pobierz - Wydział Wychowania Fizycznego i Fizjoterapii

Politechnika Opolska
Wydział Wychowania Fizycznego i Fizjoterapii
Karta Opisu Przedmiotu
Kierunek studiów
Profil kształcenia
Poziom studiów
Specjalność
Forma studiów
Semestr studiów
Turystyka i Rekreacja
Ogólnoakademicki
Studia drugiego stopnia
TRR/TRS/TRZ/OB.
Studia stacjonarne
I
Nazwa przedmiotu
Subject Title
Atrakcje turystyczne regionów świata
Całk.
4
Wymagania
wstępne w
zakresie
przedmiotu
Nauki podst. (T/N)
World's tourist attractions
ECTS (pkt.)
Tryb zaliczenia przedmiotu
Kont.
1,8 Prakt.
Egzamin
Nazwy
Historia architektury i sztuki, Geografia turystyczna
przedmiotów
Wiedza
1.
Umiejętności
1.
Kompetencje
1.
społeczne
2.
T
Kod przedmiotu
TRR/TRS/TRZ/OB14
Program przedmiotu
Forma zajęć
Wykład
Ćwiczenia
L. godz. zajęć w sem.
Prowadzący zajęcia
Całkowita
Kontaktowa
(tytuł/stopień naukowy, imię i nazwisko)
30
15
dr Grzegorz Rak
|
60
30
dr Grzegorz Rak
|
Treści kształcenia
Wykład
Lp.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Sposób realizacji Wykład w sali audytoryjnej
Tematyka zajęć
Definicje i podziały atrakcji turystycznej. Regionalizacje świata. Uwarunkowania i
ścieżki rozwoju turystyki w różnych regionach świata
Atrakcje turystyczne Antarktydy
Atrakcje turystyczne Afryki
Atrakcje turystyczne Australii
Atrakcje turystyczne Oceanii
Zaliczenie przedmiotu
L. godz. pracy własnej studenta
15
L. godz. kontaktowych w sem.
Sposoby sprawdzenia zamierzonych Egzamin pisemny
efektów kształcenia
Ćwiczenia
Sposób realizacji Ćwiczenia w sali ćwiczeniowej
Lp.
Tematyka zajęć
Wprowadzenie do problematyki ćwiczeń oraz zaprezentowanie merytorycznych i
1.
technicznych wymagań odnośnie ich realizacji
2.
Atrakcje turystyczne Europy
3.
Atrakcje turystyczne Ameryki Północnej
4.
Atrakcje turystyczne Ameryki Południowej i Środkowej
Atrakcje turystyczne Azji
5.
Liczba godzin
3
2
3
3
3
1
15
Liczba godzin
1
9
8
9
3
L. godz. pracy własnej studenta
30
L. godz. kontaktowych w sem.
30
Sposoby sprawdzenia zamierzonych Ocena multimedialnej prezentacji nt. atrakcji turystycznych
efektów kształcenia
wybranego regionu ujmowanych z perspektywy wieloaspektowej
Wyróżnia i charakteryzuje atrakcje turystyczne w ogólności
1. oraz wskazuje ich wpływ na charakter ruchu turystycznego
(K_W01)
Wiedza
Wymienia i opisuje atrakcje turystyczne w poszczególnych
2.
regionach świata (K_W07)
Ma wiedzę dotyczącą stanów i trendów występującą w
Efekty kształcenia dla
3.
regionach turystycznych świata (K_W02)
przedmiotu - po
zakończonym cyklu
kształcenia
Efekty kształcenia dla
przedmiotu - po
zakończonym cyklu
kształcenia
Umiejętności
Kompetencje
społeczne
Analizuje wpływ czynników przyrodniczych i kulturowych na
1. rozwój sfery turystycznej w poszczególnych regionach świata
(K_U02)
Wskazuje kierunek i charakter przemian odbywających się
2. pod wpływem turystyki w poszczególnych regionach świata
(K_U03)
1.
Metody dydaktyczne:
W: wykład informacyjny; Ć: dyskusja w ramach ćwiczeń, prezentacje multimedialne, konsultacje
Forma i warunki zaliczenia przedmiotu:
Wykład - egzamin pisemny zawierający w 50% treści prezentowane na wykładach i w 50% treści
prezentowane na ćwiczeniach; Ćwiczenia - ocena z prezentacji multimedialnej prezentującej atrakcje
turystyczne wybranego regionu świata
Literatura podstawowa:
Jędrusik M., Makowski J., Plit F., 2010, Geografia turystyczna świata, Uniwersytet Warszawski,
[1] Warszawa
[2] Warszyńska J., 2003, Geografia turystyczna świata, tom 1 i 2, PWN, Warszawa
[3] Kurek W. (red.), 2012, Regiony turystyczne świata, tom 1 i 2, PWN, Warszawa
Literatura uzupełniająca:
Pabian B., 2006, Atrakcje turystyczne Polski - walory kulturowe, Wyższa Szkoła Turystyki i Hotelarstwa,
[1] Częstochowa
[2] Pasieczny R., 2008, Atrakcje turystyczne Polski od A do Ż, Multico, Warszawa
…………………………………………………..
……………………………………………………….
(kierownik jednostki organizacyjnej/bezpośredni przełożony:
pieczęć/podpis
(Dziekan Wydziału
pieczęć/podpis)