zadania - Gimnazjum nr 24 we Wrocławiu

Webquest dla klasy 2d
Dziennikarski rzut oka na Gimnazjum nr 24
1. Wprowadzenie.
Wiedzę o otaczającym świecie czerpiemy z wielu źródeł – mediów, własnej
obserwacji. Ciekawi nas to, co dzieje się w naszym osiedlu, w naszej dzielnicy,
w naszym mieście, w naszym kraju, na naszym kontynencie, na naszym globie.
Ważne jest, by umieć przekazać informacje w interesujący sposób, by
zaciekawić czytelnika/ widza / słuchacza tematem. Każde wydarzenie możemy
pokazać w atrakcyjny sposób, jeśli zrobimy to jednak nieumiejętnie, zanudzimy
czytelnika/ słuchacza/ widza. A to niedopuszczalne!
Dzisiaj okiem dziennikarza spójrzmy na Gimnazjum nr 24. Wydarzenia z
różnych dziedzin życia szkoły przedstawimy szerokiej społeczności, tworząc
wywiady i notatki prasowe. Poszukajmy tego, co nowatorskie, ciekawe
niebanalne! Może nie wszystko jeszcze wiemy o swojej szkole?
W przygotowaniach prezentacji pomocne będą tablety.
2. Zadanie.
Celem naszej pracy będzie znalezienie interesujących wydarzeń mających
miejsce w naszym gimnazjum i przedstawienie ich w atrakcyjny sposób.
Każda grupa będzie miała za zadanie przeprowadzić wywiad i nagrać go.
Poza tym każda osoba z grupy przygotuje i nagra notatkę prasową . Doskonalić
zatem będziemy znajomość form dziennikarskich oraz współpracę w grupie.
Przy realizacji zadań korzystać będziemy z zasobów Internetu i z innych źródeł
informacji.
3. Proces.
Podzielimy się na 7 grup. – DZIAŁY TEMATYCZNE.
Grupa 1. Nauki przyrodnicze.
Grupa II. Życie kulturalne.
Grupa III. Imprezy szkolne.
Grupa IV. Sport.
Grupa V. Konkursy.
Grupa VI. Języki obce.
Grupa VII. Wolontariat i samorząd.
Najpierw znajdźmy informacje o wywiadzie jako formie wypowiedzi i o notatce
prasowej, następnie zgromadźmy potrzebny materiał zgodnie z działem
tematycznym grupy. Zastanówmy, z kim przeprowadzimy wywiad (może to być
osoba wchodząca w rolę). W przeprowadzenie wywiadu ma być zaangażowana
cała grupa – np. jedna osoba jest dziennikarzem, druga udziela wywiadu, trzecia
nagrywa.
Grupa 1. Nauki przyrodnicze.
Waszym zadaniem będzie przedstawienie działań szkoły propagujących nauki
przyrodnicze. Zbierzcie informacje np. o:
• Humanitarium,
• Wykład Hermaszewskiego
• Wystawa „Eksperymentuj”,
• Klub Badacza
Grupa II. Życie kulturalne.
Waszym zadaniem będzie przedstawienie życia kulturalnego szkoły. Zbierzcie
informacje:
• Badacz i Humanista
• Wyjścia kulturalne, które były, oferta Wrocławia,
• Akademia Filmowa,
• Projekt „Mogiłę pradziada ocal od zapomnienia.
Grupa III. Imprezy szkolne.
Waszym zadaniem będzie zaprezentowanie imprez szkolnych. Poszukajcie
informacji:
• Konkurs recytatorski,
• Tajemnicze i dziwne miejsca w naszym regionie
• Oferta wycieczek
• Dni Otwarte
• Jasełka, koncert
• Kiermasz
Grupa IV. Sport.
Waszym zadaniem będzie zaprezentowanie imprez sportowych. Poszukajcie
informacji:
• Klasa sportowa – siatkówka,
• Klasa sportowa – piłka nożna,
• Informacje dla szóstoklasisty.
• Zawody sportowe – sukcesy w tym roku
Grupa V. Konkursy.
Waszym zadaniem będzie zaprezentowanie konkursów, które odbywają się w
gimnazjum:
• Recytatorski,
• Tajemnicze i dziwne miejsca
• Mój Pupil
• Zawodowo wystartuj w przyszłość
Grupa VI. Języki obce.
Waszym zadaniem będzie znalezienie informacji na temat działalności szkoły
związanej ze znajomością języków obcych:
• Wymiana (poprzednie, plany na ten rok)
• Comenius (wcześniejsze, plany na ten rok)
• Teatrzyk w języku niemieckim „Dzwon Grzesznika”.
Grupa VII. Wolontariat i samorząd.
• WOŚP
• Wigilia dla samotnych
• Zbiórka dla podopiecznych Schroniska dla zwierząt.
• Zaproszenie do udziału w akcji „Mogiłę pradziada...”
4. Plan pracy:
Lekcja 1: Zapoznamy się z zadaniem, podzielimy się na grupy. Zapoznamy się z
materiałami źródłowymi w internecie.
http://www.google.pl/
Jak napisać dobrą notatkę prasową
Komunikat prasowy
Jak napisać dobrą informację prasową?
Jak napisać wywiad?
Dziennikarsko - literackie formy wypowiedzi. Specyfika przekazu radiowego i telewizyjnego
Przedyskutujemy wybór tematu do wywiadu, w miarę potrzeb zapoznamy się z
materiałami źródłowymi na stronie internetowej Gimnazjum 24, rozdzielimy
role, ułożymy pytania do wywiadu.
Lekcja 2: Utworzymy nowy projekt w programie iMovie. Wykonamy nagrania
starając się zapisać każde pytanie i odpowiedź jako oddzielne nagranie.
Wybierzemy szablon „Wiadomości” i zmontujemy krótki materiał filmowy.
Lekcja 3: Każda osoba w grupie wybierze temat, który opracuje w formie
notatki prasowej (zgodnie z działem tematycznym grupy). Szczegółowe hasła są
jedynie propozycjami. Ostateczny wybór tematu należy do dziennikarza.
Źródłem informacji jest szkolna strona www, w tym dwa numery gazetki
szkolnej „Przybyszewskiego Times”. Pamiętajmy, że dziennikarz nie może
jedynie odczytać znalezionych tekstów, powinien zrelacjonować wydarzenie i
zilustrować je zdjęciami, ewentualnie nagraniami video.
Lekcja 4: W grupach opracujemy reklamę w języku angielskim. Redakcje
proszone są o nakręcenie reklamy na tym samym iPadzie co wywiady – to
znacząco usprawni zgrywanie plików na koniec pracy.
Lekcja 5: Dokończymy montaż i zaprezentujemy innym redakcjom wyniki
swojej pracy.