Program szkolenia zawodowego podstawowego dla policjantów
Transkrypt
Program szkolenia zawodowego podstawowego dla policjantów
PROGRAM SZKOLENIA ZAWODOWEGO PODSTAWOWEGO DLA POLICJANTÓW BIORĄCYCH UDZIAŁ W PROGRAMIE „REKRUT” Realizacja treści kształcenia zawartych w programie szkolenia wymaga przeprowadzenia 968 godzin lekcyjnych. Na całkowity wymiar czasu szkolenia, pobytu słuchaczy w jednostce szkoleniowej, składają się: Przedsięwzięcia Rozpoczęcie szkolenia i zapoznanie z regulaminami i organizacją szkolenia Czas (okres) realizacji Zajęcia programowe 121dni Repetytorium 1 dzień Egzamin końcowy i zakończenie szkolenia 1 dzień Ogółem 124 dni szkoleniowe 1 dzień Program szkolenia obejmuje 10 jednostek modułowych, w ramach których realizowane są poszczególne jednostki szkolne. 127 godz. 1. Ustalenie okoliczności zdarzeń i zabezpieczenie ich miejsca. W ramach jednostki modułowej realizowanych jest dziesięć jednostek szkolnych, ukierunkowanych na kształcenie umiejętności z zakresu: stosowania części ogólnej prawa karnego materialnego i prawa wykroczeń, części szczególnej prawa karnego materialnego i prawa wykroczeń, przepisów karnych wybranych ustaw szczególnych, postępowanie na miejscu zdarzenia do chwili oględzin, przeprowadzania oględzin rzeczy i miejsca zdarzenia, przyjęcia informacji o zdarzeniu, przesłuchania świadka, postępowania zgodnie z zasadami etyki zawodowej policjanta oraz prawami człowieka oraz przekazywania informacji o zdarzeniu środkom masowego przekazu. 326 godz. 2. Zapewnienie bezpieczeństwa i porządku publicznego w miejscu pełnienia służby oraz podejmowanie interwencji. W ramach jednostki modułowej realizowanych jest jedenaście jednostek szkolnych, ukierunkowanych na kształcenie umiejętności z zakresu: posługiwania się środkami łączności radiowej, wykonywania czynności w celu ustalenia tożsamości osób, posługiwania się środkami przymusu bezpośredniego i bronią palną, udzielania pierwszej pomocy osobie poszkodowanej, zatrzymywania osoby w prawem przewidzianych sytuacjach, dokonywania kontroli osobistej, a także przeglądania zawartości bagaży i sprawdzania ładunku w portach i na dworcach oraz w środkach transportu lądowego, powietrznego i wodnego, dokonywania przeszukania osób, pomieszczeń i rzeczy, przyjmowania i udzielania pomocy i asysty uprawnionym organom oraz skutecznego interweniowania i pełnienia służby w patrolu. 3. Poszukiwanie osób i rzeczy oraz ujawnienia sprawców przestępstw w ramach 89 godz. wybranych czynności operacyjno-rozpoznawczych i administracyjno – porządkowych. W ramach jednostki modułowej realizowanych jest jedenaście jednostek szkolnych, ukierunkowanych na kształcenie umiejętności z zakresu: wykorzystywania policyjnych i pozapolicyjnych systemów informatycznych, postępowania z ujawnionymi osobami poszukiwanymi ukrywającymi się przed organami ścigania lub wymiaru sprawiedliwości, przyjmowania informacji o zaginięciu osoby oraz postępowania w przypadku ujawnienia osoby o nieustalonej tożsamości, przyjmowania informacji o utracie rzeczy oraz postępowania w przypadku ujawnienia rzeczy poszukiwanych, prowadzenia wywiadu policyjnego, przyjęcia informacji od osoby informującej, prowadzenie obserwacji doraźnej i rozpoznania, dokumentowania ich w meldunku informacyjnym, wykorzystania dorobku prawnego Schengen i współpracy z Polską komórką SIRENE oraz sprawdzania osób, pojazdów, dokumentów poprzez terminale mobilne. 20 godz. 4. Pełnienie służby w konwojach i pomieszczeniach dla osób zatrzymanych. W ramach jednostki modułowej realizowane są dwie jednostki szkolne, ukierunkowane na kształcenie umiejętności z zakresu: pełnienia służby konwojowej, doprowadzania osób oraz kształcenie umiejętności z zakresu pełnienia służby w pomieszczeniach dla osób zatrzymanych. 5. Podejmowanie czynności wobec uczestników ruchu drogowego. W ramach jednostki modułowej realizowanych jest pięć jednostek szkolnych, ukierunkowanych na kształcenie umiejętności z zakresu: podstawy ruchu drogowego, interpretowania i wykorzystywania wybranych przepisów ruchu drogowego przy ocenie zachowań uczestników ruchu drogowego, pełnienia służby na drogach, zatrzymywania dokumentów, usuwanie i przemieszczanie pojazdów oraz blokowanie kół, wykonywania podstawowych czynności na miejscu zdarzenia drogowego, postępowania z osobami znajdującymi się pod wpływem alkoholu lub środka działającego podobnie oraz przeprowadzania kontroli drogowej uczestników ruchu drogowego. 6. Wykonywanie czynności w sprawach o wykroczenia. W ramach jednostki modułowej realizowanych jest sześć jednostek szkolnych, ukierunkowanych na kształcenie umiejętności z zakresu: stosowania prawa wykroczeń, kwalifikowania stanów faktycznych, postępowania w przypadku ujawnienia osoby popełniającej czyn zabroniony, postępowania mandatowego, wykonywania czynności dowodowych w ramach czynności wyjaśniających, przesłuchiwania osoby podejrzanej o popełnienie wykroczenia, sporządzania wniosku o ukaranie, wykonywania czynności wobec sprawcy wykroczenia objętego postępowaniem przyspieszonym. 7. Udział w działaniach związanych z przywracaniem zbiorowo naruszonego porządku publicznego. W ramach jednostki modułowej realizowanych jest siedem jednostek szkolnych, ukierunkowanych na kształcenie umiejętności z zakresu regulaminowego zachowania się policjanta, stosowania się do zasad wynikających z uregulowań musztry indywidualnej, właściwego postępowania w ugrupowaniu, uczestniczenia podczas formowania kordonów i dwukordonów, rozwijania i zwijania linii posterunków i patroli, formowania i manewrowania tyralierą policyjną, uczestniczenia podczas przywracania naruszonego porządku publicznego, postępowania w sytuacjach kryzysowych oraz realizować zadania związane z odblokowaniem obiektu i zabezpieczeniem imprez masowych. 8. Przeciwdziałanie zjawiskom kryminogennym. W ramach jednostki modułowej realizowane są dwie jednostki szkolne, ukierunkowane na kształcenie umiejętności z zakresu prowadzenia rozpoznania i zapobiegania zjawiskom patologii społecznej oraz ujawniania nieletnich sprawców czynów karalnych i wykazujących przejawy demoralizacji 9. Szkolenie strzeleckie. W ramach jednostki modułowej realizowanych jest siedem jednostek szkolnych, ukierunkowanych na kształcenie umiejętności z zakresu bezpiecznego użytkowania broni palnej, strzelań statycznych, szybkich, dynamicznych i sytuacyjnych oraz z pistoletu maszynowego i strzelb gładkolufowych. 61 godz. 50 godz. 52 godz. 13 godz. 98 godz. 132 godz. 10. Taktyka i techniki interwencji. W ramach jednostki modułowej realizowanych jest pięć jednostek szkolnych, ukierunkowanych na kształcenie umiejętności z zakresu podnoszenia poziomu podstawowych zdolności motorycznych, wykorzystywania elementów sportów i sztuk walki, stosowania chwytów i dźwigni transportowych, obezwładniania osoby, zakładania kajdanek i sprawdzania osoby oraz stosowania technicznych środków przymusu bezpośredniego, wykorzystania pałki typu „Tonfa” w technikach interwencji i samoobronie, posługiwania się w sposób bezpieczny bronią służbową i środkami technicznymi będącymi na wyposażeniu policjanta, a także legitymowanie i zatrzymywanie osób stawiających bierny i czynny opór oraz dokonujących czynnej napaści. RAZEM 968 godz.