Język niemiecki I - Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Głogowie

Transkrypt

Język niemiecki I - Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Głogowie
PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W GŁOGOWIE
SYLABUS/KARTA PRZEDMIOTU
1. NAZWA PRZEDMIOTU
Język angielski I
2. NAZWA JEDNOSTKI PROWADZĄCEJ PRZEDMIOT
Instytut Politechniczny
3. STUDIA
Kierunek
stopień
tryb
język
status przedmiotu
AiR
I
Stacjonarne/Niestacjonarne
Angielski
Obieralny
4. CEL PRZEDMIOTU
1)
2)
3)
4)
5)
Umiejętność komunikowania się w języku angielskim.
Posiadanie dużego zasobu słownictwa oraz zwrotów.
Opanowanie czterech umiejętności językowych; mówienie, pisanie, słuchanie, czytanie.
Poznanie reguł gramatyki angielskiej.
Posiadanie podstawowych informacji dotyczących kultury anglosaskiej.
5. WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I KOMPETENCJI
A. Poziom A1
B. Wstępna wiedza z j. angielskiego na poziomie liceum
6. EFEKTY KSZTAŁCENIA
A. Wiedza
B. Umiejętności
9A_U04 Potrafi budować proste zdania w sposób poprawny gramatycznie.
Potrafi słuchać i czytać ze zrozumieniem
C. Kompetencje
7. TREŚCI PROGRAMOWE – STUDIA STACJONARNE
Wykład
liczba
Ćwiczenia
godzin
C1- Who is who – word order in
questions, wyrażenia czasownikowe
C2-Who knows you better – present
simple, rodzina, przymiotniki
opisujące osobowość
C3-At the Moulin Rouge, present
continuous, części ciała, przyimki
miejsca
C4-The Devil’s Dictionary,
defining relative clauses, zwroty
przydatne przy parafrazowaniu
C5-Practical English, Na lotnisku
C6-Writing-opisywanie osób
C7-Right place, wrong time, past
simple regular and irregular verbs
C8-A moment in time, past
continuous, przyimki czasu i
miejsca
C9-Fifty years of pop, questions
with and without auxiliaries,
wyrazy pytające, muzyka
liczba Laboratorium liczba
godzin
godzin
3
3
3
3
3
3
3
3
3
C10-One October evening, so
,because, but, although, wyrażenia
czasownikowe
SUMA
GODZIN
SUMA GODZIN
30
SUMA
GODZIN
TREŚCI PROGRAMOWE – STUDIA NIESTACJONARNE
Wykład
liczba Ćwiczenia
godzin
C1- Who is who – word order in
questions, wyrażenia czasownikowe
C2-Who knows you better – present
simple,
rodzina,
przymiotniki
opisujące osobowość
C3-At the Moulin Rouge, present
continuous, części ciała, przyimki
miejsca
C4-The
Devil’s
Dictionary,
defining relative clauses, zwroty
przydatne przy parafrazowaniu
C5-Practical English, Na lotnisku
C6-Writing-opisywanie osób
C7-Right place, wrong time, past
liczba Laboratorium liczba
godzin
godzin
2
2
2
1
1
1
2
2
simple regular and irregular verbs
C8-A moment in time, past 2
continuous, przyimki czasu i
miejsca
C9-Fifty years of pop, questions 2
with and without auxiliaries,
wyrazy pytające,muzyka
C10-One October evening, so
,because, but, although, wyrażenia
czasownikowe
SUMA
GODZIN
SUMA GODZIN
18
SUMA
GODZIN
8. NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE
Metody podające, metody programowe, metody praktyczne, praca z materiałami audio i wideo
Środki dydaktyczne: projektory multimedialne
9. SPOSÓB ZALICZENIA
Wykład
Ćwiczenia
Laboratorium
Zaliczenie na ocenę
10. FORMY ZALICZENIA
Wykład
Ćwiczenia
Laboratorium
Test gramatyczno-leksykalny
11. SPOSOBY OCENY
Wykład
Ćwiczenia
Laboratorium
Test
obejmuje
treści
prezentowane na ćwiczeniach.
Do zaliczenia wymagane jest
uzyskanie 60% maksymalnej
liczby punktów.
3
12. OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA
Forma aktywności
Średnia liczba godzin na zrealizowanie
Aktywności
Stacjonarne
Godziny
kontaktowe
z 30
nauczycielem
Przygotowanie się do laboratorium 0
Przygotowanie się do zajęć
SUMARYCZNA LICZBA
PUNKTOW ECTS
DLA PRZEDMIOTU
Niestacjonarne
18
0
0
1
12
13. WYKAZ LITERATURY
A. Literatura wymagana
1. New English File pre-intermediate, student’s book, C. Oxenden, C. Latham-Koenig, P. Seligson,
Oxford University Press 2006
2. New English File pre-intermediate, workbook, C. Oxenden, C. Latham-Koenig, P. Seligson,
Oxford University Press 2006
3. English Grammar in Use, R. Murphy, Cambridge University Press 2004
B. Literatura uzupełniająca
1.
2.
n.
14. PROWADZĄCY PRZEDMIOT
OSOBA ODPOWIEDZIALNA ZA PRZEDMIOT: mgr Andrzej Sarata-Borowiecki
Wykład
1 Imię
nazwisko
i
Laboratorium
Ćwiczenia
Andrzej
Borowiecki
Sarata-
Tytuł/stopień
naukowy
Mgr
Instytut
Studium języków obcych
Kontakt
mail
e-
[email protected]
4
PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W GŁOGOWIE
SYLABUS/KARTA PRZEDMIOTU
1. NAZWA PRZEDMIOTU
Język niemiecki I
2. NAZWA JEDNOSTKI PROWADZĄCEJ PRZEDMIOT
Instytut Politechniczny
3. STUDIA
Kierunek
stopień
tryb
język
status przedmiotu
AiR
I
Stacjonarne/Niestacjonarne
Niemiecki
Obieralny
4. CEL PRZEDMIOTU
- zapoznanie studentów z podstawami gramatyki
- ukształtowanie wśród studentów umiejętność rozumienia prostych tekstów dotyczących życia
codziennego
5. WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I KOMPETENCJI
A. Poziom A1
B. Wstępna wiedza z j. niemieckiego na poziomie liceum
6. EFEKTY KSZTAŁCENIA
A. Wiedza
B. Umiejętności
9B_U05 Potrafi budować proste zdania w sposób poprawny gramatycznie
Potrafi czytać ze zrozumieniem proste instrukcje urządzeń domowego użytku
1
C. Kompetencje
7. TREŚCI PROGRAMOWE – STUDIA STACJONARNE
Wykład
liczba
Ćwiczenia
godzin
C1- Rodzina: odmiana
czasowników regularnych
C2-Praca i czas wolny
C3-Czasowniki modalne i
czasowniki zwrotne
C4-Uniwersytet, edukacja,
przyszły zawód: wprowadzenie
do czasów
C5-Czas przeszły prosty
C6-Jedzenie, restauracja,
kuchnia: zamawianie posiłków
C7-Urządzenia AGD: funkcja i
przeznaczenie
C8-Przyimki określające miejsce
i czas
C9-Zastosowania praktyczne
poznanych reguł i słów w
kontekście tekstów technicznych
SUMA GODZIN
SUMA GODZIN
liczba
godzin
2
Laboratorium
liczba
godzin
3
2
5
4
4
4
5
5
30
SUMA GODZIN
TREŚCI PROGRAMOWE – STUDIA NIESTACJONARNE
Wykład
liczba
godzin
liczba
godzin
C1Rodzina:
odmiana 1
czasowników regularnych
C2-Praca i czas wolny
1
C3-Czasowniki
modalne
i 1
czasowniki zwrotne
C4-Uniwersytet,
edukacja, 2
przyszły zawód: wprowadzenie
do czasów
C5-Czas przeszły prosty
2
C6-Jedzenie,
restauracja, 2
kuchnia: zamawianie posiłków
C7-Urządzenia AGD: funkcja i 3
przeznaczenie
C8-Przyimki określające miejsce 3
i czas
C9-Zastosowania
praktyczne 3
Ćwiczenia
Laboratorium
liczba
godzin
2
poznanych reguł i słów w
kontekście tekstów technicznych
SUMA GODZIN
SUMA GODZIN
18
SUMA GODZIN
8. NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE
Metody podające, metody programowe, metody praktyczne, praca z materiałami audio i wideo
Środki dydaktyczne: projektory multimedialne
9. SPOSÓB ZALICZENIA
Wykład
Laboratorium
Ćwiczenia
Zaliczenie na ocenę
10. FORMY ZALICZENIA
Wykład
Laboratorium
Ćwiczenia
Test gramatyczno-leksykalny
11. SPOSOBY OCENY
Wykład
Laboratorium
Ćwiczenia
Test obejmuje treści
prezentowane na ćwiczeniach.
Do zaliczenia wymagane jest
uzyskanie 60% maksymalnej
liczby punktów.
12. OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA
Forma aktywności
Godziny
kontaktowe
z
nauczycielem
Przygotowanie się do laboratorium
Przygotowanie się do zajęć
SUMARYCZNA LICZBA
PUNKTOW ECTS
DLA PRZEDMIOTU
Średnia liczba godzin na zrealizowanie
Aktywności
Stacjonarne
Niestacjonarne
30
18
0
0
0
12
1
13. WYKAZ LITERATURY
A. Literatura wymagana
1. Helbig, G., Deutsche Grammatik, Langenscheidt, Leipzig, 1991
2. Dialag Beruf 2, Max Hueber Verlag, Ismaning, 2002
3
3. Matecki, U., Dreimal Deutsch, Ernst Klett Sprachen, 2005
4. Gerbes, J., Fit furs Goethe-Zertifikat A2, Max Hueber Verlag, Ismaning, 2002
B. Literatura uzupełniająca
1.
2.
n.
14. PROWADZĄCY PRZEDMIOT
OSOBA ODPOWIEDZIALNA ZA PRZEDMIOT: mgr Anna Akielaszek-Witczak
Wykład
1 Imię
nazwisko
i
Ćwiczenia
Anna Akielaszek-Witczak
Tytuł/stopień
naukowy
Mgr
Instytut
Studium języków obcych
Kontakt
mail
e-
Laboratorium
[email protected]
4