Strona 10

Transkrypt

Strona 10
Wywiady z nauczycielami
Nie ma dwóch identycznych uczniów, dwóch takich samych klas…
wywiad z Panią Dorotą Żbikowską przeprowadziła Karolina Brzezińska z klasy VI f
1. Kiedy
postanowiła
Pani
zostać
nauczycielką?
Nie powiem, żebym marzyła o tym zawodzie od
dzieciństwa. Jako dziewczynka nie chciałam być
ani księżniczką ani aktorką, ani nauczycielką.
Preferowałam raczej męskie zawody, np.
policjant, strażak. Z wiekiem zmieniały się
upodobania. Na początku szkoły średniej
sądziłam, że zostanę sportowcem. Jednak zanim
ukończyłam edukację, zrodziła się chęć pracy w
szkole i tak też się stało.
2. Dlaczego postanowiła Pani zostać
nauczycielką „tego przedmiotu”?
Wybór nauczanego przeze mnie przedmiotu też
nie był od razu oczywisty. Na początku
chciałam uczyć przedmiotów zawodowych
i męskich. Zdobyłam też do tego odpowiednie
wykształcenie. Z czasem stwierdziłam, że
ciekawiej by było uczyć języka ojczystego. Jak
pomyślałam, tak zrobiłam. Ukończyłam kolejne
studia filologię polską i do dziś nauczam tego
przedmiotu.
3. Co Pani najbardziej lubi w swojej pracy?
W pracy pedagogicznej lubię wszystko, to
znaczy lubię przygotowywać się do lekcji planować zadania, wyszukiwać ciekawe
ćwiczenia, lubię kontakt z uczniami, a także
lubię sprawdzać prace uczniów. Przy tej
ostatniej czynności czasem się zdenerwuję, ale
też rozbawię do łez.
4. Jakie są wady, a jakie zalety pracy
nauczyciela?
Zacznę od wady, bo widzę zasadniczo tylko
jedną- ten zawód pochłania ogrom czasu.
Natomiast jeżeli chodzi o zalety, to na pewno
jest to urozmaicona praca. Nie ma dwóch
identycznych uczniów, dwóch takich samych
klas i żadnej identycznej uroczystości.
5. Dziękuję Pani za tę chwilę rozmowy.
W szkole bardzo lubiłam język polski, biologię oraz język angielski…
Z nauczycielką języka angielskiego Panią Karoliną Kołakowską rozmawiała Monika Włodkowska
z klasy VI f
M.W.: Nauczyciel to trudny zawód, niektórzy uważają , że to powołanie. Kiedy Pani podjęła
decyzję, że zostanie nauczycielką?
K.K.: Tę decyzję podjęłam spontanicznie. Myślałam o tym zawodzie, gdy uczyłam się w szkole
średniej. Dużo słyszałam o tej pracy od mojej cioci, ponieważ pracowała ona jako pedagog
szkolny.
M.W.: Od ilu lat pracuje Pani w szkole i czy praca z dziećmi przynosi pani zadowolenie?
K.K.: W Szkole Podstawowej nr 10 im. Jana Pawła II pracuję od sześciu lat. Tak jak każda praca
ma swoje zalety i wady, ale jestem z niej zadowolona.
M.W.: Każdy nauczyciel był kiedyś dzieckiem i chodził do szkoły. Jaką szkołę Pani skończyła
i jakie przedmioty Pani lubiła?
K.K.: Najpierw skończyłam Szkołę Podstawową nr 9, a potem II Liceum Ogólnokształcące
imienia Marii Konopnickiej w Łomży. Następnie podjęłam studia na wydziale filologii angielskiej.
Licencjat uzyskałam na Uniwersytecie Warszawskim, a tytuł magistra na Uniwersytecie
Warmińsko-Mazurskim w Olsztynie. W szkole bardzo lubiłam język polski, biologię oraz język
angielski.
M.W.: Nauczyciel, oprócz pracy, ma także czas wolny. Jak Pani spędza wolny czas?
K.K.: Lubię aktywnie spędzać czas, a w chłodne, zimowe dni uwielbiam czytać książki i słuchać
muzyki.
M.W.: Uczniowie chcieliby dostawać dobre oceny z języka angielskiego. Co poradziłaby Pani
osobie , która chciałaby doskonale opanować język angielski?
K.K.: Na pewno uczeń powinien systematycznie pracować. Należy doskonalić także mówienie,
słownictwo i gramatykę.
M.W.: Czy Pani wyjeżdża do krajów anglojęzycznych w celu doskonalenia języka?
K.K.: Tak, często odwiedzałam kraje anglojęzyczne, takie jak Anglia oraz Stany Zjednoczone.
10 - STRZAŁ W DZIESIĄTKĘ