zachowania organizacyjne - dr Jolanta Stec-Rusiecka

POLITECHNIKA RZESZOWSKA im. I. Łukasiewicza
WYDZIAŁ
Wydział Zarządzania
KIERUNEK
Zarządzanie
SPECJALNOŚĆ
Brak specjalności
FORMA I STOPIEŃ STUDIÓW
Studia niestacjonarne I-go stopnia
KARTA PRZEDMIOTU
NAZWA PRZEDMIOTU
ZACHOWANIA ORGANIZACYJNE
Nauczyciel odpowiedzialny za przedmiot: dr Teresa Piecuch
e-mail: [email protected]
Kontakt dla studentów: tel. (0-17) 865 1603
Nauczyciel/e prowadzący: mgr Jolanta Stec-Rusiecka
Katedra/Zakład/Studium Katedra Przedsiębiorczości, Zarządzania i Ekoinnow
Semestr
całkowita
liczba
godzin
W
C
3
30
15
15
L
P (S)
ECTS
4
PRZEDMIOTY POPRZEDZAJĄCE WRAZ Z WYMAGANIAMI
Podstawy zarządzania, nauka o organizacji - znajomość zasad funkcjonowania współczesnych
organizacjiw celu zrozumienia podstawowych zasad rządzących zachowaniami ludzi w organizacjach,a
także zachowaniami całych organizacji we współczesnych procesach gospodarowania.
TREŚCI KSZTAŁCENIA WG PROWADZONYCH RODZAJÓW ZAJĘĆ
Wykład:
1. Istota nauki o zachowaniach organizacyjnych (geneza i cel naukio zachowaniach
organizacyjnych; interdyscyplinarny charakter nauki o zachowaniach
organizacyjnych; uwarunkowania zachowań ludzi i ich postaw w organizacjach,).
2. Charakterystyka zachowań indywidualnych w organizacji (postawy a zachowania –
dysonans poznawczy, sposoby definiowania postaw, funkcje i komponenty postaw;
osobowość, istota, znaczenie osobowości, model sześciu typów osobowości;
postrzeganie – teoria atrybucji, błędy postrzegania; etyka zachowań organizacyjnych,
przykłady zachowań nieetycznych).
3. Charakterystyka zachowań grupowych (istota i znaczenie grup, organizacja - grupa zepsół, rodzje grup, przyczyny łączenie się ludzi w grupy, wady i zalety pracy w grupie,
rodzaje zespołów).
4. Przywództwo jako sposób kierowania ludźmi w organizacjach (zagadnienia związane
z władzą w organizacjach, style kierowania; istota i znaczenie przywództwa; ewolucja
poglądów na temat przywództwa; rodzaje przywódców; przywództwo kobiet i
LICZBA
GODZIN
2
3
2
2
mężczyzn; przywództwo charyzmatyczne, „ciemne strony charyzmy”; przywództwo
wizjonerskie).
5. Konflikt w organizacji (istota i znaczenie konfliktów organizacyjnych; tradycyjne i
współczesne podejście do konfliktów; główne źródła konfliktóww organizacjach;
rodzaje konfliktów; negocjacje jako jeden ze sposobów rozwiązywania konfliktów w
organizacjach).
6. Kultura organizacyjna (istota, geneza, funkcje i znaczenie kultury organizacyjnej;
elementy kultury organizacyjnej; uwarunkowania kultury organizacyjnej; wpływ
kultury organizacyjnej na zachowania się ludzi w organizacjach).
7. Istota zachowań międzyorganizacyjnych (charakterystyka najważniejszych typów
relacji między organizacjami oraz relacji organizacji z otoczeniem; nowoczesne
koncepcje współdziałania organizacji; wpływ globalizacji i regionalizacjina stosunki
między organizacjami; reakcje strategiczne organizacji na otoczenie).
Ćwiczenia:
1. Zajęcia organizacyjne.
2. Geneza, przedmiot, cele nauki o zachowaniach organizacyjnych. Przedmiot nauki o
zachowaniach organizacyjnych a przedmiot organizacji i zarządzania (model góry).
Postawy a zachowania – dysonans poznawczy; istota postaw i zachowań
3. Przedsiębiorcze postawy, przedsiębiorcze zachowania, przedsiębiorczy proces.
4. Zagadnienia związane ze stresem. Stres i wypalenie zawodowe, a zachowania ludziw
pracy.
5. Inteligencja emocjonalna i jej znaczenie w kreowaniu zachowań ludzi.
6. Charakterystyka zachowań grupowych w organizacji (istota i znaczenie grup, rodzaje
grup i zespołów, przyczyny łączenia się ludzi w grupy, efekt synergii a efekt grupy).
7. Wpływ różnic kulturowych na zachowania ludzi w organizacjach.
8. Etyka zachowań organizacyjnych.
9. Kolokwium zaliczeniowe.
Laboratoria:
1. Projekty:
1. -
2
2
2
1
2
2
2
2
2
2
1
1
15/15
Łącznie liczba godzin:
Dyżury dydaktyczne (konsultacje): w terminach podanych w harmonogramie pracy jednostki
EFEKTY KSZTAŁCENIA - UMIEJĘTNOŚCI KSZTAŁCENIA
Znajomość różnorodnych aspektów mających wpływ na zachowania ludzi w organizacjach, a przede wszystkim
opanowanie wiedzy z zakresu uwarunkowań indywidualnych i grupowych oraz ich wpływu na zachowania
poszczególnych osób i efektywność całej organizacji.
FORMA I WARUNKI ZALICZENIA PRZEDMIOTU (RODZAJU ZAJĘĆ)
Zaliczenie w formie pisemnej. Obowiązują zagadnienia prezentowane na wykładach i zajęciach
ćwiczeniowych. Dla najlepszych studentów przewidziane są zwolnienia z zaliczenia końcowego na podstawie
kolokwium zaliczeniowego (ew. dwóch kolokwium lub kartkówek pisanych na każdych zajęciach - opcja do
wyboru dla studentów), ocen z przygotowywanych przez studentów prezentacji, efektów ćwiczeń (studiów
przypadków) rozwiązywanych przez studentów na zajęciach ćwiczeniowych, aktywności oraz zachowaniu na
wykładzie.
WYKAZ LITERATURY PODSTAWOWEJ
1.
2.
3.
Kmiotek K., Piecuch T., Zachowania organizacyjne. Teoria i przykłady, Wyd. Difin, Warszawa 2011.
Kożusznik B., Zachowania człowieka w organizacji, PWE, Warszawa, 2007.
Kuc B. R., Moczydłowska J. M., Zachowania organizacyjne. Podręcznik akademicki, Wyd. Difin,
Warszawa 2009.
4.
5.
Robbins S. P., Zachowania w organizacji, PWE, Warszawa 2012.
Zachowania organizacyjne. Wybrane zagadnienia, pod red. A. Potockiego, Wyd. Difin, Warszawa
2005.
WYKAZ LITERATURY UZUPEŁNIAJĄCEJ
1.
2.
3.
4.
Bugdol M., Gry i zachowania nieetyczne w organizacjach, Wyd. Difin, Warszawa 2007.
Majecka B., Zachowania organizacyjne przedsiębiorstw, Wyd. Uniwersytetu Gdańskiego, Gdańsk
2002.
Radecki E. W., Zachowania organizacyjne. Pytania i odpowiedzi, Wyd. Wyższej Szkoły Integracji
Europejskiej w Szczecinie, Szczecin 2010.
Tyrała P., Zachowania organizacyjne w procesach zarządzania. Współzależność czynników
osobowościowych i prakseologicznych, Wyd. Adam Marszałek, Toruń 2003.
Podpis nauczyciela odpowiedzialnego
za przedmiot
Podpis
kierownika
(zakładu/studium)
katedry
Data i podpis dziekana właściwego
wydziału