Mikroekonomia - Wyższa Szkoła Biznesu w Dąbrowie Górniczej
Transkrypt
Mikroekonomia - Wyższa Szkoła Biznesu w Dąbrowie Górniczej
Wyższa Szkoła Biznesu w Dąbrowie Górniczej Kierunek studiów: EKONOMIA, studia I stopnia Moduł / przedmiot: Ekonomia/Mikroekonomia Profil kształcenia: OGÓLNOAKADEMICKI Liczba godzin w semestrze Studia stacjonarne Studia niestacjonarne I 20w/20ćw/20P 16w/16ćw/20P WYKŁADOWCA dr Małgorzata Twardzik, mgr Magdalena Wróbel, mgr Anna Piontek, mgr Paweł Brzeziński FORMA ZAJĘĆ Wykłady, ćwiczenia, projekt CELE PRZEDMIOTU Poznanie przez studentów teorii mikroekonomii oraz nabycie umiejętności analizowania rzeczywistości gospodarczej i jej wpływu na funkcjonowanie podmiotów gospodarczych. 1 II III 2 EFEKTY KSZTAŁCENIA IV V 3 VI SPOSOBY WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Wiedza: Wiedza: Student: • ma elementarną wiedzę o ekonomii jako nauce jej miejscu w systemie • dyskusja na wykładach nauk społecznych; • ocena realizacji zadań problemowo-matematycznych • zna terminologię z zakresu mikroekonomii; • zna teorie zachowania się konsumenta na rynku, • pytania w trakcie ćwiczeń, • zna zasady funkcjonowania przedsiębiorstwa na rynku, • zaliczeniowy test opisowy • zna uwarunkowania związane z planowaniem, organizacją i prowadzeniem • egzaminacyjny test wyboru działalności gospodarczej; • zna zasady oddziaływania otoczenia zewnętrznego na podmioty gospodarcze; • zna metody i techniki analityczne wykorzystywane przez uczestników życia gospodarczego (w szczególności prowadzących działalność gospodarczą); • zna zależności rynkowe łączące gospodarstwa domowe z przedsiębiorstwami Umiejętności: Umiejętności: Student: • potrafi posługiwać się podstawowymi ujęciami teoretycznymi z zakresu • dyskusja w trakcie ekonomii; rozwiązywania zadań • posiada umiejętność opisu zjawisk i procesów rynkowych; problemowych na • posiadania podstawowe umiejętności badawcze pozwalające na ćwiczeniach; pozyskiwanie danych odnoszących się do problemów z zakresu ekonomii; • dyskusja na wykładach, • rozumie i potrafi posługiwać się podstawowymi kategoriami gospodarki odpowiadanie na zadane rynkowej; pytania • efektywnie i racjonalnie dokonuje indywidualnych wyborów • ocena rozwiązywanych zadań ekonomicznych; problemowych w trakcie • potrafi wykorzystać teorię konsumenta i producenta do interpretowania ćwiczeń oraz podczas problemów praktyki gospodarczej; realizacji projektów • analizuje koszty i korzyści podejmowanych decyzji przez podmioty rynkowe; • racjonalnie ocenia decyzje podmiotów gospodarczych i gospodarstw domowych Kompetencje społeczne: • ma świadomość istnienia wspólnych celów realizowanych zarówno przez przedsiębiorstwa, jak i gospodarstwa domowe; • jest przekonany o zasadności udziału w projektach społecznogospodarczych i rozumie ich uwarunkowania; • ma świadomość szybkiego rozwoju nauk ekonomicznych i konieczności Kompetencje społeczne: • autorskie formułowanie sądów ekonomicznych podczas dyskusji prowadzonej na forum (wykłady, ćwiczenia) • indywidualne formułowanie ciągłego samokształcenia; jest odpowiedzialny za podejmowane decyzje w zakresie działalności gospodarczej. Nakład pracy studenta (w godzinach dydaktycznych 1h dyd.=45 minut)** • Stacjonarne udział w wykładach = 20h udział w ćwiczeniach = 20h przygotowanie do ćwiczeń = 30h przygotowanie do wykładu = 27h przygotowanie do egzaminu =30h realizacja zadań projektowych = 20h e-learning = zaliczenie/egzamin = 3h inne (przygotowanie materiałów do projektu) = 25h RAZEM: 175h Liczba punktów ECTS: 7 w tym w ramach zajęć praktycznych: 4,5 WARUNKI znajomość podstaw matematyki WSTĘPNE TREŚCI PRZEDMIOTU sądów ekonomicznych podczas realizacji projektów Niestacjonarne udział w wykładach = 16h udział w ćwiczeniach = 16h przygotowanie do ćwiczeń = 34h przygotowanie do wykładu = 31h przygotowanie do egzaminu =30h realizacja zadań projektowych = 20h e-learning = zaliczenie/egzamin = 3h inne (przygotowanie materiałów do projektu) = 25h RAZEM: 175h Liczba punktów ECTS: 7 w tym w ramach zajęć praktycznych: 4,5 I. Wprowadzenie do ekonomii 1. Wstępne określenie przedmiotu ekonomii. 2. Potrzeby – pojęcia, cechy, rodzaje. 3. Dobra jako środki zaspakajania potrzeb. 4. Zasoby, produkcja, czynniki produkcji. 5. Ograniczoność zasobów i ich alternatywne zastosowanie – krzywa możliwości produkcyjnych. 6. Mikroekonomia i makroekonomia. 7. Ekonomia pozytywna i normatywna. II. Gospodarka rynkowa 1. Pojęcie i klasyfikacja rynków. 2. Popyt – prawo popytu, pozacenowe determinanty rynku. 3. Podaż – prawo podaży, determinanty podaży. 4. Cena równowagi rynkowej. 5. Zmiana równowagi rynkowej. 6. Ceny maksymalne i minimalne (ceny administrowane, urzędowe) 7. Rodzaje rynku: monopol, oligopol, konkurencja doskonała III. Elastyczność popytu 1. Pojęcie elastyczności funkcji. 2. Elastyczność popytu – pojęcie, rodzaje, mierzenie. 3. Determinanty elastyczności cenowej popytu. 4. Przykłady zastosowań i wykorzystanie elastyczności cenowej, dochodowej i mieszanej popytu. IV. Teoria wyboru konsumenta 1. Konsument jako podmiot gospodarujący. 2. System preferencji konsumenta – krzywa objętości. 3. Równowaga konsumenta przy ograniczeniu budżetowym. 4. Wpływ zmian dochodu na równowagę konsumenta. 5. Zmiany cen a równowaga konsumenta. 6. Efekt substytucyjny i efekt dochodowy zmian cen. V. Przedsiębiorstwo w gospodarce rynkowej 1. Istota i cechy przedsiębiorstwa rynkowego. 2. Cele działalności przedsiębiorstwa. 3. Formy organizacyjno – prawne funkcjonowania przedsiębiorstwa. VI. Podstawy decyzji producenta, utargi, koszty, zyski 1. Ekonomiczne i techniczne aspekty procesu produkcji. 2. Funkcja produkcji a. Zależność pomiędzy produktem całkowitym, przeciętnym i marginalnym. b. Prawo malejących przychodów. c. Substytucja pomiędzy czynnikami produkcji. LITERATURA OBOWIĄZKOWA LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA METODY NAUCZANIA POMOCE NAUKOWE PROJEKT (o ile jest realizowany w ramach modułu zajęć) SPOSÓB ZALICZENIA FORMA I WARUNKI ZALICZENIA d. Wybór optymalnej techniki produkcji. 3. Utarg – całkowity, przeciętny krańcowy. 4. Pojęcie kosztów produkcji. Koszty księgowe i ekonomiczne. 5. Koszt alternatywny 6. Zysk księgowy, zysk ekonomiczny. • Czarny Bogusław, Rapacki Ryszard: Podstawy ekonomii, PWE, Warszawa, 2002. • Begg David, Fischer Stanley, Dornbusch Rudiger: Ekonomia, tom I, PWE, Warszawa, 1994 i następne. • Begg David, Fischer Stanley, Dornbusch Rudiger: Ekonomia, tom III - ćwiczenia, PWE, Warszawa, 1994 i następne. • Moroz Ewa: Podstawy mikroekonomii, PWE, Warszawa 2005. • Dach Zofia, Zbiór zadań z mikroekonomii, "Synaba", Kraków 2002 • Dach Zofia, Mikroekonomia dla studiów licencjackich, "Synaba", Kraków 2007 Wykład interakcyjny, rozwiązywanie zadań matematyczno-problemowych, dyskusja, e-learning Rzutnik multimedialny, komputer osobisty, tablica, kreda-markery Cel: nabycie umiejętności analizowania rzeczywistości gospodarczej i jej wpływu na funkcjonowanie konsumentów i producentów na rynku dóbr i usług oraz rynku czynników produkcji. Tematyka: Rola gospodarstw domowych oraz producentów na rynku dóbr i usług oraz rynku czynników produkcji w gospodarce wolnej bądź regulowanej WYKŁAD - egzamin ĆWICZENIA - zaliczenie z oceną • • • Wykład: test wyboru z pytaniami otwartymi i zadaniami Ćwiczenia: forma pisemna opisowa, aktywność studentów podczas zajęć Warunkiem uzyskania zaliczenia jest zdobycie pozytywnej oceny ze wszystkich form zaliczenia przewidzianych w programie zajęć z uwzględnieniem kryteriów ilościowych oceniania określonych w Ramowym Systemie Ocen Studentów w Wyższej Szkole Biznesu w Dąbrowie Górniczej.