Sprawozdanie z realizacji zajęć IV-VI 2010

Transkrypt

Sprawozdanie z realizacji zajęć IV-VI 2010
Łapsze Niżne, 25 VI 2010 r.
SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI
ZAJĘĆ POZALEKCYJNYCH W RAMACH PROJEKTU
„MOJA SZKOŁA – MOJE OKNO NA ŚWIAT”
W SZKOLE PODSTAWOWEJ W ŁAPSZACH NIŻNYCH
ZA OKRES IV – VI 2010
Wczesne wspomaganie
Prowadząca: Krystyna Butas
W ramach projektu „ Moja szkoła – moje okno na świat” w roku szk.2009/2010 na zajęcia
wczesnego wspomagania rozwoju systematycznie raz w tygodniu na jedną godzinę
uczęszczało siedmioro uczniów. Zajęcia odbywały się w dwóch grupach. Uczniowie zostali
zdiagnozowani. Diagnoza zawierała wskazówki dotyczące indywidualnej pracy. Podczas zajęć
szczególną uwagę zwracano na konieczność wszechstronnego ćwiczenia zaburzonych funkcji
analizatora wzrokowego, słuchowego i kinestetyczno – ruchowego. Ćwiczenia te opierały się
na wykonywaniu przez uczniów zadań wymagających aktywizacji właśnie tego procesu.
Początkowe zadania były stosunkowo łatwe. W ich rozwiązywaniu można było częściowo
oprzeć się na posiadanych już umiejętnościach. Praca polegała na stopniowaniu trudności i na
ćwiczeniu koncentracji uwagi.
Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów szkół podstawowych z terenu
gminy Łapsze Niżne w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki.
Biuro Projektu:
Urząd Gminy w Łapszach Niżnych, ul. Jana Pawła II 20 ; 34-442 Łapsze Niżne
tel. 018 265 93 10; www.lapszenizne.pl ; e-mail; [email protected]
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
1
Na podstawie wytycznych zawartych w dokumentacji opracowano plan pracy dla uczniów.
W planie tym zostały zawarte i zrealizowane następujące ćwiczenia:
Grupa I :
- rozluźnianie napięcia mięśni,
- usprawnianie końców palców,
- koordynacja ruchów rąk ze wzrokiem,
- ćwiczenia graficzne,
- odtwarzanie rytmu,
- ćw. koordynacji słuchowo- wzrokowej i słuchowo-ruchowej,
- ćw. artykulacyjne,
- ćw. spostrzegania na materiale konkretnym i abstrakcyjnym,
- ćw. orientacji przestrzennej i kierunkowej,
- utrwalanie znajomości liter,
- ćw. poprawiające grafikę pisania.
Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów szkół podstawowych z terenu
gminy Łapsze Niżne w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki.
Biuro Projektu:
Urząd Gminy w Łapszach Niżnych, ul. Jana Pawła II 20 ; 34-442 Łapsze Niżne
tel. 018 265 93 10; www.lapszenizne.pl ; e-mail; [email protected]
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
2
Grupa II:
- zajęcia manualne,
- ćw. kształcące słuch fonematyczny,
- usprawnianie spostrzegania wzrokowego i orientacji przestrzennej,
- reedukacja mowy w zakresie strony leksykalnej i gramatycznej,
- czytanie i pisanie sylab i wyrazów.
Zajęcia koła regionalnego
Prowadząca : Bogumiła Pirchała
Grupy zajęciowe koła regionalnego były bardzo aktywne w II semestrze roku
szkolnego 2009/2010. Zespół prezentował się nie tylko na gminnych przeglądach, ale także
miał okazję skonfrontować swoje umiejętności z goszczącym w szkole zespołem dziecięcym
ze szkoły w Wilnie. Uczniowie nie tylko obejrzeli występ gości z zagranicy, ale także pokazali
swoje umiejętności taneczno-wokalne.
Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów szkół podstawowych z terenu
gminy Łapsze Niżne w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki.
Biuro Projektu:
Urząd Gminy w Łapszach Niżnych, ul. Jana Pawła II 20 ; 34-442 Łapsze Niżne
tel. 018 265 93 10; www.lapszenizne.pl ; e-mail; [email protected]
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
3
Występ gości z Wilna i zespołu „Mali Spiszacy”
Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów szkół podstawowych z terenu
gminy Łapsze Niżne w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki.
Biuro Projektu:
Urząd Gminy w Łapszach Niżnych, ul. Jana Pawła II 20 ; 34-442 Łapsze Niżne
tel. 018 265 93 10; www.lapszenizne.pl ; e-mail; [email protected]
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
4
W czerwcu bieżącego roku zespół „Mali Spiszacy” został zakwalifikowany do
występów na XXXIV Karpackim Festiwalu Dziecięcych Zespołów Regionalnych w Rabce.
Na festiwalowej scenie zaprezentowali się ze swoim programem 12 czerwca tego roku.
Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów szkół podstawowych z terenu
gminy Łapsze Niżne w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki.
Biuro Projektu:
Urząd Gminy w Łapszach Niżnych, ul. Jana Pawła II 20 ; 34-442 Łapsze Niżne
tel. 018 265 93 10; www.lapszenizne.pl ; e-mail; [email protected]
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
5
Zajęcia koła teatralnego
Prowadząca: Anna Kowalczyk
Koło teatralne przygotowało w II semestrze spektakl „Kopciuszek”, który został
zaprezentowany na Gminnym Przeglądzie Teatralnym w Niedzicy. Pozostali uczniowie i
rodzice także mieli możliwość obejrzenia przedstawienia na uroczystym podsumowaniu
projektu „Moja szkoła – moje okno na świat” za okres minionego roku szkolnego. Mali
aktorzy choć bardzo przejęci i stremowani, doskonale wcielili się w swoje role.
Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów szkół podstawowych z terenu
gminy Łapsze Niżne w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki.
Biuro Projektu:
Urząd Gminy w Łapszach Niżnych, ul. Jana Pawła II 20 ; 34-442 Łapsze Niżne
tel. 018 265 93 10; www.lapszenizne.pl ; e-mail; [email protected]
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
6
Doradztwo i opieka pedagogiczna
Prowadząca: Agnieszka Stanaszek
W ramach godzin pracy pedagoga szkolnego realizowano następujące zajęcia:
1. Zajęcia profilaktyczne „Uwierzyć w siebie” realizowane metodą warsztatów z
wykorzystaniem metod aktywizujących. Dobór tematyki zajęciowej dostosowywano
do aktualnych potrzeb zespołów klasowych. W sumie w klasach zrealizowano 20
godzin zajęć grupowych.
2. Zajęcia indywidualnej opieki pedagogicznej dla uczniów – poprzez różnorodne gry i
zabawy rozwijały następujące umiejętności: rozmowy, współpracy, przestrzegania
reguł, spostrzegawczości, koncentracji uwagi, pamięci, zręczności i innych. Bardzo
często w czasie zajęć, zgodnie z oczekiwaniami dzieci, poruszane były w rozmowach
różnorodne nurtujące ich problemy (koleżeństwo, przyjaźń, miłość, stosunki z
rówieśnikami i rodzicami. Na spotkaniach panowała swobodna, ale szanująca postawy
innych atmosfera.
Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów szkół podstawowych z terenu
gminy Łapsze Niżne w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki.
Biuro Projektu:
Urząd Gminy w Łapszach Niżnych, ul. Jana Pawła II 20 ; 34-442 Łapsze Niżne
tel. 018 265 93 10; www.lapszenizne.pl ; e-mail; [email protected]
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
7
3.



Spotkania i konsultacje dla rodziców:
Klasa VI – Temat: Opinie i orzeczenia Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej.
Klasa II – Temat: Wpływ rodziców na motywację dzieci do nauki.
Klasa „0” – Temat: Dojrzałość szkolna dziecka sześcioletniego. Co to jest ADHD?
Postępowanie z dziećmi nadpobudliwymi.
Wszystkie formy działalności pedagoga szkolnego cieszyły się zainteresowaniem nie tylko
dzieci, ale i rodziców. Świadczy o tym wysoka frekwencja na tych spotkaniach.
Warsztaty zajęciowe z języka angielskiego
Prowadząca: Paulina Krzysik
Na zajęciach językowych powtarzano umiejętności z języka angielskiego poprzez
śpiew i różnego rodzaju konkursy i quizy. Przygotowano również krótki repertuar językowy,
który zaprezentowano 17 czerwca na podsumowaniu projektu „Moja szkoła – moje okno na
świat”.
Koordynator szkolny projektu
Ewa Zarzycka
Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów szkół podstawowych z terenu
gminy Łapsze Niżne w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki.
Biuro Projektu:
Urząd Gminy w Łapszach Niżnych, ul. Jana Pawła II 20 ; 34-442 Łapsze Niżne
tel. 018 265 93 10; www.lapszenizne.pl ; e-mail; [email protected]
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
8