Pobierz - Przedszkole nr 343

Załącznik nr 2
do Zarządzenia Nr 17/2013
Dyrektora Przedszkola nr 343
z dnia 16.10.2013 r.
Procedura sprawowania opieki na dziećmi podczas pobytu dzieci
w przedszkolu pod opieką nauczycieli oraz podczas przekazywania dzieci
z grupy do grupy pod opiekę innego nauczyciela zgodnie z organizacją pracy
w Przedszkolu nr 343 w Warszawie.
I.




Podstawa prawna:
ustawa z dnia 7 września 2004 r. o systemie oświaty (tekst jedn.: Dz.U. z 2004 r. Nr 256,
poz. 2572 z późn. zm.)
rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 21 maja 2001 r. w sprawie ramowych
statutów publicznego przedszkola oraz publicznych szkół (Dz. U. Nr 61, poz. 624 z późn.
zm.)
rozporządzenie MENiS z dnia 31 grudnia 2002 r. w prawie bezpieczeństwa i higieny w
publicznych i niepublicznych szkołach i placówkach ( Dz. U. z 2003 r. nr 6, poz 69 ze zm)
§ 35 ust. 3 Statutu Przedszkola nr 343 w Warszawie
II.
Cel:
Ustalenie zasad sprawowania opieki na dziećmi podczas pobytu dzieci w
przedszkolu pod opieką nauczycieli oraz podczas przekazywania dzieci z grupy
do grupy pod opiekę innego nauczyciela zgodnie z organizacją pracy
III. Zasady
1. Przedszkole sprawuje opiekę nad dziećmi, dostosowując metody i sposoby
oddziaływań do wieku dziecka i jego możliwości rozwojowych, potrzeb
środowiska z uwzględnieniem istniejących warunków lokalowych, a w
szczególności zapewnia bezpośrednią i stałą opiekę nad dziećmi w czasie pobytu
w placówce oraz w trakcie zajęć poza jej terenem.
2. Celem procedury jest zapewnienie bezpiecznych warunków przebywania dzieci w
grupie pod opieką wychowawców, nauczycieli specjalistów, nauczycieli zajęć
dodatkowych oraz podczas przekazywania dzieci do grupy dyżurującej zgodnie z
organizacją pracy w Przedszkolu nr 343 w Warszawie.
3. Nauczyciel jest zobowiązany zapewnić dzieciom pełne bezpieczeństwo w trakcie
zajęć organizowanych przez przedszkole. Nauczyciel powinien być świadomy
swojej odpowiedzialności za życie i zdrowie dzieci. Troska o ich pełne
bezpieczeństwo powinna być priorytetem wszelkich jego działań.
4. Dzieci powinny być objęte ciągłym dozorem i opieką. Nie mogą być pozostawione
same nawet na chwilę.
5. Nauczyciel rozpoczynający pracę o godzinie 6.30 w grupie dyżurującej zabiera z
szafy dzienniki zajęć i przyjmuje od osób przyprowadzających dzieci do
przedszkola dzieci ze wszystkich grup przedszkolnych w wyznaczonej sali na
wspólne zabawy do momentu przyjścia kolejnego nauczyciela. Odpowiada za
bezpieczeństwo wszystkich dzieci.
6. Nauczyciel odnotowuje w dziennikach zajęć obecność dzieci przed godziną 7.00.
7. Nauczyciele grupy I lub II rozpoczynający pracę o godzinie 7.30 odbiera z grupy
dyżurującej dzieci z grupy I i II wraz z dziennikami zajęć. Odnotowują obecność
dzieci, które zgłosiły się do przedszkola do godziny 8.00.
8. Nauczyciele rozpoczynający pracę o godzinie 8.00 zabierają dzieci ze swoich
grup wraz z dziennikami zajęć, odnotowując obecność dzieci w kolejnych
godzinach pobytu dzieci.
9. Nauczyciele przyjmują upoważnienia rodziców do odbierania dzieci przez inne
osoby,
10. Odpowiadają za bezpieczeństwo dzieci od momentu przyprowadzenia go do sali
do chwili przyjścia kolejnego nauczyciela pracującego w danej grupie,
przekazania dzieci pod opiekę nauczyciela pracującego z dziećmi w godzinach
popołudniowych lub odebrania go przez rodzica czy też osobę upoważnioną.
11. Nauczyciel grupy II po skończonej pracy o godzinie 16.00 przekazują dzieci do
nauczyciela grupy I. Dostarcza również dziennik zajęć oraz segregator z
upoważnieniami rodziców do odbioru dzieci.
12. Nauczyciele kończący pracę o godzinie 16.30 lub 17.00 przekazują dzieci oraz
dzienniki zajęć i upoważnienia rodziców do grupy dyżurującej czynnej do godziny
18.00.
13. W przypadku zwolnienia lekarskiego nauczyciela oraz niskiej frekwencji grupy
liczącej poniżej 14 dzieci, grupa może być podzielona do innych grup.
14. Nauczyciel dzielący grupę po akceptacji dyrektora sporządza imienne listy dzieci
przekazanych do każdej z grup, z których jedną przekazuje nauczycielom a
drugą wywiesza na drzwiach swojej grupy.
15. W przypadku połączenia grup z powodu wymienionego w pkt. 11 podział do grup
uzależniony jest od frekwencji dzieci w poszczególnych grupach. Stan liczebny w
grupach powinien być taki sam lub zbliżony.
16. Podczas zajęć z języka angielskiego grupa przebywa pod opieką nauczyciela
języka. Nauczyciel odbiera dzieci od nauczyciela z grupy i przyprowadza je do
grupy po skończonych zajęciach. Odnotowuje temat zajęć w dzienniku grupy.
17. Podczas zajęć z gimnastyki korekcyjnej obecnych jest dwóch nauczycieli.
Nauczyciel gimnastyki prowadzi zajęcia, odnotowuje temat zajęć w dzienniku
grupy; nauczyciel wychowawca w razie potrzeby wspomaga dzieci.
18. W czasie zajęć ze specjalistami /logopedą lub psychologiem/ za bezpieczeństwo
dzieci odpowiadają nauczyciele specjaliści.
19. Nauczyciele sprawdzają zgodność danych osoby upoważnionej zapisanych w
upoważnieniu z dowodem osobistym.
20. Nauczyciel nie może pozostawić dzieci bez opieki. Gdy nauczyciel musi wyjść,
np. do telefonu, toalety, grupą powinna się zająć osoba z personelu
pomocniczego (np. woźna). Nauczyciel powinien ograniczyć swoją nieobecność
do minimum.
21. Nauczyciel musi skupić swoją uwagę na dzieciach – nie może zajmować się
rozpraszającymi jego uwagę czynnościami, np. rozmową z inną osobą
(bezpośrednio lub przez telefon komórkowy).
22. Dzieciom, które już weszły do sali, nie wolno podczas dnia wychodzić z niej
samowolnie, bez powodu i dozoru. Nie wolno im też samowolnie wychodzić
z budynku przedszkola. Dziecko przez cały czas pobytu w przedszkolu jest
otoczone opieką nauczyciela lub upoważnionego pracownika przedszkola.
23. Nauczyciel (oraz personel pomocniczy) odpowiada za stan zabawek, którymi
bawią się dzieci i sprzętu w sali zabaw. Każdorazowo przed rozpoczęciem zajęć
nauczycielka powinna skontrolować salę zajęć, sprzęt, pomoce i zabawki.
24. Podczas zabaw dowolnych w sali nauczyciel (oraz personel pomocniczy) zwraca
uwagę na bezkonfliktową i bezpieczną zabawę dzieci, ich zgodne korzystanie ze
wspólnych zabawek.
25. Nauczyciele obserwują dzieci podczas zabaw, kierują zabawą lub ją inspirują,
ewentualnie ingerują w konflikty między dziećmi, jeśli te nie są w stanie same ich
rozwiązać. W czasie zabaw dowolnych nauczyciel zwraca przede wszystkim
uwagę na bezpieczeństwo dzieci.
26. Nauczyciel ustala wspólnie z dziećmi zasady i normy obowiązujące w grupie,
systematycznie wdraża dzieci do bezkonfliktowej zabawy, do przestrzegania
zasad zgodnego współżycia z rówieśnikami, uczestniczy w zabawach dzieci.
Zapoznaje dzieci i ich rodziców z systemem kar i nagród obowiązujących w danej
grupie.
27. Nauczyciel nie prowadzi rozmów z innymi osobami podczas zabaw dzieci. Jego
uwaga powinna być skupiona wyłącznie na podopiecznych. Nauczyciel powinien
mieć świadomość, jakie mogą być konsekwencje jego nieuwagi.
28. Podczas zajęć obowiązkowych zawsze należy przemyśleć organizacyjnie zajęcia,
tok ćwiczeń ruchowych i przebieg zabawy pod kątem bezpieczeństwa dzieci.
Nauczyciel musi przewidywać ewentualne zagrożenia i im przeciwdziałać.
29. Przy przemieszczaniu się grupy, np. na rytmikę, do szatni, na wycieczki piesze,
dzieci ustawiają się parami i w taki sposób się poruszają (młodsze dzieci
ustawiają się w „pociąg”).
30. Nauczyciele mają ściśle wyznaczone godziny pracy z dziećmi. Obowiązkiem
nauczyciela jest punktualne przychodzenie do pracy i zaznaczenie tego faktu w
dzienniku zajęć i na liście obecności. Niedopuszczalne jest spóźnianie się.
Nauczyciel ma obowiązek zgłosić dyrektorowi spóźnienie do pracy i podać jego
przyczynę.
31. Nauczycielka opuszcza oddział i dzieci z chwilą przyjścia drugiej nauczycielki,
informując ją o wszystkich sprawach dotyczących wychowanków.
32. Nauczycielowi nie wolno pozostawić dzieci w grupie bez opieki, gdy nie ma
jeszcze zmiennika. Jeśli zmiennik spóźnia się do pracy, dyrektor ma prawo
polecić nauczycielowi pozostanie w grupie i wypłacić za ten czas wynagrodzenie
za godziny zastępcze. Polecenie dyrektora jest dla nauczyciela obowiązujące.
33. Nauczyciel jest zobowiązany natychmiast reagować na wszelkie dostrzeżone
sytuacje lub zachowania dzieci stanowiące zagrożenie bezpieczeństwa dla
innych.
34. Nauczyciel jest zobowiązany zwrócić uwagę na osoby postronne przebywające
na terenie przedszkola i zawiadomić o tym dyrektora.
35. Nauczyciel może odmówić wydania dziecka w przypadku, gdy stan osoby
zamierzającej odebrać dziecko będzie wskazywał, że nie jest ona w stanie
zapewnić dziecku bezpieczeństwo (np. upojenie alkoholowe, odurzenie
narkotykami).
36. O wypadku każdej odmowy wydania dziecka winien niezwłocznie być
poinformowany dyrektor przedszkola. W takiej sytuacji nauczycielka lub dyrektor
podejmuje wszelkie dostępne czynności w celu nawiązania kontaktu z rodzicami.
37. W dniach, gdy dzieci przebywają w ogrodzie przedszkolnym, nauczyciel wymaga
od rodzica i dziecka, aby fakt odebrania był zaakcentowany przez wyraźne
pożegnanie u nauczycielki do której uczęszcza lub mającej je w danym momencie
pod opieką.
38. W wypadku, gdy dziecko nie zastanie odebrane do godziny 18:00, nauczycielka
zobowiązana jest powiadomić telefonicznie rodziców o zaistniałym fakcie.
39. W przypadku, gdy pod wskazanymi numerami telefonów nie można uzyskać
informacji o miejscu pobytu rodziców, nauczycielka oczekuje z dzieckiem w
placówce przedszkolnej 0.5 godziny (do 18:30).
40. Po upływie tego czasu nauczycielka powiadamia dyrektora i najbliższy komisariat
policji o niemożności skontaktowania się z rodzicami.
41. Życzenie rodziców dotyczące nie odbierania dziecka przez jednego z rodziców
musi być poświadczone przez orzeczenie sądowe.
42. Budynek przedszkolny jest zamykany w godzinach 8.30-14.30. Za zamknięcie
budynku odpowiedzialne są panie woźne z grupy I i II lub dozorca.
43. W godzinach od 6.30 do 7.30 nauczyciel w razie potrzeby wynikającej z
konieczności zapewnienia bezpieczeństwa dzieciom może liczyć na wsparcie
pracowników obsługi/ dozorcy, intendenta, pracowników kuchni/ a w godzinach
popołudniowych od 16.30 do 18.00 – dozorcy.
44. Nauczyciel jest zobowiązany do uaktualniania danych osobowych dzieci.
45. Rodzice (prawni opiekunowie): przyprowadzają dzieci do sali zabaw i oddają pod
opiekę nauczyciela pracującego z dziećmi zgodnie z organizacją pracy
przedszkola. Odbierają dzieci bezpośrednio z sali zabaw, z sali gimnastycznej lub
z ogrodu w ustalonych godzinach informując o tym fakcie obecnego nauczyciela,
46. Rodzice upoważniają na piśmie inne osoby pełnoletnie do odbierania dzieci z
przedszkola. Upoważnienie może być w każdej chwili odwołane lub zmienione.
Osoba upoważniona w momencie odbioru dziecka powinna posiadać przy sobie
dowód osobisty i na żądanie nauczycielki okazać go.
47. Rodzice odpowiadają za bezpieczeństwo dzieci do momentu przekazania dziecka
pod
opiekę
nauczycielce
wyznaczonego
oddziału
dyżurującego
rozpoczynającego pracę w godzinach porannych:
48. Rodzice lub osoby przez nich upoważnione odpowiadają za dziecko od chwili
odebrania go z wyznaczonej grupy, zapewniając mu pełne bezpieczeństwo
podczas ubierania się w szatni przedszkolnej;
49. Rodzice zgłaszają wszelkie zmiany danych kontaktowych w trybie
natychmiastowym.
50. Do przestrzegania procedury zobowiązani są nauczyciele wychowawcy,
nauczyciele specjaliści /logopeda, psycholog/, nauczyciele zajęć dodatkowych,
pracownicy administracji i obsługi, rodzice i pełnoletnie osoby przez nich
upoważnione do przyprowadzania i odbierania dziecka,
51. Pracownicy obsługi ponoszą współodpowiedzialność za bezpieczny pobyt
dziecka w przedszkolu, zwracają uwagę na bezkonfliktową i bezpieczną zabawę
dzieci oraz ich zgodne korzystanie ze wspólnych zabawek, odpowiadają za stan
zabawek, którymi bawią się dzieci i sprzętu w sali zabaw.