Ogłoszenie o zamówieniu

Transkrypt

Dz.U./S S108
07/06/2011
178532-2011-PL
Państwa członkowskie - Zamówienie publiczne na
usługi - Ogłoszenie o zamówieniu - Procedura otwarta
1/64
Niniejsze ogłoszenie w witrynie TED: http://ted.europa.eu/udl?uri=TED:NOTICE:178532-2011:TEXT:PL:HTML
PL-Ostrów Wielkopolski: Usługi edukacyjne i szkoleniowe
2011/S 108-178532
OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU
Usługi
SEKCJA I: INSTYTUCJA ZAMAWIAJĄCA
I.1)
NAZWA, ADRESY I PUNKTY KONTAKTOWE
Starostwo Powiatowe w Ostrowie Wielkopolskim
Aleja Powstańców Wielkopolskich 16
Do wiadomości: Przemysław Krawętkowski
63-400 Ostrów Wielkopolski
POLSKA
Tel. +48 627378400
E-mail: [email protected]
Faks +48 627378433
Adresy internetowe
Ogólny adres instytucji zamawiającej www.powiat-ostrowski.pl
Więcej informacji można uzyskać pod adresem: jak podano wyżej dla punktu kontaktowego
Specyfikacje i dokumenty dodatkowe (w tym dokumenty dotyczące dialogu konkurencyjnego
oraz Dynamicznego Systemu Zakupów) można uzyskać pod adresem: jak podano wyżej dla punktu
kontaktowego
Oferty lub wnioski o dopuszczenie do udziału w postępowaniu należy przesyłać na adres: jak podano
wyżej dla punktu kontaktowego
I.2)
RODZAJ INSTYTUCJI ZAMAWIAJĄCEJ I GŁÓWNY PRZEDMIOT LUB PRZEDMIOTY DZIAŁALNOŚCI
Organ władzy regionalnej lub lokalnej
Ogólne usługi publiczne
SEKCJA II: PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA
II.1)
OPIS
II.1.1)
Nazwa nadana zamówieniu przez instytucję zamawiającą
Postępowanie o udzielenie zamówienia publicznego na prowadzenie zajęć pozalekcyjnych z przedmiotów:
Część I - język angielski, język niemiecki, Część II - ECDL, Część III - fizyka, geografia, biologia, Część IV matematyka, język polski, Część V - promocja przedsiębiorczości.
II.1.2)
Rodzaj zamówienia oraz lokalizacja robót budowlanych, miejsce realizacji dostaw lub świadczenia usług
Usługi
Główne miejsce świadczenia usług Ostrów Wielkopolski.
Kod NUTS PL416
II.1.3)
Ogłoszenie dotyczy
Zamówienia publicznego
II.1.4)
Informacje na temat umowy ramowej
II.1.5)
Krótki opis zamówienia lub zakupu(ów)
07/06/2011
S108
http://ted.europa.eu/TED
Suplement do Dziennika Urzędowego Unii Europejskiej
1/64
Dz.U./S S108
07/06/2011
178532-2011-PL
2/64
Przedmiotem zamówienia jest realizacja dodatkowych zajęć pozalekcyjnych pozalekcyjnych z przedmiotów:
Część I – język angielski, język niemiecki.
Część II – ECDL – Europejski Certyfikat Umiejętności Komputerowych.
Część III – fizyka, geografia, biologia.
Część IV – matematyka, język polski.
Część V – promocja przedsiębiorczości w ramach projektu pn.: „Kompleksowy Program Rozwoju Szkolnictwa
Zawodowego na terenie Powiatu Ostrowskiego i Powiatu Kaliskiego”.
II.1.6)
Wspólny Słownik Zamówień (CPV)
80000000, 80200000
II.1.7)
Zamówienie jest objęte Porozumieniem w sprawie zamówień rządowych (GPA)
Nie
II.1.8)
Podział na części
Tak
oferty należy składać w odniesieniu do jednej lub więcej części
II.1.9)
Dopuszcza się składanie ofert wariantowych
Nie
II.2)
WIELKOŚĆ LUB ZAKRES ZAMÓWIENIA
II.2.1)
Całkowita wielkość lub zakres
II.2.2)
Opcje
II.3)
CZAS TRWANIA ZAMÓWIENIA LUB TERMIN REALIZACJI
Rozpoczęcie 1.8.2011. Zakończenie 31.12.2012
INFORMACJE NA TEMAT CZĘŚCI
CZĘŚĆ NR 1
NAZWA język angielski, język niemiecki
1)
KRÓTKI OPIS
Załącznik Nr 1 do siwz.
Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia dla części I.
„Przygotowanie i przeprowadzenie pozalekcyjnych zajęć z języka angielskiego i języka niemieckiego w ramach
projektu: „Kompleksowy Program Rozwoju Szkolnictwa Zawodowego na terenie Powiatu Ostrowskiego i
Powiatu Kaliskiego”.
1. W zajęciach będą uczestniczyli uczniowie klas III i IV Technikum po pozytywnym przejściu etapów rekrutacji
zgodnie z Regulaminem Rekrutacji i Uczestnictwa w Projekcie.
2. Zajęcia będą odbywały się w czasie wolnym od zajęć lekcyjnych.
3. Przed rozpoczęciem realizacji pozalekcyjnych zajęć Wykonawca zobowiązany jest we współpracy z
Dyrektorem Szkoły i Przedstawicielem szkolnym projektu (szkoły w której realizowane będą przez Wykonawcę
zajęcia pozalekcyjne) do przygotowania szczegółowego harmonogramu zajęć w szkole z uwzględnieniem
godzin i grup dla poszczególnych szkół, w terminie 7 dni od daty podpisania umowy. Przedstawiony
harmonogram obejmuje okres najbliższego półrocza. Szczegółowy harmonogram zajęć na dalszy okres
Wykonawca przedstawi Zamawiającemu do końca I półrocza 2011 roku (na II półrocze 2011). Dalszy
szczegółowy harmonogram zajęć wykonawca zajęć pozalekcyjnych zobowiązany będzie wykonać do końca III
kwartału 2011 (na okres I półrocza 2012). Przedstawiony harmonogram musi obejmować okres realizacji zajęć
najpóźniej do końca 30.5.2012 r. licząc od daty podpisania umowy.
07/06/2011
S108
2/64
Dz.U./S S108
07/06/2011
178532-2011-PL
3/64
4. Wykonawca w terminie 7 dni od daty podpisania umowy, przekaże Przedstawicielowi szkolnemu projektu,
indywidualny program nauczania (konspekt pracy zawierający tytuł, termin, prowadzący, metody pracy i
przebieg zajęć).
5. W przypadku faktu wykrycia powielenia treści planu nauczania realizowanego w ramach zajęć
pozalekcyjnych ze szkolnym programem nauczania nauczanego przedmiotu przez Zamawiającego lub
kontrolujące instytucje zewnętrzne w okresie 5 lat od daty zakończenia projektu, Wykonawca zobowiązuje się
zwrócić całość wynagrodzenia otrzymanego za realizację przedmiotu umowy.
6. Zakres programowy zajęć uwzględnia pomoce dydaktyczne będące w posiadaniu szkoły, zakupione dla
celów realizacji projektu.
7. Wykonawca zobowiązany jest do prowadzenia dokumentacji projektowej według wytycznych
przekazywanych przez Zamawiającego, w tym dzienników zajęć pozalekcyjnych, w których znajdować się
będzie temat zajęć oraz lista obecności uczestników. Dzienniki zajęć pozalekcyjnych zapewni Zamawiający.
8. Zamawiający w dniu zawarcia umowy przedstawi wykonawcy listę uczestników zajęć pozalekcyjnych.
9. Wykonawca zobowiązany jest do współpracy z Przedstawicielem szkolnym projektu w kwestii dotyczących
przekazywania zestawienia określającego liczbę zrealizowanych zajęć, w terminie do ostatniego dnia
roboczego każdego miesiąca. Wszystkie wymienione dokumenty Wykonawca przekaże Przedstawicielowi
Szkolnemu.
10. Zajęcia pozalekcyjne muszą być przeprowadzane w pomieszczeniach szkoły, udostępnionych przez
Zamawiającego.
11. Wykonawca będzie odpowiedzialny za bezpieczeństwo uczniów podczas prowadzonych przez niego
zajęć pozalekcyjnych oraz odpowiedzialny materialnie za szkody powstałe w pomieszczeniach w których
realizowane będą zajęcia i pomieszczeniach towarzyszących (szatnia, WC). Wykonawca zobowiązany będzie
do zaznajomienia się z obowiązującymi w szkole procedurami Bezpieczeństwa i Higieny Pracy, Instrukcją
Bezpieczeństwa Pożarowego i stosowania się do nich w razie sytuacji kryzysowych.
12. Po zakończeniu zajęć pozalekcyjnych uczestnik otrzyma zaświadczenie o ich ukończeniu, wystawione
przez Wykonawcę. Wzór zaświadczenia zostanie przekazany Wykonawcy przeze Szkolnego przedstawiciela
projektu.
13. Wykonawca zobowiązany jest do niezwłocznego informowania Zamawiającego o wszelkich
nieprawidłowościach w trakcie realizacji pozalekcyjnych zajęć.
14.Wykonawca zobowiązany będzie do monitorowania realizacji prowadzonych zajęć pozalekcyjnych w ramach
realizowanego zadania i sporządzania dokumentacji z prowadzenia zajęć. Do celów monitoringu wykonawca
zobowiązany jest do posługiwania się załącznikami do „Regulaminu rekrutacji i uczestnictwa w projekcie
pn.: Kompleksowy Program Rozwoju Szkolnictwa Zawodowego na trenie Powiatu Ostrowskiego i Powiatu
Kaliskiego”.
W skład dokumentacji z prowadzenia zajęć wchodzić będą następujące dokumenty: Dziennik zajęć wraz z listą
obecności, dokumenty potwierdzające kwalifikacje nauczyciela prowadzącego zajęcia; zdjęcia uczestników
zajęć wraz z ich opisem (imię i nazwisko uczestników zajęć, nazwa zajęć oraz tytuł projektu) w formie
papierowej i elektronicznej; dokumenty potwierdzające nabytą wiedzę lub kwalifikacje przez uczestników
zajęć (kopię świadectwa ukończenia zajęć z wykazem programu zajęć). Wykonawca zobowiązany będzie do
dostarczenia Zamawiającemu wypełnionego przez każdego uczestnika zajęć Pouczenia o odpowiedzialności za
składanie oświadczeń niezgodnych z prawdą.
15. Wykonawca zobowiązany będzie do dostarczenia Zamawiającemu rejestru, wydanych nauczycielom
prowadzącym zajęcia pozalekcyjne, upoważnień do przetwarzania danych osobowych uczestników
projektu. Rejestr wydanych upoważnień do przetwarzania danych osobowych uczestników projektu, wraz
07/06/2011
S108
3/64
Dz.U./S S108
07/06/2011
178532-2011-PL
4/64
z upoważnieniem do przetwarzania danych osobowych wykonawcy projektu zostaną przekazane przez
Przedstawiciela Szkolnego projektu.
1 - Zespół Szkół Transportowo Elektrycznych Centrum Kształcenia Ustawicznego w Ostrowie Wielkopolskim, ul.
Kantaka 6; 63-400 Ostrów Wielkopolski
1. Przedmiotem zamówienia jest przygotowanie i przeprowadzenie dodatkowych pozalekcyjnych zajęć z
języka angielskiego i języka niemieckiego w placówce oświatowej prowadzącej kształcenie zawodowe na
poziomie Technikum, z terenu Powiatu Ostrowskiego, w ramach Projektu pn.: „Kompleksowy Program Rozwoju
Szkolnictwa Zawodowego na terenie Powiatu Ostrowskiego i Powiatu Kaliskiego”.
Pozalekcyjne zajęcia z języka angielskiego i języka niemieckiego będą przeznaczone dla uczniów, którzy chcą
poszerzać znajomość języków obcych i doskonalić umiejętność mówienia, pisania, słuchania i czytania.
2. Pozalekcyjne zajęcia z języka angielskiego odbędą się w wymiarze 229 godzin lekcyjnych, a języka
niemieckiego w wymiarze 105 godzin lekcyjnych. Łączna ilość godzin pozalekcyjnych z Języka Angielskiego i
Języka Niemieckiego w Zespole Szkół Transportowo Elektrycznych w Ostrowie Wielkopolskim, wynosi 334.
3. Zajęcia będą odbywały się w Zespole Szkół Transportowo Elektrycznych Centrum Kształcenia Ustawicznego
w Ostrowie Wielkopolskim, ul. Kantaka 6; 63-400 Ostrów Wielkopolski.
4. Rozkład zajęć:
Zajęcia pozalekcyjne Liczba uczniów w grupie Liczba grup Razem liczba uczniów Liczba godzin dla 1 grupy
Razem liczba godzin.
1 Język angielski Min.10 4 Min. 40 Gr. 1 – 58; Gr. 2 – 57;
Gr. 3 – 57;
Gr. 4 - 57 229.
2 Język niemiecki Min. 10 2 Min. 10 Gr. 1 – 52;
Gr. 2 - 53 105.
Zajęcia pozalekcyjne z Języka Angielskiego dla 1 grupy uczniów z Zespołu Szkół Transportowo Elektrycznych
Centrum Kształcenia Ustawicznego w Ostrowie Wielkopolskim. Liczba godzin lekcyjnych: 58 godzin.
Liczba uczestników: min.10.
Zakres programowy:
Przedmiotem zamówienia jest przeprowadzenie kursu języka angielskiego dla uczniów technikum kształconych
w tej szkole przedmiotu język angielski w zakresie podstawowym. Kurs obejmować ma treści programowe
spoza zakresu podstawowego, to znaczy wybrane zagadnienia z języka zawodowego z zakresu elektryki
i mechaniki pojazdowej, rozumienie ze słuchu tekstu bogatego pod względem treści i o wysokim stopniu
zróżnicowania struktur leksykalno- gramatycznych, rozumienie tekstu czytanego, rozpoznawanie i stosowanie
struktur leksykalno – gramatycznych, formułowanie dłuższych, wieloaspektowych wypowiedzi pisemnych,
analizowanie materiału stymulującego i formułowanie dłuższych, wieloaspektowych wypowiedzi ustnych,
uwzględniających: opisywanie ludzi, miejsc, przedmiotów i czynności, relacjonowanie wydarzeń, przedstawianie
i uzasadnianie własnych opinii w języku angielskim.
Efekt kursu: Świadectwo uczestnictwa w kursie potwierdzające nabyte umiejętności, przekazane każdemu
uczniowi – uczestnikowi zajęć pozalekcyjnych.
Miejsce realizacji: Sala edukacyjna w Zespole Szkół Transportowo – Elektrycznych Centrum Kształcenia
Ustawicznego w Ostrowie Wielkopolskim.
Warunki lokalowe i sprzętowe oraz materiały i środki do realizacji zajęć, które zapewnia zamawiający: Sala
dydaktyczna wyposażona w tablicę, odtwarzacz CD i DVD, podręczniki z treściami programowymi kursu dla
każdego ucznia oraz pomoce dydaktyczne.
07/06/2011
S108
4/64
Dz.U./S S108
07/06/2011
178532-2011-PL
5/64
Zakres programowy:
Przedmiotem zamówienia jest przeprowadzenie kursu rozszerzonego języka angielskiego dla uczniów
technikum, którzy kształcą się przedmiotu język angielski w zakresie podstawowym i w programie nauczania
nie maja przedmiotu język angielski zawodowy. Kurs ma obejmować poszerzenie słownictwa z zakresu
technicznego i zawodowego języka angielskiego dla specjalności: technik mechanik oraz technik elektryk,
czytanie tekstów branżowych technicznych, porozumiewanie się w różnych sytuacjach zawodowych.
Warunki lokalowe i sprzętowe oraz materiały i środki do realizacji zajęć, które zapewnia zamawiający: sala
dydaktyczna wyposażona w tablicę, plansze informacyjne, odtwarzacz DVD, odtwarzacz CD, płyty CD.
Zakres programowy:
Przedmiotem zamówienia jest przeprowadzenie kursu w zakresie języka angielskiego zawodowego (program
rozszerzony) dla klas technikum dla min. 10 osób. Program kursu winien obejmować słownictwo oraz
tłumaczenia prostych tekstów z branży samochodowej oraz elektrycznej, m.in.: wypożyczanie samochodów,
stacja benzynowa, parkowanie, awarie i remont samochodów, budowa techniczna i eksploatacja pojazdów, ruch
drogowy, kupno samochodu, instalacje elektryczne, obsługa klienta.
Miejsce realizacji: Zespół Szkół Transportowo – Elektrycznych Centrum Kształcenia Ustawicznego w Ostrowie
Wielkopolskim.
dydaktyczna w Zespołu Szkół Transportowo –Elektrycznych Centrum Kształcenia Ustawicznego wyposażona w
tablicę, rzutnik multimedialny, komputer lub odtwarzacz DVD.
Zakres programowy:
Przedmiotem zamówienia jest przeprowadzenie kursu języka angielskiego dla uczniów szkoły technikum,
kształconych w szkole języka angielskiego w zakresie podstawowym. Celem kursu jest zapoznanie uczniów z
dodatkowymi zagadnieniami w zakresie materiału gramatycznego i leksykalnego jak i również udoskonalenie
umiejętności czytania, pisania, słuchania oraz mówienia w języku angielskim zawodowym. W szczególności
celem tego kursu jest poszerzenie umiejętności posługiwania się językiem angielskim w zakresie zagadnień
związanych z elektryką i mechaniką pojazdową i rozmowy z klientem-usługodawcą. Ponadto w zakres kursu
wchodzi nauka pisania listów formalnych, ogłoszeń, ankiet oraz e-maili w języku angielskim.
07/06/2011
S108
5/64
Dz.U./S S108
07/06/2011
178532-2011-PL
6/64
dydaktyczna wyposażona w tablicę, odtwarzacz CD i DVD, podręczniki z treściami programowymi kursu dla
każdego ucznia oraz pomoce dydaktyczne przygotowujące do egzaminu maturalnego.
Zajęcia pozalekcyjne z Języka Niemieckiego dla 1 grupy uczniów z Zespołu Szkół Transportowo Elektrycznych
Zakres programowy:
Przedmiotem zamówienia jest przeprowadzenie kursu rozszerzonego języka niemieckiego dla uczniów
technikum kształconych w szkole języka niemieckiego w zakresie podstawowym. W szczególności w zakresie
kursu jest nauka słownictwa z zakresu technicznego i zawodowego języka niemieckiego dla specjalności
zawodowych: technik mechanik oraz technik elektryk.
Miejsce realizacji:
Sala edukacyjna w Zespołu Szkół Transportowo -Elektrycznych Centrum Kształcenia Ustawicznego.
Zajęcia pozalekcyjne z Języka Niemieckiego dla 2 grupy uczniów z Zespołu Szkół Transportowo Elektrycznych
Centrum Kształcenia Ustawicznego w Ostrowie Wielkopolskim. Liczba godzin lekcyjnych: 53 godziny.
Zakres programowy:
Kurs dla uczniów technikum uczących się języka niemieckiego w zakresie podstawowym. Treści nauczania
kursu wykraczać mają treści zakres podstawowy. W szczególności w wyniku zorganizowanego procesu
nauczania uczeń powinien umieć: 1) w zakresie rozumienia ze słuchu oraz tekstów pisanych: zrozumieć
wypowiedzi native speakers w celu poprawnego reagowania na wypowiedź klienta, zrozumieć obcojęzyczne
teksty fachowe, takie jak: listy służbowe, faxy, protokoły, notatki służbowe, materiały reklamowe, prospekty,
katalogi producentów, 2) w zakresie mówienia: rozmawiać z klientem zadając prawidłowo sformułowane pytania
i udzielać jasnych odpowiedzi, sformułować dłuższą wypowiedź na tematy zawarte w programie nauczania,
nabyć umiejętność sprawnego tłumaczenia w różnych sytuacjach życia zawodowego, 3) w zakresie czytania:
przeczytać nowy tekst o tematyce zawodowej (z zakresu spawalnictwa, elektryczności i naprawy samochodów),
a także z zakresu życia codziennego, rodzinnego i społecznego, znaleźć i przeczytać potrzebną informację
w słowniku dwujęzycznym i jednojęzycznym, katalogu oraz w ulotce reklamowej, przeczytać i przetłumaczyć
pismo służbowe, zarządzenie, komunikat, przeczytać i przetłumaczyć oferty pracy w prasie,4) w zakresie
pisania: napisać streszczenie przeczytanego tekstu o tematyce zawodowej, napisać notatkę służbową np.
z rozmowy telefonicznej, zredagować list formalny zawierający np. rezerwację miejsca na wyjazd służbowy,
potwierdzenie przyjęcia zamówienia, reklamację, rozliczenia, zredagować pisma w sprawach osobowych:
podanie o pracę, życiorys, zaświadczenie, sformułować ogłoszenie o poszukiwaniu pracy, zredagować
materiały informacyjne o usługach warsztatu elektrycznego, samochodowego i spawalniczego, wypełniać
dokumentację zawodową np. zamówienie, ankietę.
Efekt końcowy: Świadectwo uczestnictwa w kursie potwierdzające nabyte umiejętności, przekazane każdemu
Niezbędne warunki do przeprowadzenia kursu: sala edukacyjna w Zespołu Szkół Transportowo -Elektrycznych
Centrum Kształcenia Ustawicznego.
07/06/2011
S108
6/64
Dz.U./S S108
07/06/2011
178532-2011-PL
7/64
2 - Zespół Szkół Technicznych w Ostrowie Wielkopolskim, ul. Poznańska 43; 63-400 Ostrów Wielkopolski
1.Przedmiotem zamówienia jest przygotowanie i przeprowadzenie dodatkowych pozalekcyjnych zajęć z
2. Pozalekcyjne zajęcia z języka angielskiego odbędą się w wymiarze 138 godzin lekcyjnych a języka
Języka Niemieckiego w Zespole Szkół Technicznych w Ostrowie Wielkopolskim, wynosi 277.
3. Zajęcia będą odbywały się w Zespole Szkół Technicznych w Ostrowie Wielkopolskim, ul. Poznańska 43;
63-400 Ostrów Wielkopolski.
1 Język angielski Min.10 2 Min. 20 Gr. 1 – 54; Gr. 2 – 84; 138
2 Język niemiecki Min. 10 3 Min. 10 Gr. 1 – 29;
Gr. 2 – 55;
Gr. 3 – 55; 139.
Zajęcia pozalekcyjne z Języka Angielskiego dla 1 grupy uczniów z Zespołu Szkół Technicznych w Ostrowie
Wielkopolskim. Liczba godzin lekcyjnych: 54 godzin.
Zakres programowy:
Kształtowanie i doskonalenie umiejętności słuchowych z wykorzystaniem autentycznych nagrań m.in.
zagadnienia interkulturalne za pomocą środków multimedialnych z wykorzystaniem różnorodnych metod
przekazu takich jak: rozumienie komunikatu dzięki znanej już leksyce lub sytuacji, rozumienie ogólnego
sensu, wyodrębnianie żądanej informacji, śledzenie fabuły i przewidywanie treści wypowiedzi. (20 godzin).
Kształtowanie i doskonalenie sprawności mówienia z wykorzystaniem różnych metod nauczania m.in.
drama, dywanik pomysłów, rozmowa dydaktyczna, otwarte ucho lub mapa skojarzeń, tzw spidergraph w celu
przygotowania ucznia do różnych sytuacji komunikacyjnych tj. pytania, udzielanie odpowiedzi, relacjonowanie,
negocjowanie, argumentowanie, interpretowanie, opiniowanie czy dłuższa wypowiedź na wybrany temat. (20
godzin). Kształtowanie i doskonalenie sprawności czytania z wykorzystaniem oryginalnych źródeł prasowych,
literackich lub multimedialnych przy zastosowaniu różnorodnych metod takich jak: określanie przedmiotu całego
tekstu czytanego lub jego fragmentów, wyodrębnianie żądanej informacji lub głównych informacji, ustalanie
logicznej ciągłości tekstu oraz kształtowanie nawyków posługiwania się słownikiem. (6 godzin). Kształtowanie i
doskonalenie sprawności pisania zróżnicowanych pod względem formy komunikatów pisemnych m.in. wniosek
o pracę, życiorys, wiadomość multimedialna, listy z prośbą o pracę, z zapytaniem o wakacje, z reklamacją
produktu itp. (6 godzin). Wprowadzenie języka z zakresu Business English m.in. zakładanie firmy, business
plan, określanie słabych i mocnych punktów firmy, reklama potencjalnego produktu (2 godziny).
Miejsce realizacji: Zespół Szkół Technicznych w Ostrowie Wlkp.
dydaktyczna wyposażona w tablicę, odtwarzacz CD, rzutnik multimedialny, komputer.
07/06/2011
S108
7/64
Dz.U./S S108
07/06/2011
178532-2011-PL
8/64
Zajęcia pozalekcyjne z Języka Angielskiego dla 2 grupy uczniów z Zespołu Szkół Technicznych w Ostrowie
Zakres programowy:
przekazu takich jak: rozumienie komunikatu dzięki znanej już leksyce lub sytuacji, rozumienie ogólnego
Kształtowanie i doskonalenie sprawności mówienia z wykorzystaniem różnych metod nauczania m.in.
drama, dywanik pomysłów, rozmowa dydaktyczna, otwarte ucho lub mapa skojarzeń, tzw spidergraph w celu
przygotowania ucznia do różnych sytuacji komunikacyjnych tj. pytania, udzielanie odpowiedzi, relacjonowanie,
negocjowanie, argumentowanie, interpretowanie, opiniowanie czy dłuższa wypowiedź na wybrany temat. (30
godzin). Kształtowanie i doskonalenie sprawności czytania z wykorzystaniem oryginalnych źródeł prasowych,
literackich lub multimedialnych przy zastosowaniu różnorodnych metod takich jak: określanie przedmiotu całego
logicznej ciągłości tekstu oraz kształtowanie nawyków posługiwania się słownikiem. (10 godzin). Kształtowanie i
produktu itp. (10 godzin). Wprowadzenie języka z zakresu Business English m.in. zakładanie firmy, business
plan, określanie słabych i mocnych punktów firmy, reklama potencjalnego produktu. (4godziny).
Miejsce realizacji: Zespół Szkół Technicznych w Ostrowie Wielkopolskim.
dydaktyczna wyposażona w tablicę, rzutnik multimedialny, komputer lub odtwarzacz DVD.
Zajęcia pozalekcyjne z Języka Niemieckiego dla 1 grupy uczniów z Zespołu Szkół Technicznych w Ostrowie
Zakres programowy: Kształtowanie i doskonalenie umiejętności słuchowych z wykorzystaniem autentycznych
nagrań m.in. zagadnienia interkulturalne za pomocą środków multimedialnych z wykorzystaniem różnorodnych
metod przekazu takich jak: rozumienie komunikatu dzięki znanej już leksyce lub sytuacji, rozumienie ogólnego
Kształtowanie i doskonalenie sprawności mówienia z wykorzystaniem różnych metod nauczania m.in. drama,
dywanik pomysłów, rozmowa dydaktyczna, otwarte ucho lub mapa skojarzeń w celu przygotowania ucznia
do różnych sytuacji komunikacyjnych tj. pytania, udzielanie odpowiedzi, relacjonowanie, negocjowanie,
argumentowanie, interpretowanie, opiniowanie czy dłuższa wypowiedź na wybrany temat. (7 godzin).
Kształtowanie i doskonalenie sprawności czytania z wykorzystaniem oryginalnych źródeł prasowych, literackich
lub multimedialnych przy zastosowaniu różnorodnych metod takich jak: określanie przedmiotu całego tekstu
czytanego lub jego fragmentów, wyodrębnianie żądanej informacji lub głównych informacji, ustalanie logicznej
ciągłości tekstu oraz kształtowanie nawyków posługiwania się słownikiem. (7 godzin). Kształtowanie i
produktu itp. (4 godzin). Wprowadzenie języka technicznego z zakresu elektroniki i informatyki m.in. czytanie
instrukcji, tekstów zawierających elementy języka technicznego. (4 godzin).
07/06/2011
S108
8/64
Dz.U./S S108
07/06/2011
178532-2011-PL
9/64
Zakres programowy:
przekazu takich jak: rozumienie komunikatu dzięki znanej już leksyce lub sytuacji, rozumienie ogólnego sensu,
wyodrębnianie żądanej informacji, śledzenie fabuły i przewidywanie treści wypowiedzi (15 godzin).
argumentowanie, interpretowanie, opiniowanie czy dłuższa wypowiedź na wybrany temat (15 godzin).
lub multimedialnych przy zastosowaniu różnorodnych metod takich jak: określanie przedmiotu całego
logicznej ciągłości tekstu oraz kształtowanie nawyków posługiwania się słownikiem (7 godzin). Kształtowanie i
instrukcji, tekstów zawierających elementy języka technicznego (5 godzin). Zapoznanie z wybranymi krajami
niemieckojęzycznymi m.in. z geografią i historią, obyczajami i tradycjami oraz świętami narodowymi. (5 godzin).
Zakres programowy:
przekazu takich jak: rozumienie komunikatu dzięki znanej już leksyce lub sytuacji, rozumienie ogólnego sensu,
wyodrębnianie żądanej informacji, śledzenie fabuły i przewidywanie treści wypowiedzi (15 godzin).
argumentowanie, interpretowanie, opiniowanie czy dłuższa wypowiedź na wybrany temat (15 godzin).
lub multimedialnych przy zastosowaniu różnorodnych metod takich jak: określanie przedmiotu całego
07/06/2011
S108
9/64
Dz.U./S S108
07/06/2011
178532-2011-PL
10/64
logicznej ciągłości tekstu oraz kształtowanie nawyków posługiwania się słownikiem (7 godzin). Kształtowanie i
instrukcji, tekstów zawierających elementy języka technicznego (5 godzin). Zapoznanie z wybranymi krajami
niemieckojęzycznymi m.in. z geografią i historią, obyczajami i tradycjami oraz świętami narodowymi. (5 godzin).
Warunki lokalowe i sprzętowe oraz materiały i środki do realizacji zajęć: Sala dydaktyczna wyposażona w
tablicę, odtwarzacz CD, rzutnik multimedialny, komputer.
Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia.
„Przygotowanie i przeprowadzenie pozalekcyjnych zajęć z języka angielskiego w ramach projektu:
„Kompleksowy Program Rozwoju Szkolnictwa Zawodowego na terenie Powiatu Ostrowskiego i Powiatu
Kaliskiego”.
3 - Zespół Szkół Usługowych w Ostrowie Wielkopolskim, ul. Wolności 12; 63-400 Ostrów Wielkopolski
1.Przedmiotem zamówienia jest przygotowanie i przeprowadzenie dodatkowych pozalekcyjnych zajęć z języka
angielskiego w placówce oświatowej prowadzącej kształcenie zawodowe na poziomie Technikum, z terenu
Powiatu Ostrowskiego, w ramach Projektu pn.: „Kompleksowy Program Rozwoju Szkolnictwa Zawodowego na
terenie Powiatu Ostrowskiego i Powiatu Kaliskiego”.
Pozalekcyjne zajęcia z języka angielskiego będą przeznaczone dla uczniów, którzy chcą poszerzać znajomość
języka obcego i doskonalić umiejętność mówienia, pisania, słuchania i czytania.
2. Pozalekcyjne zajęcia z języka angielskiego odbędą się w wymiarze 136 godzin lekcyjnych w Zespole Szkół
Technicznych w Ostrowie Wielkopolskim.
3. Zajęcia będą odbywały się w Zespole Szkół Usługowych w Ostrowie Wielkopolskim, ul. Wolności 12; 63-400
Ostrów Wielkopolski.
1 Język angielski Min.10 2 Min. 20 Gr. 1 – 42; Gr. 2 – 94; 136
Zajęcia pozalekcyjne z Języka Angielskiego dla 1 grupy uczniów z Zespołu Szkół Usługowych w Ostrowie
Zakres programowy:
Przedmiotem zamówienia jest przeprowadzenie jednego kursu z języka angielskiego dla uczniów technikum
w zakresie technikum kształconych w szkole przedmiotu język angielski w zakresie podstawowym. Zakres
programowy kursu obejmuje następujące zagadnienia: gramatyka:
— the passive,
— modal verbs: might, should,
— direct and indirect objects,
— present perfect continuous,
— modal verbs: can, must,
— verb + noun + ing,
— relative clauses,
07/06/2011
S108
10/64
Dz.U./S S108
07/06/2011
178532-2011-PL
11/64
— third conditional,
— indirect questions,
— reported speech słownictwo:
— crimes and criminals,
— personality,
— family relationships,
— at university,
— make/ do,
— verb+ing/ inf.
1. sport
2. travelling by air
3. personal finance
Cele kursu:
— opanowanie umiejętności językowych w stopniu umożliwiającym sprawną komunikację na poziomie preintrermediate/ intermediate,
— zapewnienie uczniom możliwości używania języka w praktyce,
— zapoznanie uczniów z kulturą wybranych krajów anglojęzycznych przez dostęp do autentycznych materiałów.
Miejsce realizacji:
Zespół Szkół Usługowych w Ostrowie Wielkopolskim ul. Wolności 12.
Warunki lokalowe i sprzętowe oraz materiały i środki do realizacji zajęć, które zapewnia zamawiający:
— sala dydaktyczna wyposażona w tablicę, odtwarzacz płyt CD.
Zajęcia pozalekcyjne z Języka Angielskiego dla 2 grupy uczniów z Zespołu Szkół Usługowych w Ostrowie
Opanowanie umiejętności językowych w stopniu umożliwiającym sprawną komunikację na poziomie preintrermediate/ intermediate, zapewnienie uczniom możliwości używania języka w praktyce, zapoznanie uczniów
z kulturą wybranych krajów anglojęzycznych przez dostęp do autentycznych materiałów, rozwijanie ciekawości,
otwartości i tolerancji wobec szerokiego wachlarza zagadnień, rozwijanie w uczniach poczucia własnej wartości,
wdrażanie do samodzielności w nauce języka.
Rozwijanie sprawności językowych w zakresie mówienia i pisania: używanie strategii komunikacyjnych,
wyrażanie opinii, opisywanie zdarzeń, prowadzenie rozmowy związanej z sobą, zadawanie pytań.
W zakresie sprawności słuchania i czytania: reagowanie na polecenia nauczyciela. rozumienie ogólnego sensu
danego tekstu lub wypowiedzi, wybieranie określonych informacji ze słyszanego lub czytanego tekstu, słuchanie
i czytanie w celu uzyskania informacji szczegółowych, posługiwanie się słownikiem dwujęzycznym.
Stosowane metody: aktywizujące metody w parach i grupach, ‘discovery techniques’ w odkrywaniu reguł
gramatycznych, Task – Based Learning.
Miejsce realizacji: Zespół Szkół Usługowych w Ostrowie Wlkp.
Warunki lokalowe i sprzętowe oraz materiały i środki do realizacji zajęć:
4 - Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych Centrum Kształcenia Ustawicznego w Przygodzicach, ul. PTR 6; 63-421
Przygodzice
07/06/2011
S108
11/64
Dz.U./S S108
07/06/2011
178532-2011-PL
12/64
niemieckiego w wymiarze 92 godzin lekcyjnych. Łączna ilość godzin pozalekcyjnych z Języka Angielskiego
i Języka Niemieckiego w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych Centrum Kształcenia Ustawicznego w
Przygodzicach, wynosi 166.
3. Zajęcia będą odbywały się w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych Centrum Kształcenia Ustawicznego w
Przygodzicach, ul. PTR 6; 63-421 Przygodzice.
1 Język angielski 10 1 10 Gr. 1 – 74; 74
2 Język Niemiecki Min. 15 2 Min. 30 Gr. 1 – 50;
Gr. 2 – 42; 92
Zajęcia pozalekcyjne z Języka Angielskiego dla 1 grupy uczniów z Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych Centrum
Kształcenia Ustawicznego w Przygodzicach. Liczba godzin lekcyjnych: 74 godzin.
Liczba uczestników: 10.
Zakres programowy:
Niniejszy cykl zajęć z j. angielskiego będzie obejmował przygotowanie do międzynarodowego egzaminu PET
organizowanego przez Uniwersytet w Cambridge. Kandydaci przystępujący do egzaminu PET posiadają
zdolności werbalne umożliwiające im swobodną komunikację w określonych sytuacjach towarzyskich, a także
na polu zawodowym na poziomie B1 według Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego.
Naczelnym zadaniem uczniów będzie doskonalenie sprawności produktywnych, tj. mówienia i pisania oraz
receptywnych, tj. czytania i rozumienia ze słuchu, zaś program ten zakłada owo doskonalenie pod kątem języka
handlowego. Kompetencja językowa, czyli tworzenie spójnych i poprawnych pod względem leksykalnym i
gramatycznym wypowiedzi, opierać się będzie na poznanych przez uczniów kategoriach semantycznych jednak
wypełnionych materiałem leksykalnym z zakresu handlu, biznesu, bankowości, itp.
Miejsce realizacji: Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych Centrum Kształcenia Ustawicznego w Przygodzicach.
: podręcznik "Objective PET", Cambridge University Press lub inny kompletny kurs przygotowujący do egzaminu
PET; pracownia językowa wyposażona w tablicę, odtwarzacz CD oraz słowniki dwujęzyczne.
Zajęcia pozalekcyjne z Języka Niemieckiego dla 1 grupy uczniów z Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych
Centrum Kształcenia Ustawicznego w Przygodzicach. Liczba godzin lekcyjnych: 50 godzin.
Zakres programowy:
— nabywanie i rozwijanie przez ucznia czterech podstawowych sprawności językowych: słuchania, mówienia,
czytania i pisania,
— zdobywanie przez uczniów wiedzy o realiach krajów niemieckojęzycznych w obszarze języka zawodowego,
07/06/2011
S108
12/64
Dz.U./S S108
07/06/2011
178532-2011-PL
13/64
— rozwijanie sprawności komunikowania się w różnych sytuacjach życia codziennego i zawodowego,
— zwiększenie zasobu słownictwa tematycznie związanego ze pracą.
Sala dydaktyczna wyposażona w tablicę, możliwość wykorzystania na zajęciach rzutnika multimedialnego.
Zajęcia pozalekcyjne z Języka Niemieckiego dla 2 grupy uczniów z Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych
Centrum Kształcenia Ustawicznego w Przygodzicach. Liczba godzin lekcyjnych: 42.
Zakres programowy: Wszechstronny rozwój podstawowych sprawności językowych – rozumienia ze
słuchu, mówienia, pisania i czytania ze zrozumieniem – poprzez udział w różnorodnych grach i zabawach
edukacyjnych, które wytwarzają w zespole atmosferę koleżeńskiej współpracy oraz eliminują poczucie nudy i
niepokoju przed niepowodzeniem.
: pracownia językowa.
5 - Zespół Szkół Ekonomicznych im. Józefa Gniazdowskiego w Ostrowie Wielkopolskim, ul. Partyzancka 29;
1. Przedmiotem zamówienia jest przygotowanie i przeprowadzenia dodatkowych pozalekcyjnych zajęć z
Języka Niemieckiego w Zespole Szkół Ekonomicznych im. Józefa Gniazdowskiego w Ostrowie Wielkopolskim,
wynosi 163.
3. Zajęcia będą odbywały się w Zespole Szkół Ekonomicznych im. Józefa Gniazdowskiego w Ostrowie
Wielkopolskim.
1 Język angielski Min.10 3 Min. 30 Gr. 1 – 27; Gr. 2 – 27; Gr. 3 - 27; 81
2 Język Niemiecki Min. 10 3 Min. 30 Gr. 1 – 18;
Gr. 2 – 42;
Gr. 3 - 22 82.
Zajęcia pozalekcyjne z Języka Angielskiego dla 1 grupy uczniów z Zespołu Szkół Ekonomicznych im. Józefa
Gniazdowskiego w Ostrowie Wielkopolskim. Liczba godzin lekcyjnych: 27 godzin.
07/06/2011
S108
13/64
Dz.U./S S108
07/06/2011
178532-2011-PL
14/64
Zakres programowy:
Doskonalenie umiejętności rozumienia ze słuchu i mówienia w języku angielskim.
(17 h)
Pogłębienie kompetencji językowej w dziedzinie Business English (negocjacje i prezentacje biznesowe- 10h).
Materiały:
Piosenki (wybrane przez uczniów), filmy Real Time DVD, Market Leader Portfolio DVD, autentyczne źródła
prasowe, strony internetowe. Kurs będzie wspierany również przez multimedialne prezentacje, filmy na You
Tube (reklamy, spotkania biznesowe, podróże), Filmy są elementem wzbudzającym zainteresowanie lekcją
przyczyniają się również do kształtowania umiejętności rozumienia ze słuchu.
Metody pracy.
Program zakłada stosowanie szereg metod i technik aktywizujących wspierających autonomię w uczeniu się i
mających duże znaczenie motywujące. Proponuje się metodę web quest- wyszukiwanie konkretnych informacji
w Internecie, metodę stacji, technikę karuzeli plakatów, technikę młyna dyskusyjnego, wirujące grupy oraz
technikę opisywania. Znaczącym elementem kursu mają być dyskusje oraz praca w grupach.
Miejsce realizacji: Zespół Szkól Ekonomicznych w Ostrowie Wielkopolskim.
— sala dydaktyczna wyposażona w tablicę, komputer, odtwarzacz CD oraz tablicę multimedialną.
Zakres programowy:
Zintegrowane doskonalenie niezbędnych sprawności językowych, takich jak rozumienie tekstu czytanego,
rozumienie ze słuchu, mówienie oraz pisanie (12 godzin).
Pogłębianie znajomości realiów kulturowych krajów anglojęzycznych (10 godzin).
Doskonalenie języka z zakresu Business English (5 godzin).
Materiały:
Uproszczone wersje wybranych dzieł literatury brytyjskiej lub amerykańskiej, współczesnej prozy, fantastyki,
hitów kinowych w wersji książkowej oraz wersji audio.
Fragmenty filmu fabularnego; Nagrania piosenek; Filmy DVD; Płyty CD; Czasopisma anglojęzyczne; Internet.
Metody pracy: Praca indywidualna, w parach oraz grupach; Odgrywanie ról, scenek; Burza mózgów; Dyskusja;
Metoda stacji; Metoda Web quest; Gry dydaktyczne.
Miejsce realizacji: Zespół Szkół Ekonomicznych w Ostrowie Wielkopolskim.
Sala dydaktyczna wyposażona w tablicę multimedialną, odtwarzacz DVD, odtwarzacz CD, rzutnik oraz
komputer.
Zakres programowy:
Program zajęć obejmował będzie działania mające na celu rozwijanie i doskonalenie czterech umiejętności
językowych, takich jak: mówienie, pisanie, słuchanie i czytanie. (10 godzin). Znajdą się tam również
07/06/2011
S108
14/64
Dz.U./S S108
07/06/2011
178532-2011-PL
15/64
lekcje służące pogłębianiu wiedzy uczniów na temat geografii, kultury, literatury i historii Zjednoczonego
Królestwa oraz Stanów Zjednoczonych. (10 godzin). Ponadto program ten przewiduje zajęcia mające na celu
doskonalenie umiejętności z zakresu języka angielskiego zawodowego. (7 godzin). W trakcie realizacji wyżej
wymienionych zagadnień ujęte będą następujące pomoce naukowe: środki multimedialne (magnetofon, video,
komputer, tablica multimedialna), materiały autentyczne (mapy, gazety, książki, zdjęcia, środki płatnicze, drobne
gadżety itp.) oraz słowniki.
Wykorzystane zostaną również różne metody pracy: praca w parach, praca w grupach, burza mózgów, metoda
stacji, drama, mapa skojarzeń, dywanik pomysłów itp.
dydaktyczna wyposażona w tablicę multimedialną, odtwarzacz CD i video, rzutnik multimedialny, komputer.
Zajęcia pozalekcyjne z Języka Niemieckiego dla 1 grupy uczniów z Zespołu Szkół Ekonomicznych im. Józefa
Zakres programowy:
Program zajęć zakłada dalsze kształtowanie i doskonalenie w równej mierze wszystkich czterech sprawności
językowych: słuchania, mówienia, czytania i pisania z wykorzystaniem różnorodnych metod, form, technik
i strategii działań językowych (np. wybranych utworów literackich, muzycznych, poezji oraz korzystania z
dostępnych stron i słowników internetowych).
Istotna rola integracja każdej sprawności z pozostałymi.
Praca nad sprawnością mówienia powiązana ściśle z rozwijaniem i doskonaleniem sprawności rozumienia ze
słuchu. Poprzedzona ćwiczeniami przedkomunikacyjnymi z użyciem bodźców takich jak obrazek, słowo czy
dźwięk lub autentycznych nagrań z różnorodnością językową tj. języka autentycznego opartego na standardach
językowych, uwzględniającego mowę potoczną, gwarę młodzieżową i język literacki (5 godzin).
Doskonalenie i kształtowanie sprawności słuchania ze zrozumieniem do odbioru języka w naturalnych
warunkach codziennej komunikacji tj. rozmowach, audycjach radiowych, telewizyjnych czy filmach itd.
(4 godziny). Kształtowanie i wyrabianie sprawności czytania do odbioru i zrozumieniu szczegółowego,
selektywnego i całościowego informacji zawartych w tekście czytanym np. z gazet, czasopism, wiadomości,
horoskopów, listów czytelników, programów teatralnych, statystyk itd.(5 godzin).
Rozwijanie i doskonalenie sprawności pisania zróżnicowanych pod względem formy komunikatów pisemnych
jak zaproszenie, podanie, e-mail, listy prywatne i formalne przy stosowaniu właściwego słownictwa, struktury
morfosyntaktycznej i ortografii (4 godziny).
Doskonalenie i poszerzanie języka zawodowego poprzez stosowanie słownictwa fachowego rozwijającego
sprawności porozumiewania się.
Metody: Praca indywidualna; Praca w parach, w grupach; Praca im Plenum; Lernstationen; Burza mózgu itp.
Sala dydaktyczna wyposażona w tablicę multimedialną, odtwarzacz, kasety, płyty CD, rzutnik multimedialny,
komputer.
07/06/2011
S108
15/64
Dz.U./S S108
07/06/2011
178532-2011-PL
16/64
Zakres programowy:
językowych: słuchania, mówienia, czytania i pisania z wykorzystaniem różnorodnych metod, form, technik
i strategii działań językowych (np. utwory muzyczne i literackie, prasa specjalistyczna „Spiegel”, „Focus” i
młodzieżowa „Deutsch-aktuell”, „Juma” oraz korzystanie z dostępnych stron i słowników internetowych).
sprawności porozumiewania się w branży bankowo-finansowo-ekonomicznej (np.otwieranie, zamykanie kont
bankowych, pisma handlowe) oraz w branży spedycyjno-logistycznej(np. systemy usług transportu, warunki i
formy dostaw, płatności, ubezpieczenia czy Incotermsy).
Metody: Praca indywidualna; Praca w parach, w grupach; Praca im Plenum; Lernstationen;
Burza mózgu itp.
Warunki lokalowe i sprzętowe oraz materiały i środki do realizacji zajęć:
— Sala dydaktyczna wyposażona w tablicę multimedialną, odtwarzacz, kasety, płyty CD, rzutnik multimedialny,
komputer.
Zakres programowy:
językowych: słuchania, mówienia, czytania i pisania z wykorzystaniem różnorodnych metod, form, technik i
strategii działań językowych (np. prasa specjalistyczna „Spiegel”, „Focus” i młodzieżowa „Deutsch-aktuell”,
„Juma” oraz korzystanie z dostępnych stron i słowników internetowych).
07/06/2011
S108
16/64
Dz.U./S S108
07/06/2011
178532-2011-PL
17/64
sprawności porozumiewania się w branży bankowo-finansowo-ekonomicznej (np.otwieranie, zamykanie kont
bankowych, pisma handlowe) oraz w branży spedycyjno-logistycznej(np. systemy usług transportu, warunki i
formy dostaw, płatności, ubezpieczenia czy Incotermsy).
Metody: Praca indywidualna; Praca w parach, w grupach; Praca im Plenum; Lernstationen;
Burza mózgu itp.
Sala dydaktyczna wyposażona w tablicę multimedialną, odtwarzacz, kasety, płyty CD, rzutnik multimedialny,
komputer.
2)
WSPÓLNY SŁOWNIK ZAMÓWIEŃ (CPV)
80000000, 80200000
3)
WIELKOŚĆ LUB ZAKRES
Zespół Szkół Transportowo Elektrycznych Centrum Kształcenia Ustawicznego w Ostrowie Wielkopolskim, ul.
Kantaka 6; 63-400 Ostrów Wielkopolski.
Język angielski Gr. 1 – 58; Gr. 2 – 57; Gr. 3 – 57; Gr. 4 - 57.
Język niemiecki Gr. 1 – 52; Gr. 2 - 53.
Zespół Szkół Technicznych w Ostrowie Wielkopolskim, ul. Poznańska 43; 63-400 Ostrów Wielkopolski.
Język angielski Gr. 1 – 54; Gr. 2 – 84;
Język niemiecki Gr. 1 – 29; Gr. 2 – 55; Gr. 3 – 55;
Zespół Szkół Usługowych w Ostrowie Wielkopolskim, ul. Wolności 12; 63-400 Ostrów Wielkopolski.
Język angielski Gr. 1 – 42; Gr. 2 – 94;
Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych Centrum Kształcenia Ustawicznego w Przygodzicach, ul. PTR 6; 63-421
Przygodzice.
Język angielski Gr. 1 – 74;
Język Niemiecki Gr. 1 – 50; Gr. 2 – 42;
Zespół Szkół Ekonomicznych im. Józefa Gniazdowskiego w Ostrowie Wielkopolskim, ul. Partyzancka 29;
Język angielski Gr. 1 – 27; Gr. 2 – 27; Gr. 3 - 27;
Język Niemiecki Gr. 1 – 18; Gr. 2 – 42; Gr. 3 - 22.
4)
WSKAZANIE INNEJ DATY ROZPOCZĘCIA PROCEDURY UDZIELANIA ZAMÓWIENIA I/LUB CZASU
TRWANIA ZAMÓWIENIA
5)
INFORMACJE DODATKOWE NA TEMAT CZĘŚCI ZAMÓWIENIA
07/06/2011
S108
17/64
Dz.U./S S108
07/06/2011
178532-2011-PL
18/64
CZĘŚĆ NR 2
NAZWA ECDL - Europejski Certyfikat Umiejętności komputerowych
1)
KRÓTKI OPIS
Przygotowanie i przeprowadzenie pozalekcyjnych zajęć informatycznych – ECDL, przygotowujących
uczestników zajęć do uzyskania certyfikatu ECDL, w ramach Projektu pn. „Kompleksowy Program Rozwoju
najpóźniej do końca 30.5.2012 r. licząc od daty podpisania umowy.
przebieg zajęć).
6.Zakres programowy zajęć uwzględnia pomoce dydaktyczne będące w posiadaniu szkoły, zakupione dla celów
realizacji projektu.
Szkolnemu.
Zamawiającego.
projektu.
07/06/2011
S108
18/64
Dz.U./S S108
07/06/2011
178532-2011-PL
19/64
14. Wykonawca zobowiązany będzie do monitorowania realizacji prowadzonych zajęć pozalekcyjnych w
ramach realizowanego zadania i sporządzania dokumentacji z prowadzenia zajęć. Do celów monitoringu
wykonawca zobowiązany jest do posługiwania się załącznikami do „Regulaminu rekrutacji i uczestnictwa w
projekcie pn.: Kompleksowy Program Rozwoju Szkolnictwa Zawodowego na trenie Powiatu Ostrowskiego i
1. Przedmiotem zamówienia jest przygotowanie i przeprowadzenie dodatkowych pozalekcyjnych zajęć
informatycznych - ECDL, przygotowujących uczestników zajęć do uzyskania certyfikatu ECDL w placówce
oświatowej prowadzącej kształcenie zawodowe na poziomie Technikum, z terenu Powiatu Ostrowskiego,
w ramach Projektu pn.: „Kompleksowy Program Rozwoju Szkolnictwa Zawodowego na terenie Powiatu
Ostrowskiego i Powiatu Kaliskiego”.
2. Pozalekcyjne zajęcia informatyczne obejmują realizację zajęć z ECDL (Europejski Certyfikat Umiejętności
Komputerowych) - w ilości 94 godzin: Zajęcia ECDL 90 godz. + 4 godz. – dozór nad uczniami podczas
egzaminu)
1 ECDL 10 1 10 Gr. 1 – 90 godz. zajęć + 4 godz. Egzamin Start = 94 godz. 90 + 4 = 94
Zajęcia pozalekcyjne informatyczne ECDL – Europejski Certyfikat Umiejętności Komputerowych dla 1 grupy
uczniów z Zespołu Szkół Transportowo – Elektrycznych Centrum Kształcenia Ustawicznego w Ostrowie
Wielkopolskim. Liczba godzin lekcyjnych: Gr. 1 – 94 godz.; (Zajęcia 90 godz. + 4 godz. dozór nad uczniami
podczas egzaminu ECDL Start).
Liczba uczestników: 10 / 1 grupa.
Zakres programowy:
Przedmiotem zamówienia jest przeprowadzenie kursu komputerowego przygotowującego uczestników do
uzyskania certyfikatu ECDL Start.
Podczas kursu uczeń ma zdobyć wiedzę i umiejętności wymienione w dokumencie ECDL Syllabusie wersja 5.0
obejmującą 4 moduły:
07/06/2011
S108
19/64
Dz.U./S S108
07/06/2011
178532-2011-PL
20/64
Podstawy technik informatycznych – podstawy użytkowania i zastosowania komputerów.
Użytkowanie komputerów – znajomość podstawowych funkcji porządkujących środowisko pracy każdego
użytkownika komputera w celu zwiększenia efektywności jego wykorzystania.
Przetwarzanie tekstów – poprawne użycie komputera do tworzenia, edycji, formatowania, przechowywania i
drukowania dokumentów.
Usługi w sieciach informatycznych i komunikacyjnych – użycie ogólnoświatowej sieci komputerowej do
pozyskiwania informacji i szybkiego komunikowania się z innymi użytkownikami komputerów.
Efekt kursu: Uczniowie po zakończeniu zajęć muszą przystąpić do 4 egzaminów potwierdzających
ww. umiejętności i po pozytywnym zaliczeniu otrzymają certyfikat ECDL Start. Wszystkie szczegóły
przeprowadzenia egzaminów w szkole zostaną ustalone z Koordynatorem ECDL. Koszty przeprowadzenia
jednego egzaminu i wystawienia certyfikatu pokryje Zamawiający.
Wielkopolskim.
— piętnaście stanowisk komputerowych wyposażonych w licencjonowane oprogramowanie (system operacyjny
i pakiet biurowy MS Office) i podłączonych do Internetu,
— tablica.
2 - Zespół Szkół Technicznych w Ostrowie Wielkopolskim, ul. Poznańska 43; 63-400 Ostrów Wielkopolski
informatycznych – ECDL, przygotowujących uczestników zajęć do uzyskania certyfikatu ECDL w placówce
2.Pozalekcyjne zajęcia informatyczne obejmują realizację zajęć z ECDL (Europejski Certyfikat Umiejętności
Komputerowych) - w ilości 282 + 49 = 331 godzin lekcyjnych
3.Zajęcia będą odbywały się w Zespole Szkół Technicznych w Ostrowie Wielkopolskim, ul. Poznańska 43;
4.Rozkład zajęć:
1 ECDL 15 3 45
Gr. 2 – 90 godz. zajęć + 4 godz. Egzamin ECDLStart = 94 godz.
Gr. 3 – 90 godz. zajęć + 4 godz. Egzamin ECDL Start = 94 godz.
Gr. 4 – 90 godz. zajęć + 4 godz. egzamin ECDL Start = 94 godz.
3 x 94 godz. = 282 godz.
2 ECDL 15 1 15 Gr – 1 – 49 godz. (42 godz.. zajęć + 7 godz. egzamin ECDL Core) 49 godz.
Zajęcia pozalekcyjne informatyczne ECDL – Europejski Certyfikat Umiejętności Komputerowych dla 3 grup
uczniów z Zespołu Szkół Technicznych w Ostrowie Wielkopolskim. Liczba godzin lekcyjnych: Gr. 2 – 94 godz.;
(Zajęcia 90 godz. + 4 godz. dozór nad uczniami podczas egzaminu ECDL Start); Gr. 3 – 94 godz.; (Zajęcia 90
godz. + 4 godz. dozór nad uczniami podczas egzaminu ECDL Start): Gr. 4 – 94 godz.; (Zajęcia 90 godz. + 4
godz. dozór nad uczniami podczas egzaminu ECDL Start).
Liczba uczestników: 15 / 2 grupa; 15 / 3 grupa; 15 / 4 grupa.
Zakres programowy:
07/06/2011
S108
20/64
Dz.U./S S108
07/06/2011
178532-2011-PL
21/64
Podczas kursu uczeń ma zdobyć wiedzę i umiejętności wymienione w dokumencie ECDL Sylabus wersja 5.0
Wielkopolskim.
— tablica.
uczniów z Zespołu Szkół Technicznych w Ostrowie Wielkopolskim. Liczba godzin lekcyjnych: Gr. 1 – godz.;
(Zajęcia 42 godz. + 7 godz. dozór nad uczniami podczas egzaminu ECDL Core).
Zakres programowy:
Przedmiotem zamówienia jest dokończenie kursu komputerowego przygotowującego uczestników do uzyskania
certyfikatu ECDL Core.
Podstawy technik informatycznych – podstawy użytkowania i zastosowania komputerów –(dokończenie zajęć).
Grafika menedżerska i prezentacyjna – użycie technik graficznych, oferowanych przez komputery, jako
efektywnego środka komunikacji, szeroko wykorzystywanego w biznesie i nauczaniu.
Nauczyciel prowadzący zajęcia ma obowiązek zapoznać się z dziennikiem zajęć ECDL prowadzonych w
okresie wrzesień-grudzień 2010 w celu ustalenia, które tematy z modułu „Podstawy technik informatycznych”
wymagają uzupełnienia.
Efekt kursu: Uczniowie po zakończeniu zajęć muszą przystąpić do 7 egzaminów potwierdzających ww.
umiejętności oraz umiejętności zdobyte w poprzedniej części kursu i po pozytywnym zaliczeniu otrzymają
certyfikat ECDL Core. Wszystkie szczegóły przeprowadzenia egzaminów w szkole zostaną ustalone
z Koordynatorem ECDL. Koszty przeprowadzenia jednego egzaminu i wystawienia certyfikatu pokryje
Zamawiający.
Wielkopolskim.
07/06/2011
S108
21/64
Dz.U./S S108
07/06/2011
178532-2011-PL
22/64
— tablica.
3 - Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych Centrum Kształcenia Ustawicznego w Przygodzicach; ul. PTR 6, 63-421
Przygodzice
2.Pozalekcyjne zajęcia informatyczne obejmują realizację zajęć z ECDL (Europejski Certyfikat Umiejętności
Komputerowych) - w ilości 94 + 67 = 161 godzin lekcyjnych
3.Zajęcia będą odbywały się w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych Centrum Kształcenia Ustawicznego w
4.Rozkład zajęć:
1 ECDL 15 1 15
Gr. 2 – 90 godz. zajęć + 4 godz. Egzamin ECDLStart = 94 godz. 1 x 94 godz. = 94 godz.
2 ECDL 15 1 15 Gr – 1 – 67 godz. (60 godz.. zajęć + 7 godz. egzamin ECDL Core) 67 godz.
uczniów z Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych Centrum Kształcenia Ustawicznego w Przygodzicach. Liczba
godzin lekcyjnych: Gr. 1 – 94 godz.; (Zajęcia 90 godz. + 4 godz. dozór nad uczniami podczas egzaminu ECDL
Start).
Zakres programowy:
Podczas kursu uczeń ma zdobyć wiedzę i umiejętności wymienione w dokumencie ECDL Sylabus, wersja 5.0
Wielkopolskim.
07/06/2011
S108
22/64
Dz.U./S S108
07/06/2011
178532-2011-PL
23/64
— tablica.
uczniów z Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych Centrum Kształcenia Ustawicznego w Przygodzicach. Liczba
godzin lekcyjnych: Gr. 1 – 67 godz.; (Zajęcia 60 godz. + 7 godz. dozór nad uczniami podczas egzaminu ECDL
Core).
Zakres programowy:
Arkusze kalkulacyjne – wykorzystanie oprogramowania do przeprowadzania powtarzalnych obliczeń
przygotowywania budżetów, opracowywania prognoz, sporządzania wykresów i raportów finansowych.
Bazy danych – tworzenie i wykorzystanie baz danych do organizowania dużych zasobów danych, umożliwiając
szybki i łatwy dostęp do nich.
Zamawiający.
Wielkopolskim.
— tablica.
4 - Zespół Szkół Budowlano Energetycznych w Ostrowie Wielkopolskim; ul. Wolności 23, 63-400 Ostrów
Wielkopolski
Komputerowych) - w ilości 79 godzin lekcyjnych
3. Zajęcia będą odbywały się w Zespole Szkół Budowlano Energetycznych w Ostrowie Wielkopolskim, ul.
Wolności 23; 63-400 Ostrów Wielkopolski.
07/06/2011
S108
23/64
Dz.U./S S108
07/06/2011
178532-2011-PL
24/64
1 ECDL 15 1 15 Gr – 1 – 79 godz. (72godz.. zajęć + 7 godz. egzamin ECDL Core) 79 godz.
uczniów z Zespołu Szkół Budowlano Energetycznych w Ostrowie Wielkopolskim. Liczba godzin lekcyjnych: Gr.
1 – 79 godz.; (Zajęcia 72 godz. + 7 godz. dozór nad uczniami podczas egzaminu ECDL Core).
Zakres programowy:
Uwaga: Z modułu „Przetwarzanie tekstów zostały już zrealizowane 3 godziny, dlatego nauczyciel prowadzący
zajęcia ma obowiązek zapoznać się z dziennikiem zajęc ECDL realizowanych w okresie wrzesień – październik
2010 w celu sprawdzenia, jaki materiał został już przerobiony.
Zamawiający.
Wielkopolskim.
— tablica.
5 - Zespół Szkół Usługowych w Ostrowie Wielkopolskim; ul. Wolności 12, 63-400 Ostrów Wielkopolski
Komputerowych) - w ilości 188 godzin lekcyjnych
3. Zajęcia będą odbywały się w Zespole Szkół Usługowych w Ostrowie Wielkopolskim, ul. Wolności 12; 63-400
07/06/2011
S108
24/64
Dz.U./S S108
07/06/2011
178532-2011-PL
25/64
1 ECDL 15 1 15
Gr. 2 – 90 godz. zajęć + 4 godz. Egzamin ECDL Start = 94 godz. 2 x 94 godz. = 188 godz.
i 2 grupy uczniów z Zespołu Szkół Usługowych w Ostrowie Wielkopolskim. Liczba godzin lekcyjnych: Gr. 1 –
94 godz.; (Zajęcia 90 godz. + 4 godz. dozór nad uczniami podczas egzaminu ECDL Start) j Gr. 2 – 94 godz.
(Zajęcia 90 godz. + 4 godz. dozór nad uczniami podczas egzaminu ECDL Start).
15 / 2 grupa
Zakres programowy:
Wielkopolskim.
— tablica.
6 - Zespół Szkół Ekonomicznych im. Józefa Gniazdowskiego w Ostrowie Wielkopolskim; ul. Partyzancka 29,
Komputerowych) - w ilości 94 godz.+ 67 godz. = 161 godzin lekcyjnych
3. Zajęcia będą odbywały się w Zespole Szkół Budowlano Ekonomicznych im. Józefa Gniazdowskiego w
Ostrowie Wielkopolskim, ul. Partyzancka 29; 63-400 Ostrów Wielkopolski.
07/06/2011
S108
25/64
Dz.U./S S108
07/06/2011
178532-2011-PL
26/64
1 ECDL 15 1 15
Gr. 2 – 90 godz. zajęć + 4 godz. Egzamin ECDLStart = 94 godz. 94 godz.
2. ECDL 15 1 15 Gr – 1 – 67godz. (60 godz.. zajęć + 7 godz. egzamin ECDL Core) 67 godz.
uczniów z Zespołu Szkół Ekonomicznych im. Józefa Gniazdowskiego w Ostrowie Wielkopolskim. Liczba godzin
lekcyjnych: Gr. 1 – 94 godz.; (Zajęcia 90 godz. + 4 godz. dozór nad uczniami podczas egzaminu ECDL Start).
Zakres programowy:
Wielkopolskim.
— tablica.
uczniów z Zespołu Szkół Ekonomicznych im. Józefa Gniazdowskiego w Ostrowie Wielkopolskim. Liczba godzin
lekcyjnych: Gr. 1 – 67 godz.; (Zajęcia 60 godz. + 7 godz. dozór nad uczniami podczas egzaminu ECDL Core).
Zakres programowy:
07/06/2011
S108
26/64
Dz.U./S S108
07/06/2011
178532-2011-PL
27/64
Zamawiający.
Wielkopolskim.
— tablica.
2)
80000000, 80200000
3)
ECDL - Gr. 1 – 90 godz. zajęć + 4 godz. Egzamin Start = 94 godz.
Zespół Szkół Technicznych w Ostrowie Wielkopolskim, ul. Poznańska 43; 63-400 Ostrów Wielkopolski.
ECDL -.
Gr. 4 – 90 godz. zajęć + 4 godz. egzamin ECDL Start = 94 godz.
ECDL - Gr – 1 – 49 godz. (42 godz.. zajęć + 7 godz. egzamin ECDL Core).
Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych Centrum Kształcenia Ustawicznego w Przygodzicach; ul. PTR 6, 63-421
Przygodzice.
ECDL - Gr. 2 – 90 godz. zajęć + 4 godz. Egzamin ECDLStart = 94 godz.
ECDL - Gr – 1 – 67 godz. (60 godz.. zajęć + 7 godz. egzamin ECDL Core.
Zespół Szkół Budowlano Energetycznych w Ostrowie Wielkopolskim; ul. Wolności 23, 63-400 Ostrów
Wielkopolski.
ECDL - Gr – 1 – 79 godz. (72godz.. zajęć + 7 godz. egzamin ECDL Core).
Zespół Szkół Usługowych w Ostrowie Wielkopolskim; ul. Wolności 12, 63-400 Ostrów Wielkopolski.
ECDL -Gr. 1 – 90 godz. zajęć + 4 godz. Egzamin ECDLStart = 94 godz.
Zespół Szkół Ekonomicznych im. Józefa Gniazdowskiego w Ostrowie Wielkopolskim; ul. Partyzancka 29,
ECDL - Gr. 2 – 90 godz. zajęć + 4 godz. Egzamin ECDLStart = 94 godz.
ECDL - Gr – 1 – 67godz. (60 godz.. zajęć + 7 godz. egzamin ECDL Core).
4)
TRWANIA ZAMÓWIENIA
5)
CZĘŚĆ NR 3
07/06/2011
S108
27/64
Dz.U./S S108
07/06/2011
178532-2011-PL
28/64
NAZWA fizyka, geografia, biologia
1)
KRÓTKI OPIS
najpóźniej do końca 30.5.2012 r, licząc od daty podpisania umowy.
przebieg zajęć).
Szkolnemu.
Zamawiającego.
projektu.
14. Wykonawca zobowiązany będzie do monitorowania realizacji prowadzonych zajęć pozalekcyjnych w
ramach realizowanego zadania i sporządzania dokumentacji z prowadzenia zajęć. Do celów monitoringu
07/06/2011
S108
28/64
Dz.U./S S108
07/06/2011
178532-2011-PL
29/64
wykonawca zobowiązany jest do posługiwania się załącznikami do „Regulaminu rekrutacji i uczestnictwa w
projekcie pn.: Kompleksowy Program Rozwoju Szkolnictwa Zawodowego na trenie Powiatu Ostrowskiego i
1 – Zespole Szkół Usługowych w Ostrowie Wielkopolskim, ul. Wolności 12; 63-400 Ostrów Wielkopolski
Geografii i Biologii w placówce oświatowej prowadzącej kształcenie zawodowe na poziomie Technikum,
z terenu Powiatu Ostrowskiego, w ramach Projektu pn.: „Kompleksowy Program Rozwoju Szkolnictwa
Zawodowego na terenie Powiatu Ostrowskiego i Powiatu Kaliskiego”.
Pozalekcyjne zajęcia z Geografii i Biologii będą przeznaczone dla uczniów, którzy chcą poszerzać swoją wiedzę
z zakresu Geografii i Biologii.
2. Pozalekcyjne zajęcia z języka Geografii o odbędą się w wymiarze 80 godzin lekcyjnych a Biologii w wymiarze
90 godzin lekcyjnych. Łączna ilość godzin pozalekcyjnych z Geografii i Biologii w Zespole Szkół Usługowych w
Ostrowie Wielkopolskim, wynosi 170.
3. Zajęcia będą odbywać się w Zespole Szkół Usługowych w Ostrowie Wielkopolskim, ul. Wolności 12; 63-400
1 Geografia Min.10 2 Min. 20 Gr. 1 – 40; Gr. 2 – 40; 80
2 Biologia Min. 10 2 Min. 20 Gr. 1 – 30;
Gr. 2 – 60; 90.
Zajęcia pozalekcyjne z Geografii dla 1 grupy uczniów Zespołu Szkół Usługowych w Ostrowie Wielkopolskim.
Liczba godzin lekcyjnych: Gr. 1 – 40.
Zakres programowy:
Przedmiotem zamówienia jest przeprowadzenie dwóch kursów z geografii dla uczniów klas 3 i 4 technikum.
Zakres kursu wykracza poza treści kształcenia i obejmuje edukację regionalną związaną z poznaniem okolic
Ostrowa Wielkopolskiego, regionu kaliskiego.
Zakres programowy kursu jest bardzo szeroki i obejmuje zagadnienia związane z geografia regionalną, historią,
turystyką, historią, etnografią, kulturoznawstwem, religioznawstwem, ekologią, hydrologią.
Kurs ma przygotować uczniów do szerszego spojrzenia na geografię nie tylko w wymiarze przedmiotowym ale
interdyscyplinarnym.
07/06/2011
S108
29/64
Dz.U./S S108
07/06/2011
178532-2011-PL
30/64
Efekt kursu to duża ilość informacji zdobytych na zajęciach, które uczniowie wykorzystają nie tylko na maturze
ale i w życiu codziennym.
Miejsce realizacji.
Zespół Szkół Usługowych w Ostrowie Wielkopolskim, obszar powiatu ostrowskiego, kaliskiego.
Warunki lokalowe, sprzętowe i środki do realizacji zajęć, które zapewnia zamawiający:
Sala dydaktyczna wyposażona w komputer stacjonarny, rzutnik multimedialny, pomoce naukowe (sala 212).
Zajęcia pozalekcyjne z Geografii dla 2 grupy uczniów Zespołu Szkół Usługowych w Ostrowie Wielkopolskim.
Zakres programowy:
Przedmiotem zamówienia jest przeprowadzenie dwóch kursów z geografii dla uczniów klas 3 i 4 technikum.
Zakres kursu wykracza poza treści kształcenia i obejmuje edukację regionalną związaną z poznaniem okolic
Ostrowa Wielkopolskiego, regionu kaliskiego.
Zakres programowy kursu jest bardzo szeroki i obejmuje zagadnienia związane z geografia regionalną, historią,
turystyką, historią, etnografią, kulturoznawstwem, religioznawstwem, ekologią, hydrologią.
Kurs ma przygotować uczniów do szerszego spojrzenia na geografię nie tylko w wymiarze przedmiotowym ale
interdyscyplinarnym.
Efekt kursu to duża ilość informacji zdobytych na zajęciach, które uczniowie wykorzystają nie tylko na maturze
ale i w życiu codziennym.
Miejsce realizacji:
Zespół Szkół Usługowych w Ostrowie Wielkopolskim, obszar powiatu ostrowskiego, kaliskiego.
Warunki lokalowe, sprzętowe i środki do realizacji zajęć, które zapewnia zamawiający:
Sala dydaktyczna wyposażona w komputer stacjonarny, rzutnik multimedialny, pomoce naukowe (sala 212).
Zajęcia pozalekcyjne z Biologii dla 1 grupy uczniów Zespołu Szkół Usługowych w Ostrowie Wielkopolskim.
Zakres programowy:
Przedmiotem zamówienia jest przeprowadzenie zajęć pozalekcyjnych z biologii dla uczniów technikum
w zakresie technikum, kształconych w szkole z przedmiotu biologia w zakresie podstawowym. Zakres
programowy kursu obejmuje następujące zagadnienia wykraczające poza program szkolny: genomika
funkcjonalna i gatunków wymarłych, telomery, terapie genowe, choroby neurodegeneracyjne wieku podeszłego,
laminy i ich rola, nowe oblicze chorób społecznych, dendrologia, fizjologia roślin (doświadczenia),płciowość
człowieka, naprotechnologia, wędrówki roślin, rośliny lecznicze itp. Treści uwzględniają zainteresowania
młodzieży i poszerzają ich wiedzę teoretyczną oraz praktyczną w zakresie przygotowań do studiów
technicznych. Program zakłada utrwalenie zdobytej wiedzy poprzez zastosowanie jej w ćwiczeniach
praktycznych.
Miejsce realizacji: Zespół Szkół Usługowych w Ostrowie Wielkopolskim.
Warunki lokalowe, sprzętowe i środki do realizacji zajęć, które zapewnia zamawiający: sala dydaktyczna
wyposażona w tablicę, rzutnik multimedialny, mikroskopy, biblioteka biologa, komputer lub odtwarzacz DVD,
zaplecze z pracownią biologiczną.
Zajęcia pozalekcyjne z Biologii dla 2 grupy uczniów Zespołu Szkół Usługowych w Ostrowie Wielkopolskim.
07/06/2011
S108
30/64
Dz.U./S S108
07/06/2011
178532-2011-PL
31/64
Zakres programowy:
Przedmiotem zamówienia jest przeprowadzenie zajęć pozalekcyjnych z biologii dla uczniów technikum
w zakresie technikum, kształconych w szkole z przedmiotu biologia w zakresie podstawowym. Zakres
programowy kursu obejmuje następujące zagadnienia wykraczające poza program szkolny: genomika
funkcjonalna i gatunków wymarłych, telomery, terapie genowe, choroby neurodegeneracyjne wieku podeszłego,
laminy i ich rola, nowe oblicze chorób społecznych, dendrologia, fizjologia roślin (doświadczenia),płciowość
człowieka, naprotechnologia, wędrówki roślin, rośliny lecznicze itp. Treści uwzględniają zainteresowania
młodzieży i poszerzają ich wiedzę teoretyczną oraz praktyczną w zakresie przygotowań do studiów
technicznych. Program zakłada utrwalenie zdobytej wiedzy poprzez zastosowanie jej w ćwiczeniach
praktycznych.
Miejsce realizacji: Zespół Szkół Usługowych w Ostrowie Wielkopolskim.
Warunki lokalowe, sprzętowe i środki do realizacji zajęć, które zapewnia zamawiający: sala dydaktyczna
wyposażona w tablicę, rzutnik multimedialny, mikroskopy, biblioteka biologa, komputer lub odtwarzacz DVD,
zaplecze z pracownią biologiczną.
2 - Zespół Szkół Technicznych, ul. Poznańska 43; 63-400 Ostrów Wielkopolski
Geografii i Fizyki w placówce oświatowej prowadzącej kształcenie zawodowe na poziomie Technikum, z terenu
Pozalekcyjne zajęcia z Geografii i Fizyki będą przeznaczone dla uczniów, którzy chcą poszerzać swoją wiedzę
z zakresu Geografii i Fizyki.
2. Pozalekcyjne zajęcia z języka Geografii o odbędą się w wymiarze 74 godzin lekcyjnych a z Fizyki w wymiarze
70 godzin lekcyjnych. Łączna ilość godzin pozalekcyjnych z Geografii i Fizyki w Zespole Szkół Technicznych,
wynosi 144.
1 Geografia Min.15 2 Min. 30 Gr. 1 – 29; Gr. 2 – 45; 74
2 Fizyka Min. 15 2 Min. 30 Gr. 1 – 25;
Gr. 2 – 45; 70.
Zajęcia pozalekcyjne z Geografii dla 1 grupy uczniów z Zespołu Szkół Technicznych w Ostrowie Wielkopolskim.
Liczba godzin lekcyjnych: Gr. 1 – 29 godz.;
Zakres programowy:
Treści nauczania obejmują:
— System społeczno-gospodarczy Ziemi.
Program powinien uwzględniać rozwój wiedzy, zainteresowań i umiejętności opartych na poziomie
rozszerzonym. Opiera się na założeniu, że korzystanie z różnorakich źródeł i materiałów pozwala na
uatrakcyjnienie procesu uczenia i utrwalania wiedzy i umiejętności. Zakłada również wypracowanie materiałów
dydaktycznych w oparciu o techniki technologii informacyjnej przez uczestników zajęć.
Zakres programu powinien obejmować tematykę uwzględniającą cele edukacyjne z przedmiotu.
07/06/2011
S108
31/64
Dz.U./S S108
07/06/2011
178532-2011-PL
32/64
Ugruntowanie zintegrowanego systemu wiedzy geograficznej, opartego na naukowych podstawach i
umożliwiającego zrozumienie charakteru i dynamiki przestrzeni geograficznej,
— Wykształcenie umiejętności stosowania teorii naukowych do interpretowania, wnioskowania, zarówno zjawisk
przyrodniczych jak i społeczno-ekonomicznych,
— Kształtowanie odpowiedzialnej i twórczej postawy niezbędnej do kierowania swoim dalszym życiem oraz do
pełnienia w przyszłości ważnych ról społecznych w środowisku lokalnym, regionalnym i krajowym.
Efekt zajęć: Świadectwo uczestnictwa w kursie potwierdzające nabyte umiejętności, przekazane każdemu
Miejsce realizacji: Zespół Szkół Technicznych ul. Poznańska 43 Ostrów Wielkopolski.
Warunki lokalowe, sprzętowe i środki do realizacji zajęć, które zapewnia zamawiający: Sala dydaktyczna
wyposażona w tablicę, mapy o różnej tematyce, atlasy, okazy skał, liczne tematyczne foliogramy, tablice
statystyczne, dostęp do pracowni komputerowej, liczne pomoce przygotowane przez nauczyciela.
Zajęcia pozalekcyjne z Geografii dla 2 grupy uczniów z Zespołu Szkół Technicznych w Ostrowie Wielkopolskim.
Liczba godzin lekcyjnych: Gr. 2 – 45 godz.
Liczba uczestników: min. 15.
Zakres programowy:
Treści nauczania obejmują:
— Elementy metodyki badań geograficznych,
— System przyrodniczy Ziemi,
— System społeczno-gospodarczy Ziemi.
Program powinien uwzględniać rozwój wiedzy, zainteresowań i umiejętności opartych na poziomie
rozszerzonym. Opiera się na założeniu, że korzystanie z różnorakich źródeł i materiałów pozwala na
uatrakcyjnienie procesu uczenia i utrwalania wiedzy i umiejętności. Zakłada również wypracowanie materiałów
dydaktycznych w oparciu o techniki technologii informacyjnej przez uczestników zajęć.
Zakres programu powinien obejmować tematykę uwzględniającą cele edukacyjne z przedmiotu.
Ugruntowanie zintegrowanego systemu wiedzy geograficznej, opartego na naukowych podstawach i
umożliwiającego zrozumienie charakteru i dynamiki przestrzeni geograficznej,
— Wykształcenie umiejętności stosowania teorii naukowych do interpretowania, wnioskowania, zarówno zjawisk
przyrodniczych jak i społeczno-ekonomicznych,
— Kształtowanie odpowiedzialnej i twórczej postawy niezbędnej do kierowania swoim dalszym życiem oraz do
pełnienia w przyszłości ważnych ról społecznych w środowisku lokalnym, regionalnym i krajowym.
wyposażona w tablicę, mapy o różnej tematyce, atlasy, okazy skał, liczne tematyczne foliogramy, tablice
statystyczne, dostęp do pracowni komputerowej, liczne pomoce przygotowane przez nauczyciela.
Zajęcia pozalekcyjne z Fizyki dla 1 grupy uczniów z Zespołu Szkół Technicznych w Ostrowie Wielkopolskim.
Liczba godzin lekcyjnych: 25 godzin.
Zakres programowy:
1. Życie i osiągnięcia Alberta Einsteina.
2. Zjawisko fotoelektryczne.
3. Specyfika obiektów kwantowych.
4. GPS, telefon komórkowy i fotoradar a teorie względności Einsteina
07/06/2011
S108
32/64
Dz.U./S S108
07/06/2011
178532-2011-PL
33/64
5. Nanoroboty i silniki molekularne.
Program zajęć obejmuje zagadnienia związane z treściami rozszerzonymi programu nauczania fizyki w szkole
ponadgimnazjalnej, uwzględniając rozwój wiedzy, zainteresowań i umiejętności opartych na dotychczasowej
wiedzy. Podstawą realizacji programu jest bogata oferta eksperymentalna oraz symulacji i modelowania
komputerowego umożliwiająca kształtowanie umiejętności weryfikacji praw i zasad fizyki.
Warunki lokalowe, sprzętowe i środki do realizacji zajęć, które zapewnia zamawiajacy: Sala dydaktyczna
wyposażona w tablicę multimedialną, zaplecze z bogatym sprzętem do doświadczeń fizycznych, dostęp do
pracowni komputerowej z interfejsem umożliwiającym pomiary wielkości fizycznych.
Zajęcia pozalekcyjne z Fizyki dla 2 grupy uczniów z Zespołu Szkół Technicznych w Ostrowie Wielkopolskim.
Liczba godzin lekcyjnych: 45 godzin.
Zakres programowy:
1. Drgania i fale mechaniczne.
2. Poznanie teorii ruchu wahadła matematycznego i fizycznego. Model oscylatora harmonicznego i jego
zastosowanie w opisie przyrody.
3. Fale akustyczne – zjawisko Dopplera.
4. Fale elektromagnetyczne.
5. Pomiar długości fali światła za pomocą siatki dyfrakcyjnej.
6. Doświadczenie „Snelliusa”.
7. Przyrządy optyczne.
8. Eksperymentalne zobrazowanie równania Clapeyrona.
9. Przemiany fazowe.
10. Sprawdzanie równania ruchu obrotowego. II zasad dynamiki dla ruchu obrotowego.
11. Analiza procesów termodynamicznych. Budowa modelu maszyny parowej.
12. Życie i osiągnięcia Alberta Einsteina.
13. Zjawisko fotoelektryczne.
14. Specyfika obiektów kwantowych.
15. GPS, telefon komórkowy i fotoradar a teorie względności Einsteina
16. Nanoroboty i silniki molekularne.
Program zajęć obejmuje zagadnienia związane z treściami rozszerzonymi programu nauczania fizyki w szkole
ponadgimnazjalnej, uwzględniając rozwój wiedzy, zainteresowań i umiejętności opartych na dotychczasowej
wiedzy. Podstawą realizacji programu jest bogata oferta eksperymentalna oraz symulacji i modelowania
komputerowego umożliwiająca kształtowanie umiejętności weryfikacji praw i zasad fizyki.
wyposażona w tablicę multimedialną, zaplecze z bogatym sprzętem do doświadczeń fizycznych, dostęp do
pracowni komputerowej z interfejsem umożliwiającym pomiary wielkości fizycznych.
3 - Zespół Szkół Budowlano Energetycznych w Ostrowie Wielkopolskim, ul. Wolności 23; 63-400 Ostrów
Wielkopolski
07/06/2011
S108
33/64
Dz.U./S S108
07/06/2011
178532-2011-PL
34/64
Fizyki w placówce oświatowej prowadzącej kształcenie zawodowe na poziomie Technikum, z terenu Powiatu
Ostrowskiego, w ramach Projektu pn.: „Kompleksowy Program Rozwoju Szkolnictwa Zawodowego na terenie
Powiatu Ostrowskiego i Powiatu Kaliskiego”.
Pozalekcyjne zajęcia z Fizyki będą przeznaczone dla uczniów, którzy chcą poszerzać swoją wiedzę z zakresu
Fizyki.
2. Pozalekcyjne zajęcia z Fizyki o odbędą się w wymiarze 60 godzin lekcyjnych.
3.Zajęcia będą odbywały się w Zespole Szkół Budowlano Energetycznych w Ostrowie Wielkopolskim, ul.
Wolności 23; 63-400 Ostrów Wielkopolski.
4.Rozkład zajęć:
1 Fizyka Min.10 2 Min. 20 Gr. 1 – 30; Gr. 2 – 30; 60
Zajęcia pozalekcyjne z Fizyki dla 1 grupy uczniów z Zespołu Szkół Budowlano Energetycznych w Ostrowie
Wielkopolskim. Liczba godzin lekcyjnych: Gr. 1 – 30 godz.;
Zakres programowy: Wykonywanie doświadczeń a w szczególności pomiarów fizycznych przy pomocy;
aparatury i urządzeń pomiarowych dotyczących różnych działów fizyki; Wyniki pomiarowe opracowywane
są przy pomocy arkusza kalkulacyjnego Excel; Wstępne wiadomości teoretyczne omawiane są przy użyciu
rzutnika multimedialnego. Ćwiczenia uczniowie przeprowadzają w grupach według opracowanych wcześniej
Instrukcji.
Efekty zajęć: Uczniowie mają możliwość zapoznania się z aparaturą pomiarową i urządzeniami niekiedy
unikalnymi. Opanowują wiedzę fizyczną poprzez doświadczenie. Świadectwo uczestnictwa w kursie
potwierdzające nabyte umiejętności.
Miejsce realizacji: Świadectwo uczestnictwa w kursie potwierdzające nabyte umiejętności, przekazane każdemu
Warunki lokalowe, sprzętowe i środki do realizacji zajęć, które zapewnia zamawiający: Pracownia fizyczna
wyposażona w tablicę, rzutnik multimedialny, komputer, aparaturę pomiarową i urządzenia fizyczne.
Zajęcia pozalekcyjne z Fizyki dla 2 grupy uczniów z Zespołu Szkół Budowlano Energetycznych w Ostrowie
Zakres programowy:
Realizacja programu uzupełniającego obowiązującego podczas egzaminu maturalnego z fizyki i astronomii na
poziomie rozszerzonym który nie jest realizowany w naszej placówce. Praca z arkuszami egzaminacyjnymi na
poziomie rozszerzonym z lat ubiegłych oraz wydawnictwa OPERON. Analiza zadań i omówienie kryteriów ich
oceniania.
Efekt zajęć: Zdobycie umiejętności rozwiązywania arkuszy egzaminacyjnych z fizyki i astronomii zapewniające
sukces na egzaminie maturalnym. Świadectwo uczestnictwa w kursie potwierdzające nabyte umiejętności,
przekazane każdemu uczniowi – uczestnikowi zajęć pozalekcyjnych.
Miejsce realizacji: Zespół Szkół Budowlano- Energetycznych Ostrów ul. Wolności.
wyposażona w tablicę odtwarzacz DVD i wideo rzutnik foliogra.
2)
80000000, 80200000
3)
07/06/2011
S108
34/64
Dz.U./S S108
07/06/2011
178532-2011-PL
35/64
Zespół Szkół Usługowych w Ostrowie Wielkopolskim, ul. Wolności 12; 63-400 Ostrów Wielkopolski.
Geografia - Gr. 1 – 40; Gr. 2 – 40;
Biologia - Gr. 1 – 30;Gr. 2 – 60;
Zespół Szkół Technicznych, ul. Poznańska 43; 63-400 Ostrów Wielkopolski.
Geografia - Gr. 1 – 29; Gr. 2 – 45;
Fizyka - Gr. 1 – 25; Gr. 2 – 45;
Zespół Szkół Budowlano Energetycznych w Ostrowie Wielkopolskim, ul. Wolności 23; 63-400 Ostrów
Wielkopolski
Fizyka - Gr. 1 – 30; Gr. 2 – 30;
4)
TRWANIA ZAMÓWIENIA
5)
CZĘŚĆ NR 4
NAZWA matematyka, język polski
1)
KRÓTKI OPIS
przebieg zajęć).
07/06/2011
S108
35/64
Dz.U./S S108
07/06/2011
178532-2011-PL
36/64
Szkolnemu.
Zamawiającego.
projektu.
Kaliskiego”.
matematyki i języka polskiego w placówce oświatowej prowadzącej kształcenie zawodowe na poziomie
Technikum, z terenu Powiatu Ostrowskiego, w ramach Projektu pn.: „Kompleksowy Program Rozwoju
Pozalekcyjne zajęcia z matematyki i języka polskiego będą przeznaczone dla uczniów, którzy chcą poszerzać
swoją wiedzę z zakresu matematyki i języka polskiego.
2. Pozalekcyjne zajęcia z matematyki o odbędą się w wymiarze 360 godzin lekcyjnych a języka polskiego
w wymiarze 360 godzin lekcyjnych. Łączna ilość godzin pozalekcyjnych z Matematyki i Języka Polskiego w
Zespole Szkół Transportowo Elektrycznych w Ostrowie Wielkopolskim, wynosi 720.
07/06/2011
S108
36/64
Dz.U./S S108
07/06/2011
178532-2011-PL
37/64
1 Matematyka Min.15 6 Min. 90 Gr. 1 – 60; Gr. 2 – 60;
Gr. 3 – 60;
Gr. 4 – 60:
Gr. 5 – 60;
Gr. 6 - 60 360.
2 Język Polski Min. 15 6 Min. 90 Gr. 1 – 60;
Gr. 2 – 60;
Gr. 3 – 60;
Gr. 4 – 60;
Gr. 5 – 60;
Gr. 6 – 60; 360.
Zajęcia pozalekcyjne z Matematyki dla 1 grupy i 6 grupy uczniów z Zespołu Szkół Transportowo Elektrycznych
Centrum Kształcenia Ustawicznego w Ostrowie Wielkopolskim. Liczba godzin lekcyjnych: Gr. 1 – 60 godz.; Gr. 6
- 60 godz.
Liczba uczestników: min.15 / 1 grupa.
Zakres programowy:
Zakres programowy zajęć pozalekcyjnych obejmuje następujące zagadnienia wykraczające poza program
szkolny: materiał z zakresu ciągów liczbowych, granicy i ciągłości funkcji, pochodnej funkcji, badania przebiegu
zmienności funkcji, zastosowania matematyki w obliczeniach inżynierskich, rozwiązywanie zadań z zakresu
matury rozszerzonej. Kurs ma przygotować do nauki matematyki na poziomie politechnicznym.
Wielkopolskim.
dydaktyczna wyposażona w tablicę, rzutnik multimedialny, komputer lub odtwarzacz DVD.
Zajęcia pozalekcyjne z Matematyki dla 2 grupy i 5 grupy uczniów z Zespołu Szkół Transportowo Elektrycznych
Centrum Kształcenia Ustawicznego w Ostrowie Wielkopolskim. Liczba godzin lekcyjnych: Gr. 2 – 60 godz.;
Grupa 5 – 60 godz.
Liczba uczestników: min. 15 / 1 grupa.
Zakres programowy:
Przedmiotem zamówienia jest przeprowadzenie zajęć pozalekcyjnych z matematyki w zakresie rozszerzonym
dla uczniów klas IV technikum kształconych w szkole z matematyki w zakresie podstawowym. Celem jest
przygotowanie ucznia do kontynuowania nauki na studiach technicznych oraz do obliczeń inżynierskich.
Podczas kursu uczestnik powinien opanować następujące umiejętności w poszczególnych działach
matematycznych:- funkcje: potrafi określić własności funkcji, wyznaczyć wzór funkcji odwrotnej, przekształcić
wykres funkcji, wykonać złożenie funkcji;- wielomiany: potrafi narysować wykresy funkcji I i II stopnia z wartością
bezwzględną, rozwiązać równania i nierówności liniowe z parametrem lub z wartością bezwzględną, rozwiązać
układ równań liniowych z trzema niewiadomymi, przeprowadzić dyskusję na temat rozwiązalności układu
równań liniowych z parametrem, wykazać się umiejętnością rozwiązywania układów równań i nierówności
liniowych z wartością bezwzględną, rozwiązać równanie i nierówność wielomianową z wartością bezwzględną,
przeprowadzić dyskusję rozwiązalności równania i nierówności kwadratowej z parametrem; - ciągi liczbowe:
potrafi obliczyć granicę ciągu, zidentyfikować szereg geometryczny zbieżny, zbadać jego zbieżność;- granica
07/06/2011
S108
37/64
Dz.U./S S108
07/06/2011
178532-2011-PL
38/64
i ciągłość funkcji: potrafi obliczyć granicę funkcji w punkcie, wyznaczyć granice jednostronne, granicę
niewłaściwą funkcji w punkcie oraz wyznaczyć granicę w nieskończoności, badać istnienie asymptot wykresu
funkcji, napisać ich równanie, zbadać ciągłość funkcji w punkcie i przedziale; - pochodna funkcji: potrafi
zastosować pojęcie ilorazu różnicowego do obliczania pochodnej funkcji w punkcie, podać interpretację
geometryczną i fizyczną pochodnej funkcji w punkcie, wyznaczyć równanie stycznej do krzywej w danym
punkcie, wyznaczyć kąt przecięcia wykresów funkcji, obliczyć pochodną wielomianu i funkcji wymiernej, określić
monotoniczność funkcji na podstawie jej pochodnej, rozwiązać przy użyciu pochodnej funkcji problem podany w
zadaniu.
Warunki lokalowe i sprzętowe oraz materiały i środki do realizacji zajęć: sala edukacyjna w ZST-E CKU w
Ostrowie Wielkopolskim.
Zajęcia pozalekcyjne z Matematyki dla 3 grupy uczniów z Zespołu Szkół Transportowo Elektrycznych Centrum
Kształcenia Ustawicznego w Ostrowie Wielkopolskim. Liczba godzin lekcyjnych: 60 godzin.
Liczba uczestników: min.15 /.
Zakres programowy:
Przedmiotem zamówienia jest przeprowadzenie kursu z matematyki dla uczniów klas IV technikum
kształconych w szkole matematyki w zakresie podstawowym. Celem kursu jest przygotowanie ucznia
do dokonywania obliczeń stosowanych w branży mechanicznej i elektrycznej, obliczeń inżynierskich,
kontynuowania nauki matematyki na studiach politechnicznych. Podczas kursu uczestnik powinien opanować
następujące wykraczające poza zakres kształcenia podstawowego umiejętności w poszczególnych działach
matematycznych: określić własności funkcji, w tym także okresowość funkcji, wyznaczyć wzór funkcji odwrotnej,
przekształcić wykres funkcji, wykonać złożenie funkcji; narysować wykres funkcji I i II stopnia z wartością
bezwzględną, rozwiązać równania i nierówności liniowe z parametrem lub wartością bezwzględną, rozwiązać
układ równań liniowych z trzema niewiadomymi, przeprowadzić dyskusję na temat rozwiązywalności układu
równań liniowych z parametrem, wykazać się umiejętnością rozwiązywania układów równań i nierówności
liniowych z wartością bezwzględną, rozwiązać równanie i nierówność wielomianową z wartością bezwzględną,
przeprowadzić dyskusję rozwiązalności równania i nierówności kwadratowej z parametrem, obliczyć
granicę ciągu, zidentyfikować szereg geometryczny zbieżny, zbadać jego zbieżność, określić ciąg w postaci
parametrycznej, rozwiązać równanie i nierówność w postaci szeregu geometrycznego; określić granicę i
ciągłość funkcji, obliczyć granicę funkcji w punkcie, wyznaczyć granice jednostronne, granicę niewłaściwą
funkcji w punkcie oraz wyznaczyć granicę w nieskończoności, badać istnienie asymptot wykresu funkcji,
napisać ich równanie, zbadać ciągłość funkcji w punkcie i przedziale; określać pochodne funkcji, zastosować
pojęcie ilorazu różnicowego do obliczenia pochodnej funkcji w punkcie, podać interpretację geometryczną i
fizyczną pochodnej funkcji w punkcie, wyznaczyć równanie stycznej do krzywej w danym punkcie, wyznaczyć
kąt przecięcia wykresów funkcji, obliczyć pochodną wielomianu i funkcji wymiernej, określić monotoniczność
funkcji na podstawie pochodnej, rozwiązać przy użyciu pochodnej funkcji problem podany w zadaniu; z zakresu
rachunku całkowego: obliczyć całkę (funkcję pierwotną) podanej funkcji według podanych wzorów oraz wartość
liczbową całki oznaczonej w podanych granicach.
edukacyjna w ZST-E CKU w Ostrowie Wielkopolskim.
Zajęcia pozalekcyne z Matematyki dla 4 grupy uczniów z Zespołu Szkół Transportowo Elektrycznych Centrum
Kształcenia Ustawicznego w Ostrowie Wielkopolskim. Liczba godzin lekcyjnych: 60 godzin.
07/06/2011
S108
38/64
Dz.U./S S108
07/06/2011
178532-2011-PL
39/64
Zakres programowy:
Przedmiotem zamówienia jest przeprowadzenie kursu z matematyki dla uczniów klas IV technikum
kształconych w szkole z matematyki w zakresie podstawowym. Zakres programowy kursu obejmuje
następujące zagadnienia wykraczające poza program szkolny: działania na wielomianach ze szczególnym
uwzględnieniem warunków podzielności wielomianu prze dwumian, stosowanie wzorów Viete`a i wartości
bezwzględnej w rozwiązywaniu równań i nierówności, rozwiązywanie zadań z wykorzystaniem wykresów funkcji
logarytmicznej oraz wykresów będących efektem wykonania kilku operacji, stosowanie miary stopniowej i
łukowej kąta oraz związków między funkcjami trygonometrycznymi kąta dowolnego, stosowanie własności figur
podobnych i jednokładnych oraz związków miarowych w figurach płaskich w zadaniach, także umieszczonych
w kontekście praktycznym, wyznaczanie przekrojów wielościanów płaszczyznami, wykorzystanie własności
figur przestrzennych do zagadnień optymalizacyjnych, stosowanie parametrów statystycznych do interpretacji
danych empirycznych. Celem kursu jest przygotowanie uczestników do obliczeń z branży mechanicznej,
obliczeń inżynierskich stosowanych na uczelniach politechnicznych.
Efekt końcowy: Świadectwo uczestnictwa w kursie potwierdzające nabyte umiejętności, przekazane każdemu
Wielkopolskim.
edukacyjna w ZST-E CKU.
Zajęcia pozalekcyjne z Języka Polskiego dla 1 grupy i 4 grupy uczniów z Zespołu Szkół Transportowo
Elektrycznych Centrum Kształcenia Ustawicznego w Ostrowie Wielkopolskim. Liczba godzin lekcyjnych: Grupa
nr 1 – 60 godz.;
Grupa nr 4 – 60 godz.
Przedmiotem zamówienia jest przeprowadzenie kursu z języka polskiego dla uczniów klas IV technikum
kształconych w szkole przedmiotu język polski w zakresie podstawowym wynikającym z obowiązujących
podstaw programowych kształcenia ogólnego MEN. Zakres programowy kursu obejmuje następujące
zagadnienia wykraczające poza program szkolny:
1. Teatr. Dramat. Aktor. Przestrzeń. Niedramatyczne gatunki teatralne. Teatr XXI wieku. Omówienie zagadnień
w oparciu o prezentację i analizę wybranych spektakli teatralnych. Wykonywanie ćwiczeń utrwalających
kompetencje w tym obszarze.
2. Film. Historia kina. Gatunki filmowe. Kino eksperymentalne. Omówienie zagadnień w oparciu o prezentację i
analizę wybranych filmów dokonywaną przez prowadzącego oraz uczestników kursu.
3. Literackie poszukiwania. Poszukiwanie wartości w literaturze. Przemiany współczesnej literatury. Omówienie
zagadnień w oparciu o analizę wybranych utworów literatury współczesnej spoza lektur z zakresu kształcenia
podstawowego i przeprowadzenie ćwiczeń ustnych i pisemnych utrwalających kompetencje w tym obszarze.
Cele kursu: pogłębienie wiedzy o teatrze, filmie i literaturze, kształtowanie postawy świadomego odbiorcy
kultury, kształtowanie umiejętności oceniania i selekcji dóbr kultury, przygotowanie do krytycznego odbioru
współczesnych dzieł artystycznych, odkrywanie w tekstach kultury nowych sensów intelektualnych i moralnych,
uświadomienie własnych potrzeb i zainteresowań, otwarcie na nowe doznania artystyczne, wzbogacenie
wyobraźni uczestników.
07/06/2011
S108
39/64
Dz.U./S S108
07/06/2011
178532-2011-PL
40/64
edukacyjna w Zespole Szkół Transportowo – Elektrycznych Centrum Kształcenia Ustawicznego w Ostrowie
Wielkopolskim, wyposażona w telewizor, dvd, rzutnik multimedialny.
Zajęcia pozalekcyjne z Języka Polskiego dla 2 grupy uczniów z Zespołu Szkół Transportowo Elektrycznych
Zakres programowy:
Przedmiotem zamówienia jest przeprowadzenie kursu z języka polskiego dla uczniów klas IV technikum
kształconych w szkole z przedmiotu język polski w zakresie podstawowym wynikającym z obowiązujących
podstaw programowych kształcenia ogólnego MEN. Zakres programowy kursu obejmuje następujące
zagadnienia wykraczające poza program szkolny: wykonanie co najmniej 10 ćwiczeń ustnych i pisemnych z
zakresu samodzielnej analizy i interpretacji badanego tekstu literackiego i innych tekstów kultury, rozwijanie
tych kompetencji poprzez grupową i indywidualna analizę i interpretację fragmentów wielu tekstów literackich
zróżnicowanych stylistycznie i genologicznie, z wykorzystaniem znajomości różnych kontekstów kultury np.
biblijnych, mitologicznych i innych. Rozwijanie zdolności interpretacyjnych, wrażliwości na dzieło artystyczne
poprzez kontakt z żywym tworzywem literackim (teatr, kino).
Warunki lokalowe i sprzętowe oraz materiały i środki do realizacji zajęć: Sala edukacyjna w Zespole Szkół
Transportowo – Elektrycznych Centrum Kształcenia Ustawicznego w Ostrowie Wielkopolskim wyposażona w
dvd, telewizor, ekran.
Zakres programowy:
Przedmiotem zamówienia jest przeprowadzenie kursu z języka polskiego na temat diagnozy rzeczywistości
we współczesnych tekstach kultury. Zakres kursu wykracza program podstawowy nauczania języka polskiego
w szkole ponadgimnazjalnej. Szkolenie dotyczy treści z zakresu zapoznania współczesnego reportażu,
dokumentu, felietonu oraz poezji. W ramach 60 godzin omówione, zinterpretowane mają być wybrane utwory
R. Kapuścińskiego, filmy dokumentalne, na przykład w reżyserii W. Ślesickiego, J. Skalskiego, J. Bławuta,
A. Wajdy, powieść K. Kutza i J. Olczak-Ronikier, znaczące tomy poezji polskiej ostatnich lat. Celem jest
kształtowanie umiejętności świadomego odczytywania tekstów kultury, przygotowanie do prowadzenia
rzeczowej dyskusji, pogłębianie wiedzy o współczesnej literaturze i filmie, uwrażliwianie na człowieka i jego
problemy w dzisiejszym świecie.
edukacyjna w Zespole Szkół Transportowo- Elektrycznych Centrum Kształcenia Ustawicznego.
Zakres programowy:
Przedmiotem zamówienia jest przeprowadzenie kursu z języka polskiego dla uczniów technikum uczących
się w szkole przedmiotu język polski w zakresie rozszerzonym. Zakres szkolenia obejmuje następujące
treści wykraczające poza zakres rozszerzony: przeprowadzenie 10 zaawansowanych ćwiczeń z rozumienia
07/06/2011
S108
40/64
Dz.U./S S108
07/06/2011
178532-2011-PL
41/64
czytanego tekstu literatury współczesnej o różnej formie stylistycznej i gatunkowej, rozwijanie umiejętności
wygłaszania opinii, brania udziału w dyskusji, rozumienia i pisania dłuższych tekstów, krzewienie kultury języka
jako elementu dziedzictwa narodowego poprzez analizę błędów językowych z różnych poziomów systemu
językowego w tekstach prasowych i wypowiedziach w środkach masowego przekazu oraz analizę tekstów
pisanych wypowiedzi zawierających język techniczny.
Miejsce realizacji: Zespół Szkół Transportowo- Elektrycznych Centrum Kształcenia Ustawicznego w Ostrowie
Wielkopolskim.
dydaktyczne wyposażona w tablicę, rzutnik multimedialny, dvd.
Zakres programowy:
Zaprezentowanie myśli teoretycznej najwybitniejszych praktyków teatralnych propagujących określoną
konwencję sceniczną. Podstawową lekturą uczestników kursu mają być manifesty ludzi teatru oraz informacje
o reformach teatru europejskiego oraz o osiągnięciach współczesnego życia teatralnego. Autorzy omawianych
manifestów: Riccoboni, Diderot, Kleist, Wagner, Nietzsche; Wyspiański, Craig, Stanisławski, Appia, Meyerhold,
Czechow, Artaud. Punktem wyjścia dla rozpatrywanych zagadnień jest teatr antyczny i teatr szekspirowski
widziany oczami Stanisława Wyspiańskiego oraz dyskusja o dawnym teatrze prowadzona jest w kontekście
współczesnego życia teatralnego. Wykłady mają być ilustrowane zapisanymi na DVD spektaklami teatralnymi
lub filmami przedstawiającymi omawiany na zajęciach problem. Formuła zajęć ma prowadzić do doskonalenia
samodzielnego wypowiadania się, prezentacji zagadnień oraz dyskusji. Efektem kursu ma być poznanie
artystycznych założeń sztuki teatru współczesnego, od czasów Shakespeare`a począwszy, na tzw.
performensie kończąc; uzyskanie umiejętności opisu przedstawienia teatralnego i sztuki aktorskiej w kontekście
teorii formułowanych przez teoretyków i praktyków teatralnych, swobodne poruszanie się w zakresie konwencji
teatralnych, typów teatru spotykanych dawniej i dziś łączenie ich z określonymi odmianami dramatu; nabycie
umiejętności odnajdowania kontekstów oraz postrzegania sztuki teatru jako zjawiska wspólnego z innymi
dziedzinami sztuki oraz literatury. Uczestnik kursu powinien posiąść podstawowe informacje z zakresu historii
teatru europejskiego (od antyku) i polskiego, a także historii literatury, podstawowych kierunków filozoficznych,
historii sztuki i historii obyczaju.
edukacyjna w Zespole Szkół Transportowo – Elektrycznych Centrum Kształcenia Ustawicznego w Ostrowie
Wielkopolskim, wyposażona w telewizor, dvd, rzutnik multimedialny.
2. Zespół Szkół Technicznych, ul. Poznańska 43; 63-400 Ostrów Wielkopolski
Pozalekcyjne zajęcia z matematyki i języka polskiego będą przeznaczone dla uczniów, którzy chcą poszerzać
swoją wiedzę z zakresu matematyki i języka polskiego.
07/06/2011
S108
41/64
Dz.U./S S108
07/06/2011
178532-2011-PL
42/64
2. Pozalekcyjne zajęcia z matematyki o odbędą się w wymiarze 64 godzin lekcyjnych a języka polskiego w
wymiarze 102 godzin lekcyjnych. Łączna ilość godzin pozalekcyjnych z Matematyki i Języka Polskiego w
Zespole Szkół Technicznych, wynosi 166.
Gr. 3 – 40; 64.
2 Język Polski Min. 10 2 Min. 20 Gr. 1 – 60;
Gr. 2 – 60; 102.
Zajęcia pozalekcyjne z Matematyki dla 1 grupy uczniów z Zespołu Szkół Technicznych w Ostrowie
Zakres programowy: Elementy analizy matematycznej z uwzględnieniem:
— rachunku różniczkowego jednej zmiennej,
— rachunku całkowego.
Zajęcia mają być przygotowane z myślą o tych uczniach, którzy zamierzają w najbliższej przyszłości
podjąć studia na uczelniach o profilu technicznym bądź ekonomicznym, gdzie przedmiotem wiodącym jest
matematyka.
Ze względu na znacznie szersze niż w szkole średniej potraktowanie wielu zagadnień, młodzież powinna
otrzymać szansę poszerzenia wiedzy matematycznej na tyle, aby przystąpić do egzaminu dojrzałości z
matematyki na poziomie rozszerzonym.
Celem zajęć powinno być również pokonanie negatywnego emocjonalnie stereotypu traktowania matematyki
jako wiedzy, której wnikliwe zgłębienie jest postrzegane jako bardzo trudne a czasami wręcz niemożliwe.
Właściwy program oraz ciekawe i kompetentne prowadzenie zajęć powinno stworzyć możliwość nabycia
umiejętności logicznego myślenia, właściwej dedukcji i tym samym prawidłowego kojarzenia faktów.
dydaktyczna wyposażona w tablicę, odpowiednie plansze, tablice matematyczne dla każdego uczestnika kursu,
rzutnik multimedialny.
Wielkopolskim. Liczba godzin lekcyjnych: Gr. 2 – 12 godz.
Liczba uczestników: min. 15 / 1 grupa.
Zakres programowy: Obliczanie pól figur płaskich za pomocą całek oznaczonych. Projektowanie badania
statystycznego. Opracowanie i prezentacja materiału statystycznego. Charakterystyki liczbowe struktury
zbiorowości. Modelowanie problemów decyzyjnych. Rozwiązywanie zadań programowania liniowego metoda
geometryczną. Zagadnienia transportowe – opracowanie planu przewozu towaru pomiędzy dostawcami i
odbiorcami przy możliwie najmniejszym koszcie transportu.
Celem kursu ma być ukazanie szerokiego zastosowania matematyki w różnych dziedzinach. Omawiane
zagadnienia statystyki maja wyrobić u słuchaczy własny pogląd na przydatność metod statystycznych w opisie
zjawisk gospodarczych i społecznych.
07/06/2011
S108
42/64
Dz.U./S S108
07/06/2011
178532-2011-PL
43/64
Omawiane zagadnienia powinny być dostosowane do poziomu ucznia szkoły średniej.
Warunki lokalowe i sprzętowe oraz materiały i środki do realizacji zajęć, które zapewnia zamawiajacy: Sala
Zakres programowy:
Elementy teorii zbiorów.
Elementy algebry liniowej.
Funkcja jako szczególny przypadek reakcji.
Przegląd wybranych funkcji pod kątem ich specyficznych własności.
Elementy analizy matematycznej z uwzględnieniem:
— rachunku różniczkowego jednej zmiennej,
— rachunku całkowego.
Zajęcia mają być przygotowane z myślą o tych uczniach, którzy zamierzają w najbliższej przyszłości
podjąć studia na uczelniach o profilu technicznym bądź ekonomicznym, gdzie przedmiotem wiodącym jest
matematyka.
Ze względu na znacznie szersze niż w szkole średniej potraktowanie wielu zagadnień, młodzież powinna
otrzymać szansę poszerzenia wiedzy matematycznej na tyle, aby przystąpić do egzaminu dojrzałości z
matematyki na poziomie rozszerzonym.
Celem zajęć powinno być również pokonanie negatywnego emocjonalnie stereotypu traktowania matematyki
jako wiedzy, której wnikliwe zgłębienie jest postrzegane jako bardzo trudne a czasami wręcz niemożliwe.
Właściwy program oraz ciekawe i kompetentne prowadzenie zajęć powinno stworzyć możliwość nabycia
umiejętności logicznego myślenia, właściwej dedukcji i tym samym prawidłowego kojarzenia faktów.
Zajęcia pozalekcyjne z Języka Polskiego dla 1 grupy uczniów z Zespołu Szkół Technicznych w Ostrowie
Zakres programowy: Dokonanie analizy semantycznej tematu, umiejętność analizy porównawczej tekstów
– literackiego i teatralnego, przeprowadzanie selekcji materiału literackiego i innych tekstów kultury,
przestrzeganie zasad stosowności w zakresie stylu i poprawności językowej, interpretacja tekstów prozatorskich
i utworów lirycznych, posługiwanie się terminami z zakresu teorii literatury, wskazywanie tropów poetyckich
i określanie ich funkcji, rozpoznawanie wartości uniwersalnych w literaturze, sztuce i życiu, formułowanie
wniosków, sądów i hipotez odnoszących się do zjawisk kultury, czerpanie wiedzy z różnych źródeł,
wykorzystywanie posiadanej wiedzy do twórczych działań, hierarchizowanie wartości, poprawne werbalizowanie
przeżyć i myśli, ocenianie wypowiedzi w kontekście kultury języka.
07/06/2011
S108
43/64
Dz.U./S S108
07/06/2011
178532-2011-PL
44/64
Podczas kursu uczestnik musi opanować umiejętności napisania tekstu badawczego, analitycznego,
dotyczącego zjawisk literackich, językowych lub kulturowych – w ramach warsztatów filologicznych.
Miejsce realizacji: Zespół Szkół Technicznych w Ostrowie Wielkopolskim, Narodowy Stary Teatr im. Heleny
Modrzejewskiej w Krakowie.
tablicę, rzutnik multimedialny, komputer lub odtwarzacz DVD, telewizor.
Warunki lokalowe.
Zajęcia pozalekcyjne z Języka Polskiego dla 2 grupy uczniów z Zespołu Szkół Technicznych w Ostrowie
Wielkopolskim. Liczba godzin lekcyjnych: Grupa nr 2 – 64 godz.
Zakres programowy: Dokonanie analizy semantycznej tematu, wskazywanie słów – kluczy i określanie ich
funkcji; umiejętność analizy porównawczej tekstów – literackiego i teatralnego, przeprowadzanie selekcji
materiału literackiego i innych tekstów kultury; dostosowanie formy wypowiedzi pisemnej do opracowywanego
tematu i indywidualnych możliwości piszącego; redagowanie planu pracy; formułowanie argumentów i ich
porządkowanie; dokonywanie wyboru cytatów i określanie ich funkcję w pracy; wskazywanie stosownych
kontekstów interpretacyjnych; przestrzeganie zasad stosowności w zakresie stylu i poprawności językowej;
interpretacja tekstów prozatorskich i utworów lirycznych, posługiwanie się terminami z zakresu teorii literatury,
wskazywanie tropów poetyckich i określanie ich funkcji, rozpoznawanie wartości uniwersalnych w literaturze,
sztuce i życiu; formułowanie wniosków, sądów i hipotez odnoszących się do zjawisk kultury; planowanie własnej
pracy umysłowej; diagnozowanie stanu swojej wiedzy; czerpanie wiedzy z różnych źródeł; wykorzystywanie
posiadanej wiedzy do twórczych działań; rozwiązywanie problemów; hierarchizowanie wartości; poprawne
werbalizowanie przeżyć i myśli; ocenianie wypowiedzi w kontekście kultury języka.
Podczas kursu uczestnik musi opanować umiejętności napisania tekstu badawczego, analitycznego,
dotyczącego zjawisk literackich, językowych lub kulturowych – w ramach warsztatów filologicznych lub dokonać
zapisu rzeczywistości w formie literackiej, fotograficznej albo filmowej.
Miejsce realizacji: Zespół Szkół Technicznych w Ostrowie Wielkopolskim, Ostrowskie Centrum Kultury,
Narodowy Stary Teatr im. Heleny Modrzejewskiej w Krakowie i inne miejsca, związane z realizacją warsztatów
filologicznych.
dydaktyczna wyposażona w tablicę, rzutnik multimedialny, komputer lubodtwarzacz DVD, telewizor.
3 - Zespół Szkół Usługowych, ul. Wolności 12; 63-400 Ostrów Wielkopolski
matematyki w placówce oświatowej prowadzącej kształcenie zawodowe na poziomie Technikum, z terenu
Pozalekcyjne zajęcia z matematyki będą przeznaczone dla uczniów, którzy chcą poszerzać swoją wiedzę z
zakresu matematyki.
2. Pozalekcyjne zajęcia z matematyki o odbędą się w wymiarze 77 godzin lekcyjnych. .Zajęcia będą odbywały
się w Zespole Szkół Usługowych w Ostrowie Wielkopolskim, ul. Wolności 12; 63-400 Ostrów Wielkopolski.
3.Rozkład zajęć:
07/06/2011
S108
44/64
Dz.U./S S108
07/06/2011
178532-2011-PL
45/64
1 Matematyka Min.10 2 Min. 20 Gr. 1 – 42; Gr. 2 – 35; 77
Zajęcia pozalekcyjne z Matematyki dla 1 grupy uczniów z Zespołu Szkół Usługowych w Ostrowie
1. Cel ogólny: Podniesienie umiejętności myślenia matematycznego uczniów.
2. Cele szczegółowe:
— Rozwiniecie i utrwalenie umiejętności wykorzystania myślenia matematycznego w rozwiązywaniu problemów
wynikających z codziennych sytuacji,
— Kształtowanie poprawnego języka matematycznego,
— Kształcenie umiejętności logicznego myślenia, argumentowania i wyciągania wniosków.
3. Sposób realizacji: metody, środki dydaktyczne:
Metody: praktycznego działania, ćwiczenia wymagające samodzielnego rozwiązywania problemu, dyskusja.
Środki dydaktyczne: karty pracy, plansze, listy zadań.
4. Sposób ewaluacji: ankieta ewaluacyjna.
5. Literatura:
Zbiory zadań zgodne z nową podstawą programową.
Efekty kursu: Świadectwo uczestnictwa w kursie potwierdzające nabyte umiejętności, przekazane każdemu
dydaktyczna wyposażona w tablicę.
Zajęcia pozalekcyjne z Matematyki dla 2 grupy uczniów z Zespołu Szkół Usługowych w Ostrowie
Wielkopolskim. Liczba godzin lekcyjnych: Gr. 2 – 35 godz.
1. Cel ogólny: Podniesienie umiejętności myślenia matematycznego uczniów.
2. Cele szczegółowe:
— Rozwiniecie i utrwalenie umiejętności wykorzystania myślenia matematycznego w rozwiązywaniu problemów
wynikających z codziennych sytuacji,
— Kształtowanie poprawnego języka matematycznego,
— Kształcenie umiejętności logicznego myślenia, argumentowania i wyciągania wniosków.
4. Sposób realizacji: metody, środki dydaktyczne:
Metody: praktycznego działania, ćwiczenia wymagające samodzielnego rozwiązywania problemu, dyskusja.
Środki dydaktyczne: karty pracy, plansze, listy zadań.
4. Sposób ewaluacji: ankieta ewaluacyjna.
5. Literatura:
Zbiory zadań zgodne z nową podstawą programową.
Efekty kursu: Świadectwo uczestnictwa w kursie potwierdzające nabyte umiejętności, przekazane każdemu
dydaktyczna wyposażona w tablicę.
4 – Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych Centrum Kształcenia Ustawicznego w Przygodzicach, ul. PTR 6, 63-421
Przygodzice
07/06/2011
S108
45/64
Dz.U./S S108
07/06/2011
178532-2011-PL
46/64
2.Pozalekcyjne zajęcia z matematyki i języka polskiego będą przeznaczone dla uczniów, którzy chcą poszerzać
swoją wiedzę z zakresu matematyki i języka polskiego
3.Pozalekcyjne zajęcia z matematyki o odbędą się w wymiarze 106 godzin lekcyjnych a języka polskiego
w wymiarze 115 godzin lekcyjnych. Łączna ilość godzin pozalekcyjnych z Matematyki i Języka Polskiego w
Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych Centrum Kształcenia Ustawicznego, wynosi 221.
Zajęcia będą odbywały się w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych Centrum Kształcenia Ustawicznego w
1 Matematyka Min.10 3 Min. 30 Gr. 1 – 24
Gr. 2 – 26.
Gr. 3 – 56 106.
2 Język Polski Min. 15 3 Min. 45 Gr. 1 – 40
Gr. 2 – 30.
Gr. 3 - 45 115.
Zajęcia pozalekcyjne z Matematyki dla 1 grupy uczniów z Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych Centrum
Kształcenia Ustawicznego w Przygodzicach. Liczba godzin lekcyjnych: Gr. 1 – 24 godz.; Liczba uczestników:
min.10.
Zakres programowy: Rozwiązywanie zadań z przykładowych testów maturalnych. Zwracanie szczególnej
uwagi na wykonanie analizy zadania, poprawne rozwiązanie i sprawdzenie rozwiązania z warunkami zadania.
Podanie schematu rozwiązania zadania, analiza zadania. Kombinatoryka i rachunek prawdopodobieństwa
w zadaniach związanych z treściami praktycznymi. Zadania konstrukcyjne. Staranność i poprawność
wykonywania konstrukcji. Kształtowanie wyobraźni w geometrii przestrzennej. Tworzenie rzutów brył na
płaszczyznę. Skala i wymiarowanie. Obliczanie pól powierzchni i objętości brył powstałych po odcięciu części
określonymi płaszczyznami. Szukanie wielkości potrzebnych do obliczeń. Umiejętne stosowanie odpowiednich
wzorów i twierdzeń.
Efekt kursu: Poszerzenie umiejętności matematycznych,. wyrównanie braków w zakresie treści kształcenia
niezbędnych do, zdania egzaminu maturalnego na poziomie podstawowym. Wzrost kompetencji zawodowych
wymagających wiedzy matematycznej i politechnicznej, która jest niezbędna do prawidłowego wykonywania
przyszłych zadań zawodowych. Świadectwo uczestnictwa w kursie potwierdzające nabyte umiejętności,
dydaktyczna wyposażona w tablicę, pomocnicze plansze dydaktyczne z zakresu matematyki w szkole
ponadgimnazjalnej, tablice zawierające wzory i stałe matematyczne.
Kształcenia Ustawicznego w Przygodzicach. Liczba godzin lekcyjnych: Gr. 2 – 26 godz.; Liczba uczestników:
min. 10.
Zakres programowy: Statystyka i rachunek prawdopodobieństwa, zastosowanie twierdzenia Pitagorasa i
procentów w zadaniach, bryły obrotowe, graniastosłupy i ostrosłupy, funkcje logarytmiczne i trygonometryczne,
wykonywanie wykresów funkcji oraz przekształcanie wykresów funkcji, obliczanie pochodnych i całek i
indukcyjne dochodzenie twierdzeń.
07/06/2011
S108
46/64
Dz.U./S S108
07/06/2011
178532-2011-PL
47/64
Kształcenie wyobraźni przestrzennej właściwa analiza zadań i prawidłowe stosowanie wzorów i twierdzeń do
zadań. Posługiwanie się narzędziami ułatwiającymi rozwiązywanie problemów matematycznych. Kształcenie
sprawności rachunkowej i umiejętności matematycznego wnioskowania i dowodzenia.
Efekt kursu: Rozszerzenie i utrwalenie treści i umiejętności matematycznych, rozwinięcie myślenia
matematycznego i właściwego rozumowania zadań matematycznych, opanowanie umiejętności uczenia się
i właściwego wykorzystywania wiedzy matematycznej i politechnicznej. Świadectwo uczestnictwa w kursie
potwierdzające nabyte umiejętności, przekazane każdemu uczniowi – uczestnikowi zajęć pozalekcyjnych.
dydaktyczna wyposażona w pomoce dydaktyczne niezbędne do realizacji treści programowej.
Zakres programowy: Rozwiązywanie zadań z zastosowaniem procentów, zastosowanie wiedzy do obliczeń
w sytuacjach praktycznych, obliczanie ceny towaru, marży i zysku. Zastosowanie procentów do obliczeń
bankowych. Określenie promili i ich zastosowanie. Zastosowanie obliczeń procentowych do obliczania
stężenia różnych roztworów- zastosowanie w praktyce Liczby parzyste, nieparzyste-wzory ogólne, liczby
wielocyfrowe. Potęgi liczb naturalnych. Potęga o wykładniku wymiernym. Zastosowanie własności pierwiastków
do rozwiązywania zadań. Wykorzystanie cech podzielności do rozwiązywania różnych zadań. System
dziesiątkowy, podzielność liczb, dowodzenie twierdzeń dotyczących własności liczb. Obliczanie działań z
wartością bezwzględną. Przedstawianie na osi liczbowej zbiorów, które spełniają nierówności z wartością
bezwzględną .Równania i nierówności równoważne, tożsamościowe, rozwiązanie, sprawdzenie, ilustracja
graficzna. Zastosowanie wyrażeń algebraicznych do rozwiązywania zadań tekstowych. Przekształcanie
wyrażeń algebraicznych. Wyznaczanie wielkości szukanej.
Rozwiązywanie zadań z przykładowych testów maturalnych. Zwracanie szczególnej uwagi na wykonanie
analizy zadania, poprawne rozwiązanie i sprawdzenie rozwiązania z warunkami zadania. Podanie schematu
rozwiązania zadania, analiza zadania Równania wykładnicze i kwadratowe. Sposób rozwiązywania tych
równań, ilość możliwych rozwiązań Funkcja liniowa, funkcja z wartością bezwzględną, Funkcje kwadratowe,
trzeciego stopnia i inne. Sporządzanie wykresów. Odczytywanie własności funkcji na podstawie jej wykresu.
Rozwiązywanie zadań związanych z funkcjami. Logarytm i jego własności- zastosowanie w zadaniach. Ciągi
(arytmetyczny i geometryczny)- zastosowanie w zadaniach. Kombinatoryka i rachunek prawdopodobieństwa
w zadaniach związanych z treściami praktycznymi. Zadania konstrukcyjne. Staranność i poprawność
wykonywania konstrukcji. Kształtowanie wyobraźni w geometrii przestrzennej. Tworzenie rzutów brył na
płaszczyznę. Skala i wymiarowanie. Obliczanie pól powierzchni i objętości brył powstałych po odcięciu części
określonymi płaszczyznami. Szukanie wielkości potrzebnych do obliczeń. Umiejętne stosowanie odpowiednich
wzorów i twierdzeń.
Efekt kursu: Poszerzenie umiejętności matematycznych,. wyrównanie braków w zakresie treści kształcenia
niezbędnych do, zdania egzaminu maturalnego na poziomie podstawowym. Wzrost kompetencji zawodowych
wymagających wiedzy matematycznej i politechnicznej, która jest niezbędna do prawidłowego wykonywania
przyszłych zadań zawodowych. Świadectwo uczestnictwa w kursie potwierdzające nabyte umiejętności,
dydaktyczna wyposażona w tablicę, pomocnicze plansze dydaktyczne z zakresu matematyki w szkole
ponadgimnazjalnej, tablice zawierające wzory i stałe matematyczne.
07/06/2011
S108
47/64
Dz.U./S S108
07/06/2011
178532-2011-PL
48/64
Zajęcia pozalekcyne z Języka Polskiego dla 1 grupy uczniów z Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych Centrum
Zakres programowy: Przypomnienie treści i problematyki lektur oraz wiadomości o epokach. Warsztaty
praktyczne dotyczące pisania tekstu własnego, ćwiczące umiejętność analizy utworów, doskonalące rozumienie
czytanego tekstu. Ćwiczenia dotyczące umiejętności redagowania dłuższej wypowiedzi pisemnej i analizy
tekstu według określonego klucza odpowiedzi. Przygotowanie zestawień bibliograficznych, dotyczących
najpopularniejszych motywów literackich. Przygotowanie prezentacji wybranego tematu z zakresu literatury,
sztuki, językoznawstwa .Omówienie zasad i kryteriów doboru bibliografii, zasad przygotowania planu
prezentacji. Warsztaty praktyczne uczące technik retoryki, sztuki argumentowania.
Efekt kursu:
Uczestnik po skończonym kursie powinien: posiadać usystematyzowaną wiedzę polonistyczną., potrafić
korzystać z różnych źródeł informacji, selekcjonować je, prezentować swoje argumenty, posiadać umiejętności
dyskutowania, formułowania wniosków, poprawnie redagować różne formy wypowiedzi pisemnej/ w tym formy
użytkowe. Świadectwo uczestnictwa w kursie potwierdzające nabyte umiejętności, przekazane każdemu
tablicę, pomocnicze plansze dydaktyczne z zakresu języka polskiego w szkole ponadgimnazjalnej, zestaw
podstawowych słowników, lektur w formie książkowej i multimedialnej.
Zakres programowy:
Przypomnienie treści i problematyki lektur oraz wiadomości o epokach. Warsztaty praktyczne dotyczące pisania
tekstu własnego, ćwiczące umiejętność analizy utworów, doskonalące rozumienie czytanego tekstu. Ćwiczenia
dotyczące umiejętności redagowania dłuższej wypowiedzi pisemnej i analizy tekstu według określonego klucza
odpowiedzi. Przygotowanie zestawień bibliograficznych, dotyczących najpopularniejszych motywów literackich.
Przygotowanie prezentacji wybranego tematu z zakresu literatury, sztuki, językoznawstwa .Omówienie zasad
i kryteriów doboru bibliografii, zasad przygotowania planu prezentacji. Warsztaty praktyczne uczące technik
retoryki, sztuki argumentowania.
Efekt kursu: Uczestnik po skończonym kursie powinien: posiadać usystematyzowaną wiedzę polonistyczną.,
potrafić korzystać z różnych źródeł informacji, selekcjonować je, prezentować swoje argumenty, posiadać
umiejętności dyskutowania, formułowania wniosków, poprawnie redagować różne formy wypowiedzi pisemnej/
w tym formy użytkowe. Świadectwo uczestnictwa w kursie potwierdzające nabyte umiejętności, przekazane
każdemu uczniowi – uczestnikowi zajęć pozalekcyjnych.
dydaktyczna wyposażona w tablicę, pomocnicze plansze dydaktyczne z zakresu języka polskiego w szkole
ponadgimnazjalnej, zestaw podstawowych słowników, lektur w formie książkowej i multimedialnej.
Zakres programowy: Wszechstronny rozwój jednostki, przygotowanie do życia w zmieniającej się
rzeczywistości. Umiejętność orientowania się w kształtach współczesnej cywilizacji.
07/06/2011
S108
48/64
Dz.U./S S108
07/06/2011
178532-2011-PL
49/64
Podczas zajęć uczeń pozna powszechne techniki samokształcenia i samorealizacji. Będzie miał także
możliwość poszerzenia wiedzy dotyczącej roli literatury we współczesnym życiu i świecie Ćwiczenia mają także
na celu kształcenia wrażliwości estetycznej.
dydaktyczna wyposażona w tablicę, komputer, odtwarzacz DVD, scenę (wykorzystywaną do elementów
dramatycznych).
5 - Zespół Szkół Ekonomicznych im Józefa Gniazdowskiego, ul. Partyzancka 23; 63-400 Ostrów Wielkopolski
matematyki w placówce oświatowej prowadzącej kształcenie zawodowe na poziomie Technikum, z terenu
Pozalekcyjne zajęcia z matematyki będą przeznaczone dla uczniów, którzy chcą poszerzać swoją wiedzę z
zakresu matematyki.
2. Pozalekcyjne zajęcia z matematyki o odbędą się w wymiarze 152 godzin lekcyjnych.
3.Zajęcia będą odbywały się w Zespole Szkół Ekonomicznych im. Józefa Gniazdowskiego w Ostrowie
Wielkopolskim, ul. Partyzancka 29; 63-400 Ostrów Wielkopolski.
Gr. 3 – 60; 152
Zajęcia pozalekcyjne z Matematyki dla 1 grupy uczniów z Zespołu Szkół Ekonomicznych im. Józefa
Gniazdowskiego w Ostrowie Wielkopolskim. Liczba godzin lekcyjnych: Gr. 1 – 32 godz.;
Zakres programowy:
Kształtowanie i doskonalenie umiejętności rozwiązywania zadań dotyczących związków miarowych w figurach
płaskich z zastosowaniem trygonometrii (8 godzin).
Kształtowanie i doskonalenie umiejętności rozwiązywania zadań dotyczących związków miarowych w
wielościanach i bryłach obrotowych z zastosowaniem trygonometrii (8 godzin).
Kształtowanie i doskonalenie umiejętności rozwiązywania zadań tekstowych dotyczących prędkości (4 godziny).
Kształtowanie i doskonalenie umiejętności rozwiązywania zadań tekstowych dotyczących zastosowania funkcji
wymiernej (4 godziny).
Kształtowanie i doskonalenie umiejętności rozwiązywania zadań tekstowych dotyczących zastosowań funkcji
wykładniczej i logarytmicznej (4 godzin).
Kształtowanie i doskonalenie umiejętności wykorzystywania programów komputerowych w uczeniu się
matematyki (4 godziny).
Formy i metody pracy:
Praca indywidualna z uczniem.
Praca w grupach.
Rozwiązywanie zadań.
Praca z wykorzystaniem programów komputerowych.
Praca metodą JIGSAW.
07/06/2011
S108
49/64
Dz.U./S S108
07/06/2011
178532-2011-PL
50/64
Praca metodą metaplanu.
Praca metodą 66.
Efekt kursu: Świadectwo uczestnictwa w kursie potwierdzające nabyte umiejętności.
Miejsce realizacji: Zespół Szkół Ekonomicznych im. Józefa Gniazdowskiego w Ostrowie Wielkopolskim.
dydaktyczna wyposażona w tablicę, tablicę multimedialną, rzutnik multimedialny, komputery, laptop.
Zakres programowy: Kształtowanie umiejętności dowodzenia przy zastosowaniu różnych metod.(4 godziny).
Wyrabianie umiejętności stosowania metody wyznaczników do rozwiązywania układów równań.(4 godziny).
Kształtowanie umiejętności rozwiązywania zadań z różnych dziedzin życia, których rozwiązania przez
budowanie modeli matematycznych sprowadzają się do opisów brył przestrzennych oraz obliczania ich
wymiarów. (4 godziny).
Rozwijanie wiedzy matematycznej w zakresie stosowania definicji i twierdzeń stereometrii do rozwiązywania
zadań z różnych dziedzin życia. (4 godziny).
Doskonalenie umiejętności wykorzystywania własności funkcji kwadratowej i jej wykresu do rozwiązywania
zadań optymalizujących ze stereometrii. (4 godziny).
Rozwijanie umiejętności rozwiązywania zadań praktycznych, których rozwiązania prowadzą do wykorzystania
własności funkcji kwadratowych, wielomianowych stopnia większego niż 2, funkcji wymiernych oraz ich
układów. (4 godziny).
Wyrabianie umiejętności rozwiązywania zadań praktycznych, które po utworzeniu modelu matematycznego
można rozwiązać wykorzystując prawa kombinatoryki, rachunku prawdopodobieństwa i statystyki. (4 godziny).
Wykształcenie umiejętności rozwiązywania zadań praktycznych, których rozwiązania prowadzą do
wykorzystania własności funkcji trygonometrycznych. (4 godziny).
Kształtowanie umiejętności opisywania zjawisk fizycznych, chemicznych, geologicznych i biologicznych za
pomocą funkcji wykładniczych i logarytmicznych(4 godziny).
Rozwijanie umiejętności stosowania programów komputerowych do przekształcania wykresów funkcji.(4
godziny).
Doskonalenie umiejętności stosowania wzoru dwumianowego Newtona w zadaniach oraz stosowania wzoru
ogólnego na k – ty wyraz rozwinięcia we wzorze dwumianowym Newtona. (2 godziny).
Kształtowanie umiejętności wykorzystywania wektorów do rozwiązywania zadań z geometrii analitycznej i
planimetrii. (4 godziny).
Rozwijanie umiejętności stosowania kalkulatora i komputera do rozwiązywania zadań dotyczących ciągu
arytmetycznego i geometrycznego. (4 godziny).
Doskonalenie umiejętności rozwiązywania zadań z parametrem i modułem z wykorzystanie różnorodnych
metod aktywnych. (6 godzin).
Kształtowanie umiejętności rozwiązywania zadań praktycznych, zadań z życia codziennego, np. problemów
bankowych, spadkowych, zadań związanych z problemami fizyki przy wykorzystaniu rozwiązywania równań
wymiernych i układów równań wymiernych.
(4 godziny).
07/06/2011
S108
50/64
Dz.U./S S108
07/06/2011
178532-2011-PL
51/64
dydaktyczna wyposażona w tablicę, rzutnik multimedialny, ekran, laptop.
Zakres programowy:
Kształtowanie i doskonalenie umiejętności rozwiązywania zadań z wartością bezwzględną (5 godzin).
Kształtowanie i doskonalenie umiejętności rozwiązywania zadań z parametrem (5 godzin).
Kształtowanie i doskonalenie umiejętności rozwiązywania zadań tekstowych dotyczących funkcji liniowej (4
godziny).
Kształtowanie i doskonalenie umiejętności rozwiązywania zadań tekstowych dotyczących funkcji kwadratowej (4
godziny).
Kształtowanie i doskonalenie umiejętności rozwiązywania zadań tekstowych dotyczących funkcji wymiernych i
wielomianowych (5 godzin).
Kształtowanie i doskonalenie umiejętności rozwiązywania zadań tekstowych dotyczących funkcji wykładniczej i
logarytmicznej (5 godzin).
Kształtowanie i doskonalenie umiejętności rozwiązywania zadań tekstowych dotyczących ciągów (4 godziny).
Kształtowanie i doskonalenie umiejętności rozwiązywania zadań z rachunku prawdopodobieństwa (5 godzin).
Kształtowanie i doskonalenie umiejętności rozwiązywania zadań tekstowych z elementami fizyki (4 godziny).
Kształtowanie i doskonalenie umiejętności rozwiązywania zadań z geometrii analitycznej (5 godzin).
Kształtowanie i doskonalenie umiejętności rozwiązywania zadań z planimetrii (5 godzin).
Kształtowanie i doskonalenie umiejętności rozwiązywania zadań ze stereometrii (5 godzin).
Kształtowanie i doskonalenie umiejętności wykorzystywania programów komputerowych w uczeniu się
matematyki (4 godziny).
Formy i metody pracy:
Praca indywidualna z uczniem.
Praca w grupach.
Rozwiązywanie zadań.
Praca z wykorzystaniem programów komputerowych.
Praca metodą JIGSAW.
Praca metodą metaplanu.
Praca metodą 66.
dydaktyczna wyposażona w tablicę, tablicę multimedialną, rzutnik multimedialny, komputery, laptop.
6 – Zespół Szkół Budowlano Energetycznych w Ostrowie Wielkopolskim, ul. Wolności 23, 63-400 Ostrów
Wielkopolski
2. Pozalekcyjne zajęcia z matematyki i języka polskiego będą przeznaczone dla uczniów, którzy chcą poszerzać
swoją wiedzę z zakresu matematyki i języka polskiego
07/06/2011
S108
51/64
Dz.U./S S108
07/06/2011
178532-2011-PL
52/64
3. Pozalekcyjne zajęcia z matematyki o odbędą się w wymiarze 120 godzin lekcyjnych a języka polskiego w
wymiarze 60 godzin lekcyjnych. Łączna ilość godzin pozalekcyjnych z Matematyki i Języka Polskiego w Zespole
Szkół Budowlano Energetycznych, wynosi 180.
4. Zajęcia będą odbywały się w Zespole Szkół Budowlano Energetycznych w Ostrowie Wielkopolskim; ul.
Wolności 23, 63-400 Ostrów Wielkopolski.
1 Matematyka Min.10 3 Min. 30 Gr. 1 – 30
Gr. 2 – 30.
Gr. 3 – 60 120.
2 Język Polski Min. 10 2 Min. 20 Gr. 1 – 30
Gr. 2 – 30 60.
Zajęcia pozalekcyjne z Matematyki dla 1 grupy uczniów z Zespołu Szkół Budowlano Energetycznych w
Ostrowie Wielkopolskim. Liczba godzin lekcyjnych: 30 godz.; Liczba uczestników: min. 10.
Zajęcia pozalekcyjne z matematyki grupa I.
Analiza matematyczna.
Cel przedmiotu - zdobyte umiejętności.
Opanowanie umiejętności obliczania granic ciągów i funkcji jednej zmiennej, badania zbieżności ciągów i
szeregów liczbowych, obliczania pochodnych oraz badania przebiegu zmienności funkcji jednej zmiennej.
Obliczanie całek oraz wykorzystywanie ich obliczeń w praktyce.
Analiza matematyczna- cele programowe.
Ciągi i szeregi liczbowe.
Granice funkcji.
Funkcje ciągłe i ich własności.
Różniczkowanie funkcji zmiennej rzeczywistej.
Podstawowe twierdzenia rachunku różniczkowego.
Ekstrema funkcji.
Badania przebiegu zmienności funkcji.
Całka nieoznaczona.
Całka oznaczona.
Efekt kursu:
— rozszerzenie wiedzy matematycznej o elementy matematyki wyższej,
— zainteresowanie zastosowaniem matematyki,
— przygotowanie do zajęć na wyższych uczelniach technicznych,
— Świadectwo uczestnictwa w kursie potwierdzające nabyte umiejętności, przekazane każdemu uczniowi –
uczestnikowi zajęć pozalekcyjnych.
Miejsce realizacji: Zespół Szkół Budowlano – Energetycznych w Ostrowie Wielkopolskim.
dydaktyczna wyposażona w tablicę, możliwość zastosowania rzutnika multimedialnego, komputera.
Ostrowie Wielkopolskim. Liczba godzin lekcyjnych: 30 godz.; Liczba uczestników: min.10.
ZAJĘCIA POZALEKCYJNE Z MATEMATYKI GRUPA II.
Algebra.
07/06/2011
S108
52/64
Dz.U./S S108
07/06/2011
178532-2011-PL
53/64
Opanowanie umiejętności obliczania granic ciągów i funkcji jednej zmiennej, badania zbieżności ciągów i
szeregów liczbowych, obliczania pochodnych oraz badania przebiegu zmienności funkcji jednej zmiennej.
Obliczanie całek oraz wykorzystywanie ich obliczeń w praktyce.
Algebra.
Podstawowe twierdzenia rachunku różniczkowego: twierdzenie Fermata; twierdzenia Rolle'a; twierdzenie
Lagrange'a; twierdzenie Cauchy'ego; twierdzenia de L'Hospitala. Badanie zmienności funkcji, ekstrema
lokalne, monotoniczność, asymptoty, wypukłość, punkty przegięcia, przykłady zależności funkcyjnych w
przyrodzie. Pojęcie funkcji pierwotnej i całki nieoznaczonej. Reguły całkowania. Całkowanie przez części.
Zamiana zmiennych. Rachunek całkowy: funkcja pierwotna, całki oznaczone, zastosowanie całki oznaczonej do
obliczania pól, obliczania długości łuku, obliczania objętości pola powierzchni brył obrotowych całki wielokrotne.
Całkowanie funkcji wymiernych. Całkowanie pewnych wyrażeń pierwiastki, funkcje trygonometryczne.
Całkowanie funkcji niewymiernych zawierających pierwiastki z wyrażenia liniowego oraz pierwiastek
kwadratowy z trójmianu kwadratowego. Moment bezwładności, moment statyczny, środek ciężkości.
Efekt kursu:
Zajęcia pozalekcyjne z matematyki grupa III.
Algebra liniowa.
Przedstawienie podstawowych pojęć i obiektów algebraicznych, takich jak: zbiory liczbowe, wielomiany,
macierze, wektory, przestrzenie liniowe i przekształcenia liniowe. Posługiwanie się rachunkiem macierzowowektorowym, rozwiązywanie układów równań liniowych, rozwiązywanie układów nierówności liniowych.
Elementy rachunku wektorowego .Geometria analityczna przestrzeni.
Algebra liniowa- cele programowe.
Przestrzenie liniowe i euklidesowe.
Liczby zespolone.
Macierze i działania na macierzach.
Wyznacznik.
Układy równań liniowych.
Zastosowania algebry liniowej i modeli matematycznych w zjawiskach przyrodniczych.
Elementy rachunku wektorowego.
Geometria analityczna przestrzeni.
Układy równań liniowych: wzory Cramera, metoda eliminacji Gaussa, twierdzenie KroneckeraCapelli’ego .Zastosowania algebry liniowej i modeli matematycznych w zjawiskach przyrodniczych.
Elementy rachunku wektorowego. Działania na wektorach, wektory liniowo zależne iloczyn skalarny i iloczyn
wektorowy.Układy; kartezjański biegunowy, ortokartezjański (współrzędne walcowe sferyczne). Geometria
analityczna przestrzeni- równanie ogólne płaszczyzny Wzajemne położenie dwóch płaszczyzn. Prosta
07/06/2011
S108
53/64
Dz.U./S S108
07/06/2011
178532-2011-PL
54/64
w przestrzeni (równanie krawędziowe, wektorowe). Wzajemne położenie prostych. Prosta i płaszczyzna
(odległość punktu od płaszczyzny) Powierzchnie stopnia drugiego- kwadrygi (sfera i kula elipsoida, hiperboloida
jedno i dwu powłokowa, paraboloida eliptyczna). Powierzchnie obrotowe.
Efekt kursu:
Zajęcia pozalekcyjne z Języka Polskiego dla 1 grupy uczniów z Zespołu Szkół Budowlano Energetycznych w
Zakres programowy:
Zagadnienia teoretyczne, dotyczące: dramatu, teatru i filmu oraz korelacji między tymi dziedzinami. Środki
przekazu, konwencje; odmienność interpretacji; przemiany stylów. Osobowości reżyserskie, kino autorskie.
Film zamiast spektaklu, czyli ze sceny na mały ekran. Historia filmu, szkoły filmowe, gatunki; kino, telewizja i
rewolucja mediów.
Adekwatny do problematyki dobór spektakli oraz filmów (całych, fragmentów).
Warunki lokalowe i sprzętowe oraz materiały i środki do realizacji zajęć pracownia języka polskiego (sala 301):
tablica, telewizor, odtwarzacz VHS i DVD, kasety i płyty z właściwym materiałem, podręczniki, album malarstwa,
wybrane słowniki, podręczniki metodyczne, leksykony,
Zajęcia pozalekcyjne z Języka Polskiego dla 2 grupy uczniów z Zespołu Szkół Budowlano Energetycznych w
Zakres programowy:
Adekwatny do problematyki dobór spektakli oraz filmów (całych, fragmentów).
Zagadnienia dotyczące analizy i interpretacji dzieła literackiego w korelacji z malarstwem i filmem; wpływ
techniki malarskiej, koloru, światła, kompozycji i tytułu na wymowę dzieła; uniwersalność pewnych tematów
widoczna w zaskakujących zestawieniach, np. „Król Edyp” Sofoklesa – „Jej wysokość Afrodyta” Wood”ego
Allena; zmiany konwencji w teatrze i filmie.
Adekwatny do problematyki dobór tekstów literackich) spektakli oraz filmów (całych, fragmentów).
pracownia języka polskiego (sala 215): tablica, telewizor, odtwarzacz DVD, płyty z właściwym materiałem,
podręczniki, album malarstwa, wybrane słowniki, podręczniki metodyczne, leksykony, analizowany materiał
literacki.
2)
80000000, 80200000
3)
07/06/2011
S108
54/64
Dz.U./S S108
07/06/2011
178532-2011-PL
55/64
Matematyka - Gr. 1 – 60; Gr. 2 – 60; Gr. 3 – 60; Gr. 4 – 60, Gr. 5 – 60;Gr. 6 - 60.
Język polski - Gr. 1 – 60; Gr. 2 – 60; Gr. 3 – 60; Gr. 4 – 60; Gr. 5 – 60; Gr. 6 – 60;
Zespół Szkół Technicznych, ul. Poznańska 43; 63-400 Ostrów Wielkopolski.
Matematyka - Gr. 1 – 12; Gr. 2 – 12; Gr. 3 – 40;
Język polski - Gr. 1 – 60; Gr. 2 – 60;
Zespół Szkół Usługowych, ul. Wolności 12; 63-400 Ostrów Wielkopolski.
Matematyka - Gr. 1 – 42; Gr. 2 – 35;
Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych Centrum Kształcenia Ustawicznego w Przygodzicach, ul. PTR 6, 63-421
Przygodzice.
Matematyka - Gr. 1 – 24, Gr. 2 – 26, Gr. 3 – 56 język polski - Gr. 1 – 40, Gr. 2 – 30, Gr. 3 - 45.
Zespół Szkół Ekonomicznych im Józefa Gniazdowskiego, ul. Partyzancka 23; 63-400 Ostrów Wielkopolski.
Matematyka - Gr. 1 – 32; Gr. 2 – 60; Gr. 3 – 60;
Zespół Szkół Budowlano Energetycznych w Ostrowie Wielkopolskim, ul. Wolności 23, 63-400 Ostrów
Wielkopolski.
Matematyka - Gr. 1 – 30, Gr. 2 – 30, Gr. 3 – 60.
Język polski - Gr. 1 – 30, Gr. 2 – 30.
4)
TRWANIA ZAMÓWIENIA
5)
CZĘŚĆ NR 5
NAZWA promocja przedsiębiorczości
1)
KRÓTKI OPIS
przebieg zajęć).
07/06/2011
S108
55/64
Dz.U./S S108
07/06/2011
178532-2011-PL
56/64
8. Rekrutację uczniów – uczestników projektu wykona wykonawca.
Szkolnemu.
Zamawiającego.
projektu.
Kaliskiego”.
16. Wykonawca zobowiązany będzie do informowania dostawcy usługi cateringowej o ilości przewidzianych
posiłków dla uczestników zajęć. Każdorazowo liczba wydawanych posiłków winna być zgodna z liczbą uczniów
uczestniczących w zajęciach oraz udokumentowana pisemnie przez wykonawcę na formularzu otrzymanym od
szkolnego przedstawiciela projektu
1. Przedmiotem zamówienia jest realizacja szkoleń „Promocja przedsiębiorczości” wśród uczniów
zainteresowanych podjęciem własnej działalności gospodarczej, w ramach Projektu pn.: „Kompleksowy
07/06/2011
S108
56/64
Dz.U./S S108
07/06/2011
178532-2011-PL
57/64
Program Rozwoju Szkolnictwa Zawodowego na terenie Powiatu Ostrowskiego i Powiatu Kaliskiego”. Szkolenia
będą obejmować 84 dni szkoleniowe obejmujące 3 bloki tematyczne:
I - szkolenia w zakresie administracyjno-prawnych aspektów prowadzenia działalności gospodarczej (12 edycji
dwudniowego szkolenia dla grup 12 osobowych),
II - szkolenia nt. finansowania działalności gospodarczej, w szczególności działalności gospodarczej w zakresie
usług informatycznych ze środków UE (12 edycji dwudniowego szkolenia dla grup 12 osobowych),
III - szkolenia obejmujące tworzenie projektów z UE (12 edycji trzydniowego szkolenia dla grup 12 osobowych).
2. 84 dni szkoleniowe obejmują 672 godzin, tj. 1 dzień szkoleniowy obejmuje 8 godzin zajęć dla 12 osób.
3. Zajęcia będą odbywać się w następujących szkołach prowadzonych przez Powiat Ostrowski:
Kantaka 6; 63-400 Ostrów Wielkopolski - po dwie edycje szkoleń wymienionych w pkt. 1 I, II, III.
Zespół Szkół Technicznych w Ostrowie Wielkopolskim, ul. Poznańska 43, 63-400 Ostrów Wielkopolski - po dwie
edycje szkoleń wymienionych w pkt. 1 I, II, III.
Zespół Szkół Usługowych w Ostrowie Wielkopolskim, ul. Wolności 12, 63-400 Ostrów Wielkopolski - po dwie
edycje szkoleń wymienionych w pkt. 1 I, II, III.
Zespół Szkół Ponadgimnazajlnych Centrum Kształcenia Ustawicznego w Przygodzicach, ul. PTR 6, 63-421
Przygodzice - po dwie edycje szkoleń wymienionych w pkt. 1 I, II, III.
Zespół Szkół Ekonomicznych im. Józefa Gniazdowskiego w Ostrowie Wielkopolskim, ul. Partyzancka 29,
63-400 Ostrów Wielkopolski - po dwie edycje szkoleń wymienionych w pkt. 1 I, II, III.
Zespół Szkół Budowlano Energetycznych w Ostrowie Wielkopolskim, ul. Wolności 23. 63-400 Ostrów
Wielkopolski - po dwie edycje szkoleń wymienionych w pkt. 1 I, II, III.
I. szkolenia w zakresie administracyjno-prawnych aspektów prowadzenia działalności gospodarczej (12 edycji
Zakres tematyczny zajęć:
— Podstawy prawne działalności gospodarczej,
— Rejestracja działalności gospodarczej,
— Ćwiczenie praktyczne – wypełnianie druków,
— Działalność w formie spółki cywilnej,
— Ćwiczenie praktyczne - omówienie przykładowej umowy spółki cywilnej,
— Ogólne zasady ubezpieczeń społecznych,
— Rodzaje ubezpieczeń,
— Stawki ubezpieczeń.
Ćwiczenie praktyczne – wypełnianie druków i obliczanie wysokości składek.
— Wybór formy opodatkowania podatkiem dochodowym,
— Formy opodatkowania i stawki podatkowe,
— Karta podatkowa,
— Ryczałt,
— Zasady ogólne,
— Ćwiczenie praktyczne – obliczanie wysokości podatku dochodowego z działalności gospodarczej przy
zastosowaniu różnych form opodatkowania na podstawie studium przypadku,
— Opodatkowanie działalności podatkiem VAT,
— Zasady opodatkowani,
— Stawki podatku wat,
— VAT do zapłaty,
— Ćwiczenie praktyczne – obliczanie wysokości podatku VAT na podstawie studium przypadku,
07/06/2011
S108
57/64
Dz.U./S S108
07/06/2011
178532-2011-PL
58/64
— Biznes plan,
— Cele biznes planu,
— Struktura biznes planu,
— Prognoza sprzedaży,
— Analiza konkurencji,
— Dystrybucja i sprzedaż,
— Promocja.
Ćwiczenie praktyczne – prognoza sprzedaży na podstawie studium przypadku.
— Biznes plan,
— Prognoza kosztów,
— Prognoza aktywów,
— Prognoza przepływów gotówkowych,
— Analiza wskaźnikowa przedsięwzięcia.
Ćwiczenie praktyczne – analiza kosztów rodzajowych w przedsiębiorstwie na podstawie studium przypadku.
— Biznes plan – warsztaty – omówienie i analiza przykładowych biznes panów,
— Zewnętrzne źródła finansowania działalności gospodarczej,
— Doradztwo dla osób podejmujących działalność gospodarcza,
— Filozofia działania i zakres usług,
— Punkty Konsultacyjne,
— Ośrodki Wspierania Przedsiębiorczości.
II. szkolenia nt. finansowania działalności gospodarczej, w tym usług informatycznych ze środków UE (12 edycji
— System wsparcia małych i średnich przedsiębiorstw w Polsce,
— Poziom centralny,
— Poziom regionalny,
— Poziom lokalny,
— Źródła finansowania wsparcia dla MSP w Polsce,
— Środki UE,
— Inne środki,
— Instrumenty wsparcie MSP,
— Bezpośrednie wsparci przedsiębiorstw,
— Pośrednie wsparcie przedsiębiorstw,
— Bezpośrednie wsparcie przedsiębiorstw ze środków WRPO,
— Przeznaczenie wsparcia,
— Beneficjenci,
— Ogólne wymagania dotyczące projektów,
— Bezpośrednie wsparcie przedsiębiorstw ze środków PROW,
— Beneficjenci,
— Bezpośrednie wsparcie przedsiębiorstw ze środków POIG,
— Beneficjenci,
07/06/2011
S108
58/64
Dz.U./S S108
07/06/2011
178532-2011-PL
59/64
— Dokumentacja,
— Nabory wniosków,
— Bezpośrednie wsparcie przedsiębiorstw ze środków POKL,
— Działanie 6.2 Promocja Przedsiębiorczości,
— Wdrażanie Działania,
— Przeznaczenia wsparcia,
— Beneficjenci,
— Procedura ubiegania się o wsparcie,
— Gdzie szukać pomocy,
— Punkty Konsultacyjne,
— Ośrodki wspierania przedsiębiorczości,
— Regionalne Ośrodki EFS,
— Promotorzy Projektów Innowacyjnych.
III. szkolenia obejmujące tworzenie projektów z UE (12 edycji trzydniowego szkolenia dla grup 12 osobowych).
— Polityka spójności UE i Wspólna Polityka Rolna,
— Cele i źródła finansowania,
— Fundusze strukturalne UE i inne instrumenty finansowe,
— System programowania,
— Ćwiczenie praktyczne - programowanie,
— Programy operacyjne,
— Podział, struktura i źródła finansowania,
— System wdrażania,
— Instytucje Zarządzające,
— Instytucje Pośredniczące,
— Instytucje Wdrażające,
— Ćwiczenie praktyczne – system instytucjonalny,
— Project Cycle Managemant jako metoda zarządzania projektami UE,
— Fazy PCM,
— Programowanie,
— Identyfikacja,
— Formułowanie,
— Finansowanie,
— Wdrażanie,
— Ewaluacje,
— Ćwiczenie praktyczne – fazy PCM,
— Praktyczne warsztaty - Analiza dokumentów programowych w celu nabycia umiejętności określania ram
formalno-prawnych i merytorycznych projektów finansowanych ze środków UE,
— Struktura projektu UE-,
— Matryca logiczna projektu,
— Fiszka Projektu,
— Wniosek aplikacyjny,
— Definiowanie celów projektu,
— Uzasadnienie projektu,
— Uzasadnienie zgodności celów projektu z celami programu i innych dokumentów strategicznych,
07/06/2011
S108
59/64
Dz.U./S S108
07/06/2011
178532-2011-PL
60/64
— Polityki horyzontalne w projektach UE,
— Praktyczne warsztaty - Analiza Problemów i Analiza Celów metodą Aktywnego Planowania Strategii na
podstawie studium przypadku,
— Praktyczne Warsztaty – definiowanie celów projektu UE,
— Grupa docelowa – specyfika projektów POKL,
— Projekty partnerskie,
— Analiza interesariuszy jako narzędzie definiowania ról bezpośrednich i pośrednich beneficjentów projektu,
— Sposób rekrutacji uczestników projektu,
— Praktyczne warsztaty – analiza interesariuszy,
— Działania planowane w projekcie,
— Plan działań (etapy),
— Zadania w projektach inwestycyjnych,
— Zadania w projektach miękkich,
— Produkty i Rezultaty projektu,
— Rezultaty twarde,
— Rezultaty miękkie,
— System monitoringu projektu – sposoby pomiaru wskaźników,
— Planowanie zespołu projektowego,
— Planowanie zasobów technicznych,
— Harmonogram projektu,
— Podział projektu na etapy,
— Zespół projektowy i zarządzanie projektem,
— Ćwiczenie praktyczne – tworzenie zespołu projektowego,
— Koszty kwalifikowane projektów UE,
— Zasady konstrukcji budżetu projektu,
— Koszty bezpośrednie projektu,
— Koszty pośrednie projektu,
— Ogólne zasady dokumentowania i rozliczania kosztów projektu,
— Warsztaty praktyczne - Tworzenie szczegółowego budżetu projektu.
2)
80000000, 80200000
3)
Zakres przedmiotu zamówienia wskazano powyżej w opisie przedmiotu zamówienia.
4)
TRWANIA ZAMÓWIENIA
5)
SEKCJA III: INFORMACJE O CHARAKTERZE PRAWNYM, EKONOMICZNYM, FINANSOWYM I TECHNICZNYM
III.1)
WARUNKI DOTYCZĄCE ZAMÓWIENIA
III.1.1)
Wymagane wadia i gwarancje
1) Wykonawca przystępujący do przetargu jest obowiązany wnieść wadium:
— dla części I - w wysokości: 2 500,00 PLN,
— dla części II – w wysokości: 2 400,00 PLN,
— dla części III – w wysokości: 800,00 PLN,
07/06/2011
S108
60/64
Dz.U./S S108
07/06/2011
178532-2011-PL
61/64
— dla części IV – w wysokości: 3 500 PLN,
— dla części V – w wysokości: 3 500 PLN.
2) Wadium musi obejmować cały okres związania ofertą i może być wniesione w jednej lub kilku następujących
formach:
a) w pieniądzu,
b) poręczeniach bankowych lub poręczeniach spółdzielczej kasy oszczędnościowo-kredytowej, z tym, że
poręczenie kasy jest zawsze poręczeniem pieniężnym,
c) gwarancjach bankowych,
d) gwarancjach ubezpieczeniowych,
e) poręczeniach udzielonych przez podmioty, o których mowa w art. 6b ust. 5 pkt 2 ustawy z dnia 9.11.2000 r. o
utworzeniu Polskiej Agencji Rozwoju Przedsiębiorczości (Dz. U. Nr 109, poz. 1158, z późn. zm.).
3) Wadium wnoszone w formie pieniężnej należy wpłacić przelewem na konto:
Powiat Ostrowski, Starostwo Powiatowe w Ostrowie Wielkopolskim.
Nr rachunku: 83 8431 0008 0013 1632 2001 0008 z dopiskiem: zajęcia pozalekcyjne – część Nr ... (i nr części
na którą wykonawca składa ofertę).
4) Za termin wniesienia wadium w formie pieniężnej zostanie przyjęty termin uznania rachunku Zamawiającego
przy czym musi to nastąpić do upływu terminu składania ofert.
5) Jeżeli Wykonawca wnosi wadium w innej formie niż pieniężna odpowiednie dokumenty należy dołączyć do
oferty.
6) Wadium wniesione w innej formie niż pieniężna musi obejmować odpowiedzialność za wszystkie przypadki
powodujące utratę wadium przez Wykonawcę określone w art. 46 ust. 4a i ust. 5 ustawy Prawo zamówień
publicznych.
III.1.2)
Główne warunki finansowania i płatności i/lub odniesienie do odpowiednich przepisów je regulujących
Podstawę do wypłaty wynagrodzenia stanowić będzie faktura / rachunek, wystawiona przez wykonawcę na
podstawie zestawienia określającego liczbę zrealizowanych zajęć w ramach niniejszej umowy, zaakceptowana i
sprawdzone przez Zamawiającego lub wyznaczonego przedstawiciela Zamawiającego.
Wynagrodzenie wypłacane będzie na podstawie przedstawionej przez Wykonawcę faktury / rachunku, w
terminie 30 dni, licząc od daty przekazania zamawiającemu faktury / rachunku, na wskazany rachunek
bankowy. Płatność będzie wykonana pod warunkiem dostępności środków na koncie Powiatu Ostrowskiego,
przekazanych na finansowanie realizacji Projektu określonego w §1 przez Wojewódzki Urząd Pracy w
Poznaniu, z możliwością przesunięcia terminu płatności za wykonanie przedmiotu umowy, do czasu otrzymania
środków finansowych z Wojewódzkiego Urzędu Pracy.
Za dzień zapłaty uważa się dzień obciążenia rachunku bankowego Zamawiającego.
III.1.3)
Forma prawna, jaką musi przyjąć grupa wykonawców, której zostanie udzielone zamówienie
Zamawiający nie wyznacza szczegółowych wymagań w odniesieniu do postawionego warunku.
III.1.4)
Inne szczególne warunki, którym podlega realizacja zamówienia
Nie
III.2)
WARUNKI UDZIAŁU
III.2.1)
Sytuacja podmiotowa wykonawców, w tym wymogi dotyczące wpisu do rejestru zawodowego lub
handlowego
Informacje i formalności konieczne do dokonania oceny spełniania wymogów: 1) posiadanie uprawnień do
wykonywania określonej działalności lub czynności, jeżeli przepisy prawa nakładają obowiązek ich posiadania;
— zamawiający nie wyznacza szczegółowych wymagań w odniesieniu do postawionego warunku. Zamawiający
dokona oceny spełniania w/w warunku na podstawie oświadczenia Wykonawcy.
07/06/2011
S108
61/64
Dz.U./S S108
07/06/2011
178532-2011-PL
62/64
III.2.2)
Zdolność ekonomiczna i finansowa
Informacje i formalności konieczne do dokonania oceny spełniania wymogów: 4) sytuacja ekonomiczna i
finansowa.
Zamawiający dokona oceny spełniania w/w warunku na podstawie oświadczenia Wykonawcy.
Minimalny poziom ewentualnie wymaganych standardów Zamawiający nie wyznacza szczegółowych wymagań
w odniesieniu do postawionego warunku.
III.2.3)
Zdolność techniczna
Informacje i formalności konieczne do dokonania oceny spełniania wymogów:
Osoby bezpośrednio prowadzące zajęcia pozalekcyjne muszą posiadać uprawnienia do zajmowania
stanowiska nauczyciela określone odpowiednio:
— w przypadku obywateli polskich – w § 2 Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r. w
sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których
można zatrudnić nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia
nauczycieli (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400),
— w przypadku obcokrajowców – w § 2 Rozporządzenia Ministra Pracy i Polityki Społecznej z dnia 30.8.2006 r.
w sprawie wykonywania pracy przez cudzoziemców bez konieczności uzyskania zezwolenia na pracę (Dz. U. z
2006 r., Nr 156, poz. 1116).
W przypadku, gdy wykonawca realizuje przedmiot umowy przy pomocy osób trzecich dopuszcza się możliwość
zmiany osób uczestniczących w wykonywaniu przedmiotu zamówienia. W takim przypadku wykonawca musi
pisemnie powiadomić zamawiającego o zmianie osoby prowadzącej zajęcia. Osoby, które rozpoczną realizację
przedmiotu zamówienia muszą posiadać kwalifikacje wskazane w pkt V. 3) siwz.
Powyższa zmiana nie wpłynie na jakość i koszt realizacji zajęć pozalekcyjnych.
Minimalny poziom ewentualnie wymaganych standardów
Zamawiający wymaga, aby wykonawca dysponował min. 1 wykładowcą dla każdej ze szkół wskazanych w
opisie przedmiotu zamówienia.
III.2.4)
Zamówienia zastrzeżone
Nie
III.3)
SPECYFICZNE WARUNKI DOTYCZĄCE ZAMÓWIEŃ NA USŁUGI
III.3.1)
Świadczenie usługi zastrzeżone jest dla określonego zawodu
Nie
III.3.2)
Osoby prawne powinny wskazać nazwiska oraz kwalifikacje zawodowe osób odpowiedzialnych za
wykonanie usługi
Nie
SEKCJA IV: PROCEDURA
IV.1)
RODZAJ PROCEDURY
IV.1.1)
Rodzaj procedury
Otwarta
IV.1.2)
Ograniczenie liczby wykonawców, którzy zostaną zaproszeni do składania ofert lub do udziału
IV.1.3)
Zmniejszenie liczby wykonawców podczas negocjacji lub dialogu
IV.2)
KRYTERIA UDZIELENIA ZAMÓWIENIA
IV.2.1)
Kryteria udzielenia zamówienia
Najniższa cena
IV.2.2)
Wykorzystana będzie aukcja elektroniczna
07/06/2011
S108
62/64
Dz.U./S S108
07/06/2011
178532-2011-PL
63/64
Nie
IV.3)
INFORMACJE ADMINISTRACYJNE
IV.3.1)
Numer referencyjny nadany sprawie przez instytucję zamawiającą
RZP.272.12.2011
IV.3.2)
Poprzednie publikacje dotyczące tego samego zamówienia
IV.3.3)
Warunki uzyskania specyfikacji i dokumentów dodatkowych
Dokumenty odpłatne
podać cenę 25,00 PLN
Warunki i sposób płatności: Przelew na rachunek bankowy zamawiającego.
IV.3.4)
Termin składania ofert lub wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu
14.7.2011 - 10:00
IV.3.5)
Data wysłania zaproszeń do składania ofert lub do udziału zakwalifikowanym kandydatom
IV.3.6)
Język(i), w których można sporządzać oferty lub wnioski o dopuszczenie do udziału w postępowaniu
polski.
IV.3.7)
Minimalny okres, w którym oferent będzie związany ofertą
Okres w dniach 60 (od ustalonej daty składania ofert)
IV.3.8)
Warunki otwarcia ofert
Data: 14.7.2011 - 10:15
Miejsce
Starostwo Powiatowe w Ostrowie Wielkopolskim, Al. Powstańców Wielkopolskich 16, 63-400 Ostrów Wlkp.
Osoby upoważnione do obecności podczas otwarcia ofert Nie
SEKCJA VI: INFORMACJE UZUPEŁNIAJĄCE
VI.1)
JEST TO ZAMÓWIENIE O CHARAKTERZE POWTARZAJĄCYM SIĘ
Nie
VI.2)
ZAMÓWIENIE DOTYCZY PROJEKTU/PROGRAMU FINANSOWANEGO ZE ŚRODKÓW
WSPÓLNOTOWYCH
Tak
odniesienie do projektów i/lub programów: Niniejsze postępowanie jest realizowane ramach projektu:
„Kompleksowy Program Rozwoju Szkolnictwa Zawodowego na terenie Powiatu Ostrowskiego i Powiatu
Kaliskiego” w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, priorytet IX – rozwój wykształcenia i kompetencji
w regionach, działanie 9.2 – Podniesienie atrakcyjności i jakości szkolnictwa zawodowego współfinansowanego
ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego.
VI.3)
INFORMACJE DODATKOWE
VI.4)
PROCEDURY ODWOŁAWCZE
VI.4.1)
Organ odpowiedzialny za procedury odwoławcze
Urząd Zamówień Publicznych
ul. Postępu 17a
02-676 Warszawa
POLSKA
Tel. +48 224587801
Internet: http://www.uzp.gov.pl
Faks +48 224587700
07/06/2011
S108
63/64
Dz.U./S S108
07/06/2011
178532-2011-PL
64/64
VI.4.2)
Składanie odwołań
Dokładne informacje na temat terminów składania odwołań: Ustawa z dnia 29.1.2004 r. Prawo zamówień
publicznych (Dz. U. z 2010 r. nr 113, poz. 759 ze zm.) – Dział VI – Środki ochrony prawnej na podstawie art.
182 ustawy Prawo zamówień publicznych, odwołanie wnosi się:
1. w terminie 10 dni od dnia przesłania informacji o czynności zamawiającego stanowiącej podstawę jego
wniesienia - jeżeli zostały przesłane w sposób określony w art. 27 ust. 2, albo w terminie 15 dni - jeżeli zostały
przesłane w inny sposób,
2. Odwołanie wobec treści ogłoszenia o zamówieniu, a jeżeli postępowanie jest prowadzone w trybie przetargu
nieograniczonego, także wobec postanowień Specyfikacji Istotnych Warunków Zamówienia, wnosi się w
terminie
10 dni od dnia publikacji ogłoszenia w Dzienniku Urzędowym Unii Europejskiej lub zamieszczenia Specyfikacj
Istotnych Warunków Zamówienia na stronie internetowej.
3. Odwołanie wobec czynności innych niż określone w art. 182 ust. 1 i 2 wnosi się w terminie 10 dni od dnia, w
którym powzięto lub przy zachowaniu należytej staranności można było powziąć wiadomość o okolicznościach
stanowiących podstawę jego wniesienia;
4. Jeżeli zamawiający, mimo takiego obowiązku nie przesłał wykonawcy zawiadomienia o wyborze oferty
najkorzystniejszej, odwołanie wnosi się nie później niż w terminie:
1) 30 dni od dnia publikacji w Dzienniku Urzędowym Unii Europejskiej ogłoszenia o udzieleniu zamówienia,
2) 6 miesięcy od dnia zawarcia umowy, jeżeli zamawiający nie opublikował w Dzienniku Urzędowym Unii
Europejskiej ogłoszenia o udzieleniu zamówienia;
VI.4.3)
Źródło, gdzie można uzyskać informacje na temat składania odwołań
Urząd Zamówień Publicznych
ul. Postępu 17a
02-676 Warszawa
POLSKA
Tel. +48 224587801
Internet: http://www.uzp.gov.pl
Faks +48 224587700
VI.5)
DATA WYSŁANIA NINIEJSZEGO OGŁOSZENIA:
3.6.2011
07/06/2011
S108
64/64

Ogłoszenie o zamówieniu

Transkrypt

Podobne dokumenty

Ostrów Wielkopolski 06.11.2012 Zarząd Rodzinnego Ogrodu

Prowadzenie spotkań eksperckich w ramach sieci współpracy i

Polska-Katowice: Sprzęt telekomunikacyjny

regulamin naboru na bezpłatne zajęcia pozalekcyjne w szkole

Polska-Lublin: Usługi pocztowe i kurierskie

Lista_zada_poddawanych_pod_glosowanie

Polska-Kraków: Usługi w zakresie transportu drogowego

Generuj PDF - KPP Ostrów Wlkp