propozycje tematów projektów edukacyjnych do realizacji w roku

Transkrypt

PROPOZYCJE TEMATÓW PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH DO REALIZACJI W ROKU SZKOLNYM 2012/2013
Nr
tematu
1.
Temat projektu
Zakres merytoryczny projektu
Najciekawsze zbytki
architektury w naszym regionie
- wybór zabytków (opisy),
- charakterystyka 2 – 3 zabytków występujących na
Mazowszu,
2.
Prasa, podział prasy i gatunków
prasowych
- historia prasy,
- podział prasy,
- gatunki prasowe
3.
Literatura fantasy
4.
Kaligrafia w życiu codziennym
5.
Artystyczny zawrót głowy
6.
Z Nike przez wieki
lub
Dlaczego Nike wciąż inspiruje?
- gatunek literacki „fantasy”,
- początki gatunku,
- cechy gatunku,
- autorzy powieści fantasy,
- popularnośd literatury wśród młodzieży (ankieta),
- zorganizowanie konkursu pt. „Czy znasz…?”
- historia pisma,
- kaligrafia na przełomie wieków,
- kaligrafia krok po kroku,
- pisanie kontra klikanie,
- znaczenie kaligrafii w życiu codziennym
- poznanie sposobów wykorzystania technik,
- zdobienie; wykonanie przedmiotów w 3-4
technikach,
- motyw Nike od starożytności do współczesnej
kultury masowej,
- Różnorodne ujęcia motywu Nike w literaturze i
sztuce,
- konkurs literacki pt. „Nike wciąż inspiruje” (wiersz) –
plakat, organizacja konkursu
Sugerowana forma (-y) prezentacji
efektów pracy
- album,
- plansze + makiety
Osoba zgłaszająca
temat
Mgr A. Karłowicz
- prezentacja multimedialna,
- przygotowanie egzemplarza nowego
tytułu prasowego (reportaż, wywiad,
recenzja, esej)
- wyniki ankiety,
- zorganizowanie konkursu w naszym
gimnazjum.
Mgr A. Karłowicz
- wizytówka,
- sentencja – dedykacja,
- list,
- podziękowanie,
życzenie,
- dyplom.
- prezentacja krótkiego filmu „Artystyczny
zawrót głowy”, połączona z pokazem
wykonanych prac,
- Krok po kroku… czyli krótki przewodnik
artysty (opracowanie i wydrukowanie
krótkiego przewodnika.
- wystąpienie (prezentacja Nike w
literaturze i sztuce)
- wyniki konkursu, recytacja
nagrodzonego utworu
- Nike wciąż inspiruje (publikacja zbioru
utworów – okładka, ilustracje, wydruk)
- autorski projekt i wykonanie statuetki.
Mgr A. Karłowicz
Mgr A. Karłowicz
Mgr A. Karłowicz
Mgr A. Karłowicz
7.
Stylizacja grecka w modzie
kobiecej w XIX i XX wieku
8.
Światłem malowane – wystawa
autorskich fotografii
9.
Zachowane w pamięci
10.
Rynek pracy w mojej okolicy
11.
Historia mojej miejscowości
(Gminy)
12.
Zawody przyszłości w mojej
okolicy
13.
„Będziemy autorytetami
językowymi – najczęstsze błędy
językowe w naszym
środowisku”
Postępowanie po ogłoszeniu
sygnałów alarmowych
14.
- historia mody: dzieje ubiorów od czasów
prehistorycznych do kooca XX wieku,
- projektowanie strojów
- fotografia jako sztuka
- poszerzenie wiedzy nt. wykonywanych zdjęd
- stawianie pytao o charakterze filozoficznym
- miejsca i wydarzenia, które warto zachowad w
pamięci
- pozyskanie wiedzy od lokalnych przedsiębiorców i
Urzędu Pracy nt. potrzeb w zakresie zatrudnienia (do
jakich kwalifikacji i kompetencji powinien dążyd
absolwent gimnazjum.
- poznanie historii zamieszkiwanej miejscowości
(Gminy),
- wykazanie najistotniejszych zdarzeo oraz osób
znaczących dla jej rozwoju,
- poznanie zawodów poszukiwanych przez okolicznych
pracodawców i przedsiębiorców,
- charakterystyka zawodów „nowych”,
- wykazanie dróg kształcenia do danego zawodu,
- określenie najczęstszych błędów językowych
- wskazanie poprawnych form
- rodzaje alarmów i sygnałów alarmowych,
- praktyczne sposoby ogłaszania alarmów,
- zasady postępowania po ogłoszeniu alarmu,
- rejony zbiorki,
- działania w sytuacjach nieprzewidzianych,
- sposoby przeciwdziałania panice,
- prezentacja wybranych strojów (dobór
muzyki)
- autorski projekt ubioru – szkic,
realizacja, pokaz (stylizacja grecka)
- wystawa autorska fotografii (temat
fotografii w zależności od zainteresowao
uczniów)
- plakat
- folder
- zaproszenie
- sprawozdanie
- album
- fotoreportaż
- nagranie wywiadu
(do wyboru)
- prezentacja multimedialna
Mgr A. Karłowicz
- plansze
Mgr A. Królik
- ulotki z charakterystykami zawodów
Mgr A. Królik
- przygotowanie gazetki ściennej
odświeżanej co 2 tygodnie
Mgr A. Królik
Mgr A. Wójcik
Mgr A. Karłowicz
Mgr A. Karłowicz
Mgr A. Królik
15.
Pierwsza pomoc
przedmedyczna
16.
Pierwsza pomoc
przedmedyczna w nagłych
wypadkach
Organizacja i sędziowanie
zawodów portowych.
Indywidualny Turniej Tenisa
Stołowego w naszej szkole.
Osobisty trener. Jak
zaplanowad własny trening?
17.
18.
19.
Tenis stołowy bez tajemnic
20.
Historia gminy Dąbrówka
21.
Tour de France – największy
wyścig kolarski świata
22.
Mitologia w naszym języku
23.
Zanim staniesz na prawdziwej
scenie
- odpowiedzialnośd karna i moralna z nieuzasadnione
wszczęcie alarmu.
- pozycja bezpieczna
- resuscytacja
- bezpieczeostwo osoby ratującej i ratowanego
- terminologia,
- zachowanie w miejscu zdarzenia,
- podstawowe zabiegi resuscytacyjne
- organizacja zawodów,
- sędziowanie,
- promocja oraz informacja o wynikach.
- zaplanowanie i zrealizowanie własnego treningu o
charakterze ogólnorozwojowym,
- przeprowadzenie testów sprawnościowych przed i
po zakooczeniu okresu treningowego,
- pomiar tkanki tłuszczowej.
- charakterystyka dyscypliny,
- historia dyscypliny w Polsce i na świecie,
- sukcesy, medale, legendy tenisa stołowego.
- historia powstania gminy
- najważniejsze wydarzenia z dziejów gminy
- ważne dla historii miejsca i zabytki
- krótka historia kolarstwa w Polsce i na świecie
- historia Tour de France
- zasada „fair play” w sportach wyczynowych i nie
tylko
- dobór frazeologizmów związanych z mitologią,
- związek frazeologizmu z konkretnym mitem,
- współczesne znaczenie i zastosowanie.
- przygotowanie inscenizacji wybranej sceny z
„Zemsty” A. Fredry,
- przygotowanie (w postaci plansz) i omówienie w
odniesieniu do inscenizacji Słowniczka pojęd
teatralnych
- pokaz
-dwiczenia praktyczne
Mgr A. Wójcik
- pokaz
Mgr D. Lorek
- sprawozdanie z pracy przy organizacji i
sędziowaniu zawodów.
Mgr D. Lorek
Mgr D. Lorek
- plakat, gazetka
- pokaz.
- plakat
- broszury
- makiety
- album
- plakat
- krótki film
Mgr D. Lorek
Plansze
Mgr D. Rurarz
- inscenizacja,
- plansze
Mgr D. Rurarz
Mgr D. Lorek
Mgr D. Lorek
24.
Nagrywamy słuchowisko
radiowe
- zgromadzenie informacji o bohaterach słuchowiska
(Jan Kochanowski, Dorota Podlodowska) i
przedstawionej sytuacji,
- nagranie słuchowiska radiowego na podstawie
tekstu M. Hemara „Ostatni tren”.
25.
Szlakiem romantycznych
wieszczów
26.
„Romeo i Julia” wczoraj i dziś
27.
Badanie sprawności – testy
sprawności fizycznej.
28.
Sport a zdrowie
29.
Ruch i jego wpływ na zdrowie
30.
Aktywnośd fizyczna uczniów
Publicznego Gimnazjum im.
Tadeusza Kościuszki w
Dąbrówce
- opracowanie kalendariów życia C. K. Norwida, A.
Mickiewicza, J. Słowackiego ze szczególnym
uwzględnieniem różnych miejsc pobytu
- przygotowanie mapy z zaznaczonymi miejscami
pobytu wieszczów
- zebranie podstawowych wiadomości o utworze
- przygotowanie scenki teatralnej na podstawie
oryginalnego tekstu Szekspira
- opracowanie współczesnej wersji tej samej sceny i jej
prezentacja
- przeprowadzenie testów sprawności specjalnej na
wybranej grupie,
- porównanie wyników,
- opracowanie wniosków,
- wpływ aktywności ruchowej na organizm,
- urazy i kontuzje w sporcie,
- problem dopingu, - odżywianie w sporcie
- przedstawienie podstawowych zagadnieo
związanych z aktywnością człowieka,
- ukazanie wad i zalet ruchu jako czynnika mającego
wpływ na zdrowie,
- zbadanie frekwencji na zajęciach w poszczególnych
klasach,
- zbadanie frekwencji na sportowych zajęciach
pozalekcyjnych,
- aktywnośd ruchowa pozaszkolna uczniów,
- test sprawności (porównanie wyników z frekwencją
na zajęciach w-f)
- gotowe słuchowisko poprzedzone
słowem wstępnym
Praca przeznaczona dla zespołu
mieszanego (chłopcy i dziewczyny)
złożonego z 5 osób: 3 aktorów teatru
radiowego, 1 osoba – efekty dźwiękowe,
1 – techniczna strona nagrania.
- plansze
- mapa
- wykład
Mgr D. Rurarz
- dwie scenki teatralne
- w oparciu o tekst oryginalny
- w wersji współczesnej
Mgr D. Rurarz
- pokaz
Mgr D. Stachurski
- projekcja multimedialna,
- plansze,
- gazetka sportowa
Mgr D. Stachurski
- plansze
- projekcja multimedialna,
- gazetka sportowa
(wykorzystanie metod statystycznych)
Mgr D. Stachurski
Mgr D. Rurarz
Mgr D. Stachurski
31.
Choroby cywilizacyjne i wady
postawy oraz sposoby
przeciwdziałania im poprzez
sport
32.
Historia piłki nożnej
33.
Igrzyska paraolimpijskie
- historia igrzysk paraolimpijskich
-sylwetki polskich para olimpijczyków
- opis dyscyplin paraolimpijskich
34.
Najsławniejsze kobiety
polskiego sportu
- sylwetki najsławniejszych polskich sportsmenek oraz
ich osiągnięcia
35.
Pisarze brytyjscy, którzy mieli
największy wkład w literaturę
światową
Zaplanuj 7-dniową wycieczkę
klasową do Londynu
- od Szekspira do J. K. Rowling,
- przegląd najsłynniejszych pisarzy brytyjskich oraz
omówienie ich najważniejszych utworów.
Uczniowie tworzą „katalog” – wycieczkę, na którą
sami chcieliby pojechad. Zaznaczają na mapie Londynu
miejsca warte odwiedzenia wraz z uzasadnieniem,
dlaczego chcieliby je zobaczyd,
Uczniowie udowadniają, że język angielski przydaje się
nie tylko na zajęciach.
36.
37.
38.
Angielski poza szkołą – czy
nastolatki potrzebują go w
codziennym życiu.
„Ale mam newsa…” Jak język
polski zmienił się pod
wpływem języka angielskiego
- choroby i wady postawy młodzieży szkolnej,
- sposoby zapobiegania chorobom i wadom postawy
poprzez sport,
- dwiczenia korygujące wady postawy do stosowania
na co dzieo w warunkach domowych
- historia piłki nożnej na świecie
- historia piłki nożnej w kraju
- przepisy gry wraz z sygnalizacją sędziowską
- stworzenie listy słów zapożyczonych z języka
angielskiego
- zaprojektowanie szaty graficznej słownika i
wykonanie go
- stworzenie dialogu z wykorzystaniem zapożyczeo z j.
angielskiego
- plansze,
- projekcja multimedialna
- gazetka sportowa,
- pokaz z instruktażem
Mgr D. Stachurski
- prezentacja stroju piłkarskiego i
sędziowskiego
- wykonanie makiety boiska piłkarskiego
- pokaz sygnalizacji sędziowskiej
- wystawa gadżetów
- album nt. ostatnich igrzysk
paraolimpijskich
- prezentacja radiowa
- prezentacja filmowa
- album z opisem sukcesów sportowych
- album
Mgr D. Stachurski
- album (książka),
- prezentacja, mapki
Mgr D. Zadróżna
- plansze
Mgr D. Zadróżna
- słownik stworzony przez uczniów
- prezentacja dialogu
Mgr D. Zadróżna
Mgr D. Stachurski
Mgr D. Stachurski
Mgr D. Zadróżna
39.
40.
Londyn w 3 dni – wycieczka po
najbardziej interesujących
miejscach stolicy Wielkiej
Brytanii
Jak to działa? – układ nerwowy
człowieka
41.
Co zrobid, aby w naszej szkole
było przyjemniej się uczyd?
42.
Zdrowy styl życia, a sposób
odżywiania się uczniów naszej
szkoły
Wpływ palenia papierosów na
nasze zdrowie
43.
44.
W wirtualnym świecie
45.
Twierdzenie Talesa
46.
Prostopadłościany i sześciany
47.
Objętośd ostrosłupa i
graniastosłupa o tej samej
powierzchni
48.
Twierdzenie Pitagorasa
- plan wycieczki
- sprawy organizacyjne (np. koszty, miejsce noclegu),
- mapka Londynu z trasą wycieczki
- mapa
- zdjęcia
Mgr D. Zadróżna
- budowa i funkcje układu nerwowego,
- wszystko o neuronie,
- ośrodkowy układ nerwowy (mózg, rdzeo kręgowy),
- obwodowy układ nerwowy.
UWAGA: można również wprowadzid różnice w
budowie mózgu kobiety i mężczyzny.
- kilka słów o historii naszej szkoły,
- omówienie czynników sprzyjających efektywnemu
uczeniu się.
- omówienie zdrowego stylu życia,
- zbadanie sposobu odżywiania się uczniów naszej
szkoły.
- fazy uzależnienia
- skutki dla zdrowia
- palenie bierne
- dobre i złe strony możliwości korzystania z
komputera
- uzależnienie od komputera
- cyberprzemoc
- sylwetka Talesa z Miletu,
- twierdzenie,
- wykorzystanie twierdzenia w życiu codziennym
- siatki,
- modele,
- pola powierzchni i objętości.
- model mózgu zrobiony np. z gliny,
- rysunki
Mgr E. Chmiel
- pokaz slajdów
Mgr E. Chmiel
- pokaz slajdów
Mgr E. Chmiel
- spotkanie w Powiatowej Stacji Inspekcji
Sanitarnej w Wołominie
Mgr E. Chmiel
- pokaz,
Mgr E. Nawrocka Franczak
- modele,
- plansze.
- pokaz,
- plansze,
modele
- plansze
Mgr E. NawrockaFranczak
- modele graniastosłupów i ostrosłupów o tej samej
powierzchni,
- siatki,
- zależnośd między objętościami
- twierdzenie,
- dowody,
- wzór,
Mgr E. Chmiel
49.
Trójkąty
50.
Matematyk w banku
51.
Świat w wielkich liczbach
52.
Świat wielkich graniastosłupów
i ostrosłupów – piramidy i inne
starożytne budowla
53.
Kapliczki przydrożne w Parafii
Dąbrówka
54.
Historia kościoła w Dąbrówce
55.
Idea Kół Żywego Różaoca
56.
Ewangelie
57.
Apostoł Narodów
58.
Liczby w Biblii
59.
Cuda Eucharystyczne
- wykorzystanie twierdzenia,
- życiorys Pitagorasa
- podział ze względu na długości boków i Katy
wewnętrzne,
- konstrukcja trójkąta (warunki),
- pole i obwód,
- trójkąt prostokątny, trójkąt równoboczny
- pojęcia: kredyt, lokata, oprocentowanie, kapitalizacja
odsetek, procent, odsetki,
- oferty banków dotyczące lokat i kredytów – zebranie
i analiza danych.
- potęgi liczby 10, które maja swoje nazwy
- nazwy naukowe i potoczne
- jak zmierzono masą (średnią) Słooca, Ziemi, Księżyca
- szacowanie wielkich liczb
- najsłynniejsze piramidy egipskie i starożytne
budowle w kształcie wielościanów
- modele starożytnych budowli w kształcie
wielościanów w skali
- czas powstania,
- intencja,
- fundatorzy
- czas powstania parafii i pierwszego kościoła,
- przeobrażenia architektoniczne,
- walory zabytkowe we wnętrzu kościoła
- historia,
- rozwój w naszej parafii,
- liczba kół
Autor, czas powstania, do kogo skierowane, jaki obraz
Jezusa przedstawiają?
Podróże misyjne św. Pawła
Pochodzenie i symbolika
Udokumentowane i zatwierdzone przez Kościół cuda
w Europie
- plansze
- mini wykład
- prezentacja
- pokaz
- prezentacja
- wystawa
- album
Mgr G. Kaszuba
- album
Mgr G. Kaszuba
Mgr G. Kaszuba
- plansze
Mgr G. Kaszuba
- plansza + album lub prezentacja
multimedialna
Mgr G. Kaszuba
Mgr G. Kaszuba
Mgr G. Kaszuba
60.
Historia Parafii w Dąbrówce
61.
Rodzaje skrzyżowao
62.
Dom moich marzeo
63.
Regionalne tradycje kulinarne
świata
64.
Modyfikacja obrazów
wykonanych w technice
rastrowej - Gimp
Szczypta nowego smaku, czyli
egzotyczne przyprawy na
polskim stole
Zabytki języka polskiego
65.
66.
67.
Średniowieczni kronikarze i ich
dzieła
68.
Od kamyka do grosika, czyli
historia polskiego pieniądza
Dzieje polskiego godła
69.
70.
Polscy władcy z dynastii
Piastów
- powstanie parafii,
- zabytki,
- proboszczowie,
- koła i organizacje kościelne
Rodzaje skrzyżowao drogowych:
- skrzyżowanie o ruchu okrężnym,
- skrzyżowanie z sygnalizacją świetlną,
- skrzyżowanie dróg równorzędnych,
- skrzyżowanie dróg podporządkowanych
- sporządzanie planów mieszkao,
- rozwiązania architektoniczne stosowane w
budownictwie mieszkaniowym,
- wykorzystanie różnych materiałów przy budowaniu
oraz sporządzaniu makiety.
- kuchnie różnych stron świata,
- elementy historii dotyczące sztuki kulinarnej,
- tradycje kulinarne w rodzinach uczniów.
- wykorzystanie możliwości programu Gimp.
Mgr G.Kaszuba
- makiety,
- plansze
Mgr G. Podgórska
- plany i makiety
Mgr G. Podgórska
- plansze
- prezentacje multimedialne
Mgr G. Podgórska
- prezentacja (zdjęcia, plansze)
Mgr G. Podgórska
- rodzaje przypraw stosowanych w polskiej kuchni, ich
pochodzenie i wykorzystanie do potraw
- plansze z opisem
- potrawy
Mgr G. Podgórska
- Dagome iudex, bulla gnieźnieoska, Kazania
gnieźnieoskie, Bogurodzica, Psałterz floriaoski, Kazania
świętokrzyskie, Biblia królowej Zofii,
- Gall Anonim,
- Wincenty Kadłubek,
- Jan Długosz.
Historia polskiego pieniądza od monet pierwszych
Piastów do współczesności.
- godło w czasach legendarnych,
- pierwsze orły piastowskie,
- cechy polskiego orła,
- symbolika orła dawniej i dziś.
- krótka charakterystyka władcy,
- polityka wewnętrzna i zewnętrzna,
- granice i obszar paostwa
Album
Mgr H. Królik
Plansze
Mgr H. Królik
Album lub prezentacja multimedialna.
Mgr H. Królik
- plansze
Mgr H. Królik
- plansze
Mgr H. Królik
71.
Sielanka o domu
72.
Dynastia Wazów w Polsce
73.
Pszczoła miodna jako owad
społeczny
74.
Co kryje wnętrze rośliny?
Tkanki roślinne
75.
Kto kogo zjada i dlaczego?
76.
Każdy może zostad literatem –
piszemy i ilustrujemy książkę
77.
Reklama dźwignią handlu!
78.
Porozmawiajmy o GMO. Za czy
przeciw organizmom
modyfikowanym genetycznie
- wizja domu rodzinnego w literaturze i sztukach
plastycznych
- charakterystyka dynastii Wazów w Polsce
- polityka wewnętrzna i zagraniczna
- sukcesy i porażki
- wojny
- pomniki pamięci
- budowa pszczoły,
- zachowania społeczne pszczół,
- sposoby komunikowania się pszczół,
- hierarchia w ulu.
- ogólne informacje o tkankach roślinnych,
- charakterystyka poszczególnych tkanek,
prezentacja preparatów tkankowych pod
mikroskopem,
- samodzielne wykonanie preparatu.
- zależności między organizmami,
- prezentacja wybranej biocenozy,
- prezentacja wybranego łaocucha pokarmowego.
- kto to jest literat?
- budowa książki
- rodzaje ilustracji w książce
- rola ilustracji w książce
- droga książki od pisarza do czytelnika
- tworzymy własną książkę
- co to jest reklama?
- rodzaje reklam
- funkcje reklamy
- przykłady reklam z mediów
- reklamowanie wybranych artykułów ze sklepiku
szkolnego
- co to jest żywnośd GMO?
- rośliny i zwierzęta transgeniczne
- argumenty za produkcją GMO
- kontrowersje wokół GMO
- inscenizacja
- recytacja fragmentów poezji i prozy
- plansze
- rekwizyty
- twórczośd własna (poezja)
- album, plansze
- inscenizacja – epizod z życia na dworze
królewskim
Mgr H. Królik
- album,
- inne propozycje uczniów
mgr I. Bulik
- wykorzystanie zestawu multimedialnego
z mikroskopem,
- doświadczenie
Mgr I. Bulik
- plakat,
- makieta.
- plansza
- model książki
- gotowy egzemplarz książki napisanej i
zilustrowanej samodzielnie
Mgr I. Bulik
- hasła reklamowe
- scenki dramowe
Mgr I. Bulik
- ankiety dla uczniów
- wywiady z nauczycielami
- plakaty, ulotki
Mgr I. Bulik
Mgr H. Królik
Mgr I. Bulik
79.
Tajemniczy świat zmysłów
80.
Nobliści w dziedzinie fizyki
i chemii
81.
Elektrownie wodne
82.
Gabinet fizyka – zabawa w
naukę
83.
Ile chemii mamy w domu?
Substancje chemiczne w życiu
codziennym
84.
Dom energooszczędny
85.
Międzynarodowa stacja
kosmiczna
86.
Fizyka i chemia w życiu
człowieka
- produkty GMO na naszym rynku
- oznakowanie produktów i upraw GMO
- czym są bodźce?
- rodzaje zmysłów u człowieka
- budowa narządów zmysłów: wzroku, słuchu, smaku,
powonienia, dotyku
- rozpoznawanie smaków, zapachów, dźwięków,
obrazów, dotyku
- wybrane sylwetki noblistów,
- szczególne osiągnięcia i dorobek życiowy,
- lokalizacja elektrowni wodnych w Polsce,
- zasada działania,
- turbina wodna.
- proste i łatwe doświadczenia,
- tworzenie gier fizycznych, krzyżówek, domina,
memory…
- przegląd substancji chemicznych w żywności,
środkach chemicznych oraz kosmetykach,
- badanie właściwości fizycznych i chemicznych oraz
aktywności biologicznej wybranych związków
chemicznych z otoczenia.
- pokazanie różnych rozwiązao służących oszczędzaniu
energii w budynkach mieszkalnych,
- pokazanie rozwiązao proekologicznych,
- przydomowa oczyszczalnia ścieków,
- kolektory słoneczne,
- elektrownie wiatrowe (wiatraki),
- powstanie i rozwój stacji
- życie na stacji kosmicznej
- turystyka kosmiczna
- problemy stacji kosmicznej
- przyszłośd stacji kosmicznej
- zjawisko indukcji elektrycznej
- zjawisko indukcji elektromagnetycznej w prostych
przyrządach
- prawa fizyki i chemii (na prostych modelach)
- plansze
- doświadczenie
Mgr I. Bulik
- albumy,
- plakaty.
- mapa,
- model turbiny
- pokaz,
- wykonane pomoce
- pokaz
Mgr inż. E. Rasioska
- makieta (projekt domu),
- plan zagospodarowanie przestrzennego
działki,
- modele prostych przyrządów
- pokazy
87.
Bakterie
88.
Kwasy tlenowe – budowa,
właściwości, zastosowanie
89.
Zanieczyszczenia wód
90.
Jak konserwanty wpływają na
nasze zdrowie?
91.
W świecie witamin
92.
Nieodnawialne źródła energii
93.
Zasoby odnawialne w Polsce i
na świecie
94.
Zasoby nieodnawialne w Polsce
i na świecie
95.
Charakterystyka
fizycznogeograficzna Gminy
Dąbrówka
Procesy zewnętrzne
kształtujące powierzchnię
Ziemi
Walory turystyczne Europy
Południowej
96.
97.
- budowa bakterii,
42- czynności życiowe,
- rola bakterii
- budowa kwasów tlenowych,
- wzory wybranych kwasów tlenowych,
- zastosowanie.
- źródła zanieczyszczeo,
- skutki zanieczyszczenia wód,
- działanie oczyszczalni ścieków.
- co to są konserwanty?
- barwniki i pigmenty
- wybrane symbole „E”
- wpływ konserwantów na zdrowie
- budowa chemiczna i klasyfikacja witamin
- rola w funkcjonowaniu organizmu człowieka
- witaminy a dieta w różnym wieku
- charakterystyka nieodnawialnych źródeł energii
(miejsca występowania na świecie),
- rodzaje elektrowni elektrycznej na świecie.
- rodzaje surowców,
- występowanie i wykorzystywanie,
- paostwa będące w czołówce światowej produkcji,
- rodzaje surowców,
- występowanie i wykorzystywanie,
- paostwa będące w czołówce światowej w
wykorzystaniu tych warunków,
- położenie geograficzne,
- warunki naturalne: ukształtowanie terenu, wody,
gleby, surowce, klimat.
- charakterystyka poszczególnych procesów ze
szczególnym uwzględnieniem form terenu powstałych
w wyniki ich działalności.
- miejsca atrakcyjne pod względem przyrodniczym,
religijnym i architektonicznym
- praca multimedialna
Mgr J. Rasioska
- pokaz doświadczenia,
- plansze,
Mgr J. Rasioska
- schemat działania oczyszczalni ścieków,
- plansze
Mgr J. Rasioska
- plansza z symbolami „E”
- wybrane produkty zawierające
konserwanty
- plakat
- ekspozycja potraw sporządzonych z
witamin
- gazetka
- mapa,
Mgr J. Rasioska
Mgr M. Rossa
Mgr M. Rossa
- prezentacja multimedialna lub album
Mgr M. Rossa
- model
Mgr M. Rossa
- mapa
Mgr M. Rossa
Mgr J. Rasioska
Mgr M. Rossa
98.
99.
Surowce energetyczne w Polsce - charakterystyka surowców energetycznych, sposoby
ich powstawania i wydobywania
i na świecie
- wielkie okręgi przemysłowe i ich lokalizacja na mapie
„Endangered species” –
- gatunki zwierząt zagrożonych,
zagrożone gatunki zwierząt. Co - ekologia, ochrona środowiska,
należy zrobid, aby uchronid
- globalne ocieplenie,
otaczające nas środowisko oraz - człowiek a środowisko.
zwierzęta
100.
”Teenage problems” –
problemy młodych ludzi. Jakie
problemy masz ty oraz twoi
rówieśnicy? Jak należy je
rozwiązywad?
- problemy nastolatków,
- udzielanie porad,
- rozwiązywanie konfliktów,
- życie towarzyskie i rodzinne,
- lokalna młodzież i jej troski.
101.
„Every day with English” –
znaczenie języka angielskiego
w życiu codziennym. Jakie
elementy łączą Wielką Brytanię
i Polskę.
- znaki symbole napisy,
- oznaczenie,
- synonimy, antonimy,
- instrukcje, ulotki,
- żywienie, sport, nauka, technika,
- podobieostwa, różnice kulturowe.
102.
Kraje anglojęzyczne
103.
Sławni pisarze angielscy
104.
Sport w Wielkiej Brytanii
105.
Symbolika krajów
anglojęzycznych
- geografia,
- historia,
- sport,
- literatura / kultura,
- atrakcje turystyczne
- twórczośd,
- biografia
- historia,
- ciekawostki,
- charakterystyka,
- sławne postaci
- posiłki
- produkty
- postacie
- przedmioty
- mapa
Mgr M. Rossa
- album,
- folder,
- portfolio,
prezentacja multimedialna,
- projekt badawczy
Uwaga: przeważająca częśd prezentacji
po angielsku
- plakat,
- projekt wzajemnego nauczania
po angielsku
Mgr P. Roguski
- materiały źródłowe,
- przedmioty, materiały.
po angielsku
Mgr P. Roguski
Mgr P. Roguski
- analiza twórczości
- plakaty,
- artykuły
Mgr P. Roguski
- zbiór przedmiotów
- posiłki
Mgr P. Roguski
Mgr P. Roguski
Mgr P. Roguski
106.
Na dosugie – czyli jak spędzają
czas młodzi Rosjanie i Polacy
107.
Muzyka łagodzi obyczaje –
współcześni idole muzyczni
rosyjskiej i polskiej młodzieży
- wzory
- leksyka związana z wypoczynkiem,
- nazwy dyscyplin sportowych,
- nazwy zainteresowao,
- czasowniki zajmowad się, interesowad się,
spacerowad, spędzad.
- narzędnik rzeczownika.
- nazwy instrumentów muzycznych,
- nazwy gatunków muzycznych,
- czasowniki – grad, słuchad, oglądad, chodzid.
108.
Zapraszamy na bliny z
kawiorem – słów kilka o
tradycyjnej kuchni rosyjskiej i
polskiej
- nazwy owoców i warzyw,
- nazwy naczyo,
- czasowniki kupowad, kupid, przygotowywad,
gotowad, kroid, dodawad, smażyd.
109.
Typowe rosyjskie suweniry
110.
Święta rodzinne: Boże
Narodzenie i Wielkanoc.
Podobieostwa i różnice
pomiędzy świętami polskimi i
rosyjskimi.
Co to jest językoznawstwo
konfrontatywne? Różnice i
podobieostwa w gramatyce
polskiej i rosyjskiej.
Symboliczne postaci rosyjskie
111.
112.
113.
114.
Znane piosenki rosyjskie i ich
przekład
Zanim zostaniesz radnym
- historia matrioszki, chachlomy, grzeli, palecha,
samowaru.
- szczegółowy opis przebiegu świąt,
- podobieostwa i różnice,
- potrawy
- rekcja czasownika,
- przyimek
- bohaterowi literaccy i historyczni
- tekst rosyjski i tłumaczenie na język polski
- podstawowe informacje o samorządzie gminnym i
jego zadaniach,
- najważniejsze akty prawne dotyczące
funkcjonowania samorządu gminnego,
- władze samorządowe naszej gminy,
- konkretne przykłady dotyczące realizacji zadao przez
samorząd gminny.
- prezentacja ustna,
- wykres,
Uwaga: przynajmniej częśd prezentacji po
rosyjsku.
Mgr T. Bartczak
- prezentacje plastyczno – muzyczne.
rosyjsku.
rosyjsku.
Możliwy wariant z degustacją dao.
- prezentacja multimedialna, własnoręcznie wykonane prace
- plakaty,
- wywiad
Mgr T. Bartczak
- mini poradnik,
- słownik gramatyczny.
Mgr T. Bartczak
- wykonanie modeli
- mini recital
Mgr T. Bartczak
- wywiady z radnymi i pracownikami
urzędu gminy,
- analiza aktów prawnych,
Mgr T. Rurarz
Mgr T. Bartczak
Mgr T. Bartczak
Mgr T. Bartczak
Mgr T. Bartczak
115.
Kosmiczna podróż po Układzie
Słonecznym
116.
Tajemnice romaoskich
kościołów
117.
Od Mieszka do Leszka –
najwybitniejsze postaci polskiej
historii
118.
Jak fundusze unijne wpływają
na nasze życie
119.
Kataklizmy, które wstrząsnęły
światem
120.
Papierosy zagrożeniem dla
życia i zdrowia
121.
Australia i Oceania
- zebranie informacji o Układzie Słonecznym,
planetach i satelitach,
- wykonanie modelu przestrzennego Układu
Słonecznego,
- wyszukanie ciekawostek o poszczególnych planetach
- główne cechy stylu romaoskiego w architekturze na
przykładzie wybranej budowli.
- model przestrzenny Układu
Słonecznego,
- plakaty z charakterystyką planet
Mgr T. Rurarz
- wykonanie makiety lub modelu (glina,
styropian, karton itp.) lub/oraz planszy z
wybranym zabytkiem oraz jego rzutami,
- słowniczek pojęd architektonicznych
(typowych dla architektury romaoskiej)
- prezentacja postaci historycznych w
postaci bloga utworzonego w serwisie
blogger.com
Mgr T. Rurarz
- krótka historia integracji Polski z UE
- omówienie funduszy przedakcesyjnych i unijnych
- inwestycje w najbliższej okolicy zrealizowane z
wykorzystaniem funduszy UE
- inne przykłady wykorzystania funduszy unijnych
- kataklizmy wywołane siłami natury – tornada,
trzęsienia ziemi, tsunami, huragany itp.
- plakat
Mgr T. Rurarz
- charakterystyka substancji
- przyczyny sięgania po papierosy
- jak nie ulec nałogowi?
- - plakat
- wody, flora i fauna, krainy, wyspy itp.
- pomoce dydaktyczne
Uczniowie: D.
Więch, M. Jeziórski,
D. Piędziak, K.
Banasiak
Uczniowie: K.
Chuda, P.
Wojciechowska, K.
Średnicka
Uczniowie: N. Rosa,
P. Tlaga, A.
Kryśkiewicz
- przeprowadzenie ankiety wśród uczniów gimnazjum i
wyłonienie najwybitniejszych postaci z historii Polski,
- założenie i skonfigurowanie bloga w serwisie
blogger.com,
- wyszukanie i umieszczenie opracowanych informacji
i grafiki na podstronach bloga,
- funkcjonowanie bloga – komentarze, listy gości,
liczniki itp. w okresie 1 miesiąca
Mgr T. Rurarz

propozycje tematów projektów edukacyjnych do realizacji w roku

Transkrypt

Podobne dokumenty

Propozycje tematów projektów edukacyjnych

Tematy projektów edukacyjnych – rok 2014/2015 Klasy III

Lp Nazwisko i imię, przedmiot Tematy projektów edukacyjnych 1

KONSPEKT LEKCJI Temat: Arabowie - Żydzi – konflikt, czy święta

Propozycje tematów projektów edukacyjnych

ETNOLOG-ZALOGUJ SIĘ NA LUDOWO!

swięto drzewa

Pobierz pdf

Zajęcia dla dzieci: zdrowe odżywiania- bento