KARTA OCENIANIA UCZNIA NA LEKCJACH JĘZYKA POLSKIEGO

KARTA OCENIANIA UCZNIA NA LEKCJACH JĘZYKA POLSKIEGO
W ROKU SZKOLNYM 2016/2017
Nauczyciel: Joanna Steczko
I FORMY PRACY UCZNIA PODLEGAJĄCE OCENIE
Ocenie podlegają następujące formy aktywności ucznia:
- pisemne prace klasowe (wypracowania),
- sprawdziany gramatyczne,
- znajomość lektur,
- czytanie ze zrozumieniem (testy),
- kartkówki,
- dyktanda,
- redagowanie krótkich form wypowiedzi,
- wypowiedzi ustne,
- recytacja poezji ,
- prace domowe,
- praca na lekcji,
- projekt edukacyjny,
- diagnoza wewnętrzna
Każdy uczeń może otrzymać dodatkowe oceny za wykonane prace nadobowiązkowe oraz za
udział w konkursach przedmiotowym, literackim, poetyckim, recytatorskim, ortograficznym.
2. Za aktywność oraz pracę podczas lekcji (w zależności od zaangażowania i trudności zadań)
uczeń otrzymuje oceny, na które składają się zdobywane systematycznie plusy (cztery plusy
– bardzo dobry).
3. Prace klasowe, dyktanda, sprawdziany umiejętności literackich i językowych są
zapowiadane na tydzień przed planowanym terminem i poprzedzone lekcją określającą
wymagane treści i umiejętności.
4. Uczeń może zgłosić nieprzygotowanie do lekcji dwa razy w semestrze. Nieprzygotowanie
należy zgłosić przed rozpoczęciem lekcji (po przywitaniu się nauczyciela z uczniami).
5. Uczeń ma prawo zgłosić brak zadania domowego raz w semestrze (przed rozpoczęciem
lekcji). Przywilej ten dotyczy tylko zadań domowych krótkoterminowych.
6. Uczeń ma obowiązek zaliczyć zaległą formę oceniania w ciągu 10 dni od nieobecności
(termin musi być uzgodniony z nauczycielem). W przypadku niezaliczenia w wyznaczonym
terminie zaległej pracy uczeń otrzymuje ocenę niedostateczną.
7. Uczeń ma prawo poprawić otrzymaną ocenę w ciągu 10 dni od jej otrzymania, po
wcześniejszym ustaleniu terminu z nauczycielem. Poprawiona ocena zostaje wpisana obok
stopnia otrzymanego wcześniej.
8. Jeżeli uczeń nie dotrzyma terminu wyznaczonego na zaliczenie długoterminowej pracy –
wypracowanie, projekt, recytacja - otrzymuje ocenę niedostateczną.
II KRYTERIA OCENIANIA (wynikające z WSO)
0 – 34%
niedostateczny
35% - 49%
dopuszczający
50% - 69%
dostateczny
70% - 85%
dobry
86% - 98%
bardzo dobry
99% - 100%
celujący
A) Kryteria oceniania dla uczniów o obniżonych wymaganiach edukacyjnych
0 – 19%
niedostateczny
20% - 34%
dopuszczający
35% - 54%
dostateczny
55% - 70%
dobry
71% - 98%
bardzo dobry
99% - 100%
celujący
Ocenę celującą można uzyskać za następujące formy pracy: pisemne prace klasowe
(wypracowania), sprawdziany gramatyczne, znajomość lektur, czytanie ze zrozumieniem
(testy), recytacja poezji/prozy, projekt edukacyjny, diagnoza wewnętrzna, praca dodatkowa,
udział w konkursach.
III FORMY PRACY ORAZ WAGA OCEN
Forma pracy podlegająca ocenie
Waga oceny
w skali od 1 do 5
Praca pisemna
5
Diagnoza wewnętrzna
5
Krótka forma wypowiedzi
2
Sprawdzian gramatyczny
5
Sprawdzian ze znajomości treści lektury
5
Kartkówka
3
Zeszyt
1
Dyktando
3
Recytacja
3
Test egzaminacyjny
4
Projekt edukacyjny
4
Zadanie domowe
2
Odpowiedź ustna
3
Praca na lekcji
3
Praca dodatkowa (np. referat, pomoc
dydaktyczna)
Udział w konkursach
4
5