z pistoletu maszynowego i strzelb gładkolufowych.
61 godz.
50 godz.
52 godz.
13 godz.
98 godz.
132 godz.
10. Taktyka i techniki interwencji.
W ramach jednostki modułowej realizowanych jest pięć jednostek szkolnych,
ukierunkowanych na kształcenie umiejętności z zakresu podnoszenia poziomu
podstawowych zdolności motorycznych, wykorzystywania elementów sportów i sztuk
walki, stosowania chwytów i dźwigni transportowych, obezwładniania osoby, zakładania
kajdanek i sprawdzania osoby oraz stosowania technicznych środków przymusu
bezpośredniego, wykorzystania pałki typu „Tonfa” w technikach interwencji i
samoobronie, posługiwania się w sposób bezpieczny bronią służbową i środkami
technicznymi będącymi na wyposażeniu policjanta, a także legitymowanie i
zatrzymywanie osób stawiających bierny i czynny opór oraz dokonujących czynnej
napaści.
RAZEM
968 godz.