Sylabus
Transkrypt
Sylabus
PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY PRZEDMIOTU (SYLABUS) NAZWA JEDNOSTKI PROWADZĄCEJ KIERUNEK: Zakład Stomatologii Ogólnej NAZWA KIERUNKU: Lekarsko-Dentystyczny PROFIL KSZTAŁCENIA: praktyczny SPECJALNOŚĆ: Kierunek lekarsko-dentystyczny- periodontologia POZIOM KSZTAŁCENIA: Jednolite studia magisterskie 1. 2. 3. 4. Nazwa przedmiotu: Periodontologia i choroby błony śluzowej Kod przedmiotu: 85511/3/3/3/5/9/2014 Typ przedmiotu: Kierunkowy Cele przedmiotu: Kształtowanie umiejętności diagnozowania oraz prowadzenia niechirurgicznego leczenia zapaleń przyzębia (utrwalenie i pogłębienie zagadnień z roku IV). Zapoznanie z możliwościami współczesnej chirurgii periodontologicznej. Kształtowanie umiejętności zaplanowania zintegrowanego leczenia zapaleń przyzębia, w tym w szczególności leczenia perio-protetycznego, perio-ortodontycznego oraz implantologicznego u pacjentów z periodontopatiami. Nauczanie podstaw klinicznej diagnostyki różnicowej chorób błony śluzowej jamy ustnej. Wypracowanie potrzeby wdrażania badań dodatkowych w patologiach jamy ustnej, w tym w szczególności badania histopatologicznego oraz zasad współpracy z lekarzami innych specjalności, w tym w szczególności z dermatologiem. Praktyczne wdrożenie zasad profilaktyki onkologicznej dotyczącej jamy ustnej. Wdrożenie podstaw (algorytmów) leczenia farmakologicznego i chirurgicznego chorób błony śluzowej jamy ustnej. 5. Forma studiów: Stacjonarne 6. Rok studiów: 5 7. Forma zajęć i liczba godzin dla poszczególnych form zajęć: 103 godz. Wykłady- 12 godz., seminaria - 7 godz., ćwiczenia- 84 godz. 8. Liczba punktów ECTS i ich rozkład z uwzględnieniem poszczególnych form pracy studenta: Liczba punktów ECTS- 5 w tym wykłady 1, seminaria 1, ćwiczenia 2, praca własna studenta 1 9. Imię i nazwisko osoby prowadzącej /osób prowadzących: Prof. dr hab. Tomasz Konopka, Prof. dr hab. Anna Kurnatowska, Dr n med. Natalia Lewkowicz, Dr n. med. Róża Peterson-Jęckowska, Dr n med. Anna Dudko, Dr n med. Ewa Sieńko, Dr n med. Anna Stankiewicz-Szałapska, lek. dent. Małgorzata Janowska-Bugaj 10. Wymagania wstępne: Ukończenie periodontologii przedklinicznej oraz periodontologii z roku IV a także dermatologii z roku III 11. Metody dydaktyczne: Wykłady z prezentacjami multimedialnymi, seminaria z dyskusją interaktywną i omawianiem przypadków klinicznych chorób błony śluzowej jamy ustnej, ćwiczenia praktyczne z pacjentami w sali ambulatoryjnej i chirurgicznej 12. Treści programowe przedmiotu: Tematyka wykładów: 1. Mechanizmy obronne w jamie ustnej. Badania podstawowe i dodatkowe w chorobach błony śluzowej jamy ustnej. Formułowanie diagnozy wstępnej i ostaecznej w patologiach jamy ustnej. Badania cytologiczne i histopatologiczne błony śluzowej jamy ustnej- wskazania i przeciwwskazania. 2. Zmiany chorobowe na skórze twarzy i na wargach. 3. Wykwity chorobowe białe, czerwone i czerwono-białe na błonie śluzowej jamy ustnej. 4. Zmiany na błonie śluzowej policzków i przedsionka jamy ustnej. 5. Zmiany chorobowe występujące na podniebieniu. 6. Zmiany chorobowe dziąsła i bezzębnego wyrostka zębodołowego. 7. Zmiany chorobowe występujące na języku. 8. Zmiany chorobowe występujące w dnie jamy ustnej. 9. Zmiany i stany przednowotworowe oraz rak błony śluzowej jamy ustnej- obrazy kliniczne i histopatologiczne. 10. Profilaktyka onkologiczna dotycząca jamy ustnej oraz zasady postępowania lekarza pierwszego kontaktu i błędy popełniane w diagnostyce nowotworów jamy ustnej. Minimalna interwencja antynikotynowa. 11. Alergie i ich symptomatologia w jamie ustnej. 12. Leczenie farmakologiczne i chirurgiczne najczęstszych chorób błony śluzowej jamy ustnej. Tematyka seminariów: S1. Budowa i fizjologia błony śluzowej jamy ustnej. Wykwity pierwotne i wtórne – specyfika zmian w jamie ustnej. S2. Choroby infekcyjne – grzybicze, wirusowe i bakteryjne. S3. Aftozy i ich leczenie. Zmiany wrzodziejące – diagnostyka różnicowa. Stomatopatie protetyczne i reakcje alergiczne w rejonie jamy ustnej i twarzy. Zespól pieczenia jamy ustnej. S4. Symptomatologia dermatoz i chorób ogólnych na błonach śluzowych jamy ustnej. Pacjent z obniżoną odpornością – zmiany w jamie ustnej. S5. Choroby typowe dla warg i języka. Choroby związane z zaburzeniami wydzielania śliny. Zmiany barwnikowe w jamie ustnej. S6. Zaburzenie rogowacenia nabłonka w jamie ustnej. Zmiany i stany przednowotworowe w jamie ustnej – diagnostyka kliniczna i histopatologiczna. S7. Leczenie farmakologiczne i chirurgiczne chorób błony śluzowej jamy ustnej. Tematyka zajęć klinicznych: przyjmowanie pacjentów z periodontopatiami i chorobami błony śluzowej jamy ustnej (diagnostyka, leczenie niechirurgiczne, planowanie leczenia kompleksowego), asysta w zabiegach chirurgicznych dotyczących przyzębia oraz chorób błony śluzowej jamy ustnej. 13. Efekty kształcenia: Wiedza: Po zakończonym kursie student: - zna etiologię, czynniki ryzyka oraz profilaktykę chorób przyzębia, - zna zasady diagnostyki chorób przyzębia, - charakteryzuje wpływ chorób ogólnych na jamę ustną oraz wpływ zapaleń przyzębia na zdrowie ogólne, - zna wszystkie protokoły niechirurgicznego leczenia zapalen przyzebia, - zna wskazania i metody chirurgicznego leczenia periodontologicznego, - zna możliwości i ograniczenia leczenia perio-protetycznego oraz perio-ortodontycznego, - zna zasady diagnostyki klinicznej najczęstszych chorób błony śluzowej jamy ustnej, - zna zasady profilaktyki onkologicznej w odniesieniu do jamy ustnej, - zna zasady farmakoterapii periodontopatii i chorób błony śluzowej jamy ustnej. Umiejętności: Po zakończonym kursie student potrafii: - prowadzić badanie i dokumentację periodontologiczną pacjenta, - diagnozować periodontopatie i patologie okołowszczepowe, - prowadzić profesjonalną i zindywidualizowną pierwotną i wtórną profilaktykę periodontologiczną, - leczyć niechirurgicznie zapalenia przyzębia, - stosować algorytmy kompleksowego leczenia periodontologicznego pacjenta ogólnie zdrowego i z obciążeniem układowym, - prowadzić antybiotykoterapię miejscową i ogólną ze wskazań periodontologicznych, - leczyć ostre stany w przyzębiu, - rozpoznawać kliniczną symptomatologię najczęstszych chorób błony śluzowej jamy ustnej, - pobierać materiał do badania mikrobiologicznego i histopatologicznego zgodnie ze wskazaniami, - interpretować wyniki badań ogólnolekarskich i dodatkowych wykonywanych w związku z periodontopatiami lub chorobami błony sluzowej jamy ustnej, - kierować pacjentów z odpowiednią symptomatologią w jamie ustnej do właściwych specjalistów, - przeprowadzić minimalną interwencję antynikotynową, - leczyć farmakologicznie kandydozy jamy ustnej, zapalenia opryszczkowe, afty nawrotowe, liszaja płaskiego w jamie ustnej, kserostomię prawdziwą. Kompetencje społeczne: o o o o o o o o o o o świadomość znaczenia wczesnego rozpoznawania chorób przyzębia i chorób błony śluzowej jamy ustnej i ich zapobiegania dla układu stomatognatycznego i zdrowia ogólnego, świadomość potrzeby wyselekcjonowania grup ryzyka rozwoju chorób przyzębia i chorób błony śluzowej jamy ustnej, umijętność pracy zespołowej- z lekarzami ogólnymi (dermatologiem, hematologiem, onkologiem, gastroenterologiem, diabetologiem, kardiologiem, neurologiem, ginekologiem) oraz protetykiem, ortodontą i chirurgiem stomatologicznym, praktyczne zastosowanie myślenia decyzyjnego w profilaktyce i leczeniu periodontopatii i chorób błony śluzowej jamy ustnej, umijętność komunikacji interpersonalnej z pacjentem starszym, obciążonym chorobami układowymi i niewspółpracującycym, eredykacja modyfikowalnych czynników ryzyka periodontopatii i raka błony śluzowej jamy ustnej, świadomość prowadzenia dożywotnej fazy podtrzymującej w kompleksowym leczeniu zapaleń przyzębia, świadomość zmienności standardów diagnostyczno-leczniczych w periodontologii i przekonania o konieczności znajomości zasad periodontologii wspartej dowodami naukowymi, świadomośc momentu konsultacji specjalistycznej, właściwa postawa etyczna (zasady leczenia paliatywnego, wina nieumyślna a błąd w sztuce, parametry farmakoekonomiczne w leczeniu), umijętność budowania zindywidualizowanych algorytmów postępowania lekarskiego uwzględniających parametry kliniczne, ogólny stan zdrowia, uwarunkowania socjalnoekonomiczne i zmienność efektu leczenia wraz z wiekiem. 14. Wykaz literatury: Literatura podstawowa: 1. 2. 3. Periodontologia wspołczesna. Pod red. R. Górskiej i T. Konopki. Med Tour Press International, Otwock 2013. R. Górska. Diagnostyka i leczenie chorób błony śluzowej jamy ustnej. MedTour Press International, Otwock, 2011. R.P. Langlais, C.S. Miller. Choroby błony śluzowej jamy ustnej. Kolorowy atlas i podręcznik. Wydawnictwo Medyczne Urban & Partner, Wrocław, 2013. Literatura uzupełniająca: 1. Periodontologia Wolfa i Rateitschaka pod red. Z. Jańczuka, Wydawnictwo Czelej, Lublin 2006. 2. S. Jabłońska, S. Majewski: Choroby skóry i przenoszone drogą płciową. PZWL, Warszawa, 2010. 3. Atlas chirurgii periodontologicznej Erpensteina i Diedricha, Wydawnictwo Urban i Partner, Wrocław, 2005. 15. Metody oraz sposoby weryfikacji efektów kształcenia, w tym forma i warunki zaliczenia przedmiotu: Zaliczenie przedmiotu: odpowiednia obecność na ćwiczeniach i seminariach zgodna z regulaminem studiów, aktywny udział w seminariach, uzyskanie minimum 28 punktów podczas sprawdzianów na początku każdego seminarium, samodzielne wykonanie odpowiednich procedur klinicznych zgodnie z ogólnopolskimi ustaleniami dotyczącymi przeddyplomowego nauczania periodontologii. Egzamin praktyczny: zdawany u specjalisty, z którym student nie miał cwiczen klinicznych, zaliczenie obejmuje periodontologicznego ocenę badania klinicznego na specjalnej karcie egzaminu praktycznego oraz umiejętność zaplanowania zintegrowanego leczenia zapalenia przyzębia. Egzamin testowy: egzamin komputerowy obejmujący 75% zagadnień z periodontologii i 25% z chorób błony śluzowej jamy ustnej. Egzamin ustny: zdawany wg wylosowanych zestawów o dwóch stopniach trudności. Kryterium ocen: bardzo dobra (5,0)- student biegle rozwiązuje zagadnienia dotyczące chorób przyzębia i ich leczenia oraz diagnostyki i leczenia chorób błony śluzowej jamy ustnej, ma rozległą wiedzę opartą o dowody naukowe w zakresie najbardziej współczesnych zagadnień periodontologicznych, poziom trudności zestawu- wyższy, ponad dobra (4,5)- student dobrze rozwiązuje zagadnienia dotyczące chorób przyzębia i ich leczenia oraz diagnostyki i leczenia chorób błony śluzowej jamy ustnej, ma wiedzę opartą o dowody naukowe w zakresie najbardziej współczesnych zagadnień periodontologicznych, pozim trudności zestawu- wyższy, dobra (4,0)- student dobrze rozwiązuje zagadnienia dotyczące chorób przyzębia i ich leczenia oraz diagnostyki i leczenia chorób błony śluzowej jamy ustnej, poziom trudności zestawu- wyższy, dość dobra (3,5)- student poprawnie rozwiązuje zagadnienia dotyczące chorób przyzębia i ich leczenia oraz diagnostyki i leczenia chorób błony śluzowej jamy ustnej, poziom trudności zestawu- niższy, dostateczna (3,0)- student rozwiązuje tylko podstawowe zagadnienia dotyczące chorób przyzębia i ich leczenia oraz diagnostyki i leczenia chorób błony śluzowej jamy ustnej, poziom trudności zestawu- niższy, niedostateczna (2,0)- student nie rozwiązuje podstawowych zagadnień dotyczących chorób przyzębia i ich leczenia oraz diagnostyki i leczenia chorób błony śluzowej jamy ustnej, poziom trudności zestawu- niższy lub wyższy. 16. Informacje dodatkowe 17. Oświadczenie prowadzącego i jego podpis: Oświadczam, że treści programowe zawarte w niniejszym sylabusie są rezultatem mojej indywidualnej pracy twórczej wykonywanej w ramach stosunku pracy/współpracy wynikającej z umowy cywilnoprawnej oraz że osobom trzecim nie przysługują z tego tytułu autorskie prawa majątkowe. 18. Podpis dziekana 19. Data: 2014-11-03 18:01:39