Historia Wielkiej Brytanii

UCZELNIANY SYSTEM ZAPEWNIENIA
JAKOŚCI KSZTAŁCENIA
W PAŃSTWOWEJ WYŻSZEJ SZKOLE ZAWODOWEJ W
SANDOMIERZU
Załącznik do procedury nr USZJK-II
KARTA PRZEDMIOTU
Kod przedmiotu
Nazwa przedmiotu
w języku
09.0-1FAS-D10-HWB
polskim
Historia Wielkiej Brytanii
językowego
angielskim The
History of the United Kingdom
1. USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW
1.1. Kierunek studiów
1.2. Forma studiów
1.3. Poziom studiów
1.4. Profil studiów
1.5. Specjalność
1.6. Jednostka prowadząca przedmiot
1.7. Osoba prowadząca przedmiot
1.8. Osoba odpowiedzialna za przedmiot
(koordynator)
1.9. Kontakt
filologia
studia stacjonarne
studia licencjackie – pierwszego stopnia
ogólnoakademicki
filologia angielska
Instytut Humanistyczny
prof. dr hab. Christopher Garbowski
prof. dr hab. Christopher Garbowski
[email protected]
2. OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA PRZEDMIOTU
2.1. Przynależność do modułu
Moduł D – Kulturoznawczy – obowiązkowy
2.2. Status przedmiotu
2.3. Język wykładowy
2.4. Semestry, na których realizowany jest
przedmiot
obowiązkowy
angielski
2.5. Wymagania wstępne
II
Znajomość języka angielskiego na poziomie
umożliwiającym rozumienie wykładu
3. FORMY, SPOSOBY I METODY PROWADZENIA ZAJĘĆ
3.1.
3.2.
3.3.
3.4.
3.5.
Formy zajęć
Sposób realizacji zajęć
Sposób zaliczenia zajęć
Metody dydaktyczne
Wykaz
literatury
wykład
zajęcia w pomieszczeniu dydaktycznym PWSZ
egzamin
klasyczny wykład, pokaz
podstawowa
McDowall, D. 1989. An Illustrated History of Britain. Harlow:
Longman.
uzupełniająca
Morgan, K. (ed.). 1984. The Oxford Illustrated History of Britain.
Oxford: Oxford University Press.
4. CELE, TREŚCI I EFEKTY KSZTAŁCENIA
4.1. Cele przedmiotu
C1 – Zapoznanie studentów z najważniejszymi zagadnieniami z zakresu historii Wielkiej Brytanii.
4.2. Treści programowe
1. Osadnictwo i kultura Celtów.
2. Podbój i cywilizacja rzymska. Odejście Rzymian i początek wieków średnich.
3. Osadnictwo i kultura anglosaska. Chrystianizacja Brytanii. Najazdy Wikingów.
4. Podbój Plantagetów.
5. Męczeństwo św. Beketa.
6. Król Jan i Magna Carta.
7. Początki parlamentaryzmu.
8. Koniec Wojny Stuletniej i Wojny Róż.
9. Era Tudorów.
10. Reformacja i renesans w Anglii.
11. Czasy elżbietańskie. Dynastia Stuartów i konflikt z parlamentem. Wojna domowa, Cromwell
i Anglia republikańska. Restauracja oraz abdykacja Stuartów.
12. Merkantylizm. Rządy gabinetowe i oraz Imperium Brytyjskie. Rewolucja przemysłowa.
Reforma liberalna i wolny rynek.
13. Rozwój klasy średniej. Anglia wiktoriańska.
14. Pierwsza wojna światowa.
15. Okres międzywojenny.
16. Druga wojna światowa i jej następstwa.
4.3. Efekty kształcenia
Student, który zaliczył przedmiot
Kod
w zakresie WIEDZY:
W01
W02
U01
U02
ma uporządkowaną ogólną wiedzę na temat historii Wielkiej Brytanii.
Odniesienie do efektów
kształcenia
dla kierunku dla obszaru
FIL1A_W02
H1A_W02
FIL1A_W11
H1A _W10
FIL1A_U06
H1A_U04
posiada umiejętności przygotowania wystąpień ustnych w języku
FIL1A_U14
specjalności i w języku polskim, dotyczących zagadnień historycznych.
H1A_U10
orientuje się w historycznej rywalizacji państw i miejsca, jakie
zajmowała Wielka Brytania w przeszłości i obecnie.
w zakresie UMIEJĘTNOŚCI:
potrafi właściwie analizować przyczyny i przebieg konkretnych
zjawisk historycznych i społecznych.
w zakresie KOMPETENCJI SPOŁECZNYCH:
K01
4.4.
ma świadomość wartości dziedzictwa kulturowego Wielkiej Brytanii
dla obszaru językowego specjalności i cywilizacji europejskiej.
FIL1A_K08
H1A_K05
Metody weryfikacji efektów kształcenia
Efekt
Egzamin
kształcenia
ustny
W01
W02
U01
U02
K01
Forma oceny
Egzamin Projekt Kolo- Zadania do
Referat
Dyskusje
pisemny
kwium wykonania Sprawozdanie
++
++
++
++
++
++
Inne
4.5.Kryteria jakościowe uzyskania oceny w danym zakresie efektów kształcenia
Efekt
kształcenia
W01-W02
U01-U02
K01
ocena
dostateczny/dostateczny
dobry/ dobry plus
plus (3/ 3,5)
(4/ 4,5)
Ma podstawową wiedzę
Zna większość spośród
z zakresu historii Wielkiej omawianych okresów
Brytanii, identyfikuje
oraz wydarzeń historii
główne okresy oraz
Wielkiej Brytanii.
wydarzenia, ale nie zawsze Rozumie związki
jest w stanie umieścić
okresów oraz wydarzenia
omawiane okresy oraz
z historii Wielkiej
wydarzenia w szerszym
Brytanii oraz potrafi
kontekście historii
kojarzyć najważniejsze
i kultury brytyjskiej. Ma
postacie z nią związane.
słabą znajomość postaci
historycznych.
Potrafi omówić
Potrafi w dogłębny
najistotniejsze cechy
sposób omówić główne
charakterystyczne dla
okresy historyczne oraz
głównych okresów
dopasować je
historycznych, oraz
do kluczowych
dopasować je
wydarzeń, jest również
do kluczowych wydarzeń, w stanie opisać w miarę
nie jest jednak w stanie
wyczerpujący sposób
opisać w sposób
przebieg rozwoju historii
wyczerpujący przebiegu
Wielkiej Brytanii.
rozwoju historii Wielkiej
Brytanii.
Ma świadomość
Ma świadomość wartości
podstawowej wartości
spuścizny historii
spuścizny historii Wielkiej Wielkiej Brytanii.
Brytanii.
bardzo dobry
(5)
Ma gruntowną znajomość
okresów i historii brytyjskiej,
rozpoznaje znaczące
wydarzenia z nią związane
oraz potrafi je uporządkować.
Zna główne postaci historii
politycznej oraz społecznej
Wielkiej Brytanii.
Omawia w sposób
wyczerpujący główne okresy
historyczne oraz dopasowuje
je do kluczowych wydarzeń,
jest również w stanie opisać
dokładnie i kompetentnie
przebieg rozwoju historii
Wielkiej Brytanii.
Ma pełną świadomość
wartości spuścizny historii
Wielkiej Brytanii.
5. BILANS PUNKTÓW ECTS - NAKŁAD PRACY STUDENTA
Obciążenie studenta
Kategoria
Studia stacjonarne
Udział w zajęciach dydaktycznych określonych w planie studiów
Samodzielne przygotowanie do zajęć
Wykonanie powierzonych zadań
Udział w konsultacjach
Przygotowanie do egzaminu/zdawanie egzaminu
Obciążenie związane z zajęciami praktycznymi
Obciążenie związane z zajęciami wymagającymi bezpośredniego
udziału nauczycieli akademickich
Sumaryczne obciążenie pracą studenta
PUNKTY ECTS za przedmiot
30
10
3
7
33
50
2