Test końcowy Ms Excel

Warszawa dnia:
Imię i nazwisko:
Ocena końcowa:
Prowadzący:
Egzamin składa się z dwóch części. Część pierwsza – Test w którym do każdego pytania testowego
przydzielone są trzy odpowiedzi, z których tylko jedna jest poprawna. UWAGA. Jeżeli daną odpowiedź
uznasz za poprawną, oznacz ją znakiem X. W przypadku pomyłki otocz błędną odpowiedź kółkiem, a
właściwą oznacz znakiem X. Nie ma możliwości dwukrotnego poprawiania odpowiedzi. Część druga –
zadania praktyczne wykonywane w arkuszu programu Excel. Po wykona niu zadań praktycznych
wydrukuj ich wyniki na drukarce sieciowej.
Część I
1. Typowy arkusz w Programie MS Excel składa się z:
a.  Jednego lub więcej skoroszytów
b.  Jednej lub więcej kart
c.  Komorek ułożonych w wiersze i kolumny
2. W arkuszu:
a.  Wiersze są ponumerowane liczbami a kolumny literami
b.  Wiersze są oznaczone literami a kolumny liczbami
c.  Wiersze i kolumny oznaczone są liczbami
3. Naciśnięcie kombinacji klawiszy CTRL+1 spowoduje:
a.  Wyświetlenie okienka formatowania komórek
b.  Wyświetlenie polecenia Wstaw Wyk res
c.  Ukrycie zaznaczonych wierszy
4. Naciśnięcie kombinacji
a.  Zaznaczenie
b.  Zaznaczenie
c.  Zaznaczenie
klawiszy Shift+Spacja spowoduje:
całego arkusza
całego wiersza
całej kolumny
5. Naciśnięcie kombinacji
a.  Zaznaczenie
b.  Zaznaczenie
c.  Zaznaczenie
klawiszy CTRL+Spacja spowoduje:
całego arkusza
całego wiersza
całej kolumny
6. W komórkach mogą być przechowywane
a.  Liczby, tekst i formuły (funkcje)
Strona 1 z 4
Projektu „Staż w administracji publicznej drogą do zatrudnienia na otwartym rynku pracy”
b.  Tylko liczby i tekst
c.  Tekst, cyfry, grafika i funkcje
7. Każda
a.
b.
c.
formuła w MS Excel zaczyna się od:
 Znaku /
 Znaku =
 Zawsze od znaku z zakresu 1..9
8. Który z poniższych zapisów jest poprawną formułą w Programie MS Excel:
a.  =Suma(a2:a10)
b.  =Suma(a2 a10)
c.  =suma(a2,a10)
9. Który z poniższych zapisó w jest poprawną formą funkcji JEŻELI
a.  =JEŻELI(A1>10,"Większe od 10","Mniejsze od 10")
b.  =JEŻELI(A1>10;Większe od 10;Mniejsze od 10)
c.  =JEŻELI(A1>10;"Większe od 10";"Mniejsze od 10")
10. Funkcja SUMA ma
a.  Tylko 3 parametry
b.  Tylko 2 parametry
c.  2 i więcej parametrów
11. Aby obliczyć ilość miesięcy między dwoma datami posłużymy się funkcją
a.  DATA()
b.  DATA.RÓŻNICA()
c.  CZĘŚĆ.ROKU()
12. Które z poniższych wyrażeń jest Poprawnym oznaczeniem zakresu komórek
a.  (A5:B20)
b.  (A5,B20)
c.  (A5-B20)
13. By posortować zawartość tabeli w arkuszu należy:
a.  Skorzystać z polecenia Sortuj na wstążce Dane
b.  Skorzystać z polecenia Grupuj na wstążce Dane
c.  Skorzystać z polecenia Sortuj w menu kontekstowym komórki
14. By wygląd komórek zmieniał się zależnie od ich zawartości należy:
a.  Skorzystać z polecenia Format  komórki
b.  Skorzystać z polecenia formatowanie warunkowe na wstążce
Narzędzia główne
c.  Skorzystać z narzędzia Edytuj komórki
Strona 2 z 4
Projektu „Staż w administracji publicznej drogą do zatrudnienia na otwartym rynku pracy”
15. W formatowaniu warunkowym danego obszaru maksymalna liczba warunków
wynosi:
a.  3 Warunki
b.  4 Warunki
c.  Nie ma takich ograniczeń
16. By dodać komentarz do komórki należy
a.  Skorzystać z polecenia Format  komórki
b.  Kliknąć prawym przyciskiem myszki i wybrać polecenie Wstaw
Komentarz z Menu kontekstowego
c.  Skorzystać z polecenia Edycja  Dodaj komentarz
17. Aby wyłączyć działanie filtru zaawansowanego należy
a.  Skorzystać z polecenia Sortuj i filtruj  pokaż wszystko
b.  Skorzystać z polecenia wyczyść filtr w menu danego filtra
c.  Skorzystać ze skrótu klawiaturowego CTRL+A
18. Aby zaimportować dane z pliku txt należy
a.  Pobrać dane zewnętrze z pliku za pomocą narzędzi na wstążce
Dane  sekcja Dane zewnętrzne
b.  Skorzystać z menu Plik  Otwórz
c.  Otworzyć plik tekstowy txt i skopiować z niego zawartość do arkusza
Excela
Część II
Zadanie 1
W skoroszycie o nazwie zadanie1 w pliku Egzamin.xlsx znajduje się tabela do
której zaimportuj dane z pliku oceny.txt (zwróć uwagę na polskie znaki). Sformatuj
tabelę tak aby kolumny nagłówkowe oraz wiersze nagłówkowe były wyróżnione. Nazwy
przedmiotów oraz lista uczniów mają być sformatowane według:




Czcionka pogrubiona
Kolor czcionki niebieski
Wyśrodkowanie w pionie i poziomie
Krój czcionki Tahoma
Nad tabelą dodaj nowy wiersz i wstaw tam tytuł tabeli – „Oceny końcowe klasy
VIb – przygotował/a Twoje Imię i nazwisko” – sformatuj tytuł według własnego
pomysłu.
W kolumnie N umieść formułę liczącą średnią z ocen danego ucznia. W wierszu
o numerze 16 oblicz też średnią ocenę z danego przedmiotu. Ustal formatowanie
Strona 3 z 4
Projektu „Staż w administracji publicznej drogą do zatrudnienia na otwartym rynku pracy”
warunkowe tak by uczniowie ze średnią ocen większą niż 4,8 byli wyróżnieni kolorem
zielonym, a uczniowie ze średnią mniejszą niż 3 byli wyróżnieni kolorem czerwonym .
Sformatuj średnie dla poszczególnych przedmiotów. Kolorem czerwonym wyróżnij nazwy
tych przedmiotów które mają średnią poniżej 4,1.
Zadanie 2
W kolumnie „Czerwony Pasek” zastosuj formułę wpisującą do komórki słowo
„TAK” pod warunkiem że średnia danego ucznia jest większa od 4,6. W pozostałych
przypadkach powinno pojawiać się słowo „NIE” – zastosuj funkcję Jeżeli
Zadanie 3
Wykorzystując dane z zadania1 posortuj listę uczniów tak by na jej początku byli
Ci z najlepszą średnią ocen. Wydrukuj Tabelę.
Zadanie 4
Utwórz w nowym arkuszu wykres kołowy rozsunięty obrazujący średnie oceny
uczniów. Pokaż na wykresie etykiety danych wraz z wartościami. Pamiętaj aby
zatytułować wykres „Średnie oceny uczniów klasy VI - przygotował/a Twoje Imię i
nazwisko”. Legendę umieść pod wykresem. Sformatuj wygląd wykresu według własnego
pomysłu. Wydrukuj Wykres.
Strona 4 z 4
Projektu „Staż w administracji publicznej drogą do zatrudnienia na otwartym rynku pracy”