Temat: Ekologiczny styl życia – daj się wciągnąć!
Transkrypt
Temat: Ekologiczny styl życia – daj się wciągnąć!
Konspekt lekcji wychowawczej w ramach Tygodnia Ekologicznego Temat: Ekologiczny styl życia – daj się wciągnąć! Cele ogólne: zapoznanie z różnorodnymi formami działań ekologicznych kształtowanie właściwych postaw i zachowań ekologicznych uświadomienie wpływu każdego człowieka na otoczenie. Cele szczegółowe: uczeń: potrafi wymienić przykłady działań ekologicznych w codziennym życiu wie, co to znaczy ekologiczny styl życia wie, w jaki sposób należy dbać o zasoby środowiska potrafi uzasadnić konieczność prowadzenia działań ekologicznych Metody pracy: pogadanka, elementy dyskusji, burza mózgów Formy pracy: grupowa, zbiorowa Środki dydaktyczne: arkusze papieru Przebieg lekcji Faza wstępna (przygotowawcza) sprawy organizacyjno – porządkowe (powitanie, obecność) wprowadzenie do tematu lekcji: Pogadanka – Czym zajmuje się ekologia? EKOLOGIA - nauka o strukturze i funkcjonowaniu przyrody, zajmująca się badaniem oddziaływań pomiędzy organizmami, a ich środowiskiem oraz wzajemnie między tymi organizmami. zapoznanie uczniów z tematem, celami i formą zajęć. Faza główna (realizacyjna) Nauczyciel dzieli klasę na 3 Ekogrupy, każdej z nich przekazuje zadanie do wykonania i arkusz papieru, określa czas pracy – 20 min. Uczniowie w swoich grupach omawiają przydzielone zadania i pomysły zapisują na arkuszach papieru. Każdy arkusz ma być podpisany – imię i nazwisko każdego członka grupy, klasa . a) EKOgrupa 1 – zadanie 1 – ZOBOWIĄZANIA DO DZIAŁAŃ EKOLOGICZNYCH W DOMU i W SZKOLE Zastanów się i wypisz jak najwięcej pomysłów jak możesz działać ekologicznie w domu i w szkole – np. jak oszczędzać wodę i światło, co robić ze śmieciami? b) EKOgrupa 2 – zadanie 2 – ZOBOWIĄZANIA DO DZIAŁAŃ EKOLOGICZNYCH W SKLEPIE Zastanów się i wypisz jak najwięcej pomysłów na działania ekologiczne w sklepie – np. jakie aktykuły wybierać, w jakich opakowaniach, czego unikać? c) EKOgrupa 3 – zadanie 3 – ZOBOWIĄZANIA DO DZIAŁAŃ EKOLOGICZNYCH POZA DOMEM – NA PODWÓRKU, W MIEŚCIE Zastanów się i wypisz przykłady działań ekolgicznyc poza domem – np. w jakie akcje ekologiczne można się włączać, czym podróżować? Faza końcowa (podsumowująca) Przedstawiciele grup prezentują wyniki pracy w grupie.