PRACA SEMESTRALNA – SEMESTR III LICEUM Zadanie 1. (0
Transkrypt
PRACA SEMESTRALNA – SEMESTR III LICEUM Zadanie 1. (0
PRACA SEMESTRALNA – SEMESTR III LICEUM Zadanie 1. (0-1) Sposób postrzegania świata, wypływający z nowej filozofii, zrywającej z empiryzmem i racjonalizmem w epoce romantyzmu to: A. metafizyka. B. uduchowienie. C. indywidualizm. D. romantyczność. Zadanie 2. (0-1) Utwór Adama Mickiewicza pt. „Pan Tadeusz” jest: A. opowiadaniem. B. powieścią. C. epopeją. D. tragedią. Zadanie 3. (0-1) Orientalizmy to: A. zapożyczenie przejęte z języków kultur Wschodu. B. wyrazy modne, lecz bardzo stare. C. zapożyczenia z języka włoskiego. D. zapożyczenia z języka niemieckiego. Zadanie 4. (0-1) Jakie znasz rodzaje literackie? A. lirykę, powieść, epikę. B. dramat, nowelę, sonet. C. lirykę epikę, dramat. D. dramat, komedię, tragedię. Zadanie 5. (0-1) Gatunek liryczny wywodzący się ze starożytnej Grecji, pierwotnie przeznaczony do śpiewu, cechujący się patetycznym stylem podkreślającym pochwalny lub dziękczynny charakter to: A. sonet. B. oda. C. inwokacja. D. epos. Zadanie 6. (0-1) Do charakterystycznych cech ballady należy: A. synkretyzm gatunkowy. B. wartka akcja. C. fabuła z punktem kulminacyjnym. D. walka dobra ze złem. Zadanie 7. (0-1) Motyw lub zespół motywów obecnych w różnych tekstach kultury, mających podwójne znaczenie – dosłowne i przenośne, gdzie znaczenie przenośne ma charakter wieloznaczny, a jego róże sensy mogą być podstawą do równoprawnych, choć niekiedy całkowicie różnych interpretacji, to: A. symbol. B. alegoria. C. personifikacja. D. onomatopeja. Zadanie 8. (0-1) Motyw lub zespół motywów obecnych w różnych tekstach kultury, mających podwójne znaczenie – dosłowne i przenośne, gdzie znaczenie przenośne ma charakter konwencjonalny i jest utrwalone w danej kulturze, to: A. symbol. B. alegoria. C. personifikacja. D. onomatopeja. Zadanie 9. (0-1) Postawa buntu wobec Boga i poświecenia się w imię dobra ludzkości i wielkich idei to: A. lucyferyzm. B. prometeizm. C. wallenrodyzm. D. profetyzm. Zadanie 10. (0-1) W którym z utworów J. Słowacki podejmuje polemikę z III częścią „Dziadów” A. Mickiewicza? A. w „Balladynie”. B. w „Fantasy”. C. w „Kordianie”. D. w „Grobie Agamemnona”.