Mikroekonomia - Wyższa Szkoła Biznesu w Dąbrowie Górniczej

Transkrypt

Mikroekonomia - Wyższa Szkoła Biznesu w Dąbrowie Górniczej
Wyższa Szkoła Biznesu w Dąbrowie Górniczej
Kierunek studiów: EKONOMIA, studia I stopnia
Moduł / przedmiot: Ekonomia/Mikroekonomia
Profil kształcenia: OGÓLNOAKADEMICKI
Liczba godzin w
semestrze
Studia stacjonarne
Studia niestacjonarne
I
20w/20ćw/20P
16w/16ćw/20P
WYKŁADOWCA
dr Małgorzata Twardzik, mgr Magdalena Wróbel, mgr Anna Piontek, mgr Paweł Brzeziński
FORMA ZAJĘĆ
Wykłady, ćwiczenia, projekt
CELE PRZEDMIOTU
Poznanie przez studentów teorii mikroekonomii oraz nabycie umiejętności analizowania rzeczywistości
gospodarczej i jej wpływu na funkcjonowanie podmiotów gospodarczych.
1
II
III
2
EFEKTY KSZTAŁCENIA
IV
V
3
VI
SPOSOBY WERYFIKACJI EFEKTÓW
KSZTAŁCENIA
Wiedza:
Wiedza:
Student:
• ma elementarną wiedzę o ekonomii jako nauce jej miejscu w systemie
• dyskusja na wykładach
nauk społecznych;
• ocena realizacji zadań
problemowo-matematycznych
• zna terminologię z zakresu mikroekonomii;
• zna teorie zachowania się konsumenta na rynku,
• pytania w trakcie ćwiczeń,
• zna zasady funkcjonowania przedsiębiorstwa na rynku,
• zaliczeniowy test opisowy
• zna uwarunkowania związane z planowaniem, organizacją i prowadzeniem
• egzaminacyjny test wyboru
działalności gospodarczej;
• zna zasady oddziaływania otoczenia zewnętrznego na podmioty
gospodarcze;
• zna metody i techniki analityczne wykorzystywane przez uczestników życia
gospodarczego (w szczególności prowadzących działalność gospodarczą);
• zna zależności rynkowe łączące gospodarstwa domowe z
przedsiębiorstwami
Umiejętności:
Umiejętności:
Student:
• potrafi posługiwać się podstawowymi ujęciami teoretycznymi z zakresu
• dyskusja w trakcie
ekonomii;
rozwiązywania zadań
• posiada umiejętność opisu zjawisk i procesów rynkowych;
problemowych na
• posiadania podstawowe umiejętności badawcze pozwalające na
ćwiczeniach;
pozyskiwanie danych odnoszących się do problemów z zakresu ekonomii;
•
dyskusja
na wykładach,
• rozumie i potrafi posługiwać się podstawowymi kategoriami gospodarki
odpowiadanie
na zadane
rynkowej;
pytania
• efektywnie i racjonalnie dokonuje
indywidualnych wyborów
• ocena rozwiązywanych zadań
ekonomicznych;
problemowych w trakcie
• potrafi wykorzystać teorię konsumenta i producenta do interpretowania
ćwiczeń oraz podczas
problemów praktyki gospodarczej;
realizacji projektów
• analizuje koszty i korzyści podejmowanych decyzji przez podmioty
rynkowe;
• racjonalnie ocenia decyzje podmiotów gospodarczych i gospodarstw
domowych
Kompetencje społeczne:
• ma świadomość istnienia wspólnych celów realizowanych zarówno przez
przedsiębiorstwa, jak i gospodarstwa domowe;
• jest przekonany o zasadności udziału w projektach społecznogospodarczych i rozumie ich uwarunkowania;
• ma świadomość szybkiego rozwoju nauk ekonomicznych i konieczności
Kompetencje społeczne:
• autorskie formułowanie sądów
ekonomicznych podczas
dyskusji prowadzonej na forum
(wykłady, ćwiczenia)
• indywidualne formułowanie
ciągłego samokształcenia;
jest odpowiedzialny za podejmowane decyzje w zakresie działalności
gospodarczej.
Nakład pracy studenta (w godzinach dydaktycznych 1h dyd.=45 minut)**
•
Stacjonarne
udział w wykładach = 20h
udział w ćwiczeniach = 20h
przygotowanie do ćwiczeń = 30h
przygotowanie do wykładu = 27h
przygotowanie do egzaminu =30h
realizacja zadań projektowych = 20h
e-learning =
zaliczenie/egzamin = 3h
inne (przygotowanie materiałów do projektu) = 25h
RAZEM: 175h
Liczba punktów ECTS: 7
w tym w ramach zajęć praktycznych: 4,5
WARUNKI
znajomość podstaw matematyki
WSTĘPNE
TREŚCI
PRZEDMIOTU
sądów ekonomicznych
podczas realizacji projektów
Niestacjonarne
udział w wykładach = 16h
udział w ćwiczeniach = 16h
przygotowanie do ćwiczeń = 34h
przygotowanie do wykładu = 31h
przygotowanie do egzaminu =30h
realizacja zadań projektowych = 20h
e-learning =
zaliczenie/egzamin = 3h
inne (przygotowanie materiałów do projektu) = 25h
RAZEM: 175h
Liczba punktów ECTS: 7
w tym w ramach zajęć praktycznych: 4,5
I. Wprowadzenie do ekonomii
1. Wstępne określenie przedmiotu ekonomii.
2. Potrzeby – pojęcia, cechy, rodzaje.
3. Dobra jako środki zaspakajania potrzeb.
4. Zasoby, produkcja, czynniki produkcji.
5. Ograniczoność zasobów i ich alternatywne zastosowanie – krzywa możliwości produkcyjnych.
6. Mikroekonomia i makroekonomia.
7. Ekonomia pozytywna i normatywna.
II. Gospodarka rynkowa
1. Pojęcie i klasyfikacja rynków.
2. Popyt – prawo popytu, pozacenowe determinanty rynku.
3. Podaż – prawo podaży, determinanty podaży.
4. Cena równowagi rynkowej.
5. Zmiana równowagi rynkowej.
6. Ceny maksymalne i minimalne (ceny administrowane, urzędowe)
7. Rodzaje rynku: monopol, oligopol, konkurencja doskonała
III. Elastyczność popytu
1. Pojęcie elastyczności funkcji.
2. Elastyczność popytu – pojęcie, rodzaje, mierzenie.
3. Determinanty elastyczności cenowej popytu.
4. Przykłady zastosowań i wykorzystanie elastyczności cenowej, dochodowej i mieszanej
popytu.
IV. Teoria wyboru konsumenta
1. Konsument jako podmiot gospodarujący.
2. System preferencji konsumenta – krzywa objętości.
3. Równowaga konsumenta przy ograniczeniu budżetowym.
4. Wpływ zmian dochodu na równowagę konsumenta.
5. Zmiany cen a równowaga konsumenta.
6. Efekt substytucyjny i efekt dochodowy zmian cen.
V. Przedsiębiorstwo w gospodarce rynkowej
1.
Istota i cechy przedsiębiorstwa rynkowego.
2.
Cele działalności przedsiębiorstwa.
3.
Formy organizacyjno – prawne funkcjonowania przedsiębiorstwa.
VI. Podstawy decyzji producenta, utargi, koszty, zyski
1. Ekonomiczne i techniczne aspekty procesu produkcji.
2. Funkcja produkcji
a. Zależność pomiędzy produktem całkowitym, przeciętnym i marginalnym.
b. Prawo malejących przychodów.
c. Substytucja pomiędzy czynnikami produkcji.
LITERATURA
OBOWIĄZKOWA
LITERATURA
UZUPEŁNIAJĄCA
METODY
NAUCZANIA
POMOCE
NAUKOWE
PROJEKT
(o ile jest
realizowany w
ramach modułu
zajęć)
SPOSÓB
ZALICZENIA
FORMA I WARUNKI
ZALICZENIA
d. Wybór optymalnej techniki produkcji.
3. Utarg – całkowity, przeciętny krańcowy.
4. Pojęcie kosztów produkcji. Koszty księgowe i ekonomiczne.
5. Koszt alternatywny
6. Zysk księgowy, zysk ekonomiczny.
• Czarny Bogusław, Rapacki Ryszard: Podstawy ekonomii, PWE, Warszawa, 2002.
• Begg David, Fischer Stanley, Dornbusch Rudiger: Ekonomia, tom I, PWE, Warszawa, 1994 i
następne.
• Begg David, Fischer Stanley, Dornbusch Rudiger: Ekonomia, tom III - ćwiczenia, PWE,
Warszawa, 1994 i następne.
• Moroz Ewa: Podstawy mikroekonomii, PWE, Warszawa 2005.
• Dach Zofia, Zbiór zadań z mikroekonomii, "Synaba", Kraków 2002
• Dach Zofia, Mikroekonomia dla studiów licencjackich, "Synaba", Kraków 2007
Wykład interakcyjny, rozwiązywanie zadań matematyczno-problemowych, dyskusja, e-learning
Rzutnik multimedialny, komputer osobisty, tablica, kreda-markery
Cel: nabycie umiejętności analizowania rzeczywistości gospodarczej i jej wpływu na funkcjonowanie
konsumentów i producentów na rynku dóbr i usług oraz rynku czynników produkcji.
Tematyka:
Rola gospodarstw domowych oraz producentów na rynku dóbr i usług oraz rynku czynników produkcji w
gospodarce wolnej bądź regulowanej
WYKŁAD - egzamin
ĆWICZENIA - zaliczenie z oceną
•
•
•
Wykład: test wyboru z pytaniami otwartymi i zadaniami
Ćwiczenia: forma pisemna opisowa, aktywność studentów podczas zajęć
Warunkiem uzyskania zaliczenia jest zdobycie pozytywnej oceny ze wszystkich form zaliczenia
przewidzianych w programie zajęć z uwzględnieniem kryteriów ilościowych oceniania
określonych w Ramowym Systemie Ocen Studentów w Wyższej Szkole Biznesu w Dąbrowie
Górniczej.

Podobne dokumenty