lista zagadnień ETI /I st.

Transkrypt

lista zagadnień ETI /I st.
Zagadnienia egzaminacyjne
na kierunku Edukacja Techniczno-Informatyczna
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.
Budowa pierwiastków i związków chemicznych.
Koncepcja zrównoważonego rozwoju.
Ekologia przemysłowa.
Definicje, modele i systemy zarządzania środowiskiem i zarządzania środowiskowego.
Ekonomiczne i prawne aspekty funkcjonowania systemów zarządzania.
Podejście systemowe w zarządzaniu.
Cykl produkcyjny i zasady organizacji pracy.
Podstawy zarządzania przez jakość.
Rynek i gospodarka rynkowa (popyt i podaż), modele konkurencji rynkowej.
Równowaga konkurencyjna i elementy teorii dobrobytu.
Produkt społeczny, dochód narodowy.
Podział materiałów technicznych.
Budowa, właściwości i zastosowanie materiałów inżynierskich.
Zasady doboru materiałów inżynierskich.
Badanie właściwości fizycznych materiałów inżynierskich.
Badanie właściwości mechanicznych materiałów inżynierskich.
Nieniszczące metody badania materiałów.
Żelazo, stal, żeliwo i ich stopy.
Materiały formierskie i modele odlewnicze.
Etapy wytwarzania odlewów.
Rodzaje gwintów, metody gwintowania.
Procesy cięcia termicznego oraz łączenia i spajania.
Proces produkcyjny i technologiczny.
Charakterystyka maszyn do obróbki plastycznej.
Statyka, kinematyka i dynamika punktu i układu punktów materialnych.
Naprężenia dopuszczalne, nośność graniczna i związki między stanem odkształcenia i
naprężenia.
Analiza wytrzymałościowa płyt i powłok cienkościennych.
Podstawowe zasady mechaniki płynów.
Klasyfikacja maszyn.
Rzuty prostokątne i aksonometryczne.
Normalizacja i unifikacja zapisu konstrukcji.
Proces konstruowania i wytwarzania maszyn.
Tolerancje i pasowania, chropowatość powierzchni, odchyłki kształtu i położenia.
Połączenia nierozłączne i rozłączne.
Procesy i systemy eksploatacji, niezawodność i bezpieczeństwo, diagnostyka techniczna
maszyn.
Systemy informatyczne, oprogramowanie narzędziowe i użytkowe.
Systemy operacyjne.
Architektura systemów komputerowych.
Algorytmika i algorytmy.
Bazy danych, modele danych, relacyjne bazy danych, sieciowe bazy danych.
41.
42.
43.
44.
45.
46.
47.
48.
49.
50.
51.
52.
53.
54.
55.
56.
57.
58.
59.
60.
61.
62.
63.
64.
65.
66.
67.
68.
69.
70.
71.
72.
Programowanie proceduralne i obiektowe.
Język programowania: składnia języka i struktura programu.
Grafika komputerowa: grafika wektorowa i rastrowa, formaty plików graficznych,
transformacje, oprogramowanie użytkowe (edytory graficzne), kompresja, barwa w
grafice komputerowej.
Urządzenia systemu multimedialnego: monitory, drukarki, karty graficzne, telewizyjne,
frame grabber, skanery, kamery, aparaty cyfrowe, karty dźwiękowe – budowa i działanie.
Prezentacje multimedialne: zasady projektowania i oprogramowanie.
Sieci komputerowe: klasyfikacje, architektura, protokoły.
Tworzenie stron WWW.
Bezpieczeństwo i ochrona zasobów sieci komputerowych.
Systemy zdalnego nauczania z wykorzystaniem sieci komputerowych.
Systemy komputerowego wspomagania: projektowania, wytwarzania i projektowania
materiałowego
Sztuczna inteligencja. Metody reprezentacji wiedzy i mechanizmy wnioskowania.
Sztuczne sieci neuronowe i algorytmy gentyczne.
Systemy ekspertowe. Metody pozyskiwania wiedzy.
Obwody elektryczne prądu stałego i przemiennego.
Moc i energia w obwodach jednofazowych i trójfazowych.
Maszyny elektryczne i transformatory.
Arytmetyka cyfrowa i funkcje logiczne.
Przedmiot, stanowienia i formułowanie celów dydaktycznych (taksonomia celów,
operacjonalizacja celów).
Strategia kształcenia wielostronnego, struktura i ogniwa procesu nauczania-uczenia się.
Typy i rodzaje zadań technicznych i ich rola w procesie kształcenia techniki i informatyki.
Kontrola w procesie dydaktycznym – przedmiot i dziedziny kontroli, funkcje, formy i
metody kontroli.
Pomiar osiągnięć szkolnych, ocena jej właściwości dydaktycznych. Skala ocen i jej
interpretacja.
Nowoczesne techniki nauczania wspomagane cyfrowymi mediami.
Klasyfikacja czynników niebezpiecznych, szkodliwych i uciążliwych w środowisku pracy.
Zarządzanie warunkami pracy.
Zadania fizjologii pracy.
Antropometria w kształtowaniu warunków pracy
Podstawowe mierniki zmęczenia psychicznego i fizycznego.
Pojęcie materialnego środowiska pracy.
Metody ocen ergonomicznych.
Zadania służb bhp.
Prawna ochrona pracy.

Podobne dokumenty