Włącz myślenie. - Urząd Miasta Płocka

Mazowieckie Samorządowe Centrum Doskonalenia Nauczycieli
zaprasza nauczycieli, psychologów, pedagogów
na bezpłatną konferencję pt.
Włącz myślenie.
Nauczanie i uczenie się przyjazne mózgowi,
która odbędzie się 9 kwietnia 2014 r.
w Auli Urzędu Miasta Płocka.
Program konferencji:
10.30 – 11.00 Rejestracja uczestników
11.00 – 11.15 Rozpoczęcie
11.15 – 12.15 Dr Marzena Żylińska, Neurodydaktyka. Nauczanie i uczenie
się przyjazne mózgowi
12.15 – 12.45 Ewa Weber, Po pierwsze – nie szkodzić. Od transmisyjnego
modelu edukacji do wspierania ciekawości poznawczej ucznia
12.45 – 13.15 Przerwa
13.15 – 13.45 Małgorzata Taraszkiewicz, Osiem strategii efektywnego
nauczania
13.45 – 14.15 Dorota Kamińska, trener TOC, Jak wychować Twórcze,
Optymistyczne i Ciekawe świata dziecko?
14.15 – 14.45 Prezentacja projektu Włącz myślenie. Nauczanie i uczenie
się przyjazne mózgowi
14.45 – Zakończenie konferencji.
Konferencja jest bezpłatna. Zgłoszenia do 4 kwietnia 2014 r.
Program oraz formularz zgłoszeniowy na stronie:
www.toc.mscdn.pl i www.plock.mscdn.eu
Organizator: Mazowieckie Samorządowe Centrum Doskonalenia Nauczycieli.
Dr Marzena Żylińska, zajmuje się metodyką i neurodydaktyką.
Propaguje wprowadzenie do szkół nowej, opartej na wnioskach
płynących z neuronauk, kultury edukacyjnej. Pracuje jako
wykładowca w Nauczycielskim Kolegium Języków Obcych
w Toruniu. W licznych publikacjach i na seminariach promuje
twórcze wykorzystanie nowych technologii w nauczaniu. Jest
autorką materiałów dydaktycznych wykorzystujących wnioski płynące z badań
nad mózgiem oraz książek „Między podręcznikiem a internetem” (Warszawa
2013), „Neurodydaktyka. Nauczanie i uczenie się przyjazne mózgowi” (Toruń
2013). Prowadzi blog „Neurodydaktyka, czyli neurony w szkolnej ławce”.
Małgorzata Taraszkiewicz, psycholog edukacyjny, neurometodyk,
autorka i współautorka ponad 30 poradników edukacyjnych
z zakresu metodyki nauczania i wspierania rozwoju zdolności
i talentów ludzi. Koordynatorka Kampanii na Rzecz Uczenia się
i autorka systemu analityki edukacyjnej, będącej podstawą do
uczenia się skrojonego do potrzeb i preferencji ucznia. Bo każdy uczeń ma
prawo do sukcesu w szkole i jest to możliwe.
Dorota Kamińska, pedagog, neurologopeda, certyfikowany trener
TOC – prowadzi szkolenia dla nauczycieli przedszkoli i szkół
podstawowych nt. wdrażania narzędzi TOC w pracy z małym
dzieckiem (swoje doświadczenia w tym zakresie prezentowała
m.in. podczas XI Międzynarodowej Konferencji TOCfE w Peru).
Autorka poradnika dla nauczycieli pt. Jak bawić się i uczyć z pasją
wykorzystując narzędzia TOC. Zastosowanie narzędzi myślowych TOC w pracy
z dziećmi czyli miniporadnik jak wychować dziecko Twórcze, Optymistyczne
i Ciekawe świata.
Ewa Weber, z wykształcenia psycholog i anglista, pracowała jako
nauczyciel w szkołach państwowych oraz niepublicznych, a także
szeregu firm branży edukacyjnej. Dlatego też w swojej pracy
stara się łączyć perspektywę nauczyciela-praktyka oraz
menedżera, szukając najbardziej efektywnych narzędzi
i rozwiązań, które nauczycielom dadzą realne wsparcie, a uczniom lepsze
perspektywy rozwoju w szeroko pojętym świecie.