str_09

Biuletyn Uczniowski
Bułatem Okudżawą. Swą opowieść o Rosji
skierowaliśmy na geograficzny tor
omawiając
rzeki:
Wołgę, Amur, Morze Czarne, Syberię,
Jezioro Bajkał, granicę między Europą i Azją, Góry
Ural. W dalszej części prezentacji zapoznaliśmy
wszystkich ze zwierzętami żyjącymi na terenie Rosji
oraz formacjami roślinnymi tam występującymi:
tundrą,
tajgą,
omówiliśmy
trasę
kolei
transsyberyjskiej i noc polarną. W końcowym etapie
wystąpienia przeszliśmy do tradycji i symboli Rosji.
Zaczęliśmy od potraw jadanych przez Rosjan: kutii,
uchy, blinów, solanki, pielmieni, omówiliśmy piękny rosyjski strój ludowy, lalkę ludową
matrioszkę, samowar, współczesną zabawkę wańkę – wstańkę. Przedstawiliśmy rosyjski
kościół – cerkiew oraz ikony, bohaterów popularnych bajek Wilka i Zająca, Nieznajkę,
Dziadka Mroza i Śnieżynkę, rosyjską łaźnię oraz sztukę ludową. Po zakończonej prezentacji
wszyscy odsłuchali hymn Rosji, następnie uczennice prowadzące spotkanie pokazały
uczniom z bliska i omówiły poszczególne gadżety związane z Rosją, przygotowane
specjalnie na tę uroczystość jako wystrój – kącik rosyjskiej kultury. Na zakończenie
uczniowie posłuchali rosyjskie pieśni ludowe. Prezentację prowadziły uczennice klasy 2lb:
Monika Domagała
i Paula Koncewicz
a przygotowali uczniowie klasy 3a:
Angelika Szczerba, Kornelia Kocełak i Dawid Bartela pod kierunkiem mgr Ewy StaniakKurkowskiej, mgr Marcina Bieleckiego i mgr Kamila Wiśniewskiego.
OBCHODY DNIA JĘZYKÓW OBCYCH
W KRAKOWIE
Uczniowie uczący się języków obcych z naszej szkoły (klasy
2lj i 3lj wraz z opiekunami p. K. Szydłowską , M. Żerebiec
i E. Staniak-Kurkowską) wzięli udział w obchodach V edycji
Europejskiego Dnia Języków, który miał miejsce na Małym
Rynku w Krakowie. Świętowanie trwało cały dzień i uczestniczyły w nim różne grupy
wiekowe – szkolne. Podczas tej uroczystości uczniowie mogli zapoznać się z kulturą, tradycją
i językami narodów europejskich. W tym dniu na Małym Rynku powstało miasteczko
językowe. „Rozbite” zostały namioty językowe w których pracownicy różnych instytutów
językowych wyższych uczelni przedstawiali swe oferty , wszyscy mogli wziąć udział
w grach, quizach edukacyjnych, językowych i konkursach plastycznych. Można było
zapoznać się z ofertami różnych kursów językowych w kraju i za granicą oraz
wykorzystywanymi obecnie nowoczesnymi
pomocami
dydaktycznymi.
Głównym
gościem tegorocznego Dnia był ambasador
Słowacji, który bliżej przedstawił swój kraj.
Podczas pobytu w Krakowie uczniowie
zobaczyli gdzie mieszczą się główne
ambasady, Instytut Goethego oraz Instytut
Filologii Wschodniosłowiańskiej Uniwersytetu Jagiellońskiego.
Ponadto trzeba
dodać, iż Kraków jest na co dzień miastem
wielu kultur. Ilość obcokrajowców których
mogliśmy spotkać podczas tej wycieczki i różnorodność języków obcych, które słyszeliśmy
wokoło – kontakt z żywym językiem był dla nas największą atrakcją i praktyką.
9