zgłoszenie wolnego miejsca stażu

ZGŁOSZENIE WOLNEGO MIEJSCA STAŻU
Nazwa firmy:
FRAUENTHAL AUTOMOTIVE TORU Ń
Adres:
Na Zapleczu 25
Telefon:
56 664 21 00
E-mail:
[email protected]
REGON:
870170122
NIP:
8790179479
Rodzaj prowadzonej działalności:
Imię, nazwisko i stanowisko
osoby/osób reprezentujących
pracodawcę (zgodnie z KRS):
(osoba będzie widniała jako uprawniona do
podpisania umowy trójstronnej o organizację
stażu)
Imię, nazwisko i stanowisko
Opiekuna stażu:
Produkcja elementów złącznych stalowych
Grzegorz Witold Klecha
Anna Kostrzewska
DANE DOTYCZĄCE STAŻU
10
Liczba miejsc stażu:
Nazwa stanowiska:
Dział, w którym staż będzie
realizowany:
Stażysta
Dział HR, sprzedaży i marketingu, BHP
Termin odbywania stażu:
od 08.2016 do10.2016 – 2 osoby
od 11.2016 do 01.2017 – 2 osoby
od 02.2017 do 04 2017 – 2 osoby
od 05.2017 do 07.2017 – 2 osoby
od 08.2017 do 10.2017 – 2 osoby
Wymagane kwalifikacje:
Zarządzanie
- Znajomość MS Office
- Znajomość j. angielskiego
- Studia kierunkowe: Zarządzanie
„STUDIUJ I PRAKTYKUJ - wysokiej jakości staże zawodowe
dla studentów czterech kierunków studiów stacjonarnych WSB w Toruniu”
Oświadczam, że:
- zakład nie jest w stanie upadłości, likwidacji;
- organizacja stażu dla skierowanego studenta nie będzie przyczyną zwolnień pracowników
zatrudnionych w przedsiębiorstwie.
SZCZEGÓŁOWY PROGRAM STAŻU
Zakres obowiązków Stażysty
Główne zadania w dziale HR:




Zapoznanie studenta z polityką zatrudnienia prowadzoną przez organizację (np. należy przedstawić
studentowi i zaangażować studenta w kwestie dotyczące: metod doboru pracowników, wymagań
stawianych nowym pracownikom, możliwości awansowania w organizacji).
Udział w procesie planowania i analizowania potrzeb organizacji (np. kwestie dotyczące: sposobów
zbierania informacji stanowiących podstawę planowania przyszłych i bieżących działań firmy).
Poznanie podstaw psychologii funkcjonowania grup pracowniczych (np. kwestie dotyczące: zasad
organizowania pracy w grupie i kierowania grupami pracowniczymi, analizy wpływu warunków
środowiskowych na zachowania społeczne
Poznanie zagadnień psychologicznych i społecznych w miejscu pracy (np. należy przedstawić
studentowi i zaangażować studenta w kwestie dotyczące: analizy cech człowieka, kompetencji i
kwalifikacji jako podstawy polityki personalnej uwzględniającej mechanizmy psychologiczne w
zarządzaniu i kierowaniu zespołami pracowniczymi, kryzysów i traum w miejscu pracy oraz sposobów
ich rozwiązywania, wpływu jakości życia i równowagi między pracą i życiem na funkcjonowanie
zawodowe pracownika).
Główne zadania w dziale marketingu i sprzedaży:









Zapoznanie się z organizacją działu marketingu i sprzedaży w organizacji (np. kwestie dotyczące:
struktury organizacyjnej działu marketingu, obiegu dokumentacji, zadań realizowanych przez
poszczególne stanowiska w dziale marketingu, procesu planowania działalności marketingowej).
Udział w działaniach związanych z prowadzeniem badań marketingowych (np. kwestie dotyczące:
opracowania harmonogramu i kosztorysu badań, wyboru metod i narzędzi badawczych, specyfiki
realizacji badań marketingowych, przygotowania raportu z badań).
Uczestnictwo w pracach nad projektowaniem działań reklamowych (np. kwestie dotyczące: czynników
wpływających na formę, planowania programu marketingowego, wyboru form i narzędzi działań
marketingowych, procesu tworzenia materiałów promocyjnych).
Przedstawienie studentowi zagadnień z zakresu nowoczesnych koncepcji marketingu i procesów
wspomagających te koncepcje (np. marketingu globalnego, marketingu elektronicznego i mobilnego,
brandingu, marketingu wspomaganego mediami społecznościowymi, kreatywności w reklamie, czy też
zarządzania innowacyjnymi projektami marketingowymi).
Poznanie struktury organizacyjnej działu marketingu.
Zapoznanie się z obiegiem dokumentacji sprzedażowej.
Wykonywanie przez studenta zadań realizowanych w zakresie sprzedaży.
Poznanie czynników wpływających na formę kampanii sprzedażowej.
 Udział studenta w pracach nad materiałami promocyjnymi.
„STUDIUJ I PRAKTYKUJ - wysokiej jakości staże zawodowe
dla studentów czterech kierunków studiów stacjonarnych WSB w Toruniu”
Główne zadania w dziale BHP:




Poznanie funkcjonowania służby bhp w organizacji (np. kwestie dotyczące: organizacja służby, zadań i
kompetencji, roli służby bhp w zarządzaniu podmiotem).
Poznanie najważniejszych procedur w zakresie bhp (np. kwestie dotyczące: identyfikacji zagrożeń i
procesu oceny ryzyka zawodowego, sposobów dokumentowania zagrożeń i ryzyka, wypadków przy
pracy i chorób zawodowych w tym dokumentacji powypadkowej, monitorowania stanu bhp, sposobów
dokumentowania przeglądów i podejmowania decyzji o realizacji zaleceń wynikających z przeglądów,
zasad przydziału środków ochrony indywidualnej, odzieży i obuwia roboczego, zapewnienia
oznakowania miejsc niebezpiecznych oraz dróg ewakuacyjnych i miejsc środków gaśniczych,
niebezpiecznych substancji i preparatów chemicznych oraz substancji i technologii o działaniu
rakotwórczym i mutagennym, maszyny i urządzenia szczególnie niebezpiecznych, pomiaru szkodliwych
dla zdrowia czynników środowiska pracy, sposobów dokumentowania wyników pomiarów i
zapoznawania się z nimi przez pracowników, sprawozdawczości w zakresie bhp, planowania
przedsięwzięć w zakresie poprawy bezpieczeństwa i warunków pracy, zasad ochrony ppoż., organizacji i
przebiegu procesu konsultacyjnego w zakresie bhp, współpracy ze służbami personalnymi w zakresie
prowadzenia profilaktycznych badań lekarskich oraz organizacji i realizacji szkoleń z zakresu bhp).
Dokonywanie koniecznych analiz bieżących i historycznych.
Udział w szkoleniach wstępnych dla pracowników przyjmowanych do pracy.
Wymiar godzinowy
Liczba godzin dziennie:
7 lub 8
Godziny pracy: od 8.00 lub 9.00 do 15.00
Praca przy monitorze ekranowym co najmniej połowę dobowego wymiaru
czasu pracy
TAK
□
NIE
□
Cele edukacyjne
Cele ogólne:
1. Umożliwienie stażyście zdobycia doświadczenia oraz podniesienie poziomu kompetencji przydatnego
na rynku pracy.
2. Przygotowanie do praktycznego wykonywania zawodu, umiejętności zastosowania wiedzy zdobytej w
trakcie studiów w praktyce, zdobycia doświadczenia w samodzielnym i zespołowym wykonywaniu
obowiązków zawodowych, zdobycia umiejętności rozwiązywania problemów praktycznych, poznanie
organizacji pracy odpowiadającej funkcjonowaniu współczesnych organizacji.
3. W wyniku odbytego stażu stażysta powinien posługiwać się fachową terminologią używaną w obszarze
inżynierii zarządzania oraz doskonalenie się przez pozyskiwanie nowej wiedzy i umiejętności zdobytej
w trakcie stażu.
„STUDIUJ I PRAKTYKUJ - wysokiej jakości staże zawodowe
dla studentów czterech kierunków studiów stacjonarnych WSB w Toruniu”