Wicher. Poszukiwanie swoich zainteresowań. Film „Wicher” to

Transkrypt

Wicher. Poszukiwanie swoich zainteresowań. Film „Wicher” to
Wicher. Poszukiwanie swoich zainteresowań.
Film „Wicher” to opowieść o dziewczynie o imieniu Mika, która z powodów problemów w
szkole zostaje wysłana na wakacje do babci prowadzącej stadninę koni. Film porusza
temat odwagi, wytrwałości, podążania inną drogą niż rodzice, wiary w siebie, czy
odnajdywania swojej pasji.
Zagadnienia do rozmowy:
• podążanie swojej drogą – Czym zajmują się rodzice Miki? Co Mika powiedziała do
swojej koleżanki, kiedy okazało się, że nie zaliczyła przedmiotu na koniec roku? Jak
to jest mieć zainteresowania inne niż nasi bliscy? Rodzice Miki są fizykami, mama
prawodzi magazyn. Mika nie ma najlepszych stopni w szkole, co budzi w niej
poczucie, że nie jest w niczym dobra. Po przygodzie z Wichrem, Mika na koniec
mówi to swoich rodziców: „W końcu wiem, w czym jestem dobra. Może jestem dla
Was rozczarowaniem”.
• kontakt ze zwierzęciem – Jakie zdolności ma Mika w kontakcie z Wichrem, których
nie mają inne osoby? Co się dzieje kiedy osoby zbliżające się do Wichra boją się go?
Mika rozumie konie bardziej niż pozostałe osoby. Wie, czego Wicher potrzebuje, co
się z nim dzieje. Trener tłumaczy, że koń jest jak lustro, jeśli się boisz to on też się
przestraszy - „Twój strach jest jego strachem”.
• wiara w siebie – Co się dzieje jeśli mocno w coś wierzymy? W co bardzo wierzyła
Mika? Czego nie chciała, żeby stało się z Wichrem? Jak udało jej się uratować
Wichra od przekazania go Węgrowi? Mika, kiedy dowiaduje się, że Wicher ma być
oddany Węgrowi postanawia uczynić wszystko, co możliwe, żeby zmienić jego los.
Mimo sprzeciwu babci i nakazowi niezbliżania się do konia, podejmuje działania
które mają uratować Wichra. Mika mówi „Muszę jej udowodnić, że on nie jest
bezużyteczny”. Udaje jej się przekonać dziadka chłopca stajennego, żeby zatrzymał
Wichra na swojej łące i żeby przygotował ją do zawodów. Pokonuje trudności, by
kiedy będzie już gotowa i opanuje jazdę na Wichrze, dopiero wtedy pokazać się
babci i wyrazić chęć udziału w konkursie.
• wytrwałość – Co jest potrzebne do tego, żeby być w czymś dobrym? Czy do
sukcesu zawsze prowadzi ciężka praca? Co daje nam wytrwałość? W czym byliście
wytrwali i gdzie Was to zaprowadziło? Co Mika miała osiągnąć zanim pierwszy raz
siadła na Wichrze? Mika ciężko pracuje zanim pierwszy raz siądzie na koniu.
Ćwiczy refleks i równowagę. Jest wytrwała i cierpliwa w ćwiczeniach, ufa swojemu
trenerowi. Doprowadzi ją to później do lokalnego konkursu jeździeckiego.
• odwaga – W jakich momentach Mika była odważna? Co jej udało się osiągnąć
dzięki odwadze? Mimo porywczości Wichra, Mika nawiązywała z nim kontakt,
zbliżała się do niego. Wiedziała, że jej babcia ma problem z Wichrem i chce go
oddać Węgrowi, jednak zdecydowała się przygotować do zawodów i przyjechała na
koniu na stadninę babci, nie wiedząc jak ona na to zareaguje.
Film jest dla młodych widzów okazją do utożsamienia się ze zmaganiami głównej
bohaterki Miki i razem z nią przeżywania wielu emocji. Złości – kiedy rodzice wysyłają ją
do babci na wakacje, rozczarowań i smutku – kiedy odkrywa, że Wicher został oddany
Węgrowi, zagubienia – kiedy Wicher dziwnie zachowuje się podczas zawodów, radości i
spełnienia – kiedy odkrywa kontakt z koniem. Film buduje poczucie, że przeciwności
można pokonać wytrwałością i odwagą, że z początku niekorzystne dla nas sytuacje,
dzięki naszym działaniom mogą obrócić się na naszą korzyść.

Podobne dokumenty