KARTA PRZEDMIOTU 1. Nazwa przedmiotu: PODSTAWY

Z1-PU7
WYDANIE N1
Strona 1 z 1
KARTA PRZEDMIOTU
(pieczęć wydziału)
2. Kod przedmiotu:PTk
1. Nazwa przedmiotu: PODSTAWY TELEKOMUNIKACJI
3. Karta przedmiotu ważna od roku akademickiego:2013/2014
4. Forma kształcenia: studia pierwszego stopnia
5. Forma studiów: studia stacjonarne
6. Kierunek studiówTELEINFORMATYKA (WYDZIAŁ AEiI)
7. Profil studiów: ogólnoakademicki
8. Specjalność:
9. Semestr:3
10. Jednostka prowadząca przedmiot:Instytut Elektroniki, RAu3
11. Prowadzący przedmiot:dr hab. inż. Jacek Izydorczyk
12. Przynależność do grupy przedmiotów: przedmioty wspólne
13. Status przedmiotu: obowiązkowy
14. Język prowadzenia zajęć:polski
15. Przedmioty wprowadzające oraz wymagania wstępne:Zakłada się, że przed rozpoczęciem nauki
niniejszego przedmiotu student umie rozwiązywać równania algebraiczne, zna działania na liczbach
zespolonych, umie różniczkować i całkować podstawowe funkcje.Zna podstawy teoretyczne nauki
o liniowych i nieliniowychobwodach prądu stałego oraz zmiennego. Umie posłużyć się programem
Matlab.
16. Cel przedmiotu:Celem przedmiotu jest przedstawienie podstawowych problemów związanych z transmisją
danych w systemach telekomunikacyjnych i wykorzystaniem w tym celu metod cyfrowego przetwarzania sygnałów.
Celem laboratorium jest zapoznanie studentów z praktycznymi aspektami implementacji algorytmów
telekomunikacyjnych.
17. Efekty kształcenia:
Nr
Opis efektu kształcenia
Metoda sprawdzenia
efektu kształcenia
Forma
prowadzenia
zajęć
Odniesienie
do efektów
dla kierunku
studiów
K_W08
W1
Zna model odniesienia ISO/OSI
kolokwium
wykład
W2
Zna podstawowe metody zwielokrotnienia kanału
kolokwium
wykład
W3
Zna zasadę przemiany częstotliwości
kolokwium
wykład
U1
Potrafi samodzielniezaprojektować filtr analogowy
kolokwium
K_U25
U2
Potrafi samodzielnie zaprojektować filtr cyfrowy
Ćwiczenia
tablicowe
laboratorium
laboratorium
K_K02
wykonanie ćwiczeń
laboratoryjnych
K1
Potrafi docenić pozatechniczne skutki decyzji
wykonanie ćwiczeń
projektowych
laboratoryjnych
18. Formy zajęć dydaktycznych i ich wymiar (liczba godzin)
W. 30
Ćw. 15
L. 30
P.
Sem.
K_W08
K_W19
K_W8
K_U25
Z1-PU7
WYDANIE N1
Strona 2 z 2
19. Treści kształcenia:
Wykład: Wstęp; system telekomunikacyjny; 1. Model ISO/OSI; historia powstania, związek z siecią ARPANET
i Internetem 2. Warstwa fizyczna; podstawowe usługi.; 3. Warstwa połączeniowa; klasy usług, podstawowe funkcje.
4. Warstwa sieciowa; podstawowe funkcje. 5. Warstwa transportowa; funkcje. 6. Warstwa sesyjna. 7. Warstwa
aplikacji. Medium transmisyjne 1.Równania telegrafistów. 2. Tłumienność współosiowego kabla transmisyjnego;
wpływ zjawiska naskórkowego, wpływ stratności dielektrycznej, pupinizacja, niskotłumienna linia transmisyjna.
3. Prowadzenie fal TE w falowodzie o przekroju kwadratu; mody, prędkość fazowa i grupowa, dyspersja modowa.
4. Budowa światłowodu; całkowite wewnętrzne odbicie, rozwartość optyczna, światłowody jedno- i wielomodowe,
dyspersja modowa, mechanizmy rozpraszania energii fal elektromagnetycznych, dyspersja materiałowa.
5. Transmisja radiowa (mikrofalowa); zasięg transmisji mikrofalowej, współczynnik powiększenia promienia Ziemi,
bilans mocy łącza radiowego – wolnoprzestrzenny model propagacji, EIRP, zysk anteny, straty wolnoprzestrzenne,
strefy Fresnela, osłabienie w wyniku odbicia od wilgotnego podłoża. 6. Łącze satelitarne; opóźnienie łącza, wpływ
opóźnienia i użytego protokołu na przepływność łącza. Dolnoprzepustowa reprezentacja sygnału pasmowego.
Przemiana częstotliwości. Odbiornik superheterodynowy vs. homodynowy. Zwielokrotnienie kanału 1. FDMA –
zwielokrotnienie kanału w dziedzinie częstotliwości. 2. TDMA – zwielokrotnienie kanału w dziedzinie czasu.
3. CDMA – kodowe zwielokrotnienie kanału. 4. Telefonia komórkowa – przestrzenne zwielokrotnienie kanału
transmisyjnego.
Ćwiczenia tablicowe:
1. Analogowe modulacje amplitudy i kąta. 2. Filtracja sygnałów analogowych: dolnoprzepustowy prototyp filtru i
jego transformacje. 3. Realizacja filtru na podstawie transmitancji. Filtry pasywne i aktywne. 4. Właściwości
sygnałów cyfrowych: próbkowanie idealne, naturalne, chwilowe. 5. Detekcja sygnałów cyfrowych: antyaliasing i
interferencja międzysymbolowa. 6. Wykorzystanie transformaty Z do analizy właściwości sygnałów cyfrowych.
7. Przetwarzanie sygnałów cyfrowych w liniowych układach dyskretnych. 8. Zasady konstrukcji filtrów cyfrowych i
ich wykorzystanie we współczesnych systemach telekomunikacyjnych.
Ćwiczenia laboratoryjne:
1. Wprowadzenie. Środowisko MATLAB. Reprezentacja sygnałów. 2. Transformacje DFT i FFT. Splot kołowy i
filtracja sygnałów. 3. Modulacja AM i DSB. 4. Modulacja SSB. 5. Modulacja FM. 6. Filtry cyfrowe FIR. 7. Filtry
cyfrowe IIR. 8. Przesuwanie widma sygnału. 9. SDR - demodulator kwadraturowy. 10. SDR – cyfrowy odbiornik
FM. 11. Modulacje kanałowe. 12. Przetwarzanie Σ∆. 13. Modulacja QAM. 14. Modulacja GMSK. 15. Modulacje
MPSK.
20. Egzamin: nie
21. Literaturapodstawowa:
1. S. BENEDETTO, E. BIGLIERI, Principles of Digital Transmission with Wireless Applications, Kluwer
Academic Publishers, Boston, 1999.
2. S. HAYKIN, Systemy telekomunikacyjne 1 i 2, WKŁ 1998.
3. B.P. LATHI, Modern Digital and Analog Communication Systems, Oxford University Press, 1998.
4. J.G. PROAKIS, Digital Communications, McGraw – Hill, 2000.
5. K. WESOŁOWSKI, Podstawy cyfrowych systemów telekomunikacyjnych, WKŁ, 2003.
22. Literaturauzupełniająca:
1.
2.
3.
4.
R.G. LYONS, Wprowadzenie do cyfrowego przetwarzania sygnałów, WKŁ, Warszawa, 2010.
R.E. COLLIN, Prowadzenie fal elektromagnetycznych, WNT, 1960.
R.L. FREEMAN, Radio System Design for Telecommunications, John Willey & Sons, 1997.
E.A. LEE, D.G. MESSERSCHMITT, Digital Communications, Kluwer Academic Publishers,
Boston, 1994.
5. K. WESOŁOWSKI, Systemy radiokomunikacji ruchomej, WKŁ, 1998.
Z1-PU7
WYDANIE N1
Strona 3 z 3
23. Nakład pracy studenta potrzebny do osiągnięcia efektów kształcenia
Lp.
Forma zajęć
1
Wykład
2
Ćwiczenia
15/15
3
Laboratorium
30/30
4
Projekt
0/0
5
Seminarium
0/0
6
Inne
0/0
Suma godzin
Liczba godzin
kontaktowych / pracy studenta
30/30
75/75
24. Suma wszystkich godzin:150
25. Liczba punktów ECTS:15
26. Liczba punktów ECTS uzyskanych na zajęciach z bezpośrednim udziałem nauczyciela akademickiego: 3
27. Liczba punktów ECTS uzyskanych na zajęciach o charakterze praktycznym (laboratoria, projekty): 2
26. Uwagi:
Zatwierdzono:
…………………………….
…………………………………………………
(data i podpis prowadzącego)
(data i podpis dyrektora instytutu/kierownika katedry/
Dyrektora Kolegium Języków Obcych/kierownika lub
dyrektora jednostki międzywydziałowej)
1
1 punkt ECTS – 25-30 godzin.